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锦绣前程主持词,2024锦绣前程主持词范本大全

发布部门: 发布日期: 发文字号1: 发文字号2: 全文: 第一章 保险合同构成 第一条 本保险合同(以下简称本合同)由保险单及本合同所载条款、声明、批注,以及和本合同有关的投保单、复效申请书、健康声明书、体检报告书及其他约定书共同构成。 保险责任的开始及交付保险费 第二条 _________公司_________分公司(以下简称本公司)对本保险单应负的责任,自投保人交付第一期保险费且本公司同意承保而签发保险单时开始。除另有约定外,保险单签发日即为本合同的生效日,生效日每年的对应日为生效对应日。 本公司收取第一期保险费且同意承保时,应发给保险单作为承保的凭证。 第二期及第二期以后保险费的交付,宽限期间及合同效力的中止 第三条 第二期及第二期以后的分期保险费,应依照本保险单所载交付方法及日期,向本公司交付并索取凭证妥为保存。如本公司派员前往收取时,应向该收费员交付并索取凭证妥为保存。第二期及第二期以后的分期保险费到期未交付时,自保险单所载交付日期的次日起60日为宽限期间;逾宽限期间仍未交付的,本合同自宽限期间终了的次日起效力中止。如宽限期间内发生保险事故,本公司仍负保险责任,但应从给付

付保险金中扣除欠交保险费的利息。 第二章 保险费 第四条 保险费交付方式分为一次性交付、按年交付、按半年交付、按月交付。按年交付保险费的交付期限为生效日每年的对应日所在月的1号至月底;按半年交付保险费的交付期限为生效日每半年对应日所在月的1号至月底;按月交付保险费的交付期限为每月的1号至月底。投保人可选择其中一种为本合同的保险费交付方式。 第五条 本合同的保险费交付期间分为趸交、或年交至被保险人年满18周岁。投保人可选择其中一种为本合同的保险费交付期间。 第三章 合同效力的恢复 第六条 本合同效力中止后,投保人可在效力中止日起2年内,填妥复效申请书及被保险人健康声明书申请复效。 前项复效申请,经本公司同意并交清欠交的保险费及利息后,自次日起,本合同效力恢复。 第四章 保险责任 第七条 在本合同有效期内: 一、被保险人生存至18、19、20、21周岁的生效对应日,本公司每年按保险单所载保险金额给付教育保险金; 二、被保险人生存至22周岁的生效对应日,本 查看全文>>>

第一章 保险合同构成 第一条 本保险合同(以下简称本合同)由保险单及本合同所载条款、声明、批注,以及和本合同有关的投保单、复效申请书、健康声明书、体检报告书及其他约定书共同构成。 保险责任的开始及交付保险费 第二条 _________公司_________分公司(以下简称本公司)对本保险单应负的责任,自投保人交付第一期保险费且本公司同意承保而签发保险单时开始。除另有约定外,保险单签发日即为本合同的生效日,生效日每年的对应日为生效对应日。 本公司收取第一期保险费且同意承保时,应发给保险单作为承保的凭证。 第二期及第二期以后保险费的交付,宽限期间及合同效力的中止 第三条 第二期及第二期以后的分期保险费,应依照本保险单所载交付方法及日期,向本公司交付并索取凭证妥为保存。如本公司派员前往收取时,应向该收费员交付并索取凭证妥为保存。第二期及第二期以后的分期保险费到期未交付时,自保险单所载交付日期的次日起60日为宽限期间;逾宽限期间仍未交付的,本合同自宽限期间终了的次日起效力中止。如宽限期间内发生保险事故,本公司仍负保险责任,但应从给付保险金中扣除欠交保险费的利息。 第二章 保险费 第四条 保险费交付方式分为一次性交

