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欢迎大家来看我写的一篇关于“读书会活动方案策划”的文章，为方便后续阅读，请你收藏本文。经验告诉我们，成功是留给有准备的人，在我们不知道工作该如何实施时。往往需要预先进行方案制定工作，方案有利于对下阶段工作更经济地进行管理。
读书会活动方案策划 篇1一、活动背景
人们常说父爱如山，深沉含蓄。每个父亲表达爱的方式或许不太一样，但一样的是对孩子的爱。有一位父亲因为工作太忙，选择用写信的方式和自己青春期的女儿交流。成长并非一帆风顺，在孩子困惑迷茫时，希望爸爸的16封信能如16个锦囊一般，给予孩子勇气和启发。来自爸爸的16封信，是一位儿童文学大作家同时也是一位父亲以自己的亲身经历和孩子分享为人处世的智慧。成长的烦恼和爸爸聊一聊，让爸爸成为你最好的导师和朋友。
二、活动对象
小学到初中亲子家庭
三、活动时间和地点时间：
20xx年6月21日晚19:00-21:00（父亲节，周日）地点：大梦书屋（xx区梦山路27号）
四、主办、承办机构主办单位：
xx少年儿童出版社、xx教育出版社
承办单位：海峡儿童阅读研究中心、海峡悦读学堂、大梦书屋
五、参与对象：
1、 拟出席嘉宾：杨xx等人
2.部分嘉宾介绍：杨xx：著名少儿出版人、第六代儿童文学评论家，xx少年儿童出版社副社长、副总编辑。著有《从高向低攀登》等书籍。郭xx：闽江师范高等专科学校副教授。xx蒲公英故事家族发起人，海峡儿童阅读研究中心创建人之一。教书育人，以阅读的姿态引领了一批批的儿童阅读爱好者致力于书香家庭、书香校园、书香社会的建设，改善着城市和农村的阅读生态环境。
郑xx：xx幼儿师范高等专科学校副教授，长期从事儿童文学教学与研究，任省“儿童文学精品课程”课题组负责人。常年在省少儿图书馆、新华书店、小学、幼儿园从事儿童阅读推广工作，积极推动我省儿童阅读事业的发展，为家长、教师提供儿童阅读、写作的专业指导。
晓xx：知名少儿电台主持人，《晚安宝贝》栏目主持人，主任播音员，国家二级心理咨询师，主持xx人民广播电台901左海之声少儿广播节目《晚安宝贝》多年，现已出版《快乐学写作》、《抚摸岁月》等cd光盘。
何xx：xx省语文学会小学专委会秘书长、常务理事，xx省作协成员，xx地区“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者，近年来提出“写作教学进行时”这一全新作文教学主张。撰写文章一千余篇发表于《人民教育》《语文教学通讯》等
查看全文>>>一、作品分析
《爱的教育》是意大利作家艾得蒙多德亚米契斯的作品。在作品中他以一个小学生的名义，通过日记体的形式，讲述了很多小故事，将“爱的教育”融进这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。亚米契斯倡导的“爱的教育”，包括热爱学习，热爱劳动，热爱祖国，同情弱小，乐于助人，尊师爱生，体贴父母等人类美好的精神。在作品中通过一些小故事表现得亲切感人，具有很强的艺术感染力。
二、学情分析
我校地处三环外，生源以本地失地农民及进城务工农民子女为主。我班学生40人，男女生对半，虽然已经读三年级了，但大部分男孩子自我意识较浓，团队意识较差，同学间矛盾不少，纠纷不断，导致学习氛围不浓，自觉读书的习惯还未养成。
三、活动目标
1、通过阅读《爱的教育》，感悟爱的魅力，受到爱的教育。
2、交流阅读感受，加深对作品的理解。激发学生对书的热爱。
3、采用“班级读书会”的形式促使个性化阅读与合作化阅读的融合。在思维的碰撞中树立团队意识。
四、活动准备
1、布置学生准备《爱的教育》。
2、师生共同阅读《爱的教育》，做好读书笔记，完成读书讨论单。
3、制作多媒体课件。
五、活动时间
20xx年6月3日2课时
六、活动过程
（一）、激情导入，揭题板题
老师唱《爱的奉献》，直接揭题板题。
今天我们召开班级读书会，交流的就是这段时间我们共读的一部世界儿童文学名著——《爱的教育》。这本书我们读了好长时间了，你觉得自己读得怎么样？
