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提升凝聚力的活动方案,2024提升凝聚力的活动方案范本

提升凝聚力的活动方案

读《我的祖国》后感万众一心,众志成诚,迎难而上,共时时艰合上《我的祖国》一书,那一幕幕感人至深的事迹像电影似的在我脑海中回放着,令我触目惊心。翻阅书中一则又一则的故事,其中最令我感动的是第1课《一个民族的力量民族凝聚力的锤炼》。国家领导人在第一时间赶到四川盆地,探望受到灾难的同胞们,鼓励在抗震前线的战士们;然而,抗震的战士为了救人,跪地祈求;还有那些年轻的小学老师为了救出学生,将青春定格在二十六岁;一名岁的小学生在震后,奋不顾身地救出同学》我想,一个中华民族的凝聚力是强大的,是伟大的。因为在一场巨大的灾难、一道严峻的考题降临了的时候,全中国1亿人民同胞纷纷奉献出一份发自内心的力量。地动山摇摇不散中华魂魄,山崩地裂裂不开万众一心是啊!在灾难当头的危急时刻,中国大地上爆发出井喷式大救灾的热情。长地内外,一遍又一遍汶川挺住的声音;大江南北,一片又一片中国雄起的呼喊;举国上下,一阵又一阵血浓于水的涌动;五湖四海,一个又一个匹夫有责的担当。我们坚信,祖国中华民族的凝聚力会越来越强大!此时,我情不自禁地想起了那一场暧冬的雪。200年年初的时候,中国大地上下了一场极为漫长的鹅毛大雪,真是百年难遇啊!窗外,鹅毛般的大雪纷纷扬扬,雪花像是被人故意倒下来似的,扑面而来。一向喜欢雪的我如获至宝。可没想到,这场雪却下也下不完得下着,引起了交通阻塞、道路冰封、水电冰冻,使想要回家过春节的同胞们困在车站的站台里,衣食短缺这是我难以预料的事情。没有想到,这么一场洁白如玉的鹅毛大雪竟然会给中华民族带来一连串的苦难。我和小伙伴们又一次来到了草坪上。草坪姑娘早已脱下了昔日那绿油油的衣衫,换上了冰清玉洁的羽绒衣,银装素裹。正当我和小伙伴开心得有说有笑,手舞足蹈时,忽然发现了几位警察叔叔扛着沉甸甸的铁锹。他们是穿了一套军绿色的单衣,一又有力的大手上红通通的,没有暖和的毛绒手套,脚上穿着一双笨重的雨鞋,余外什么也没有了。叔叔们把扛在肩上的铁锹放下来,把我们扔在地下的雪打回草坪上;把积在马路上的顽固冰雪铲碎,放到了草坪上;使柏油马路变得整洁了。大雪无情,我们有爱!于是,我和小伙伴们也掀起衣袖,动起手来。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,何必让满天乌云遮住眼睛我情不自禁地啍起了这歌。是啊,最大的灾害除了1亿,便会化成最小最小的灾害;最小最小的关爱乘以1亿,便会汇成爱的海洋 查看全文>>>

一、设计意图: 我们发现,大班幼儿对周围各种事物、现象的兴趣和探究欲望明显增强,为了让他们感知看不见、摸不着的力,本活动设计注重从幼儿的实际生活经验出发,对力的初步探索创造一个宽松的环境和氛围,提供幼儿身边丰富而熟悉的材料、器械,让每个孩子都有机会通过多种方式进行探索、参与、尝试。 活动过程中,教师一改传统的师生关系和传授方式,在《新纲要》精神的指导下,将教师的身份隐藏起来,始终以激趣、启思、导疑的同伴身份支持、鼓励幼儿大胆操作,引导幼儿不断地在活动中提出问题、发现问题、解决问题,让孩子们在游戏互动中感受科学探索的过程和方法,体验发现、成功的乐趣。二、有益经验: 1.通过户外体育游戏,提高幼儿动作的协调性、灵活性,增强对体育活动的兴趣; 2.启发幼儿观察、主动探究的欲望,能初步感受力以及物体的运动与力的关系; 培养幼儿热爱科学的情感; 3.在活动中让幼儿学习、体验互动合作、协商与分享。三、活动重、难点: 感受力以及物体的运动与力的关系四、活动准备: 小皮球、小推车、沙包、圈、沙袋、轮胎、羊角球五、预设过程: 1.激发兴趣,导入主题 教师略显神秘,让孩子找一位看不见的朋友 2.幼儿自选游戏活动,感知物体的运动需要力,引导幼儿说出身体的哪个部位在用力 (1)介绍玩具及活动要求 (2)幼儿自由选择玩具进行活动,教师参与,引导 (3)共同探讨,得出结论: 物体受了力的作用才会运动。 3.游戏投沙包 (1)幼儿第一次尝试:比一比,看谁投得远; (2)教师示范讲解:怎样用力,才能使沙包投得更远; (3)幼儿第二次尝试:体验身体用力的部位及用力的方法,初步感受力与物体运动的关系; 4.游戏聪明的大力水手 (1)将幼儿分组; (2)提出要求:将玩具、轮胎、沙袋搬运到指定地点,分三次完成; (3)幼儿感受搬运物体的重量,协商搬运的方法; (4)第一次比赛; (5)教师引导、暗示,用何种方法更快更省力; (6)第二次比赛,通过比较,感受力的神奇,庆祝成功。 5.谈话、延伸: (1)看不见的朋友是谁? (2)它藏在哪? (3)随机引发新的问题,自然结束。

