未来策划书

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如何制定一份完整详细的岗位策划书呢？策划书的内容要大于形式，团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰，现在，有请阅读范文资讯网推荐的《未来策划书》，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

未来策划书【篇1】

时光飞逝，不知不觉我已走到20岁的年轮边界。作为一名电子信息工程专业的当代大学生，面对电子技术人才竞争日益激烈的社会现状，我不由得开始考虑自己的未来。在机遇与挑战并存的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?生命就如一张白纸，生命只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴，为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑，所以，我决定，以冷静的头脑，高度的热情，为这四年的大学仅剩下三年的生活做一个全面的规划。

一、自我分析

(一)气质

根据不同指标可以把气质分成不同种类，据我自己测试，我的气质如下：沉着冷静，稳重踏实，忍让坚强，细腻深刻，有耐性，生活有规律，但有时会烦躁、冲动，多愁善感。我是一个在农村里长大的孩子，所以我从小就学会坚强独立，任何自己做得到的能够解决的事情都尽量自己去做，很少会要求别人何如做。但也许因为来自农村的原因，各方面能力都所欠缺，知识、视野等不如许多同学，心里时不时会自卑一下，有时候也会多愁善感了一下，有点容易受身边好友影响情绪。但我知道，自卑自怜并不是真正的我，真正的我是积极向上，拼搏进取的。

(二)性格

我是一个踏踏实实、一步一个脚印的人。我觉得这个蛮准的，对我来说，“安定”和“踏实”是最重要的。我的性格是稍微内向的，与人交往时常常容易表现出害羞和胆怯，这种性格让人感到亲切，所以大家对我都比较信任。可是，正是这种性格，使我很难对别人开口说“不”，不知道这个是件好事还是坏事。我比较喜欢独立思考，我不喜欢一遇到不懂的问题就直接去问别人，喜欢自己去钻研，等自己解决了这个难题，心中就会有巨大的成就感，很兴奋，很喜欢这种感觉。自己有自己的主见，不易受到他人的影响，但我又不会把自己的思想强加在别人身上，因此身边的同学朋友都喜欢我。

(三)兴趣爱好

我愿意帮助别人解决困难。喜欢帮助同学，当身边的同学朋友遇到困难的是时候，我会认真倾听他们的诉说，尽量给他们可行性的建议或意见。喜欢和他们合作，一起合作完成任务，

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——大一新生书写梦想寄语未来活动一、活动名称：向四年后的自己致敬二、针对人群：全体大一新生三、活动时间：11月13日四、活动策划主办方：北京第二外国语学院旅游管理学院外联部五、活动目的： 1.通过比较新颖的方式给同学们提供一个与自己对话的平台，让同学们不忘记自己刚上大学时的初衷，坚守自己最初的梦想。 2.人生中的很多事在于自己的选择，希望借此机会让同学们不再迷茫，彷徨，而是明确方向，朝自己的梦想不断努力。六：活动意义： 1.为同学们提供一个与未来对话的机会，以独特的方式保存下参与者此时对未来的期许。 2.此活动改变了以往比较枯燥乏味的说教形式，转而以第一人称与自己进行对话，信的内容不做要求，参与者可以写下对未来的展望、对自身现状的分析或一些创意性的文字。 3.此信将通过“熊猫慢递”于四年后寄还给本人。同学们将对收到这封信充满期待，同时会对现在的生活有更明确的目标，这将提高同学们生活和学习的积极性。七：可行性分析：优势： 1. 活动形式新颖，内容时尚，符合当代大学生的喜好。 2. 活动具有教育意义，提醒新生要充分利用时间和学校资源，认真学习，通过这四年的时间来历练自己，实现自己的目标。 3. 此活动将能体现出参与者自身的成长变化，具有极大的趣味性。 4. 信件于四年后寄出，地址统一为北京第二外国语学院，避免了因地址变更等原因信收不到的情况。劣势： 1. 活动人群比较有针对性，参与活动的人员范围较小。 2. 活动周期较长。补救措施： 1. 活动主题新颖，相信可以引来不少大一同学的兴趣。 2. 此活动并不是让同学们等四年，而是一种对未来的展望，四年后信件的寄回只是一种对曾经梦想的重拾，并不需要花费四年的时间来等活动的终结，活动的目的在于勉励自己。八：活动特色： 1. 在这个“快餐式”的社会中，“快”似乎成了人们做事的准则，人们的双眼逐渐被功利性所蒙蔽，而我们的活动采取“慢递”的方式，以慢为切入点，告诫人们应该多倾听内心的声音，不急于求成，脚踏实地地走好每一步，把握住梦想，把握住现在。 2. 采用时间胶囊这个新奇的概念，吸引人眼球，打破了现实和未来之间的阻隔，把现在的自己与未来的自己融为一体，更能调动同学们参与的积极性。 3. 四年的时间，能够成