（二）、介绍我爱的书
1、师：孩子们，拿出你的书，给同桌介绍一下封面、封底和作者吧。
2、师：请用自己的话，给组内的伙伴说说这本书的主要内容。
3、师：请用简单的几句话说明这本书的特色。
4、师：人们这样评价这部书：这是一本小书，又是一部巨著
（三）、畅谈我的所得
1、粗谈人物
（1）师：孩子们，读了这本书，你对书中的人物一定会有许多自己的见解，谁来说说主人公安利柯是一个怎么样的人呢？请为我们描述一下他的个性、家庭和他值得学习的地方等。
（2）师：你还喜欢书中的哪位人物？他做的哪件事让你记住了他？通过这件事，你看到他具有怎样的优秀品质？
师小结：这些孩子有自己的特点，他们充满爱心，敢作敢为，诚实善良，品德高尚，让我们印象深刻，难以忘怀。
2、细谈情节
师：书中的哪个故事最让你深受感动呢？为什么？
师：请你选择一个精彩的片段细读，把你认为精彩的词、句画下来，把读书感受批注在旁边。
学生
查看全文>>>期末了，这几周比较忙，老是周末也有事情，所以好几周没有来参加读书会了。儿子总是问：妈妈，咱咋不去那个讲故事的读书会了？弄得我都不好意思了，这说好培养好好坚持读书的好习惯呢，哎！最后忙完了，周四下午看到，图书馆发布的读书会报名通告后，我第一时光就给梁彧虓报上了名字，而且在宝贝的强烈要求之下报名故事妈妈。
很快，周六到了，一大早，虓虓就起来了。我说；宝宝，起这么早，交给你一个任务好不好？看看咱们昨日从少儿图书馆接的几本绘本书，看看哪一本好看，一会儿咱们去图书馆跟大家分享，好吧？虓虓高兴地说好啊好啊，然后就好好看书了，然后吃饭的时候告诉我《爱的摇篮曲》最最好看。
吃过饭，九点多我们出发来到图书馆，郭馆长给小朋友们分享了她做的给小蚂蚁过生日的特殊的生日蛋糕，小朋友们很开心。九点半读书会开始了，作为故事妈妈，我首先领着孩子们齐声朗读了《笠翁对韵》《十灰》章的春对夏一节，带领孩子们徜徉在古典音律的优美海洋之中。孩子们声音洪亮，精气十足。然后我给大家讲了梁彧虓精心挑选的绘本故事《爱的摇篮曲》。[由整理]
随着书页的打开，大家看到了温柔的妈妈哄着自我的宝宝睡觉的场景，勾起了大家小时候妈妈陪伴着入眠的
的完美回忆，之后大家被妈妈讲的秘密里那么多神秘又可爱的动物们所吸引，了解了不一样的动物不一样的睡觉习性和特点，最后宝宝在妈妈动听的语言的陪伴下睡着了，我们感受到了妈妈对宝宝深沉如大海的爱，也能帮忙小朋友们更好地理解自我的妈妈对我们小朋友自我的感情，让孩子们在故事里经受了一次爱的洗礼。
之后到了我是故事小能手的环节，林靖卓小朋友给大家讲了故事《一园青菜》，声音清脆悦耳，故事搞笑动听。马茁越小朋友给大家讲了故事《楼上楼下》，也引起了好多小朋友的共鸣，三岁的付艺佳小美女给大家长了儿歌《两只小猪》，谷至彬小朋友给大家猜了个谜语，又问了一个脑筋急转弯，引起了大家的热捧，掀起了一个猜谜，讲脑筋急转弯的高潮，梁彧虓也不讲准备好的故事《叶公好龙》了，也给大家讲了一个脑筋急转弯什么花不能摸？结果没有一个小朋友转过脑筋来，原先是火花！哈哈！真是有意思！之后韩雨辰也给大家讲了脑筋急转弯为什么武松打虎后被捕了？环境标语
小朋友们踊跃地猜，最后还是韩雨辰揭晓了答案，原因是老虎是野生保护动物，不能打！其他的小朋友都不甘示弱，你一个我一个的说起了脑筋急转弯，转眼间读书会开成了一场头脑风暴！想不到小朋友们
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这篇《学风建设读书会策划书》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、活动引言： 光阴荏苒，岁月不待，我们的大学时光已过去了一大段时间。有的人心中满带希望的曙光，有的人的生活却始终充斥着迷惘的浮光。大学生活里，如何充分利用我们的时间，怎样发挥自己的专长，未来的路怎样走才能是一片光明的呢? 二、研究对象： 经管学院11级学生 三、活动目的： 1.