思维读后感作文11篇。
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。我们如何去领会作品的内函呢？以下由小编收集整理的《思维读后感作文11篇》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
思维读后感作文 篇1
这个暑假我读了一本有趣的书是《DK儿童数学思维手册》，这是由英国迈克。戈德史密斯著作，英国赛博。伯奈特绘图，科学普及出版社出版的一部精装书籍。
封面是个大脑的形状，里面充斥着各种数字和跟数学有关的符号和工具，里面的内容很丰富，知识讲解图、场景大图、具体切面图、手绘图等多类图片，配合文字解说。我最喜欢《缺失的数字》，讲的是数独、数谜、数圆的故事。数独这种游戏在一个9*9的大方格里完成，这个大方格由9个3*3的次方格组成。在每个次方格、每列和每行中，数字1-9只能出现一次。你需要利用方格里已经给出的数字，通过计算将空的格子一一填满。每填一个数字，就会出现更多的解题线索。
原来数学不仅仅是背公式、做习题，只要你认真耐心地阅读本书，就会看到那些有趣的数学实验、数学知识背后的小故事。
思维读后感作文 篇2
有人喜欢《猫武士》，有人喜欢《胡小闹日记》，还有人喜欢《皮皮鲁传》，而我喜欢《大侦探福尔摩斯》。《福尔摩斯探案集》的作者是英国的柯南道儿，以助手华生的视角，介绍了福尔摩斯这位无所不能的大侦探，以及他们两人一起探案的故事。
故事发生在贝克街221号，随着阿富汗战争爆发，随军医华生身负重伤，来到了英国贝克街租房修养，和他合租的是一名侦探福尔摩斯。几乎是华生一进门，福尔摩斯便猜出了他的身份，他也对大侦探充满好奇，当起了大侦探的助手。
几天后，他们便接到一起凶杀案。富豪之妻被杀，美丽的家庭教师成为家中疑凶。面对这起案件，福尔摩斯仔细观察现场的蛛丝马迹，沉着冷静的思考，从围栏的缺口和做的实验以及绳结就知道了凶手就是富豪本人。华生也对他充满了敬佩。从这以后，福尔摩斯的名气越大越大，更多人来找他，各种奇怪的案件也随之而来;失踪的新娘，丢失的宝石，神秘的红发会这篇小说令我感触最深的就是福尔摩斯的勇气。他不怕困难，用于斗争，能根据情况判断出当下的形势，更能对任何事做出大胆猜测。
《福尔摩探案集》这本书虽然我已经读过了许多遍，但仍百读不厌，每次的阅读都有更加深刻的感悟和新发现，书中人物的精神品质，也使我受益匪浅。
思维读后感作文 篇3
美好的三年级在快乐的学习中过去了，为了迎接即将开始的四年级学习生活，爸爸和我做了很多关于暑假的学习计划安排，其中阅读是我最喜欢的一项。经过和爸爸的商量，爸爸帮我选购一些我比较感兴趣的书本，《福尔摩斯探案与思维故事》这本书我反复的阅读了很多遍，通过这本书我认识了福尔摩斯和喵尔摩斯(喵博士)，他们通过一个个线索，破了一个又一个案件，最终为格林老先生找回了金条。
这本书的作者柯南 道尔是英国杰出的侦探小说家、剧作家，世界著名小说家，被誉为英国侦探小说之父。《福尔摩斯探案与思维故事》这本书主要贯穿了两个核心故事，讲的是福尔摩斯冒险史和喵尔摩斯奇遇记。
在第一个福尔摩斯冒险史的故事中，我发现：手上有赃物不一定是凶手!就拿绿玉皇冠案来做例子吧，霍尔德银行老板的儿子阿瑟本来想把弯了的皇冠扳直，而突然出现的霍尔德银行老板，认为他的儿子阿瑟想扳掉皇冠上的绿玉，真正的凶手却是乔治爵士，他偷走三颗价值连城的绿玉，而霍尔德银行老板的儿子阿瑟并不是凶手。福尔摩斯经过对案发现场的仔细观察和推理，为霍尔德找到了丢失的绿玉。
喵尔摩斯奇遇记中喵博士是只白色的打着橙色领结穿着蓝衣服的猫咪，喵博士最擅长用数学知识来破案，这也是我最喜欢喵博士的一点，当我阅读到吉姆的解药这个案件时：吉姆的解药被放了三天，每天消失一半，第三天(今天)少于五分之一吗?喵博士用他的智慧大脑和丰富的数学知识替吉姆找到了答案，所以算式就是3-1=2，1除以(2*2)=四分之一，四分之一大于五分之一，所以三天不少于五分之一。喵博士帮助吉姆解决了解药消失的问题。福尔摩斯称赞喵博士为当之无愧的的喵尔摩斯。
福尔摩斯冒险史故事情节惊险曲折，福尔摩斯的智慧、勇气和善良深深感触了我，让我对仔细观察和推理有了新的认识;喵尔摩斯奇遇记中喵尔摩斯，有着冷静和机智的大脑，通过阅读我学到了喵尔摩斯的数学思维方式，喵尔摩斯成为我学习与生活中的榜样。希望有机会我能成为中国的罗尔摩斯!
