中班六一儿童节主题活动方案

中班六一儿童节活动方案。

能通向成功的路，一定是有准备的路。想要快人一步完成工作，制定方案是必不可少的。自己创业、开展活动、融资、自我发展，都需要写方案。优秀的文案该怎么下笔呢？下面，小编为大家整理的“中班六一儿童节活动方案”，欢迎大家参考阅读。

活动目标：
1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。
2、引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的构想并能倾听 他人的意见。活动准备：剪刀、胶水、画笔等
活动过程：
一、带领幼儿念儿歌，在喜庆气氛中进入活动主题
1、出示幼儿用书，引导幼儿看书：小朋友看，书上画的是什么呀? 书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。
教师小结：教师根据幼儿的回答进行小结，书上的小朋友在庆祝 自己的节日呢?
2、你们知道他们在庆祝什么节日吗 ?(六一儿童节)
3、他们在庆祝六一儿童节的时候，嘴里还边念着儿歌呢?我们一起 来听听，教师示范儿歌。
4、教师有感情的念儿歌，(六一到，六一到，幼儿园里真热闹。办 个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。你唱歌来我 跳舞，今年节目真不少!)
5、提问：儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎 么度过呢?
教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节，是小朋友 们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还 唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了 下来。
二、引导幼儿知道什么是海报
1、儿歌里提到了制作海报，大家知道什么是海报吗?为什么要制作 海报呢?海报应该怎么做呢?
2、幼儿猜测回答。
老师小结：海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面， 当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了。我们可以 用画、印、涂等方法制作海报。
三、引导幼儿构思制作海报的创意。
1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。 可是我们要在海报上设计些什么呢?
2、幼儿分组讨论，老师听取幼儿的意见,并请幼儿发表自己的构想。
3、老师充分采纳幼儿的意见，并提出可以实际操作的建议，将这些 建议进行综合。
4、幼儿制作海报，感受自己创造的成果。
四、组织幼儿欣赏海报，感受自己创作出成果的自豪。

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小学六一儿童节活动方案

小学六一儿童节活动方案

“六一”儿童节是少年儿童最隆重的一个节日，为隆重庆祝20**年“六一”儿童节，我校将开展系列活动，为确保庆祝活动顺利进行，制定本方案。

一、活动目标

通过开展系列庆祝“六一”儿童节活动，使我校学生在积极参与活动中体验合作与交往的快乐，度过一个愉快、难忘、有意义的“六一”儿童节，从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感；通过向家长、社会展示我校学生的“六一”儿童节活动，进一步塑造我校积极向上、健康发展的良好形象。

