我的家小班

教案课件是我们老师工作的一部分，因此老师会仔细规划每份教案课件重点难点。 教案课件是教学的纲领，要写到位才能有效提高教学，怎么样教案课件才算不错呢？这篇文章将向您揭示为何“说说我的家小班教案”是如此的不同寻常，为防遗忘，建议你收藏本页！

说说我的家小班教案 篇1

活动目标：

1、引导幼儿感受家的温馨，激发关爱父母的情感。

2、培养幼儿的观察力和大胆的表述能力。

3、能根据全家福照片，完整介绍父母的姓名、工作、爱好等基本情况，表达对父母的爱。

4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动重难点：

重点：能根据全家福照片，完整介绍父母的姓名、工作、爱好等基本情况。

难点：感受家的温馨，激发关爱父母的情感

活动准备：

人手一张全家福照片、红心、轻音乐等

活动过程：

一、导入 教师带领幼儿演唱歌曲《我家有几口》

提问：小朋友家有几口人?你最喜欢谁?

二、展开

1、介绍全家福照片的特点(将幼儿的全家福照片粘贴在黑板上)

指导语：全家人脸上都露着幸福的微笑，家人在一起很幸福，所以这一张张漂亮的照片就是全家福。

2、请幼儿自由讲述

(1)指导语：大家还不认识小朋友的爸爸妈妈，小朋友能不能为大家介绍一下?

(2)请幼儿上前选择自己的照片。(轻音乐)

(3)请幼儿上前讲述。

3、教师规范性提要求

(1)指导语：小朋友讲的很好，要是说清楚爸爸妈妈叫什么?干什么工作?喜欢什么?等内容就更详细了，最后要表达对家人的关爱。

(2)请能力强的幼儿示范性讲述。

(3)幼儿之间相互讲述

(4)游戏“击鼓传花”，巩固练习讲述内容。

三、结束

小结：小朋友讲的都很好，我们每个人都有一个温馨的家，爸爸妈妈、爷爷奶奶对小朋友的成长付出了很多、很辛苦，我们小朋友要争做好娃娃，让爸爸妈妈、爷爷奶奶放心。

歌曲表演《三只熊》自然结束。

活动反思：

幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

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我的家小学生作文

我有两个大家和一个小家。

因为爷爷奶奶有三个儿子，所以他们会有三个儿媳妇和三个孙子，这是我的第一个十一口人的大家。这家的哥哥是大爷家的孩子，是个皮肤白皙性格腼腆的男孩，今年上五年级了，学习非常棒；这家的妹妹是叔叔家的孩子，是个从不急噪说话永远慢声慢气的女孩，今年上学前班；在这个家里既有人喊姐姐又有人喊妹妹的当然就是我了，用爷爷的话就是我是个说话快、做事快、吃饭让人有食欲的孩子，用奶奶的话就是我是个勤快而又事事好操心的孩子。每逢聚会后的孩子节目我都要表现上一番，引得他们掌声不断笑声阵阵。

因为姥爷姥娘有三个女儿，所以他们会有三个女婿和三个外孙，这是我的第二个十一口人的大家。这家的弟弟是姨妈家的孩子，是个壮壮的、憨憨的、可爱的男孩；这家的妹妹是小姨家的孩子，是个小巧的、聪明的、伶俐的女孩。他们两个今年都上学前班，别看他们俩年纪只相差三个月，但个头却相差很多。他们两个都喊姐姐的人当然就是我了，所以每次去姥姥家妈妈都叮嘱我要有个大姐姐的样，不要和他们吵架，要哄着他们，可他们任性起来，我这个姐姐也没有好办法，不过看他们跟在我的屁股后边姐姐长姐姐短的叫着，我会心甘情愿的当他们的小老师，带领他们尽情的展示自己，同样会引来数不尽的笑声、喝彩声和赞美声。

我还有个小家，那就是我和爸爸妈妈的天地，在这个家里我快乐的成长着，幸福的享受着，爸爸妈妈是我所有快乐和幸福的源泉。妈妈说我睡着的时候，是个最美的孩子，所以我的小脸蛋没少挨过他们的亲吻；爸爸说我的模样简直就是他小时侯的翻版，行为举止也颇有他的真传，所以他们常常会不由自主的欣赏我。妈妈说因为有了我，她有了数不尽的牵挂和幸福，爸爸说因为有了我，他有了数不尽的满足和骄傲。在这个家里，爸爸是山，妈妈是树，而我是他们怀里最温暖的一个。 这就是我的大家和小家，我爱我和谐友爱的大家，我更爱我温暖幸福的小家。

