豆芽生长作文

接下来将由范文资讯网的编辑为大家讲解“关于豆芽的生长过程作文”，希望本文能为您的工作和生活提供助力。作文有助于加强人对生活和世界的关注和洞察能力，写作可以让我们更专注和集中精力。平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采。

关于豆芽的生长过程作文(篇1)

今天上午我们学习了《螳螂的启示》，课后老师让我们学习写几则观察日记。回到家后，我和妈妈商量，妈妈说：现在天气冷，花草还不便观察。我们就来观察黄豆发芽吧！于是，我就从家里的黄豆中挑选了一些饱满的放到碗里。看，这些豆子一个个穿着黄色的衣服，圆圆的，小小的，很像我玩cs枪的子弹，摸起来很光滑。

我在碗里面加了些水，刚好没住豆子，然后放在客厅的桌子上，静静地等候着。

晚上我去换水的时候，发现豆子的皮已经开始变皱了。我想，很快他们就要发芽了吧。

20xx年3月10日，早上，一起床，我就迫不及待地去看我的黄豆。发现碗里的水已经不见了，原先的小半碗豆子现在变成了将近一碗，我的豆子也已经变成又大又胖的黄豆宝宝了，有的皮紧紧的贴在身上，有的皮已经松弛，护住了已经萌发的小芽，还有的皮已经掉了一些。刚长出来的小豆芽像个害羞的少女，低着头不好意思地站在我面前。豆芽的颜色呈淡黄色，只有两三毫米高，看到这些，我心里喜滋滋的。我的辛苦没有白费，这些小生命开始发芽、成长了！

听妈妈说：现在天还是有些冷，放到暖和的地方发芽的会快些！于是，我白天将豆芽放在阳台的太阳底下，晚上发到暖气片附近，希望它们能长的快些。

20xx年3月11日，清晨，一睁开眼，我就急忙跑去为我的豆芽换水。

在给黄豆换过水时，我发现昨天才刚露芽的豆子，今天芽儿已经快到1厘米了，一个个像拖着小尾巴的蝌蚪，真让人高兴。

20xx年3月12日，当清晨的第一缕阳光照到我的脸上时，我醒了。我赶忙去给豆芽换水。

我发现，豆芽的芽有长长了。有3-4厘米长。它们拖着长长辫子的、活像一条条美人鱼似的黄豆芽，我在心里默默的说：快快长大，别辜负了我的期望！

20xx年3月13日，黄豆的发芽情况渐渐拉开了距离：长得最好的已经脱壳了，而且豆瓣变成了绿色，豆芽长得很高，量一量，足足有5-6厘米长了。有的芽儿才长出两三厘米，有的才刚冒出芽儿来，有的一直无动于衷，至今也没探出小脑袋。

我在想,前几天还又黄又白的豆芽，今天怎么就变成了黄中透绿的豆芽！真是一日不见，当刮目相看呀！我从网上进行了搜索，终于知道了黄

查看全文>>>

从小到大，我们看过不少的范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面是小编为大家整理的“推荐参考：绿豆芽的生长观察日记(5篇)”，相信能对大家有所帮助。

绿豆芽的生长观察日记【篇一】

听说绿豆芽可以自己发芽，我就迫不及待地想亲手试试。

我找来纸巾、盒子、清水和绿豆。我先把纸浸湿铺在盒子底部，然后把绿豆铺在纸巾上，再撒些水放到阴凉避光处。准备工作就完成了。

过了一个晚上，我发现，绿豆吸饱了水分，圆滚滚的，像一个贪吃的胖娃娃。我轻轻地摸了一下，感觉软软的，滑滑的。我有点好奇，它明天会怎样呢？看完后，我又把它放回原处。

第二天早上我一醒来，就惊喜地发现，绿豆变胖了，表皮炸开了。嫩绿的芽儿悄悄地探出头来，我闻了闻，有一股淡淡的豆香，令人心旷神怡。

第三天，绿豆把水分都吸光了，体积扩大了一倍，她的外衣被脱下来了，露出光滑圆润的肚皮，趴在洁白的纸巾床上，它的芽儿大约有五厘米长，而且芽儿的方向都是朝着太阳的方向生长，我真高兴。

