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技能大赛发言稿

篇一:中职学生技能大赛获奖感言

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们。大家好!

我有幸代表我校参加2015年xxx技能大赛,我很感到荣幸,经过了大赛之后,我们参赛的几位选手深感知识与技能正需在以后的学习中更加刻苦历练。

此次大赛我们的团队代表我校在老师的精心指导下,不分昼夜取得了团体第一名。这次比赛我们幸运的获得了xx技能大赛团体组第一名。作为学生,能够获得这份荣耀,我们感到很荣幸,心中除了喜悦,更多的是感动和感激。从集训到大赛过程中增强了自身的经验和信心。

在此,首先要感谢我的专业课老师一直以来对我们的成长、成才的关爱与期望,使我们能够在一个尊重劳动、重视人才的环境中得到更好更快的成长,在日常生活中老师给予我们的关怀和无私帮助。

在比赛前老师不惜休息给我们培训,为了使我们更好的提高技能水平。我在此想对我们的专业老师说“老师,您辛苦了!”

我想作为一名学生,比赛是锻炼学习才是硬道理。我想将自己比赛的三个心得与大家一同分享;

第一得;目标不止,不应该仅仅满足于把自己眼前学到得做好就行了,更要做到珍惜时间与刻苦追求,有好学习,上进的精神。

第二得;让学习成为快乐,让追求成为梦想,让梦想成为现实。每个人都有自己的目标,但所有的梦想和目标都要靠快乐的学习来实现的。

第三得;以感恩之心来回报学校、老师。我们每个人的成长都离不开学校这个大集体的精心呵护与关怀。这个“家”是我们的幸福根基。这个家同样也需要我们记住“她”。

在此感谢各位领导、老师和同学们对我们的信任、支持与鼓励。我由衷的感谢你们。俗话说一粒种子只有深深的根植与沃土才能生机无限。作为一名学生只有在园丁的精心培育下,才能茁壮成长蓬勃像上,我们一定不负众望、再接再厉、做好、做优。谢谢大家!

篇二:技能竞赛获奖学生代表发言稿

技能竞赛获奖学生代表发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:

晚上好!

我是来自15数控1班的邹江辉,此时此刻,作为获奖学生代表上台发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表获奖同学对一直以来关心、帮助、教育我们成长、辛勤培育我们的学校领导和老师,以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!今年暑假我们举行了技能竞赛。为了树立好的学风和班风,真正做到以赛促学、以赛促练、以赛促干,在班主任老师的积极动员和组织下,在各位实操老师的耐心指导下,我们取得了较好的成绩,通

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篇一:技能大赛培训计划 一、组织机构 培训小组主任 艾绍生 贺本飞 培训小组副主任 艾国 曹卫宇 培训小组委员:袁西成 李海涛 延安 马学慧 高静 何仕轩 二、培训项目 电子产品装配与调试、园区网互联及网站建设、企业网搭建及应用、动画片制作、电焊、钳工 三、参训队员的选拔 选拔对象为初中专二年级和高中专一年级学生,每个培训项目每班不超过五名。报名学生应有相应项目功底,结合个人兴趣爱好,有吃苦耐劳精神,由各班主任推荐到学生科。随后进行全校技能大赛,通过大赛由相应项目培训教师根据实际情况择优选取部分学生参加技能培训。 四、培训时间 20xx年5月开始培训,利用每周一到五的第七节自习时间和星期六全天;另外,如技能大赛需要,可在技能大赛前一段时间停课进行强化训练;既参加实习又参加技能训练的学生留校参加技能训练,为技能大赛做准备。 五、培训地点与培训老师 电子产品装备与调试项目在维修电工实训室,培训教师葛莹; 园区网互联及网站建设项目在计算机中心、电子阅览室,培训教师张全红; 企业网搭建及应用项目在计算机中心、电子阅览室,培训教师何仕轩; 动画片制作项目在计算机中心、电子阅览室,培训教师李彩云; 电焊项目在电焊实训室,培训老师乔伍孝; 钳工项目在钳工实训室,培训老师张军。 六、培训具体要求 1、培训教师管理好自己项目培训学生,加强学生纪律管理和安全管理。 2、培训教师根据国家大赛要求培训学生,有针对性的展开理论和实践的教学。 3、培训教师应制定具体的选拔学员计划和教学计划,并上交教务科。 4、在整个培训过程中,所有理论课在阶梯教室进行,根据每个项目培训老师实际需要,列出课程表,教师应按学校教务科相关规定上课,接受教务科监督。 5、培训过程中,学生管理由学生科全权负责,对违纪的学生将不再留在兴趣小组。 6、实验室、计算机中心、电子阅览室为兴趣小组训练提供场地、训练设备,保障训练正常进行。对学生在训练场所进行有效管理,加强学生的安全管理,对不服从管理的学生,上报学生科,由学生科进行处理。 7、学生科、校团委负责在学生中宣传技能兴趣小组的重要作用,提高学生参加技能兴趣小组的积极性,保障技能兴趣小组的顺利开展。 8、学校定期对技能训练的成果进行教学检查,督促老师更好开展教学,为培养优秀参赛队员打下坚实基础。 9、学生培训期间的一切 查看全文>>>

