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为了更加稳定地开展后续的工作流程,我们要养成做好工作计划的习惯。怎样才能写出更突出的工作计划呢?小编的文章可以让您更好地了解“竞赛工作计划模板 ”欢迎阅读,希望本文能够帮助到大家!
竞赛工作计划模板 篇1一:指导思想
面对21世纪的基础教育,对物理教学提出了更高的目标,在大面积提高学生物理学科教学质量的同时,必须致力于优秀学生的培养,促使更多尖子学生脱颖而出。这是从“应试教育”向“素质教育”转化的需要,也是充分发挥物理教学在“科教兴国”中作用的需要。体现新课程标准的精神,渗透新世纪新的教育理念,立足于课本知识,以教学大纲所明确的系统数学知识为载体,在巩固基础知识、优化知识结构的同时,刻意为学生深刻领会、掌握和运用物理思想方法创设良好的情景,使他们具备想物理、用物理的习惯、意识和能力。使一些对物理感兴趣,成绩优异的同学在学好课本知识的同时,进一步拓宽他们的知识面,积极推进素质教育,激发学生学习兴趣,培养学生创新精神和实践能力,提高他们对问题的分析、思考能力,发展他们学科能力,为以后的物理学习打好基础。
二:组织机构
1、责任领导:代月合
2、辅导老师:薛小平薛军军史斌彩剡爱君
3、辅导学生:xxx
三:物理竞赛辅导方法措施
1、集中辅导,培养兴趣,提高能力
全国初中应用物理知识竞赛和一般的学科考试不同,命题范围基本上以义务教育初中物理教学大纲规定的知识点为依据,又不拘泥于大纲要求,试题内容的设计和能力要求与平时考试有明显的区别。竞赛着重考查学生会不会把所学知识与实际问题联系起来,会不会通过对实际问题的分析找出它所依据的物理原理,把课本上那些理想情况下的物理概念和公式,变为解决现实具体问题的工具,也就是要突出物理知识的应用,着薛晗毛浩羽
重考查应用物理知识的能力和创新能力。在不加重学生、教师、教育行政部门的负担,在不影响学校的正常教学程序下。利用周二周四两天下午课外活动的时间,由老师组织物理竞赛小组的学生复习,以兴趣引路,形成合理的知识和能力体系。
2、积极参与,自学讨论,提高应用解题能力
自学讨论,即以同学自学,讨论、研究为主,教师仅提出要求,提供材料对同学在自学中的疑难问题进行解答和点拨。提高学生的智能,加强对尖子学生的培养。
在采用自学、讨论法时,教师必须做好以下几方面的工作:①根据不同学生的情况,给他们每人制定一个科学的学习计划,包括学习基础知识、综合
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为了更好地组织下一步的项目计划,我们要做的第一步就是写一份工作计划。工作计划的制订是建立在对内外环境的了解基础之上,本文的核心内容是与“竞赛工作计划模板 ”有关的话题,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
竞赛工作计划模板 【篇1】一、目的
正值全校上下开展“诚信还贷,诚信为人”主题教育活动掀起高潮之际,为真实地反映当代大学生眼里的社会,反映当代大学生的心理,深入开展社会主义荣辱观学习教育,加强和培养大学生在交流、沟通、组织、表达方面的人文素养,推广、提高普通话应用水平,进一步为本科生开拓课外实践和第二课堂的'平台。
二、组织机构
主办单位:师范学院学工处助学贷款办公室
承办单位:助学贷款助理员协会、演讲辩论协会
三、参赛对象及报名
1、参赛对象:全校学生
2、报名时间:10月13日-10月20日
3、报名方法:
(1)参赛选手到各院(系)学生会报名
(2)演讲辩论协会参赛选手到各部部长处报名
(3)各院(系)从中筛选出2-5人,并于10月20日把参赛名单交于助学贷款助理员协会。
联系人:(...)
彭文亮(...)
李金卫(...)
翟力东(...)
