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小学下学期教案,2024小学下学期教案

根据教育工会有关的工作精神和学期初制定的工作计划,结合我校实际情况认真务实地开展各项工作,现将过去的一个学期工作总结如下: 一、加强工会自身建设,开展主题活动,关注教职工身心健康。 1、通过材料学习、知识问卷等形式落实《女职工劳动保护法》的宣传学习,增强女职工的法律保护意识。 2、积极开展课余文体活动,进一步活跃校园的文化氛围 为了进一步活跃校园的文化氛围,丰富教职工的课余生活,在学校领导的重视和支持下,工会能够积极主动地开展形式多样的文娱和体育活动。 (1)组织教职工参加了学校第77届田径运动会教职工项目的比赛。 (2)组织开展20xx年教工篮球联赛。各年级认真组织,教职工踊跃报名、积极锻炼,经过一个多月的紧张比赛,高一年级、高三年级、机关队分获冠、亚、季军。 (3)十八大召开前夕,在教职工中开展了喜迎十八大书法绘画征集活动活动,共收在职、离退教职工绘画书法作品8幅。 二、继续开展送温暖活动,想方设法地为教职工办实事、办好事。 为了提升我校教职工工作生活的幸福度,工会继续积极开展送温暖活动,想方设法地为教职工办实事、办好事。主要工作如下: 1.探望病患:工会陪同学校领导或受学校领导委托,探望病患教职工,帮助消退顾虑,传达祝福,争取民政部门的大病补助等。 2.慰问丧事:遇到教职工亲属作古,协同各年级部门陪同校领导前往吊唁、慰问,主动给予关怀,帮助解决善后事宜。 3.庆贺婚嫁。 4.接待解释。热情接待校内外来访人员,做到该说明的说明,该解释的解释,该协调的协调,化解矛盾,疏通感情,理顺关系,团结同志,为学校赢得口碑。 5.为使广大老师们度过吉祥佳节,工会认真做好人员统计工作,精选优选福利品,在工会费资金不足的情况下,获得学校领导的大力支持,调补资金,保证节前打入中行个人账户。 三、做好老干部工作,为离退休老同志服好务。 1.工会人员按时参加老干部党支部的党员学习活动,组织开展十八大精神学习,通报学校的工作情况,听取他们对学校工作的意见和建议,增进老干部与学校的沟通,使老干部主动支持配合学校工作,继续为学校发展奉献余热。 2.落实老干部医疗费、电话费、离休干部特需经费报销发放。 3.为庆祝九九老人节,丰富离退休老干部的晚年生活,工会精心组织老干部开展了系列活动。组织离退休人员到煤炭疗养院进行健康查体;组织部分离退休老干部东平湖一日游,

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本学期,我任教五(1)班,能认真执行学校教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结:

一、认真备课。

备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,既突出了本节课的难点,又突破了本节课的重点。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备。

二、加强课堂教学的师生之间学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。

在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。例如:班上的梁曦月、张迅、谢恺铖、刘思遥等学生,上课时积极发言,动口动手动脑,学得轻松愉快,(他们的成绩也很好)。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。

三、创新评价,激励促进学生全面发展。

我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。

四、充分调动学生的积极性,培养学生积极举手回答问题的好习惯

本学期我采用了举手回答问题评比制。每个学生每周都有回答问题的次数任务。两周进行总结,并进行奖励和处罚。慢慢的学生的积极回答问题的习惯培养起来了,课堂也就生动活跃多了,课堂效果明显有了提高,学生的成绩也有大幅度的提高。特别是潜能生,由于有了明确的任务,课堂上也不得不跟上,讲小话、做小动作的毛病自然就减少了。

五、认真批改作业,布置作业有针对性,有层

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本学期紧紧围绕学校的工作目标,以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,大力开展校本研究,加强教师队伍建设;强化学校教研组的辐射作用,深化教育教学改革,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。现对本学期的工作情况作出总结,以促进教学工作能更上一层楼。

一、扎实有效开展教学研究活动,不断提高教师专业水平。

1、教研活动常规化。学期初召开教研组长会,商讨、制定好计划,提出了各科研究专题。经过教研室对各教研组的教研活动安排的研究,确定集中教研活动与特色教研活动的时间与主题,各学科教研组长对各组校本教研计划进行检查,并督促各教研组按照计划开展活动。

