维护稳定心得体会400
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学习六中全会关于化解矛盾,维护心得体会 构建社会主义和谐社会,是党的十六大和十六届六中全会提出的重要目标,是我们党执政理念的重大创新。当前,我国改革发展正处于关键时期,各种社会矛盾相对比较突出。如何创新社会稳定理念,化解社会矛盾,维护社会稳定,是和谐社会建设面临的一个现实问题。建构型稳定模式,运用一定的方式和手段对全社会不断进行价值整合、制度整合和组织整合,把社会各个部分凝结成一个有机整体,社会多元融合,进而实现社会协调运行,可以有效维护社会稳定,为和谐社会建设奠定必要的基础。 通过价值整合,不断提升全社会的价值共识水平。价值共识是和谐社会稳定运行的精神支柱。一个社会如果缺乏价值观的基本共识,就不可能实现真正的凝聚。所谓价值整合,就是通过基本价值观的自觉塑造,使人们从内心里产生对这种价值观的认同和拥护。价值整合不是为了实现全社会价值观的完全一致,而是在尊重价值观念多样性的前提下形成价值共识,使人们认可共同的价值观念,接受基本的制度规则。当前,我国正处于经济社会转型时期,不同的生活方式相互交织,不同的价值观念相互碰撞。正是在这样的背景下,我们党提出了构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会的重大战略任务。构建社会主义和谐社会,要求我们在社会稳定工作中坚持以人为本,强化人文关怀理念,善于把握利益汇合点,排查矛盾冲突点,促进社会公平与正义。只有这样,才能不断提高全社会的价值共识水平,聚合社会认同资源,实现社会持续稳定。 通过制度整合,有效协调社会利益关系。制度整合本质上是一种利益整合。和谐社会应该是一个利益有分化但不悬殊的社会。制度作为一种能够激励和约束人们行为的规则体系,它的一个基本功能就是为社会不同利益群体的博弈提供基本规则,既满足社会个体合理的利益诉求,同时又约束个体效用最大化的行为,使社会各个阶层、各个群体共享经济社会发展的成果。因此,制度整合就是通过一定的方式和手段,为不同利益主体之间的协商、合作和妥协提供规范化的平台,其着力点在于协调不同的利益关系,实现利益资源的公平分配,促进社会利益关系的平衡发展。从我国的现实来看,社会矛盾越来越表现为不同利益 查看全文>>>02
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每个人对事情,对作品的理解是不一样的,有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,心得体会的内容具体要怎样写呢?小编特别编辑了“安全稳定工作心得体会”,欢迎你参考,希望对你有所助益!
安全稳定工作心得体会安全稳定工作是任何组织和个人都非常重视的,因为安全稳定工作直接关系到人们的生命财产安全。以下是我对安全稳定工作的一些心得体会:
1. 安全意识的提高非常重要。只有每个人都具备了安全意识,才能够有效地防范和应对各种安全威胁。因此,我们应该通过各种途径,如教育、培训、宣传等,提高人们的安全意识,让人们明确自己的安全责任和义务,树立自我保护的意识。
2. 安全管理体系的建设也非常重要。一个完善的安全管理体系可以帮助组织有效地应对各种安全威胁,保障员工的生命财产安全。因此,我们应该建立和完善安全管理体系,包括制定安全政策、建立安全流程、配备安全人员、开展安全培训等,确保整个组织的安全有序运行。
3. 安全事件的预防和处理也是必不可少的。安全事件的发生往往是由于各种因素导致的,如人为疏忽、设备故障等。因此,我们应该建立完善的安全事件预防和处理机制,及时发现和解决潜在的安全威胁,避免安全事件的发生。
4. 安全信息的管理和共享也非常重要。安全信息是组织安全的重要组成部分,它可以帮助组织及时发现和应对安全威胁。因此,我们应该建立安全信息管理体系,对安全信息进行有效的管理和共享,以便组织内外的各个部门能够及时掌握安全动态,共同应对安全挑战。
安全稳定工作涉及到各个方面,只有全面规划和管理,才能够保障组织的安全稳定运行。
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今年5月起,一场教育改革,悄悄的在江苏省内进行着——严格执行省教委“五严”规定。