种绿豆芽要细心照料，还要有耐心，细心观察，才能培育出好的绿豆芽。

绿豆芽的生长观察日记【篇二】

为了观察豆芽的生长过程，我在妈妈的帮助下挑选了一些圆润饱满的绿豆，准备发绿豆芽。

首先需要准备一碗清水，将绿豆放进去，浸泡8个小时。第二天我怀着好奇的心情冲进厨房，赶紧去看我的绿豆，经过一夜的浸泡绿豆变得更饱满了，变得圆鼓鼓的，静静的躺在水中。接下来我准备了一个干净的容器，下面铺上一层湿的纱布，将豆子放进去，然后再盖上一层纱布，洒上水，最后将容器盖上不透明的盖子，为了不让豆子见到光亮。

每天我都会给豆芽洒水，观察它们的变化。第二天，我发现很多豆皮中间裂开了一条缝，像裂开了小嘴巴，露出洁白的牙齿。第三天，豆皮逐渐都裂开了，冒出了一个个白色的小嫩芽，我兴奋极了，坚持每天浇水，很快嫩芽完全钻了出来，长出了根，长出芽颈，把一个个小绿豆顶在了头上。经过了大约五天的时间，豆芽迅猛生长，白色的茎越来越高了，盖子都被它们顶了起来，白色的茎在争先恐后地生长，终于长得又细又长了，像一个个婷婷玉立的小姑娘。我的豆芽长大了。

通过观察豆芽的生长过程，我体会到，无论做什么事都需要坚持不懈，只要细心观察，一定会有收获。

绿豆芽的生长观察日记【篇三】

今天，小芽菜长高了，也变得

查看全文>>>

说到作文，相信大家肯定都写过，文字与句子最终写成作文才能完整的表达我们复杂的思想。如果想要写出一篇好的作文，我们需要善于发现，如何在作文中准确地表达自己的意思呢？请你阅读范文资讯网辑为你编辑整理的《写发豆芽的作文》，可能你会喜欢，欢迎分享。

写发豆芽的作文【篇1】

在作文班上老师让我们发豆芽。发什么豆呢?我吃过黄豆芽，见过绿豆芽，就是没见过黑豆的芽，发出的芽会不会是黑色的呢?我带着好奇心跑回家，赶紧跑到厨房，把黑豆找了出来。我把它们放在一个杯子里，然后把温水倒进杯里。

第二天我正要给它们换水，水位昨天还刚没过豆子，今天怎么就矮了?一定是这些小豆子给喝了。只见它们的身体膨胀了，胖了一大圈。可不能让它们渴着。我又给他们倒上了水。又过了一天，我惊奇地发现它们的外衣裂开了，但还舍不得脱掉，露出了白肚皮，真可爱。第四天，它们长出了尖细的芽。我打算给它们量一量身高。我拿着尺子一量，啊?都已经10厘米了!我如果也能长得这么快，就成了第二个姚明了。可它们放在一起，就像一片小树林，生机勃勃的。

虽然豆子的生命只有短暂的几天，但是，它们并没有停止生长，而是把握住有限的生命去努力生长。我们的生命也很渺小，但我们也应努力奋斗，要去体验那小小历程中深刻的意义!

写发豆芽的作文【篇2】

（一）

今天，姥姥拿了一些绿豆，准备发豆芽。姥姥先把绿豆洗的干干净净，绿绿的真漂亮啊！

姥姥把洗好的绿豆泡在一个打铁玩里，整整泡了六个小时，看上去绿豆变大了些，用牙一咬，软了。

姥姥把泡绿豆的水倒掉，然后再一个塑料篮的底部铺了一块湿了的手绢，然后把泡好的绿豆放在上边，然后在上面盖了一层湿布。然后在水龙头下边临水，把布跟绿豆豆淋透，就放起来了。

