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亲情如树读后感

爱如茉莉读后感 昨天我们学习了《爱如茉莉》这篇课文。整篇课文的大概内容是:妈妈生病住院了,本来答应包饺子给爸爸吃,为了不让爸爸失望,就让我去卖饺子煮给爸爸吃,并要在爸爸吃完后再告诉他妈妈生病住院了。爸爸却直奔医院,以后每天都去医院。一天,我看见爸爸为了更好地照顾妈妈,与妈妈执手而眠哦!这就是真爱,真爱原来如此简单,是那么的温馨、美妙。 学习了这篇课文,我明白了:真爱不是刻意的表达,最简单平常却又最真诚可贵的,才是真爱。爱如茉莉,虽然平淡无奇,却又洁白纯净,芳香怡人。 有家的地方就有真爱!这是人们常说的一句话,而我也感受到了。 爱说爱闹的我,整天蹦来跳去,就连睡觉也不安分。睡着的我会在床上练起武功,不是在梦乡中打滚,就是将被子蹬掉。这样的结果是很容易感冒。而爸爸每天在深夜,都会悄悄地走进我的房间,轻轻地为我盖上被子。一切完成后,又蹑手蹑脚地走出房间,整个动作修炼的毫无声响,好像怕细微的声响惊醒了我。一个细小的动作里,包含了爸爸对我浓浓的爱。真爱,就是这种润物细无声的感动。 一个动作,一句话语,一份牵挂,一个表情皆是真爱。

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生命如歌读后感(一)

【生命如歌】和【唐俊的博客】这两本文集以宣传丹东为主线,涉猎旅游美食、健康保健、民风民俗、亲情孝道、人生感悟、识人交友、股市投资、阅读欣赏等诸多方面内容,真可谓是一部脍炙人口的小百科全书、旅游指南。读后,使人受益匪浅。

唐俊仁兄不善言谈,但喜欢读书,勤于着书,他的业余时间大都在读与写中度过的。久而久之,读书着书就成了他的一种养生之道。他说:文化能养生,也能造就一个城市。如果人人都有文化,这个城市一定会是一个书香城市、文化城市。有文化的城市就能变得大气秀美。丹东正朝着这方向努力,未来的丹东一定会是一个文化强市,书香名城,一定会更加大气而秀美!

唐兄说得在理。文化助力于经济发展,早已成为了现实。当下,建设文化上海、文化杭州、文化青岛等成功范例,再次证明文化不仅能助力城市发展,而且还能提高城市的品位。城市文化需要有文化的人解读和保护,而一个人有文化、获得文化最主要的路径自然就是读书,增长阅历。所以,诸多城市相继都开展了读书月、读书周活动,希望唤一起民众读书的欲一望。读书本是人生份内之事、寻常之事,到了需要号召的程度,多少有些尴尬。其实读书有用,无人不晓,但有用的事很多,读书有用到什么程度,是不是有一个投入产出的问题,常常让人困惑。至于活到老读到老的价值问题,更是很少引起人们的思考。

古今中外,说读书的文章多如牛一毛一,读书体验更是五花八门。这既说明读书的好处,亦说明读书不是一个简单地寻本书来看的问题。读书娱乐,可以让人放松身心;读书求智,可以让人高瞻远瞩;读书求财,可以让人规避弯路;读书养生,自然可以让人修身养一性一。所以,在诸多真理之中,开卷有益至为重要。其实,开卷有益大家都懂,只是后来时代发展了,有益的事儿似乎多起来,似乎开卷之益,与其他之益有了些急功近利的比较,于是开卷之益被冷淡了,被淡化了。如果说人们经常会干些舍本逐末的事,那不再笃信开卷有益,差不多就是最大的舍本逐末。

