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毛驴掉进井里范文900字,2024毛驴掉进井里范文900字大全

毛驴掉进井里范文900字

《男生贾里》是女作家秦文君创作的优秀长篇小说,它所叙述的是一个充满青春活力的初一学生的故事。每章基本上就是一个相对独立的故事,每一个故事的开头都可以看到一段贾里日记,用贾里日记的语言开始故事,自然而然地加强了故事的可信性和可读性。同时这些故事又是相互连贯,共同构成全文的整体。故事中刻化的人物贾里有十分显明的特色:班级里一出现什么怪模怪样的事,大家就会不约而同地说:是不是贾里干的?

其实,贾里的心眼并不坏,他是个能干又调皮的男孩,颇有点幽默气质;他不是大人眼中的优秀生,当然也不是个落后生;他聪明、热情、机智、好幻想、爱开玩笑;他每天都在做伟人梦,渴望能一举成为一个英雄,却相不到东碰西撞,弄巧成拙,常常成了个好心办坏事的鲁莽顽童,甚至使自己陷入令人难堪的境地

但这一切并没有使他退却,他依然热情过人,渴望成功。

当然,贾里也干过叫他人刮目相看的事情,着实让他的好朋友鲁智胜羡慕了一番。

这个看似平常的初一男生,有用不完的干劲和旺盛的精力。他的出现,使得原本平淡的生活变得有滋有味起来,而骚动的心灵也因之显得有声有色。

鉴赏与评析

在阅读《男生贾里》的一个个故事中,我们不难发现,似科自己就是其中的一分子,正跟着贾里一起喜怒哀乐;而在读完每章故事的时候,我们也会在不知不觉地陷入沉思。

确实,当我们读完一段故事,不经意地,就会寻找到故事背后隐碟着的深刻寓意:有时候它可能告诉你,帮助别人是一件很令人愉快的事情;或者它正在说,成功需要的是时时刻刻的努力;也许会是,对父母的关爱是应该牢牢记在内心深圳特区外的

作者笔下的贾里用心感司生活水平的赐予,并渐渐长大。他有许多的烦恼,也有对成长的渴望,而最主要的是,他很真实。通过阅读《男生贾里》,我们知道,长大是一件多么不容易又多么令人兴奋的事情啊!

从艺术特色上看,《男生贾里》以生动有趣味的故事勾勒出一幅幅当代中学生的生活画面,情节引人,语言幽默,人物个性鲜明,生活细节逼真,富有时代气息。真 实而又诙谐地展示了一个充满幻想又精力晴天乙的当代中学生形象。

值得一提的是,作者对形象塑造的细致深入,语言描写的风趣、幽默恰到好处地展示了贾里这个略带喜剧性格的人物,从而营造了全文的幽默风格。

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作文是我们作为学生需要学习的重要一个部分,作文是对学生写作能力的锻炼。如何让自己的作文脱颖而出呢?你也许需要"藏在时光里的背影作文"这样的内容,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

藏在时光里的背影作文 篇1

时光匆匆,只留下被拉长的背影。

向上·蹒跚的背影

她,如新生的太阳,从东方冉冉升起。几个月不见小侄女,她已经在学走路了。我在一旁看着,她小小的`身板向上爬,但很不幸,未立起,她便倒在床上。姐姐在前面喊加油,鼓励小侄女站起来。她听到母亲的呼唤,又一步,向上立起,感觉不会倒后,就站了起来,摇摇晃晃。我望着她的背影一点点缩小,投向姐姐的怀抱。

直立·平稳的背影

他,如正午的太阳,悬挂在高空。几年时光流逝而过,弟弟一步步成长。那个需要妈妈拉着手行走的弟弟,已经可以飞快地奔跑。我透过玻璃窗,看着弟弟和别人追赶的背影,他不感到累似地奔跑,一会儿就消失在我的视线。我不由感慨,他已经这么大了。