（二）

第二天早上，我揭开上面的布一看，我高兴地拍起了手，“哇”绿豆发芽了，一颗颗小绿豆都长出了芽，妈妈给豆芽拍了照片，姥姥又淋好水，放了起来，一天淋四次水，我好期待明天的豆芽会是什么样子的呢？

（三）

今天早上是发豆芽的第三天了，我又去看豆芽长什么样子啦，掀开布，哇！豆芽又长大了好多啊！半篮子多了，我特别高兴，好想吃到自己发的豆芽啊，妈妈给豆芽拍了照片，姥姥给豆芽淋好水，又放起来了。

（四）

今天是发豆芽的第四天了，中午我去看豆芽，满满一篮子豆芽啊，一个个的小绿豆豆长出了芽，都带着一个小尾巴，真好玩啊！有紫色的，有白色的，姥姥说豆芽这样就可以吃了，太高兴了，我发

查看全文>>>

范文资讯网精选专题推荐：“观察作文种豆芽”。

观察作文种豆芽 篇1

今天，我陪妈妈去买菜，当我们到了一个卖芽菜的小摊上的时候，看见那些绿油油的小芽菜，我十分好奇：这些芽菜是怎么长出来的呢？于是我就请教那位卖芽菜的阿姨，阿姨就把方法一五一十地告诉了我，我听了很兴奋！一回到家，我就开始实行“计划”：我先挑选一些精神丰满的豆子用净水洗净后放在碗里浸泡。过了一会儿，我去看那些豆子，可是一点儿消息也没有，我只好等明天再来观察。

第二天一早，我还想着我那心爱的豆子，就迫不及待地跑下床，去看豆子了，这些豆子已经裂开了一条小缝，就似乎咧着小嘴的对着我微笑呢！它不但变得胖胖的，似乎吃了“增肥剂”似的，而且它的皮还变得皱巴巴的，就像老爷爷的脸，可丑了。它还在继承长大，真不知道会变成什么样子！

第三天，小豆子们已经开始脱皮了，我就立即跑去问妈妈这是怎么回事？原来豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了。于是妈妈给豆子换了盆新的水。

吃过晚饭，我还时不时地去看看豆子，而且又给它换了盆新的水。我刚想上楼，就闻到一股臭臭的气息，到底是从哪儿来的呢？原来是豆子“放了个臭屁”，妈妈告诉我：豆子快要掉皮的时候，就不能全部浸在水中，应该把水倒了，用湿毛巾盖上，这样才能保证豆子的湿度。于是，我就把水倒了，用湿布盖上。

第四天一起床，我就向厨房奔去。豆宝宝们已经抽出了嫩芽，大约长一厘米，摸上去滑滑的，嫩嫩的，就像小姑娘的辫子。“太好了！太好了！我的小芽菜发成功了！”我兴奋地手舞足蹈。

第五天，我带了一把尺子去厨房给豆宝宝们“量身高”。长的有五厘米，短的有二厘米。

通过这次发芽菜，我知道了：无论做什么事情都需要恒心和毅力！！！

观察作文种豆芽 篇2

1.23星期日晴

上午8：00，妈妈从菜市场上买了一些绿豆。我想：这次的寒假作业中，老师让我们写日记，我就来写观察绿豆生长的过程吧！心动不如行动，我就先装了一些绿豆洗了洗，过后，他们变得更加鲜艳了。它们好像一个个穿着绿色衣服的小精灵。我把它们放在杯子里泡着。

下午4：00，我又去看那些“小精灵”们。它们的胃口可真大呀！满满一杯水都被它们给喝了个精光。它们的肚子都是饱胀的，好像快要裂开似的，我连忙给它们浇水。妈妈说：“杯子太小了，换一个盘子吧。”听了妈妈的话，我连忙换了一个干净的盘子，又给它们盖上一层白色的湿毛巾，那就是它们的“棉被”。

1.27星期一晴

一大早，

查看全文>>>

大家都有写作文的经历，写作文可以自己和自己对话。一篇好的作文也会让人很难忘记，多看别人的好的文章对提高作文水平有帮助吧？推荐你看看以下的作文种豆芽观察日记，不妨参考一下。希望你喜欢！