唐俊仁兄不仅一爱一读书,而且不惜本钱写书、出书,这对于不读书和光读书而不善于思考的人是无法比拟的。

不读书何来文化?没有文化,自然就谈不上文化素养和文化底蕴了。一个人没有文化素养,岂能成为一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人?一个城市缺少文化底蕴,岂能快速发展?又怎能变得大气秀美?有文化的人多了,城市就有了文化氛围,城市的书香气就浓了,城市也就随之变得大气了。正如市委书记戴

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亲情似海读后感 在放假的前几天,我去了学校的图书馆借了几本书,准备留着在暑假有时间的时候看。那天,我一共借了五本,可是我最为喜欢的还是《亲情似海》这本介绍全国孝老爱亲模范的书。 在这本书中,一共介绍了包括曹于亚、罗映珍、谢廷信、洪战辉...一共11位孝老爱亲模范。但最令我记忆由心的还是刘霆 刘霆出生于1986年4月,现在是一位浙江林学院与艺术学院的学生。1999年,在刘霆刚上初一的时候,妈妈突然被医院查出患上了尿毒症。母子俩省吃俭用,可最后,他们的钱却都变成了一张张医疗费用单;父亲的公司倒闭了,房子也买了,随后,他们都一起住到了外婆家。可是没过多久,80岁的父亲便去世了,这件事让母亲的病情越来越严重,而刘霆的负担也越来越重了,因为他知道,他是这个家唯一的顶梁柱 2005年7月,刘霆参加完高考后就带着母亲来到了山东潍坊治病。为了省钱,刘霆买了一张卧铺给母亲,而自己却买了一张站票,而这一站就是几个小时。到了潍坊以后的每一天里,刘霆都分秒不离地看着母亲,有时间时还偷偷的看着护士长,跟着学起了打针、换药、电疗和测血压,而这些事情如今都已经都被刘霆学得滚瓜烂熟了。人们都夸他成了半个医生 从山东回来没多久,刘霆便接收到了浙江林学院的录取通知书,这让他是又惊又喜,可在一阵高兴后,他又陷入了沉思:如果我去上学,那母亲怎么办?谁来照顾?随后,刘霆向学校领导打了一通电话,他大胆地说:我想背着妈妈上学!校领导了解情况后,同意了他的想法。从那以后,刘霆每天都背着妈妈上下学,一边学习一边照顾妈妈。刘霆母子也成了校园里的一道风景。 刘霆的故事被当地媒体报道后感动了许多人,而且上海的一所医院也免费为母亲做了肾脏移植手术。最后刘霆为了报答社会,开办了爱心基金,专门帮助那些需要帮助的人. 刘霆正有他的一言一行,用他的赤子之心,树立起一面孝的旗帜,感召着越来越多的年青人的心灵 上面就是这本书里的一个故事,当我把着整本书读完后已是感动万分。 百事孝为先,就是说一个人不管有多少事情,孝,永远是排第一个的。在这我也想对那些奔波在外的人们说一句话:常回家看看就算是一句问候,长辈们也会感到无比开心,无比欣慰。

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生命如屋读后感(一)

看了张丽钧的一篇文章【生命如屋】。她说,生命中的每一天该怎样度过,有两种说法:当第一天和当最后一天去过。乔治在生命即将终结之际,建造了一座美丽的房舍,将人生之悟砌进了墙里。即使他命赴九泉,也会含笑忆及自己生命尾声中重获的那一次浓缩版的、有价值的生命一爱一的体验,情的升华,咀嚼人生况味的晨昏,房屋矗一立起来时强烈的成就感。

生命总在不觉间流逝。日子被日渐麻木的人过得旧了、更旧了。第一天和最后一天的提醒,其实是善一爱一者为自己和他人出的一道人生思考题。在这道思考题面前,愿倦怠麻痹或紧张忙碌的你能有片刻沉吟。问问自己,在激一情燃一烧过后,是否曾守着灰烬恹恹度日?在人生谢幕之前,是否曾锁着眉头打发时光?在第一天和最后一天之间,岁月那么漫长,漫长得让你误以为凋零只是远方别人的事。