二、活动主题

精诚合作、共享成长。

三、活动安排

1、于 5月31日前布置好富有喜庆气氛的教室及学校周边环境，张贴宣传“六一”儿童节的标语。

2、于5月31日前每班出好一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报，并评选出优秀黑板报。

3、于5月31日前以班为单位搞好活动准备，每个班级排练一个节目，可以是歌舞、朗诵、小品、童话故事剧等。

4、于6月1日上午在学校举办一台庆祝“六一”儿童节的主题活动。

活动程序具体安排：

⑴、学校领导致词。

⑵、文艺汇演

①学前班节目表演

②1-6年级演出（抽签决定）

③教师节目表演

⑶、活动小结

5、在6月1日上午根据活动内容，评选出优秀节目、优秀小演员，给予一定的精神和物质奖励。

A、优秀节目：从参赛的节目中评出一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个

B、优秀小演员：从参赛的演员中评出优秀小演员15个。

四、活动要求

1、全体教师和家长要积极参加本次活动，确保本次活动取得圆满成功。

2、各班主任要认真鼓励和组织本班学生积极参加活动，精心排练节目，保证活动效果。

3、各班要对本次活动进行广泛宣传，使活动产生广泛影响，提高我校知名度和美誉度。

庆祝六一儿童节活动方案

庆祝六一儿童节活动方案

庆祝六一儿童节活动方案
一、活动意义。在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经研究决定，举行六一庆祝活动，各年级组要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重。一、活动安排。
1、联谊共建。（校长室）
2、文艺汇演组织。（x主任）
3、校园文化布置。（x主任）
4、宣传发动、组织。（xxx）
5、后勤保障。（x主任）
二、时间安排。
1、x月x日准备酝酿。
2、x月xx日年级组对照活动方案认真组织活动。
3、x月xx日至xx日完成各项活动的前期评比、汇总xxx老师处。
4、x月x日学校举行大型庆祝活动。
三、主要活动设想。
1、文艺活动。
（1）年级组内开展班级之间的评比，然后选出一支队伍参加学校评比。
（2）器乐兴趣小组组队。
（3）音乐专职教师组队。
（4）英语教研组组队。
（5）邀请武警战士表演。
（6）年级组内x月xx日至xx日着手准备，x月xx至xx日年级组内开展交流评比活动。x月xx日上报参加学校评比名单。
（7）附：年级组文艺活动情况记录、年级组文艺节目报名表。
2、劳技、科技制作比赛。
（1）负责人：xxx。
（2）负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程，调动广大学生参与的积极性。
（3）注意活动情况的汇总。
（4）对于优秀的作品在学校劳技、科技橱窗内展示。
（5）活动在x月xx日前结束，情况汇总报教导处。
3、美术绘画作品比赛。
（1）负责人：xxx。
（2）负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程，调动广大学生参与的积极性。
（3）注意活动情况的汇总。
（4）对于优秀的作品在学校宣传画廊内展示。
（5）活动在x月xx日前结束，情况汇总报教导处。
4、班级文化评比。
评比的内容：黑板报，特色板，劳技、科技角。x月xx日。

六一儿童节活动方案二

六一儿童节活动方案二

六一儿童节活动方案
六一儿童节活动方案***外国语学校“激扬的旋律”庆六一大队活动方案
一、活动目的：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一
三、活动时间：20xx、6、1下午
四、活动地点：校体育馆
五、活动内容：信达吉尼斯、趣味体育、表彰、互动（兔子舞）校园歌曲联唱
六、活动过程:
1、校长致词并宣布活动开始（邓水荣）
2、表彰前一阶段信达吉尼斯之星（包括放风筝）（黄书潮、邓水荣、胡清莲沈亮、沈兴华）
3、挑战吉尼斯纪录（各班班主任、俞金星、黄书潮、任忠华）
1）呼啦圈2）能工巧匠3）穿针引线4）踢毽子
4、娱乐活动（各班主任、体育老师）
1）跳长绳（全体老师参加）
2）踩气球（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）
3）饮水思源（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）
4）袋鼠跳（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）
七、活动方法
趣味体育活动：
1、跳长绳：全体老师参加（身体特殊者除外）。
2、踩气球：（一二年级学生参加）在一分钟内相互踩对方的气球，比一比，在规定时间内哪一个班剩下的气球数多，多的班为胜。
3、饮水思源：（三四年级学生参加）以班为单位，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内，比一比，哪一个班勺入的水多。
4、袋鼠跳：（五六年级学生参加）参加学生双脚套在麻袋内，手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛，比一比，哪一个班先完成。
八、活动流程：
1）校长致辞----2）校园歌曲联唱----3）游戏：踩气球----4）表彰----5）信达吉尼斯（踢毽子）---6）教师表演节目跳长绳---7）游戏：饮水思源---8）信达吉尼斯（能工巧匠）9）信达吉尼斯（穿针引线）-----10）游戏：袋鼠跳-----11）信达吉尼斯（呼啦圈）---12）师生互动（兔子舞）----活动结束
九、活动任务安排
1、主持人：何雨夕（402）俞家人（501）
2、节目主持稿：胡清莲黄书潮
3、主持人指导：林丽丁燕萍
4、场地布置：沈亮俞金星任忠华周杰
5、音像摄影摄像：李强陈永堂任忠华
6、由朱丽蓉、林丽、翁江萍老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。
7、器材食品购买：陈永堂黄书潮
九、活动要求：
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，搭班老师主动协助做好准备工作
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动（名单参考学校网站）
3、届时参加的活动内容，请各班班主任利用课外活动时间进行练习，也请体育老师在课中给予渗透
4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
十、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见

