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设计比赛活动策划书

设计比赛活动策划书精选

比赛活动策划书

06-06

宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井为了有序地开展工作，我们需要提前就写好方案。建立好方案是能够让我们更好的把控工作当中的资源。大家是不是不太清楚方案怎么写呢？为此，小编特意呈上“设计比赛活动策划书精选”，希望能为你提供更多的参考。

设计比赛活动策划书篇1

一、活动目的：

为使广大师生更加了解我爱上网知识，让更多的师生融入我爱上网知识，唤起大家对我爱上网知识的兴趣，为此开展我爱上网知识logo设计大赛，调动全体师生的积极性。

二、活动时间：

xx年6月10日-6月19日

三、活动主题：

绘我爱上网知识特色，展我爱上网知识风采

四、活动对象：

全体师生

五、作品要求：

1、参赛者需运用我爱上网知识的相关知识，突出主题，内容健康积极向上，创意独特，简洁醒目，具有艺术感染力和视觉冲击力。

2、作品中的中、英文的文字字样不拘于某种字体，图标形状任意，形象清晰，构图饱满，讲究艺术效果。

3、作品可手绘或电脑制作，纸张大小为16开，电脑制作需要上交电子档和纸质档（a4纸打印），同时附上纸质档报名表。

4、作品须讲究原创，如有抄袭则取消比赛资格。凡上交的作品遵循不予退还原则。

5、作品须另附文字说明设计理念。

6、可团体报名，团体报名人员不得超过3个人。

7、logo最终版权归龙岩学院我爱上网知识学生工作处所有。

六、参加方式：

1、班级同学向宣传委员报名参加活动，作品由各班宣传委员收集上交学院宣传部，再由学院宣传部统一收齐，于xx年6月16日下午5：00之前上交作品及报名表。

2、上交地点：行政楼205b房间

3、作品上交后由我爱上网知识所有成员进行初审，根据上交质量评选出份10份入围作品。并于6月18日至19日在我爱上网知识上进行投票。

七、奖励方式：

1、最后根据票数高低以及专家们的意见进行定稿，被征用者奖励奖金500块钱加证书一份，其余入围奖励奖金100块钱加证书一份。

2、投票者可以参加一次抽奖。数量有限，先到先得哦！

奖品：大白票和精美的杯子套装。

抽奖地点和时间：将在投票结束后在我爱上网知识进行通知，敬请关注。

抽奖方式：已经投票的参与者，现场让工作人员看投票的页面截图并登记后，即可参与抽奖。

设计比赛活动策划书篇2

一、活动主题：第三届公益广告设计大赛——争做校园文明大使

二、活动时间：征稿时间**年11月16——24日

活动时间：**年11月28——29日

三、活

09-28

活动背景：

正值春暖花开,各种创新的火花也不期而至,为了丰富大学生的校园生活,充分发散思维,我们班特地举行了此次班徽设计比赛,以创新`大方`自由为主题,力所能及的为我班同学提供一个展示自己的平台.

一,活动意义

比赛可以有效的把大家的思维集合起来,让同学们充分认识到了团结的力量,适应了我国以创新为方向的目标,而且丰富了大学生的精神生活,体现了大学生热爱集体的精神,展现了大学生的个性风采.

二,活动目的

提高大学生积极动脑的习惯,突破一般思维模式. 以小集体影响大集体,一一小部分人的激情去点燃更多人的激情,热爱生活,热爱集体,培养集体荣誉感.

三,主要策划人

xxx xxx

四,参与者

126班全体同学

五,作品要求

(1)作品大小小于五平方分米;

(2)作品要有一定的涵义;

(3)有简单,清晰的图纸

六,活动时间和地点

x月xx日 12:00~~12:40 3403教室

七,活动流程

(1) 4月11日通知全体12126班同学活动内容[以宿舍为单位,各宿舍至少出一作品;由个人兴趣可以尽情展示自己的创意,每个作品要派参与该设计的同学代表进行详细的描述]

(2) 12:00每组把设计好的班徽画在黑板上或者画在白纸上,然后每组依次进行介绍.