一场大病之后,我倒是感觉第一天和最后一天之间怎么那么短,短到我还没有来得及看我心一爱一的小均长大,我还没有和老公手挽手去美丽的西双版纳,我还没有在日渐年迈的父母膝前尽孝凋零的萧瑟、调零的肃杀就已经弥漫开来。感谢所有的神灵保佑,感谢所有的亲人和朋友,是他们倾力把我从死亡线上拽回。

在那以后的每一个日子,我都怀一颗感恩的心,一精一心呵护亲情、友情、一爱一情。不管最后一天是哪一天,我只知道要好好走过今天。

生命如屋读后感(二)

乔治是名身患绝症的建筑师,住在父亲留下的一幢破旧不堪的房子里,夹在海边的富人区里,显得那么不协调。妻子罗宾早已和他离婚,儿子萨姆和自己的关系也不太好。乔治对自己的工作也极不满意,尽管他已经无可奈何地干了20年。乔治下决心改变自己的生活,重建人生,不再一浪一费生命的最后几个月。他准备将破旧的房屋按自己多年来的梦想重新修葺、装饰,同时趁此机会调整与儿子的关系。他没有将自己已患病的事透露给任何人,只是要求萨姆暑假来与自己一道修建房屋。萨姆早就打算与朋友共渡暑假,自然万般不情愿。不过在乔治的坚持下,他还是勉强来到了海边。父子俩开始了庞大的工程。整日无所事事的罗宾也每天给他们送饭,并逐渐加入到他们的队伍中。乔治和罗宾顺理成章地重浴一爱一河,萨姆也顺理成章地摆脱了毒一品的困扰,并与邻居的女儿阿丽莎相一爱一。只是在这表面的和谐美满之下,却是乔治日益临近的死期。这是多么残酷的事情啊!

有时候,什么事都不能如你所愿的。患病的乔治,因为病绝振作!在生命的尽头,我们都会有许许多多

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《岁月如歌》写于老师的悲欢和酸甜,写于老师的成败与得失,教我们怎么立志立德,教老师怎样为人师表,教年轻人如何忠诚敬业,从中可以看到当代教育大师不懈学习、深入思考、勇于实践、诲人不倦,“一片爱心在玉壶”的风采。岁月谱写了与漪老师无私奉献的颂歌,唱出了一首首激扬飞越的欢歌。“和学生的心弦对准音调”、“把握驾驭课堂的主宰”、“用语言‘粘’住学生”、“身上要有时代的年轮”……书中一篇篇细腻而生动的文字,一个个难忘而感人的故事,让我读了获益非浅,感受颇多:

感受一、于漪老师所说:“教师要用准确生动的语言打动学生的心,使他们胸中或泛起涟漪,或掀起波涛,激发他们爱憎分明的感情。”我曾经数次听过于老师的报告和与老师的录象课,于老师她富有诗意的语言就是学生学习课文的一个兴奋源,激发了他们学习的兴趣,提高了他们思维的效率。她说:“我们要让学生学得扎实,只有一条路——备课越充分、越扎实越好!于老师在引导学生感悟之巧妙,让我钦佩不已。

感受二、于老师她倡导的在教学中与学生平等对话,以情生情,以思引思,相互回应,相互创生,是心智的“相长”,是情感的“共鸣”——这正是我们每一做教师所个所追求的。

我想,任何精彩的语文课都不是完全在课前设计出来的,而是在师生、生生互动中,从心与心的缝隙中,从思与思的搏动中,从情与情的触摸中生长出来的若干细节组合而成的。

感受三、书中于老师文字洗练,富有诗意。可以想象到在于老师的课堂上,与其说学生在学习语文,不如说是在享受语文,享受语文的种种情趣、韵味和意境。【整理该文章,版权归原作者、原出处所有。】

