教育孩子讲座心得体会,2024教育孩子讲座心得体会

“教师的天职——爱孩子”讲座体会 急匆匆的将朋友那借来的电脑搬到七楼，火速安装好，坐下来敲击键盘，才发现汗会水已经浸透了衣衫。毕竟炎炎夏日还没有彻底离我们而去。回想起四年前，我还是一个刚刚走向教师岗位的孩子，我用超级热情洋溢的演讲妄想温暖整个寒冷的冬季，那时候的我觉得自己是世界上最爱孩子的老师，单纯的认为爱是解决教育工作中遇到的一切问题的灵丹妙药。我用自己的方式那样真诚的爱着孩子们，然而几年下来，发现经历一整天的拼搏已经体力透支，疲惫不堪的我们，面对五六十人的班级，大声喧哗的孩子，屡默不会的单词，怎么做也做不完的工作，爱，会不会慢慢倦怠？突然觉得很可怕！

原来并不是所有的讲座都是无聊至极，形而上学的应付，王玉慧校长“教师的天职——爱孩子”的讲座，深深的触动了我：让我体会到了那样踏踏实实的爱，让我认识到曾经的幼稚和肤浅。对于爱学生我的独特体会是：可爱的学生让人忍不住去爱，没法不爱,而全心全意地去爱那些学习不努力，上课睡懒觉，处处和老师作对，家长也不管不顾，不理解老师的学生，确实没那么容易吧！而我们偏偏要做到，要做好。正如王校长所说的那样，再淘气的学生也有善良的一面，有他的闪光点。是啊，想想让所有老师一提到就头疼的大白焜，看起课外书来安静的简直像个天使；总是考全班最低分的苏欣，要是有谁看到她课后努力的样子，肯定不忍心责怪她的坏成绩，只会以更加宽和与仁爱的心去鼓励她；几年前教过的李猛，父亲入狱，母亲离去，常年的孤寂生活养成了他孤僻、暴躁、极端的性格，经常打骂学生甚至老师，还恶言顶撞过校长，就是这样一个孩子，为了送我这个不认路的老师参加一次教师技能比赛，竟然冒着瓢泼大雨，从很远的家中赶来，将我送到参赛地点。又冒着大雨，因为非要等到一个多小时的比赛结束送我回去而倔强的不肯离去。这样的孩子是多么的可爱啊！

教育不是万能的，但大多数孩子都有一定的可塑性。他们顽皮，极端，固执或愚钝，可不要紧，他们的内心深处渴望被爱，渴望关怀，渴望理解，我们要用爱去慢慢的感化他们，塑造他们，也许我们往往换不来他们的迅速转变，这很正常，如果转化他们是那么的轻而易举，我们的教育还有什么意义?!别担心，我们的爱会在他们的心中生根发芽，慢慢的，总会的!

孩子毕竟是孩子，孩子不可能很好的约束自己，当然，教师也不是圣人，不可能时时刻刻，柔声细语的对待学生，面对淘气至极的孩子永远不动声色，我们也有生活中的种种

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【优秀家长教育孩子的心得体会1】

人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。

随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系，对子女的教育多是凭感情、凭经验，在教育子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康快乐地成长，应采取以下方法：

一、消除家长对子女造成的恐惧

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，

，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。

二、为子女建立自信心

发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2 2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子“你不是会吗?先查查看，再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导，孩子会欣然去)。这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手

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教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。下面是小编整理的关于教育孩子的心得体会，欢迎大家阅读!