2、定期进行集中教研,为教师创设研究平台。为了把教研工作落到实处,我校每周定期组织集中教研活动,分学科、分时间、分地点进行。教研活动形式多样,集中理论学习,了解教研动态,观看优秀教学,并进行评析,取人之长,补己之短;开展教学研讨课、示范课,进行评课、议课,探讨教学中存在的问题,推进教学经验。

3、给教师提供广阔的交流平台,让教师在教育教学实践中不断的反思、不断的总结。我校每月出版的《教育叙事专刊》切实有效的让老师由新课程的旁观者,变成新课改的组织者、参与者,投身到新课程中的改革中,并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并在教师中进行交互式讨论、开放式探究,使教师既研究了自己,又分享了别人成长的经验,提高了反思能力,自觉调合教与学的行为,提高课堂的教学效能。

4、开展特色教研活动。每个教研组根据自己组内的实际情况,开展各具特色的教研活动。如二年级数学组开展了数学拼图剪贴画作品展,五年级语文教研组开展了遨游汉字王国手抄报活动。

二、加强教学常规过程管理,有效提高教学质量。

1、进一步抓实教学流程管理,加强对教育教学工作的督查指导。本学期,教导处继续加强对教学工作随机抽查的力度,采取一学期随机抽查与定期检查相结合,每月月底定期检查教师备课和学生作业情况,将检查的情况及时反馈通报。并以此作为当月教师教学工作的评估依据,以了解教育教学中突出的问题,调整策略。同时做好服务与指导工作。

2、强化教学过程管理。教导处对教师二次备课、上课、批改作业、辅导进一步明确了要求,保证每堂课达到课标和教材规定的要求

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一学期的卫生保键工作结束了,回顾这一学期的工作,在各级领导、校长的正确领导下,经过全体师生的共同努力下。做了大量细致的工作,现将卫生保键工作汇报如下;

一、抓好常规工作

1.认真做好晨检及因病缺课记录,因病缺课追查记录。

2.认真做好学校的消毒通风,并有记录。

3.卫生员工作手册认真填写,并定期检查。

二、防近工作

防近工作始终是卫生保健工作的一个重点,保护学生视力,尤其抓好学生近视防治工作是卫生保键工作的一项极其重要而又繁重的工作。根据保键所要求,利用广播、板报的方式向全校师生进行有关防近知识讲座,要求每个人认真收听,做到了解保护视力的重要性,自觉的养成良好的用眼卫生习惯,要求每位教师随时纠正学生的读写姿势,把三个一做为组织教学的口头禅,学生之间互相提醒,自己有意识的养成等。每班根据要求行动起来自己动手找材料进行编排手抄报,把身边防近模范假性近视转变成正常视力的学生的事迹、一些防近小常识、小知识等都编排在报中,使学生在找材料的过程中得到了防近知识。并把上交来的个班优秀的防近报在学校展出,让全校学生参观从中受到教育、启发。并且参加了镇里的评比,获得了优异的成绩。

另外,利用课余时间对各班卫生员进行培训,充分发挥小卫生员在班级里的监督作用,使其防近工作尽善尽美。每天利用眼操时间对学生的眼操穴位进行纠正和指导。使学生提高了防近的认识,起到了爱护眼睛从现在做起的作用。在普查视力中对视力不良的学生让其班主任了解在作位上进行调换,在读写姿视上加以强化,并与其家长联系让学生在家也要重视预防近视,使得防近视工作得以顺利进行。

二、传染病防治

首先,我校对学生进行晨检,密切注意学生的身体变化,要求班主任初查,校医复查的两级晨检把关制度,责任到人,记录详细、及时发现、及时报告。

2、加强环境卫生管理,做到日扫日清,无卫生死角,教室达到窗明几净,四壁无灰尘。

3、教育学生加强个人卫生的清洗。建立小卫生员日检查,卫生室抽查的制度。

4、加强教室及教学楼的通风消毒,指定专人管理,经常开窗通风,保持室内空气的新鲜。每周进行彻底消毒。

5、加强宣传,利用广播向学生进行宣传传染病的危害及预防。让每位学生知道、了解、掌握一些常见传染病的预防知识和方法。

6、每班发放手足口病、麻疹、水痘等常见传染病的宣传单,对学生进行宣传。

正因为传染病防治工作的到位,我校本学期没有出现一例传染病病例。

三、保键

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下学期学生评语

1肖贤华古往今来,大凡有成就的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感,你是很聪明的学生,学习成绩非常优秀。只要你努力而有自己的奋斗目标,牢记家长和老师的教导,多与家长和老师交流,养成良好的习惯,用好脾气去待人接物,一定会有好的前途!记住:好的品格会让你受用终身,给别人带来快乐!