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一、活动背景与活动目的：

相信未来，不是一种面对现实的无奈，而是一种超脱现实的信念，是对自己内心深处的一种回应，是对人生信仰的一种坚定。给我一粒沙，我将把它化为晶莹剔透的珍珠！我选择用一颗淡然的心释然困难，我会站在挫折之上，我会越挫越勇，每天都笑着对自己说：相信未来！

为展现当代大学生的蓬勃生机，突显我院学生的青春活力，同时，也为了进一步丰富大学生课余文化生活，给大家提供一个展示自我才华的平台，特举办以“相信未来”为主题的征文活动。

二、活动负责人

主办单位：共青团管理与经济学院委员会

承办单位：管理与经济学院开拓通讯社

三、面向对象

管理与经济学院全体学生

四、活动时间及地点

活动时间：xx年4月14日至21日

活动地点：华北水利水电学院龙子湖校区

五、活动流程策划

前期准备阶段：

1、前期宣传：

海报宣传：4月14日打印策划及通知张贴宿舍楼下，并通知相关班级宣传委员。

网络宣传：4月14日至15日在学院博客以及微博上进行文字宣传、通知。

2、征文选拔：（4月15日至21日）

参赛文章：由各班推荐参赛文章并于4月21日前上交至开拓通讯社

评委组成：由通讯社成员组成评审团进行初审、团委书记复审

3、征文主题：

以“相信未来”为主题，文章内容应积极向上。文体不限。

4、写作要求：

（1）主题突出，论据充分，文字生动，情感饱满。

（2）内容积极向上，体裁不限。

（3）字数：800-1500字

（4）诗歌作品不少于30行，不超过80行，其他文体1000字以上。

（5）一律上交打印稿，统一用a4纸，标题用黑体四号字正文用宋体五号字，标准行距

（6）参赛选手均应在文章结尾处注明班级、学号、姓名、联系方式。

（7）所投稿件必须为原创稿件，否则一经发现取消参赛资格。

（8）以班级为单位，每个班级不少于两篇稿件，由班级负责人于4月21日前交至9411寝室。联系电话：13298309631。

活动进行阶段：

通知下发：于4月14日将征文活动短信通知、博客、微博宣传

稿件收集：4月15日到21日，将全部参赛稿件收集完毕。

文章评比：4月22日—4月27日由评审团进行评审，根据得分排出名次，设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖四名，由学院颁发荣誉证书和奖品。

嘉奖优秀：优秀作品展示在开拓通讯社博客，并在《开拓》院刊上署名刊发。

五、活动整理总结阶段

1.活动结束后由办公室对获奖

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活动主题：忆往昔，思未来

活动目的：回忆我们走过即将三年的大学时光，放飞梦想，展现青春魅力，形成班级凝聚力，在回忆中总结过往，期许未来。我的青春我做主。

活动口号：青春如花，青春如梦

点亮青春的希望，点亮梦想的光辉我们是最棒的

活动对象：11国贸2班团支部所有团员。

活动材料：卡纸五张，制作成「写给自己的一封信」29份

班服29件

许愿灯一盏

海报一张

青春微电影剧本，以及各种电影中所需的道具

专业拍摄团队等

活动目的：从三个小的活动中体现忆往昔，思未来人生就是这样是一个没有终止的圆。我们从陌生到认识，从认识到了解。就像那首歌写的一样还记得年少时的梦吗？像朵永远都不凋零的花，陪我经历风吹雨打，看世事无常，看沧桑变换。