起先,大家并没有把这放在心上。以为不过又是一场文字游戏,一篇表面文章,顶多是夏日里一场大而疾,时间很短的暴风雨,杀伤力有限。半年过去了,随着几个学校违规被通报批评等消息传来,业界突然醒悟,这次动真格了。
开始,大家还在讨论,“五严”了,分数没得比了,比什么呢?似乎还很不习惯(想想真是命贱,拼死拼活地比分数,从前嫌累,现在还念念不忘。)但是又不敢“顶风作案”,只好硬着头皮执行。
本学期开学两个半月,是“五严”规定下的两个半月。和从前相比,我发现了学生的几处变化:本文 查看全文>>>
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篇一:反三违心得体会
反三违心得体会
“三违”顾名思义就是:违章指挥,违章操作,违反劳动纪律。杜绝“三违”现象一直是我们公司致力要达到的目标,只有杜绝“三违”现象,才能使事故的发生率降到最低;只有杜绝“三违”现象,才能使生产作业的安全得到保障;只有杜绝“三违”现象,才能使职工的生命安全得到保障;只有杜绝“三违”现象,才能使公司的发展更为和谐稳定。
生产作业的第一要务就是安全,而保证安全最为关键的就是杜绝违章。杜绝违章,首先要从自己的内心开始,首先要提高自己的思想认识,在生产操作的过程中不能心存侥幸心理、从众心理、逆反心理,要小心谨慎,不能冒险蛮干。一些看起来很不起眼的“三违”操作,往往就有可能造成很严重的后果,“三违”操作看似省工省力,其实这些恰恰都是在拿自己的生命来冒险。
“违章指挥,违章操作,违反劳动纪律”给我们带来的惨痛教训历历在目,一旦由于“三违”而引发发生事故,轻则给自己带来痛苦,给企业带来损失;重者则将会由于自己的违章违纪而付出生命的代价,原本和和美美的家庭也会变得支离破碎。甚至,由于自己的失误还有可能对他人的人身安全和财产安全带来损害,更有可能给国家和社会带来不可弥补的损失。因此,一定要坚持不懈地与“三违”现象做斗争。违章是发生事故的起因,事故是违章导致的后果。为了保证企业安全生产的顺利进行,“反三违”活动的开展势在必行。
生命是宝贵的,也是脆弱的,在进行生产作业的同时,要坚决做
到“不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害”。“反三违”活动的开展绝不是毕其功于一役的事情,我们要持之以恒,把 “反三违”的活动精神贯彻到我们日常工作的每一个角落,把安全进行到底。
篇二:科区长三违学习总结
三违学习心得体会
综掘二队赵玉虎
“安全第一,预防为主,综合治理”是煤矿生产中所坚持的安全生产方针。但在实际工作中我们是否将这一方针落实到位?安全是关系到企业兴衰,关系到广大职工生命和财产安全的头等大事。对于我们煤矿企业,安全就是生命,安全就是效益,安全生产这个环节不能出差错。如何做好安全生产工作,本人通过此次学习反思如下:
一、反思以往工作中的不足
作为综掘二队的主要负责人,通过此次科区长“三违”学习班学习进行反思,使我认识到在以往工作中存在的问题及不足:
1、对职工的安全思想教育力度不够,只是在班前会、周五安全活动上告诫职工注意安全,思想教育方式过
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按照公司党委安排,在廉政学习月里学习《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》和《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》四份文件,倾听了上级集团刘建英局长的廉政工作形式报告。内心受到很大触动,也思考了一些问题。
在社会主义经济建设时期,一些干部由于放松了自己思想修养,忘记了党的宗旨,忘记了自己手中的权力是人民赋予的,逐步淡漠了法制观念,在个人私欲驱使下,在权力关、金钱关、美色关、子女关面前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,走向罪恶的深渊,由原来是人民的干部变成现在人民的罪人。让我们这些普通党员和普通百姓怎么也想不通的是,为什么偏偏是这些经常要教育人民的人会走向自己所说的反面?为什么这样的案子呈现越来越多的趋势,尤其是每年受到惩处的省部级干部会出现层出不穷的局面?为什么我们可爱的祖国一方面走向富强,另一方面她的廉洁得分只能达到3.2分,就这还比前几年的2.6分有了较大的进步?
