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作文是学生学好其他学科的重要基础能力，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式。优秀的作文里面包含了许多技巧。下面由编辑帮大家编辑的《那风的声音作文》，希望对大家有所帮助！
那风的声音作文(篇1)六年级九班薛博文
“别吵了，认真一点好不好！”这既严肃又略带温柔的声音，是薛老师发出的，我们已经习惯了这样的声音，并且非常熟悉。
我们班最大的缺点就是爱说话，而且无一例外，甚至一些学习顶尖的同学，都会在老师不在时与同学搭上几句。
王彤阳说话，总带有点蔑视。“哟，看你笨的，”他那不太标准的普通话，也不太标准的子长话，听起来有点醋溜的感觉。他的声音给同学们留下深刻的印象。
史佳恒性格开朗、外向，一天到晚大大咧咧的。有天我们卖书，全凭他那大嗓门为我们招来了许多小顾客，“走过路过，不可错过！瞧一瞧，看一看！价格绝对实惠！……”瞧，你不喜欢也不行。
“哈、哈、哈……”一阵奇怪的笑声。抬头望去，是贺泉尧的。别人笑都是连着笑，他笑则是一下一下的笑。遇到高兴事儿，他总会用这笑声来好好“庆祝”一下。
“这道题的解法，嗯……”这声音是徐晨歌的。他的声音在同学们耳中总是磁性十足，听到这样的声音，总让人不由的羡慕嫉妒恨。
“拿书了没有？写作业了没？”这是贺老师在问班上的“金刚葫芦娃”。虽然贺老师平时言语都十分严厉，但在叮嘱我们小心坏人时，和蔼可亲的像妈妈一样。
自从升上六年级，加老师的“谆谆”教导就一直回响在耳边，“同学们，你们一定要记住，人生的道路上，总会有一些坎坷……。”
不论是谁，不论说了什么，他们总会留在我们心中。他们的声音，或高亢，或轻柔，或严厉，或温暖，或浑厚，或纤细……。
这些美好的记忆，我将永远留在心底！
那风的声音作文(篇2)夏季，总是在举手投足间与湿润、洁净、清凉的风不期而遇，风中便会传出些奇特却又平淡的音律，每当那时，空气中悬浮的回忆便会沁入每一寸思绪，那是校园中的回忆，一些属于风的回忆……
燥热的午后，所有的同学都坐在座位上无精打采地翻着课本，或做着习题，忍受着这一天中最难熬的时刻。睡意的攻击使每个人都感觉身心疲惫，却又无可奈何。这时的教室里，充斥着汗液的味道，这是青春的气息。
此时，常常会有一阵阵的风从窗外袭来，毫不客气地掠起课桌上散乱的纸片，也带走了每个人的睡意。陡然清醒过来的同学们赶紧手忙脚乱地
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一篇故事一篇心得，人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，阅读了《柳林风声》之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，我们从哪些角度来写《柳林风声》的读书笔记呢？下面是范文资讯网小编为大家整理的“读《柳林风声》感想作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《柳林风声》感想作文【篇一】在河边的一个大森林中，住着几只动物，《柳林风声》这本书讲得就是这几只动物之间发生的一
些冲突，趣事，等事情。
其中，我最喜欢的动物是鼹鼠和河鼠。鼹鼠机灵、可爱，最重要的`一点是它可以读懂朋友的心思，并努力的去开导它，还有，就是在蟾蜍闯祸的时候，它总是不顾一切的去保护蟾蜍，这种精神很值得我们去学习。我们也要像鼹鼠一样做一个称职的朋友。
也正因为它默默付出，所以身边才一直有朋友陪伴，这告为我们只有真心才能换来真心。
