关于5年级孩子怎么演讲

无论做什么事情，有个好的计划就是成功的开始，学习也不例外。下面是小编为您整理的关于5年级学习计划怎么写的相关资料，欢迎阅读！

5年级学习计划 篇一

一、指导思想

以《语文课程标准》为指导，深入开展多种形式的读书活动，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，以期待师生共同成长、教学相长。

二、活动目标：

1、通过读书活动，能是学生会读书、喜欢读书。

2、依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。

3、通过读书活动，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

4、按照计划组织学生开展读书活动，开展班级“读书比赛”活动、写读书笔记、摘录卡等，多角度地开展读书活动。

三、活动要求：

1、要求学生课外(星期六、日)保证每天利用1—2两个小时进行读书。家长配合监督。

2、学生要随时做好读书笔记或者记录。

3、班主任、班长、中队长、小组长要按时组织本班学生进行活动。

4、本学期结束后进行评比，进行表彰。

5、创设环境，营造浓浓的读书氛围，布置好学习园地、黑板报等。

四、活动安排

五、推荐书目

(一)《语文课程标准》中推荐的五年级篇目

(二)关于课外读物

1、童话：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等。

2、寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等。

3、故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等。

4、诗歌散文作品：《朝花夕拾》、《繁星?春水》等。

5、长篇文学名著：《三国演义》、《西游记》、《水浒》、《骆驼祥子》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《名人传》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》等。

6、选读书目：《十万个为什么》《伊索寓言》《中外探险故事》《汤姆叔叔的小屋》《心里鸡汤》《小故事大道理》《少儿百科全书?生活百科》《最动人的101个品德故事》、《草房子》《淘气包马小跳》系列、《舒克与贝塔》等。

5年级学习计划 篇二

细水长流，汇成大海。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力!

一、指导思想

书，应该成为人头脑中最精美的填充物。在学生的童

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关于5年级素质报告单自我评价一

1. 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！

2. 你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了！你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢？聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！

3. 你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！

4. 聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗？我相信，你不会使我失望。

5. 你是一个聪明倔强的小男孩，尊敬老师，见到老师主动问好，能协助老师管理班级，有一定的责任心，是老师的小助手，与同学相处融洽，课间能和小伙伴做一些有意义的活动，积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，课堂上积极思考，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问题追根就底，课堂练习完成情况良好，能虚心接受他人意见，回答问题声音响亮，老师很喜欢你。每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支持着你！

6. 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。

7. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明

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5年级参加读书活动，要善于挤时间，更要善于思索、质疑等道理，在此基础上，我又结合用一篇文章，具体指导学生该如何展开阅读。下面是小编为大家收集整理的5年级读书心得，欢迎大家阅读。

5年级读书心得篇1 打造书香班级，提升生命质量开学初，我就结合本班的具体情况和学生的年龄特点制定好班级的读书计划。积极发动学生参与到读书的活动中来。还动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种图书，并能主动地介绍给其他同学。引领每一位学生在书的海洋里遨游，以书为友，努力增长学生的知识水平，并且，让学生从小养成良好的读书习惯。这学期来，从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，较好地落实了享受阅读，和书成为朋友的活动目的。为了更好地将这一活动开展下去，让孩子们更多地从课外阅读中受益，在实践中不断地总结经验，现将本阶段活动做一简单小结：

一、强化常规教育，养成良好读书习惯。

1、根据学校活动美化教室，创设读书氛围读报，那美丽的板报设计加上同学们的优秀读书心得，充分发挥了班级黑板报的作用，极力营造读书氛围，使学生从思想深处认识到读书的重要意义。教室里洋溢着浓浓的读书气氛。

2、为了规范孩子的读书习惯，以亲子共读书目，让学生在书上随时记录感想体会，圈画好词佳句。

二、阅读内容上得到了落实鼓励学生办借书卡充分利用图书馆的优势。每个学生在图书馆至少有一本自己喜闻乐见的图书，定期与其他同学进行交换。

三、课外阅读的时间得到了保证。

1、校内每天20分钟。每天晨读是班内学生自由读书时间。

2、结合阅读每天进行课前三分钟演讲。

3、回家后学生自主阅读30分钟并做好读书笔记。

四、较好地为学生提供了阅读交流和展示的平台1、生生共读。课外阅读是一种独立的学习形式，在学校，我鼓励孩子们自由组合成读书兴趣小组。每天利用课余时间最少半小时的阅读，做好读书笔记。每人每周至少三次摘抄，并进行读书心得交流。