六一儿童节班级活动方案

六一儿童节班级活动方案

活动目的：

1、六一是儿童的节日，是孩子们自己的节日，是他们放飞理想，放松心情的时候。

2、六年级了，快小学毕业了，马上要升入中学了，孩子们说，这是他们的最后一个儿童节，孩子们想跟自己的童年好好告个别。

3、紧张的复习已经进行了一个月了，大家在紧张之余，想让身体和大脑得到调节和放松，一张一弛，文武之道嘛。

4、我们的活动口号是：轻松、愉快、告别、成长

准备工作：

1、5月24日，召开主要筹备人员会，商量确定活动主持人、筹备负责人、活动内容等，并分工安排具体内容。

2、5月25日，各负责人具体组织、落实各自负责的准备工作。中午召开活动主持人会，商量活动内容，对上报的节目进行筛选。

3、5月27日，完成“六一”主题板报。

4、5月**日，审查、指导节目。

5、6月1日下午，完成教室“彩装”。

附筹备人员名单：

主持人： 板报组： 教室布置：

音乐音响：

活动内容：

（一） 主持人宣读开幕辞

（二） 歌曲演唱系列：《我与歌声一起飞》1、 陈小玲 陈天敏 《一拍两散》2、 黄羚 林俊俏 《乱世佳人》3、 黎佩芬 《丢架》4、 黎佩芬等 《我们的合唱歌》5、 江嘉静 《世上只有》6、 李颖 曹瑞华 《朋友好》………………………

（三） 课本剧表演系列：《奴隶英雄》

1、精彩朗读 《草穿借箭》《匆匆》等 （董子康 梁佩均等）

2、课本短剧 《矛与盾》《奴隶英雄》等 （蔡宝宣 蓝翼 曾淑婷等）

3、课外延伸 《李大钊的故事》《三国演义故事》《古代笑话》 （自由讲故事）

（四） 创意表演专区：《下一站彩虹》1、 小魔术 《奇特的帽子》2、 服装表演 《下一站彩虹》3、 绝活儿表演

（五） 有奖竟答活动：《课内外知识大串联》1、 课内知识抢答 2、 课外知识问答3、 巧问妙答

（六）闭幕

六一儿童节学校活动方案

这篇《六一儿童节学校活动方案》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

“六一”国际儿童节即将来临，为了,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“我的六一，我的快乐”系列主题活动作如下安排。

一、 活动主题：

庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会

二、 活动时间：

20xx年5月31日

三、 活动地点：

学校礼堂

四、 活动形式：

1、发展新队员。

2、文艺汇演活动

五、 活动目的：

1、邀请家长参与学校、学生活动。观看本次“六一”儿童节举行的少先队“入队仪式”以及文艺表演。

2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

六、活动内容：

1、发展新队员，各班将新队员名单于5月30日前上报少先队大队部。

(1)新生入队名单

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿

2、文艺汇演活动

(1)每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月20日前将节目上报到少先队大队部。

(2)少先队负责组织排练两套学校节目。 (3)学校定于5月30日下午进行彩排。

七、参加人员要求：

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

小学“六一儿童节”活动方案

这篇《小学“六一儿童节”活动方案》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

一、活动目标通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案二、活动主题：欢度六一、快乐成长三、活动小组的成立组长： 石光杰（负责活动工作安排）副组长： 周聪（负责活动整体组织安排）成员：各班班主任（负责配合学校完成各项任务）四、活动项目及要求1、各班以"庆六一"为主题出一期黑板报。
2、6月1日积极开展以"经典诵读《三字经》"为主题的中队活动。
3、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动,庆祝六一儿童节。
4、6月1日活动具体情况：
（1）早上9点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。
（2）入队仪式：按照入队的各项议程进行。
（3）"经典诵读《三字经》"集体赛。
（4）游园活动：主要设有7个活动项目，分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。
负责人：张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰（5）表彰活动：
A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。
B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。
C、文明班集体。
五、注意事项：
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师安排负责，6月1日公布值勤情况)。
4、讲纪律：不统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、各班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。

庆六一儿童节活动方案

庆六一儿童节活动方案

在小学生最隆重的一个节日“六一”儿童节来临之际，我们满天星教室将以开展庆祝活动的形式来度过，为了使活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使小学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备：