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送玩具回家小班教案(篇1)

活动设计背景

活动目标

1：知道玩具是我们的好朋友，不仅能给我们带来快乐，还能帮助我们学到本领。

2：教育幼儿，让其知道要爱护玩具，玩过玩具后要把玩具放回原处，并摆放整齐。

3：愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4：发展幼儿的动手能力。

5：探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

重点：知道玩具是我们的好朋友，不仅能给我们带来快乐，还能帮助我们学到本领。

难点：教育幼儿，让其知道要爱护玩具，玩过玩具后要把玩具放回原处，并摆放整齐。

活动准备

1、自制影像1个;2、各种玩具,布娃娃若干，玩具柜3张(上面贴有相应的标记)

3、宝宝收拾玩具的教学碟1张4、歌曲〈〈送玩具回家〉〉

活动过程

一：小玩具，你为什么哭了?

(1)说一说玩具师:小朋友们你们喜欢玩具吗?(喜欢)为什么喜欢?(因为玩具好玩)玩玩具时,你们的心情怎么样?(很高兴,很开心.....

(2)玩具哭了师:听,这是谁在哭呀?(哭声响起)让我们去看一看!(播放影像,玩具在哭)是玩具哭了....师:原来是玩具宝宝在哭,请问它为什么在哭呀?(.本文来源：屈老.师教案网)(放得不好,乱七八糟的它们没有家了)我们一起来问问玩具宝宝吧!齐问:玩具宝宝你为什么哭呀?(播放影像:玩具说话)师:玩具的家在哪里?(柜子里)我们一起叫小主人把玩具宝宝送回家吧.(播放影像:玩具回家)

(3)送玩具回家(要求送玩具回家要摆放整齐......)

二:玩具玩具我们一起玩

(1)出示三个柜子，里面放满三种玩具：布娃娃,小汽车,积木师：哈哈，又到我们玩游戏的时间了。你们看老师这里有好多的玩具分别放在三个柜子里，这儿就是他们的家

(2)：幼儿玩玩具

(3):收拾玩具

(4)：小结宝贝们都很棒，已经把玩具放回原处，而且放得很整齐，玩具宝宝可喜欢你们啦，加油。

三：玩具玩具，在家我会收好你

(1)幼儿交流师：你们家里有玩具吗?(有)你们是怎样收拾好玩具的?.....

(2)播放宝宝收拾玩具教学碟

(3)师小结

四：我们一起唱首歌师：小朋友，我们都学会整理玩具了。老师把收拾整理玩具编成了一首好听的歌曲我们一起看来唱吧。歌曲(送玩具回家)

(4)活动结束

教学反思

本节课是针对刚入园不久的小班宝宝学习状况和年龄特点,采用多种的教学方式,使幼儿在形式丰富的活

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二、主办单位：农学与植物保护学院社团联合会

策划承办单位：手工结艺社

三、作品要求：

作品类型：创意生活用品；居家挂饰类；居家摆饰类等。

作品材料：生活中常见的生活用品；废旧物品等。

四、活动流程：

（二）比赛阶段

1、初赛阶段

时间：4月23日19：00—21:00

地点：教学区教室

流程：

（1）、每个选手带着自己的作品上台做三分钟的演讲，说出自己作品的寓意、设计理念以及制作大体流程；

（2）、台下评委对选手进行提问；

（3）、评委对选手进行打分，工作人员及时统计选手的得分，并在下一名选手演讲完毕后宣读上一名选手的得分；

评分规则：

（1）、作品整体分：满分60分，依次落差10分；

（2）、作品创意分：满分20分，依次落差5分；

（3）、作者表现分：满分20分，依次落差5分。

2、决赛阶段

时间：5月14日19:00—21:00

地点：教学区教室

评分规则：

（1）、作品整体分：满分50分，依次落差10分；

（2）、作品创意分：满分20分，依次落差5分；

（3）、作者表现分：满分20分，依次落差5分；

（4）、作者人气分：满分10分，依次落差2分。

（三）作品展览

时间：5月16日——5月18日

地点：ac区大厅

注意事项：展览完毕将作品完好归还作者。

五、奖项设置：

一等奖 1名

二等奖 2名

三等奖 3名

优秀奖 若干

最佳创意奖1名

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下面的内容是范文资讯网为大家整理的今天我当家小学作文。在生活中写作本就是最平常的一件事，作文有助于推动思想的进步。好的作文不缺就是时间和精力的磨练。敬请您浏览本页内容！

