电动工具公司管理规划书,2024电动工具公司管理规划书3000字

xx年11月17日，我们这批学生来到东莞市的百事得电动工具公司，从公司领导那里得知本公司属于中等台资企业，公司员工近两千员工，主要生产电动工具半成品，我被分到品保部，作为一名品质保证人员，我有些地方不足，对于人际关系也不知道怎么更好的处理。在实习期间，我努力向我们的老大（品保部主任）学习，他为人很好，从不对我们有所隐晦，我们从他那里也学到了不少关于制程品保人员的知识。 在百事得电动工具公司实习期间，我作为一名品保部的ipqc，日常所做的事有很多，主要的事是对产品制作过程中质量的监督，对产品各项性能进行测试，在工作中我学习到很多检测辅助工具，有些我根本没有见过，所以在学习中产生了很强的好奇心，在我们老大的带领下，我很快学会使用各项检测工具，并有效地检测产品的各项性能，虽然在公司里的工作每天重复着同样的事，但是和我们老大之间总是有学不完的东西，这让我很满足，除了这些工作外，我们还要填写日常报表，主任说报表是为了日后查找问题的根据，所以监督我们每天都要按时完成，很感谢在第一份工作中能遇到如此好的老大。在同事和主任的帮助下，我在较短的时间内可以自己独立工作，渐渐也取得了不少成绩，高兴之余，我也发现自己的一些问题，比如不会很好的与别人沟通，曾经一度灰心丧气，在主任的教导下，我渐渐学会怎样为人处事，说真的，很感谢我们的主任。 在实习期间，我学到的不只是各项工作技能，重要的是学会了怎样为人处事，在接下来的人生中，我不再为人际关系而伤脑筋，相信在以后的工作中我会好好努力，不断学习，在外实习期间感觉我们知道的东西的确很少，所以要学习的东西也太多，不过我会加倍努力的，相信我。

xx年11月17日，我们这批学生来到东莞市的百事得电动工具公司，从公司领导那里得知本公司属于中等台资企业，公司员工近两千员工，主要生产电动工具半成品，我被分到品保部，作为一名品质保证人员，我有些地方不足，对于人际关系也不知道怎么更好的处理。在实习期间，我努力向我们的老大(品保部主任)学习，他为人很好，从不对我们有所隐晦，我们从他那里也学到了不少关于制程品保人员的知识。 在百事得电动工具公司实习期间，我作为一名品保部的ipqc，日常所做的事有很多，主要的事是对产品制作过程中质量的监督，对产品各项性能进行测试，在工作中我学习到很多检测辅助工具，有些我根本没有见过，所以在学习中产生了很强的好奇心，在我们老大的带领下，我很快学会使用各项检测工具，并有效地检测产品的各项性能，虽然在公司里的工作每天重复着同样的事，但是和我们老大之间总是有学不完的东西，这让我很满足，除了这些工作外，我们还要填写日常报表，主任说报表是为了日后查找问题的根据，所以监督我们每天都要按时完成，很感谢在第一份工作中能遇到如此好的老大。在同事和主任的帮助下，我在较短的时间内可以自己独立工作，渐渐也取得了不少成绩，高兴之余，我也发现自己的一些问题，比如不会很好的与别人沟通，曾经一度灰心丧气，在主任的教导下，我渐渐学会怎样为人处事，说真的，很感谢我们的主任。 在实习期间，我学到的不只是各项工作技能，重要的是学会了怎样为人处事，在接下来的人生中，我不再为人际关系而伤脑筋，相信在以后的工作中我会好好努力，不断学习，在外实习期间感觉我们知道的东西的确很少，所以要学习的东西也太多，不过我会加倍努力的，相信我。

怀着激动的心情，我们终于到达xx市百事得电动工具有限公司，这是我毕业之前的实习地方，同样也是我人生第一个工作的地方。心情异常激动，在这里我渐渐熟悉了陌生的环境，渐渐投入到工作中，很幸运我被分到了p/m生产部五金加工科，在这里可以看到我们在学校经常接触到的数控机床，这里最普通的应该是桌床，就是简易的车床，同专业的几个同学被分配到桌床工作，在这里我们慢慢熟悉桌床的工作原理，在较短的时间内学会使用，在工作中我们会加工很多不同的零件，他们都是被不同的零件编号编码。工作很简单，也是单一的切削，比如倒角，内圆，外圆。