关于教育孩子的心得体会一

我的教育孩子的心得体会中最关键的就是：家长特别要注意孩子身上一些细微的变化，运用正确的方法去帮助和教育好孩子，使之朝着健康向上的方向成长。

我的女儿现在读五年级，从她出生到现在，我们努力做到科学施教，尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到无比欣慰。这些年来，在教育孩子的问题上，我有着十分深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。

一、教育孩子要以身作则。

我们夫妻二人都是老师，通过多年的观察发现：学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，

，模仿身边的人或事物， 因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名着》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜欢国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培养女儿“与书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。

二、积极配合老师对孩子进行教育。

小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。非常幸运，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。

三、培养孩子生活能力和行为习惯

现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手、饭来

张口的生活，

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我的教育孩子的心得体会中最关键的就是：家长特别要注意孩子身上一些细微的变化，运用正确的方法去帮助和教育好孩子，使之朝着健康向上的方向成长。

我的女儿现在读五年级，从她出生到现在，我们努力做到科学施教，尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到无比欣慰。这些年来，在教育孩子的问题上，我有着十分深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。

一、教育孩子要以身作则

我们夫妻二人都是老师，通过多年的观察发现：学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》

》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜欢国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培养女儿“与书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。

二、积极配合老师对孩子进行教育

小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。非常幸运，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。

三、培养孩子生活能力和行为习惯

现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间；八岁自己会洗头洗澡；晚上单独在家，写完作业后再看一会电视，到了时间会自己先睡；会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外，我们

很少给她钱，因为

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人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。

随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系，对子女的教育多是凭感情、凭经验，在教育子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢?要让子女健康快乐地成长，应采取以下方法：

一、教育孩子要以身作则。

我们夫妻二人都是老师，通过多年的观察发现：学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种无声的教育。我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜欢国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培养女儿与书为友的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。

二、积极配合老师对孩子进行教育。

小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。非常幸运，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，一日为师，终生为父这正是老师的伟大之处。

三、培养孩子生活能力和行为习惯

现在的孩子大多数都被培养成了小皇帝小公主，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家，写完作业后再看一会电视，到

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“教师的天职—— 爱孩子”讲座体会 急匆匆的将朋友那借来的电脑搬到七楼 ，火速安装好，坐下来敲击键盘，才发现汗会水已经浸透了衣衫。毕竟炎炎夏日还没有彻底离我们而去。回想起四年前，我还是一个刚刚走向教师岗位的孩子，我用超级热情洋溢的演讲妄想温暖整个寒冷的冬季，那时候的我觉得自己是世界上最爱孩子的老师，单纯的认为爱是解决教育工作中遇到的一切问题的灵丹妙药。我用自己的方式那样真诚的爱着孩子们，然而几年下来，发现经历一整天的拼搏已经体力透支，疲惫不堪的我们，面对五六十人的班级，大声喧哗的孩子，屡默不会的单词，怎么做也做不完的工作，爱，会不会慢慢倦怠？突然觉得很可怕！

原来并不是所有的讲座都是无聊至极，形而上学的应付，王玉慧校长“教师的天职—— 爱孩子”的讲座，深深的触动了我：让我体会到了那样踏踏实实的爱，让我认识到曾经的幼稚和肤浅。对于爱学生我的独特体会是：可爱的学生让人忍不住去爱，没法不爱 ,而全心全意地去爱那些学习不努力，上课睡懒觉，处处和老师作对，家长也不管不顾，不理解老师的学生，确实没那么容易吧！而我们偏偏要做到，要做好。正如王校长所说的那样，再淘气的学生也有善良的一面，有他的闪光点。是啊，想想让所有老师一提到就头疼的大白焜，看起课外书来安静的简直像个天使；总是考全班最低分的苏欣，要是有谁看到她课后努力的样子，肯定不忍心责怪她的坏成绩，只会以更加宽和与仁爱的心去鼓励她；几年前教过的李猛，父亲入狱，母亲离去，常年的孤寂生活养成了他孤僻、暴躁、极端的性格，经常打骂学生甚至老师，还恶言顶撞过校长，就是这样一个孩子，为了送我这个不认路的老师参加一次教师技能比赛，竟然冒着瓢泼大雨，从很远的家中赶来，将我送到参赛地点。又冒着大雨，因为非要等到一个多小时的比赛结束送我回去而倔强的不肯离去。这样的孩子是多么的可爱啊！

教育不是万能的，但大多数孩子都有一定的可塑性。他们顽皮，极端，固执或愚钝，可不要紧，他们的内心深处渴望被爱，渴望关怀，渴望理解，我们要用爱去慢慢的感化他们，塑造他们，也许我们往往换不来他们的迅速转变，这很正常，如果转化他们是那么的轻而易举，我们的教育还有什么意义?! 别担心，我们的爱会在他们的心中生根发芽，慢慢的，总会的!

孩子毕竟是孩子，孩子不可能很好的约束自己，当然，教师也不是圣人，不可能时时刻刻，柔声细语的对待学生，面对淘气至极的孩子永远不动声色，我们也有生活中

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家庭教育对于孩子的一生都有着极其重要的意义。幼儿想要健康成长，需要怎么做呢？下面是小编小编为大家整理的关于孩子成长心得体会范文，供你参考!

孩子成长心得体会篇1

花朵与园丁，花朵要成长，园丁很关键。园丁只有提供一个适宜花朵成长的环境，才能让花朵成长。养过花的朋友们应该都知道，养花其实是很大的一门学问。先了解花的相关属性，然后针对花的相关属性，提供适宜花生长的环境给它。土壤、阳光和空气都是一个动态因素，根据花的当前状况，合理地搭配土壤、阳光和空气，以达到适宜花生长的最佳环境。从这里我们不难发现，其实孩子的成长也是一样。作为教师的我们，如何根据学生的当前状况，合理地调配出适宜孩子成长的环境，让孩子健康成长呢?

首先，了解学生的特性。就象某种花草，如果它是喜阴的，不能把它暴晒在阳光下，而喜阳的花草，不能把它放在阴凉处。所以对待学生也一样，根据学生不同的特性，提供适宜该学生生长的环境。了解学生从何而起?接触和沟通，只有经常跟学生接触沟通才能了解学生内心在想些什么。用心观察学生的一举一动也多少可以了解学生的内心世界，加上通过有关青少年方面的心理学资料的学习，就可以更加深入地了解到学生的内心世界了在有了了解学生的特性基础后，我们就可以因人而异地调配适宜生长的环境。如，对于过于自大狂妄的学生，我们可以创造让他吃点苦头，让他知道山外有山的情景，当他学会的谦虚的时候，又对他加以鼓励;对于胆小怕事的学生，可以让他为班里做点小事，时不时帮老师向全班学生面前转达老师的交代的事情，久而久之，学生的胆量得到了锻炼，做事更加有自信，敢放手去做。在学生的成长过程中，教师不能是决定者，只有作为一个引导者，才能让学生更好地成长。

时刻关注学生的成长过程的变化，调配出最适宜学生生长的环境，科学合理地引导学生，才能让学生健康成长。

孩子成长心得体会篇2

我想谈谈自己在思想变化经历中的一个深切体会：就是家长应该体会到孩子在成长过程中的不容易。

就欣同学而言，自从上初中以来，各方面的表现都不令人满意，特别是成绩上的滑落让我感到很失落，确切地讲我在思想上的确经历了困惑、焦虑、尝试、失败、放弃、重振等等一系列过程，单从这些字面上就可想而知，我的情绪上经常是反复无常、波动起伏的，这种纠结情绪也伴随着自己认识上的一个个变化(也可以说是自我突破吧)，至到现在也不能说就完全坚定不动摇了，可能还会在一段时间里有反复变化，但

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小学教育心得：孩子们需要“优点放大镜” 文/王 沁 一直以来我坚信在每个学生的身上都有闪光点。美术不行的到赛场上去，体育不行的到舞台上去，艺术不行的到科技园去吧！但这都需要教师和家长善于发现，并放大他们的闪光点。你会发现他们都是一颗颗钻石，让钻石的光芒不仅点亮他人的眼，更让阳光的温度暖透钻石的心。 记得我教三年级的时候，学校开展了一次拔河比赛，有一场比赛我们班和另一个班实力相当，两局下来一比一。决胜局的比赛就要开始了，这时我发现我班的几名主力队员因用力过猛，小手上的皮肤竟被粗糙的拔河绳擦破了。周围同学看到此情景纷纷举手要求上场比赛，可这几名受伤的队员说什么也不肯下来，一定要坚持到底，都说要争取赢了这场比赛为班级争光。这种精神深深地打动了我和学生，霎时加油声惊天动地，一阵相持之后，终于，我们获得了比赛的胜利。学生欢呼拥抱着，最后竟激动地哭成一片。我激动不已，“多可爱的孩子们啊！”在批作业劳累时，感到肩上有几只小手在轻轻地捶打着，心中就会涌起一股暖流，“多懂事的孩子们啊！”学生回报我的点点成绩，丝丝温情总让我感叹：“只有孩子才是这世上最可爱的人！” 但是每当上课看见学生交头接耳时，批到邋遢的作业时，我就全忘了他们的闪光点，真有一股恨铁不成钢的失望。于是总忍不住咆哮起来，学生就在我严厉的目光下开始躲躲闪闪，在我转过身的时候做鬼脸，在我不在班时开“茶话会”,不管自己有多努力，始终没看见自己所希望的“风平浪静”,于是越发地心浮气躁，形成一种恶性循环。 什么是学生所需要的？难道我这样严格要求他们，不知疲倦地唠叨，错了吗？夜深人静时，我总是问自己。看了许多名家著作，经历了许多之后，我才明白，真的错了！知识和能力固然是学生所需要的，但他们更渴望的是理解、沟通、交流，更需要一种教师发自内心的鼓励。教育不仅仅是知识的传递，也应该是智慧的碰撞、情感的交融。不仅需要教师的召唤，更需要学生的回应。课堂也不应该是一座精心修筑的围城，更应拆除墙壁，让学生感受生活的美丽，呼吸鲜活的气息，吹拂挟带着花朵幽香的微风。 那么，今天我有什么理由要求学生必须像盆栽一样循规蹈矩呢？人为地修剪或移栽，如果过分抑制了自身的天性，结出的果子只可能是苦涩的。载歌载舞、琴棋书画、文学、经济，我也并非无所不能，学生又怎可能是全面发展呢？明白了这一点，看待学生 查看全文>>>

教育孩子点滴体会谈 "望子成龙"，"望女成凤"是家长的希望与心愿，为父母的没有不喜爱自己的孩子的。每个孩子都有优点，同样的也有缺点，怎样对待孩子的缺点？怎样教育自己的孩子，各位家长做得比我好，值得我学习。出于对老师的尊重，恭敬不如从命，我把自己的几点体会与各位家长一起交流。 一、首先让孩子学会"做人" 孩子小时候，就得规范孩子的行为，让他拥有一个良好的行为习惯是十分必要的。家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任启蒙老师，一个人的性格对其一生命运的影响，决定了事业成功与否、家庭生活幸福与否、人际关系良好与否。健全的个性是事业成功的基础，家庭幸福的根基，人际关系良好的基石。 培养孩子的同情心。充分利用每一次对需要帮助的人的关心帮助，使孩子懂得怎样体会和帮助有困难的人，在关心中学会宽容，同时家长应创造一个和谐的宽松的家庭环境，用自己的言行影响孩子。 不要溺爱孩子。现在每个家庭都只有一个孩子，都十分的溺爱和宠爱，无形中使孩子形成任性、不负责任、唯我独尊的想法。很多父母埋怨现在的孩子依赖心特别强，连日常生活起居如起床、上学、做功课等，都要父母催促导学。事实上，孩子是没有锻炼的机会，都被父母给一手承包了。做父母的应该尊重孩子，孩子犯错误，尽量在家里教育，不必拿到外面去说，千万不要说恐吓的话，如明天我去和你的同学老师去说。但是对孩子的抵赖的行为，应该不客气。 二、培养好的学习习惯 学习知识关系到孩子的未来。大家都懂得知识的重要、学习的重要。每一位家长都在想方法设法提高孩子的学习成绩，为孩子有一个好的学习成绩可以说费尽心机。 让孩子从小事做起。不能因孩子的贪玩而形成马虎的习惯。我家孩子的作业曾经是有始无终，匆匆忙忙地、飞快地将作业写完，不管对错，将铅笔往桌上一扔，像脱离魔鬼一样，迅速地离开书桌，打开电视或玩玩具。书桌上，摊着作业本、练习册、课本和铅笔等等。刚开始的时候，我每天帮他收好放在书包里。后来一想，不行，我就对他说："自己的事情自己做，如果你自己不收好，明天去学校书没带，老师问起你，就说'我作业做完了，我妈没跟我收好'，我就问他，这是好孩子的表现吗？"从那次之后，每次做完作业他自己都收得整整齐齐的。孩子的责任感和责任能力是通过锻炼形成的。 多到大自然中去。大自然是人类的教师，同时也 查看全文>>>

教育孩子的讲座稿：优秀是训练出来的（笔记整理稿） （根据曲艳婷老师讲课记录，未经本人审阅） 第一部分 引言 如何才能引导孩子正确做事呢？是管理他？还是教育他？管和教都很重要，但都不是根本方法。重要的，是训练。 举个例子：有一家的一个小孩子六个月的时候长牙，牙齿容易痒，而爷爷就让他把手伸到嘴里，止住了牙痒的毛病，但孩子学会了咬人。怎么办呢？妈妈想了个办法，每次孩子咬妈妈的时候，妈妈就揪孩子的头发，孩子一松口她就松手。久而久之，会让孩子感觉到一咬人头就疼，这种做法就叫训练。 很多家长认为孩子小，讲道理不明白，长大就知道了。“树大自然直”嘛。但实际上，“树大自然直”是安慰人的话，并不是真理，否则社会上不会有这么多坏人了。不能等到孩子懂得道理的时候再管教，因为优秀是训练出来的。 今天讲三个方面的内容：为什么要训练？训练什么？怎样训练？ 第二部分 为什么要训练（训练的意义） 第一，训练不仅是让孩子知道，更是让他去做到。这是训练和教育的最大不同，教育是让孩子知道，而训练不仅让他知道，更是让他去做。比如：回家后应该写作业，不应该看电视，应该洗脚洗袜子，孩子们都知道应该这样做，但很多人做不到。而训练就是让他们做到。 第二，让孩子掌握实际运用知识的技能。教育是给知识，训练是给技能。例如：游泳，光教育不训练只是纸上谈兵。 第三，能让孩子养成一个好的习惯。通过训练，让孩子懂得在自己的个性中有些东西是需要克服的，有些是需要倡导的。 第三部分 训练什么内容 （一）陶铸品格 1、遵守规则 首先要做到遵守规则。很多人认为中国孩子太听话，缺少创造性，还常以国外教育为例子说明。但我个人不赞同这一说法，我们要求孩子自由是正常的，但应该平等对待其他孩子，比如有的孩子想学习，有的孩子想大声唱歌，怎么办？毫无界限的自由会让每个人都失去自由。训练孩子遵守规则并不是限制自由，而是让他懂得尊重规则。 如果孩子没有规则意识，生活在集体中是很痛苦的。从小在家里不服从父母，在学校不服从老师，长大后在单位就会不服从管理--每个单位都会有这样的人。前几年，省教育厅组织到澳大利亚学习参观，当地课堂是自由度很高的学堂，大纲是国家定的，但教材内容由老师选择，上课的时候孩子们可坐 查看全文>>>