古稀之年,于漪老师对钟情一生的语文教学又提出了更形象的比喻:能通向大海的港湾必然航运兴旺,物如流,人如潮,充满勃勃生气;如果是闭锁的,航道阻塞的,港湾就失去了价值和意义。语文教学又何尝不是如此呢?语文教学内容犹如港湾,执教者应熟悉它、研究它,把握它的基本特点与功能,认真地有创造性地引导学生,使港湾通向大海。在于漪老师看来,语文学科是最开放的学科,它与学校生活、家庭生活、社会生活紧密相连;学生生活在母语环境之中,母语的学习与运用无处不在,无时不在。加强课堂内外的沟通、学校内外的沟通,是提高语文教学质量、提高学生语文综合素养的必由之路,也是我们每个现今站在讲台上的老师探索之路。

作者:一片绿叶

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《绿化树》是我参加新世相图书馆活动收到的第二本书,是一本长篇小说,书中讲述了作者在文革期间劳动改造的故事。

绿化树是一种植物的名字,小说中的女主角名字叫马缨花,马缨花同时也是一种植物的名字,又叫绿化树。所以作者给自己小说起名绿化树,实际上是为了纪念他劳改期间生命中的那个过客马缨花。

小说中男主人公的名字叫章永璘,作者是以第一人称进行写作的,所以章永璘也就是作者本人。

与马缨花的相识是作者从劳改农场释放转到另一个就业农场时认识的,这两个农场的区别是劳改农场没有自由,而就业的农场可以有去到其他地方的自由。

作者在乘着马车去到就业农场时有这样一段关于虱子的描述,虱子感觉到了热气,开始从衣缝里欢快地爬出来。虱子在不咬人的时候,倒不失为一种可爱的动物,它使我那么孤独与贫穷还有种活生生的东西在抚摸我!我身上还养着点什么!

这是对生活怎样的绝望,但是,这种绝望中又透着某些希望,日复一日的劳作,人身自由的限制,每天少的可怜的食物,这一切无时无刻不消磨着一个人的意志,有句老话是这么说的没有受不了的罪,只有享不了的福,越是艰苦的生活,越是能激发一个人的本能,根据马斯洛需求理论金字塔,在最底层的是生理需求,也就是人们生活最基本的衣食住行四个方面。当一个人最基本的生理需求受到威胁时,就会激发其他最原始的求生yuwang,这种yuwang就是推动人们行动的强大动力。

正是在这种原始yuwang的驱动下,作者才能挺过这段艰难的劳改时期,因为在这段时间里,仅仅为了生存就已经筋疲力竭了,哪还有别的什么想法,如果某天的汤里多了几个菜叶,那一定是作者八辈祖宗烧了高香了。

在到了就业农场之后,生活条件并不比原先好,但是每个人有了相对的人身自由,你可以坐火车去镇上买东西,劳动的时候还能够看到女人,能够和女人一起劳动,这真是天大的好事。可能是作者在劳改农场呆久了的缘故,见到女人竟不由自主的脸红了起来。当然,最先见到的对作者最好的就是马缨花。

由于作者四年的劳改生活中并没有见到什么女人,第一次和女人在一起劳动,作者都没有敢抬头,或者是羞涩,或者是被体制化了,但是作者对马缨花的声音有这样的描述,她的音色柔软,把本来发音很硬的地方也变得很圆润,尤其是语气之中的关切之情使我特别感动。这从中不难看出作者对这个女人的好感。