在实习期间，我们遵守公司规定，也不时受到领导的赞许，很感谢领导的支持，让我们学习到不少的东西。在操作多功能机床时，我从师傅手里学习到不少在学校没有学到的东西，在制作电极的过程中，我们不应该有半点马虎，所用的切削液是油，所以我们会很细心。从师傅那学习到不少东西，让我受益匪浅，定会在经后的学习中努力，虽然听师傅说我学习的很快，学习的能力强，但自己感觉也暴露了不少的问题，在实习工程中不善于举一反三，在学校学习的东西不能很好的用于实际的工作中，感觉甚至还不于一个工作一年的实际操作工的经验丰富，所以觉察到在以后的学习中必须降低自己的身份，虚心的接受前辈的教导，努力刻苦地学习前辈们的经验。:

在经后的工作中，我定会一步一个脚印，不好高骛远，虚心地接受别人的训导，不辜负学校及父母的期望。无论以后否还继续在这家公司任职，但是我相信，我学习的不但是技能，学习的更是面对强大社会的应对技巧，正所谓，授之与鱼，不与授之与渔，那我就要学之渔。相信未来的日子我会更好。

电动工具有限公司实习总结

怀着激动的心情，我们终于到达东莞市百事得电动工具有限公司，这是我毕业之前的实习地方，同样也是我人生第一个工作的地方，心情异常激动，在这里我渐渐熟悉了陌生的环境，渐渐投入到工作中，很幸运我被分到了p/m生产部五金加工科，在这里可以看到我们在学校经常接触到的数控机床，这里最普通的应该是桌床，就是简易的车床，同专业的几个同学被分配到桌床工作，在这里我们慢慢熟悉桌床的工作原理，在较短的时间内学会使用，在工作中我们会加工很多不同的零件，他们都是被不同的零件编号编码。工作很简单，也是单一的切削，比如倒角，内圆，外圆。

在实习期间，我们遵守公司规定，也不时受到领导的赞许，很感谢领导的支持，让我们学习到不少的东西，在操作多功能机床时，我从师傅手里学习到不少在学校没有学到的东西，在制作电极的过程中，我们不应该有半点马虎，所用的切削液是油，所以我们会很细心。从师傅那学习到不少东西，让我受益匪浅，定会在经后的学习中努力，虽然听师傅说我学习的很快，学习的能力强，但自己感觉也暴露了不少的问题，在实习工程中不善于举一反三，在学校学习的东西不能很好的用于实际的工作中，感觉甚至还不于一个工作一年的实际操作工的经验丰富，所以觉察到在以后的学习中必须降低自己的身份，虚心的接受前辈的教导，努力刻苦地学习前辈们的经验。

在经后的工作中，我定会一步一个脚印，不好高骛远，虚心地接受别人的训导，不辜负学校及父母的期望，无论以后否还继续在这家公司任职，但是我相信，我学习的不但是技能，学习的更是面对强大社会的应对技巧，正所谓，授之与鱼，不与授之与渔，那我就要学之渔。相信未来的日子我会更好。

掌上型电动工具安全使用通用规程

1、使用前检查工具是否破裂；机械防护装置是否完善和固定可靠；插头、插座和开关有无开裂；软电缆或软线有无破皮漏电处；保护零线和地线是否固定牢靠，没有脱落；绝缘有无损坏等。经检查发现有上述情况之一，应停止使用，并交给专业人员修理或更换。