2王怀兵你在本学期进步极大,从不骄傲自满;处处遵守纪律,学习态度端正,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考。课后你能很好地利用时间,能主动找老师汇报你的学习、生活情况,是同学们学习的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,沿着自己的目标去奋斗!

3梁龙海你是一个很聪明的孩子,学习成绩要不是英语拖后腿,一定是非常优秀的,一个明智的人往往会及时发现自身的不足并进行反省和改进,我希望你是一个明智的人,要是英语你再不下功夫,我认为你就对自己不负责任了。

4龙艳英你是个聪明的女孩,有自己的主见,学习成绩也不错,但还有很大的发展空间,希望你继续努力,一定会更优秀。有什么事情可多找老师或家长谈谈,这样可能对你的发展会更有利!

5龙桂仙你是个聪明的孩子,尊敬老师,关心集体,团结同学,学习努力自觉,但学习上一定要找到适合自己的学习方法,不懂的地方要多问老师,老师相信你继续努力,学习成绩一定会好起来的!

6王萍你是一个性格独立坚强的女孩子,与人相处懂得谦让,能热心助人,尊敬老师,热爱学校生活,学习认真,上课积极学习成绩优秀。你的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象。老师愿你敞开心扉,沿着自己的目标,创造出属于自己的辉煌。

7韦英你是一个坚强的女孩子,生活的磨难考验着你,但你应该坚信:上帝让你失去一样,必然让你拥有另一样。只要你热爱生活,你一定会寻觅到属于你的一片天。

8张明玉你是一个聪明的孩子,但不能怕老师,应该多与老师交流,多问问题,这样你才会有更大的进步。

9王立艳你是一个性格独立坚强的女孩子,与人相处懂得谦让,能热心助人,尊敬老师,热爱学校生活,学习认真,上课积极学习成绩优秀。你的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象。老师愿你敞开心扉,沿着自己的目标,创造出属于自己的辉煌。

10岑光萍作为一个聪明懂事的女孩子,你应该有自己的奋斗目标,学习上要寻求适合自己的方法,相信你能行。

11张

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学校的工作计划要结合学校的实际情况进行制定,这样才能提高教育的质量。下面是由小编带来的范文“小学下学期低数科组教研计划”,欢迎阅读。

小学下学期低数科组教研计划

一、 指导思想

为了推进教育教学现代化,学校在xx市教育局的“慧教育”及“慧课堂”的理念指导下,结合学校的实际情况,继续推进和完善“以人为本,生态发展”的教育思想,彰显学校的办学特色。学校在生态教育理念的指导下,按“以生态文化促知行,以生态课堂促学习,以生态活动促发展”的工作思路,全面开展教育教学工作,推进素质教育,实现“办一所人民满意、学子向往、有特色的示范性名校”的办学目标。“生态教育”也将会成为我校的一张闪亮的特色名片!

本学期,我们低年级数学科组结合我校的办学理念“以生态文化促知行,以生态课堂促学习,以生态活动促发展。”及低年级数学科组的实际情况,创设情境让学生通过自主、合作、交流、实践,营造良好的学习氛围及学习习惯,扎扎实实地实施有效教学,重抓常规教学,积极开展各项教学活动,提高教师驾驭课堂的能力,提高学生的兴趣及学习效果,全面推进素质教育,提高教育质量。

二、教研目标及思路

本学期,我们低数科组按照学校的总体思路 “系统规划、理念引领、先试先行、以点带面、科学稳妥、多元发展”的原则,将着力深化课堂教学改革,优化课教学模式、手段和方法,提高课堂教学的有效性,向课堂40分钟要质量。实扎实指导学生读好书、写好字。在备课中要注重德育教学目标的设计, 体现情感、态度、价值观教学目标的设计;利用数学教学内容中细小的人文元素,培养学生辨别是非、善恶、美丑的能力,从小培养学生的环保意识。

三、工作目标及措施

(一)加强新课程标准的学习,把好课改的方向。

本学期,小数科在市教研室及镇宣教文体局工作精神指导下,将以“信息技术与学科教学深度融合”“研读‘三书’,提升教学能力”为研究主题,开展系列研修与展示活动,以促进学科智慧课堂建设,促进教与学方式的变革,从而提升学科教师专业能力,实现学科教学质量的整体提升。