今天我当家小学作文【篇1】

今天我当家生活中总听到大人们说：“现在的孩子自力能力太弱，”为了锻炼我的独立自理的意志力，于是，妈妈就决定让我尝试着当一回家。今天一大早，妈妈就把200块钱交给了我，让我当一回家。我又惊又喜地答应了。要知道，200元对一个小孩子来说可是一个天文数字呀！于是，我飞快地吃完了早饭，便端上前，跨着篮子，哼着歌儿，向我家附近的 菜市场进发了。

到了菜市场，只见那儿人潮涌着，蔬菜种类繁多，看得我眼花缭乱。按事先计划好的，我先买了几个大蕃茄、一斤鸡蛋，然后又买了几根黄瓜。一看篮子里全是素菜，妈呀！我可不是素食主义者！我飞奔到肉铺儿那里，买了半斤猪肉、半斤牛卤。哈哈，现在菜都买齐了！可这时我也拎不住我这篮子里的菜了，只得花了两元钱叫了辆“黄包车”送我回家。我回到家后，我数了数钱，只剩下156块5角钱了。“唉，现在真是物价飞涨呀！”看着心爱的钞票像水一样哗哗地流去，我心痛万分啊！到了做饭时，我犯难了，平时我只看过爷爷奶奶做饭，而我却一直做“君子”——饭来张口，从不动手。如今得亲自下厨，我怎么能不觉得为难呢？

看着时间一分一秒地流逝，我都快急得哭了。奶奶看见了，忙过来劝我：“哭什么，来，你那叫你。”我马上破涕为笑，脸上布满了鼻涕。奶奶一招一式地教着我，我也认真地学着。为了模仿得更像一点，我就装着穿上了奶奶以前烧饭时穿的红格子围裙。我挥舞着我的“军用铁铲”，一边唱着高歌……“开饭喽！”为了炫耀我的成绩，我就故意吆喝着。紧接着，一盘盘可口甜美的菜端了上来。妈妈喜出望外，大喊道：“哇塞！这真是你做的吗？”“当然！”我自豪的说。“是谁教你的呀？”舅舅有些半信半疑地问。“这个嘛，不好意思，我保密！”我调皮的说。“真是太有才了！”“嗯——味道不错嘛！”……听到大家对我做的饭菜赞口不绝，我得意洋洋。

今天我当家小学作文【篇2】

今天，我要当一天家长了，要体会一下父母每天的辛苦，爸爸、妈妈说今天想吃什么，要我自己去挑选，自己去付钱，我心里有些小小激动呢！一大早我就起床了，吃完饭就和爸爸一起往菜市场走去。

过了十几分钟，我们到了菜市场，只见菜市场上热闹非凡，各种菜是琳琅满目。我观察了一下，先到了豆腐

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尊敬的各位老师、评委：

大家好！

我是来自三、一班的学生xx。今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的这个家就是——金沟口中心小学。

无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总爱到校园的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。

我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗每当充满激情的我们走进校园，心中便会想起周总理所说的那句话：“为中华之崛起而读书”！这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之，竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的启明星，指引我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘，一分收获。是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱，同学间的比学赶帮。

时光如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强，懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛，便是校园生活给我们的最大财富。

一盏盏明亮的路灯，一株株幽香袭人的玉兰花，全在夜幕的笼罩下，像是孕育着明日希望的神圣的家。安静，祥和，温馨，舒适。我想说：“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪！我们爱你，这个美丽的家，这个美丽的香格里拉！”

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爱，有亲情的爱。

爱，有朋友的爱。

爱，有恋人的爱。

亲爱的您，当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你想把这种感觉描述出来，可是，你发现自己无法去描述，无法去让对方感受你的爱！而且，你还会发现，爱，实在不容易衡量！我们来看，在《逃家小兔》绘本世界中，亲情的爱，如何表达？

从前，有一只小兔子，他很想要离家出走。有一天，他对妈妈说：我要跑走啦！如果你跑走了，妈妈说，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！

如果你来追我，小兔子说，我就变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。如果你变成溪里的小鳟鱼，妈妈说，我就变成捕鱼的人去抓你。