交付、按年交付、按半年交付、按月交付。按年交付保险费的交付期限为生效日每年的对应日所在月的1号至月底;按半年交付保险费的交付期限为生效日每半年对应日所在月的1号至月底;按月交付保险费的交付期限为每月的1号至月底。投保人可选择其中一种为本合同的保险费交付方式。 第五条 本合同的保险费交付期间分为趸交、或年交至被保险人年满18周岁。投保人可选择其中一种为本合同的保险费交付期间。 第三章 合同效力的恢复 第六条 本合同效力中止后,投保人可在效力中止日起2年内,填妥复效申请书及被保险人健康声明书申请复效。 前项复效申请,经本公司同意并交清欠交的保险费及利息后,自次日起,本合同效力恢复。 第四章 保险责任 第七条 在本合同有效期内: 一、被保险人生存至18、19、20、21周岁的生效对应日,本公司每年按保险单所载保险金额给付教育保险金; 二、被保险人生存至22周岁的生效对应日,本公司按保险单所载保险金额的2倍给付创业保险金; 三、被保险人生存至25周岁的生效对应日,本公司按保险单所载 查看全文>>>

关于职业生涯规划的一些建议

1、发现自己感兴趣的事情

兴趣被誉为第一老师、一切与兴趣相关的工作都会激励人的内在潜能。如果你的工作选择与兴趣相关的话,你的未来职业旅程就会充满挑战,同时也充满乐趣。

2、找到你的奋斗目标

几乎所有成功的职业经理人都提到目标,找到奋斗目标你就不会荒废你的青春。在有限的年青时光里,奋斗目标将会一直指引着你,直到达到目的地。

3、明确你的人生价值观

对于一些中高端的职业经理人自然不用说,他们已经具备相当多的职业经历,人生观和价值观已经基本形成。而大学毕业生则需要想清楚自己未来的生活目标,培养社会责任感。

4、明白自己想要的生活

如果你不能决定自己是否要选择一份新工作,或者你根本就不知道该选择什么工作,那是因为你不知道自己想要什么样的生活。活得明白的人非常清楚自己的生活和奋斗的目标。有了目标,你就不会碰到选择的烦恼。

5、明确你自己的成功概念

成功的概念因人而异,没有明确的标准,但是至少你自己要明确什么是你的成功底线。这样可以促使你进步。明确你的选择,这跟你的生活期望、价值观都有一定 的关系。不明确自己的成功概念,人就容易迷惘和懒惰。你要时时注意自己目前的生活和工作状态,如果发现不是良性的,那么请尽快调整。

6、了解能激励你的因素

有的人被外界客观的因素所激励,比如看到别人的成功和成绩可以激发你的表现欲、行动欲或者上进的欲望等;有的人被自己激励,自己激励自己的人通常表现为 达成自己设定的目标,或者达到某种自己认为理想的工作和生活状态等;也有的人同时被内部和外部的因素所激励。了解激励自己的因素可以帮助你自省并适度地调 整目标,从而降低选择的风险,缩短达到目标的距离。

7、催化你的晋升欲望

快速晋升是经验积累的结果。快速晋升的前提是出色的工作业绩。

如果你本身有晋升的欲望,那么请你做好目前手头的工作;如果你没有,请你现在开始思考你为什么没有,之后规划出你未来要达到的理想职位。

8、透视自己目前的职业状态

工作是否开心?发展空间如何?是否遇到了发展的瓶颈?你需要透视目前的职业状态,目的是为了管理你的职业生涯。职业生涯犹如花草一样,如果你精心去打理,它会给予你丰厚的回报;如果你疏于或者懒于去管理,那么你也不要指望它对你会有什么作用。

9、提高对雇主的忠诚度

这里只是单纯地建议对雇主的忠诚,不讨论企业对员工的培养问题。不建议为了职务而跳槽,更不建议频繁跳

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一、自我认知

通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己,大学生职业生涯规划书 规划精彩人生 打造锦绣前程。

1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5.胜任能力:

1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.