弯曲·苍老的背影

她,如西斜的落日,只留下点点残光。不知从何时起,奶奶的步子开始摇晃,几欲摔倒。看到久别未见的孙女,奶奶很是高兴,起身要去厨房做饭。我想对奶奶说不用了,看着她弯着身躯慢慢迈进厨房,一摇一摆的身影,我不禁心酸地流下了眼泪。

蹒跚,平稳,苍老,一道道背影放映在我眼前,时间流走得真快,如白驹过隙。我大了,他们也变了,时间无情地将奶奶的老态展现在我的面前。我只想说:时光慢些吧,在我们长大的同时,我不想再让您变老了,我只想好好看看您……

藏在时光里的背影作文 篇2

人生就像是一场渐行渐远的旅途,这一站到下一站它从不曾停下。时间一晃十四年。如今,站在流年彼岸的我,回首往事,却发现仍留有许多遗憾。

我是一个独生子女,爷爷奶奶很早就过世了,父亲常年在外打工,不经常回家,家里就只剩下我和我母亲。都说女孩和母亲最亲,而我恰巧是那个例外。可能是因为我和母亲的年龄差距较大,所以很少有语言上的交流,我的心事也很少向母亲提起过。我是一个比较内向的人,我不太会向别人表达自己的情感,因此也很少有人愿意和我做朋友。说实在的,小学六年时间我也没能交到一个真心拿我当朋友的人。可如今在开学不到两周的时间内,我就“收获满满”。她们对我很好,也很为我考虑,在我伤心的时候总是找各种方法安慰我,在我困难时也总是第一个站出来帮助我,能交到她们这样的朋友,我真的很高兴。我们无论什么事都喜欢在一起做:一起吃饭,一

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说起作文,相信大家都不陌生。通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。我们脑海的写作材料越充足,写作速度就越快。你在写作文是会经常毫无思绪吗?为此,栏目小编特意呈上“把努力写进生活里作文”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

把努力写进生活里作文 篇1

好莱坞闻名巨星史泰龙曾经求职被拒绝1850次;牛整理自小与祖母相依为命,思索问题到废寝忘食;东汉孙敬悬梁刺股,终极成为闻名的政治家;匡衡凿壁借光,长成后成为一名知识赅博的经学家;岳飞习武,昼夜兼程,终极做到了精忠报国。这些人古今中外,他们的身上有一个共同的特点,那就是很努力最后十分成功。

每个人成功的背后都一定会有一个艰辛的故事,这个故事不用说,必定是漫长的、难熬的、在外人看来难以接受的。我以为最开始努力是一种立场,做事的立场,然而日子久了,就会转变成一种习惯,天天风雨兼程,不管是苦是累都一样。实在这很难题,人生有不少的挫折,需要我们用勇气闯过去。就似乎燕子南飞一样,那个过程不能停歇,由于假如一旦停下来,就再也站不起来飞不动了。但是转念想想,付出与回报老是成正比的,种瓜得瓜种果得果,假如春天不撒种夏天不呵护,哪来秋天的硕果累累、丰收喜悦呢?

奥斯特洛夫斯基曾经写过:“当一个人回顾回头旧事,不因虚度光阴感到悔恨,不因无所作为感到羞耻。”每个人都但愿自己是一个有作为的人,有的人是这么做了,而有的人并非如斯。他们渡过所谓安逸的一生,不成功也不失败,一生平清淡淡不怎么努力就那样“既来之,则安之”地活着。这样的人生不劳累不痛苦,不痛不痒地来毫无保存地去。反观那些努力的人呢?他们在逆境中学会生存,捉住机会就不抛却,成功之后也没有傲气还是默默地努力。

俗话说:“事在人为”,哪有不努力就成功的.人呢?就算是天才也需要通过后天的加倍努力,才能走向人生巅峰。经不起大风大浪,何来彼岸花香;经不起电闪雷鸣,何来雨过天晴;没有寒冬尾月,又哪会有春回大地?糊口从来不会抛弃任何一个人,只有那个不珍惜生命的自暴自弃的人。一个人努力是一方面天赋则是另一方面,天赋是亚马逊森林里的参天大树,瓦尔登湖旁的明亮篝火,鲜明耀眼却并非永恒,老是转瞬即逝。