作文种豆芽观察日记 篇1

10月1日星期天 晴

半天过去了，我和爸爸跑去买了绿豆。为什么呢？因为国庆节放假老师给我们布置了一项作业：写绿豆观察日记。而且我们家的绿豆已经放了三年了，爸爸觉得发不了芽了，所以才要去买绿豆。

买完绿豆，我们就把它们放在一个盒子里，倒上水，看看它们明天会有什么变化。

10月2日 星期一 晴

今天早上，我早早的起了床，发现绿豆们一夜之间长出了细细的小芽，还有一些只有张开了嘴，没有长出小芽。过了一会儿，爸爸也起了床，他把绿豆转移到了一个塑料杯子里，让绿豆更好的成长，爸爸还给小绿豆们换了水，绿豆宝宝们很娇气，每天都要换水。

新换的杯子很漂亮，透明的杯子，清澈的水，碧绿的绿豆，绿豆宝宝应该觉得新家很舒服。

明天它们会发生怎样的变化呢？我拭目以待。

10月7日 星期六 晴

今天，我惊奇的发现，绿豆宝宝们不知不觉的都长出了长长细细的小芽。它们一个个都健康茁壮的成长着。

看着这些绿豆们，我觉得它们一定非常快乐，都有自己的朋友。

看着这些小绿豆们，我也觉得我很快乐，因为有了这些小绿豆们，所以我很快乐。

妈妈把绿豆们放到柜子里，我还以为她要把绿豆芽炒了吃呢！

这些绿豆真的给我带来了快乐！

作文种豆芽观察日记 篇2

10月26日木曜日

老师为了培养我们的观察能力，布置了一项特殊的功课，让我们泡豆子。我回到家，看了看家里的豆子，有黄豆，绿豆，黑豆......我抓了一把黄豆，把它放进杯子里，加了一些水，用手捏一捏，黄豆硬硬的。两个小时以后，有一些黄豆变大了一点，还有一些黄豆的皮起了皱折，像老太太的脸。真丢脸，这样豆子能长出芽吗？

我今天就观察到这里了，这黄豆真好玩，明天再先容。

10月27日礼拜五

今天继承观察我的黄豆，发现有一些豆子膨胀了，还有一些豆子变大了，大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子大，水上面的豆子比水下面的豆子小，干。看来豆子们在拼命的增补水分呢！

10月28日礼拜六

今天我再次观察我的芽菜，发现水下面的黄豆被水上面的黄豆压住了，没有新鲜的空气，所有没发芽。水上面的黄豆太干了，没有水分，也没有发芽，但中间的黄豆既有水分又有充足的氧气，所以有一些发芽了。那黄豆可

查看全文>>>

对于学生来说，写作文是家常便饭的事情，写作文可以让我们更具想象力。我们书写作文，关键在于写出文章的核心思想，到底如何才能写一篇优秀的作文呢？栏目小编收集并整理了“作文绿豆芽的观察日记”，仅供参考，我们来看看吧！

作文绿豆芽的观察日记(篇1)

第一天

礼拜五下战书放学，老师给我们布置了一项有趣的功课，“发绿芽菜”，回到家，我就和奶奶迫不及待的到店里买来了一些绿豆，奶奶在一边指导我怎么去发绿芽菜，我先拿来一个透明的玻璃杯子，然后抓了一小把硬邦邦的绿豆放进杯子中，最后再添进一些温水沉没绿豆，把它放在桌子上我就开始观察了。过了一小会儿，我悄悄地观察，发现绿豆没什么变化，晚上，我发现绿豆经由几个小时的浸泡，变得胀胀的了，不知道明天绿豆会长成什么样子呢?

第二天

早上，我一起床，急忙去看绿豆。发现绿豆都变大良多，大概都喝足了水，有大约4毫米到6毫米大小了。把漂亮的绿色衣服都从中间胀破了，露出一截白色的肚皮，感觉它们似乎在一起欢快地跳肚皮舞。仔细再看，有几颗绿豆头上露出了一点儿白色的小牙儿。

晚上，所有绿豆的身体又大许多，有9毫米大小，小芽也长良多，长的有1厘米，短的有4毫米。

我用一块湿布盖在绿豆上期待明天的变化.....