2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;

自我分析小结:

我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

二、职业认知与决策

职业认知

1.家庭环境分析:

家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款,职业生涯规划《大学生职业生涯规划书 规划精彩人生 打造锦绣前程》。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。

2.学校环境分析:

我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。

3.社会环境分析:

我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域

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甲:朱贾娴乙:姚鹤立

开场白:

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的队员,

甲:大家(合)下——午——好。

甲:怀着激动的心绪,带着美好的愿望,

乙:在这煦暖的冬日,我们聚集在一起,

甲:这是我们少先队员展示风采的舞台,

乙:这是我们中队表现团结的时刻。

甲:让我们都为彼此发出由衷地赞叹,

乙:让大家都用掌声表示深深地喝彩。

甲:愿每位选手都能够

用最美的声音,歌唱亲爱的祖国。

乙:用最甜的歌喉,颂唱伟大的英雄。

甲:下面我宣布:

南浔南方锦绣实验学校,“弘扬民族精神系列活动”之一,“唱一首爱国歌——卡拉ok大型歌咏比赛现在开始。

比赛串词:

甲:首先上场的是一年级中队,他们年龄虽小,但一个个艺高胆大,相信会使你不由自主的发出赞叹。

乙:下面由请丁红同学上场,她演唱的曲目是《我向党来唱支歌》,由101中队选送。请包成辰同学做好准备。

(类推)。。。。。。

甲:怎么样?一年级的队员是不是给你们留下了深刻的印象?让我们再次用掌声对他们表示喝彩!

乙:接下来轮到二年级中队的队员上场了,他们人数虽少,但派出的选手可个个都是重量极的哦,让我们来一睹为快!

甲:首先由

由请沈植聪同学上场,她演唱的曲目是《我爱北京***》,由201中队选送,请二号选手计丹妮同学做好准备。

(类推)。。。。。。

甲:下面轮到我们三年级中队了,听说这可是藏龙卧虎的地方,很多队员在唱歌方面都有一手,要不是限制了名额,肯定还有许多同学要抢着参加呢?

乙:首先由请沈霖菲同学上场,她演唱的曲目是〈娃哈哈〉,由301中队选送,请周声涛同学做好准备。

(类推)

甲:不知不觉就轮到四年级中队了,作为小学部的大哥哥大姐姐,他们处处表现出了兄长的气度,相信他们会有不俗的表现,我们试目以待。

乙:首先由请张霞玉上场,她演唱的曲目是〈我们美丽的祖国〉,由401中队选送,请石炜强同学做好准备。

(类推)

(友情演出)