假如一个人,真的足够努力,足够坚持的话,那么老天一定会看在眼里,并且终有一天,会把他所有曾经的付出,都包成一个锦绣的礼物,赠还给他。

所以我们应该努力,由于前路春景春色大好,由于未来向我挥手,由于

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随着人类社会的不断发展,我们可能会需要一些学习资料等范文,独具匠心的范文更能受到大家的关注,你是否需要一些实用的范文呢?于是,小编为你收集整理了把遗憾写进青春里作文900字6篇。为方便后续阅读,请你收藏本文。

把遗憾写进青春里作文 篇1

就像筷子兄弟在《老男孩》中唱道:“生活像一把无情刻刀,改变了我们模样”一样,生活这把敦实的刀漫漫地也让青春这把尖锐的刀卷刃了,失去了它原有的模样。是啊,光阴荏苒,青春正一点一点地流逝。屈原曾问:“百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?”青春是买不到的,因为它是无价的。席慕容曾说过:“青春是本太仓促的书。”我们稍不注意,就溜的无影无踪。所以我们就莫让青春留有遗憾。

如果说人生是一片花海,那么,青春就是那一片最妩媚迷人的玫瑰。

如果说人生是浩渺蓝天,那么,青春就是那氤氲纯美的悠悠白云。

如果说人生是汪洋大海,那么,青春就是那晶莹透亮的朵朵浪花。

青春是如此的美好、清纯、有活力。而正怀抱青春的我们就应用出生牛犊不怕虎的勇气,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的志气,孜孜不倦勤奋刻苦的态度,去实现自身的价值,去渲染这美妙的青春,绘一幅瑰丽的、无悔的青春之图画。我们是气凌霄汉、意气风发的少年,如那清晨七、八点的太阳,散发着无限的激情与活力,敢于挑战一切困难挫折,敢于披荆斩棘,也许我们难免受伤,难免滴落辛酸的血泪,但我们就是那战场上“金戈铁马,气吞万里如虎”的战士,伤痕是我们卓越的战绩,是我们的荣耀与骄傲!美好青春,莫要使它荒芜,我们不能做一个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人,不能做一个沉迷网络不能自拔的人,不能做一个放纵自己不知悬崖勒马的人。不要等到青春逝去,才知悔不当初,不要让青春白白地逝去,给自己留有遗憾。

青春是短暂的,终会消逝!美好的事物不能长存,这便是人生的一大遗憾!正如郭沫若先生说:“人世间,比青春再可贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝。”所以,我们更应该好好的把握青春,莫让青春留下遗憾,我们要好好珍惜它的每一分、每一秒。朱自清在《匆匆》中谈到:“洗手的时候,日子从水盆里过去,吃饭的时候,日子从饭碗里过去,默默时,从凝然的双眼过去。”青春何尝不是这样,匆匆之中不知不觉地消逝。我们要积极地实现自己的价值,合理利用青春,这样青春虽短暂却也无悔。美好的东西,一旦长存,便会露出纰漏或在历史长河之中被淡化,失去了美

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作文是一种体验,可以将酸甜苦辣尽在其中。写作文能够加强我们对语文知识的运用。优秀的作文是非常养眼的,会被当做参照。我们千万不要认为作文随便应付就可以。我们特地为你收集整理“春节里作文初二”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

春节里作文初二【篇1】

我们都知道春节的存在,也非常喜欢春节。那今天我就要说说我经历的春节。

过新年要贴“春联”呢!妈妈特别吩咐我,让我去找几对春联,贴在我家门上。于是,我找到了两对春联,我大声读道:“金狗贺岁家兴旺!”妈妈连忙说出下联:“玉燕迎春福满堂。”“呵呵,妈妈真厉害”!还有一幅上面写着:“五福临门,上下平安。”妈妈说春联都是吉祥话,是人们祈求在新得一年里能过上快乐幸福的日子。