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增强党组织凝聚力的三点建议

文章标题:增强党组织凝聚力的三点建议

一个单位党组织的凝聚力如何,体现了这个单位党员领导干部的作风是否过硬,也是这一单位风气好差的关键所在。它既是加强机关作风建设的目的,也是一项重要措施。在这次加强作风建设调研活动中,大家对增强党组织凝聚力提出了很好的建议,归纳起来有以下三点:

1、领导干部要善于和干部职工交朋友。徐谦书记在市纪委二次全会上的讲话指出:“领导干部作风的核心是群众工作作风。”当好一名领导干部,首先必须学会做群众工作,要经常深入到干部职工中去,在思想感性上贴近他们,跟他们谈心交友,特别是要多找那些平时跟领导接触少的同志谈心,可以谈思想、谈学习、谈工作,可以拉家常、谈生活,注意了解大家的思想动态和普遍关注的事情,关心他们的一些具体困难和问题。这种“关系”拉好了,领导干部与群众的感情密切了,人家就愿意听你的,工作自然就好做了。

2、领导干部要善于及时发现机关的好人好事并予以表扬表彰。人不仅有着物质方面的需求,还有着精神方面的要求,其中一点就是都希望自己的所作所为能够被别人被社会特别是被组织上所肯定。一个单位总会出现一些好人好事。如果这些好人好事不为领导所重视,有的人就会感到我做了好事别人也不知道,就可以无所谓起来。相反,如果领导及时给予肯定并能在适当场合给予通报表扬,不仅是对做好事人的鼓励,也是对大家的鞭策,可以肯定以后做好事的人会越来越多,一些人还将会从偶尔做件好事转为有意识地多做好事,这样机关的良好风气也就逐渐形成了。

3、领导干部要经常组织并积极参与单位的活动。可以说,能不能经常组织一些有益心身健康的活动,体现了一个单位是否具有生机活力,因为人们不仅需要工作,同样需要休息和联系。延安时期在那样艰苦的环境中,机关还经常组织球赛、舞会、文艺演出。领导干部必须关心干部职工的生活,经常组织一些花钱少有意义的活动,如春天去踏青、夏季安排歌咏球类比赛、秋天去乡村、冬季组织到福利院、聋哑学校献爱心,既活跃大家生活,又增强大家的社会责任感,同时善于引导大家安排好八小时以外和休息日。

我想,做好以上三点,不但领导干部的作风改进了,机关的凝聚力也必将进一步增强,有力推进形成心齐气顺、风正劲足的局面。

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《凝聚力》中学主题班会活动方案

《凝聚力》主题班会活动方案

中学主题班会活动方案

高三(10)班 10 月 日

主 题

凝聚力

活动目的(教育、培养的效果及目标):

由于刚接新的班级,自感班级凝聚力不强,另外,也想让自己尽快的融入到这个集体中,所以决定召开此班会。

活动主要准备、过程及效果:

准备工作:1、通过平时的观察和积累,收集了一些体现班级凝聚力不强的素材。

2、让几个学生谈谈对于班级现状的一些看法和体会,并将具体问题一一提出。

过程: 1、由我将接班至今的所见所闻一一列出,并说出了我自己的观点和看法,并指出了其中的利害关系。

2、让部分学生谈谈自己对于班级的看法和感受,并将问题一一列举。

3、让班内其他同学发表观点,并共同参与讨论。

4、由部分同学带头提出倡议,制定解决的办法和措施。

5、由我提出对全班的要求和期望,并进行郑重的承诺。

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二、活动的目的与意义

现在秋高气爽,正是出游的好时节。通过策划本次秋游活动,希望在领略优美景色的同时,也能够促进同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,加强同学们的集体意识,增强班级的凝聚力,这将对我们今后的学习和生活有很大的促进作用。

三、活动对象:注会xx全体同学

四、活动时间:xx月xx日

五、活动地点:马鞍山森林公园

六、景点简介

位于武昌之东,总面积713 公顷,其中山林、湖塘、农田、苗圃、村庄错落分布,构成典型的山水田园自然生态武汉马鞍山森林公园型环境。公园内共有17座山林,迂回起伏的山形地貌,丰富的森林植被,使森林公园自然风光秀丽幽雅,放眼望去,苍山横翠,层峦叠嶂,美不胜收。清新秀丽的田园风光,尽收眼底。清新的空气,美好的风景令人神清气爽,留连忘返。

人文古迹也多处可寻。姜太公、赵云、朱元璋等历史名人曾在森林公园区域内留下了活动遗迹和民间传说。太渔山、子龙山,吹笛山就是根据有关姜太公、赵云、朱元璋的民间传说而得名。太渔山南坡的云岩寺建于唐初,毁于太平天国战乱时期。该寺曾与洪山宝通寺、武昌九峰寺齐名。

全园规划成四大景区:夹山、马鞍山、太渔山和吹笛山。目前夹山景区已经正式对外开放。湖光山色,清新明丽。主要有三个景点:(1)猴山 部分猴子自由放养在山上,在汉仅此一家。猴子们机灵顽皮,主动向游客讨食,频频做怪相、玩杂技、耍花招、表演各种绝活,令人捧腹。比如,吃东西时极其麻利地剥外壳、撕包装袋,乃至挑肥拣瘦去粗取精,亲临其境您会觉得猴子简直就是动物王国的头号智者、幽默大师和杂技大师。 (2)松鸽坪青松林旁濒湖的大草坪上千余只广场鸽时而盘旋在青山秀水之间,时而文静静地在游客身边觅食嬉戏,有的还在游客手中啄食,让人倍感亲切与祥和。 (3) 野营烧烤区 给游客提供整套烧烤工具,游客围炉自个动手烧烤,既饱口福,又有情趣。晚上可进行野营活动,点篝火、开舞会。此外,游客还可在湖中划船,在湖边垂钓,在草坪上游戏或者登山健身观景。

有滑锁20元/人,可以划船50元/小时,山地赛车10元/次,骑马骑驴10元/次

七、经费:票价五元/人 食物、车费由班费统一支付

八、具体活动安排

1、将全体人员分组并确定组长

2、由组长负责购买食物

3、13日上午全体同学在北大门集合(不能去者须事先向班长请假)