激情澎湃, 激情澎湃,青春舞动 11 月 23 日晚,温州大学校园十佳歌手大赛通俗组决赛在大学生活动中心演 艺厅隆重举行,来自不同学院的 19 位选手展开了精彩的决赛角逐。 笛 接 了 目 伤 艺 选 舞 超 潮 — 和 败 性 开场表演“民乐合奏”拉开了整场比赛的帷幕,扬琴、 子、琵琶、古筝、二胡的表演给观众带来了不小的震撼。 下来是小组表演,由选手以小组的形式演唱,把大赛推向 高潮。然后是选手配乐演唱自己所选的歌曲。选手自选曲 风格迥异,流行歌曲的演唱,或是简单明快,或是深情忧 。经典老歌的演绎也博得了满场掌声。自弹自唱,更是才 双馨,清新帅气。虽然有着不同唱法,不同风格,但参赛 手却一直都是镇定自若。无论是在对歌曲的演绎上还是在 台的表现力上,都展示出了他们强大的实力。也正是这种 强的演唱实力和舞台表现力,将大赛一次又一次的推向高 ,使得整场比赛高潮迭起,也充分体现了本次大赛的主题 — “ 唱 响 祖 国 烦?想 青 春 ” 。 我 院 的 卢 莹 峰 我 院 的 卢 莹 峰 俞剑标同学也参与了校十佳歌手的预赛。在强手之间,虽 下阵来,但是依然展现出我们机电学院顽强拼搏,搏出个 和特点。 最 终 , 教 师 教 育 学 院 陈 丹 丹 同 学 , 以 一 曲 经 典 的 乡 村 音 乐 《 any man of mine》 征 服 了 台 下 所 有 观 众 和 评 委 , 将 比 赛 带 到 了 一 个 新 的 高 潮 。她 充 分 诠 释 了 歌 曲 的 俏 皮 活 泼 ,和 歌 曲 所 表 现 出 来 的 青 春 无 敌 的 魅 力 ,以 及 时 代 女 性 自 信 独 立 的 风 采 。整 首 歌 曲 下 来 欢 呼 声 、呐 喊 声此起彼伏, 声不断。 后她实至名归的夺得了本场比赛的最高分。 掌 最 在最后的大众评委选取人气奖时也不负众望获得了最佳人气奖。

歌手大赛通讯稿(2):

20**年11月16日,浙江工业大学研究生十佳歌手大赛决赛在我校朝晖校区师生活动中心圆满落下帷幕。经过激烈角逐,王海波/吴笛以一首原创歌曲勇夺桂冠,孙迎怡和潘忠良分列第二、第三名。朱逢佳为本次歌手大赛的人气王的得主。

据悉,本次大赛由我校研究生会主办,研究生文艺部负责主要工作。经过为期一个多月的全校各院的预赛选拔,共有25人成功入围决赛。他们有来自生环学院、机电学院、化材学

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“携手会庆,化身志愿行”周年庆系活动 环保手工艺大赛通讯稿

为了宣扬绿色环保,宣传环保知识,废物循环利用,丰富校园文化生活,给同学们一个创新的舞台。12月8日下午,青年志愿者协会以“绿色环保、由我出发”为主题开展了第二届环保手工艺大赛。

此次环保手工艺大赛以现场展示作品,由全体同学投票评出最佳人气奖:黄赞峰、刘巧吟 13号作品《午夜魅影》。并由青协理事评选出一等奖:游健丽 15号作品《美艺之家》。二等奖:柯秀玲、曾云洁,22号作品《真子和服》;刘思思、吴素珍,28号作品《白色遐想》。三等奖:钟文华,6号作品《闪亮之心》;黄赞峰、刘巧吟,13号作品《午夜魅影》;赵晓欣 ,16号作品《气质lady》。活动中的现场气氛很高,起到了一定的环保宣传效果,作品的设计也十分有创意,充分展示了建院学子的才艺。

活动不仅让我们为环境的清洁做出一份贡献,同时也起到了锻炼同学的动手能力。让我们行动起来,为环保添一份力量,也为我们的地球做一份贡献!