河鼠机灵、爱冒险、热心、但他最大的缺点就是太天直，因为它的天真，害的让蟾蜍跳跑了，最后去做了牢，我们可不能像河鼠一样天真，容易上当哦！
蟾蜍很骄傲自大，目中无人、不可一世，还非常爱闻祸，我们可不能像它一样哦！可蟾蜍也不是没有优点的哦！它还还是道优点的哦！它的优点就是知错就改，这边是为什么它最后变成了另一个蟾蜍的最大最直接的原因。
《柳林风声》这本书不仅有趣，还能告诉我们启迪，我非常喜欢这本书！
读《柳林风声》感想作文【篇二】今天，我读完了《柳林风声》。
这本书的主要内容是：活泼鼹鼠在一次“春季大扫除”后到河边散步，恰巧遇见了既聪明又乐于助人的河鼠。在一个寒冷的冬天中，河鼠和鼹鼠误闯进了大灰獾的家中，与他成为了好朋友。第二年春天，他们三个为那个因为走火入魔、迷上了汽车而被送进监狱、让鬼鬼祟祟的黄鼠狼抢走了家园——“蟾宫”的蟾蜍烦恼不已。
后来，蟾蜍越狱成功，并且痛改前非。最后，机灵的鼹鼠、细心的河鼠、力大无比的獾先生以及英勇的蟾蜍从黄鼠狼“恶霸”的“手里”夺回了“蟾宫”。从此以后，丛林里的动物们和和旺旺地生活在一起。
我们应该学习河鼠的乐于助人、鼹鼠的勤学好问、獾先生的正直、蟾蜍的知错就改。
我喜欢小动物们，更喜欢《柳林风声》！
读《柳林风声》感想作文【篇三】"每一个灵动的文字都是一节美妙的音符，每一篇动人的篇章都是一道永驻心底的风景。"《柳林风声》是英国作家格雷厄姆创作的最后一部作品。他用优雅细致的语言、热情饱
查看全文>>>如何写作文才不会烦恼？时光飞逝，我们偷偷将心事藏进笔尖，作文是人们疲惫生活的解药。而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受，下面由范文资讯网小编给大家来分享那年那雪作文，希望你能从中找到有用的内容！
那年那雪作文(篇1)雪，是洁白的无暇的，但在寒风刺骨的冬天依然像春风拂过的柳絮般飘飘落下。
盼雪
小巧玲珑的雪花在空中飘荡甚是美丽，但在xx年的冬天却一点都不像是要下雪的样子。窗外的西北风吹着落叶沙沙作响，我常常看向窗外，常常盼望窗棂外铺满白色的戎装，盼望着行人在雪花飞舞的道路上行走，盼望着看到孩子们在雪中玩耍欢快的笑脸。时光老人随着日月匆匆行走，而我盼望的思绪也随着时光老人渐渐增长。
梦雪
冬天的夜晚也常常伴着西北风的呼啸声，常常使我辗转反侧难以入睡。渐渐的夜静了，我进入梦乡，鹅毛大雪在窗外忽然临下，我起身拉开窗帘，窗外已被大雪覆盖，我打开门来到雪地上，用手抚摸着一个个雪精灵，很轻柔，使我分不清是梦中还是现实。清晨我起身坐好望向窗外，果然是一场梦境。
恋雪
冬姑娘总归会把雪花撒下，就在冬天来后不久的日子里雪花便从天空落下，我眼中充满醉意看雪似李白看酒如醉如痴，眼角的缀着泪水也同雪花落下，我对雪花的爱恋似贵妃对于荔枝喜爱一般。雪似希望的种子，谁又不爱恋呢?
怀雪
雪花虽美但终究会融化，我对于雪的怀恋不低于对于雪的爱恋之心，雪花是纯结的象征是柔美的象征，它似人一般充满着七情六欲，对于大地母亲的眷恋，对于人们安居乐业的向往，雪是到处飘荡的就像在外的游子般怀念家乡。
xx年的冬天雪花飞舞，但xx年的冬天xx年的春天却被疫情覆盖，我相信疫情将会全面战胜。
那年那雪作文(篇2)每当到了下雪的时候，我就想起了童年时与好朋友玩雪的场景。
那年一入冬就迎来了第一场大雪。早晨，我一醒来，就看到窗外白茫茫的一片。只见大地盖上了银色的大棉被，房屋上、大树上都覆盖着厚厚的积雪，像穿上了白色的大棉袄似的，我立刻来了精神，高兴地一蹦三尺高，兴高采烈地约我的好朋友到院子里玩。
我穿得像个雪人似的出了门，只见他还没有来，我便想出了一个“坏”主意：等他一下来，我就......“嘿嘿”，想到这里，我不由自主地笑了起来，我蹑手蹑脚地来到楼道里，只见电梯像睡着了似的，显示楼层的那个屏幕，停在了一楼，没有上去。可以实施我的计划了！我跑出楼道，躲在拐角处，团了一个小雪球，像一只冬眠的青蛙一样潜伏在那里