你是否还记得年少的梦，怀揣着最初的梦想我们才能有坚定的信念。期许更美好的未来。

团日活动策划书忆往昔，思未来第一幕活动主题：忆往昔，思未来活动地点：我团支部定于：xx年14月4日16点30分在2栋411举行此次团日活动的第一幕，主题是忆往昔，思未来。由本班团员：黄朝丹同学主持。活动形式：以主题班会的形式活动人数： 11国贸2班团支部所有团员活动材料：「写给自己的一封信」卡片

照相机，dv 班服活动目的：

希望通过「写给自己的一封信」这个环节，达到以下三个意义：

一：给自己一个明确的定位，以最客观的表达我们内心想法的方式把自己的想法写个自己看，远的不说，就是在去实习前，在校期间，也可能是人生最后在学校度过的时光之前，还有什么是要认真面对的，还有什么是需要努力完成努力去做的当然不仅仅是自己的学业。

二：这封写给自己的信会在下次团日活动中也就是我们去实习前得那次团日活动中发给大家，让大家看看自己给自己设立的目标都有没有实现，还有那些欠缺的，以此来鉴证我们曾经的誓言。

三:你还记得最初的梦想吗？还有把它们放在心上么！？过去的日子无法去追溯但是未来是充满希望的不是吗？大学生活早打算，这个是对自己最好的决策，我们都长大了，懂事了，成熟了。以后的日子是属于我们自己的，奋斗拼搏是我们这个年纪该做的，抛去迷惘，重新站在起跑线上。不晚，任何时候都不晚，最怕的是大家还深陷迷惘，虚度最美好的大学时光。

活动中穿插着历届优秀学生干部给我们的谈心，真诚的倾听，倾听他们的心里路程，学习经验，吸收营养。这些都是书本上无法学到的。给自己一个合理

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一、活动介绍

未来职场一百零八将精英挑战赛，由大连弘程伟业管理咨询有限公司联手诸多名企强强联手，倾力打造的公益性大型品牌赛事。大赛以“规划人生，成就梦想”为主题，通过“自我展示、机智辩论、激情演讲”三大主体内容，旨在展现当代大学生的魅力与智慧；通过比赛活动，诸多名企可以在决赛或特训营中挑选出愿意到其公司工作或实习的大学生。同时，在比赛过程中，名企高管将为参与者深度剖析和解读名企的运营模式、用人标准、求职面试技巧及注意事项等——解职业之惑、传做人之道、授学习之法。

二、活动目的

通过本届二十多所高校联动的公益性挑战赛的开展，营造参与企业在高校中的影响力，使师生群体能感受到参与企业积极、健康、知性的品牌魅力，树立良好的品牌形象和企业形象, 从而提升企业品牌的知名度、美誉度；同时，通过本届挑战赛可以加强高校大学生综合能力的提升，使其能尽早树立竞争意识，能够认知自我、精准定位、科学规划、合理装备，提升其自身的核心竞争力，提升其快乐指数，帮助其快速成长和成才，成为未来职场适合性的人才。

三、活动主办

策划主办：中国大连师徒银行俱乐部

承办：大连弘程伟业管理咨询有限公司；淘课部落成长社区网站；人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心；大连天姿模特艺术学校；北京华美杰尔教育咨询中心等。