注:在组委会发布演讲赛通知后,学生以个人为单位自愿参加比赛。
四、演讲赛主题
以“诚信”为主题,结合个人实际,针对贫穷与富裕,欲望与贪婪,金钱与利益等人生热点问题撰写演讲稿。题目自拟,文体不限,脱稿演讲。
五、比赛时间和地点
1、时间:预赛:甲组10月24日18:30
乙组10月25日18:30
决赛:10月31日18:30
2、地点:预赛、决赛在大学生活动中心二楼校团委进行。
六、比赛形式
选手以个人为单位参赛,根据题目要求,利用口语表达的任何样式,以普通话为演讲主体语言参加比赛;比赛采用预赛和决赛的两轮制,最大限度的保证比赛的公正性。
七、具体赛程
1、预赛:
(1)、根据各院(系)参赛选手名单,确定甲乙两组。
(2)、每组选出最优秀10人进入决赛。
(3)、评委:每个赛场安排五位评委。
(4)、赛前各位选手必须交演讲稿到评委席。
(5)、选手围绕演讲赛主题进行4至5分钟的脱稿演讲。
(6)、比赛流程:
①开场白;
②评委简介;
③宣读比赛规则和评分标准;
④
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劳动竞赛工作计划 公司工会:
根据锡物运工字[20xx]5号文件精神要求,物业部党政工联席会决定在物管办(市场管理组)开展劳动竞赛,主要从以下几方面开展工作:
一、成立领导小组
组 长:***
副 组 长:***
组 员:***、***、*** 工作人员:*********************
二、工作职责:
1、遵守国家政策法规,依法(规)管理,协助工商行政管理机关对入场经营主体资格进行审查,确保经营主体的合法性。
2、各类商品要分类、分段摆设,划行规市,摊位摆放整齐。
3、加强市场管理,增强服务意识,维护好市场秩序,搞好市场卫生,努力创造一个良好的经营环境。
4、做好安全宣传教育工作,强化市场经营户安全意识,与经营户签订安全协议率达100%。
三、竞赛项目
对解放路市场划行规市,规范管理,提高经济效益。
四、竞赛计划:
1、建立经营户管理档案,使市场管理更加规范。
2、清理、整治不规范摆摊的问题,确保消防通道3.5米。
3、保证规费收缴率100%,在完善管理的同时使规费较之20xx年要有所提高。
4、完善工作人员考核办法,坚持考核标准,考核奖励侧重效益。
五、竞赛指标:
1、固定摊位费须从20xx年 元/月,通过加强管理和劳动竞赛,提高到元/月。
2、卫生费须从20xx年 元/月,通过加强管理和劳动竞赛,提高到 元/月。
3、总任务下达到小组,费用收缴考核到个人。
六、资金来源:
全年综合考核规费收缴到30万元,视为完成任务,每增收10000元,每人奖励50元;超过35万元,每增收10000元,每人奖励80元;达到40万元,每人奖励100元。
奖励资金来源:部门出资40%,向公司工会申请60%。
物业部部门工会
20xx年3月29日
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20xx年,文体竞赛委员会计划开展行业运动会、桥牌赛、技能比武及检测法律法规竞赛四项文体活动,具体内容如下: 一、检测杯第二届运动会 首届运动会的举办受到了会员单位的热情参与和广泛好评,为继续推动行业内全民健身运动的开展,展示良好的精神风貌,秘书处计划在20xx年5月继续举办检测杯第二届运动会。本届运动会在延用首届运动会中热门项目的基础上,增加了新的比赛项目。 比赛项目分三大类共计12个项目,其中6个个人项目,6个集体项目: ①田径项目(7项):男子100米(个人项目)、女子50米(个人项目);男子、女子跳远(个人项目);男子1500米(个人项目)、女子800米(个人项目);混合4*100米接力(集体项目)。 ②趣味项目(4项):跳长绳(集体项目);拔河(集体项目);二人三足(集体项目);垫乒乓球接力(集体项目)。 ③球类项目(1项):足球赛(集体项目)。 二、第五届检测杯桥牌赛 经过前几年成功举办过四届桥牌赛后,秘书处计划于20xx年7月举办第五届桥牌比赛。 三、检测杯第六届技能比武 为持续开展检测行业从业人员的操作交流,提供良好的学习实际操作经验的机会,进一步提高检测专业技能,我们计划于20xx年6月、10月分别举办两次技能比武,比武内容为胶粘剂成型试验、基坑监测垂直位移测定。 四、检测法律法规竞赛 20xx年是本市建设工程检测行业的法规年,《上海市建筑节能条例》和上海市政府《关于进一步规范本市建筑市场加强建设工程质量安全管理的若干意见》已经发布实施,建设部部令《建设工程检测管理办法》即将修订,《上海市建设工程检测管理办法》即将出台。为帮助从业人员更好地学习、贯彻相关文件精神,计划于20xx年举办检测法律法规竞赛。
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一.活动名称:
模拟求职竞赛
二.活动时间:
xx年x月中旬
三.活动地点:
二教演讲厅
四.活动对象:
全体在校大学生
五.活动类型:
比赛,互动,文娱演出
六.活动口号:
通过参加模拟招聘会,提前感受应聘面试的氛围,从而找出自身差距,可以在今后的学习过程中进行弥补.同时也为同学们提供一个展示自我,锻炼能力,增加自信的平台
打开求职大门成就美好人生
七.活动背景:
1)“就业”永远是大学生的热门话题。
2)“求职”历来备受关注。进入21世纪,人才变得越来越重要。怎样让刚刚走出“象牙塔”大学生们更好的适应社会,敲开求职的大门,掌握面试的相关技巧和知识变得越来越重要。
3)就业压力的与日俱增,如何让大学生们在众多毕业生中占得先机,如何在众多面试者中脱颖而出显得至关重要。
八.活动目的:
1)拉近社会与学生的距离,使身在“象牙塔”的大学生们深切的了解到进入工作岗位真正需要的能力和素质是什么,帮助其在未来的学习和实践中明确目标和方向。
2)使面临毕业的高年级的同学通过这次活动进一步剖析自身的竞争力,使其完善求职能力,增强求职观念。
九.活动负责人
礼仪组——负责整场活动中的礼仪
舞台组——负责活动
动的现场布置
后勤组——负责活动的物资购买
联络组——负责活动中与系部人员的联系和发放请柬的工作
宣传组——负责活动中的宣传工作
安全组——负责活动的现场秩序
十.活动安排
1)活动宣传(详见附录)
2)出席人数:400人
3)会场布置:活动开始前三个小时,学生会干事布置会场;活动完成后由学生会干事负责打扫会场的卫生,归还租借的道具。
十一.活动流程:
1)前期准备:由各系学生分会组织初赛,由同学们应征报名,进行自我展示,回答考官问题,选出优秀选手参加最后的决赛。每个系(共9个系)选拔1名选手以及院学生会选拔1名选手共10人参加最终的总决赛。
2)活动现场:
一.主持人开场白
二.一个关于求职的视频拉开帷幕(视频内容:通过采访学院领导对大学生求职现状的描述,学院同学对求职的看法,校外企业对于招收职员的要求以及胜任工作需要的基本素质和能力)
三.1)由主持人介绍各位参赛选手
2)第一环节:自信宣言
选手递交简历(通过幻灯片展示自己想要竞争的职位)并进行自述,时间2分钟,由考官进行评分,满分10分。
3)评委点评(期间统计员统计每位选手的分数,选出6名选手参加下一环节)。
4)第二环
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为了加强学校校园文化艺术环境建设,发挥教育的育人功能,营造良好的教育教研氛围,促进学生德智体美全面发展,推进学校素质教育的改革和发展,我校于本学期举办了庆祖国60华诞《祖国在我心中》知识竞赛,以 “爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题,极大地丰富了学生的校园文化生活,展示了自强中学师生的风采,现将活动开
展情况总结如下:
一、加强组织领导
领导重视是加强素质教育,构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视,提高认识,素质教育才能顺利开展。我校领导深刻地认识到:这次的知识竞赛活动作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,有助于开发智力,健全人格,活动的开展会让校园生活得更加美好,更加精彩。多彩的校园生活,将促进学生全面发展。因此,学校成立了知识竞赛组委会,由曾德平校长任组长,汤必良、黄万军任副组长,政教处杨厚祥主任、总务处、艺术教研组齐力协助。对于整个知识竞赛活动设想,每个单项目的落实都经过几次例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到人。教导处、政教处对每个环节都做到了精心安排、认真实施,各个部门能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了爱国教育,得到了社会和家长的认可和好评。电视台进行了精彩报道。
二、 精心策划活动
为了进一步组织好本次知识竞赛活动,学校领导班子进行了精心的策划、准备。9月初,我们就通过教研会议共同商议,制定了活动方案,召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动。结合庆祝祖国诞辰60周年庆,举行“2010年庆祖国60华诞知识竞赛,并进行宣传发动。为的是能进一步展示全校师生的风采,活动准备过程中,全校师生都沉浸在美好而热烈的氛围之中。曾校长几次亲临指导活动,汤校长和黄主任三番五次和活动主要负责人李圣才,张凡治,赵亮等同志商榷活动程序,确保达到预期效果,同时召开了三次班主任会议。
三、积极参与训练
为了知识竞赛活动的顺利进行,并力争取得优异成绩,同时也给更多的学生以锻炼的机会,在组织竞赛活动中,我们采取了全校师生参与,层层筛选,每班选拔三名选手的办法,以做到确实能将我校佼佼者选拔出来。学校安排班主任抽专门时间对竞赛题进行复习整理,为了进一步拓宽学生的艺术视野,丰富学生对优秀合唱歌曲的储备,同时考虑到活动现场的气氛,全校用两周的时间训练了20多
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