钢琴启蒙试课教案
01
钢琴课（一）
一、教学的目的任务
钢琴课是训练学生用科学的弹奏方法进行钢教琴弹奏的一门学科。通过钢琴课的教学使学生获得键盘基础理论知识，对钢琴弹奏的基本技能方法有较清楚的理解和认识。
其任务是通过钢琴课教学使学生掌握必要的正确的钢琴弹奏方法和具有一般的弹奏技能技巧，能正确的分析和处理一般的钢琴作品；初步了解和掌握不同作曲家不同类型的钢琴作品及风格，提高艺术修养和音乐表达能力，以适应高中音乐特长学生教学工作及适应高考要求向高等音乐院校输送合个人才。
二、教学安排
1.钢琴教学必须旨在培养学生成为“德、智、体”全面发展的文艺事业的接班人。
2.教师要努力钻研，不断提高水平，“教书、育人”要全面关心学生的思想、文化及健康的成长。
3.在教学中，重视基础理论、知识、技能技巧的传授和训练。
4.在弹奏技术训练中，教师要遵循循序渐进的原则，根据学生的具体情况，依据“因材施教”的原则，对学生区别情况，精心施教，加强学生演奏及音乐表达能力的训练。
5.教学中发挥教师的主导作用，采用启发式教学。
三、学习年限与课时安排
本课程学习两年，即四个学期，共72周，每周每生上课一学时，学生每周练习十至十二学时。（练琴时间安排：高一高二利用中午练琴；高三每天早晚各一小时练琴。）
四、教学方式
钢琴课是一门技术很强的学科，由于个人各自具备的条件不一，和每个人在钢琴弹奏技巧发展上有着差异，因此，本科程教学方式以个别授课为主，必要时可组织讲座或集体课。个别授课必须和学生独自练习相结合，两者不可偏废，以达到预期的教学目的。教师可利用现代化教学手段，进行多元化教学。
五、教学要求与教学内容
本大纲把四个学期（两年）的学习内容和要求分成八个级别。学生入学后，教师根据学生个人技术水平定程度级。经两年的学习必须达到第四级以上的程度，鼓励部分学生跳级学习。学生每学期升一个级别，在学期考试时如达不到级别要求则作不及格处理。
一级
教学要求：
1 学会掌握正确的弹奏姿式及弹奏方法，正确的视谱方法。
2 达到手臂自如，手指初步独立，掌握非连音、跳音、连音的弹奏方法，初步学会分句，具备一定的表现力。
教学内容及进程：
１、 基本练习：一升一降内大调和小调的音阶、琶音、和弦（四个八度）
２、 练习曲：拜厄钢琴教程100课以内
３、乐曲：自选与练习曲同步的乐曲 。
二 级
教学要求：
1、 进一步掌握正确的弹奏方法，臂、腕
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尊敬的老师
您好！
我是xxx，今天的课堂上，我真的很抱歉。在众目睽睽下，在您已经严格的要求了之后，我却还是没能在课堂前做好准备，给您也是给自己丢脸了，真的非常对不起！
我这次的错误，其实我自己也早有了数，我知道自己弹不出来，所以在课堂上也一直唯唯诺诺不敢出声。因为我明明记得您布置的作业——让我们练熟xxx段的谱子。但是当回到家里后，我却只想着玩乐，只想着放松，一点也没有将“这件事”放在心上。现在在反省中想到，这不不仅是对您的不尊重，更是对我自己的放弃！
我很喜欢钢琴，喜欢自己能流利的弹出谱子的时候，但是，在日常的生活中我却没有坚持自己的目的的决心。在您的课堂上我能认真的学习，但是当回到家后，我却不能管理自己，导致疏忽了锻炼，让自己的能力在最近下降了不少。
但也许正是因为我在家中这样消极的状态，在家里的时候我总是很难去动琴，这也导致我很难发现自己的变化。在这次您要求我们弹奏的时候，我才猛然意识到，自己已经弹不出来了！不仅仅是因为我没能准备，更是因为我在平时的懈怠导致了能力的下降！
老师们都说用进废退，但我却没有将这个想法用到自己的琴艺学习上！我明明知道，钢琴是手上的功夫，是必须不断苦练才能有所成就的艺术！可我的懒惰、我的懈怠，导致自己失去了太多，甚至导致了今天这样的情况！我真的很后悔，更惭愧无比。
在这次的错误后，我认真的听了其他同学的弹奏，他们都很熟练，及时不流畅的xxx同学，也做了不少的努力。想必起来，我实在是太不努力了，甚至近乎没有努力！这真的很抱歉。
但是，在这次的反省中，我也认真的反省了自己的情况，我明白，如果我想要继续学习钢琴，我就不得不改变自己，从根本上改变！没有什么事情是这样的半吊子心态能做成的，钢琴更不是三天打鱼两天晒网，就能学会的！但如今，我已经下定了决心！我一定要改变自己，学好钢琴！这不是我为了让您原谅而编出的借口，而是我在认真的反省和检讨后得出的结果！
在今后的钢琴课上，我一定会更加认真，当下课之后，我也一定不会再懈怠自己，一定会勤加练习。还望老师能看我之后的表现！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