我们一家人吃完晚饭,便准时地围在电视机前阚收看“春节联欢晚会”,我们津津有味地看着。晚会的节目丰富多彩:相声、小品让我们捧腹大笑;唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞;魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了高潮,“当当当……”十二点钟声敲响了,新的一年来临了。我暗暗地许下心愿,希望在新的一年里我的学习成绩能更进一层楼。

瞧,外面成了烟花的世界。窗外简直是火树银花,格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀!有的像“仙女散花”,有的.像“大红花”,有的像“满天繁星”,有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”!这些烟花使人看得目不暇接,把天空点缀得五光十色。

我喜欢过新年。新年能贴春联;能看“春节联欢晚会”能赏烟花……最重要的是能和大家分享快乐。过新年的感觉真好呀!

春节里作文初二【篇2】

想起那年过的春节

想起那年过春节,心里酸酸甜甜,一下子说不上是什么感觉。总之,我们过的是穷人的年。父亲是个热闹人,真的买了一把红头绳儿,给我的妹妹扎起来,嘴里还唱着杨白劳的唱词。那时的雪很大,那时的风很冷,小手天天掰着算,六九什么时候来,六九来了,暖风也就来了,那时我们就不会再挨冻。

轮到贴春联的时候了,父亲总是派我去找写春联的那位先生,我们村小人少,写春联的人只有一两位,手不释卷的我却不会写毛笔字,真丢人!我那时就想,一定要把字练好,将来也为村里人写春联。父亲说如果真没人写春联,就自己乱划几个字得了,就写人家有年,我们无年,横批是年年如此,我听了心里好难过,我们穷人真可怜。

对联有了,街上裁缝那里交的新衣服也取来了,都是蓝布制服,这是父母一年辛苦攒下的钱做的,孩子穿着出去,父母便觉得不丢人,

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《瑞恩的井》为我们讲述了一位小男孩瑞恩为非洲人民做奉献的故事。

瑞恩是一个6岁的小男孩,有一天,老师给他讲述了非洲的生活状况,以及怎样能够帮忙他们。瑞恩听了老师的话,决定给非洲的人打井,但妈妈说要自我挣钱,瑞恩决定每一天都干活挣钱。当别人玩的时候,休息的时候,瑞恩都在努力地干活。周围的人被瑞恩的精神打动了,都尽力帮忙他。瑞恩最后攒够了70元钱,但这远远不够,瑞恩没有放下,他开始继续努力,瑞恩的行为感动了许多人,他的事被刊登上报纸,人们不断给瑞恩寄支票,两个月后,瑞恩最后筹到了7000美元,五年后,瑞恩的井基金会成立。为非洲的8个国家打了70多口井。

读了这个故事,我十分羡慕他为非洲的小朋友打了那么多口井,为别人无私地奉献,成为了十大少年英雄中的一员,这种大爱无私,乐于助人的精神值得我们学习。

我将来也必须要像瑞恩一样无私奉献,去帮忙那些需要帮忙的人。

帮忙别人,快乐自我!

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吃水不忘挖井人,我们天天用水吃水、心里又会想着谁呢!我猜非洲某些地区能吃上水的人一定记着加拿大男孩瑞恩呢!

说到瑞恩,他是我最近读过的一篇文章中的主人公。文中讲到在瑞恩六岁时,正上一年级,当他听老师说非洲的孩子们缺医少药,又没干净的水喝后,立即向妈妈提出拿70美元为非洲孩子们捐一口井。可是出于家里的经济状况,父母没能马上答应他,而是提出为家里做一些额外的家务挣点钱这样的办法。瑞恩牺牲很多时间去做家务,终于攒到了70美元。可是这时才发现钱是不够的。为了瑞恩美好心愿的实现,妈妈写了一封信给报社。果然,通过媒体的效应,这件事在社会上引起了很大反响;两个月后,瑞恩就收到了七千美元的汇款!