甲:小学部的比赛到这就全部结束了,优美的歌声把我们深深的陶醉了。。

乙:接下来是更为激动人心的时刻,因为我们马上就要听到初中部的大哥哥大姐姐们的优美的歌喉了。让我们用最热烈的掌声欢迎他们。

甲:首先有请吴丁杰同学上场,他演唱的曲目是《爱我中华》,由701中队选送。请温玲燕同学做好准备。

(类推)。。。。。

甲:随着〈让我们荡起双桨〉落下最后一个音符,我们的比赛就要宣布结束了。

乙:我

们在歌声中听到了所有队员对祖国深深

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男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情, 女:新年拉近了我们成长的距离 新年染红了我们快乐的生活 男:新年让我们截取下了四季的片段 新年给了我们人生的禅想 女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息 男:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光 女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪 男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄 男:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞 女:今天,我们激情满怀、心潮澎湃 男:今天,我们送去我们的祝福 女:带着祝愿、带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦 男:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩 女:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律 合:在诗与画流动的佳节里我们欲邀一起庆贺快乐的节日!xxx年xxx文艺表演现在开始 ! 注:主持人说完,退场,音乐响起,开场节目d21班舞蹈《好日子》演出。 第二个节目d13独唱《不要在寂寞的时候说爱我》 学生女:春天的花开,秋天的风以及冬天的落阳 ,春天的花开,秋天的风以及冬天的落阳 学生男:忧郁的青春,年少的我,曾经无知的这么想 学生女:也许,只有在光阴的故事里,我们才可以找到那多愁善感、激情迸发的青春。请听d13班给我们带来的独唱,《不要在寂寞的时候说爱我》 第三个节目b11《劲舞》 学生男: 火热的岁月,跳动着青春花季,缤纷的舞台,流动着青春旋律,快乐因我而在,生命因此而精彩。 学生女:青春在一瞬间迸射,热情在这一刻绽放!动感、奔放、激扬,共同汇成这激情飞扬的交响! 请欣赏北大青鸟11班为我们带来的《劲舞》。 中间穿插家属的才艺表演-萨克斯,郑蓉上台主持 第四个节目s11《三句半》 盛进:欢庆元旦喜气浓 郑蓉:我们学校乐融融 学生女:今天举行大联欢 学生男:隆重 郑蓉:请欣赏s11班为我们带来的《三句半》 中间穿插陈进位老师的独唱,由学生女出台主持,台词临场发挥! 第五个节目d11《睫毛弯弯》舞蹈 盛进:也许你的生活中充满了欢乐和微笑,也许你的生活中充满了阴霾和泪水, 生活是五彩缤纷的,生活是

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导语:我们的心跳就是父母的心跳,父母的心跳就是我们的世界。以下小编为大家带来婚礼主持词婚庆主持词文章,仅供参考。

婚礼主持词婚庆主持词1

请允许我冒昧的做一下自我介绍,我是来自xxxx婚庆公司的,今天受两位新人的邀请担任本次婚礼的司仪,我十分荣幸的代表两位新人以及他们的家人对各位来宾的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

非常感谢大家的掌声,你们的掌声让我想起前几天下的那场牛毛细雨,稀稀拉拉。朋友们你们知道吗?掌声的掌,上面是个高尚的尚,下面是个手掌的手,我想说的是凡是举起双手鼓掌的人都是高尚的人。后面没有鼓掌的朋友,我们也做个高尚的人好吗?为了缓解紧张的气氛我和大家开了个小小的玩笑。

下面让我们用最热烈的目光,最激动的心情,最 最热烈的掌声有请一对幸福的新人闪亮登场。

在这终生难忘的一刻,在这终生难忘的一天,一对新人携手挽起爱的臂膀走进婚姻的殿堂,一对新人经过多少花前月下,亲亲我我,山盟海誓,是耳鬓厮磨啊。终于成就了今天的美满姻缘。让我们祝福他们白头到老恩爱一生,地久天长。

站在我身边这位美滋滋,乐颠颠,笑的合不拢嘴的帅哥就是今天最大的官新郎官xxxx先生。看新郎,英俊潇洒 ,相貌堂堂,浓眉大眼,

,落落大方。比阿兰德龙有魅力,比施瓦辛格身体棒。大家说我们的新郎帅不帅?认为帅的鼓掌,请新郎跟来宾打个招呼,讲两句。我们的新郎不但帅还很酷。看新郎有多帅有多酷,先从下往上看,看新郎的鞋,酷鞋。新郎穿的裤子,酷腿。看新郎扎的腰,酷腰。

看新郎的领带,酷带。看新郎的头,酷头。 谁说酷头啊?加10分,一会往新娘这里来领红包。夸新郎,我们再来瞧新娘,新娘就在新郎旁 ,这位人见人爱、花见花开,车见车载,漂亮美美就是我们今天的新娘 女士。大家说我们的新娘美不美?认为美的鼓掌。我们的新娘是身材苗条似仙女,风姿翩翩似鹤翔,犹如出水芙蓉娇艳美,赛过五彩金凤凰,是大眼睛高鼻梁,唇红齿白体透香,要说多美有多美,要说多妙有多妙。新郎官,再来一个还要不要?