(3) 介绍完后再依次由大家举手表决胜出作品

(4) 胜出作品将是我班班徽

(5) 由我班专门人士为这次活动采集照片

八,资费预算

小礼品五元 28个班徽总资费预算在150元左右

11-06

一、活动目的：

为使广大师生更加了解我爱竞赛网，让更多的师生融入我爱竞赛网，唤起大家对我爱竞赛网的兴趣，为此开展我爱竞赛网logo设计大赛，调动全体师生的积极性。

二、活动时间:

xx年6月10日-6月19日

三、活动主题：绘我爱竞赛网特色，展我爱竞赛网风采

四、活动对象：全体师生

五、作品要求：

1.参赛者需运用我爱竞赛网的相关知识，突出主题，内容健康积极向上，创意独特，简洁醒目，具有艺术感染力和视觉冲击力。

2.作品中的中、英文的文字字样不拘于某种字体，图标形状任意，形象清晰，构图饱满，讲究艺术效果。

3.作品可手绘或电脑制作，纸张大小为16开，电脑制作需要上交电子档和纸质档（a4纸打印），同时附上纸质档报名表。

4.作品须讲究原创，如有抄袭则取消比赛资格。凡上交的作品遵循不予退还原则。

5.作品须另附文字说明设计理念。

6.可团体报名，团体报名人员不得超过3个人。

6.logo最终版权归龙岩学院我爱竞赛网学生工作处所有。

六、参加方式：

1.班级同学向宣传委员报名参加活动，作品由各班宣传委员收集上交学院宣传部，再由学院宣传部统一收齐，于xx年6月16日下午5:00之前上交作品及报名表。

2.上交地点：行政楼205b房间

3.作品上交后由我爱竞赛网所有成

成员进行初审，根据上交质量评选出份10份入围作品。并于6月18日至19日在我爱竞赛网上进行投票。

七、奖励方式

1.最后根据票数高低以及专家们的意见进行定稿，被征用者奖励奖金500块钱加证书一份，其余入围奖励奖金100块钱加证书一份。

2.投票者可以参加一次抽奖。数量有限，先到先得哦~

奖品：大白票和精美的杯子套装。

抽奖地点和时间：将在投票结束后在我爱竞赛网进行通知，敬请关注。

抽奖方式：已经投票的参与者，现场让工作人员看投票的页面截图并登记后，即可参与抽奖。

09-28

计算机协会为了丰富我校大学生的业余生活；使电脑信息融入校园文化；使大学生紧随时代潮流；培养同学们的创新思维，提高艺术欣赏能力，增强个人计算机技术，特举办本届网页设计大赛，有关事宜通知如下：

一、主办单位：信息工程系

策划承办单位：计算机协会、院两会联合会

协办单位：信息工程系两会联合会

参赛对象：全院同学

二、大赛宗旨：

为全院同学提供一个充分展现自我，发挥才能的舞台，更好的了解自己，激励自己的自信和提高同学们的创新能力！

三、大赛目的：

开展网页设计大赛，使同学们认识计算机互联网在学习、工作和交流中的重要作用，并通过本次比赛发现和培养网页设计人才，同时提高参赛人员的科技创新水平。为自己，为将来，打下坚实的基础。

四、大赛主题：

内容不限，题材不限。能够反映社会动态，反映班级，反映校园生活，反映民俗风情，反映奥运精神等健康积极的个人网页设计。

五、作品要求：

1、要求主题明确，内容健康、丰富、科学；制作工具不做要求。

2、要求整体设计思路清晰，色彩搭配合理，内容布局美观，层次结构及连接结构明确。

3、不得抄袭和下载他人作品，违者取消资格。

4、鼓励愿创风格的设计作品，含有中国元素民族风格的设计作品。

5、网页文字及连接无错误，作品大小（尽量）在10m以下，5个页面以上。

6、具有鲜明的特色和技术。

六、报名地点和报名方式。

1、直接到协会的网站上报名。

2、计算机协会报名（4#教学楼208室每天下午4:30到6点）。

3、院两会联合会、信息工程系团总支办公室（4#108室）

七、作品的提交方式：

1、直接将作品向计算机协会提交（每周一至周五下午4：30到6：00）

2、把自己的作品提交到计算机协会的信箱：

3、提交作品附一份作品说明，阐明主题内涵，内容简洁明确。

八、作品评定方法。

1、参赛的作品将在指定网站上展播，实行在线投票的方式进行评定。

或各个参赛人员自行评选

2、初赛：筛选不符合制作要求的作品。（内容包括:内容是否健康、积极向上、等。这部分工作有计算机、院两会联合网络部共同负责）

3、复赛：由计算机协会邀请信息工程系，网络教研室、计算机教研室相关专业老师，评选推出。

4、决赛：（含网页设计大赛颁奖仪式）由聘请专门老师、专业技术员，等组成评审团进行组合评定.参赛人需对作品的部分页面进行现场制作演示。由专业老师现场评审。现场决定出一、二、三等，及最佳创意奖、最