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通过写作可以理清自己的思路和逻辑，写作是把个人思想和见解传递给后人的最佳方式之一。优质的作文是作者神与物游才能的出的最终结果，你觉得自己能否写出非常优秀的作文？经过耐心的资料搜集小编为您收集了“奇怪的声音作文”，阅读本页后你的视野可能会得到更广阔的拓展！
奇怪的声音作文【篇1】一天，我正在路上，忽然听到一个奇怪的声音。我往四周一望根本就没有人呀。怎么还会有说话的声音呢。只听那个声音说：我是语文书难道是我书包里发出来的声音吗？我的语文书会说话吗？这是什么情况呀？我本想把书包拿下来看看里面发生了什么，但转念一想，听我的书说话。可是十分难得，与其打断他们，倒不如听听他们会说些什么吧。
之前那个声音说道：我是你们的老大，我从早上七点到刚才就没有停过，现在我要休息啦，能给我让一点儿位置吗？你们都是一些用不着的书，书页都那么薄让点位置，怕什么？一旁的数学书，又说道，你说谁是用不着的呀？我也是从早上就忙到现在了呢，我也很累，这时带着口音的英语说你们都不要吵了，我们大家和睦相处好吗？语文书要说，那你们当时给我占俩位置啊，只会嘴上说说，身上不动的家伙，知道语文书有多宝贵吗？有句话说得语文者得天下，你们都是些副科，让点位置又怎么了？让你位置可以，那你说我们没用就不行了。副科们说。就是就是。练习本在一旁起哄。都别吵了行吗？
一个声音突然打断了他们:我从早上一直写到现在，我的头都写肿了，我休息一会儿，不行吗？带着帽子的钢笔说。大家都反思了，并向对方道歉。
这样才好嘛，大家一起团结，一心和睦相处，谁也不吵谁的。听他们说到这，我开始起疑惑，书真的能说话？我一打开书包，书根本就没有说话。真是一个奇怪的声音。
奇怪的声音作文【篇2】正走着，我忽然听到了一种奇怪的声音：吱兹原来，是一阵急刹车的声音。我刚回头，就看到这样的场面：一位衣着朴素的农村大爷，骑着一辆破旧掉漆的自行车，撞到了一辆看起来很高级的私家轿车。车主怒气冲冲的从车上走下来，大声嚷嚷着让大爷赔钱作为修车费。大爷看起来很是心酸。大向车主哽咽地解释道：我可能现在拿不出很多钱，我是干苦力的，每天在市里的建筑工地上搬砖，有空的时候去捡捡塑料瓶，收几个废品。每天虽然只有几十块钱的收入，但是还要资助那些山里的学生们。他又接着说到，我经常去大山里，骑行二三十里的山路，给那些困在山里的孩子们送钱，让他们有钱上学。看到孩子们脸上开心的笑容，我再
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在读书的时候大家接触写作文的次数应该很多。笔尖下的文字，是直观的，也是最真实的，一篇优秀的作文是我们语文考试时的重点，怎么样才是写作的正确方法？或许你正在查找类似"沉默的声音作文"这样的内容，希望能帮助到你的学习和工作！
沉默的声音作文【篇1】沉默的释义是：不说话，不出声。但不代表，没有想法，没有任何感情。能带给人心灵上巨大震撼的，不是那些喧哗聒噪的声音，而是沉默。
小学的六年，大大小小的奖状是得过不少，可每次拿给父亲，过一段时间他准会说：“那东西还有用吗，我给忘了放哪儿了。”开始的几次，我的确特别生气，他居然一点也不重视女儿的荣誉！但后来，我无意中发现，那所有的奖状，全都整整齐齐的叠放在他的书桌里……那一瞬间，我明白了，父亲只想用他那无声的爱告诉我，不要为一时的荣誉冲昏头脑，成功需要不懈的努力，如果只是满足于现状，就永远攀登不到新的高度，而我却是那样的不理解。