思维读后感作文 篇4
今年暑假，我有幸读了英国阿瑟柯南道尔写的《福尔摩斯探案与思维故事》这本书。读完后，对福尔摩斯产生了深深的敬意，你就是黑暗中的光，可以刺破一切邪恶，给人们带来光明和希望，还逝者公道!同时感觉作者语言写得很好，一个动作、一个眼神都描写得很细腻，福尔摩斯是一个不管多么离奇或扣人心弦的案子都能破了的神人，他机智勇敢，遇到危险毫不畏缩，时刻保持冷静。
这本书共分成两个部分：1.福尔摩斯经典奇案，2.喵博士原创侦探故事。其中的第二部分主要讲述了喵博士和福尔摩斯与罪犯假威尔逊做斗争的故事，大致内容如下。
有一天，喵博士的朋友百晓通给了他一块石板，让他和福尔摩斯再一次见面。这次见面，福尔摩斯带喵博士去破案。在破案的过程中，喵博士迷路了，他遇到了真假三人组，喵博士利用穷举法问出了该走哪条路。然后喵博士又遇到了两位小女孩，他又用逆向思维法打听出了比尔父子俩的住处。经过了一番波折，他们终于找到了威尔逊，却没想到这个威尔逊是假的，真威尔逊已经被罪犯绑架了。喵博士一时大意让假威尔逊给跑了，假威尔逊还举报雷斯垂德，让雷斯垂德进了监狱。
读完这本书以后，福尔摩斯有句话让我很感动：阳光照着各色人，可是我敢打赌，像你我肩负如此使命奔波的人，恐怕绝无仅有，我们的一点雄心、一点奋斗，在大自然的伟力面前，多么渺小啊!拥有一份自己热爱的事业非常幸福，福尔摩斯对破案有着非同寻常的热情，他也沉醉在他的事业当中我，并且从来不与别人争功劳，这就让我联想到了现实生活，现在是疫情特殊期间，像假威尔逊一样的罪犯就是新型冠状病毒，像福尔摩斯一样的侦探就是疫苗，专门消灭这些病毒。我们要学习福尔摩斯打击黑暗势力的精神，学习这些疫苗身上的优秀品质，争取成为像他们一样的人，努力成为黑暗中的光，刺破一切的邪恶!