4、由班长收齐学生证,负责购买团体票,并带领各小组到指定位置

5、到指定位置集合后,在

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团队凝聚力培训体会

灵魂洗礼成希望的彩虹 生命燃烧成永恒的激情 ——参加打造超强凝聚力团队特训营有感 自去年xx公司全员团队凝聚力培训后,反响颇为强烈。怀着好奇和期待的心情,在集团的安排下,于x月x日如愿享受了一顿文化大宴——打造超强凝聚力团队特训营。 一个时间短暂的两天两夜,一个生活快节奏的两天两夜,一个欢笑与伤感并存的两天两夜,在“红与黑”、“心灵按摩”、“领袖风采”、“团队风采展示”等互动游戏中,在忽明忽暗的灯光渲染下,在扣人心弦的音乐中,我接受着心灵的感悟,灵魂的洗礼…… ——没有完美的个人,只有完美的团队 团队,是一个家庭,是一个小组,是一个部门,更是一个企业。你只是这个团队中的一个细小的一分子。“团结就是力量,团结才有力量。”一个完美团队的十大标准:“学习、关心、仪容、速度、热情、付出、承诺、沟通、责任、感恩”,这是一种内涵丰富的团队精神、更是一种卓越的企业文化和经营理念。在一次次的深入体会中,在一次次的切身感受中,我终于明白只有播种才会有收获,付出总会有回报,没有成功的个人、只有成功的团队,只有超强凝聚力的团队,才能最终走向成功,赢得未来。 咱们xxxx企业集团历年来在行业内一直非常重视学习和培训,并且一直倡导热情、付出、沟通的文化理念,尤其以感恩和勇于承担责任为精髓,成为xxxx行业名副其实的行业领跑者,“国家免检”、“xx名牌”、“行业百强”,xx品牌不断升级,从企业经营品牌向用品牌经营企业的一个经营管理理念的升级,xx产品开发成功并投放市场,可是我们并没有抱着这个馒头当枕头睡大觉,马不停蹄,快马加鞭,向xxx级进军,向新产品领域进军,赢得市场先机,把握市场命脉做为重中之重,当务之急。一个个企业荣誉、一项项经营成果、一种种英明决策,都是因为我们有一支超强凝聚力的团队——xxxxxx企业集团。 ——我要对世界上所有的事情负责任 这不是口号,这更不是茶余饭后的侃侃而谈,这是一种精神,更是一种人格魅力所在,那就是你要勇于担当起责任,有一颗永恒的责任心。“报数游戏”让我们深深地体会到了一份责任的重要。对自己负责、对家庭负责、对部门负责、对公司负责、对所有……所有的事情负责。当你从别人阳台下路过时,不慎被上面突然倒下的花瓶砸中,是因为你没有安全防范意识,你自己要负责而不能埋怨楼主;当你晚上睡觉时楼顶传来脚步声打扰你睡眠时,是因为你自己的楼顶不 查看全文>>>

伟大的民族强大的凝聚力

伟大的民族强大的凝聚力

凝聚力是一个民族或国家存在和发展的必要条件与历史动力,也是综合国力的重要组成部分。中华民族凝聚力是中华民族赖以生存发展、独立统一的内在力量,是一个伴随着中华民族形成发展而具有多方面功能的动态系统。1998年发生在中华大地上的特大洪灾,再次考验着中华民族是否伟大,是否具有强大的凝聚力。这场百年不遇的特大洪灾,检验着中华民族的坚强意志;波澜壮阔的军民战洪图,昭示出伟大的中华民族具有强大的凝聚力。 纵观我国历史,可以清楚地看出,爱国主义是中华民族凝聚力的核心,振兴中华是全国各民族人民的共同目标。吃苦耐劳、艰苦创业的自强不息精神,构成了中国人民刚毅的品格和积极进取的人生态度。从古代的"天行健,君子以自强不息",到近代的"救亡图存",直到当代的"振兴中华",奋斗不息的精神,绵延不断,一脉相承。天塌地陷、内忧外患,并未使中华沉沦、民族分裂,反而激励着中华民族改造山河,奋发图强。从公元前206年到1949年,2000多年来中国经历了无数次天灾和战乱,仅大水灾就发生过1029次,大旱灾发生过1056次。到了近代,特别是鸦片战争以来,帝国主义列强侵略中国持续百年,给中国人民带来了无尽的灾难。不愿做亡国奴的中国人民,在中国共产党的正确领导下,以血肉之躯筑起了新的长城,终于推翻了三座大山,宣告了新中国的成立。新中国诞生以后,中国人民又在中国共产党的坚强领导下,努力建设社会主义祖国,不断促进统一大业,特别是党的十一届三中全会以来,全党全军全国各族人民以经济建设为中心,坚持改革开放和现代化建设,走有中国特色的社会主义道路,进一步从根本上增强了中华民族的凝聚力,使伟大的中华民族更加强大地自立于世界民族之林。正如邓小平同志指出的:"中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。" 有人曾担心,搞市场经济,搞开放,会把人心搞散了,搞自私了。这次抗洪抢险的斗争实践告诉我们,这种担心是没有根据的。置身于’98抗洪中,每个人都会感受到一种巨大的力量在撞击着、鼓舞着自己,许多人舍生忘死,舍小家、保大家,把个人利益完全融于中华民族大家庭的整体利益之中,人们舍己为人的意识、国家利益至上的意识大大加强了,而不是削弱了。20年的改革开放,大大开拓了中华民族的眼界,也升华了