2、应由电工按工具的铭牌标出的电压、相数接电源，并使用合格的漏电保护器。

3、长期未用的工具，使用前应检查绝缘合格，转动部分的转动灵活。

4、工具使用的软电缆或软线不宜过长，电源开关应设在明显处，周围不宜有杂物，保证接通和断开时操作方便。

5、工具在接通电源后，应首先对外壳验电，在确定工具外壳不带电时，方可使用。

6、对换向器部分，必须随时清除污垢。电刷磨损到将不能使用时必须及时调换；如果发现换向火花严重，必须立即停止使用，检查原因，并予以修理。

7、按使用工具的要求，配戴防护用品，如护目镜、防护衣、手套等。

8、掌上型电动工具，应注意轻拿轻放，避免冲击，防止损坏外壳或其它零件；移动时应手握工具的机体，严禁拉着电缆移动工具，应随时防止电缆或软线擦破、割裂和扎坏，以免造成人身和设备事故；操作电钻、砂轮机等工具时，不宜用力过大以免超载，凡遇到转速异常降低时，应立即放松压力。

9、掌上型电动工具使用完毕后，应及时切断电源，并妥善保管。

10、手持电动工具每季度交专业检验部门全面检修一次，并贴上检验合格标志。未经专业人员检验合格的手持电动工具禁止使用，对于无法正常使用的器具应按程序及时报废。

订货商：_订货时间：

联系电话：___发货时间：

联系人：送货地址：__________________

一、货物描述 编号：

型号

品名

箱数

每箱数量

合计数量

单价

小计金额

备注

总计：

二、质量要求：严格按照附页上的要求生产。

三、交货地点及运费承担：

四、包装要求及费用承担：

五、验收标准及方法：

六、结算方式：

七、当事人一方因不可抗力，确非本身造成的原因而不能履行合同时，经双方协定和鉴定机关检查证明，可免于经济责任。

八、因原料、材料、生产条件发生变化需变动价格时，需方证实后应与供方一起承担经济责任。

九、若因需方表述不清或提供不准确资料造成经济损失，由需方自行承担。

十、解决合同纠纷的方式：任何一方违反合同条款，均按照《中华人民共和国经济合同法》和相关规定承担经济责任。

十一、本合同一式两份二页，传真件同样生效，有效期到

供方代表人：需方代表人：

传真：0579-87192775 传真：

电话：0579-8835228 电话：

地址：永康市白云工业区云三路11号 地址：

盖章有效： 盖章有效：

公司工具管理规定

公司工具管理规定 1目的：加强公司工具管理，保证工具得到正确使用、维护及保养，杜绝工具的人为损坏和流失，提倡自制专用工具和先进工具的使用，最终达到提高工作质量和工作效率的目的。 2适用范围：公司工具管理 3职责 4.1各单位负责本单位的工具的管理工作，指定专人管理本单位工具帐、卡及具体工具管理工作。 4.2公司设备动力处负责审批上报工具的领用和换新工作及检查考核各单位对工具的使用、保养和管理情况。 5工具的分类

5.1个人工具由个人管理和使用的工具。

5.2公用工具由集体保管和使用的工具。

5.3自制专用工具是特用于某种或某类工作的工具。

6工具的管理

6.1所有工具必须建帐。

6.1.1设备动力处应建立“公司工具汇总台帐”，各单位建立“单位工具汇总台帐”、“公用工具登记台帐”、“个人工具登记台帐”及“自制专用工具登记台帐”。

6.1.2各单位对使用的工具建立“公用工具领用记录”并

派专人对工具进行管理，保证帐物相符。

6.2工具的保养与维修

6.2.1个人工具由使用人员负责进行保管、保养，公用工具由所属班组或单位进行保养，禁止违反操作规程使用工具而造成工具损坏，做好工具的润滑、防腐、卫生及电气部分的维护，始终保持工具良好状态。