日复一日的劳作,作者对马缨花也逐渐熟悉,甚至喜欢上了她,其实,在那个时候,作者自己都分不清楚自

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给予树读后感

文章主要讲了:圣诞节快到了,妈妈给了金吉娅等五个孩子每人20美元,让他们去购买圣诞礼物。孩子中最小的金吉娅在购买礼物的时候,在一棵给予树上看到一张卡片,是一个没有爸爸、妈妈的小女孩想在圣诞节里得到一个穿着裙子的洋娃娃。金吉娅就用自己的钱给她买了一个洋娃娃,剩下的钱则买了一些棒棒糖送给自己的家人。金吉娅给素不相识的小女孩带去了爱心、体贴和关怀,她的家人收获了快乐和感动,这比吃了蜜还甜。那个陌生的女孩收获了意外的惊喜,她用自己的行动告诉我们,一个人要有一颗善良、仁爱的心。当别人遇到不幸和困难时,我们要伸出援助之手,乐于助人,给别人帮助,这种爱心会凝聚成一股力量,不断地延续下去,得到帮助的人在自己有能力时会继续帮助别人。这样我们的社会将变

得更加美好,人与人之间的关系更加融洽。金吉娅小小年纪,却能学会感恩,乐于助人,设身处地为他人着想,从中可以看出她的善良。

读完这个故事,我的心一振,脑海中浮现出平时的生活情境:我每次向父母要钱都是买一些玩具的,根本没有想到要帮助任何人。同样都是人,大家拉开的差距竟然那么大心灵的差距。

金吉娅年纪小小就学会感恩,乐于助人。我们要向她学习,帮助身边每一个有需要的人。

给予树读后感400字

今天,我们学了《给予树》这篇课文。我深深地被文中的小主人公金吉娅的仁爱之心打动了。也被文中一家人那种浓浓的亲情所感动。

课文讲的是圣诞节前夕,妈妈攒了100美元分给五个孩子每人20美元,让他们去购买圣诞礼物,准备在圣诞节里送给家人。孩子中最小的金吉娅在购买礼物的时候,在一棵给予树上看到一张卡片,是一个小女孩想在圣诞节里得到一个穿着裙子的洋娃娃。金吉娅就用自己的钱给她买了一个洋娃娃让援助中心送去,剩下的钱只够买五十美分一大把的棒棒糖送给自己的家人

当我读到孩子们热烈地讨论这个话题,互相试探对方的心意,希望送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容时,真的被这家人那种浓浓的手足情所感动。

他们每个人心里都装着他人,都想让兄弟姐妹在圣诞节的早上,收到圣诞老人送来自己最最想要的礼物,想想这样的圣诞节该是多么美好和令人向往呀!

当我读到回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸默口袋,不断让别人猜测买了什么礼物时,这感人的镜头打动了我,感染了我,好像我也成了他们中的一员,也为自己能满足他人的愿望而幸福着、快乐着

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树屋读后感(一)

最近我看完了一套叫【神奇树屋】的书。今天,我就给大家说说读完了这套书的感受吧。

这套书里主要写了七岁的安妮和她八岁的哥哥杰克之间所经历的奇迹。这套书共有10本,每一本都讲述了他们所经历的一件奇迹。

在一个下午,安妮和杰克去一个树林里玩,忽然发现了一个屋子,而且在树上,所以他们给它取名树屋,树屋上有架梯子,一直通向树屋里。屋子里全是书,而且只要你指着一幅插图,树屋就会带你去上面画的地方,怪不得叫神奇树屋呢!

在这段历险中,他们认识了这个树屋的主人,她就是摩根拉菲。而摩根拉菲也就成了他们的朋友。当然杰克和安妮也有他们自己的优点:杰克的优点是每次出门都要带上笔记本、铅笔,一看到稀奇古怪的东西就记录下来;安妮的优点是很聪明,碰到很难的问题总是会想尽办法去解决。

这套书里最有趣的一本就是【月球之旅】,里面写了安妮和杰克一起登上了月球,他们在宇宙飞船里换上宇航服就来到了月球。在月球上因为失重的原因,如果你在地上是60千克,那在月球上就变成了10千克了,所以只要轻轻一跳,就能跳得很远很远。在月球上是不是很好玩呀?

