六一儿童节策划方案

做的小事情比计划的大事情更好，为了确保活动得以顺利进行。我们要预先做一份非常标准美好的方案了，方案的内容要做到条理分明，成功写出一份优秀方案的基础是什么？谈到“六一儿童节活动策划方案小学”那么这篇文章一定比较需要一读，如果您喜欢这篇文章请把它收藏起来！

六一儿童节活动策划方案小学 篇1

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20__年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组：

组长：___。

副组长：___。

成员：___及各班班主任。

音响、电器装备：___。

横幅、气球悬挂：___。

化妆：五六年级女生。

队形场地：___。

评委：___。

三、活动时间：

20__年6月1日。

四、活动主题：

放飞童心快乐成长。

五、活动地点：

__小学。

六、活动要求：

1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

七、活动构想：

1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

上面的这些是网小编专门整理的有关小学六一儿童节活动策划方案精选3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六一儿童节活动策划方案小学 篇2

1。活动主题

“分享快乐，奉献爱心”。

2.活动目的

1.让孩子们在学校度过一个快乐而有意义的儿童节。

2、培养我校学生储蓄的道德品质，树立正确的理财观念和价值观，实现各种

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做好准备我们就不怕突发情况，为了更快适应工作环境，我们不妨认真写一份工作方案。方案有着锻炼思维与语言组织能力的作用可是怎样写出合乎规范的方案呢?小编为此仔细地整理了以下内容《最新六一儿童节活动策划方案》，更多相关信息请继续关注本网站。

最新六一儿童节活动策划方案 篇1

校园六一儿童节是每年一次的重要活动，为了让孩子们度过一个快乐、充实的节日，校方精心策划了一系列活动。本文将介绍一个典型的校园六一儿童节活动策划方案。

第一步：主题设计

活动主题是校园六一儿童节活动的灵魂，决定了整个活动的氛围和内容。本次活动的主题为“快乐成长，共建和谐”。主题贴合儿童节的性质，强调快乐、和谐、成长的重要性。主题还可以体现出学校的核心价值观，对学生具有积极的教育意义。

第二步：活动内容设计

校园六一儿童节活动的内容旨在让孩子们玩得开心、学得有益。本次活动的内容分为游戏、表演、亲子活动三个部分。

游戏环节是活动的重头戏。我们将为孩子们设计多种具有趣味性和挑战性的游戏，例如：搓澡板比赛、拔河比赛、爬绳比赛等等。这些游戏既能锻炼孩子们的身体素质，又可以提升孩子们的团队合作精神和竞争意识。

表演环节是让孩子们展示自我的舞台。我们将组织学生团队表演，如合唱、舞蹈和小品。此外，我们还将邀请学生家长和老师参与亲子竞赛和亲子合影等亲子活动项目，增强家长对学校的认同度。

第三步：活动方案评估

在活动策划之后，我们还要对活动方案进行评估。根据活动前的宣传力度，我们进行人数预估，并根据实际情况对活动方案进行调整。我们还要关注孩子们在活动中的反应和参与情况，以便更好地提升下一次活动的质量和效果。

在评估之后，我们将对整个活动进行总结和反思，并进行经验总结和沉淀，为下一次活动奠定基础。

总之，这份校园六一儿童节活动方案在主题设计、活动内容设计和活动方案评估方面都有很好的规划。这将确保孩子们度过一个充满欢笑和乐趣的六一儿童节。

最新六一儿童节活动策划方案 篇2策划，指积极主动地想办法，定计划。下面是小编在这里给大家带来的六一儿童节活动方案策划3篇，希望大家喜欢! 六一儿童节活动方案策划

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，**餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，

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如果一个人做事没有计划、缺少条理，那么将会一事无成。人这一辈子迷茫的时候很多，我们应该在行动之前做出方案。所提出的一个解决问题的方案，同时能够确保加以有效执行。如何写出一个与众不同的方案？小编现在推荐你阅读一下六一儿童节活动策划方案小学4篇，感谢您的参阅。

六一儿童节活动策划方案小学 篇1

一、指导思想

一年一度的六一儿童节就要到了，为了激励他们做更快成长，做更好的自己，同时活跃居家生活，激发多方面学习兴趣。经学部研究并报校董事会校委会批准，在六一儿童节前后开展系列庆祝活动。

通过开展庆祝“六一”活动，使全校少年在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，增强生活仪式感，过一个有纪念意义、永久回味的特殊节日。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、领导小组

组长：xxx

副组长：xxx、xxx、xxx、xxx

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

后期材料汇总整理：

xxx、xxx、xxx、xxx

三、活动内容

1、优秀表彰活动

各班xx月xx日通过班会课总结评比，防疫居家学习期间，在认真学习、规律生活、家务劳动、自我管理、体育锻炼等方面的优秀学生进行表彰，例如：优秀队员、学习之星、劳动之星、自律小强人、健身之星、孝心好少年等，每项3~5名。