通过读书会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使每个同学都发扬主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级奋斗。 2.教育和引导同学把主要精力投入到学习上，形成热爱学习，善于学习，全面学习，终身学习的风气。 3.将班集体建设成为一个具有集体主义、团结协作意识的先进文明班级。 4.帮助同学树立自觉学习，诚信学习的观念，杜绝考试作弊，作业抄袭，无故迟到、早退、旷课以及课堂不专心听讲、讲话、睡觉、看课外书等行为。 5.促使学生明确学习目的，形成良好精神面貌。有利于培养和提高实践和创新能力，争取得到优良成绩。 四、 活动主题： “共读一本好书”——读一本好书，就像在与一个高尚的人交谈。书中蕴含一个无境的世界，书中那一抹阳光，为生活增添些许纯净。围绕“学风建设”主题，遵循“厚德、高能、求实、创新”校训，在班级内让每一位同学推荐一本好书，共读一本好书，在丰富自身见识，开阔自我视野的同时，又可在班级内营造浓厚的读书氛围，弘扬广科良好学风。 五、活动宗旨： 提高班级凝聚力，构建和谐班集体。 六、活动时间： 20xx年3月15日—20xx年4月5日 七、活动地点： 各班自行申请课室 八、活动流程： 1.班主任宣布读书会开始并致辞，简单说明本次活动开展的重要性和目的，以便增强同学们对活动的了解和推动活动的顺利进行。 2.激发睿智——交流讨论环节。播放励志视频短片，组织班级进行自由讨论，同学们可以相互交流，借鉴，补充，讨论结束后，主持人请同学发表观后感。 3. 知识竞赛——每班同学根据推荐书单选择阅读一本书，各班班委在读书会之前根据推荐书单每本书出一定的数量的题目作为竞赛题。以平时的学习小组为单位，展开各小组间的知识竞赛。以答对最多的小组为胜，对获胜小组予以奖励。 4.班主任对班里同学学习的建议及对此次读书会作出总结，最后宣告活动到此结束。 5.以班为单位，每位同学写一个本学期的学习目标，由班委整合后以电子版形式发送到邮箱
查看全文>>>清晨醒来，发现为了写感悟竟然趴在桌上睡着了。 展兰的”先健身“让我重燃激情，下班的第一件事就是慢跑； 博伟给父母洗脚让我又一次感受到爱，更加促使我在xx年要对父母说 ：‘’我爱你们。‘’ 刘老师的”啤酒游戏“让我思考，我会试着从全局出发，用项目管理的维度去审视工作、生活和人生。 香妹子的独特魅力让我们相聚，妹子的亲和力太牛了，把我们凝聚在一起，感谢妹子！ 线上活动让我们再一次相聚，再一次相知，再一次用生命影响生命！ 幸福行动家呼吁大家找到自己的幸福。一个公益性组织的终极目标就是让每个人转变！ 因为朋友，我参加了”挺身而说“； 因为博伟，我感受到爱，很温暖。 因为展兰，我报名和君。 因为刘老师，香妹子，陆莹…… 我转变了！ 我宁愿为了目标趴在桌上睡着，也不愿带着梦想躺在床上。
查看全文>>>卷首
《勇气》是国内最早的绘本之一。
书中用文字和图画描述了33种勇气，与33种勇气对应的是33个场景，33个故事。
33个你或者孩子在生活中，生命中一定会经历的成长。
片段一（引入现象学的交流方法）
大家朗读。
大家分享自己的勇气，以勇气是的形式进行描述。
在描述环节中，大部分家长用举例子的方法，有一位家长不同，她的表达是：勇气，就是生活中遇到困难，不被打倒，继续前行！
这个说法没错，对于孩子来说却是抽象的，笼统的，《勇气》这本书恰恰用的是很具体的描述从不同的侧面诠释了勇气的内涵，并没有用定义式的笼统的概念进行抽象的表达。
西方教育侧重启发和引导孩子自然的感知，为最后汇集成概念做足思维准备，尽量不在最初就把概念强加儿童。
举例子的方法说简单些就是现象学的方法。
大家都反思了家庭教育中是不是经常概念化许多东西强加给孩子，共勉多用《勇气》书中的现象学的方法来和孩子交流。
现象学的方法主要是从看到，听到，感到这些具体的体验着手。
片段二（进即勇气，退亦勇气，阳即勇气，阴亦勇气）
大家结合自己的感受对书中的33种勇气进行分类，总结出勇气有两类：
1。克服
2。自控自律
大家讨论到：进是勇气，退依然是勇气，具体情况要结合孩子的个性给孩子安全感的启发，不要认为勇敢，胆大就是勇气，胆小孩子能纳悦自己的胆怯也是勇气。