瑞恩已经为非洲8个国家建造了30口井,这可真是不凡的举动。要知道,瑞恩初次为非洲捐款打井时只有六岁呀!想想六岁的我们在干什么!无非是跌了一跤便哭个喋喋不休、为了吃糖闹得天翻地覆、喜欢在妈妈怀里充当小宝贝那里为别人想到过什么!回首我的童年,记忆里涌现的只有一幕幕不堪入目的坏事情,相比而言真的是羞愧难当。

就在今年的春节期间,我还经历了一段自私自利的事情:为准备过年,爸爸妈妈准备了很多年货,其中不乏有好吃的。有一罐巧克力,贵得很,过年时摆在桌上,我都不让小伙伴们多吃。自己一个人独吞,吃多了,也就腻了,摆在桌上小伙伴们又不敢吃,剩很多,我可后悔极了。赶紧慷慨地抓了一把又一把塞进他们的口袋。

大部分糖虽然都送了人,但我心里却很爽快了,分享是最贵的巧克力,这是当时我的见解。

愿每个人都懂得付出、分享,这种付出和分享要送给需要帮助的人们,毕竟真诚而无私的爱是没有国界的!

《瑞恩的井》读书笔记600字

今天在杂志上读了一篇文章《瑞恩的井》。文章讲述的是一个6岁的小男孩瑞恩为了实现让非洲的孩子能喝上洁净的水的梦想,额外帮家里做家务来攒钱造井,他的事迹感动了身边的很多人。终于,瑞恩的井建成了。读完本文后,感触最深的就是一个六岁的孩子竟有这样的同情心。

记得一位教育家说过:同情行为是社会里一种非常重要的美德,若社会里没有同情,尔虞我诈,人人自利,社会也不成社会了。作为一名人民教师,我觉得培养孩子的责任感和同情心也是很有必要的。去年我们的学生进行过一次募捐活动。当时班里的孩子都曾捐过旧书或者报纸,有的孩子甚至把自己心爱的图书也捐了出来。当时我在班里曾举行过一次班会,题目是《我们如何募捐》,当时学生们的反应很强烈 查看全文>>>

那天,晴空万里。下午的时候,语文老师要对我们一周的课时学习进行测验。在做作文的时候,我先是愣了一下,继而又为作文的命题而窃喜。作文的题目是让写一篇《瑞恩的井》读后感,我感到十分自信,因为这篇文章我学得比较透彻。

下笔的时候,我先从贫困的非洲写起,人们常年生活在艰难困苦中,缺医少药,甚至连干净的水也喝不上,实在让人可怜,让人同情。接着重点写主人公小瑞恩为什么乐于助人、无私奉献、天真可爱。写在瑞恩六岁时,正上一年级,当他听老师说非洲的孩子们的困境后,立即向妈妈提出拿70美元为非洲孩子们捐一口井。可是出于家里的经济状况,父母没能马上答应他,而是提出为家里做一些额外的家务挣点钱这样的办法。瑞恩牺牲很多时间去做家务,终于攒到了70美元,但是负责打井的人说打一口井还需两千元。为了瑞恩美好心愿的实现,妈妈写了一封信给报社。果然,通过媒体的效应,这件事在社会上引起了很大反响;两个月后,瑞恩就收到了七千美元的汇款!

正是由于小瑞恩的善举感染了周围的人们,人们才会心甘情愿地帮助他,从而救济那些受苦的人们。瑞恩已经为非洲8个国家建造了30口井,他被称为加拿大的灵魂,这可真是不凡的举动。要知道,瑞恩初次为非洲捐款打井时只有六岁呀!想想六岁的我们在干什么呢?

作文的最后,我写我们每个人都应该从我做起,从小做起,像瑞恩那样正直善良、乐善好施、做个勇于克服困难、善于帮助别人的好学生!