青年志愿者协会

二〇一〇年十二月十日

手工艺大赛通讯稿(2):

本报讯 伴着焦灼的阳光,清华大学经济管理学院赴陕西凤翔实践支队一行九人来到了著名的民间艺术之乡——陕西省宝鸡市凤翔县。

7月5日上午,我们刚到宝鸡市区便立即驱车前往40公里外的凤翔县。

(前往凤翔的车上)

7月6日,前往六营村,上午我们乘车到达六营村,稍作休整,熟悉环境;下午实地采访了当地民间著名艺人、产业带头人胡新民,亲身倾听其对泥塑各方面的看法。

(与胡新民在胡家门前的合影)

7月7日,我们再次来到六营村,来到村子里其他农民艺人的家里,参观了解了他们的工作室,并了解了他们工作的状况及其相关产品的价格和销售情况等信息,同时我们还采访了从事其他诸如马勺脸谱、皮影、剪纸等艺术形式的艺人,并参观了他们的工作室,并把其与泥塑的关系进行了简单的了解。下午,我们还亲身体会了泥塑的生产过程。

7月8日上午,我们前往凤翔县文化馆参观访问,与文化馆的王主任进行了关于政府在凤翔泥塑产业发展进程中的各种作用的交流和探讨;下午,我们相继参观了凤翔县文化馆展览室和凤翔泥塑、剪纸、漆器、脸谱、麦秆画、木版年画六个手工艺工作室,全方面感受当地浓郁的民族手工艺文化。

(采访凤翔县文化馆主任)

7月9日,我们参观了胡新民工作室,并采访了陕西凤翔泥塑艺术在线的焦天和主任,从一个泥塑产业的推广者的角度了解泥塑的各

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尊敬的袁会长: 各位领导、各位嘉宾、诗友同学们: 大家好! xx市诗词协会和xx实验中学联合举办xx市“xx杯”大、中学生诗词大赛,弘扬中华传统文化,培育时代诗坛新人。毋庸置疑,这是一件功德无量的利好大事,意义深刻,影响深远。在难忘的甲午岁尾,诗词大赛胜利落下帷幕。作为碧山吟社的一个文学爱好者,我应邀参加这次颁奖大会,感到十分荣幸。 首先,我代表xx市教育科学研究院和xx市吴文化教育·学术委员会,对大赛的圆满成功表示热烈的祝贺!运河实验中学承办“运河杯”诗词大赛,具有别样的风味,很有纪念意义。在当前市场化的浪潮中,“诗意地栖居”似乎成为一种美好的愿景。在“浅阅读”大行其道的当下,诗歌的生存空间被不断挤压。特此,我对这次诗赛的组织者、创作参赛的大、中学生和评委们表示由衷的敬意! 诗词歌赋是中华民族文化库中的瑰宝和国粹,源远流长,内涵丰富,滋养着一代又一代华夏儿女。今年9月9日,xx同志参观北京师范大学,明确表态:“很不赞成”把古代经典诗词和散文从课本中去掉,“去中国化”是很悲哀的。他很有感触地说:“古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基因。”“语文课应该学古诗文经典,把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”短短数语,寄托了总书记对复兴中华传统文化的希冀。“很不赞成”,说的是对把古代经典诗词和散文从课本中拿掉的态度;“很悲哀”,评价“去中国化”。寥寥七字,犹如巨石入湖,激起的是涟漪与波浪,让中国人多了一丝反思的味道。 如何对待传统,就是如何对待明天。英国学者特理·伊格尔顿(terry eagleton)有言道:“今天有种有趣现象:连一行马克思著作都没读过的人都敢嘲笑马克思。”对待传统文化,今天也有相似的现象。对“去中国化”的批判,事实上是对“全盘西化”的批判,是对“中国”的自觉与自信,也是对西方中心论的话语体系的挣脱与重建。一个民族的觉醒,首先是文化上的觉醒。可以说,古典诗词代表着“中国化”的优秀传统文化,是一种至关重要的战略资源。对于中华古诗词经典,我们应该以文化自觉的责任心,培植文化自信的民族感,从而实现文化自强的中国梦。 xx同志在中央党校的一次讲话中强调说:“学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。”这一重要讲话精神,对于当今开展古典诗词教育,弘扬中华传统文化,是重要的行动指南。这既是文化传承创新的需要,也是以诗育人的需要。我们必须结合中国教育界和诗词界的实际上, 查看全文>>>