协办：大连理工大学、东北财经大学、大连外国语学院、大连海事大学、大连东软信息学院、大连大学、辽宁师范大学、大连工业大学、大连海洋大学、大连医科大学等。

媒体支持：大连电视台、大连新商报、大连晚报、大连半岛晨报、

大连各高校校内网、各高校广播台、小记者协会

四、活动时间

xx年9月10日至11月10日。

五、活动官方网站

活动详情请登陆

六、活动流程

报名（9.10-9.26）zhc测评海选（9.27-9.28）海选面试（10.9-10.17）半决赛（10.18-10.25）决赛（10.26-11.10）赛后特训营（11月30日前特训营开营）

备注：a、从报名的参赛者中，每个赛区选拔出200人参加zhc测评；

b、海选入围半决赛过程中的依据：zhc测评占40%，现场面试占60%；

c、海选入围半决赛200进40，半决赛入围决赛40进20，半决赛20进4。

七、赛区划分（二十校联动共划分九个赛区，排名不分先后）

大连大学赛区

大连理工大学赛区

东北财经大学赛区

大连海事大学赛区

辽宁师范大学赛

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一、活动背景：

随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻，掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学知识运用于实践，提高学生的专业知识和科学素养，信息工程与技术系分团委、学生分会特此举行了以“科技创造未来”为主题的it文化节。