《瑞恩的井》读书笔记500字

一口水井可以健康一村人的体魄,一口水井也可以纯净亿万人的心灵。

当我们肆意的用水玩耍时,你可知道在那遥远的非洲,一些孩子正在遭受着干旱为他们带来的痛苦。

瑞恩的井是一个名叫瑞恩的加拿大小男孩集资建造的,那是他才六岁,瑞恩听老师说每年有数百万儿童应为缺水而面临死亡时,他感到非常震惊,瑞恩是个敏感的孩子。他告诉父母他需要七十美元打一口井。他用自己的劳动换来了七十美元,他的母亲想知道,瑞恩劳动的动力来源于什么。于是,她问了以为在国际组织工作的朋友,朋友告诉了苏珊关于那家不以盈利为目的机构的事。之后,朋友布莲德帮助瑞恩将钱亲自送到了机构负责人妮可的手上。但七十美元只能买一个水泵,一口水井要近七百美元。于是,瑞恩向更高的目标努力。

有一天,瑞恩的母亲遇见了一位老朋友,他是一名自由撰稿人,,他对瑞恩的事很感兴趣,他采访了瑞恩,很快稿子就在报上发表,所有加拿大报纸都转载了这篇文章。不久,他们收到了很 查看全文>>>

篇一:满井游记 《满井游记》是文言文单元的一篇游记。本文描写了早春二月作者游览京郊满井的景色以及作者出游时喜悦的心情,既做到传山水景物之神,又处处洋溢着作者悠然神往的情感,可以说是游记的典范。本文文字简练,描写生动,尤其是独特的比喻,更为文章增添了许多诗情画意。 本文教学我采取让学生在第一课时自读课文并解释课文、朗读课文等内容;在第二课时分析课文,如:作者描写了哪些景色?是采用什么方法来写的?景物有哪些特点?等内容,主要教学目的是让学生掌握自主分析课文的方法。关于文言文的教学,我个人认为既要选择性地继承传统的教学方法,又要有所创新。在本课的教学中我注重学生的读、议、析。在读中训练语感,培养语感后来议,在议中析,逐层深入。 有关文中的“山、水”的描写,作者用了两个精妙的比喻,但这两个比喻比较难懂。我请同学联系他们在物理课上所学的“光的反射”知识来分析“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”这个比喻句,使学生形成正确认识顺理成章。整个教学环节都是以我校的“三三六”教学模式为依托来进行的,整个课堂上从听、读、议、析中都突显了新授课的几个环节。 在这节课上,我也有不满意的地方就是在“议”的这个环节当中,我对学生的引导不够深入,结果学生对课文的理解不够透彻,生成的问题并不多。还有就是本节课有前紧后松的感觉,前面的几个环节,进行的比较紧凑,后面的小组合作翻译阶段进行的就不是很好了,特别是小组合作时,总觉得有些同学没有参与进去,好像一开始合作学习,就与他们无关了。在以后的教学过程中,我会注意这些细节的,继续努力探索教学方法,使自己做得更好。 篇二:满井游记教学反思 《满井游记》教学反思关于文言文的教学个人认为既要秉承传统的教学方法又要有所创新。在这一课文的教学中我注重学生的读、议、析。在读中训练语感,培养语感后来议,在议中析,逐层深入。 有关文中的“山、水”的描写,作者用了两个精妙的比喻,且这两个比喻也较难懂。我请同学联系他们在物理课上所学的“光的反射”知识来分析“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”这个比喻句。有关山的比喻就联想美女。这样两个比喻在师生互动中解决了,显得自然而不觉得深了。在这节课上,我也有不满意的地方就是在“议”的这个环节当中,我对学生的引导不够深入,结果学生对课文的理解不能够透彻,生成的问 查看全文>>>

我读了《瑞恩的井》后,非常受感动,因为瑞恩对非洲的小朋友们非常好。当他知道非洲的小朋友吃水困难时,就开始挣钱帮助他们挖井。瑞恩的井基金会给非洲挖了很多井。

我要向瑞恩学习,因为他有爱心,一直通过自己的劳动帮助别人。如果我们班的同学不会题怎么做的话,我就可以提醒他一下,让他会做这些题。我还可以把零花钱捐给有困难的人。

总之,我要用自己的努力来帮助那些有困难的人。

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毛驴掉进井里范文900字

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