1.教研组长研修暨《教师教学用书》研读培训活动。考虑到“三书”的研读需在常态的校本教研中推进,教研组长作为校本教研活动的组织者、策划者,需带头读好“三书”。因此,计划x月底开展教研组长研修暨《教师教学用书》研读培训活动。通过活动加强教师重视《教师教学用书》的研读,用好《教师教学用书》,提高教学能力。

2.骨干教

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小学下学期师训工作总结_小学下学期师训工作小结

教改的成功开展关键在于教师的基本素质、理论修养及相关的教学理念、基本技能。为扎扎实实地进行课改工作,并使其取得成效,本学年我们特别关注了教师的培训工作。

一、走出去与请进来相结合

为了搞好全员师资培训,我们将部分骨干教师送出去进行理论学习,再让其将新的教学理念、教学信息带回来,辐射到全体教师,从而提高全员教师的理论素养。今年我们选派了多位幼儿园教师外出学习,暑假期间,学校选派了鲁振波书记,杨吉高主任参加了中小学党组织书记示范培训和农村中小学校本研修骨干教师的培训;选派了刘银环、龚菊萍、聂晚霞参加了儿童阅读种子教师研习培训;李丽华、李琼赴北京参加了歆语工程中小学英语教师培训;石成、张晶晶、昌奇锦、刘兆辉等老师赴长沙进行专职教师培训,学习新的教学理念和教学方法;同时学校近一半的教师利用课余休息时间进行数学、心理健康和校本研训的远程网络培训,使我们的教师在教学实践和理论上得到了较大的提高。

二、重视教师的理论修养

为了提高教师的教学研究能力,学校组织教师就各学科的教材、教法、学法及相关案例进行研讨,并将优秀的导入和反思装订成《思索》;为了努力促进教师专业化成长与发展,将每周三、周四上午定为数学、语文的教研时间,在这个时间段内,校各教研组带领各成员分别展示各组的研讨课、进行深耕阅读体验式培训、语数术科老师的阅读交流、师徒结对讨教课活动等;成立了教研课题小组,各数学教研组学习课题《利用现代教育技术培养学生的数学素养》的实施计划并选定该组研究的子课题,针对实验中的难点、热点问题进行行动研究。

学校行政一直坚持定期定主题给老师们讲课。今年,楚仁杰校长从美国考察回来以《我眼里的超级大国》给老师们带来了大洋彼岸的先进教育理念和方法;杨智副校长给老师们进行听课笔记的专题培训;田明生副校长给老师们进行了师德教育方面的专题讲座。

老师们学习课程标准蔚然成风。校教研室分组织老师们学习了新课程标准的精髓;并把自学与集体学相结合,每个年级组于学年初在校内进行了培训;各教研组长制定好本组的教研计划,要求老师在教研组内上研究课,学习新课标,教学研讨活动落实新课标这样从理论到实践,又从实践中加以反思,使老师们明确了《课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标,明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。

三、营造书香校园的

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本学期接近尾声,回顾半年来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对我的关心和指导,同事如朋友一样的信任和理解,让我深深地体会到我的生活,尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。一学期来,我校以胡书记的社会主义荣辱观为指导,以少先队大队的指导思想制定学校工作计划,开展各项有意义的班活动,大力加强青少年思想品德教育,全面推进素质教育,使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。

2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展了《红十字知识》、《迎奥运》、《养成良好习惯》等一系列手抄报制作活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。组织学生学习《小学生日常行为规范》和《弟子规》要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用三八节、劳动节、等有利契机,通过举行中队活动,国旗下的讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

4、今年少先队加强与寝室和食堂的联系,并把食堂与寝室的学生量化管理按时公开,号召全体教师对学生的在校行为进行监督和管理,无论是什么岗位得老师只要发现学生反任何错误都要及时给予批评和指正,

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小学下学期主要工作思路

一、指导思想

**小学是一所新创办学校,今年招收了一年级新生六个班,270名学生。本学期,学校将紧紧围绕20xx年全县教育工作会议所提出的各项工作目标, 结合学校实际情况,创新学校发展思路,高标准,高起点,在校园文化建设和办学特色上凸显亮点,扎实打好办学基础。

二、主要工作

(一)建一支充满活力、乐观向上、团结奋进的教师队伍

一要深入实施师德主题教育。开学前,对全校教师传达各级领导的关怀和殷切期望,要求全校老师克服困难,齐心协力,树立**小学首批教师的良好形象。本学期,将陆续开展“争做美丽教师师德承诺签名活动”、“教师家访”、