我也曾一度怀疑过母亲对我的爱。她从前在外工作，很忙，我也不怪她没时间陪我。可后来她转到泰州了，每每我请求她陪我，给我的答复却总是一个背影。当同学谈起，他们和妈妈是多么亲近时，心里总免不了几分怨意。那年暑假，因找一本地图，翻箱倒柜，不经意间翻出一本旧日历来，竟然意外地发现，日历中左一张折页，右一道标痕，有的密密麻麻写满了字："圆圆今天回来”"今天圆圆放假”"买鸡蛋，牛肉（我爱吃的）”……全是妈妈的字迹，一笔一画，力透纸背。看着看着，我的泪便溢出了眼圈。母亲的爱，何尝不像这日历？不张不扬，不言不语，却沉甸甸地存在于你生命中的每一个日子。
一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父母的爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父母那慈爱的眼睛定会伴随你一生。
沉默的声音作文【篇2】不知什么时候，村路边泥缝里，冒出了一株不知名的小野草，艰难的生长着，叶子有些泛黄，没有人注意到它。
也不知道什么时候起，就有一双眼睛开始注意它，寸步不离，那是住在路对面的一个小女孩，黝黑的脸上一双充满期待的眼睛目不转睛的望着这株可怜的野草。她每天都起来关照这株草，耐心并且很小心的浇水，生怕浇得多了，也生怕浇得少了。就这样，一天又一天，那株小草没有辜负小女孩的期望，一点一点变绿，一点一点长高
一天早晨，小女孩照例去给那株小草浇水，可是她惊喜的发现那株小草的上面冒了一个花苞，那是一株花！花苞已经
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语文是一门非常博大精深的学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，你知道写好一篇小学作文需要从哪些方面入手吗？考虑到你的需要，范文资讯网的编辑特地编辑了“小学作文声音的作文”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
小学作文声音的作文【篇1】今天立春。固然窗外寒意没有一丝丝地隐退，但于心里，已然感觉到了阑珊春意。
正如闲庭芳草，玉兰花蕾，表面上看似悄无声息，但谁又能说在他们的内心，不是在炽热的酝酿着一场关于春天，关于花开的盛事。
当第一缕东风拂过我的脸颊，以一个春的信使和名誉亲吻我的时候，我几乎，要昏眩于这个动静。
当春天，像一个华丽的梦向我款款而来，我深深地，深深地呼吸。高兴又冲动。
心情在冬日里仿佛不止是枷锁束缚了一季，此时，你听，复苏的声音。
还没来得及去野外看看，但仅仅是“立春”这一标识足以带给我极大意义上的快乐。面前晃动的是早春的绿野，是盛开的无名花，是芳草，是足迹，是一颗跟着思绪，飘忽而翱翔的心。
天上是否有了零星的鹞子，迎春花开了吗?柳树可有了新芽?欢快的笑闹声在呼叫着沉睡了许久的土地和尘封了一个冬天的心情。
阳光透过窗棂，竟有一些慵懒的感觉，暖暖的，轻柔的……你可知道?我一直在小心、细致地等待，春江水暖，桃李相映，等待你翩然而至的身影。
闲情虽是放弃久，既已春来，谁道惆怅依旧?
小学作文声音的作文【篇2】有人把春天看成一名画家，他用五彩的颜料把大地上的万物画的五彩缤纷、五颜六色。可我却把春天看成了一位音乐家，他踏着雪白的云彩手里握着一把指挥棒，它指到哪里，哪里就会奏出一串串美妙的音乐来。
“沙沙沙，沙沙沙”听，这不是春雨吗?谁说春雨“润物细无声”，今天早上，我还被这美妙的声音吵醒了呢。春雨润泽津润了稻田，稻田爷爷吮吸着甘甜的春雨，笑着说：“真甜啊。”春雨润泽津润了竹林，竹后辈弟吮吸着新鲜的春雨，笑着说：“谢谢，谢谢，谢谢你让我们又长高了一节。”春雨又润泽津润了大地，大地母亲笑着说：“太感谢你了，谢谢你让我身上的万物苏醒。”