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团队凝聚力心得(一)

两天一夜的短短时间里,我的眼眶一次又一次的湿润,感受最深的是爱和感动!在茫茫人海的体验中,当我带上眼罩什么也看不到的时候,是搭档一直陪在我的身边帮助我,搭档的扶持让我亲身感受了失往光明的痛苦与无助。一两天一夜的短短时间里,我的眼眶一次又一次的湿润,感受最深的是爱和感动!在茫茫人海的体验中,当我带上眼罩什么也看不到的时候,是搭档一直陪在我的身边帮助我,搭档的扶持让我亲身感受了失往光明的痛苦与无助。一首《感谢你》回荡在耳边,让我想起了工作、生活中,同事和朋友们一直给我的鼓励和帮助。当全部的人蒙上双眼,在茫茫人海中寻找最初的搭档的时候,被别人推开的那一刻,我感受到了被拒尽时的无奈和伤心,狂风暴雨中蹒跚的脚步与小心翼翼的前行教会我要珍惜自已拥有的一切。

那种氛围,那种热情,那种体验式的学习和分享,让我在短暂的时间内仿佛经历了整个人生,让我深深地感受和体会了一番,我已学着慢慢长大,逐渐走向成熟。体验生命循环中两人相遇的场景,看着眼前错过了而不能往拥抱的搭档,该记得有多少人在我们生命中曾经出现过,又有哪些朋友我们未曾珍惜却擦肩而过。生命循环中一次次看着熟悉的身影与我们渐行渐远,子欲养而亲不待的无奈,亲情友情的淡薄与疏远,心底一次次遭受震撼,视野好多次都变得模糊,与每一个陌生人的拥抱与牵手,深呼吸静静回忆着过往那人那事,体验过后是泪水咸咸的味道。

红黑牌游戏通过模拟市场竞争,让我们在激烈的竞争环境下明白了“合则两利、分则俱损”的双赢理念。在钻石回应互动中,我找到了人生中一面珍贵的“镜子”,它照出了我身上很多的盲区,让我对自己又有了新的熟悉,知道了自己该做什么,应该怎样在工作中找到自己的位置,扮演好自己的角色,得到大家的认可。

下课后三个感恩电话的作业又是怎么完成呢?第一时间会想到谁?又最想跟他们说些什么呢?挂掉电话,我沉思了许久,平时没有好好珍惜眼前所拥有的,把所有的一切都以为是理所当然,当我在电话中说出那句“谢谢”的时候,我能感受到电话那边的人同样是感动。

从开课起初的开放自我、突破拘束、抛弃习惯思维,到穿越生死线大家一次次汗流浃背的集体尝试与重头再来的无奈,每个人都被人性剖析的淋漓尽致,泪水夹杂着汗水。毕业科目穿越生死线,体验从纳粹集中营狭窄通道穿越电网的场景,几次由于不小心我们又回到出发点重新开始,待到最后只剩下一个人时,最大的困难出现了,毫无外力的帮

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凝聚力建设班会总结

时间:

20xx年11月24日

地点:

山顶足球场

天气:[由整理]

使人从头凉到脚的大风

班会目的:

培养班级同学的友谊,增进班级凝聚力

班会开始

辅导员高广明老师冒着凛冽的寒风,热情地和我们每个人进行了握手以及自我介绍,这是高广明老师为了认识我们每个同学而想出的妙招。

热身小游戏

首先进行的是心电感应,如其名,这就是每个人都闭上眼睛,靠感觉去接收旁边同学传来的心跳并将它传递下去的游戏,经过两次尝试,我们最后成功了。还有一个热身游戏就是贴药膏,一名同学跑,一名同学追,跑的同学贴在列队的最前面,排在该列队最后的同学就要逃跑。于是班上就开始了男女的互追,每个人都玩得不亦乐乎。

游戏环节

01

不倒翁

接下来就是十分考验团队协作潜力的不倒森林游戏了,游戏规则是:7个人一小组,每个人拿着一根棍子,然后喊1,2,3之后用单手立主下一个人的棍子,转完一圈就算结束,当然如果中间谁的棍子倒了就务必退回上一个顺序。真可谓一步错步步错,这时一组人就真是一根绳子上的蚂蚁了。