“师生手拉手,亲情路上一起走”爱心帮扶等活动,要通过活动进一步激发工作激情,加深师生亲情,融洽同事友情,努力创设温馨和谐、积极向上的育人环境。

二要开阔教师个人胸襟与视野。要培养良好的读书、读报习惯,用好学校统一征订的各类报刊及阅览室书籍,不断丰富信息渠道、增加信息来源,及时吸取好的经验做法,以广阔的胸襟和视野,使自身工作更具实效性、前瞻性。

三要切实提高自身的教学能力。通过教研活动、优秀班集体建设活动,找准目标,鼓足干劲,在互帮、互学、互助中,在充分的交流与展示中,提升业务水平,争当“美丽教师”。

(二)挖掘校园文化内涵,找准办学特色,打造书香校园

**小学背靠铁钉畈,东眺凤凰山,依傍**水,地理位置优越,校园环境优美。**的历史悠久,凤凰山的传说精彩,要把历史与典故融入校园文化建设,提升校园文化品味。

一是校园文化建设有内涵。着力挖掘**的悠久历史和文化内涵,采撷凤凰山的美丽传说,在全校师生中形成共识,在校园环境布置中有所体现,营造浓厚的文化氛围。二是打造书香校园。以书香校园建设为抓手,建好用好学生阅览室,保证每个班每周一节课的时间进阅览室看书。建好班级图书角,优化学生阅读环境。三是重视学校特色创建。在晚间开设书画、围棋、信息技术等兴趣小组,让大部分学生在这四几方面有所学,有所成,促进学生身心健康发展,真正做到“一点一滴汇成河,一言一行学做人”。

(三)扎实做好教学工作,全面提升学生素质

课堂教学是提高教育质量的主要阵地,要把学习习惯的培养,学习能力的提高,学习经验的获得作为教学的重要目标,提升学生全面素质。

一是制定并落实好各学科教学规范。在起始年级开始强化良好学习习惯的培养,从课堂常规、作业习惯的培养入手,重视

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下学期校本研修活动方案 一、指导思想 我校的校本研修工作,以县教体局和中心校的校本研修精神为指导,力主结合我校实际,本着学以致用的原则,以修养提高教师思想道德素质,以知识更新与拓展、教育教学原理、教学基本功训练、学科教学整合能力训练提高教师教育教学技能,以现代信息技术、教育科研能力训练提高教师教育科研能力,促进教师专业化成长。 二、校本研修的目的 1、提高教师专业素质,促进教师成长; 2、改善学校教育教学环境,解决在新课程改革中面对的各种实际具体问题; 3、建立优势互补、资源共享合作型组织。 三、校本研修的开展途径 1、结合我校的课堂教学竞赛,力足课堂教学,探索促进课堂实效的教学模式; 2、结合县教研室的活动安排,开展“说课标,说教材”活动,提升全体老师的专业素养; 3、力足校本实际,开展以校本课程(语文阅读、英语阅读)为主的探究,力争有特色,有创新; 4、力足研做结合,开展适合我校实际的集体备课活动。 四、校本研修的实施办法 1、成立校本研修工作领导小组。 (1)、成立以校长为组长的校本研修工作领导小组,组织开展校本研修工作; 组长: 副组长: 成员: (2)、校本研修工作以学校主题开展活动与教研组活动相结合; (3)、加大对校本研修工作的反馈。 2、健全校本研修制度,落实校本研修效果。 (1)、健全校本研修制度,保证研修活动的有效开展,对无故不参加校本研修的教师要全校通报批评,并把校本研修考勤与教师个人绩效挂钩; (2)、校本研修要有计划、早安排,重落实,强反馈。教导处负责各阶段校本研修的主题,要做到有计划,早安排,对校本研修的情况要及时通过校讯通在全体老师中反馈。 (3)、建立学校校本研修工作档案。 3、采取多种校本研修形式,促进教师发展,提高教师素质。 (1)、通过课堂竞赛的预赛、决赛,在全体老师中形成高效课堂的氛围,老师们通过听课、评课,使好的教学方法、教学手段得以迅速在课堂上进行推广。 (2)、活动促进:通过开展课堂竞赛活动,“说课标,说教材”活动等,使老师们形成相互学习,提升专业能力的热潮。 查看全文>>>

小学下学期教案

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