第三天

三天里，我天天坚持给绿豆换水，今天，我的绿豆终于脱胎换骨，长出了新的样貌----芽菜儿。

一篮子芽菜蓬蓬松松，看得我心里美滋滋的，一种成就感油然而生，这是我劳动的成果。

我开心地拿起一根芽菜儿仔细观察，并且用尺子量了量，比以前的长了好几倍，足足有8厘米长。

从侧面看它就像一条小蛇，嘴巴里还吐出两片嫩绿的叶子，身体曲曲折折，白白胖胖，尾部细细的，绒绒的，看上去有趣极了!

我问爸爸“可以吃了吗?”爸爸说“可以吃了，再不吃就老了。”

哈哈，明天我就让妈妈给我炒了吃!

作文绿豆芽的观察日记(篇2)

xx年8月18日星期日晴

初见

作文课上，王本元老师让我们回家发豆芽。回家，我迫不及待地抓了一把绿豆，细细地打量起来，一颗颗如绿宝石般的绿豆挤挤挨挨地凑在了一起，像是小人国里的小人兵。

为了不让捣蛋大军小表妹发现绿豆，我悄悄溜进房间。用我前几天吃完的饼干盒，铺上湿巾纸，做起了绿豆宝宝们的床铺，再装了一些水。我拿起可爱的小绿豆，将它们放入水中。哇！小绿豆们像一个个跳水运动员似的，扑通、扑通跳下水，最后睡美人似的绿豆们静静地沉睡在它们的小床上。

xx年8月19

查看全文>>>

写植物生长时的作文是我们从网络收集和整理的，互联网时代可以说大家都离不开写作，借助写作可以训练提高我们的表达技巧。写作文必须特别注意文章的题材和中心思想，怎么样的作文可以得高分？

写植物生长时的作文 篇1

植物的养料是靠叶子生成的。可是到了冬天，叶子全部脱落，植物却还活着。我便产生了兴趣：植物少了叶子能生长吗？

我拿来了三盆同一品种的花，分别贴上不同的标签：一号花是用来对照的，二号花的叶子已经被我剪掉了，只剩下两片嫩叶，三号花的叶子已经完全没有了。

以后，每隔几天就给它们浇同样多的水，并观察它们的变化过程。实验前几天，一号盆里的水干得最快，花长得也非常茂盛，二号盆里的花虽然有点萎软，但也点生机，三号盆里的花茎已经萎下了，尤其是嫩茎向下弯得可厉害了。几天后二号盆得花又长出了两片新叶，而三号盆还是原样。二十天后，二号盆长出了六片新叶，逐渐恢复生机；而三号盆只在顶部长出了二片非常小的嫩叶。

一个月后，一号盆的花长得非常好，并开出了一朵小花；二号盆基本恢复了原样，并长出了一个小花蕾；三号盆里的那两片小小的嫩叶只长了一点，生长速度极慢。

通过实验我发现，植物失去叶后，对生长有一定影响，但只要保证合理的提供养料，植物是可以存活下来的。

写植物生长时的作文 篇2

星期五,布置,有一项是让写一篇关于植物或动物的生长过程。可是我没有亲眼看见过,妈妈就提醒我,来了,你看咱们家里的花有没有什么变化?

我听了后马上去仔细观察,平时不注意,现在发现家里的几种花果然都有变化了。时耷拉着“脑袋”,无精打彩的小花们,现在变得生机勃勃,挺拔着往上长,叶子都变得水灵灵的。原来吊兰长得小叶子开始是卷着的,长大之后才变成了一条条、长长的尖尖的流线型叶子。“小榕树”长的叶子小小的圆圆的,个头矮矮的,长大之后就像灵芝的形状一样很漂亮。而龟背竹长的叶子和它的同胞刚开始是不一样的,只是一片尖尖的小叶子,妈妈告诉我长大以后就会变成龟壳的形状了,要我这几天注意观察。另外我还发现刚长出的小叶子,颜色有些浅,妈妈说经过公公的光合作用就会一样的。小叶子就像我们小一样,也要有生长的过程哦!我这时才发现春姑娘好神奇啊!无处不在!也让我更加理解了刚看到的一句古诗“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

植物的生长过程原来这么。小只要你留心观察就会发现有很多奥秘呦!