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”咦，这不是鸟儿的欢啼声吗!正如古人所说“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”鸟儿天天早上都会准时叫醒我们，似乎在说：“起床了，起床了，再不起来我就吵醒你。”
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，听，这是蜜蜂的声音嘛!瞧，它们一群群地在花丛中
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大家从小应该就有写作的经厉吧，作文考察学生对语文知识的综合运用能力，同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分，你知道怎么写出一篇高分的作文吗？相信你应该喜欢范文资讯网整理的关于描写声音的作文，希望能帮助到你，请收藏。
关于描写声音的作文【篇1】阅过百万年，人类得到了大自然的赏赐——智慧，并且利用，得到了今日辉煌。人们用单纯和最朴实，换来了智慧，学会了阴谋诡计，咬文嚼字，钻空子。
大脑里的细胞无时不刻地运动着，换来了你一身铜臭。人类，还学会了话里有话。
不少明争暗斗的故事在生活里演绎着：皇帝的后宫里；晏子和楚王的对话里；邻乡闹了矛盾，也学会了指着桑树骂槐树。
这是语言里的讽刺于不屑，人人都在注意这些“声音里的声音”——为了自己的形象，面子。
还有人们忽略掉的声音。一个人，长时间听一种声音，习惯了它，便将它遗忘了，或者，你潜意识地抗拒某种声音。
你就听不到这些声音了：老奶奶的唠唠叨叨的抱怨声，隔壁工厂轰轰隆隆的马达声，马路上飞驰的汽车。
当然，这些只是声音，不是声音里的声音。
而然你肯定连这些声音都记不得。
或许你还不明白我的意思，那我这么说吧。
你的手机响了——对，你的第一步是什么？第二步呢？还有第三步？
好了，让我来猜猜——你潜意识地掏出手机，潜意识地接了，完后，有潜意识地挂了。你思考了什么？
接电话思考什么？电话的内容？那我记得。
不，我不是那个意思，你看看我的三步吧。
我的手机响了——那歌曲是我和妈妈一起唱的，是我录了下来，真怀念呢。边想，我掏出手机。
手机上的大头贴是我和最好的朋友的合影，我记得她，那时，我们一起喊，要永远开心。——然后，我按下接听键。
和我打电话的是谁，我就会想起，我和他之间的故事。他的口头禅还有笑的声音我记得最清楚。——最后，我挂了电话。
你说——我也知道那是你和妈妈的歌，你朋友的大头贴还有电话那边那个人的口头禅呢。——可是，你真的这么明确的回忆了吗？
如果我直接问你，谁都会回答。——这些谁都知道。
可是，你明确的，深入的，如同情景再现地回忆了吗？——没有吧。
很可惜，你遗失了声音里的声音。
不是讽刺的话语。——而是生活里最朴实的记忆。所以，你总会问，上一秒我干了什么？
每一秒都有它的记忆，故事，声音。
千万别再次遗忘了它——朴实的声音。
更深入，透彻的声音。
这样，才会拥有自己的独特。
关于描写声音的作文【篇2】有一次，我和爸爸
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多彩的声音作文(篇1)听!邻居家的小胖子又在哭闹了。他哇哇大哭，吵醒了树上的鸟宝宝，鸟宝宝也哭了。原来，小胖娃娃不肯睡觉，这下可好，吵醒了鸟宝宝。唉!
听!对面的公园里，有一个美丽的姑娘在唱歌，优美的旋律牵动着大家的心。一旁的小吉娃娃痴痴地望着美丽的姑娘，小嘴巴轻轻的嚅动着，也想同她一起唱;路过的鸟儿们驻足痴望，叽叽喳喳地仿佛在讨论：这个姑娘唱的真好听!小鸟宝宝在歌声中睡着了，小胖娃娃不哭也不闹了。旁边的大婶儿在说：这姑娘真是人美声也美啊!