如果你变成捕鱼的人，小兔说，我就要变成高山上的大石头，让你抓不到我。如果你变成高山上的大石头，妈妈说，我就变成爬山的人，爬到高山上去找你。

如果你变成一个爬山的人，小兔说，我就变成小花，躲在花园里。如果你变成小花，妈妈说，我就变成园丁，我还是会找到你。

如果你变成园丁，找到我了，小兔说，我就要变成小鸟，飞得远远的。如果你变成小鸟，飞得远远的，妈妈说，我就变成树，好让你飞回家。

如果你变成树，小兔说，我就要变成小帆船，飘得远远的。

如果你变成小帆船，妈妈说，我就变成风，把你吹到我要你去的地方。

如果你变成风，把我吹走，小兔说，我就要变成马戏团里的空中飞人，飞得高高的。如果你变成空中飞人，妈妈说，我就变成走钢索的人，走到半空中好遇到你。

如果你变成走钢索的人，走在半空中，小兔说，我就要变成小男孩跑回家。如果你变成小男孩，跑回家，妈妈说，我正好就是你妈妈，我会张开手臂好好地抱住你。

天哪！小兔说，我不如就待在这里，当你的小宝贝吧。他就这么办了。来根红萝卜吧！妈妈说。

《逃家小兔》，在一场幻想中，展开了欢乐而又奇特的追逐游戏，不论上天入地，不论下海登山，身后紧追不舍的妈妈总是能够抓住他。这就是爱，小兔子想知道妈妈有多么的爱他，而妈妈没有惊讶，甚至没有问为什么，而是欲擒故纵。

这是孩子的秘密语言，小兔子就是想知道妈妈如何的爱自己！用自己的秘密语言与妈妈开始与妈妈交流！而这位妈妈没有感觉惊奇，反而用平淡的心态去告诉孩子，你走到那里，妈妈就追到那里！

爱，一个简单的方式，一个深刻的回味！

当我们对孩子表达的时候，除了给孩子说宝贝，我爱你以外，这无疑是一种最好的表达方式，也无疑是一种最适合与孩子沟通爱的方式！

在绘本的世界中，除了这种语言的爱之外，还有更加深刻的行动之爱！

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相信大伙们学习中都接触过写作文吧，通过写作可以帮我们提高思维理解能力。一篇情真意切的作文，才能与读者共情，如何写一篇有思想、有文采的作文呢？编辑为大家呈上收集和整理的今天我当家小学作文，有需要的朋友就来看看吧！

今天我当家小学作文【篇1】

今天我当家”今天是大年二十九，还有两天就过新年了，我的妈妈和姥姥去附近的超市购买年货去了，我一个人留在家里写寒假作业。心里面乐滋滋的期待着新年的到来，这样就可以收到压岁钱了，心里偷偷乐不停。

这时突然间门外一阵敲门的声音，临走前妈妈交代任何人敲门都不要去开，等着她们回来。我好奇的想:会是谁呢？我还是按照妈妈的话，一动不动的写着作业，直到外面喊起了我的名字，我趴在门缝看了一下，原来是太姥姥来了啊！我赶紧开了门让太姥姥进来，告诉她妈妈和姥姥去购买年货了，这时心想家人都不在家我该怎么招待太姥姥呢？我给太姥姥拿了拖鞋，扶着她坐在了沙发上。我拿了些点心给她，问她需要不要喝点什么？太姥姥笑眯眯的对我说不用了，你好好学习吧。可我还是学着妈妈在家里的样子用壶烧些水，等水温差不多的时候给她泡了一杯蜂蜜水，小心翼翼的端到了她的面前，太姥姥看见高兴极了，一直夸我长大了，是个懂事的好孩子。我心里美滋滋的，暗自高兴。

今天我当家小学作文【篇2】

今天，爸爸妈妈都不在家，这一天我什么都要自己做，我心里真是有说不出的高兴和喜悦。因为今天是我第一次当家。

早上，天还没亮。我就起来了，我到厨房看看有什么吃的当早餐？我进厨房，一看！什么也没有，我想：没有就没有，我还不想吃呢！哼。

我就去看电视。看到十点多，我的肚子实在饿得不行了。我又想：算了吧，我还是自己煮。说干就干。

我想到家里面什么食材也没有，我的决心就开始动摇了。最后我还是决定去菜市场买菜。我来到菜市场，吆喝声、讨价声如同雷声一般。我突然想吃黄瓜炒蛋了。我想到哪味道，我就直流口水。我就下定决心：今天我要吃黄瓜炒蛋。我拿着我的零花钱来到蔬菜区，我走到一个老爷爷的摊前，拿起一根黄瓜问：“这个多少钱？”老爷爷说“5角就行了”我觉得还算便宜就买了一根。