2024年x月x日
（本文为范文资讯网编辑原创文章，谢谢您的阅读！）
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大学生职业生涯规划的启蒙是整个职业规划教学中最重要的部分，缺乏自我觉醒，职业生涯规划后续内容将无法进行。
大学生职业生涯规划启蒙课讲稿由一个职业规划活动和一些互动交流组成：
1、大学生职业生涯规划活动： 画一头猪
目的：测试你的人格特质
准确与否：请配合说明
基本材料：一张a4的纸
基本原则：不能只画头，要尽你所能去画
the pig drac.) 若猪头面朝左，你属於传统的、个性友善、能记住日期(如生日等)。
facing right , you are innovative and active , but dont have a strong sense of family , nor do you alter. 尾巴的长短象征你性生活的品质;同理，越长越好。
ok, who didnt draw a tail? 哦，对了，谁没有画尾巴?
二、大学生职业规划互动交流：
1、大学生就业难现状及原因
2、由1引出哈佛大学经典的测试，结合当前同学们的现状，与测试对应。在一片深思中，马上引出种树的故事
3、你愿意种树还是乘凉?
查看全文>>>甲方：________________________ 乙方：________________________
根据《合同法》的规定，双方在自愿、平等、协商一致的基础上，本着诚实信用的原则，就经销____________系列产品事宜订立本合同。
一、经销事项：乙方经销的产品为甲方所生产的____系列产品。具体品种为：____________________系列产品。
二、经销区域：________________________
三、经销范围：上述区域内__________等机构。
四、试经销期限为一年，自________年____月____日起至________年_____月____日止。
五、付款方式：现金或银行汇款、打卡等。
六、结算方式：款到发货或到厂付现款提货。
七、发货期：款到后两个工作日内发货，运费由乙方承付。
八、双方的权利和义务 （1）甲方的权利、义务： 协助乙方做好产品投放市场的前期推广和销售过程中技术服务工作。 甲方提供____产品的一切合法手续，为乙方提供的产品必须符合国家规定的标准。并对该产品提供全程退、换货服务。签约后由甲方向乙方正式颁发“准经销授权书”。 甲方保证产品的质量合格率、实行货到抽检方式验货，即必须保证抽检合格率。 甲方需制定全国统一市场最高、最低售价，乙方按期执行。（具体见____________产品价格表） （2）乙方的权利和义务： 经销期内积极宣传推广______产品，扩大产品形象，积极收集消费意见，虚心听取零售商的建议。 乙方不得使用甲方企业名称、地区唯一经销商名称、产品商标等销售其他产品或自制产品。 乙方首批订货量为____________件，计量约____________公斤，进货金额约____________元左右。乙方承诺一年经销期内销售总量：___________。若乙方半年内不能完成该销售承诺的____％，甲方有权单方面终止本合同。 双方合同签定后，乙方即取得上述区域试销权，并有权在试销期内决定下设县、市、区分包经销商机构及全国统一价格范围内市场（最低、最高）限价。 未经甲方授权不得跨地区经销______产品，若被证实有跨地区经销行为，乙方需按跨经销区域正常市面零售价购回其证实跨区域经销的等量产品。若乙方多次被证实跨规定区域经销，甲方则有权收回其经销权并赔偿相
查看全文>>>安全试压标语
1、严格按照试压要求的规定进行试压试验，试压件应整洁、干净、易检验。
2、试压前应检查电气系统和接地情况，校对压力表，试压设备运转及润滑是否良好，试压表的最大度数，不小于试验压力的1.5倍。
3、试压的设备受压时，禁止受到强烈撞击，严格执行设备试压程序及技术规定。
4、试压阀门如发现缺陷，应先降压于零位后再处理，不准带压进行对任何缺陷进行修补，并通知相关部门，并填写记录。
5、试压件必须放置平稳，试压部位经检验不得渗漏。
6、紧固螺栓应使其受力均匀，防止局部变形，造成破裂。
7、受压设备，如需进行外观检查，人不要站在法兰、盲板的对面，以防止气体、液体伤人。
8、试压完毕后，必须均匀紧固一圈螺母，保证阀门安全。
9、试压设备应有专人操作，正在试压时，要坚守岗位，不得离岗。
10、保证壳体的安全性能，必须先经过1.5倍的水压测试，再进行高压气体试验。