2、我大胆放手让学生自己搞活动，他们自己策划、编导故事情节，发挥了自己的聪明才智，也锻炼了自己的组织能力和实践能力。活动形式以阅读教材为载体，寓教育性、知识性、娱乐性于一体，有一定的创新意识。班级内开展了话剧，相声的比赛活动，学生根据实际生活自主创作，经过紧张激烈的角逐，最后的获胜节目在家长会上做了汇报演出，收到家长的好评，学生的自主创新能力也得到了进一步的提高。充分利用课前三分钟

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在日常的生活当中，我们动不动就要写一些文章，独具匠心的范文更能受到大家的关注，在哪里可以找到相关的范文呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“二年级家长评语怎么写5篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级家长评语怎么写 篇1

1、俊泽这孩子从表面看性格比较活泼开朗爱说好动爱笑乐观向上，对小朋友或他人都十分的热情，但有时不知道如何把自我对他人的那种喜欢那种热情正确合理的表达出来，再就就是这孩子其实挺单情也挺胆小的，今后期望老师能多培养一下孩子的这两个方面，我们作家长的将全力支持你们的工作！多谢！

2、你就是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总就是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

3、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，期望老师您对他严格要求，多对他指点，在那里说声多谢，老师们辛苦了！

4、看到自我的进步，改善自我的不足。发扬自我的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自我——满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。

5、你活泼聪明，热情开朗，就是个好孩子。你吸收知识和理解新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。

6、杨彦妮家长：孙老师，首先感谢这几年您对我孩子的教育和关系，再次说声多谢！虽然看到彦妮的成绩所以说就是不够理想，但我们做家长的有必须的职责。期望我们来共同帮忙她，教育她。

7、李根家长：你就是一个懂事的孩子，但学习上不用心，比较顽皮，期望你能把精力放在学习上，你的成绩必须能进步！

8、聪明泼辣能干的你就是班中的焦点，学习上你领悟力强，对事物有独特的见解，对生活有小大人的思考。生活中你引领潮流，紧跟时代。优秀的你牢记：没有，只有更好！如“小燕子”一般叽叽喳喳的你总能让教室里热闹非凡。活泼开朗就是好现象，但任何事情过头了都就是不受人欢迎的。但愿渐渐长大的你会知道适可而止吧。把心思全部投入到学习中来，你的明天才会灿烂！

9、你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我！

10、课堂作业正确率较高，这与老师

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小学一年级孩子评语李子美：你勤奋好学，诚实可爱，爱好广泛，是个越来越讨人喜欢的好孩子。你学习上一丝不苟的精神赢得老师的赞许和同学们的夸奖。工整、正确的作业常常是同学学习的榜样，希望今后上课更加积极地开动脑筋，勤于发言，成为一个思维更加敏捷的孩子。加油哦，宝贝！陈禹同：你是我们班特别聪明机灵的男孩子之一。老师们对你的期望很高，总觉得你也能成为班上成绩特别突出的一员。本学期，你热心班级事务，可也时常被老师批评，因为你的“懒”病，以及拖沓的坏习惯。其实，你认真起来，思维活跃，学习效率也高。希望下学期的你彻底变个样，每一天都是积极向上的。加油哦，宝贝！余珈伊：孩子，你的变化可真大！学习越来越踏实了，课堂上越来越专心了，发言特别积极了，作业完成的质量很高了。你也喜欢为班级服务，做力所能及的事，因此大家越来越喜欢你了。你是个爱好广泛的孩子。希望你继续努力，放假了多看课外书，多积累；善于观察生活，开阔眼界，进一步为自己的阅读理解能力和写作能力打下基础。加油哦，宝贝！罗炎松：你是个越来越懂事的孩子，犯了错误知道及时改正，愿意接受老师的批评，不再像以前那么小气，越来越像个男子汉。你普通话很标准，也能当好小老师，学习比较认真。老师希望你能更加努力，勤于思考，勤于阅读，勤于表达和主动锻炼自己，把自己的实力展示出来，争取成为班级的佼佼者。加油哦，宝贝！卢纯青：你是个善良、文静、热情的女孩子。同学们喜欢你，老师喜欢你。你总是在同学需要帮助的时候，及时伸出援助之手。你热爱学习，也很自觉、认真。要是课堂上更善于思考，生活中更善于观察，课外阅读时更善于积累，书写速度跟快一些，相信你的成绩会更优秀的。加油吧，宝贝！曹睿彤：你是老师们心中的好孩子，因为你天真、可爱。你懂事多了，知道关心同学和老师，还能为班级服务，如大课间，仔细收拾教室卫生；放学时，卖力的整理桌椅，老师很感动。老师和爸爸妈妈都看到了你的进步，为你加油，为你高兴！相信下学期的你能在课堂上积极发言，还能更善于思考，善于积累所学的知识，灵活运用知识。加油哦，宝贝！张雅棠：你聪明、可爱，学习成绩优秀，值得表扬。你小手灵巧，会跳拉丁舞，会写出漂亮的字，会做精美的手工等，是个很有灵气的女孩子。本学期你当上了数学助理，做事认真负责，老师很满意。希望下学期有更突出的表现，为班级作出更多贡献，赢得同