这个观点有新意，让大家感到勇气的内涵一下子丰盈了许多。
《勇气》书中强调的勇气是不怕，是主动，是忍住，是改掉，是挑战，是坚持，是再来一次。
如果按中国易经的思想可以把勇气分为阳性的勇气：克服，挑战，超越。
阴性的勇气：自控自律，忍耐坚持。
所以经典中西方文化的碰撞在《勇气》一书中淋漓尽致。
片段三（实践方法展示）
在外延丰富的理解勇气后，大家用现象学的方法，模拟一些生活中与孩子的交流。
学前阶段：
二岁孩子趴窗台。
四岁的孩子不吃零食。
四岁的孩子在公众场合如何安全自保。
小学阶段：
小学语文课文三年级下中女娲补天甘于奉献的勇气。
小学语文课文三年级下中夸父追日是追赶光明的勇气。
小学语文课文四年级下20课《花的勇气》是破土而出。
初中阶段：
春秋五霸的勇气。
家庭沟通可以就勇气为话题，聊聊生活中，同学中，谁做了什么事是有勇气的，谁做了什么事不是有勇气的，加强亲子关系。
喜欢看阿衰阿呆的，可以通过
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《“签”系惜书人 牵动品书心》活动策划书
类型：文化艺术类
点评：
优秀的团日活动一般具有以下几个特点：1、主题鲜明；2、形式创新；3、参与度大，影响范围广；4、计划详细，考虑周到，活动组织有序，达到预期目标；5、预算合理。
从本案例来看，电商073班此次团日活动采取与校图书馆、明德读书社合作开展读书活动。一方面可以从合作方获取良好人力资源以及物力资源；另一方面，通过多方合作可以使更多的同学了解、参与此次活动。更为重要的是，此次合作方均与活动主题“书”息息相关，更好的领会此次活动主题，针对性强。
此外，本次活动方案设计细致，对活动的流程、分工、注意事项做了明确安排，为活动的顺利举办作了良好铺垫，体现了电商073同学细致的工作作风。同时，活动的举办场地选择在校道有助于各年级的同学参与，提高覆盖范围。
建议：本次活动后，电商073的同学可以持续跟进活动效果，并与相关部分合作，鼓励更多的同学积极参与读书活动。活动的目的不在于形式，而在于能够产生持续、有效的作用。读书的习惯也不是一两天就能培养，而在于平时的坚持。
活动背景——
书对于人类历史的发展一直都有着巨大的推动力量，不管是过去还是现在，书本之于我们，都应该是一个很好的伙伴、朋友甚或老师。随着社会发展的现代化程度越来越高，人们的生活发生了日新月异的变化。传统的阅读方式似乎已经逐渐地淡出了人们的视野，我们很难再看到孔子时期那种人人竞相阅读的画面。身处快节奏都市生活中的我们，不妨停下我们匆匆的脚步，泡一杯浓浓的香茶，捧一本喜爱的好书，与书的世界来一个亲密接触。
活动目的——
给同学提供一个相互交流与分享读书心得、体会的平台，同时让更多的人回归到书本的阅读世界。
活动主题——
书籍是人类智慧的结晶，凝聚了每一个时代社会的思想与文化的菁华。而传统的书本阅读方式更是我们获取知识的一种的途径。为了鼓励更多的人回归传统的书本阅读，让更多青年大学生更好地“爱书、惜书、品书”。
活动时间——
xx年11月中旬
活动地点——
广东外语外贸大学校内隧道口
活动主办单位——
经贸学院电子商务专业073团支部
活动合作单位——
明德读书社
学校图书馆
宣传方案——
1）、 海报宣传：
地点：宿舍楼下宣传栏和活动现场
时间：11月16日——19日
备注：活动前期将好书推荐活动上收集到的内容筛选、整理出来，挑选出经典书目中的经典语录，并安排同学
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这篇《爱与感谢读书会活动策划》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、活动宗旨：