二、活动目的：

为了提高信息工程与技术系学生的科研热情和动手能力，促进专业知识的交流沟通，培养学生的核心竞争力，同时在计算机工程系营造良好的学习氛围。

三、活动主题：科技创造未来

四、活动时间：三月至四月

五、活动地点：多功能会议厅、课室、机房

六、策划主办单位：信息工程与技术系分团委、学生分会（筹）

七、活动流程：

一、前期准备：（2月27日—3月9日）

1、it文化节活动开幕式暨动员大会。

活动时间：3月9日（周三）中午

活动地点：信息楼多媒体会议室

面向对象：信息工程与技术系全体学生

目的：让学生更好的了解本届it文化节，调动同学们的兴趣和激情，使他们积极参加本次活动

二、中期活动：（3月中下旬）

1、开展科研系列讲座

活动时间：3月17日、3月24日（暂定）

面向对象：信息工程与技术系全体学生

目的：提高学生的专业技能和科研素养，促进各个学科知识的融会贯通，让学子们更早的踏上科研之路，更好的规划自己的人生。

2、软件设计比赛

活动时间：3月19日（暂定）

参赛对象：信息工程与技术系全体学生

目的：检验同学们的实际解决问题的能力，提供一个竞争交流的平台，提高理论联系实际的水平，鼓励同学们提高自身的创新能力。

3、平面设计比赛

参赛时间：3月20日（暂定）

参赛对象：信息工程与技术系全体学生

目的：锻炼学生的思考能力，激发学生的创新精神，培养学生的核心竞争能力

4、辩论赛

参赛时间：3月10日-3月25日

参赛对象：信息工程与技术系全体学生

目的：给同学们一个检验和锻炼、提高个人的口才、思维等能力的平台，为辩论团队提供一个自我完善提高的机会。

5、第六学委会承办的比赛

参赛时间：3月9日-3月18日

参赛对象：信息工程与技术系全体学生

目的：为了更好地提升学生的科研实践能力，充分调动学生参与课外科研探索的热情，在短期内从不同层次激发学生的潜能

三、后期活动

1、it文化节闭幕式暨颁奖会

活动时间：4月8日

面向对象：信息工程与技术系全体学生

目的：为在“it文化节”中获奖的选手及

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一、活动主题

“回忆过去展望未来”主题班会

二、活动背景

大家在结束了半学年的学习后，又经历了一个寒假的休整。现在对大学生活已经有了一个基本的适应。每个人都会在新的学年中有一个新的计划。

三、活动意义

通过交流的过程让大家对彼此新学期的计划有一个了解以后，知道身边的同学在需要帮助的时候伸出援助之手，让大家互帮互助。共同创造一个和谐的班集体。

四、活动时间和地点

活动时间：xx年3月12日

活动地点：6119教室

五、活动主办单位

143班班级委员会

六、活动要求

同学们准时到场参加会议

七、活动过程

1、同学们自发总结上台总结一下班级上学期的工作。对班委的工作提出宝贵意见

2、同学们总结一下自己在上半学期的生活情况，大家相互交流

3、大家展望未来，说出自己期望的个人生活和集体生活

4、班委各自总结上学期的工作

八、活动预期效果

大家在会上畅所欲言，说出上学期班级的优缺点，对新的学期树立正确的目标。

九、活动策划人

第一策划人：

第二策划人：某某某

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一、活动引言：

又到了悠悠夏季，在毕业生离别之际、在大一新生即将进入大二时......对自己一定有好多话要说。不管是反思还是总结。不管是对未来的期望和现在状态。都可以用笔写下，给未来一总意想不到的惊喜与快乐。

二、活动目的及意义：

目的及意义：忽略时间的'慢递'能放缓生活节奏，慢递的时间观念对人们生活的生理抑或心理都有放松的作用。放松生活中不便直接表达的情绪，通过拉长收信时间，可以缓解寄信人的焦虑感，帮助减压。

在收到信件的刹那发生时空错位，让现在和过去重新连接，刺激人们重新审视时间与生命的意义! 提醒人们在快节奏的生活方式里不要遗忘最宝贵的回忆和憧憬。停下来冷静的思考，什么才是真正值得珍惜的，什么才是自己真正追求的。

三、活动主题：

“时光慢递”至未来

四、活动时间：

xx年6月7号

五、活动地点：

华北水利水电学院文体中心

六、活动对象：

华北水利水电学院全体学生

七、主办方：

华北水利水电学院建筑学院景观设计

xx066与xx067班

媒体合作方：入党申请书

八、活动流程：

（一）前期宣传：

1.海报宣传：

（1）宣传组于6月3日前制作一份海报（规格为1开），主题为“时光慢递至未来”。

2.条幅宣传：

制作主题为“ 慢递坚持与希望，收获成功与梦想！ ”的条幅。

3.媒体宣传：

6月6日至6月9日期间

（1）联系广播站记者,编辑，制作有关校园采风的一期节目播出

（2）文体中心电子宣传栏以“ ”为主题滚动播出

【联系微博协会】

（3）在微博、贴吧、论坛对进程进行宣传。

（4）大学生记者团通过手机报的形式活动进程进行宣传。

（二）具体流程：

1.6月7日预定团工委的桌子。社联的帐篷。

2.【活动期间的具体分工】

时间：6月9日中午11:30至17:00

地点：文体中心前

对象：华水全体学生

内容：写一张明信片，寄给未来的自己。有关学习，有关爱情，有关友谊……

详情：

许下你的愿望，许你所思，许你所想，许你所念。或许，或许一天，一个星期，一个月之后，或许，或许就在时光的流逝中毫无踪迹了。你为何忘记了你所坚持的？你为何没能坚持到最后？你为何没追到她而收获爱情？你为何没努力而成就自己的梦想？你为何没做好准备，来迎接随时而来的机遇？并为之努力，来

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一、大赛主题：职面未来，勇往职前二、参赛对象全日制本科及以上学历在校生、全日制大专学历在校生三、大赛组织 1．主办单位：青岛大学招生就业处、青岛大学团委 2．承办单位: 市场学系团总支、市场学系学生会、大学生职业发展协会 3．协办单位：各学院（教学部） 4．网络支持：“青大就业”微信平台 5．赞助单位：我爱竞赛网

