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小学五年级寒假作文

小学五年级寒假作文800字12篇

04-18

作文是学生生涯里很重要的一部分，作文是人们疲惫生活的解药。做读书笔记对作文有好处。有请阅读栏目小编为你编辑的小学五年级寒假作文，欢迎阅读，希望对你有帮助！

小学五年级寒假作文篇1

今天，是年初四。爸爸妈妈告诉我一个好消息：我们要到农村去！听到这个好消息，我高兴得一蹦三尺高：“太好了！～”

我们马上上车，开始了这次农村之旅。在车上，我问爸爸：“今天我们去农村玩什么呀？”爸爸神秘地一笑，说：“到那里你就会明白了！”不多时车子就来到了一大片草莓地边上停下来了。见这架式，我知道是要去摘草莓了:“耶！！！”

我们首先来到售卖处询问价格。售卖处的叔叔说;“七元一斤。”爸爸虽然嫌贵，但还是答应了。

我高兴地走进了地里。嗬，虽说是冬天，但是草莓一族的姿色可一点儿也没减少：大的成熟的草莓红艳艳的，像一个个璀璨的小太阳似的；半生半熟的草莓就像姑娘羞涩的脸，白里透红；还有些没成熟的小草莓，三五成群地拥在一起，仿佛一群可爱的小天使在一起玩耍；旁边还有朵朵星星点点雪白的草莓花儿，美丽又可爱，在青翠绿叶的衬映下显得格外动人。

看着这样美丽的草莓，我当然十分心动拉！于是，我接过爸爸手里用来盛草莓的小盆子，快步走到一些草莓边开始采起来。我忽然想起，要向妈妈请教一下摘采的方法以及何种草莓才算新鲜。我采了一颗，递到妈妈手中：“妈妈，您看这颗草莓如何？够新鲜吗？”妈妈看了一下，皱着眉头说：“还不行，看来你还不会挑草莓，我来教你。”“好勒。”我正为草莓知识的“不过关”而沮丧呢，听妈妈这么一说，高兴极了。妈妈说：“挑草莓有几个诀窍：一看颜色，二看形状，三看大小，四看光泽。颜色是要最红的，不能有其他的一点杂色，如有白色、青色就更要不得了。形状就以大小适中为好。总之，草莓表皮完整、色泽红艳、大小适中、有光泽感的为新鲜之品。”听了妈妈的指教，我顿时心有了里有了底，又开始快快乐乐地采起草莓来。

采了不一会儿，我的篮子里就装满了许多又红又大的草莓，可谓收获颇丰。但可笑的是采着采着，我忽然看见了一株大草莓，于是直朝那株大草莓冲过去。想不到“吧唧”一声摔了个“狗啃屎”，不过幸好没有屎给我啃，我只啃了几棵草……我狼狈的样子被闻讯赶来的爸爸妈妈狠狠地嘲笑了一通。我自嘲道：“唉，有什么办法，天命嘛！”大家又哄笑了一阵。

时间在不知不觉中慢慢过去了。我们很快就要回家了。对于这次“草莓之旅”，我还真是有些恋恋不舍。希望我下

06-30

同学们期盼已久的寒假终于来了，它是指冬季1-2月期间的假期，下面是整理的小学五年级寒假计划范文精选，希望能够满足大家的阅读需求，看完后有所收获和启示。

小学五年级寒假计划范文一：

一、每天要做到的事情：

1、数学：做口算题卡二张或应用题二张;预习下学期部分内容;

2、语文：练字二张，提高书写水平;预习下学期部分内容;

3、课外书：白天读半小时，晚上读半小时;

4、英语：听英语半小时;

5、每天练习古筝1小时;

6、每天跳绳跑步;

7、空闲时间按照自己的爱好进行画画、手工制作等

具体时间安排灵活掌握，每天完成计划的事项即可。

二、假期中还计划要做的事情：

1、去趵突泉大明湖赏花灯，观看民俗表演。

2、通过自己每天的表现，让妈妈奖励去看两场电影。

3、利用年前大人忙年的时间学习做力所能及的家务，可以先从整理自己的东西、清洗自己的小件物品学起。

4、年后跟爸爸妈妈外出旅游，欣赏祖国大好河山，开阔视野，增长见识，放松心情。

小学五年级寒假计划范文二：

1. 用爱献一份亲情;

( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;

( 2 )给家人洗一次衣服;

( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;

( 4 )大年初一早上向父母、长辈问好;

( 5 )(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;

2. 用心做一本文摘

所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准。长篇的如果心有不舍,可以自己缩写。讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块。也可选上自己的得意之作。最后，给自己编辑的文摘取一个好听的名字，设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。

收集十条灯谜。

摘录春联三副以上，背诵。

3. 用勤充实每一天

( 1 ) 有计划地做好寒假作业。

( 2 ) 阅读金波爷爷的书(在书上写批注，积累好词好句)，并选择一本自己喜爱的书进行阅读。

( 3 ) 了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。(开学回来与大家分享)

( 4 ) 了解家乡春节习俗、家乡的变化。

小学五年级寒假计划范文三：

1、寒假里我准备每天用(时间)认真完成书面作业。

2、寒假里我要阅读的课外书是：

3、我每天要坚持的体育活动是：

4、我要去游玩的地方是：

5、我要帮妈妈爸爸干的家务活是：

6、我要在寒假中养成的一个好习惯是：

7、我要在假期中改掉的一个

07-22

书写作文的时候，讲求文章通顺，带有自己的真情实感。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于最新小学五年级作文评语，欢迎阅读!

最新小学五年级作文评语【1】

1.你很善于视察生存，能敏锐的捕获一个个意义的刹时;你是个很有潜力的门生。

2.文章的语言很流通，也写出了老师的感觉。你是老师的知音，盼望我们配合探讨，在文学的百花圃中采撷芳香的一束。

3.对不起，这一段老师没有明确到你的意思，你乐意为老师再表明一下吗?谢谢你。

4.你的字迹工致，誊写很优美老师要向你学习。文章选材要是再新鲜些，肯定会与誊写交相照映。你以为呢?

5.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直开朗，使读者顿感神清气爽。语言流通至极，通感运用尤为奇妙。你的笔锋具有征服力和熏染力。高兴，再创光辉!

6.你的文章像一条徐徐而流的小溪，秀气，流通。文笔优美，情感诚挚精致，具有小我私家气势派头。愿你在写作路上继承采撷生存中的朵朵浪花，让本身的气势派头更趋美满!

7.行文笔锋犀利，引经据典，根基深厚。固然在社会题目标阐发上有些绝对化，但文章依然以一种热辣和坦白的魅力令人冲动不已。再下工夫增强对史书和社会批评进行研读、思索，你的文章会日趋成熟，越发耐读!

8.涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身便是一种睿智。文章语言平实而柔和，形貌很随意，彷佛引领着读者在心灵的原野上闲步。不敷是议论略感缺乏棱角。要知道，精炼的议论可起到一语道破的作用，会使你的文章越发深刻。继承练笔，你会更精彩!

9.本文文笔优美清新，富有肯定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不但赐与“我”美的享受，还引起“我”的覃思和遐想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有崇高品德气力的“人”。本文读后给人以美感，引人寻思。

10. 除了上课便是下课，学校生存彷佛平庸乏味，但本文却善于从平常中发明不平常的事情，并且表现得津津有味：告急的清晨，战斗的中午，委顿的晚上，每个时段都选取了极富生存情趣的镜头加以点染。清新生动的语言，生动地展示了今世中门生积极向上的精力风采。

11. 本文无论是头脑性照旧艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构想奇妙，运用比拟伎俩，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人料想之外，又在情理之中。语言朴素无华，接纳白描伎俩，作者的爱憎包罗在叙述之中，能让读者去体会，去寻思。

12.文中对父亲的先容是全

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作文是检验学生语言运用能力和口头表达能力的重要手段，写作可以从一定程度上改善我们的情绪和心情。写作文要多看范文，写好作文的关键在于什么？欢迎阅读，希望对你有帮助。

小学一年级寒假作文【篇1】

今天，早上，我还没起床，妈妈就要去上班了。奶奶做了早饭，妈妈吃完就匆匆走了。在妈妈走之前，我也起来了。我没有胃口吃饭，就想先玩，于是就打开了电脑，开始玩游戏。快十一点时，妈妈打来电话，知道我和爸爸还在玩电脑，妈妈很生气，在电话中批评了我们，让我们立即关上电脑。没办法，我只好关上了电脑。爸爸提议下楼去玩球，我很高兴。我们一起打篮球，我的投篮非常好，其他人也一样。