拓宽大家视野、增进互相交流；放松心情、感受这个大家庭的温馨；学会爱与感谢、更好地学习生活与贡献自我价值。 二、活动时间： xx月xx日星期六18：30——20:30 三、活动地点： 爱心联盟活动交流中心（光谷步行街尚都公寓2栋1402室） 四、推荐书目： 《水知道答案》（本次运用和讲解）、《爱的艺术》 五、参与对象： 各高校志愿者 六、参与人数： 预先报名，20人截止。 七、主持人： 文华学院陈曦 八、活动内容： （一）开场白 （二）开场游戏：（暂时保密，敬请现场体验哦~） （三）主题活动 1.感受宇宙自然的浩博。 自由发表领悟、感受。 讨论环节。 2.水知道答案 ⑴.《水知道答案》（日本 江本胜）【about 5分钟】 简要介绍书本及作者、实验方法及依据、现实意义，辩证解读 ⑵.水对世界的反应。 ⑶.大家看完水结晶图片后的感触，讲解书本的精华观点，表达自己的观点。 ⑷.经典广告“农夫山泉”的放映，探讨“爱与感谢”【about 25分钟】 广告大致是： 1>“农夫山泉有点甜”, 2>“人体70%由水组成，水的质量决定了生命的质量。我们不生产水，我们只是大自然的搬运工......您每买一瓶水就是为山区的贫困孩子多捐一分钱......” 表述自己的观点。 3.“爱与感谢”微瞬间 1.播放或讲述我们身边的一两个实例，讲述自己感受到的“爱”或者心中充满感谢的微瞬间。 2.本环节延伸。 3.想把我唱歌你听。 4.放松心灵，聆听美好。 5.实践爱。 （四）总结“爱与感谢” 注： 报名请联系文华学院晨曦，或在群邮件里直接回复：姓名、学校、联系电话。本期20名额。
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当我们对于工作的具体方式方法不是很明确时，可以通过一份详细的方案来了解更多，为了确保工作或事情能有条不紊地开展。我们需要不断得完善好自己的方案，如何写一篇比较标准的方案？范文资讯网特意收集和整理了读书会活动方案，本网页内容仅为您提供参考！
读书会活动方案 篇1活动主题：
经典润泽生命，好书伴我同行。
活动口号:
我读书，我成长，我快乐!
活动目的：
1、激发学生的读书热情，使他们养成好读书、读好书的习惯。
2、提高学生课外阅读的数量和质量，帮助学生丰富知识、积极思考。
3、促进书香宿舍、书香班级、书香校园建设，努力在我院形成热爱读书的良好风气。
活动流程策划：
前期工作
(一)活动准备
(1)召开社团会议，听取社员意见，明确各部门工作任务，成立活动工作小组。
(2)联系校园贴吧吧主，协商在该贴吧设立讨论帖子事宜。
(3)联系学校图书馆，交流合作意向。
(4)拟写活动倡议、制作宣传海报。
(二)活动实施：
1、宣传
(1)在校园里悬挂两条横幅
精读一本好书，点亮一盏心灯。
菁菁校园好读书，经典图书我推荐。
(2)在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报。
2、活动筹备
(1)收集关于读书的资料，在学院内进行具体活动宣讲，并下发图书推荐卡片。
由各部门成员收集本专业学生的图书推荐卡，并进行整理统计，按照不同类别把同学们推荐的书目进行整理，评选出各类别图书中较受欢迎的书目，将相关材料整理成册，活动期间展出。
(2)请学校领导和专业教师推荐他们认为对自己有重要影响或是对学生发展有重要意义的书目。
(3)在校园贴吧上开设帖子，面向全校师生征集意见及开展讨论。
(4)根据领导、老师和同学的推荐，汇总相关资料，整理统计数据，形成推荐书目。
后期工作
1、及时完成活动总结并写成书面材料上交考核部。
2、收集关于本次活动的所有资料，整理，存档。
3、将活动所拍摄的图片与文字资料一并上传至校园网。
4、成果推介
(1)根据收集到的资料，出一期专题海报，发送全院各个班级，提供参考。
(2)在学院贴吧推荐优秀图书。
注意事项：
1、__的推荐人员需对所推荐的书有一定的了解，并记录好同学所推荐的书名。
2、在外宣传时注意礼貌，举止文明。
3、在外宣传时注意佩戴社牌。
4、活动现场可能比较混乱，纪律部人员要做好场控。
活动内容：
一、书展沙龙。帮助图书馆在校内举办一次书展。我们__社
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