6.2.2工具损坏应及时进行修理，保持工具的完好，在本单位无力修理的工具由设备动力处负责上报审批进行外委修理。

6.3工具的申报、换新和领用

6.3.1因增加定员需领新工具时，领用工具单位应到人事处办理证明，按“个人工具配备标准”上报申请和工具计划经设备动力处审批后，报公司分管领导批准后执行。

6.3.2因工作实际需要领用新工具时，领用工具单位应根据实际情况上报申请和工具计划，经设备动力处审核、公司分管领导批准后执行。

6.3.3每季度第三个月1日前，各单位根据本单位工具情况，对达到使用年限的报废工具报出以旧换新工具计划，并附带报废证明，报废的工具入仓储处废品库统一处置，设备动力处将按照工具使用年限要求对计划进行审核，后经公司分管领导批准后执行，对未达到使用年限报废工具，公司原则上不予购买，如单位确实急需的，可由设备动力处核实情况后报公司分管领导批准后购买，工具使用单位必须承担一定的购买费用。

6.3.4各单位领工具时，须持领料单到设备动力处审核确认，后经分管公司领导批准后发放，对以旧换新工具领用单位应持仓储处报废工具入库

近年来，职业生涯规划这一概念逐渐火了起来，不仅高中生，大学生，甚至工作十几年的人也开始考虑对自己进行理性的职业生涯规划与设计，并求助于一些职业咨询公司、应用一些专业的工具来辅助进行职业生涯设计。但他们面临两个问题：首先，国内职业咨询人员层次不一，许多人根本没有心理学相关知识，应用的测评工具也五花八门，例如有的公司甚至应用卡特尔16pf，加州青年人性格问卷，甚至智商、动手能力等测评工具辅助进行职业规划。其次，聘请专业的职业咨询师费用比较高，超出了许多大学生能够随的范围。许多人，尤其是大学生，不得不考虑自己进行职业生涯规划，但这样更需要借助一些心理测量工具对自己进行深入的剖析。

在这种情况下，应该如何选择相关工具辅助自己进行职业生涯设计呢

其实，不同的心理测量工具有不同的应用目的，例如：卡特尔16pf、加州青年人性格问卷是人格个性的测量，瑞文推理是逻辑推理能力测验。真正为职业生涯开发而编制的心理测量非常少，目前国外的成名理论只有三种：

holland的职业兴趣理论强调兴趣与职业的匹配

myers-brigs的人格理论强调职业与性格的吻合

edgar schein的职业锚理论强调价值观、能力及兴趣，甚至个性的融合

一、职业兴趣(又称职业倾向)测验

霍兰德是美国著名的职业生涯指导专家。他强调：同一类型的人与同一类型的职业互相结合，才能达到适应状态。而人在一生，面临着许多职业的选择、工作的选择、职位的选择、甚至具体项目的选择，这些选择是否能与其类型相匹配，自然也是影响其成功的重要因素。

例如倾向与人共事并且在该方面颇具技巧的人能在于他人的交往中获得乐趣，并且喜欢人际交往中的领导、劝说、教导或咨询等事务;对数据王国颇感兴趣并具备一定才能的人倾向与通过词语和符号表达出来的数字和抽象概念打交道;喜欢实用机器、工具、器械的个人则属于喜欢事物的人，他们喜欢在实际的物理环境中解决问题。喜欢观念的人可以从事抽象的、利用想象的工作。

根据霍兰德理论，职业兴趣分为六种类型，每个人都归属于职业兴趣中的一种或几种类型。如下：

社会型：

共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。

典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备

近年来，职业规划这一概念逐渐火了起来，不仅高中生，大学生，甚至工作十几年的人也开始考虑对自己进行理性的职业生涯规划与设计，并求助于一些职业咨询公司、应用一些专业的工具来辅助进行职业生涯设计。但他们面临两个问题：首先，国内职业咨询人员层次不一，许多人根本没有心理学相关知识，应用的测评工具也五花八门，例如有的公司甚至应用卡特尔16pf，加州青年人性格问卷，甚至智商、动手能力等测评工具辅助进行 职业规划 。其次，聘请专业的职业咨询师费用比较高，超出了许多大学生能够随的范围。许多人，尤其是大学生，不得不考虑自己进行职业生涯规划，但这样更需要借助一些心理测量工具对自己进行深入的剖析。

在这种情况下，应该如何选择相关工具辅助自己进行职业生涯设计呢?