思考再三,感觉原因有以下几个方面:
第一、信念缺失导致行为失控
“人是要有点精神的”。有了远大崇高的理想和信念,就会为之努力奋斗。有了高尚的品格和品德,就会“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这几天在电视中收看连续剧《解放》等几部革命题材的作品,看到革命初期抛头颅洒热血舍身取义的仁人志士,战争年代用自己的身躯堵枪眼、挺起炸药包以及奋不顾身在战场上冲锋陷阵的战斗英雄,他们正因为是有了推翻三座大山,解救劳苦大众于水深火热之中,建立人民政权远大目标,并有了必胜的信念才能够奋不顾身献身革命。在社会主义建设时期,那些艰苦奋斗无私奉献的优秀儿女,改革开放时代与时俱进一心为民谋利的先进人物,也都因为是有了脚踏实地建设社会主义、全心全意为人民谋利益,最终实现共产主义远大理想和信念才能够做出可歌可泣的英雄业绩。人离开了崇高的理想和信念,就会奉行庸俗不堪的资产阶级的人生哲理;人如果失去正确的人生目标,就会走向人民的反面,就会让自己的行为处在失控状态。 人的崇高理想和信念不是由生俱来的,是来自对社会历史发展规律的正确认识,对自然界客观发展规律的正确认识,而这些都要靠学习。十月革命的一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。我们共产党,正是学习理解了对社会历史发展规律、自然界发展规律正确认识的马克思主义,并以此作为旗帜,才召唤聚集了千百万中华民族优秀儿女组成了先锋队
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学习五严规定心得体会
今年5月起,一场教育改革,悄悄的在江苏省内进行着——严格执行省教委“五严”规定。 起先,大家并没有把这放在心上。以为不过又是一场文字游戏,一篇表面文章,顶多是夏日里一场大而疾,时间很短的暴风雨,杀伤力有限。半年过去了,随着几个学校违规被通报批评等消息传来,业界突然醒悟,这次动真格了。 开始,大家还在讨论,“五严”了,分数没得比了,比什么呢?似乎还很不习惯(想想真是命贱,拼死拼活地比分数,从前嫌累,现在还念念不忘。)但是又不敢“顶风作案”,只好硬着头皮执行。 本学期开学两个半月,是“五严”规定下的两个半月。和从前相比,我发现了学生的几处变化:本文一、学生的眼睛变得有神采了。从前,学生打上课铃时才刚下课,或是作业本刚刚收起。因此,抬眼,满是疲惫,满是怨恨,满是不快;现在,学生上课时眼睛似乎多了些灵气,因为他们课间有了休息,所以眼里有了快意,有了童趣。上课时思维也比往常快了些。 二、学生的腰直了,脖子直了。从前,教毕业班的老师说:看着那些毕业班的学生就可怜。小小年纪,有些背都已微驮,还有好几个肩膀、颈椎已有发育不良倾向了。是呀,一个学期到头能上几节体育课呢?!肯定没有如今一个月上得多;一天有多少次课间能休息呢,这些都成为学生的“愿望”了,因为课间还得做一张讲义呢?而今,体育课每周三节,班上的小胖墩明显瘦身,在集会上晕倒的学生几乎没有,操场上跑个三五圈再不会眼冒金星了。课间蹦跳的身影,欢快的笑声,这才是“祖国的春天”! 三、学生的整体成绩还是差不多。a老师说:“今年的这届毕业班执行’五严‘规定了,作业少了很多,上语、数、外课的时间也少了,但怎么做的练习与作业情况还和上学期差不多呢,好像也没差到哪里去呢?”看来,虽小有回调,但整体持平。从前,的确是有些“高耗低效”了。 四、“五严”给了学生自由发展的空间。就拿我们班的涛来说。学习习惯极差的他,家庭作业、课外作业从来不做,因此,我们语、数、外三门老师就轮番上阵,死死地抓住他“补作业”,见缝插针,让他一天到晚没得空。虽然补了前一天的,后一天的还是不做,再补……就这样,最后连“试卷”都不高兴做了,空在那儿,任你在那儿着急、叹气。而今“五严”了,咱也不能侵犯人家上“音、体、美”的权利了,作业没做就没法拉他补了;中午与课间也让他歇歇。谁知他最近一个月却做起作业来了,虽然字仍写得极差 查看全文>>>维护稳定心得体会400相关推荐
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