02

纸标枪接力

接下来这个真是个坑人的游戏了,老师会选一个同学攥住这个棒子,然后这位同学能够随意报另一位同学的名字,然后这个同学务必在棒子倒下之前接住它,不然就会理解被这根金箍棒点头三

三下的惩罚哦。(放心不疼,不会被打傻的)

03

丢沙包

这个游戏感觉不是比谁技术好了,完全就是在拼运气啊,有木有!玩的时候很多同学都在喊:大力出奇迹。但事实上谁要是使出了大力,绝对是得0分的,这是血一般的教训啊。

04

躲避球

躲避球这个游戏玩出了四面楚歌的体验感,感觉四面都是沙包啊,许多同学都深深地受到了什么叫明箭易挡,暗箭难防,简直受到了来自世界的深深恶意。当然啦,同学们之间还是很和睦友好的。

05

运球

接下来的运球游戏也是一个要靠众人力量才能完成的游戏。如图,每个人手中都有一个像水槽一样的东西,球会从排头同学那里放下,透过这一块木板,最终到达几十米以外的某个同学拿着的杯里。(我想那个同学必须在想:快到碗里来)

06

运石过河

运石过河就是我们这次游戏的最后环节了,也是最有难度的一个游戏。你们看下图中这些同学们一个个浮夸的动作,就明白这游戏有多可怕了。感觉同学们都在石块上翩翩起舞。

颁奖与惩罚

最后的最后,我们迎来了激动人心的颁奖环节,有三个团体奖与一个最佳个人奖颁给这次玩游戏最最最投入的蒋大大同学。(拿到

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感恩团队凝聚力的感想 首先感谢昂立,给予了我再次难得的学习机会。 6月5日,在学校的组织下我有幸可以亲自体验这次感恩凝聚力的培训课!其实这是我第二次参加这场活动了,因为上次只做了助教,所以这次能亲身体验,也弥补了我小小的遗憾,也许只有体验过程,才能感悟,刚开始我告诉自己要空杯进去,满杯出来。刚开始并没有特别期待,可能源于我知道了过程,在课程开始的时候,我是带着一颗兴奋的状态进入课堂,因为这次真的可以亲自体验了,只是不是原来的胡老师了,易老师给我的第一感觉很惊奇,特别是他发型,有点点搞笑,可是说起话来其实是一个很严厉的老师,其实我不太喜欢他这种严厉的授课方式,不过慢慢的也接受了,只要能学习到,体验到这种精神力量也是好的,经过两天一夜的培训,我更加透彻、深入的认识到团队的凝聚力、执行力及队员之间的合作与沟通的重要性,这次培训穿插一些互动游戏活动,让我们通过听、看、做等互动方式,让我们更加容易理解课程的内容,让我们学会了怎样去团结,同时也看到了团队凝聚的力量。每个人都受益非浅。 以下是我通过对这两天的学习对某些环节及团队精神的感想,心得如下: 我记得很清楚易老师说的一句话,学习是为了什么,学习是为了改变,这句话很触动我,下午的课,其实我真的没听进去多少,可能源于双虎家具其中一个奇葩女不停分享了她的痛苦,说的太多表达也不清晰,真i没有感动到我,也许换成我,我没有勇气分享我曾经的伤痛,只是听着别人说,真没懂个所以然,不知是我听力有问题,还是那位喜欢发言女孩子表达有问题,总之很乏味。 晚上这个环节虽然知晓,可是还是蛮期待,那次没参与都把我哭的稀里哗啦,可是这次真当我参与进来,才能领悟和触动,一个简单的报数游戏也能这么振奋人心,没想到最后一轮我出现了问题,越到最后我越紧张,可能我报第一的原因我特别紧张,怕连累队长,可能由于我的过度紧张,在报数过程中没及时喊出一,导致我的队长做了320个俯卧撑,而当我犯了错误时,是我们的队长在承担责任,心里特别难受,看着他做了一个又一个俯卧撑直到做不动还在做的时候,我的心深深触动了,这是我人生当中从未经历过的,那一刻我真正明白了,一个领导的责任与付出,那一刻我流泪了,我明白和领会到了,在平时的工作中,我们的领导是多么的辛苦,多么不易,可是我们有时候却不能理解,所以我哭了,是为了自己自私,冲动而羞 查看全文>>>

提升凝聚力的活动方案

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