写植物生长时的作文 篇3

校园操场的一个几乎不见阳光阴暗角

查看全文>>>

随着生活水平的提高，我们会看到各种各样的范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，让我们来参考一些范文吧！经过小编精心整理，推出观察植物生长过程的作文简短，请收藏并分享给你的朋友们吧！

观察植物生长过程的作文简短(篇1)

暑假前，老师给我们布置了一项特别的作业，那就是种植物，并观察它的生长过程。

妈妈从网上给我买来了植物种子，名叫“碗莲”。我仔细阅读了种植说明后，将种子放进玻璃杯里，倒入水和营养液，期待他们能快快长大。

一连四天过去了，我发现小种子们变得胖胖的，圆溜溜的，像是储备好了能量。

同往常一样，一大早起床便去给小钟子换水。让我兴奋的事发生了，有一粒种子头顶裂开了缝隙，嫩绿色的小芽蜷缩在里面。我高兴地叫了起来，这让我更加期待了。

又过了两天，小种子们陆陆续续的长出了嫩绿色的小芽。最先发芽的种子，脖子伸得长长的，头顶尖尖的，这让我想起《小池》里面的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。种植说明书上说，现在就可以进行泥土养殖，要不然不易开花，于是，我把“泥土被子”盖在了他们的身上。对了，容器里始终不能缺水哟。

又过去了两天，小嫩芽们那尖尖的角渐渐地舒展开来，一顶顶，圆圆的.绿绿的叶子像一个个小小的飞机坪，美丽极了！泥土里又有新的嫩芽钻出，真的是棒极了！我高兴极了！他们会开花吗？会开出什么样的花朵呢？我会好好的呵护他们，继续观察它们的生长过程。

观察植物生长过程的作文简短(篇2)

观察植物生长过程的作文3篇

观察植物生长过程作文一：

我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。

花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。

通过这次观察，我更加喜欢菊花了!我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平!

观察植物生长过程作文二：

丝瓜是一种小植物，它也是我最喜欢的植物。它长得很茂盛，一次又一次的开花，一次又一

查看全文>>>

教学目标：

1、能观察比较黄豆芽与绿豆芽的不同特征，区分黄豆芽与绿豆芽。

2、知道豆芽是蔬菜，很有营养，教育幼儿乐意吃豆芽，养成不挑食的好习惯。

3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

教学重难点：

能观察比较黄豆芽与绿豆芽的不同特征，并区分黄豆芽与绿豆芽。

教学准备：

1.黄豆芽，绿豆芽若干，小脸盆，每组一个，黄豆种，绿豆种若干，人手一份碗筷。

2.多媒体课件《豆芽的营养》。

3.烧熟的黄豆芽每人一份(.:教.案网)。

教学过程：

一、导入活动

了解豆芽的特征激发幼儿参与活动的兴趣

春天到了小草都发芽了，小豆子也发芽了，今天老师带来了两种豆芽，请小朋友来猜猜它们是什么豆发出的芽?你是怎么知道的?

1.幼儿观察桌上的两种豆芽，并交流自己的观察。

2.教师小结：这种细细的，芽的头上有两瓣绿颜色的芽叶的是绿豆发出来的芽，我们叫它绿豆芽。这种芽的茎茎粗一点的，头上有两瓣黄颜色的芽叶是黄豆发出的芽，我们叫它黄豆芽。

二、引导幼儿尝试分豆芽，进一步了解黄豆芽与绿豆芽的特征。

1.师：老师这里有一些黄豆芽和绿豆芽，可是它们混在一起，我请小朋友们来把它们分出来，送到各自的家里，把分出来的黄豆芽和绿豆芽分在你的两个点心盆里，边送边说：黄(绿)豆芽，我送你回家。

2.幼儿尝试分豆芽，教师巡回指导。

三、了解豆芽的营养价值，引导幼儿乐意吃豆芽。

1.观看多媒体课件，了解豆芽的营养价值。

师：刚刚我们已经认识了黄豆芽与绿豆芽，你们知道它们有什么用吗?(可以吃)对呀，黄豆芽和绿豆芽都可以当菜来吃，它们的营养可丰富了，那你们知道它们有什么营养呢?请小朋友来看一段录像，看看营养专家是怎么说的?