11、负压、低压的试件、小容器可一次升压到一定的压力后，保压检查，容积大的试件，可以分锻升压和检查。
12、试压过程中，行车吊装时，要左右上下观察，在安全下才能吊装阀门进行操作。
13、行车不在使用时，吊钩要与地面距离保持2米以上，不能影响他人的安全。
查看全文>>>写给启蒙老师的话
1、你也有优点是不是那么凶象母老虎一样，不是那么凶。老师你见了别怪我！
2、亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。
3、亲爱的老师，忙碌了一年，您的节日又到了，学生想对您说：不管何时何地，您永远是我的老师！
4、书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把我们的师生情义上演的没完没了。
5、一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心，愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！
6、老师您好，教师节快来临了，我真心地祝福您教师节快乐！您打篮球的姿势真是太帅了。
7、三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！
8、敬爱的老师：您好！你辛苦了！你有时很凶，但有时很可爱，嘻。你一直是我心中的超人！
9、一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。
10、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！
11、在教师来临之前，我们先祝您节日快乐。但是，我们也希望您能够对我们再严厉一点，这样的话，同学们就乖了！祝您：身体健康！
12、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您！老师愿您永远健康！愉快！幸福！
13、老师您有一双沉重的肩膀，扛的东西实在太多了。我想您应该在放假的期间好好轻松轻松，想想自己的福气。如到咖啡店喝杯咖啡。祝您永远快乐！
14、不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好。
15、一条短信，有如此多的牵挂，只因它承载了浓浓的祝福：亲爱的老师，您辛苦了！
16、老师，您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
17、世有伯乐，然后有千里马。谢谢您，我的老师。
18、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢，老师，谢谢您！
查看全文>>>小学启蒙毕业感言
六年的小学学习, 六年的勤奋苦读，六年的快乐时光终于，我从小学毕业了。 六年，是一段较长的岁月，也是一段过得飞快的时光。六年中，我们不仅有成功，也有失败，在失败和成功中成长，从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理，这些道理，不是三言两语能说清楚的，也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理，只有在经理了这六年的磨难和砺练，才能懂得，才能学会。 人的一生中，有些东西可以忘却，像一缕轻烟，一丝薄雾，在记忆中轻易飘走；而有些东西却永远也无法忘怀的，像一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会，甚至一道阳光，一片海水，都永远徘徊、荡漾在我的心间。我与同学们的友谊之花比阳光更灿烂，友谊之情比海水更深、更深！六年来，我与同学们一起玩耍，一起学习，一同欢乐，一同努力；六年来，我们经历过失败，更在失败后又品尝到成功的蜜果；六年来，我们流过血，流过汗，流过泪，而在这六年过后，我们终于可以对自己大声说：我长大了！ 别了，母校！ 别了，老师！ 别了，我亲爱的同学们！ 让我们在若干年后再相聚！带着自己成功的喜悦，带着自己骄人的业绩，再回到我的小学，回到我启蒙的母校，来报答学校和老师吧！
09
试驾活动方案（一）
一、背景分析
自从车之狂周刊自3月正式创刊以来，已经三个月零一周的时间，这个时间不长也不短，在我和一些汽车经销商交谈之后得到这样的信息：＜车之狂＞已经越来越受到本土汽车经销商的关注。与此同时，也已经逐渐形成了自己独特的风格并且已经逐步得到了广告客户和读者的认可，但不足的是具有自己品牌和烙印的活动却很少。≤车宝贝≥是本报从一开始创刊就不惜血本推出的强势栏目，在经历了三个多月的运营之后也已经初见成效――经销商的认同。但美中不足的是，本报像这样的活动太少了。除了车宝贝