四、大赛流程策划

大赛自5月初启动，开展时间为5月4日至6月18日。大赛分为初赛、复赛、户外素质拓展、决赛四个阶段。

1、初赛阶段：（5月4日—5月17日）大赛启动后，请各学院（教学部）在本单位内广泛宣传，积极鼓励学生参与，请参赛选手将个人简历电子版于5月14日晚7点前发送至。学校将组织评委对每份简历进行打分，并按分数高低评选出50强进入复赛。为了让更多的同学了解简历的制作技巧，从比赛中得到收获，我们将于5月7日晚18:30在中心校区图书馆报告厅举办就业指导与简历制作讲座暨模拟职场大赛宣讲会，请各学院（教学部）组织学生积极参与。

2、复赛阶段：（5月18日—5月26日）复赛环节为模拟面试。学校将邀请人力资源专家或者专业面试人员到校进行面试。面试分为群体面试和个体面试两个阶段，群体面试采用无领导小组讨论模式，旨在观察参赛选手在团队讨论过程中的表现，期间面试官会在场边进行观察评分，最后根据各个评委打分的平均分进行排序，选拔20位同学进入个体面试环节；个体面试采用面试官多对一面试模式进行，即多位面试官同时对一位参赛选手进行面试，最后统计每位评委对同一选手的打分，取平均值作为选手最终得分。根据所有选手最终得分，评选出8强参加决赛。

复赛暂定5月25日和5月26日两天举行，5月25日参赛选手根据抽签顺序分组进行群体面试，5月26日群体面试筛选出来的前20强再进行个体面试，最终评选出8强参加决赛。复赛阶段全程摄像。投票环节：复赛期间，项目组成员会将前50强参赛选手简历发布至投票平台进行投票，其中涉及个人信息部分会做匿名处理，投票人员每人每次必须投满3票，并且进行评论方可成功提交。复赛阶段结束时项目组成员进行票数统计，根据所有选手的最终得票数，前五名选手将获得本次大赛“人气之星”奖项，我们还将从为前五名选手进行投票的同学中，根据其评论内容评选出五名“参与奖”。

3、户外素质拓展和企业招募阶段：（5月27日—6月7日）户外素质拓展阶段：进入决赛的选手于6

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“拼出希望，拼出未来”种子拼图活动

一、活动主题：拼出希望，拼出未来。敬畏生命，展望未来。

二、活动时间：初步为十一月中旬，具体时间讨论得出。

三、主办单位：合肥工业大学生物与食品工程学院学生会

四、活动目的：从三十五亿年前的蓝藻到四亿年前的蕨类植物再到一点六亿年前产生的被子植物植物，亿万年来,植物由原始的蛋白质聚合物进化成了我们今天所看到的千姿百态的植物，为我们地球所有的生物提供了稳定的外部环境。我们怀念那片绿色,我们更怀念绿色给我们人类带来的自信。但近年来，我们的环境现状不容乐观，全民自上而下主题上缺乏环境保护意识，使我们人类的未来情景受到严重威胁。为了加强同学们的环保意识，给我们未来的家园以希望，我们合肥工业大学生物学院计划在这收获的季节开展一次种子拼图活动。

五、活动简介

院生物学会计划于11月中旬举行一次种子拼图比赛活动，即将各种各样的种子以大头针，细绳等连接在一起拼出自己心中的图案画卷，并借此增加同学们对种子和种子拼图的了解。评选优秀作品，条件成熟还可考虑义卖。

六、活动资源

以全院参加的形式，种子图片等其他道具等由学生会提供，活动也由生物学会组织和负责。（如有条件可以申请校级活动，活动面向全校学生）

七、活动步骤

（一）前期准备

1.针对院内作一定宣传，设计海报，宣传板等，宣传中注意活动的意义（保护环境，浇灌希望）及制作种子拼图的方法，以鼓励同学们了解活动并积极参与。

2．准备充分的种子，具体事宜落实在生物学会内相关人士。

3．准备获奖纪念奖品，奖项设置待定。

4．提前联系好评委老师，确定具体比赛时间，并提前张贴通知，最好就在宣传海报等上一并写出。

（二）活动实施

1．在比赛开始前几天就应完成宣传。