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大学生活丰富多彩，在学习上和生活上，大学生都有着充分的时间来学习，努力，这就是大学生活，无忧无虑，是人生中最美好的时光！不过很好大学生也没有忘记学习，一直在不断的努力。为了将学生们的业余爱好和特长结合起来，我们在研究以后决定组织一下的工作。

为了促进主题团日活动的开展，为了丰富同学们的课余文化生活，特举办海报设计比赛。希望通过这次活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。计划如下：

一、比赛形式及要求：以班级为单位参加比赛

每班就主题团日本班开展的活动为主题，以宣传本班活动为目的，做一张1*1的宣传海报（海报可以是长方形的的，即不必占满整个给定的区域），以电子版形式与主题团日的文件一起上交。

参赛作品将在院学生会博客上展出，欢迎广大同学跟帖投票！比赛评出6个奖项，打印并在食堂一楼中间大厅展出。此次海报比赛的得分将在主题团日整体评分中占有10%。

二、作品要求：

1.版面整洁，重点突出

2.主题明确，内容积极向上，有所创新

3.不得抄袭

4.作品须附带说明：注明班级和主题思想（海报上不得有以上内容）。

三、活动时间：（与主题团日同步）

*日，文件下发各班

即日起至（主题团日评审日）为比赛进行阶段

……日前，为上交作品时间，请各个参赛班按时上交作品

*日至*日，为评定作品阶段

*日，公布得奖情况，颁奖

*日至*日，获奖作品展示

四、比赛奖项设定：

共六名，分别是——

作品奖，创意奖，人气奖，风采奖，美工奖，主题奖

五、比赛组织机构：计算机与控制学院分团委学生会

六、具体工作安排：

1.打印发放传单，做好此次活动的宣传工作

2.制作评分表

3.统计参赛班级，做好记录

4.通知各班比赛的具体时间和细则，负责与他们的一切联系。

5.联系并邀请科协的部分人来做评委

6.作品随主题团日的文件一起上交，整理好作品

7.作品长传博客

8.请评受邀委和大众评委给作品做评判

9.优秀海报及制作者名单（表格）统计、公布

10.优秀作品颁奖

11.优秀作品展出

七、活动经费预算：

奖状6张 6元

海报制作材料约120元

表格传单等约10元

八、附件：

1.比赛通知（与组织部协商，可附在主题团日通知上）

2.报名表（在主题团日报名表上添加一项即可）

3.参赛作品及班级统计单

4.作品及班级统计单

5.评分单

海报设计是一种适用范围很广的设计，在今后的生活中，时刻都

08-30

以下是小编为大家整理的《征文比赛活动策划书精选》的文章，供大家参考

征文比赛活动策划书精选

金秋送爽，丹桂飘香。当又一个象征成熟的季节到来时，我们轻轻地为你送上一份问候。和谐向上的校园，承载着每一位雁苑学子的梦想和追求。文明、整洁、温馨、健康的宿舍氛围，承载着联大学子的青春活力和团结精神。这秋高气爽的季节里，我校寝室文化建设活动拉开了序幕，旨在进一步推进校园文化进公寓，调动广大同学的积极性，营造和谐的寝室文化氛围，增强学生“寝室是我家”的主人翁意识，增强寝室的内部建设，创建“安全和谐，学风优良，活泼为上”的良好局面。具体安排如下：一、活动主题：“我的寝室情怀，我与宿舍兄弟姐妹的情谊” 二、活动时间：xx年10月16日-----11月30日三、地点：“宿舍” 四、活动对象：全校所有寝室学生五、活动形式：征文比赛六、征文要求： 1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。 2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。 3、语言流畅，内容充实，文字精炼。 4、题材不限，字数不限。标题用三号字，文章内容用四号微软雅黑字，a4纸打印，一式2份，来稿一律不退。 5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。 6、每层至少报2篇，多者不限。请参赛者自留底稿，来稿不退。 7、截稿日期：xx年11月16日七、奖项设置：本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖15名。优秀组织奖2名八、报名方式：以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。九、联系方式：公寓辅导员办公室，各公寓管理员，各楼层信息电话：09314503007 十、活动经费预算：（见附表）十一、以上活动的有关内容，活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件，活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行，并认真组织好各项活动。一．活动主题：“水·灵动”作文大赛。

副标：“抒我南工情，保护水资源。”