——“储能行动”,储敏来服务

五月的花朵,绽放着新红军前进的队伍,刚刚走过高产时期的拼搏奋斗,在全员的共同努力下我们取得了优异的成绩,得到了公司领导的表扬。正慢慢步入低产时期,在公司的积极准备和号召下,在5月又一次开展了“xx年商用车公司储能行动,数控车工技能大赛”,

每一位参赛选手们都是来自各班组一线员工,他们用凭着干活的一份用心、业余每一份专心学习专业知识,积极踊跃备战本次比武大赛,同而体现出了每一位新红军的不断前进的精神。很高兴的是在这次的大赛中作为一名选手们服务人员,今天也是第一次为这样的大赛去做服务,整整将近8个多小时的时间下来,才真正感受的到了一名简单的服务人员在此时此刻的责任,首先,要为选手们提供良好的考试环境,这个是我们必须去做的,然后积极配合老师和考员们的应急事宜,第一时间将考试工件送到考点,因为时间就是成绩和努力。

这次的服务工作,我总结了很多很多宝贵的经验和对未来的信心。首先,这次的比赛所有的领导和工作人员都是非常的用心、细心的去安排和布置;而且这次不仅仅是要更多的选手积极参与进来,也让更多的新红军战士们有了更大的一份冲劲,要在工作成长,在学习中进步,在比赛中赢得未来!这次的服务工作我个人也有许多不足的地方要需要去改正,因为每一个细节都是工作中很关键的一步,同时希望在以后的比赛中,更有我的一份微薄之力!

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尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好

亚里士多德说:教育的根是苦涩的,但其果实是香甜的。哲人以简单的话语道出了一个深圣的命题,那就是:把爱献给教育的人有付出,也有回报。今天我演讲的题目是《付出爱,我痴迷那种回报!》

斗转星移,寒来暑往,当机器轰鸣,人头攒动,花香摇曳,翠竹移位时,我猛然意识到学校已经春秋17载,斑驳的路面、堆累的紫藤、繁茂欲坠的蔷薇,一切都印证了岁月的流逝,时光的久远。就在这熟悉又亲切的环境里,我从花季大学生成为一名成熟的专业课教师,一位痴迷于当班主任的班主任。

有人说,选择了教师,就选择了平凡而清贫的生活;选择了班主任,就肩负起了殚精竭虑,变顽石为美玉的伟大工程。十几年来,我甘心平凡但不平淡,履行班主任的神色职责,为学生耗尽心力,却收获了前进路上的一路花香。

当班主任是一种责任,当好班主任要倾注感情,让孩子的梦想成真,让无数的奇迹迭生,让每一个过程圆满,让世界更美丽,答案很简单,那就是一个字:爱!

班主任的爱是母亲般的濡养和接纳:我把学生看做自己的儿女,天气变化,告诉学生添减衣服;学生生病,我带学生去医院;教室里,我给学生们建立装满药品、针线、创可贴的“百宝箱”;同学间闹矛盾了,我当说客,作调解员;学生的生日,我送一个鸡蛋一句祝福,让他感觉到家的温暖。我是学生的亲人,学生也是我的亲人。他们用一朵自折的小花回报我,用一句温暖的问候回报我,用一条温馨的短信回报我,用一个撒娇的笑回报我。我骄傲,我是他们的班妈!我自豪,我有懂事的孩子!

班主任的爱是阳光般的给予和照耀:多少个节假日,我和学生在教室里度过,只为圆他们的大学梦;多少回,我找学生谈心,只为给他们亮起一盏心灵的明灯;多少次,我把一篇篇文字、一张张照片收进我的文档,只为当他们走出职中校园带走一份回忆;我拿出钱物给家里有困难的学生,只为他享有学习的权利……唯一的小小的私心就是当学生走出校门之后,希望他们记得职中,记得我,记得我们曾经一起走过的日子……

今年五一,我们高中同学二十年相聚,大家围坐在班主任张常军老师的周围,有身价过亿的企业家,有医术精湛的副院长,有身居要职的政府官员,还有像我一样平凡的教师。但是,我没有自卑和失落,因为,我和张老师一样用爱心善待着每一个学生,教师的财富啊,就是学生的成才和身边围拢的笑容。

翅膀不能停止飞翔,生命不能停止飞翔。我的爱就是学生助飞的翅膀,我的生命就在学生的成

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各位领导、老师、同学们:

大家下午好!很荣幸能够做为教师代表发言。

大多数同学或许不认识我,简要介绍一下:我姓郑,是一名计算机教师。在去年五月份,由我辅导的6名计算机专业的学生,在我省举办的第二届神州数码杯,企业网络搭建与应用项目的技能比赛中获得了团体二等奖的好成绩。其中,两名同学获得一等奖,其余四名均获得二等奖!比赛不仅仅比的是学生,比的更是学校的实力。我们能够取得好的成绩,就证明我们学校有很强的实力!成绩的取得离不开学校领导的关怀与支持;老师们的热情帮助;还有我的可爱的6名参赛学生的刻苦努力。

为了备战省里的技能比赛,学校投入了数万元资金,购买了昂贵的网络实验设备;实验楼还提供了一个专门的实验室,学生和辅导教师每人一台新购买的计算机;教务处也将我所教的课程,针对比赛做了调整;学生们也把几乎所有自习时间、课活时间都用到比赛准备上。而我做为指导教师,也面临着挑战:有很多新知识,需要在短时间内吸收,并教给我的学生。为了能够更好让学生掌握比赛需要的知识,我自己也编写了一些辅导资料、尝试了多种教学手段。

技能比赛是对平时所学的一种扩展,一种加深,它更加结合具体的应用。我们所参加的企业网络搭建与应用项目的比赛,就类似于我们学校计算机网络的建设,从铺设网线到调试网络设备,使学校的所有电脑都能相互联系、上网;再到安装服务器操作系统,最终通过配置服务器来为整个学校,甚至校外,提供网络服务。

其实,不只是计算机有技能比赛,电工、财会等专业也都有不同级别、多种类型的比赛。说到这里有的同学可能认为,能参加比赛的同学一定是很优秀的。我想,如果你知道了我的那6名学生是从全班18名学生中选出来的,你就知道他们其实和你一样普通了。只不过能够参加省里比赛的人数并不多!不然的话,你们一定也能取得很好的成绩!值得庆幸的是,我们学校也举办了全校的、针对各个专业的技能比赛,让更多的同学有了参加比赛、挑战自我的机会!我们的周围有很多同学也取得了很好的成绩,在这里让我们用掌声对他们表示祝贺!

比赛是一种很好的形式,通过比赛可以使我们的老师学习更多新的知识;尝试各种教学手段,更好的为以后的教学服务。使我们的学生可以开阔视野;加深对所学知识的理解;提高动手实践的能力;更能使自己的心理承受能力得到很好的锻炼。

刚刚过去的一年里,我们学校在各级技能比赛中,都取得了很好的成绩,创造了新的记录。再过几个月,新一轮的技能

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技能比武发言稿篇一:

同志们:

为全面提高我们公司企业职工队伍操作技能水平,激发广大职工立足岗位,争先创优,奋发有为,在公司机电专业掀起学技能、练技术、提素质的高潮,进一步促进我们煤矿安全生产。根据公司安排部署,今天我们在这里隆重举行铁热克煤业机电专业首届煤矿职工技术大比武活动。在此,我向亲临比赛现场指导的东兴泰煤矿领导、裁判员表示衷心感谢!向前来参加技术比武的选手表示热烈的欢迎! 开展“岗位练兵、技术比武”活动,是落实我们公司、县、地区煤炭局工作的要求,提高煤矿职工业务素质水平、加强专业化队伍建设的重要举措,也是促进我们公司实现可持续发展的重要途径,更是广大职工展示自身本领、挖掘自身潜能的大好时机。为扎实开展好此项活动,机电处、东兴泰煤矿相关人员经过了长时间的精心准备,从上到下做了一系列大量细致的工作。经过各级的精心组织,层层选拔,今天终于有7名选手脱颖而出,参加机电专业的现场比武,这是我们煤炭企业职工队伍技术水平的集中展示,对推动我们公司机电安全健康持续发展必将起到积极作用。 为充分开展好此次技术比武活动,进一步营造尊重知识、尊重技能的良好氛围,唱响“岗位练兵、技术比武”主旋律。下面,我再讲两点意见:

一、提高认识,以此次技术比武为契机,推动公司煤矿机电工作持续稳定健康发展

科学技术是第一生产力,高素质职工在当今已成为企业

的第一资源。学习新知识,增强新本领、运用新手段、创造新成绩,做一名适应现代煤炭工业发展的复合型人才,这是大家共同面临的重大挑战。 知识型职工、技能型人才是我们做好机电各项工作最宝贵的财富,更是各项机电工作稳步开展的最牢靠的基础。这次岗位练兵、技术比武活动给大家提供了一个公平竞争的机会,搭建了一个展露才华的舞台,同时,也是大家相互学习、相互促进、展示自我、共同提高的好机会。我坚信通过此次技术比武,进一步推动岗位练兵活动深入开展,增强广大职工的战斗力;进一步推动煤矿新技术、新装备的推广应用;进一步锻炼队伍、选拔人才,推动公司煤矿在机电安全工作可持续发展的道路上再上新台阶。

二、积极参与,以此次技术比武为切入点,大力营造尊重知识、尊重劳动、尊重技能的良好氛围目前,我们公司煤矿职工队伍的整体文化素质水平较低,新设备的使用、维护能力和新工艺的开拓创新能力均有待于进一步提高,专业技术人员占劳动定员的比例较低,精通业务和熟练掌握工艺技能的高素质人才缺乏。因

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尊敬的各位老师,各位选手早上好,我是xxx职教中心xxxx班的学生,我叫xx,今天我很荣幸能作为参赛选手的代表在这里发言。

今天大家聚集在一起,参加xxx市第五届职业学校技能大赛的开幕式,我感触非常深。xxx地处苏南发达地区,近几年来社会经济发展迅速,据统计,目前xxx地区每年毕业的大学生超过3000人,但是,到目前为止,xxx地区的技师加起来不超过1000人,所以说,目前社会上技能型人才非常紧缺。

作为一名职业学校的学生,我们的目标就是通过几年的刻苦学习,能够成为一名合格的对社会有用的技能型人才。如何证明自己比别人学得好,证明我们职教学生的价值,那么技能大赛无疑是一个最好的平台,在这个平台里你可以和来自不同学校的同学一起交流,切磋技能,共同进步,体现我们的价值。而我也非常感谢这个平台,拥有这么好的机会,因为通过比赛,我体验到了成功的喜悦,证明了我的能力,初步实现了我的价值。

曾经我也想考上高中后再考大学,但是我没有考上,当时我感到非常后悔,为什么以前不好好读书,以后我该怎么办。后来我选择了xxx职教中心,希望能掌握一技之长,在社会上立足。我学的是车钳技术与钳加工,在实习的时候我非常认真,每次我都认真的完成老师布置的任务,而且做的很好,很快老师就发现了我让我去参加训练,将来代表学生去参加比赛。我觉得机会来了,只要在比赛中取得好成绩,那么对自己的前途是非常有利的,而且也能提高自己的技术。训练的时候非常刻苦,因为是钳工,所以很吃力,天天站着,手上都出了水泡。虽然很苦,但是我坚持了下来,因为我心中有一个目标,就是要冲出苏州市,去参加省里比赛,为学校争光,去证明自己,不让自己在这个学校里有遗憾。去年参加了xxx第四届技能大赛。当时,我非常紧张,因为我没什么经验,但是指导老师对我说:“只要你认真做就一定行。”我才放正心态,那次我发挥得很好,获得了中职钳工组一等奖的好成绩,也因为这次比赛我也对自己有了一定的信心。赛后,我没有为我取得的成绩而感到骄傲,而是加倍的努力练习,在老师的悉心指导下,勤学苦练,不断地找出自己的不足,来提高自己。在参加苏州市比赛的时候,当时我就有一个信念,那就是相信自己,一定能行,我再次取得了一等奖,获得了参加省赛的资格。紧接着我又在省里获得了钳工中职组一等奖的好成绩,并获得了保送大学本科的机会。对此我非常感谢培训我的老师们,他们把技术无私的教给我,没有老师

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