思维读后感作文 篇5
我一直以为，思维与思想是两个层次的问题，思维是一种更具深度的文化。某种意义上可以说，思维是决定思想的。因此就中华民族的艺术及其历史而言，其艺术思维方式究竟是什么，以及自古以来，中国人到底如何进行艺术思维，就成为一个十分重要而烦难的学术课题，它关系到如何准确地把握中华艺术思维历史的人文素质、品格与规律问题。正因艺术思维史研究的难度较大，造成多少年来这一领域少有人问津的局面。而今读到金丹元近著《中国艺术思维史》(上海文化出版社2005年2月版)，很为他的学术勇气与探索精神所感动。
该书“后记”指出，“艺术思维既不是一般思维，更不是单纯的哲学、美学、艺术学，却又与一般思维、科学思维、哲学、美学、艺术学都有联系。那么，如何联系？怎样才能将散见于中国古典美学、古代艺术作品中有关艺术思维的因素加以提炼，并使之归属思维范畴？”拜读全书，我以为该书所取得的成果，都是关系到作者自己所提出的这些问题的。困难在于，怎样在人类学视野中见出中华传统艺术思维的民族特异性与人类共同性；如何在研究策略上，既将艺术思维与思想分开，又是不可避免地或者从艺术思想进入来揭示艺术思维的品格与规律，或者直接论证其艺术思维方式及其人文、历史过程以证明艺术思维史的“文法”实质及其规律。作者在这部著作中，做出了自己的探索。比如关于“原始思维”，世界上每一民族的文化、艺术，都曾经经历过一个原始思维的历史与人文阶段，因此原始思维毫无疑问是一个文化人类学问题。然而，中华民族关于文化、艺术的原始思维，却更多地与原始巫术文化而不是原始神话、原始图腾相联系。同样的“天人合一”，从智慧角度考虑，是意大利学者维柯《新科学》所说的“诗性智慧”；从智慧角度分析，又是法国学者列维·布留尔所说的“原逻辑思维”。两者的区别，仅仅是中华民族自古具有的生命状态内部的区别，而这正如《周易》所言，天人“合”一于“生”。“生生之谓易”，“天地之大德曰生”，生乃易理之根本，其实也是巫之根本。所谓“趋吉避凶”，难道不是为了更好地“生”吗？生是巫，也是诗的主题。巫的感应、移情，是后之审美文化的根因；而所谓艺术思维，其原始方式，实际即文化思维。因为原始意义的艺术，是广义的，指包含一定审美因素的文化。《中国艺术思维史》论证其“思维”的人文“气质”，从“巫”、“天人合一”进入，这种学术理念与论思方式当是可取的。从“巫”谈艺术思维之“和”与“类比”、“现象”、“味象”等等，也是有理有据的。然而，任何历史的研究与撰写，其实都不能追溯历史之最早的源头，这正是人之存在与学术的尴尬与痛苦。从“农耕文化”与“巫”开始研究中华艺术思维的起因，应是学术研究之正途。然而，中华艺术思维的“第一因”，又不是“农耕文化”与“巫”，因为在此之前，还有漫长的为我们所难以把握的关于“艺术思维”的“前史”。尽管如此，《中国艺术思维史》一书对中国艺术思维的缘起、发展、流变，还是做了一次可贵的学术梳理与探索。
思维读后感作文 篇6
《福尔摩斯探案与思维故事》原著作者是英国的柯南道尔，提起侦探故事,你或许会想起侦探故事鼻祖爱伦坡，或是侦探故事女王阿加莎克里斯蒂，但你肯定会知道侦探小说之父柯南道尔笔下的福尔摩斯，他是柯南道尔笔下的神探，他确实有着高智商、敏锐的观察力、超人的记忆力、很强的思辨力，很让人崇拜，他给了我们童年时光中的智慧启迪。
那位住在贝克街的名侦探福尔摩斯，一只手仗，一根烟斗，一个神秘的礼服，铸造了他神秘的行为和品格，他不怕困难，勇敢前行，各种恐怖和难破的案子他都敢接，想想我就惭愧了，天天过着安逸的生活，还养成了一些不好的习惯，比如说，做题时遇到不会的题目就不思考了，马上去问家长或者就不写了。