看完了这套书,我不仅懂得了很多的知识,还要向安妮和杰克学习他们的优点。小朋友们,如果你对这套书感兴趣的话,可以去图书馆借哦!

这就是我一爱一看的书【神奇树屋】。

树屋读后感(二)

大家都不知道【神奇书屋】这本书吧,我和姜宁都是【神奇树屋】的粉丝啊!下面就让本小编来为你讲讲吧。

【神奇树屋】是由玛丽波奥斯本写的,她曾连任了两届美国作家的主席。

【神奇树屋】描述了八岁的哥哥杰克和七岁的妹妹安妮的冒险故事。这对兄妹在深林里发现了一个堆满书的神奇树屋,树屋就像是时光机一样,带他们到一个个不同的时代。兄妹两来到史前时代的恐龙谷;和骑士探访中古世纪的城堡;到古埃及破解木乃伊的秘密;跟着海盗去寻宝每一次的冒险紧张、刺激、一精一彩得不得了!更能在趣味中掌握不少知识呢!

【神奇树屋】这套书让我印象深刻的几本书有【魔法王国的圣诞节】、【万圣节前的灵异城堡】等6本。我认为安妮是一个充满幻想,勇敢而且非常一爱一冒险的女孩;杰克则是个冷静,有理一性一的男孩子,在每一集里,他都会重点式的做笔记。

你们可能会问:你怎么知道这本书的?呵呵!告诉你们吧,别不相信。这套书是当当送书的人送错了,就一直放在一妈一一妈一公司。等到我三年级时一妈一一妈一才把书拿回来,我看了一遍不过瘾,就又看了

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眼睛树读后感(一)

今天我读了一个故事,叫【心灵的眼睛】,读完之后我深有感触,内心久久不能平静。

这个故事主要讲了有一群人在初冬的时候去伏牛山,看见了山脚下的柿子树,它们有的劲干虬枝,有的几个人合抱那么粗,有的是刚刚挂果几年的。可是他们发现:不管哪种柿子树,树顶上都有五六个柿子,这是为什么呢?他们也不懂,就去问山下的老农民。老农民告诉他们不是不能采,而是故意留下的。这又是为什么呢?他们很纳闷。老农民笑着说:我们一年收获了许多,而鸟儿到冬天却没东西吃,所以我们留下一些是给鸟过冬吃。那群人沉默了 。

我也沉默了。是啊!鸟儿到了冬天没吃的了,它们就会饿死,或者是被冻死,老农注意到了,并且帮助了它们,那是多么无私,多么善良的行为啊!在生活中我们遇到了需要帮助的人,也要去帮助他们,你的举手之劳对那些需要帮助的人来说,就如同雪中之炭。子曰:人而不仁,如何礼?人而不仁,如何乐?三字经里也有一段话:为人子,方少时,亲师友,习礼仪。香九龄,能温席,孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,悌于长,宜先知。这些也告诉我们要为别人着想,人要有一爱一心。古时候的人都知道这样做,我们一定要向古人学习,做一个心底善良,乐于助人,为别人着想的人,在别人需要帮助的时候,不能视而不见听而不闻,应该尽自己的能力去帮助他们。

只要我们能为别人着想,向那些需要帮助的人伸出援助之手,我们的世界就会变得更加美好!

眼睛树读后感(二)

今天我阅读了一本书【眼睛树】。书中图画很美,故事也比较感人。

兔一妈一一妈一的两个孩子丢一了,为了尽快找到它们,兔一妈一一妈一三天三夜没有睡觉,它走了很多路流了很多眼泪也吃了很多苦,我觉得兔一妈一一妈一很伟大。因为它不分白天黑夜刮风下雨,都坚持找自己的孩子。我的一妈一一妈一就跟兔一妈一一妈一一样伟大,我生病的时候,总是担心的睡不着。我想,天下的一妈一一妈一都是一样的,都一爱一自己的孩子。