评选完毕，年级分类汇总用电子表格上报教务处邮箱。电子表格周雯提供统一制作，以在线电子协作电子表发至群内，便于老师们上报。xx月xx日汇总全校表彰名单上报校长。

六年级在xx月xx日晚上7点召开表彰及联欢会。其他年级在六一当天上午8点召开。要求各班提前布置节目排练，拿出高质量、有生活气息、奋发向上，充满正能量的优质节目。活动当天有主持人、辅导员老师讲话、优秀队员讲话、家长代表发言、优秀节目展播等。会议流程要提前准备，时间控制在80分钟左右，内容要精心准备，年级组要提前审查。

2、优秀节目评选

六一表彰联欢演出采取班级网络联欢形式，节目可以是学生个人节目、可以是学生与家长合作、可以是一家人集体表演。所有节目要提前录制好视频发给班主任，班主任按规定时间组织表彰联欢活动。各班要组织好节目评奖，各班至少

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宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井，按照公司的指示。我们需要提前开始活动方案制定工作，方案需要具有计划性和可操作性，怎么写简单的方案？这是一篇范文资讯网小编精心打造的文章为您呈现美好的“六一儿童节活动策划方案大班”，不妨参考一下本文，希望你喜欢！

六一儿童节活动策划方案大班【篇1】

一、活动目标

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、在家长的共同参与中，体验亲子合作带来的成功的亲子畅玩的快乐。

4、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境

2、以班级为单位作好参加活动的准备

（1）排练故事表演节目；

（2）每班设计一到两个“亲子”游戏或其它游戏，并做好物品准备工作。

（3）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、准备活动奖品和礼品。

4、做好主持工作准备。

5、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

xx月xx日：14：20——15：50亲子游园活动。

地点：各班教室及户外活动场地。

xx月xx日：7：50-8：30亲子活动签名

9：00——10：30幼儿六一文艺汇演

15：00-15：30教师童话剧表演

地点：一楼多功能厅

四、活动内容与要求

活动一：亲子畅玩活动

目的：

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

要求：

1、幼儿及家长在活动场合中遵守活动规则。

2、在游戏过程中家长要关注幼儿的安全。

3、注意保持活动场所的卫生清洁。

4、所有教职员工做好会场的卫生工作。

活动二：六一文艺汇演

1、7：50-8：30亲子走红毯，签名墙签名。

2、观看六一文艺会演，地点：一楼多功能厅。

根据各班上报的节

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一、活动目的：为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。 二、活动内容： 1、新队员入队。 2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。 三、活动主题：童心同乐 四、活动时间：2xxx年5月31日下午1点至3点 五、活动地点：操场 六、参与对象：全体师生 七、活动要求： 1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。 2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。 3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。 4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。 5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。 6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。 附：游艺活动安排 “童心同乐”庆“六一”团队游戏比赛活动方案 一、游戏项目 一、二年级 找朋友 障碍跑 三、四年级 并肩齐蹲走 同舟共济 五、六年级 排山倒海 坦克大战 二、游戏规则说明 找朋友：1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好，听裁判发出口令后，(如3人一组，7人一组，10人一组等，)立即组成相同人数的一个小组，拉手围成圈站好。 2、音乐停后，裁判清点人数，剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败，退出比赛。 障碍跑：1、起点至终点的距离为20米。 2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈，身体不能碰触到呼拉圈，而且要跨过一条小河(高50厘米的皮筋)，身体不能碰触到皮筋。 3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后，在起点等候的下一名同学出发。 4、如碰到障碍要重新再来，直到成功。 5、四组同时进行比赛，哪组成功到达终点所用时

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活动目的：

通过本次活动，让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个快乐的六一节。

活动准备：

1、排练节目。

2、准备录音带。

3、班级布置。

活动过程：

一、各小队清点人数。

二、出旗、敬礼、奏乐。

三、唱队歌。

四、主持人宣布活动开始。

五、活动流程：

a、b、c：四（3）中队“六一”儿童节主题班会现在开始！

a：6月1日是我们儿童们的节日！

c：所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。

a：首先，我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。

b：游戏规则由我们班的才艺之星来为我们介绍。

c：大家听仔细了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。

a：每个同学只能玩1次。

b：我来接着说，比如说，木鱼不是鱼，但是要举yes牌，桃树是树，但要举no牌……

（比赛中，给冠军发奖品）

c：接下来，我们给大家玩的是“默契”游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是“默契组合”。

（颁奖）

a：下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。

b：游戏规则：

一共有8个同学参加，每个人都有一条“小尾巴”，互相抓“尾巴”，谁被抓到“尾巴”就下场，最后，“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。

c：比赛开始！

（…… 颁奖）

b：下面有请听歌曲《隐形的翅膀》，掌声有请。

a：她们唱得真好！

c：大家一定很想听一下朗诵吧！下面，我们就有请他来为我们朗诵一首诗。

（……）

a：他朗诵得真好！

b：最近我们学了一篇课文《将相和》，接下来，我们就请几位同学为大家表演一下！

a：我们玩过很多游戏，但你们肯定没有玩过广告游戏吧，接下来，我们就玩一下。我们准备了两张纸，上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词，我们会分别请两位同学来表演，他们抽到什么就表演什么，他们可以请几位搭档和他们一起表演。