他做事有双会发现问题的眼睛，这一点让我很敬佩他，每次和医生华生一起破案时，他都能发现别人没发现的问题和线索，在学习和生活中，我也遇到过很多困难，但我都没有仔细的去研究和认真的解决。往往有些小小的细节，就决定了我的成功与失败，但我却没有发现。在福尔摩斯的眼皮底下，没有一个细节会逃走，一个粗心大意的人先不说他有没有桓心，但是不善于掌握细节，就决定了这个人的失败。
在学习中，不注意细节的人也很多，要是把加号看成了减号题目就错了;在工作中，没有抓住细节的人也屡见不鲜，她可能是银行里上班的人，如果多一个零，那就损失大了;在生活中，要是把飞机起飞的时间记错了，就赶不上飞机了。
每次在读到一个个扑朔迷离的案子时，我的心总是悬起来的，捏了一把汗，但是每次福尔摩斯都能够在不可能中寻找到答案，我的心里也是一阵轻松。感觉摩尔摩斯能够通过常人无法想象的思维和知识去一次又一次给我带来惊喜。用福尔摩斯的一句话一旦你排除了所有不可能的事实外，那剩下的，不管多么不可思议，那就是事实的真相。所以在今后的学习中，我也要向福尔摩斯一样，做到仔细和认真，不怕困难，勇敢向前。
思维读后感作文 篇7
读了《每天一个剑桥思维游戏》，我知道了，成功者和失败者的差异，不是知识，也不是经验，是思维的方式。读了这一本书，我学到了，做题不一定要规规矩矩的按题目的信息来做，一定要产生联想，不然就是“死记硬背”，比如这一题：古欧洲有一条规定：“商人每经过一个关口，就要被没收一半的钱币，再退还一枚”。一位商人经过10个关口之后，只剩2枚钱币了，原来他有几枚钱币？不要往钱多的方面想，其实他只有2枚钱币。看待事物切忌将其复杂化，用简单的角度观察，就能轻而易举地解决问题。这一道题讲的就是这个道理。
还有，做题也要联系一点生活常识，没错，关键是多读书，多读书就能多积累生活常识。比如这一题：有一口井，深约20公尺，一只熊从井口跌到井底只花了2秒。请问这只熊是什么颜色？这一题很难联想，因为熊有很多颜色，你可能会觉得没头绪，因为题的信息跟熊的颜色没关系，那你就大错特错了！这道题的答案是白色。根据地心引力原理，离地心越近，其地球引力越大。只有在北极与南极，熊才能在2秒的时间里落下20公尺，而南极没有熊，北极有北极熊，所以这只熊是白色的。
读了《每天一个剑桥思维游戏》，我知道了，看待事情可以从任何角度观察，得出来的可能是不同的结论，有时根本没有正确答案，只要你敢于想像，勇于创造，任何事情都会迎刃而解的。
思维读后感作文 篇8
看完《学会正面思维》这本书觉得这是一本非常务实的励志类书籍，书中各章节主题也都是用现实生活中的例证来加以证明的，鲜活可见，触手可及，有着较强的说服力。
一个人要想有所作为，要想为社会作出更大的贡献，第一位的重要因素就是要有良好的自身素质。这良好的自身素质包括很多内容，比如：人品德行，文化知识，待人接物，为人处世等等。(当然还应包括身体素质，因为身体是革命的本钱嘛，倘若病怏怏的，喘气都嫌累，那还能干别的事没吗?恐怕不行!
第二位的重要因素就是处世态度了。面对你的人生，你是积极应世呢还是玩世不恭?是开朗上进呢还是悲观厌世?其实，你生活得好与不好，成就的是大是小，都是由你的处世态度所决定的。
这种态度就取决于你的思维方式。你用积极的正面的思维方式来面对生命中的一切，即使你一辈子都默默无闻，无所建树，那么也没什么大不了的，因为你已经享受到了真正的快乐。
真正的快乐其实就是付出、是奋斗的过程、是到了老大而无所憾。相反，如果你用负面思维去面对一切，那么生活所能回馈给你的也只会是负面的。你的人生会很灰暗，你也只能在郁郁寡欢中等待生命尽头的到来。
对你来说人生只不过是一段毫无意义的非常令人不愉快的旅程，有的人甚至会提前回到上帝那里去。
《学会正面思维》一书所想达到的目的就是要让读者学会用积极向上的良好心态去面对生活中的人和事，用成熟老练的处世之道使读者能有所作为。