故事中还有许多好人帮兔一妈一一妈一找丢失的孩子,最终使得兔一妈一一妈一它们母子三人一团一圆了。读完这本书使我懂得了人与人之间都要有颗一爱一心,这样世界变得更美好。

眼睛树读后感(三)

最近,我读了金波的【眼睛树】这本图文并茂的故事书,深受感动,有一股神奇的力量,促使我读了一遍又一遍。

【眼睛树】分为三个部分来描述小兔子的一家:从迷路到寻找、最后回家。

我认为眼睛树凝聚的是大家共同的喜悦泪花,这是一种关一

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《魔树》读后感

我读完了金曾豪的《魔树》,此书本是与儿子一起在省图儿童部读书时借阅的,正如封面提示,本想作为一本儿童文学与儿子一起阅读,儿子最近贪玩,不管它,索性自己先读,以便先行有个大体了解。

然而读书最有趣的地方在于,一个原来你不曾在意的故事,一旦沉浸进去,就像被一个磁场深深吸引,二日之内通读完毕。

《魔树》讲的是一个悲凉,结局凄惨的故事,我不知道作为一本儿童读物这样的故事是否合事宜。若干年前,年轻,精力旺盛的小森与秀秀相恋,但秀秀是蛇女,长着一条返祖的尾巴,小森没有嫌弃秀秀,他通过计谋与秀秀结合,也正式拉开了悲惨的一生。为防外人知晓秘密,秀秀自己剖腹生下了女儿妮妮,不幸的是,妮妮也是蛇女,秀秀死于破伤风。妮妮长大后与后生大象相恋,然而老森害怕隐私败露,生生扯散了这段姻缘,强拉哑巴与妮妮结合,生下了儿子阿木,阿木也是蛇子,哑巴心怀不满,无意中泄露了秘密,妮妮投江自尽,哑巴心虚外逃。老森头带着阿木来到了传说中的,世人不敢靠近的棺材岛,欲与世隔绝,他教育阿木世界充满黑暗,人心险恶,并杜绝一切阿木与外界联系,有可能败露消息的机会。就这样,一个天真、善良的孩子在那荒无人烟的小岛上,在与世隔绝的真空状态中成长。终于,阴暗,狭隘的种子在这少年心中萌生,发芽,尽管阿木从树上摔下来断了尾巴,从此与正常人无二,可是纵使没有了身体的残疾,爷爷天长日久,潜移默化的暗示也难治愈心理的残疾,有时,心理的残疾比身体的残疾更可怕。

阿木成为正常人之后,老森头想让他离开小岛,学习一本手艺,好在自己百年之后有个谋生之道。阿木离开了小岛,却无法融入别人早已习惯的社会,别人不经意的玩笑,人世间的些许阴暗面都让他无法接受,他怀疑一切,甚至是从小相伴的爷爷。他已经过惯了舒适的小岛生活,无法忍受作为石匠的辛苦,于是他又重返小岛,在途中村子里得知画家意欲登岛,自私自利的阿木戳穿了村子所有的船。后来,画家独自上岛,却困入泥潭之中,近在咫尺的阿木本可以踏倒芦苇救起画家,但他逃开了,等他良心发现,画子已沉入湖底。阿木自己心里好像住了一个魔鬼,他自己也被这种阴暗所折磨,甚至怀疑爷爷对他的爱心。终于,他装病试探爷爷是否对他关怀,老森头向皂荚树祈祷,阴错阳差的把有毒的小蕈作为汤药喂给阿木喝,就这样,被全身麻痹的阿木被深深爱着自己的爷爷活埋了。而老森头,在失去仅有的孙子后

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亲情如树读后感

书籍的阅读总能给人带来美好的感受,亲情如树读后感栏目为您提供亲情如树读后感600字、2024亲情如树读后感范文、亲情如树读后感800字、亲情如树读后感1000字等,欢迎进行阅览。

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