其实，不同的心理测量工具有不同的应用目的，例如：卡特尔16pf、加州青年人性格问卷是人格个性的测量，瑞文推理是逻辑推理能力测验。真正为职业生涯开发而编制的心理测量非常少，目前国外的成名理论只有三种：

。holland的职业兴趣理论――强调兴趣与职业的匹配

。myers-brigs的人格理论――强调职业与性格的吻合

。edgar schein的职业锚理论――强调价值观、能力及兴趣，甚至个性的融合

一、职业兴趣(又称职业倾向)测验

霍兰德是美国著名的职业生涯指导专家。他强调：同一类型的人与同一类型的职业互相结合，才能达到适应状态。而人在一生，面临着许多职业的选择、工作的选择、职位的选择、甚至具体项目的选择，这些选择是否能与其类型相匹配，自然也是影响其成功的重要因素。

例如倾向与人共事并且在该方面颇具技巧的人能在于他人的交往中获得乐趣，并且喜欢人际交往中的领导、劝说、教导或咨询等事务;对数据王国颇感兴趣并具备一定才能的人倾向与通过词语和符号表达出来的数字和抽象概念打交道;喜欢实用机器、工具、器械的个人则属于喜欢事物的人，他们喜欢在实际的物理环境中解决问题。喜欢观念的人可以从事抽象的、利用想象的工作。

根据霍兰德理论，职业兴趣分为六种类型，每个人都归属于职业兴趣中的一种或几种类型。如下：

社会型：(s)

。共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。

。典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、

许多经理人在发生职业转换时，都产生这样的疑问：我可以胜任新工作吗?新工作会为我的职业发展创造条件吗?新工作是将自己推向了危险的境地还是更快的上升通道?

《新经理人的领导力》(中国人民大学出版社出版)一书从经理人如何学习和发展、选择正确的职位和形成职业发展的良性循环三个角度给经理人职业规划提出了值得借鉴的思路。

经理人需要将工作学习和个人学习结合起来

为了使自己的管理工作更加具有效率，经理人必须进行大量的工作学习，掌握多方面的专长，包括技术专长、战略规划能力和人事管理能力。如果说工作学习更多侧重技能，那么个人学习则是为了提高自我的认知能力，即充分地了解自己的个性、优点和局限性，并了解自己可以做出改变的弹性，提高处理压力和感情问题的能力。

认知自己，是经理人职业生涯时做出选择的第一步，而提高自己的各种技能、专长，包括应对变化的能力，是决定其职业发展的后劲与动力。

选择正确的职位

经理人在追求新的工作机会时，通常必须考虑两个因素：自己与这个职位(或组织)之间是否非常匹配?自己与这个职位(或组织)所需要的人是不是非常一致?

选择与自身价值观一致的组织非常必要，这样的组织氛围有利于自己全身心地投入工作;同时，合适的工作职位可以提供新的学习机会和新的挑战，有利于丰富自己的阅历和综合的管理能力，充分发挥自己的优势。而有些要求过高职位，虽然提供较高的报酬或者声望在外，但在自己未能充分认识自己的优势和弱点时，避免选择这些职位，可以规避潜在的风险。

建立职业发展的良性循环

职业发展良性循环的描述是：在一个可以充分施展才能的岗位和组织里，经理人可以为组织的绩效做出自己的贡献，那么人们对他的资历和信任度就开始不断上升，更多的人愿意和他一起工作，组织分配更重要的工作任务给他;通过锻炼，他不断提高自己的能力，扩大自己在组织中的影响力，并能够在更高的职位上为组织的重要目标贡献。这样，他进入了一个不断强化的成功循环之中。

在职业发展的过程中，经理人希望进入这种良性循环，可以采取两个步骤：1、争取分配到重要的工作;2、构建起一个关系网络。经理在战略性思考自己的职业发展时，可以选择侧面移动而不是垂直移动，主动追求或创造一些职位，帮助自己获得更广泛的技能，使自己未来可以在更好的位置上为公司服务。关系网络可以帮助自己识别机会，更深入地了解公司未来动向，形成与上司和同事的良好互动关系，助力自己的职业发展。