2.讨论课件内容，了解豆芽的营养。

师：你们看了录像知道豆芽有什么营养吗?

幼儿回答

教师小结：因为豆芽是豆子发出来的含有丰富的蛋白质、维生素b与维生素c。在春季维生素b与维生素c会大量缺乏所以在春季要多吃豆芽以补充维生素b与维生素c。所以，我们小朋友不能挑食，要多吃豆芽。

四、请家长来烧制豆芽，幼儿品尝豆芽，体验豆芽的美味。

师：豆芽中含有丰富的营养，小朋友们你们想不想尝一尝啊?你们吃过哪些用豆芽做的菜呢?今天我们请xx的妈妈来为我们烧一盘营养丰富的韭菜炒绿豆芽，老师这里已经有做好的黄豆芽请小

查看全文>>>

值得一读的文章范文资讯网的编辑为你推荐“观察植物生长过程的作文简短”，希望对你的工作和生活有所帮助。写作文能够提高综合素质和能力水平，写作可以传递特定主题或问题的观点。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力。

观察植物生长过程的作文简短【篇1】

10月20日

今天，老师让我们把绿豆放进水里，观察它有什么变化，我先拿了一把绿豆把它们放进一个有水的杯子里。它们就这样静静的潜在杯子底部，无声无息地坐着。

10月21日

今天一放学我就迫不及待地跑去看豆子，发觉豆子们依然静静地坐着，但似乎比昨天更肥硕了一点。我惊奇地喊道：“绿豆变大了那！”妈妈叫我再仔细看看，还有什么变化。我把杯子捧到了眼前再次仔细观察起来。“哇！小绿豆竟然长出芽了！”我喊道。于是我就取出一颗绿豆，只见原来它的芽是从一条白缝中长出来的。它们像一个个小宝宝刚从妈妈肚子里出生，又像一个个娃娃刚长出第一颗牙，还是歪的呢！

10月22日

今天，我的绿豆开始脱壳了，就像蝴蝶挣扎着从蛹里出来。它的芽更粗更长了，就像一根象牙那样，美丽极了。

10月23日

今天绿豆脱完了壳，变成了一个个光溜溜的白蛙。又像一只只蝌蚪，头大身子小，可爱极了。爸爸对我说：“现在用湿纱布包起来，这个时候它们已经不需要太多的水来维持了。

观察植物生长过程的作文简短【篇2】

星期五,布置,有一项是让写一篇关于植物或动物的生长过程。可是我没有亲眼看见过,妈妈就提醒我,来了,你看咱们家里的花有没有什么变化?

我听了后马上去仔细观察,平时不注意,现在发现家里的几种花果然都有变化了。时耷拉着“脑袋”,无精打彩的小花们,现在变得生机勃勃,挺拔着往上长,叶子都变得水灵灵的。原来吊兰长得小叶子开始是卷着的,长大之后才变成了一条条、长长的尖尖的流线型叶子。“小榕树”长的叶子小小的圆圆的,个头矮矮的,长大之后就像灵芝的形状一样很漂亮。而龟背竹长的叶子和它的同胞刚开始是不一样的,只是一片尖尖的小叶子,妈妈告诉我长大以后就会变成龟壳的形状了,要我这几天注意观察。另外我还发现刚长出的小叶子,颜色有些浅,妈妈说经过公公的光合作用就会一样的。小叶子就像我们小一样,也要有生长的过程哦!我这时才发现春姑娘好神奇啊!无处不在!也让我更加理解了刚看到的一句古诗“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

植物的生长过程原来这么。小只要你留心观察就会发现有很多奥

查看全文>>>