（…… 鼓掌、颁奖）

六、退旗

七、主持人宣布活动结束。

a、b、c：四（3）中队“六一”儿童节主题班会到此结束！

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这篇《六一儿童节商场策划方案》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 活动名称：迎“六一”超市企划方案 活动目的：借此次迎“六一”促销活动所独具的文化底蕴，树立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长，而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高。该活动内容采取以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物积极性与参与性，并将产生较好的群体效应。 活动评估：该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。 活动时间：六一儿童节当天 活动内容：届时，超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。 a：定格一瞬间，锁定你童真的微笑 童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里，又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。今天是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。参与要求：消费者凭当天购物满100元的小票，可由超市负责给小孩现场拍照一张。 b：“欢度六一”作文接力活动 也许你的小孩同众多的儿童朋友一样，习作过无数次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高。但是，参与今天的作文接力，却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参与到该活动中来，能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。 写作要求：以“欢度六一”为题。各参与写作活动的儿童朋友将按先后顺序，每人依前文、前句、前字的意思，再根据自己的想法续写出下一个字。即：该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。 虽然该作文接力的活动形式谈不上吉尼斯世界之最，但是其参与的意义却极其深远。活动结束后，超市将对原文进行打印后，贴与超市一角，以供消费者及各儿童朋友欣赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票，向超市索取原文复印件一份。 备注：该活动所接力完

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为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,xx社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。 一、活动安排 时间：20xx年6月1日之前 地点：暂定xx社区居委会 参与人员：社区儿童(适宜8-12岁儿童参与) 二、活动内容 本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。 每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“卡片”，直至通过全部四个关卡。 1、 关卡一：答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。 2、 关卡二：答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即。 3、 关卡三：答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图，拼完即。 4、 关卡四：答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作，完成即为通过。 注： (1)先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。 (2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。 (3)每个项目设置2-3位管理人员。 三、物资及经费准备 1、 活动道具： (1)飞镖和盘，42元一套。 (2)拼图，一个4-5元， (3)跳绳，一条5元; (4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型 24元。 (5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况) 一个3-5元; (6)若干印有数字的密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定; (7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定)。 2、 活动奖品： 奖品分出档次随机分布于各宝盒中。 3、 杂项物品：矿泉水。

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这篇《六一儿童节活动方案策划》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

一、活动背景

每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

二、活动目的

本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

三、活动时间

5月31日14:30-16:30

四、活动对象

小学全体老师，学生及家长

五、活动流程

(一)活动前期：

召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。

组织活动的开展及组织机构如下：

① 电机组：

负责音响设备的调试及音乐控制、摄像

② 奖品准备组

负责统计奖品数量、名次、发放对象

③安全管理组　(有节目及任务的除外)

负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

④主持人

准备主持台词并现场主持

⑤宣传活动组

做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作

⑥评比组

负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送

⑦后勤组

可适当协调，交换负责后勤工作

⑧场地布置组

负责场地桌子的布置、收放

⑨六一活动总负责人

负责指导各小组的各项活动内容

(二)活动进行阶段：

活动正式开展，主要形式如下：

环节一：欢度童年 拥抱快乐

节目单：(见附件)

环节三：放飞梦想

(三)活动后期

由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理结束后全体返回。回校后进行后期的宣传和总结活动。

九、活动注意事项 1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活

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这篇《六一儿童节校园策划方案》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

一、活动意义：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

二、活动安排：

1、总体规划。(校长室)

2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。(xx、xx、xx)

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(xx、xx、xx)

4、宣传发动、组织。(xx、xx、xx)

5、后勤保障。(xx)

6、奖品书写。(xx)

7、摄影、电影播放。(xx)

8、趣味运动会。(xx、xx、xx)

三、时间安排：

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报xx老师处。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)

四、主要活动设想：

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：

(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。

(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)

(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);

(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);

(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

5、看电影：《西游记》

6、活动地点安排：一年级门口。

五、趣味运动会裁判：

裁判长：xx(起点)、xx(终点)

裁判员：xx、 xx、xx、xx、xx、xx

六、卡拉ok比赛评委：

组长：xx

组员：xx、 xx、xx、xx、xx、xx

七、大门值勤：

王臣贵、刘景云

八、校医、卫生：

王润秋

九、注意事项：

1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织

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