当处在顺境的时候，我们需要用正面思维来让自己的头脑保持清醒，不要被眼前的一切所迷惑。要知道任何胜利都是暂时的、容易失去的，如果你不去好好经营和维护、这种胜利就得不到巩固和发展。
当处于逆境的时候，我们就更需要用正面思维来鼓励和引导自己。遇事要站在不同的角度去多看看多想想，不断地在反思和总结中吸取经验和教训，让自己始终都保持在一个积极向上的状态当中。
思维读后感作文 篇9
最近阅读了侦探小说《福尔摩斯探案与思维故事》,在阅读了此书之后,我受益匪浅。在翻开书的第一时刻,我就为福尔摩斯的能力所折服。他的聪明才智令我钦佩不已,而福尔摩斯的发现,使我进一步地确信人的脑子是无所不能的。所以只要你深信这种思想,并且拼命的去努力,天才便是你自己。
福尔摩斯长期生活在伦敦贝克大街二百二十一B室的寓所里,如果你看过这本书的话，那么你一定知道那个环境有多么的糟糕，房间有多么的混乱，而且处处飘逸着生化药物的刺鼻气味,使人完全无法待留下去。而华生博士则是他的最长期的室友,他办案时的得力帮手,他的传记作者也是他终生的朋友。似乎每次福尔摩斯办事时,华生医生都会挺身而出,而且也经常会帮上大忙。福尔摩斯不但思维冷静、洞察力敏捷、逻辑推理水平也很高;除此之外,他的剑法、拳术乃至小提琴弹奏技术也都非常高明。例如在《最后一案》中,福尔摩斯和他的劲敌莫利亚蒂博士就双双坠入了山崖,但是他自己却并未掉下去,由此可见他的功夫非常扎实。福尔摩斯先生最出名的两个办案集是《血字的研究》和《四签名》。
作品中揭示了人的贪婪与险恶,我们由此能够发现他那敏感的洞察力。福尔摩斯先生经常说道在平淡无奇的人生纠葛里,杀人就像一根红线那样,横贯在其中。我们的职责便是要去揭示它,把它从日常生活中清除开来,完全地予以披露。这也正是他的一生训言!
这本书不仅以剧情跌宕、扣人心弦的情景而引人入胜,还表现出了福尔摩斯的机灵和超人的观察力和卓越的思维逻辑推论才能。谚语说:天才就在努力,而智慧也就在努力。所以我想福尔摩斯的卓越的断案能力,离不开他平日的努力与积累，他长期都在钻研探案方面的科学和经验,他能够辨别一百四十型种烟灰,能够透过步伐高低来了解杀人犯的年纪,透过刮痕可得知杀人犯的指甲长度,一切蛛丝马迹都变成了他破案的关键。由此可见,他通过观察力和的思维逻辑推论才能是何等。由此，他才能在复杂的疑案中出奇决胜,变成了一个家喻户晓的神探。而细节也确定了胜负。俗语说:泰山不拒细壤,故能成其高,而江海小学山不择细流,故能成其深。
其实，在现实生活中，我们大多数人都缺乏福尔摩斯的身上善于探索的那种品质。有些看起来非常复杂的事，如果你冷静仔细地思考，并且从事物的多个角度去分析，从多个方面综合起来探究，并留心观察生活中的琐事与细节，你也一定可以轻松的解决问题。读完这本后，我学到了许多知识，在今后的学习和生活中我要做一个学会推理，遇事沉着冷静，善于思考、动脑的人。
思维读后感作文 篇10
结构化让你的工作更有效率——《结构性思维》读后感
在日常阅读中，我更喜欢读欧美作家的作品。毕竟，欧美有许多先进的地方值得学习。（有键盘侠的，稍安勿躁，马上有但是）但是，这次听了ttt老师的介绍，读了一本国人自己写的《结构性思维》，实在有种豁然开朗的感觉。（这个词最近可能在我的文章中出现的更多，因为在职研究生读过之后，很难接受高强度的正规培训。）这本书的精妙之处在于**，请让我慢慢说。
古人云，师者，传道授业解惑。这其实说明了老师的三个层级境界。书本，作为以往经验的总结，其实是我们的好老师。
因此，书也是可以分为三个境界的。传道的书，最多，大部分书通过各种案例，告诉了你一个道理。你能很愉快的接受了解，但是悲剧的是，这种道理具体落实到实际问题，还是不知道。
第二个层级授业的书，这类书可以称作工具书了，因为通过这类书，已经可以在实际生活中进行工作指导了。最后的最牛，解惑，就是已经可以非常具体的指导，某一个实际工作应该如何开展并推进了。