下午，棋友马明英约我去牡丹园运动场打网球。我的发球一开始不行，后来渐渐地变好。马明英发球非常棒，我和他打得特别好。第二局，我和爸爸打，我直落二盘，击败老爸。马明英也与我老爸打了一场，不分上下，一比一。

后来，我和爸爸及马明英发现在路边坡上有一辆汽车非常漂亮，我们就去观看。看完后从坡上跑下来，速度极快，感觉像刘翔。我俩又回去又跑了几趟。

玩够之后，回到马明英家。妈妈已在电话中说，不许再看电视、玩电脑，我们就玩麻将。还下了两盘棋，我全输了。我的心思一点也没在棋上。因为马明英是我的老对手，过去我经常下不过他，他比我大两岁多，估计，我到他这个年龄，也会和他下得一样好。

妈妈带我回家时，我在妈妈身后躲来躲去，妈妈假装没看见，我自己也觉得无聊，就乖乖地跟着妈妈回家了。奶奶爷爷要回到平安里自己的家了，我有点不舍，找个理由哭了一场。

今天晚饭，我吃的虽然不多，但种类不少，有萝卜、花生米、肉饼、米饭、四喜丸子、油菜、香菇、牛奶。

这是我的寒假中的一天。这一天我没做作业，因为规定的作业我早就做完了，英语除外。因为英语书没带回来。下星期再做。为了弥补，这两天，妈妈天天陪我背老子的《道德经》。

小学一年级寒假作文【篇2】

武进区刘海粟小学一（9）班盛思睿

仿佛一转眼，寒假已经结束了。妈妈问我，这一次的寒假对你而言是什么？我想了想说，寒假是过年时一家人开开心心的团圆、寒假是阳光下吹泡泡的笑脸、寒假是劳动后满满的成就感、寒假还是我对老师同学们微微的想念……下面请听我来说一说。

洗纱窗

今天晴好，阳光照在身上暖暖的。马上要过年了，爸爸提议把家里的纱窗拆下来洗一洗。我非常愿意帮忙。

我由于还比较小，一次就拿了一扇下楼。虽然很轻，但是因为楼梯有

08-28

亲爱的妈妈：

您辛苦了！这是我对您从心底里发出的感激之情，您充满无尽的关怀和爱护，使我仿佛走进了充满亲情的世界。

自从上学以来，您每天晚上不辞辛苦地陪伴在我身边，默默的看着课本，教我做不会做的题目。虽然您的文化水平不高，但是您陪我一同探讨，帮助我解答问题，有时，为了一些问题而看到很晚很晚。

记得每次期中考试前，您总要帮助我复习。把以前错的题目整理出来，让我再做一遍。在考试前，您总会对我说：你行，你能行！还偷偷地在我铅笔盒里塞了一张小纸条，上面写着认真，仔细两个词语。在预习新课的时候，您也告诉我：读书百遍，其义自见。虽然我似懂非懂，但是这里面蕴涵着深深的母爱。啊！那是您在我心里播下希望的种子。

我渐渐地在长大，您关心我、爱护我。在日常生活中，您教我日用常识，教我怎样做人，教我怎样与同学和睦相处这一切的一切，都出自于一个爱字，也浸注了您多少心血啊！

最使我难忘的是您不但电脑精通，打字飞快，而且简单的故障都能自己排除。记得前两天，我正在电脑前玩游戏，在关键时刻，突然电脑熄火休息了，我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。只见您不慌不忙地用螺丝刀把主机盖拆了下来，这儿紧紧，那儿紧紧，还把内存板拆下来，用橡皮擦了擦。不一会儿，装好主机，插上电源，电脑又复活了。

这十年来，您无微不至地爱护我，让我感到母爱是无比的温暖。让我感到世间再也没有一件能够比母亲的爱更深的东西。妈妈，您辛苦了！这句话表达了我对您的敬佩和感激。妈妈，我爱您！我一定会以优异的成绩来报答您！

您的xxxxx

xxxx年xx月xx日

07-22

小学五年级作文经典评语

本文言辞优美、叙写生动，用动态化的语言表达出雨势的猛烈、行人的匆匆，在描写景物的同时自然的带入自己的感情，含蓄委婉，暗含深意。

开头清新独特，划线句子较为精彩。结尾天气的变化也揭示出感情的转折，以景喻情。

全文语言流畅，用词准确，修辞生动。

在描写景物时语句准确，想象力丰富，作为五年级的学生能够情景交融，熟练的运用各种手法，使文章立意得到升华。

文章有许多精彩的语句，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

开头点明主旨，表达了对旅游目的地的向往和期待，以及对沿途长路的担忧。接下来，导游的介绍引起下文。结构连贯，构思精巧。

细致讲述了乌镇当地的传说。理解当地的文化也对乌镇之行大有裨益，同时引出下文。

用直白的语言来描写乌镇之行，条理清晰，详略得当，将乌镇的风光与底蕴都展示出来，令人如临其境。

矛盾故居的叙述稍显混乱，还可以更加有条理。另外，可以适当抒发自己的内在心情。

只言片语描述了乌镇的一大特色——大戏台唱大戏。

结尾言简意赅，点题。

小作者用自己的视角按照时间的顺序细致生动描述了乌镇之行，从出行前的期待到旅途中的新鲜到归途中的满足，一一描述，令读者大开眼界。语言简洁而有韵味，结构完整，内容丰富，作为一篇小学生游记，已经是属于较高的水平了。如果能够阐发一下小作者对于历史、旅游等方面的感受，注重叙述的详略，相信该文的水平会更高。

08-30

人们常说：开卷有益。书，就是引导我闯进知识的大门的关键。自打我儿时起我就很喜欢看书和报纸，一张几张，一本两本也不能满足我对知识的热爱和痴迷。

在我小时候幼儿园的图书馆便是我的乐园，但是可以读书的机会很少都是以玩为主。每当下课，我就会兴致勃勃地跑到教室里的书架那书阅读。

请不要伤害我的孩子...我读得如痴如醉，书中的内容俏皮可爱、文字清秀像个小人儿在诉说着它的喜怒哀乐、爱恨情仇似的。上课铃响了，但我还陶醉在书的世界里。留着短发的刘老师注意到我还在聚精会神地看着书，笑眯眯地拉了拉我可爱的小辫子，说：静静，要上课了哦。我只好依依不舍地把书放回了书架。那时候的情景到现在我还历历在目呢。

在书书我学会了很多的知识懂得了很多道理，高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。书，陪我经历走向成长的道路、陪我认识世界万物、陪我认识宇宙的浩瀚，让我领略到生活的美好！

读书就像一次次的探索，每一次的探索都有不同的发现，让我知道有许多人类未知的领域都要我们去不断的努力不断的探索不断地学习。

11-25

语文是一门非常博大精深的学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇小学作文吗？以下内容是小编特地整理的“五年级小学作文春节”，相信一定会对你有所帮助。

五年级小学作文春节篇1

春节到了，家家户户门上贴春联，中间倒着贴“福”，谐音“福到了”，还要在门旁挂上红红的灯笼。人们都要出来放鞭炮，开始了除旧迎新。

传说“年”是个凶猛的怪兽，每年的正月初一要出来吃人，一天一个怪老头说“年”怕红色的东西和巨大的声响，许多人听后都不相信。又到了正月初一，怪老头在门上贴了红色的长纸条。晚上，“年”来吃人了，怪老头就点着了鞭炮。顿时，“噼里啪啦”地响个不停，“年”果真被赶走了。后人为了纪念怪老头，就在每年正月初一贴春联，放鞭炮。

春节既是个欢乐祥和的日子，也是个家人团聚的日子。饺子是春节饭菜的主角，大家一起吃个团圆饭，多温馨啊！人们穿着新衣裳，每个人都非常快乐。春节这喜庆的气氛，不仅洋溢在家里，还洋溢在大街小巷中。人们有的在舞狮子，有的在放鞭炮，还有的在唱歌跳舞······放眼望去，这里华灯满城，一片欢声笑语，走到哪里那里就热闹非凡。春节到了，新的一年也即将开始，让我们共同迎接新生活吧！