二．活动内容：

我们院校是全国第三所水利水电院校，是一所全日制本科院校，发展我校水利精神，倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情，我们庆幸的是在我校的争取下，本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校，这是多么值得高兴的一件事啊！这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是

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一、活动名称：

福建信息职业技术学校螺洲校区第一届摔跤大赛

二、活动目的：

（1）活跃校园体育文化气氛，丰富学生大学生活。

（2）全面提高大学生综合素质，充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。

三、活动主题：

以奥运会摔跤赛事为背景，落实奥运的体育精神，弘扬摔跤文化，展示当代大学生的综合素质和创新能力。通过此次校园摔跤活动，提高学生对摔跤文化的了解。

四、主办单位：

福建信息职业技术学院武术协会

五、活动赛制：

1、通过体重划分不同公斤级别比赛共分8个级别分别为48公斤、52公斤、56公斤、60公斤、65公斤、70公斤、75公斤、80公斤以上.男子与女子各一组

2、比赛从站立式开始，手法和脚法可以并用，可以握抱头颈、躯干、上下肢、可以用脚使绊，但不许使用反关节和窒息动作。

3、一场比赛共分三局，每一局2分钟。

4、每个级别分别取冠、男女组冠亚军各一名共32个名次。

5、每一局比赛中由场下的5个裁判根据他们各自记分的结果评定来选定获胜选手，裁判支持多的选手将获得局回合比赛的胜利。如果前两局摔平，那么将进行第三局决胜局的比赛，决胜局获胜的选手将获得整场比赛的胜利。

6、在比赛中以记分的形式对比赛进行评定，一方把另一方摔倒站立者加两分，两人一起摔倒后着地的加一分，两人同时着地不加分。手着地、肩背着地或膝盖着地都算将对方摔倒。

7、三局比赛后仍为平局的话，则评定体重轻者为胜利者。

六、比赛程序：

1、称量体重：各级别比赛前一天称量体重，时间持续30分钟。抽签：运动员称体重，离开磅秤时自己抽签号，并以此为基础编排配对。最初的排列顺序：如果有一名或数名运动员未参加称量体重或者超重，称量体重结束后，根据从小号到大号的原则重新排列运动员的序号。编排：依据运动员所抽的签号进行分组配对。按抽签的顺序进行排列，如：1对2，3对4，5对6，依次进行配对。

2、比赛的淘汰：比赛按参赛的人数分2大组进行淘汰赛，直到各组产生最后4名获胜者，他们将进行半决赛，接着取四名进行决赛，最后取两名进行冠亚军争夺战，其最终名次将根据所获名次排列。

七、活动地点：

福建信息职业技术学校螺洲校区田径场

八、活动时间：

xx年12月15号至元旦前

九、活动流程：

1、申请：提前一周向学校提出本次活动的申请及策划，分析可行性与影响力。

2、报名时间：从学校批准之日起持

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合唱比赛活动策划书【1】

为了丰富校园文化生活，促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下：

一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人

二、参赛对象：1——6年级各班同学

三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100%

四、比赛内容和规则：

1、选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。

2、每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲（一个年级段统一曲目），一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。

3、伴奏可采用钢琴或录音带！

4、演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。

5、比赛设奖项若干名，颁发证书。

五、合唱比赛评判标准

1、精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。（10%）

2、音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。（80%）

3、演唱形式新颖、服装整洁统一。（5%）

4、全员参与（5%）

5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50%。

六、比赛时间初步定为：5月19日——5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段

七、比赛地点：学校体育馆

具体安排：

节目主持人：

一、三四年级专场由马一萍老师负责

二、五六年级专场由王晶晶老师负责，

班主任：

1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员

2、服装统一，不穿校服（借或家委会购买）

3、排练一些队形、动作，准备一些道具、化妆、彩排等。

抽签：年级组长负责（开会后抽签）

评委：

校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等

组长负责评分表保管，统计分数。

在此基础上，另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。

合唱比赛活动策划书【2】

一、比赛宗旨：

为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从

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歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，你是不是还在为写策划书而抓耳挠腮呢，以下是小编整理的歌咏比赛活动策划书，仅供参考！一、活动引言

歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩！

二、大赛组织

本次大赛由团市委、广播电视台主办，都市生活广播承办，xxxxxx公司冠名协办

三、大赛主题

主题：耀舞扬歌，乐动校园！

（待定）口号：我的声音，我做主！

四、活动时间

9月-11月，具体时间待定

五、参与对象

本次活动面向高等院校的在校大学生。

六、活动形式

活动分为线上与线下两部分：

线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。