1、中国地图背景墙 、星星（郝祖曦准备），点钞币（赵辉准备）。

2、篮球（1个）、可乐瓶（10个）、活动奖品、奖状（付煜、李华准备） 。

3、记分表（张志明）。

4、学生自带凳子、台布、玩具、书籍各不超过十件（口取纸上写清学号及价位）。

5、照相、录像待定。

6、六人一组，分组情况（张老师准备）。

7、国旗、音箱、话筒、背景音乐（国歌）（彭娜、贺艳萍准备）。

8、裁判员、主持人（赵莹、王浩宇妈妈）。

三、活动时间：5月30日 下午三点

四、活动地点：人民公园小树林

五、活动过程：

（一）在国旗下奏国歌、唱国歌、（3：00-3：10）

（二）游戏“五毛和一元”（3：10-3：20）

（三）祖国在我心中——识省份、识省会（3：20-3：40）

（四）保龄球比赛（3：40-4：00）

（五）跳蚤市场（4：00-5：00）

（六）颁奖（5：00-5：10）

六：计分说明：

1、游戏“五毛和一元”分两组做游戏，不计分。

2、识省份、保龄球比赛为集体项目分四组。（保龄球每组各上八名同学，打中一个瓶积一 分。“识省份”比赛每组各上八名同学，猜中一个记十分

3、“跳蚤市场”游戏按点钞币多少记分。

5、按识国家和保龄球两项总积分颁发集体一等奖一组、二等奖一组、三等奖两组。跳蚤市场评出致富小明星前三名，其他颁发参与奖。

七、注意事项：

1、统一服装、穿班服。

2、注意周边环境卫生，不乱扔废弃物。

3、学生活动期间不得乱跑，注意自身安全。

八、游戏简介：

1、游戏五毛和一块规则：

道具：不需要。

人员：一定要有男有女，比例不限。

裁判：一名，负责发号指令

规则如下：

在游戏中，一名男生就是一块钱，一名女生则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、2块或4块5这样的），不能超过5元。裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个钱数的小团队。比如说：裁判喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

学校里，3到5年级的孩子们在为六一合唱比赛准备着，我们也在为满天星教室的活动忙碌着。 希望二三班的孩子们在有趣的游戏中度过一个快乐而难忘的六一儿童节！

六一儿童节活动方案范文

六一儿童节活动方案范文

六一儿童节是全世界儿童共同的日子，每年的这一天，我们都要举行各种活动，为孩子们献上一个开心、快乐的六一儿童节。今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

2、宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

（3）评奖：

根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；

b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

c、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。

（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子）。

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

（4）评奖：

根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个

b、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

3、小能人比赛

（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。

（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。

（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。

4、巧嘴儿比赛

（1）目的：

六一儿童节活动方案范文第2页

通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）

b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）

c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）

（5）比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

5、结对子游园

（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

五、活动时间安排

5月25日：幼儿故事、童话剧表演；

5月26日：巧手儿比赛；

5月27日：小能人比赛；

5月30日：巧嘴儿比赛；

6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子”游园活动。）

六、扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月26日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

该文章转自[阿呆语文网]：www.edudo.com/1004/94880.asp

学校六一儿童节活动方案

学校六一儿童节活动方案

一、指导思想：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让学生过个丰富多彩的节日，给学生一次展示自我的机会，我校将举行“六一”文艺汇演活动。

二、活动时间：**年5月31日上午8：00

三、活动地点：本校操场

四、活动形式：

大集中

四、活动筹备：

1、四月中旬展开班主任会议布置排演任务。（每班至少准备1个节目,各校至少准备两个节目）

2、各班演出节目需要的道具（可再用的）由学校统一购买。

3、五月二十二日学校彩排，过关节目方可参加演出，学生方可配服装。

四、活动议程：

1、升国旗，奏国歌。

2、余校长讲话。

3、新生入队仪式。

（1）出队旗。

（2）唱队歌

（3）宣读新队员名单

（4）老队员为新队员佩戴红领巾

（5）新队员宣言

（6）新队员代表讲话

（7）少先队辅导员讲话

4、表彰。（征文、手抄报、学雷锋小标兵、期中考试总分前名）

5、文艺演出（主持人：）

6、活动总结

五、活动要求：

1、班主任认真组织学生排练节目，节目质量要求要过硬。

2、各班按照演出比赛顺序提前1个节目候场，候场时不能影响比赛班级。

3、各班把碟片、磁带提前送到广播室。也可以本班学生伴奏（钢琴、电子琴最好自带。）

4、从舞台西侧进场，舞台东侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。

六、活动工作人员安排：

评委：

主持人：

音像设备：

会场安全负责人：

奖品：

分数统计：

**中心小学

**年4月

社区六一儿童节活动方案

这篇《最新社区六一儿童节活动方案》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

一、活动目的：6.1是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。

二、活动要素

活动时间：5月31日——6月1日

活动范围：全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

活动对象：社区业主

三、活动主题主题建议：无烟日

主题建议：6.1无烟日

宣传引言：6月1日不仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近

四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：

活动建议：1、宝贝健康爬比赛2、无烟有力吹气球运球比赛3、家庭齐心协力跳绳比赛

五、倡导无烟社区活动活动规则：由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

六、欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，营造温馨欢快的气氛。

策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《中班六一儿童节活动方案》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“中班六一儿童节主题活动方案”专题！