听!奶奶的收音机里也传出了广播员甜美的声音;妈妈在厨房里做饭，却仿佛开了一场摇滚音乐会;下了一场芊芊细雨，哇，雨姑娘真是天生的音乐家;水龙头弟弟在哭泣，天哪，怎么没关紧
听，听，听!声音世界多么丰富多彩，多么美丽，多么动听认真地感受声音世界吧，你，才能发现它的魅力与美丽。
多彩的声音作文(篇2)今天阳光明媚，雄鸡又像往常一样早早起来“喔喔喔”地唱起了它最喜欢的歌。歌声一响，它的追星族小溪桦啦啦，哗啦啦地回应起来；小鱼小虾揉了揉眼睛听到了小溪哗啦啦地喊着，伸了伸懒腰，来了一个超级跳高秀，听见扑通一声，又飞快地潜入水中。溅出一个个美丽的水花，象一个真正的跳水王子，小鱼飞落在水中发出了啪啪的声音，小溪听到了又哗啦啦。哗啦啦地笑起来。
他那清脆的笑声引来了一只勤劳的青蛙，青蛙首先呱呱呱礼貌地向小溪问了早安，又告诉小溪它昨晚捉了多少虫，青蛙又问小溪它今天怎么这么快活？小溪回答：“因为我今天很早就听到雄鸡的歌声了。真是雄鸡一唱天下白呀！\"
小溪边的柳树上黄鹂鸟听到了，亮开嗓门心想：“雄鸡肯定没有我的嗓门好。”说着唱起了它最喜欢的歌：“我爱我的家”“我爱大自然”“我的家安在绿色的大树妈妈身上”他一首接着一首地唱着，森林热闹起来了，大伙都开心地唱起来了，汇成了一曲美妙的晨光“交响曲”。
多彩的声音作文(篇3)阳光灿烂，晴空万里。在这个鸟语花香的日子里，红彤彤的太阳把长寿花照料得格外精心，为它打开了人生中的第一扇大门。
第一棵红扑扑的长寿花在清清爽爽的早晨仰起头，对着太阳微微笑。是不是在给太阳道谢呢？
第二棵长寿花盛开在中午，他对着太阳昂首挺胸，吹起了属于
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以下是由范文资讯网编辑为大家整理的“聆听声音作文”。我们从小学就开始写作文了，写作文是抒发我们情感的一种好的方式。想要提高语文成绩，首先要提高写作文的能力。仅供参考，希望能为你提供参考！
聆听声音作文 篇1我一直坚信大自然里的一切都是有灵魂与思想的，聆听自然，聆听每一朵花开的声音，相信你会受益良多。
秋风瑟瑟，凉气袭人，万花凋零，唯有菊花卓尔不群，傲然绽放，给寂寥大地增添了勃勃生机，聆听菊花开放的声音，其中有多少不为人知的故事啊！陶渊明独爱菊“采菊东篱下，悠然见南山”，这是一种怎样的思想境界啊！心中的那份超然脱俗是现代人多么梦寐以求的啊！
有幸看过昙花，在晚上秉烛夜游，到花园里去看昙花一现，的确十分漂亮。它的花瓣慢慢展开，露出花蕊，在烛光的照耀下染上了一层黄晕，朦胧又神秘，如同在轻纱中翩翩起舞的少女。在开放的一瞬间，仿佛听到了花瓣伸展的声音，仿佛一个刚睡醒的孩子伸着懒腰，它是想告诉我什么吗？我忙凑到它的旁边，也许它要告诉我它的来历与过去，诉说它对阳光与土壤的热爱。
向日葵永远跟着太阳走，我一直觉得它们注定是连在一起的，毕竟连颜色都那么一致，在向日葵园中看到的也许会更震撼，向日葵如同一张张纯洁的笑脸，向着太阳，当太阳偏转时，向日葵的茎齐齐转动，园中有好多清脆的转动声，如同一道道命令，也许他们要告诉我们它们会永远追随阳光，追随光明，亘古不变，就如同人类会永远追寻自己的理想，那一大片灿烂的黄会永远定格在脑海中，我也要去追寻自己的理想啦！
聆听明月的声音，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，当月相变化时，我相信它是会发声的。人伤心时会哭，欢喜时会笑，那月亮呢？一定也会，自然是不会孤立存在的，任何事物件事一定有联系的，我们总爱把满月作为团圆的象征，也许万缕柔情抒亲思，千般夙愿寄明月，不管在哪里，就是一轮圆月在心，人月两团圆。
聆听自然，聆听心灵，望明月，醉清风，观远处云卷云舒，看庭前花开花落，聆听每一种自然的声音，学会聆听他人的话语，学会做一名聆听者，聆听也许有时会比倾诉更好，聆听吧！聆听自然的声音。
聆听声音作文 篇2春天来啦！春天来啦！春姑娘穿戴华丽的礼服，踏着轻快的步伐走来。偷偷的告诉我们她要开一场音乐会，邀请我们一起参加。
美妙的曲子响了起来，万物苏醒了，冰雪融化了，从屋檐下滴答滴答的落下。春雷轰隆隆的响起，雷哥哥在使劲儿打鼓呢！春雨妹妹唱着哗啦啦的歌从天上飞下来
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