好吧，有些人可能认为合理的书是最好的，因为它们在广义上是正确的，但对我来说，我更喜欢看到一些可以立即应用到日常工作中的书。比如这本《结构性思维》就属于第三个层级。
结构性思维的妙处，就是当你碰到一个问题，毫无头绪的时候，无从下手的时候，他能够帮助你理出头绪，找到下手的地方。在书中，针对不同的工作目标，如写作、演讲、听力、销售、制定计划、谈判、甚至行动等，给出了许多可行的逻辑结构。通过这些结构化的步骤，可以快速完成上述工作。
以最常用的写作为例。在这个教练比赛中，有一个课程设计环节。我在书中使用了一套scqa工具来完成课程的介绍。众所周知，向一群陌生人介绍课程是很困难的。尤其是在比赛中，给你的课程指导是你不熟悉的。
但是scqa工具就能很快解决这个问题。具体来说，一个问题按照四个模块来编写：背景（s）、冲突（c）、问题（q）、答案（a）。比如，本次大赛的主题是电力“十三五”规划。我们将以风能开发为课程主题。
如何能够快速导入呢？
背景：随着我国经济的快速发展和环境问题的日益突出，以清洁能源替代传统化石能源已成为共识。风能作为清洁能源的代表，在我国发展迅速。
矛盾：但在风电发展的前一阶段，虽然装机容量增长速度喜人，但消费问题已成为制约其发展的瓶颈。（吸引注意）
问：那么，在电力“十三五”规划中，中国**有哪些针对性的规划？（引发思考）
回答：请跟随我进入今天的课程。
5句话完成导入。这种方法可以用在任何需要开场导入的地方。非常的实用。
这样的例子还有很多，我就一一讲解了。全书讲的就是结构性思维，所以书本身的编排逻辑性就非常强，用芈月传作为案例引出结构化思维的话题，然后介绍其作用，各种应用，最后用实际案例作为结尾论证。
其中的语言非常接地气，除了一节讲左右半脑记忆的可以忽略，其他都非常使用，（不知道还有看官记得我分享的关于回答女友“你喜欢我哪一点”的标准格式的**不，就是出自此书）属于比较少见的，可以直接拿来放在工作中用的书。值得大家看一下。如果你没有时间通读，你可以读前三章。一定有很多人在接受。
写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。
思维读后感作文 篇11
作为一名教师，多读些教育著作，多了解一些教育理论是不可缺少的。在假期中，按照学校的要求，我学习了《和谐高效思维对话—新课堂教学的理论研究》，从中受益匪浅。教育本身是一门深奥的学问，教育理论就是引领教师完成教育教学任务的“指挥棒”和“灯塔”。仔细的阅读完全书让我知道了：全书共分五章，第一章研究背景，包括当前我国课堂教学改革的价值趋向、烟台市近xx来的教学改革实践、基于抽样调查的课堂教学问题分析三节内容；第二章教学理论，包括教学本质、基本内涵和构建原则三节内容；第三章教学模式，包括导学、探究、合作和达标四种教学模式；第四章教学策略，包括教学设计策略、教学实施策略、检测反馈策略三节内容；第五章教学评价，包括基本理念、评价内容和具体方法三节内容。
在这本书中，作者对教育在理论上作了深刻、全面、系统的阐述，在当前教育改革的大背景下，这本书起到了对我们这些一线教师在理论指导上的巨大作用，是一本值得一读的好书。本书所指的“和谐高效思维对话”，是基于新型课堂上的一种新的教学思想，其内涵即是在教学过程诸要素配置和谐的基础上，依托教师、学生、课程间具有思维含量的对话来构筑教学高校的理想课堂形态。“高效思维对话”型课堂的提出，不仅意味着一种基于实践的课堂教学新范型的确立，还标志着一种高品位的课堂教学文化变革方向的确立，理论上立意高远，实践上明确可行，体现了教学改革的必然趋向。
如何把握好课堂，让学生在有限的时间内得到最大的收获，是教师的艺术。本人结合自己的教学实际就“构建和谐课堂，提高教学效率”谈几点感想:
