群团改革工作总结,2024群团改革工作总结大全

【群团工作感想】基层群团工作培训小结

——运行四部 马安宁

“一朝共青人，一生共青情”。去重庆参加群团培训工作的第一天就给我留下了如此深刻的感受，萦绕脑海，心绪久久不能平静。作为运行单位的一名基层团干事，第一次走出咸阳参加培训，我格外珍惜这次机会，做了比较充分的准备，而四天的培训课程也处处让我感受到了惊喜，收获颇丰。

在此次培训开班仪式上，承担了此次培训大量具体协调工作的西南油气田的老团干部提到了共青团工作可以分为搭台子、抬轿子与做牌子三部分，就是要为青年团员们提供一展身手的平台，让他们充分展现自我，放飞青春，也要在适当的时候推荐他们当先进，得表彰。短短的几句话，却凝练出了共青团工作的本质，从根源出发，能够极大激发青年团员工作的热情，提高他们的归属感与荣誉感。在他一字一句的讲话中，我感受到了他对共青团深深地感情与热爱，看到了“一朝共青人，一生共青情”在他身上的真实写照，触动着我的心灵。出席开班仪式的还有重庆销售处处长以及各培训单位的带队团委书记，公司团委为了让此次培训更加充实，让我们不负此行，提前几个月便开始各种联系与奔波，付出了很多，这里真心对他们说一声谢谢，也更加坚定了自己要用心工作，将群团工作发扬光大的信念。

开讲第一课是新媒体时代的企业传播，主讲老师是田间。田老师清晰的叙述了新媒体的特征：主权转移、传播链重构、魅力人个体、多元价值观以及用户数据化，将目前大火的公众号、微博、今日头条与昔日的媒体巨头搜狐、新浪等做比较，直观、生动的让我们感受到了新媒体的变化，也让我略显保守的宣传思想一下子解放了。当然，田老师强调最多的还是内容为王，提醒我们不要做标题党哗众取宠，要抓主阵地，习惯用逻辑思维去进行分析与宣传，时刻将“给谁看”放在心中，根据读者的不同写出不同风格的内容。田老师讲课风格轻松、活泼，不知不觉中教导着我们在新媒体时代如何开展企业的宣传工作，效果立竿见影。

“请大家用手指为我比一个‘人’字。”“在场的50余人只有不到5个人对了。”张黎逸老师在开课不久的一个看似非常简单的问题难倒了绝大部分学员，关键点在于要为张老师比一个“人”字，而不是为自己，否则以张老师的角度观看就是一个“入”字。一个简单的问题把自认为比较会换位思考的我打出了原形，暴露出了在沟通表达上没有做到认真听，而听比说更重要。张老师的课就是第二讲：喜悦“心”能量——关于沟通表达与情绪管理，这堂心理课给了

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【群团工作感想】培训总结

——运行保障部 梁宁

首先感谢领导在生产工作十分紧张，人员不足的情况下给了我这次难得的外出培训机会。这次培训总共五个兄弟单位参加，参加人数50余人，都是来自各单位基层、工会及团委骨干分子。转眼间5天的培训结束了，对于我个人来讲，这次培训意义非凡、它不仅让我学习了更多的理论知识，更为重要的是开阔了眼界、解放了思想、提高了认识。从听课到交流，每一堂课我都印象深刻，学习的收获与交流的感动萦绕心头，久久不能忘却，特别是与来自兄弟单位、不同岗位的同行交流经验的经历，于自己而言可谓收获颇丰，大家齐聚一堂、畅所欲言又重点明确，大家毫无保留的分享工作经验、治班方法与管理心得。自己身处其中，任“头脑风暴”奇袭，不自觉中，方法论与世界观得到了前所未有的开拓.

这次培训请来了多个领域的专家和老师，通过老师深入浅出通俗易懂的讲授，感觉自己在多个层面有种豁然开朗、耳目一新的感觉，许多现实问题，通过专家们条理明细、思维缜密的讲授，自己找到了理论的依据，通过老师新媒体应用的讲解，使自己认识到了新媒体在传播层面的重要性，新媒体不只是社会舆论的宣泄口，更是主流文化的制高点，理解了公司大力推广微信公众平台及多种“自媒体”渠道上创号的意义所在。还有陈纯柱教授利用一整天时间给我们讲授的国际国内面临的形势以及习近平总书记系列重要讲话，使我真正感受到了习近平总书记治国理政的战略方针（“中国梦”战略、“4个全面”战略布局、五大发展理念、“一带一路”战略）的高远。使我意识到了作为一名高产党员应该在实际工作中，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性的重要性，用一份做人的真诚和爱心，完成好组织交给的每一项工作。

培训特意安排了各单位基层群团工作交流发言，在倾听其他单位的工作成果交流后，让我受益匪浅，长庆石化在团工作中，做到了开放自我，利用团员青年积极向上、热情阳光的优势，把公司对社会开放日的活动做的有声有色，使社会广大阶层对公司有了深入的了解，消除了误解、提高了企业的社会形象，让大众了解企业对于社会的贡献和担当。这个成果得到了其他兄弟单位的普遍认可，在交流过程中，各兄弟单位群团工作都各有特色，有很多地方都值得我们学习与借鉴，我身为一名基层的工会委员，以后在工作中一定要树立为部门员工和青年做好服务的意识，利用各种交流平台，做好主流思想工作，要学会沟通与协调并结

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医疗改革工作总结　医政工作在卫生局领导的正确领导下，在兄弟科室的大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七大精神，积极主动地开展各项工作，现将近三年来的主要工作总结如下： 一、加强医疗机构管理 按照上级卫生行政部门的统一部署，我们每年都坚持“医院管理年”、“平安医院”创建工作，积极开展“医疗质量万里行活动”。制定活动实施方案,成立工作机构,每年在各医疗机构开展自检自查的基础上,组织人员对部分医疗机构进行抽查，加强了医疗安全管理。 二、强化医疗质量管理 医疗质量的持续提高是医院管理的永恒主题，医疗质量是确保医疗安全的前提。我们以定期检查、突击检查等方式，以核心制度落实为主要着力点进行质量控制，以促进医院医疗质量的持续提高。针对检查中的存在的问题进行重点检查、反复检查，进一步贯彻落实各项核心制度，促使各基层医疗单位能尽快地趋于规范化，多次组织开展质量检查、质量检测、技术指导、业务培训、医疗信息分析、行为监督等各项工作。研究解决医院不合理检查、不合理收费的问题。认真贯彻《医院感染管理办法》、《消毒技术规范》、《医疗机构口腔诊疗器械消毒技术操作规范》，督查医疗机构全面实施诊疗、护理、控感管理、临床用药管理，强化医疗机构质量管理工作，落实医疗护理工作各项规章制度，使临床诊断、检查、治疗、操作技术、控感技术、临床用药纳入标准化规范化科学化管理。进一步提高全县医疗质量管理水平，规范医疗行为，保证医疗安全。 建立健全医疗事故争议事件、重大医疗过失和恶性医疗纠纷的报告、分级向应及部门联动处理机制。要求各医疗机构必须强化医疗质量和医疗安全意识，认真组织学习各种法律法规、规章制度及诊疗常规，按时、规范书写病历及各种医疗文书，加强医患沟通，尊重患者知情权，自主选择权，提高医疗服务水平、强化岗位职责，完善各种医疗安全措施，减少医疗纠纷及医疗事故发生。截止目前，我县无任何重大医疗事故发生。 三、加强医护人员的资质管理 依照《医疗机构管理条例》、《执业医师法》、《护士管理办法》等法律法规及国家医学考试中心的统一按排，组织我县符合条件的医务人员参加执业（助理）医师资格考试，三年来共接受报名人员587人，考试通过了56人，受理医师的执业（助理）医师注册54人，护士执业证书换证注册32人。 四、加强麻醉药品、精神药品的安全管理 查看全文>>>

几年来，汐子镇总校把全面实施基础教育课程改革作为当前教育教学改革的首要任务，积极转变教育观念，不断加强教师的培训力度，努力提高教师教研能力，进一步完善激励政策，科学制定实验规划方案和实验工作计划，并把新课程改革作为实施素质教育的重要环节来抓，积极推进基础教育课程改革实验向纵深发展。在新课程改革中，我们主要采取了以下措施：

一、加强领导，精心组织，科学规划，狠抓落实

我总校在新课程改革中始终贯彻“先立后破，先实验后推广”的工作方针，加强领导、精心部署、周密安排，科学规划；加大经费投入，完善各项制度，并进一步加强了对新课程改革的宣传力度。各项工作的有序开展保障了新课程改革的顺利进行。

1、领导重视，组织得力，全员参与。

在组织机构上，我总校成立了由校长任组长，主管教学和教研的副校长任副组长，校教研室、教导处人员为成员的课改领导小组，以及县教育局、教育教学指导中心和各学科骨干教师为成员的新课程改革专家咨询小组。在方案规划实施上，我总校结合实际情况对新课程改革方案进行科学、合理规划，制定了新课程改革实施规划、新课程改革实施方案、课改工作制度、实验工作进程月报制度、总校级培训制度等。同时在全体教职工中进行了广泛的动员，要求全体教职工“人人关心课改、人人支持课改、人人参与课改”。总校每月都要对课改实施情况进行总结。

2、加大投入，保障经费，奖励先进

总校把课改经费的投入纳入全年预算，统筹安排各项费用，并积极鼓励教师参加课改培训，课改培训费用实施全额报销，对购买课改教材、器材、教学设备的项目，简化审批手续，总校每年拿出专项资金加大对课改工作成果的奖励，同时根据公用经费的核拨情况逐年加大课改经费的投入。自课改实施以来我总校对课改工作的资金投入呈逐年上升趋势，在投入的同时严格把握课改工作质量关，让投入与质量挂钩，让投入与效益挂钩，让投入与实际挂钩，切实提高课改效果。

3、完善制度，总结经验，落实责任

在政策保障方面，我校重新修定了《汐子镇总校专任教师考核办法》，《汐子镇总校新课程改革学科教学带头人实施办法》对参加课改实验教学的教师年终考核适当增加考核分，被评为县级以上学科教学能手、学科带头人的教师专门进行专项加分政策。通过制度和政策的激励机制，使一批教学有特色、有功底、善钻研、勤进取的符合课改要求的优秀教师涌现出来，起到了良好的示范和带头作用。

为展示课改成果，推广成功经验，我总校每

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殡葬改革年终工作总结殡葬改革是社会主义精神文明建设的一项重要内容，也是建设社会主义新农村的重要内容之一。我乡殡葬工作在乡党委、乡政府的正确领导下，认真贯彻落实科学发展观，坚持民政为民服务宗旨，经过全乡殡葬系统广大职工的积极努力，取得了较好的成绩。我乡殡葬改革有了长足发展，我们民政局加大管理力度，采取有效措施，工作有了进一步提高。但也存在不足，在今后一个时期，我们要发扬成绩，做好殡葬工作，促进我乡精神文明建设。明年，我们工作重点是:采取有效措施，解决土葬问题、强化管理，促进丧葬用品市场健康发展。今年殡葬改革中我乡主要抓了以下几个方面工作：一、抓加强领导，促殡葬改革有序进展为切实加强对殡葬改革工作的领导，我乡专门成立了以乡长为组长，分管民政工作的副乡长为副组长，民政、边防、司法、综治、国土所、村建站等相关部门人员为成员的“xxxx乡殡葬改革工作领导小组，各村也相应成立领导机构，按照属地管理、责任落实、分工协同、齐抓共管的原则，加强管理。同时，全乡还配备了16名兼职监督员（由各村护林员兼任），乡、村每月给予适当的经济补贴，监督员坚持每天轮流上山巡查，发现偷建、新建坟墓的，及时向乡、村殡改工作领导小组报告，采取有效措施予以制止，坚决把偷建、新建坟墓行为制止在萌芽状态。二、抓宣传教育，提高干群殡葬改革意识全市殡葬改革会议后，我乡及时组织乡、村干部召开会议传达贯彻落实会议精神，利用墙报、标语、跨街横幅、宣传栏、宣传车等宣传工具，采取各种形式，在全乡范围开展“倡导文明，移风易俗、保护青山，美化家园”为主题的殡葬改革宣传活动，向群众宣传殡葬改革的重要意义。通过开展各种形式的宣传，普遍提高了干部、群众对殡葬改革工作的认识。同时为使我乡殡葬改革工作早日实现规范化、制度化，还制订出台了《xxxx乡殡葬改革工作实施意见》使殡葬改革工作有据可依，有章可循。三、抓专项整治，确保殡葬改革措施到位1、持续开展打击与防范工作。开展坟墓专项治理，绝大多数群众赞同和拥护，但也有个别的群众思想不通，虽经我们多次上门发放书面通知书和做耐心细致的思想教育工作，仍拒不执行治理，针对这些情况我们果断采取了强制性治理措施，同时加大对山头巡查，对群众举报和监督员发现的几起违法偷修建坟墓行为予以及时制止；对修建的坟墓予以平毁，对墓主实行经济处罚；严厉打击行动在社会上引起了强烈的反响，使群众看到了政府推行殡葬改革的决心和 查看全文>>>

在实施教育综合改革的实践过程中，我校坚持以“三教统筹、农科教相结合、教育为当地经济服务”为实践宗旨，始终坚持从实际出发，按照“重抓思想教育，常抓科技宣传，实抓实践活动”的工作理念，认真贯彻落实上级教育行政部门有关农村教育综合改革的重要文件，加强领导，健全机构，制定方案，夯实任务，强化督导，坚持不懈地深化学校教育综合改革，取得了教育综合改革的明显成效。

一、扎实抓好了思想教育，树立了服务三农意识

农村教育离不开“三农”，为了从小培养热爱劳动，志在家乡，建设家乡的人才，我校坚持以“三热爱一献身”教育为主线，就是对小学生进行“热爱农村、热爱农业、热爱农民，献身社会主义新农村”的思想教育。拓宽多种渠道，采取多方位教育形式，形成课上课下结合，校内校外互补，家庭社会并进的教育网络，对学生进行实效教育。其主要做法是：

1、利用报告会、讲座会的形式，多次请地方政府领导、小康致富带头人等来校上课，进行党的有关农村经济政策教育及致富经教育。

2、带领学生参观镇所在地个体户、小康示范户、镇办企业等，让学生体会在家乡发展经济大有干头。

3、利用劳动技术课熏陶学生的思想感情，使学生认识到农业有科学、务农有出息。

4、坚持开展“热爱家乡月”、“支农服务周”、“建设家乡日”等活动，加之系列化的综合实践调查、活动，让学生体会到劳动的快乐，从而增强建设家乡的决心。

5、通过开展“家乡美”等主题班队会和地方校本课程各科文化课增加的乡土教育内容，潜移默化地对学生进行爱农、务农的思想教育。

6、浏览横河网页，加强对学生热爱家乡的情感教育 。

通过“三热爱一献身”的教育，极大的转变了学生鄙薄农村、轻视体力劳动等认识，促进了学生爱农、务农、建设家乡思想意识的形成，收到较好的效果。

二、狠抓了科技宣传，让科技信息走进农家。

根据小学生年龄特征、知识结构，我们感到让小学生进行科技创新显然是个弱点，那么让学生通过博览群书，网络下载，收集农、林、牧、副等科技知识实为亮点。我们利用这个亮点，开展了包好百户科技实验户，带动全镇各行各业科技大发展的宣传实际活动。全年共发放科技致富简讯四期，将政策导向、农业科技、产业结构、种植饲养、修配维修、经商营销、开发旅游以及农村生产生活方面的知识及时传递给农民。包好百户科技实验(示范)户：我校现有学生319人，分布在全镇20个行政村，对科技的宣传，学校采取每生包好自

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“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。本学期已尽尾声，现将一学期的课改实验工作总结总结如下：

一 、 加强学习、转变观念

观念是行动的灵魂，是实践的先导，教育观念的转变是课程的前提和基础，没有正确、先进的教育观念，就不会有自觉而有效的实践，一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的，而先进的教育观念来自不断的学习，因此，我把加强学习，转变教育观念作为我自己进行新课程改革的第一步，把新课程理念作为一切工作的指导。我对照新课程的要求，对自己的教学行为进行讨论反思。通过学习、讨论和反思，提高了认识，深刻地感到：课程改革是基础教育改革的核心内容，是推进素质教育的关键环节，是与21世纪人才培养目标相适应的必由之路。在今后本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网的教学中，一定要贯彻新的教育思想和教育观念，实现五个转变：1、由重知识传授向重学生发展转变，引导学生在获取知识的同时，还要学会做事，学会做人，学会生存；2、由重教师“教”向重学生“学”转变，教师不仅要精心设计怎样教，更要精心研究学生怎样学；3、由重结果向重过程转变，教师不但要使学生“学会”，而且要培养学生“会学”；4、由居高临下的权威向平等融洽的朋友转变，师生相互沟通，相互启发，相互补充，达到共识、共享、共进的目的；5、由教材的接受和传递向教材的开发和创造转变，教师不再是教材忠实的阐述者和传授者，而是教材开发者了创造者。

教与学的方式的根本转变，是此次课程改革的一个重要目标，传统的教与学，就是教师负责教、学生负责学，教师是知识的主宰者和阐述者，学生是知识的接收者和储存者，没有教师对知识的输出，学生就接收不到知识，学生没有自由选择和自主学习的权利和机会，完全处于单一的、被动的接受状态，失去了自主性和独立性。所以，在课改实验中，我狠抓课堂教学，努力实现师生角色的转变，教师由课堂的主宰者，向学生学习引导者转变；由高高在上的权威，向学生学习的合作伙伴转移；由单一的知识的传递者向学生学习的组织者和促进者转变。学生要从被动的接受者向主动参与者转变，由学习的主体转变。要创设能引导学生积极参与，主动探究的学习环境，建立平等、和谐、融洽的师生关系，营造自由、

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同志们：

这次丰台区群团工作会议是在全市人民认真学习贯彻党的xx届四中全会和市委十届七次全会精神、加快推进建设世界城市目标的形势下召开的，会议规格很高、观念很新，这样的群团会议在我市尚属首次，也表达了区委、区政府对群团工作的重视和新的群团工作思路。过去的一年，丰台区各级各类群团组织以科学发展观为统领，充分发挥“枢纽型”社会组织作用，在团结动员各界群众应对金融危机、维护群众权益、促进就业创业等方面做了大量卓有成效的工作，尤其是在圆满完成国庆60周年重大任务方面承担了主要任务，为实现首都经济社会又好又快发展做出了重要贡献。在此，我代表市委向丰台区广大职工、团员青年、妇女同胞、科技工作者、残疾人朋友、红十字志愿者等各界群众和群团工作者致以亲切的问候和衷心的感谢!

刚才，逸铮同志做了报告，全面总结了xx年的群团工作，并对xx年的主要任务进行了部署;文娟同志代表全区群团部门发出了倡议，表达了大家在区委区政府领导下发挥更大作用的坚定信心;超钢书记就丰台区群团工作的定位与发展做了一个总揽全局的讲话，提出了许多新的思路，字里行间流露出对群团工作的关心和信任，寄予了深切期望，具有很强的指导性、针对性和可操作性。下面，在大家发言的基础上，我就新形势下如何充分发挥群团组织的作用再讲几点意见，供大家研究。

一、充分认识新形势下群团组织工作的重要性

群团工作是党的工作的重要组成部分，是党的政治优势和优良传统。我们党历来高度重视群团工作，无论是在革命战争年代，还是在社会主义建设和改革开放新时期，都把群团工作摆在重要位置，注重发挥群团组织的作用。发动群众、依靠群众是我们的传统和法宝。当前，改革处于攻坚阶段，发展处在关键时期，做好新形势下的群团工作尤为重要。xx同志在党的xx大报告中，明确提出了“支持工会、共青团、妇联等人民团体依照法律和各自章程开展工作，参与社会管理和公共服务，维护群众合法权益”,为我们做好新形势下的群团工作指明了努力方向。

近年来，各级各类群团组织充分发挥职能优势与作用，在各自领域内开展了丰富多彩、卓有成效的工作，为首都经济社会发展做出了重要贡献。在奥运、国庆两件大事中，各类群团组织发挥了重要作用，承担了许多艰巨的任务。在日常工作中创造了许多新鲜的经验，工作中有许多新的亮点。当前，我们正按照建设世界城市和繁荣、文明、和谐、宜居的首善之区目标，努力提高科学发展水平，大力推进“人文

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根据《关于开展水管体制改革工作总结的通知》（办建管函〔xx〕404号）要求，现将我省水管体制改革工作总结报告如下，请审阅。

一、水管体制改革总体进展情况

xx年月1月，省政府下发了《海南省水利工程管理和投融资体制改革实施方案》（琼府〔xx〕15号），我省水管体制改革工作全面展开。省政府分别于xx年6月、xx年9月召开水管体制改革工作会议，布置和推动水管体制改革工作。三年多来，在各市县政府和有关部门的高度重视和大力支持下，在广大水利干部职工的共同努力下，我省水管体制改革工作稳步推进，取得了较好的成果。

目前，省松涛水利工程管理局（省属工程）和文昌等12个市县（占全省18个市县的2/3）已基本完成水管体制改革任务，其他6个市县已完成"两定"和"两费"测算工作，总体改革方案有待市县政府最后批复。

二、省属工程及市县工程改革进展情况

省松涛水利工程管理局是省水务局下属水利工程管理单位，经省编制委员会核定，该局定性为正处级准公益性水管单位。该局在职职工1657人（其中下属企业和派出所人员共237人），占全省水管单位在职职工的26.3%。参与改革的职工共1430人，改革后定员1077人，需分流343人。松涛工管局的中层干部已通过竞争上岗，基层管区的人员已按编就位，166名职工已办理内部退休，177名分流人员已得到妥善安置，分流到下属施工企业参与工程维修养护或多种经营。经有关部门同意，按"以收代拨"方式解决公益性人员基本支出经费（其中年工资和各项社会保险金2375万元）。公益性维修养护经费605万元（省水利建设资金中每年安排300万元，"以收代拨"解决305万元）。

目前，文昌、琼海、定安、万宁、陵水、保亭、五指山、琼中、乐东、昌江、白沙、儋州等12个市县改革已取得阶段性重要成果。12 个市县政府已批复改革总体方案、"两定"和"两费"测算，并已逐步分解落实。12个市县纳入改革的水管单位共56个，在职职工2173人，定岗1990人，分流人员183人，财政补助公益性人员基本工资和社会保险金xx万元。

三、水管单位分类定性、定岗定员、经费测算

根据水管体制改革实施方案，各市县水务、财政、发展改革、编制、社保等部门通力合作，互相支持，通过大量细致工作，基本查清了全省18个市县国有水管单位和松涛工管局的基本情况，对全省水利工程规模、效益、资产价值以及水管单位的职工人数、财务收支、社会保障等

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课程改革工作总结2024【篇1】

这一学期以来，为了做好上梅中学数学科课程改革工作，主要从以下几方面入手，做好课程

改革的各项工作：

一、首要任务是做好课程改革的学习，教研组长、备课组长带领全组的数学教师认真学习、领会各级政府、教育行政部门关于《基础教育课程改革纲要》精神，以我市课程改革领导小组的具体操作指导为依据，结合我校的数学教学实际，确定本校数学科课程改革的.目标，任务和工作重点，研究、制定课改的具体计划，实施方案。

二、由派到省里学习的课改人员、参加市里课程改革学习培训的教师，参加市、地培训的各骨干教师带回课改的指导理论、材料、方法获得课改的科学性和权威性理念，指导、示范课改工作。

三、通过集体备课，每个星期组织实施一次课改公开示范课检验实践课改研究成果，提出改进方案和形成成果总结，通过与学生的交流反馈，得到和一手的课改评价认识。

四、通过请教师进修学校、局里的中教股等各方面的数学课改骨干教师来我检查数学课改情况以得到指导和改进，也可以由我校数学教师通过各种渠道和方式到市一中、二中以及其他教学水平高的学校学习交流数学课改成果。

五、通过上网查阅，购买相关的视听材料，组织收看课改电视等现代信息技术手段和查阅报纸，期刊图书材料，请各数学教师查找和收集相关课改材料并进行相互交流以学到最权威、及时、科学的课改成果。

总之通过各种尽可能的途径和方式、方法。竭尽全力把课程改革落到实处，最得成果。

课程改革工作总结2024【篇2】

以促进我校教育教学课程改革的稳步实施，促进教师思想素质和业务能力的提高。根据盐池县教育体育局《关于在全县中小学开展“七个一”竞赛活动的通知》【201x】73号文件精神，结合构建高效课堂和校本教研，把开展“七个一”竞赛活动作为学校教研、教学工作的重中之重。通过这次活动，不仅产生了许多优秀作品，而且培养了广大教师，拓展了他们的思想观念，更新了他们的教育教学观念。

同时，也使现了高效课堂建设和校本教研。现就本学期学校“七个一”活动工作总结如下。

一、成立行政和工作领导小组，确保“七个一”活动工作的开展和落实。

4月初接到盐池县教育体育局

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