问新郎,你爱你身边这位温柔大方,美丽贤惠的女士吗?在今后的生活中,你将终生尊敬她呵护她,爱她一生一世直到永远吗?问一下漂亮的新娘,你爱你身边这位英俊善良的男士吗?在今后的生活中无论贫穷富贵疾病健康,你将爱他一生一世吗?两人互赠爱的信物。请两位新人共发爱的誓言 我说一句新郎说一句 你学一句,能做到吗?(能),好,第一句,早请示晚汇报,不会在外瞎胡

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尊敬的各位来宾,各位朋友,先生们,女士们,父老乡亲们,大家好 受今天新婚回门庆典主人的委托,由我来主持今天仪式,感到万分的荣幸。在这里首先请允许我代表一对新人及双方父母,向各位嘉宾、各位亲朋好友的到来 表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 喜紫燕翔黄道日,鸳鸯佳偶美景时,红梅吐芳成连理,芝兰永谐结伉俪。今天是20xx年农历正月二十九,阳光明媚,歌声飞扬,欢声笑语,天降吉祥,在这美好、温馨、浪漫的日子里 我们欢聚一堂,带着深深的期盼,浓浓的情谊,共同迎来了 李昂女士、赵康乐先生的回门庆典。在这幸福的时刻,在这美好的瞬间,我宣布回门庆典仪式现在开始! 请把祝福的喜炮点燃,让我们以热烈的掌声有请新娘新郎幸福登场!(沐浴在幸福甜蜜之中的佳人,心帖着心、手牵着手,款步向我们走来,让我们衷心的为他们祝福。。。) 一对新人立堂前,两厢情愿比蜜甜,他们是佳偶天成、喜结良缘。接下来我向各位来宾介绍下今天的两位新人,站在我身边的这位美丽迷人的姑娘就是今天的新娘,李昂女士。翘首望、看新娘,美妙佳人 人向往,犹如出水芙蓉娇艳美,赛过五彩金凤凰。是一位百里挑一的好姑娘。 介绍完新娘、我们来看新郎,新郎就在新娘旁,站在新娘旁边美滋滋、乐幽幽的就是今天的新郎赵康乐先生。看新郎英俊潇洒、相貌堂堂、落落大方,是一位才华出众的好青年。这正是:才子配佳人,织女配牛郎,花好月圆,地久天长。两心相映似蜜甜,三生有幸皆良缘,四方亲朋来的全、五福临门合家欢、六六大顺庆团圆,七星高照全家福、八仙过海来祝愿、九九相依又相伴、十分美好到百年。祝福他们百年好合,万事如意!! 在场所有的来宾都用赞许的目光注视着今天的两位新人,但在所有的目光中有两个人的目光却与众不同,他们的目光当中有幸福、有喜悦、有不舍、有期盼。他们就是两位新人的爸爸妈妈#### ####。现在,就让我们以热烈的掌声,有请新娘新郎的父母,闪亮登场。 生活中有一种爱,他让你肆意的索取、享用。却不需要任何的回报。这种伟大、无私、最为真挚、最为朴实的爱。就是父母对儿女的爱。对父母而言,儿女的幸福就是他们的幸福。现在 就请我们的两位新人向爸爸妈妈行报恩礼,一鞠躬,感谢养育之恩。再鞠躬,感谢抚养成人。三鞠躬,永远孝敬老人! 这一拜,新郎拜出了新爸爸新妈妈,这一拜,俩位新人拜出了甜蜜的生活,这一拜,新郎新娘还将拜出个金娃娃。 此时此刻新人的父母,真是