能够想起某报之外，几乎没有什么活动能够形成某报独特而且鲜明特点的活动。
回首两年多之前的＜车周刊＞，纵观兄弟省份汽车类周刊做得好的媒体（诸如重庆商报、华西都市报），所有汽车类周刊搞的轰轰烈烈并且广告效应明显的媒体，无一例外都是先依靠自己强势的媒体资源优势推动活动，然后再以活动推动汽车生产厂商和经销商的认同然后再翻过来推动媒体的强势地位，以次形成一种良性循环，而事实也证明这样做对一个汽车类周刊大有前途，比如过去的**年重庆商报＜车周刊＞一枝独秀，以上千万的广告收益受到国内媒体的关注，天津日报下属的＜车天下＞也已经成为面向全国发行的杂志，而就在半年以前＜车天下＞还是一张周报。
对于一份区域类的汽车周刊来说，一方面要紧紧抓住国内汽车行业的风吹草动，另一方面也要紧密的和本土汽车市场结合以来，而介于两者之间的桥梁和纽带就是——活动。因为这些活动可以把数万甚至数十万的读者和经销商联系起来，在活动中加强某报《车之狂》的影响力和凝聚力，活动搞得越好，媒体的影响力和公信力也就越强，也就越能博得本土经销商的青睐和认可，一旦得到其认同，广告投放自然会首选本报。而一个不争的事实就是——媒体发展到现在，非活动无以成为媒体的新特点，甚至从某种意义上说，非活动五以成为媒体的新的利润增长点。这从时下席卷全国的超女可见一斑，而对大众综合性的平面媒体来说，省外成熟发展的媒体无以不是如此。
而对目前创刊并不算太久的《车之狂》来说，要搞活动必须要找一个切入点，一方面容易操作另一方面能够在短时间得到效益。在考虑了长时间之后，我个人以为可以大张旗鼓的成立试乘试驾活动小组——在同城媒体再次率先以专版形式搞起自己具有鲜明特点的新车试乘试驾。
二、现状分析
对时下太原各家媒体分析之后得出，太原*报、山西*报、山西*报无疑在汽车广告方面具
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国学启蒙读后感范文一
孔子是我国春秋时代的大教育家，他教过的学生不下三千，人们把他和学生上课时的交流记载了下来，这就是《论语》。
温故而知新，可以为师矣。这句话讲的是学习的方法，它让我们在学习后再温习一遍，好好温习了旧知识后，就会有新的发现，新的体会，就可以当老师了。我想起每到课间或回家后，我都会复习一下当天的内容，每次复习后，就会比以前有更深的理解，更深的体会，可总觉得还是有一些没想到，所以以后我要常常复习，这一点是很重要的。
己所不欲，勿施于人。这句话告诉我们不要把自己讨厌的东西给别人，不要让别人来做自己所讨厌的事。我想起有一次妈妈在我的碗里舀了很多红苕，我不想吃，就赶给了爸爸，读了这一句话后，我在也没有偷偷地把红苕赶给爸爸了。我觉得我们应该学习鲁迅先生，为自己想的少，为别人想的多，严于利己，宽以待人。如果人人都能学习鲁迅先生，这世界该多么的美好，多么的和谐啊！
通过学习《论语》，使我明白了：学习要讲究方法；遇到困难，就得去克服它；还懂得了己所不欲，勿施于人。等道理。
《国学启蒙》读后感范文二
今天妈妈给我买了一本书，书名叫《365夜国学启蒙故事》。看到书的封面觉得很好看，一下子把我吸引住了，所以我拿起书就认真地看了起来。
里面有个小故事，叫《王羲之教子》，我看了之后感触颇多。故事的内容是这样子的：晋代书法家王献之自小跟父亲王羲之学写字。有一次，他要父亲传授习字的秘诀，王羲之没有正面回答，而是指着院里的十八口水缸说：秘诀就在这些水缸中，你把这些水缸中的水写完就知道了。 王献之心中不服，认为自己人虽小，字已经写得很不错了，下决心再练基本功，在父亲面前显示一下。他天天模仿父亲的字体，练习横、竖、点、撇、捺，足足练习了两年，才把自己写的字给父亲看。父亲笑而不语，母亲在一旁说：有点像铁划了。王献之又练了两年各种各样的钩，然后给父亲看，父亲还是不言不语，母亲说：有点像银钩了。王献之这才开始练完整的字，足足又练了四年，才把写的字捧给父亲看。王羲之看后，在儿子写的大字下面加了一点，成了太字，因为他嫌独生子写的大字架势上紧下松。母亲看了王献之写的字，叹了口气说：我儿练字三千日，只有这一点是像你父亲写的！王献之听了，这才彻底服了。从此，他更加下工夫练习写字了。王羲之看到儿子用功练字，心里非常高兴。一天，他悄悄地走到儿子的身背后，猛地拔他执握在手中的笔，没有拔动，于是他赞扬了儿子
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