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每学年的开学初，老师为了能更好的管理班级，会在班上精选有能力的同学当班干部，下面是小编为大家精心搜集的班干部竞选演讲稿5年级，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

班干部竞选演讲稿5年级

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

有一个女孩，她活泼开朗，热爱集体。有一个女孩，她团结同学，乐于助人。尽管她还有很多的缺点，但是她的优点也很多，尽管她并不是最好的，但是她总是在努力。她总是自信满满的去面对所有事，因为她总是告诉自己，失败没什么。连失败都没有，又怎么会成功。这个女孩就是我。

今天我很荣幸走上讲台，和这么多愿意为班集体付出自己一份力的同学一起竞选班长。其实对于竞选班长，我最想的是以班长这个职务来发挥我的长处把我们班建设的更好，从小每一年的班级竞选我一年都没有落下，我很喜欢为班里服务，虽然其中有的选上了有的没选上，但是我总是不灰心。一直在坚持。

我想我的性格基本上算是一个实干家，我不是一个畏首畏尾的人，当我想到一件事，并且想清楚怎么做了，我就不会害怕。我会做好所有准备来应对，戴尔卡耐基说过：只要你认为自己有才华，就应该认为自己有能力担任这个或那个职务。我相信凭着我的勇气和才干，凭着我与大家深厚的友谊，这次竞选演讲给我带来的必定是必胜的决心。同学们，请投出你神圣的一票吧!!!

班干部竞选演讲稿5年级

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天呢，我来竞选班长，先来讲讲为什么吧!

从我读幼儿园起，我就十分喜欢当小老师。在家时，我会在小黑板前放许多的玩具，然后自己拿小棒子在前面当老师。那是，我就渴望上学，渴望背上漂亮的书包。老师，同学们，我认为一个爱学习的孩子有资格成为班长!

假如我再成为二(3)班的班长，我想最重要的就是以身作则，约束好我自己，让我成为大家的榜样。

另外我也许会犯错，但我一定会努力改正。若有不对的地方，希望老师和同学们能指正。

我的演讲完毕，谢谢大家!

班干部竞选演讲稿5年级

敬爱的老师、亲爱的伙伴：

大家好!我叫包可欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不

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5年级读后感范文一

这个暑假我读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。

飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份，我国发生的一件事：几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境，又使自然资源受到严重损失。

同学们，科学家早已证明：在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

从保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们生活的大家园地球！

5年级读后感范文二

海伦？凯勒，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子，以一种勇敢的方式震撼了全世界。倚栏轩文学网

也许大家都不会相信，正是这个残疾的女子创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言，还考进了剑桥大学，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。海伦凭着一颗坚强的心，以惊人的毅力面对困境，最终在黑暗中找到了光明，这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。

《假如给我三天光明》是一个失明者对光明的无限渴望。三天光明，对于常人来说只是人生中短暂的一刻。但对双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。现实生活中总是有人哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资，没能让他们一举成名。可失明的海伦却能发现这么多东西，而健康的我们却常常忽略了生活中的美。

我们既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么可遗憾的呢？虽然海伦看不见、听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那里一定充满阳光、充满笑声。

我敬佩海伦永不服输的精神，我要象海伦一样，好好地学习，好好地生活，以乐观向上的心态去面对一切困难，不轻言放弃。把握现在，珍惜每时每刻，这样我们的人生才更有意义。

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1、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔惠普尔

2、己所不欲，勿施于人孔子

3、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话歌德

4、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处富兰克林

5、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面歌德

6、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋凯勒

7、理想的书籍是智慧的钥匙列夫托尔斯泰

8、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想鲁巴金

9、知识就是力量培根

10、兴于《诗》，立于礼，成于乐孔子

11、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己马克思

12、书籍是人类知识的总统莎士比亚

13、不读书的人，思想就会停止狄德罗

14、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实雨果

15、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师高尔基

16、书籍是培植智慧的工具夸美绍斯

17、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽泰戈尔

18、知之者不如好之者，好之者不如乐之者孔子

19、学而不思则罔，思而不学则殆孔子

20、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远普希金

21、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随韩愈

22、书籍是造就灵魂的工具雨果

23、三人行，必有我师焉 。择其善者而从之，其不善者而改之孔子

24、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少卢梭

25、敏而好学，不耻下问孔子（ ）

26、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚

27、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者巴罗

28、书是人类进步的阶梯高尔基

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学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，老师在写教案课件时还需要花点心思去写。 教学过程中的创造和智慧需要在教案和课件中体现出来，怎样的教案课件算为优秀？下面是范文资讯网整理的“关于小学五年级体育教案”类希望可以为您提供帮助，希望对你的工作和生活有所帮助！