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主 持 词 同志们:时值我区保持共产党员先进性教育活动向纵深推进之际, 同志来到我区督促指导工作,并将为我区广大党员干部上党课作报告。这充分体现了市委、市政府对我区开展先进性教育活动的无比重视,对我区经济社会发展的高度关心,同时也是对我区的无限关爱和激励。这次先进性教育活动 联系我区。近期, 曾几次来到我区指导先进性教育工作,并召开了座谈会,听取了我区第一阶段先进性教育活动进展情况,对此,让我们以热烈的掌声,对 的到来表示衷心地感谢!在新的一年里,我们将严格按照市委、市政府的决策部署,牢固树立和落实科学发展观,为把我区建设成为 而努力奋斗。下面,让我们以热烈的掌声,欢迎 为我们上党课,请同志们务必认真听讲,细细咀嚼,领会理解,把握实质。……刚才, 为我们上了一堂生动的党课, 的讲话立意高,寓意深,指导性强,语言生动活泼,请同志们会后细细体味,以此推动我区先进性教育活动不断向纵深推进,自觉把 的重要讲话贯穿到各自的本职工作中去,并转化为加快区域经济和社会事业发展的强劲动力,在新的一年里在各自岗位上取得新的成绩。我提议,让我们再次以热烈地掌声,对 的精彩报告表示衷心地感谢!

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主持人:朋友们,来宾们,大家晚上好!欢迎大家光临艺苑剧场,在这个秋月朗照,丹桂飘香的夜晚,让我们汇集四面八方的欢歌笑语,共同咏唱秋之美景,秋之风情,秋之收获, 咏唱晚会主持词 。我是----,今天的晚会将由我和------朋友一起为大家主持。希望大家在这里度过一个美好的夜晚。 主持人:秋天,我们拥有了蔚蓝色的梦想,秋天,我们感受着生命博大的力量。我们在秋天里畅想,我们在秋天里放歌,我们在秋天里感受丰收的喜悦。朋友们好!这里是艺苑剧场,这里是你我共同的精神家园。 《艺苑剧场秋之韵咏唱晚会》现在正式开始----- 首先,有请艺苑剧场的室主孺子给我们讲话,有请孺子 第一部分 如画美景(要求主持音乐轻柔、舒缓、明朗) 节目一:a:咏秋古诗三首 朗诵 大漠孤烟·歌曲 《好美的一个秋》 演唱 阿洁 主持人:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,古往今来,多少文人墨客偏爱在静美的秋意中抒发情怀,感悟人生。今晚,让我们拾起这一片片枫叶,走进这如画美景的秋风、秋韵,感受秋天的迷人色彩。 请欣赏咏秋古诗三首 朗诵者:大漠孤烟 (直接递麦) 阿洁 节目二a:《秋天的和弦》 作者:成晓峰 朗诵:微雨红尘 歌曲 《晚秋》演唱:乡下人 主持人:在这月缺月圆之时,多少离情,多少别绪,多少喜悦,多少伤悲。弹者无声,诠释落叶的漂泊。该来的来,该去的去,来去之间又是怎样的一番婉转呢?是的,走进秋天,让我们在秋季的天籁之音中去思考生命的价值,去感悟人生的真谛。 请欣赏朗诵:《秋天的和弦》 朗诵者:微雨红尘 (直接递麦) 乡下人 节目三 《野菊 女子》 作者 逸野 朗诵者:冰听儿·歌曲 《菊花吟》演唱:秀子 主持人:秋雨冷了,秋夜长了,野菊就在这时节明亮了。女子轻柔地从山野走过,不经意间就让野菊美丽了脸庞。女子拾觅了满满一筐诗情,她把一些寄给白云,一些珍藏在心中。 请欣赏朗诵:《野菊 女子》·朗诵者:冰听儿 (直接递麦)------秀子 节目四:《丹桂飘香》 作者 松间明月 朗诵者:羽洁 歌曲 《秋天的诺言》 演唱 子音 主持人:杭州,西湖岸边,秋景正美,秋意正浓,让我们走进秋天的杭州,品一品桂花酒的浓香,尝一尝桂花糖的甜蜜,让桂花茶的清新直沁心扉,让思绪在一场桂花雨中上下飘飞……好的,让我们来一齐感受丹桂飘香。 请欣赏朗诵:《

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