回到家，我就模仿妈妈的样子，迅速的煮起来，步骤一步一步的进行。先是洗黄瓜，然后切黄瓜，然后倒油，然后把黄瓜放进锅里，再打蛋，最后翻炒。黄瓜炒蛋就完成了。我把菜搬进盘里。然后美滋滋的吃着。

夜幕降临，我躺在床上。望着天花板，想到今天我当家的经过，真是快乐无比呀！

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逃家小兔的读后感一：《逃家小兔》读后感

（285字）

寒假里我看了《逃家小兔》的绘本。

里面讲了一只小兔很想离家出走，但是它的一妈一一妈一却一定要追到小兔。小兔先变成了海里的小鳟鱼，它的一妈一一妈一变成了捕鱼的人，然后小兔变成了高山上的石头，小兔的一妈一一妈一又变成了爬山的人，接着小兔又变成了花园里的小花，它的一妈一一妈一变成了园董…

最后这只小兔变成了一个小男孩，小兔的一妈一一妈一正好在家里，它张开手臂，紧紧地抱住了小兔。

看了这本绘本后，我觉得爸爸一妈一一妈一这么做是为我好，他们关心我，一爱一护我，保护我，我要听话，不淘气，爸爸一妈一一妈一上班很忙，我不能打扰他们的工作，让他们分心。不过等我长大了，爸爸一妈一一妈一肯定会“放手”，让我“远走高飞”，实现我的理想，做一个真正的男子汉！

逃家小兔的读后感二：逃家小兔读后感

（655字）

今天我读了《逃家小兔》，故事讲的是一只小兔要离家出走，于是他对一妈一一妈一说：“我要跑走了。”一妈一一妈一说：“你要是跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀!”

“如果你来追我，我就变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。”小兔说。“要是你变成溪里的小鳟鱼，我就变成捕鱼的人去抓你。”一妈一一妈一说。

“如果你变成捕鱼的人，我就要变成高山上的大石头，让你抓不到我。”小兔说。“要是你变成高山上的大石头，我就变成爬山的人，爬到高山上去找你。”一妈一一妈一说。

就这样，小兔先后变成了小花、小鸟、小帆船、马戏一团一里的空中飞人、小男孩；而一妈一一妈一先后变成了找小花的园盯让鸟停的树、吹小帆船的风、在半空中遇到空中飞人的走钢索的人和正好抱住小男孩的一妈一一妈一。

读完了这个故事，我觉得兔一妈一一妈一很一爱一她的孩子，小兔子也不是真的想离开她的一妈一一妈一，她只是想知道她的一妈一一妈一是不是真的很一爱一很一爱一她。如果我们离开了一妈一一妈一，一妈一一妈一会非常想念我们的，因为每个一妈一一妈一都一爱一她的孩子，所以我们也要更加地一爱一我们的一妈一一妈一。

读了《逃兔小兔》后，心里一直被故事情节感动着，故事里兔一妈一一妈一对小兔有着无私的一爱一，小兔到千千万万个地方，不管变成什么东西，兔一妈一一妈一都会变成相应的东西紧跟在小兔后面保护它，然而小兔不管变成什么，到了最后还是会回到兔一妈一一妈一的怀抱。

读完后，我想到一妈一一妈一对我的一爱一，一妈一一妈一总是把

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逃家小兔读后感

我很喜欢《逃家小兔》这本书，看完之后，我能感受到兔妈妈对小兔的深深的爱。我觉得所有的母亲都很伟大，不管孩子怎样，都会永远保护着孩子爱着他，所以我们要孝敬父母。

这本书的图画很有趣，我最喜欢最后一页，小兔子和兔妈妈在温暖的家里幸福地生活。

三八妇女节收到了孩子真诚的祝福，心里美美的。正巧，漂流书带回来的是《逃家小兔》这本绘本，和孩子一起阅读，一起感受那份深深的母爱。

故事看似母子俩在做游戏似的说笑，其实每句话的背后都包含了妈妈对孩子倾注的无私的爱。孩子无论走得多远，妈妈都永远牵挂着他，都会对他敞开胸怀，欢迎他回家，让孩子感受到家的温暖和安全。

因为是绘本，这本书的图画也十分精美和巧妙。孩子百看不厌，尤其是最后一幅，让我们感到十分温暖，浓浓的亲情蔓延在心中，久久不能忘怀......

注：内容请关注专题

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