关于小学五年级体育教案【篇1】

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编为大家整理的小学五年级体育《跳山羊》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、指导思想

本课在《课程标准》的教学理念指导下，全面贯彻“以人为本、健康第一”的指导思想。教学设计中，真正促进学生身心健康，体育课也应更加生动活泼，丰富多彩，更具有时代性，让学生在欢乐中精神得到陶冶，身体得到锻炼，技能得到发展。在全面推行素质教育，重在培养学生能力的今天，我们为适应当前以创新教育，愉快教学为突破口的教学改革，选择以体育新课程标准为依据，结合小学生精力充沛，好奇心强的特点，我选择支撑跳跃和投准为主教材，在实际教学过程中，通过教师标准的示范动作，简单的语言提示，口头鼓励等方法来激发学生的兴趣，着重对学生的能力进行培养，让学生在活动中掌握技能，使学生体验到成功的快乐；陶冶情操，增强自信，为终身体育打基础。

主题：发展学生特长，增强学生体质，培养学生观察，思维以及创新能力。

二、教材分析

本课题为省编《为了我们的健康成长——小学生体育学习》第10册第9—11页的内容，主教材为跳山羊。随着社会的进步，生活水平的提高，健身和娱乐体育走进人们生活，得到普遍快速的发展，支撑跳跃作为一个传统项目，是竞技体育体操的一个小项目，健身功能是不言而喻的，相对于小学生来说竞技的意义不大。实践证明：许多学生参与锻炼过程中，从不会到会经过了复杂的过程，更重要的是通过这种运动来全面发展学生，使身体和心理素质及运动能力得到提高的同时，对勇敢、果断等意志品质的培养有着很重要的意义。

三、学情分析

小学五年级学生正处于生长发育的关键期，他们的年龄特征：

（1）依赖性强、自我约束能力差；

（2）模仿能力强；

（3）好奇性强。

本节课是针对小学高年级学生设计的，学生的运动系统，心血管系统，呼吸系统的功能还没有完善，动作的难度不要过大

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想说的不想说的，都写进作文里了，作文是人与人之间沟通的另外一种方式，但要写好作文是需要时间去磨砺的了，写作文之前我们要优先关注什么？请阅读由我们为你编辑的一年级关于春节的作文怎么写，相信你能从本文中找到需要的内容。

一年级关于春节的作文怎么写【篇1】

正所谓“百里不同风，千里不同俗，”相信每个家乡都有不同的风俗和特色，下面我来介绍一下家乡是怎样过春节的吧!

春节差不多在腊月中旬就开始了。

腊月二十三日，是传统的“小年”。这天，人们要把灶台打扫干净，杀鸡宰鸭送灶君爷爷上西天。腊月二十八前后，人们选择吉日把家里打扫得一尘不染，干干净净迎接新年。这时，千家万户都忙碌起来，包粽子，炸“油角”，做“煎堆”……

除夕，春节的第一个高潮到了。家家赶做年菜，到处都是酒肉的香味。门外贴上了红红的对联，屋内贴上了各种各样的年画，挂上了新日历，房间换上了新洗的床单、蚊帐。男女老少都穿上了新衣。除夕夜家家灯火辉煌。在外工作的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。夜幕降临时，全家人便团团围坐在桌前吃饭，大家举杯互祝，有说有笑。吃完饭后就要守岁了，除了很小的孩子，没有人睡觉，一到子时，鞭炮声雷鸣般响起来……就这样，除夕夜噼啪噼啦的来，又噼啪噼啦的去了。

正月初一，也是春节的高潮。这天，人们不许杀生，洗头，扫地。早上，要互相讲吉利话祝贺，给小孩们压岁钱。吃罢早饭，人们就从四面八方般涌上球场看打篮球比赛。球员们并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演他们的娴熟技艺。人们围在一边观看，不停地响起雷鸣般的掌声、喝彩声。

元宵上市，春节的最后二个高潮到了。正月十五，处处热闹非凡，敲锣打鼓。全天节目不停，“舞狮猫”“轰狮子“炸狮子”“放鞭炮”……精彩极了。街上人山人海，有的在逛街，有的在观看。到了晚上，还有歌舞表演、放烟花等活动。最主要的，这一天还必须吃“元宵”，它代表圆圆满满。这的确是美好快乐的日子啊!

正月十六，人们要在傍晚杀鸡拜神，春节在这天正式结束，一切又恢复了往常的平静。

一年级关于春节的作文怎么写【篇2】

盼啊!盼啊!眼看春节就快到了，想到这，我就不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。

街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐

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