五年级小学作文春节篇2

快过年了，家家户户都忙着准备年货，我家也不例外。我欢欢喜喜地跟着爸爸妈妈在好几家超市精心选购年货，还在心里盘算着春节能放鞭炮。

离春节越来越近，我和爸爸妈妈说了好多次，一定要和往年一样，买各式各样的花炮。我心里甭提多急了，但他们无动于衷。大年三十晚上，我听着楼下其他孩子放声大笑的声音和鞭炮的炸开声，看着深蓝的天空中一会儿出现“孔雀开屏”，一会儿出现“天女散花”，一会儿“星星闪闪”，我心里痒痒的，忍不住问妈妈：“妈妈，我的鞭炮呢？不是说给我买‘滋梨花’吗？”妈妈说：“今年我们不放鞭炮了。前些时候雾霾很严重，放鞭炮会污染环境，降低空气质量，又很危险。”这下我可是大冬天吃冰棍——凉透了心。我大声嚷嚷：“不好，不放鞭炮，那怎么叫过春节，一点喜庆气氛也没有，春节就少了一半乐趣。”爸爸严肃地说：“放鞭炮会产生很多残屑，环卫工人需要一整天才能打扫干净。烟花炮竹燃放不当，还会引起火灾，每天都有炸伤眼睛的人被送进医院……这一边爸爸将网络资料动员出来，另一边妈妈也添油加醋地说：

12-14

根据学校的要求，学生需要知道如何写出优秀的作文，写作文有助于让自己充满正能量，让自己不断得到成长。做读书笔记对作文有好处。你是否正在收集一些优秀的作文？范文资讯网为大家呈上收集和整理的小学五年级元旦作文，仅供你在工作和学习中参考。

小学五年级元旦作文(篇1)

——参观襄樊博物馆

今天是元旦，新的一年又来到了，大街小巷张灯结彩，喜气洋洋。

一进门，我就被眼前的这尊石像迷住了。这是一座想象的雕像，一条长龙和一条大蛇相互盘绕，那五爪尖利，样子凶恶的长龙盘卧在柱子上，正用牙齿撕咬着蛇的皮肉，十分逼真！石像旁边立着一面石雕墙，上面刻着许多与襄樊有关的历史人物：宋玉、伍子胥、刘秀、诸葛亮等人物，这些人物为人们所知，为历史留下永久的足迹。

接下来的陶器，陶盆、陶杯、陶瓮和陶鼎摆满展台，形状各不相同，由于年代久远，出土时已破碎，经专家们的修复，才得以相见。所以有些陶器明显看出身上的裂纹。有的陶器实在无法复原，就做出了复制品。从它们中可以看出，古人们制作的陶器有的小巧玲珑，做工精细，有的奇形怪状，形态万千，真可谓手艺高超。古人不仅把陶土用来做各种容器，还能制作乐器。展台上放着一个个圆圆的泥丸子，身上还开了几个小孔，这就是古人做的响器，可以吹奏出美妙的声音。

随着历史变迁，人们开始冶炼，制作的青铜器同样也摆满了展台。铜鼎、铜镜，铜剑、车饰等，五花八门，器物上的花纹精雕细琢，有的还闪闪发光，耀眼夺目。其中最吸引我的是一套编钟，从小到大依次排列，还配有七个小锤，看着这套编钟，我真想亲自敲击钟体，一定会发出悦耳的音乐来。

小学五年级元旦作文(篇2)

时光飞逝，转眼间，元旦又至。今年，我们就即将毕业了。回想这三年，我们有过奋斗，有过骄傲，有过伤心，也有过失意，但我们都没有放弃过自己的理想、停止过自己的追求。

走过了初一的懵懂，我们变得更加成熟，经过了初二的磨炼，我们变得更加稳重。回首这两年，教室里回荡着我们清脆的笑声，校园里留下了我们轻快的足迹，操场上洒下了我们滚烫的泪水，走过曾经学习的教室，好像依然可以听见我们琅琅的读书声，讲台上仿佛仍然站着我们和蔼的老师。还是原来的同桌，还是原本的同学，一切还是那么的和谐、宁静。

两年同窗的学习，大家早已都把彼此当做了家人；两年亲密的相处，让人都对彼此产生了依赖。现在，自己在家吃着零食，却感觉没有在班里分吃一包方便面味美；自己在家里守着电脑，却觉得

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