品味书香诵读经典征文汇总。
“品味书香诵读经典征文 ”为我们提供了很多启示和思考。作文是表现个性魅力的好方法之一，通过写作表达自己的思想感受可以创造充实的生活。多多练习写作，有利于知识储备,提高学习能力。如需获取更多信息请关注我们的网站！
品味书香诵读经典征文 (篇1)
凯勒曾经说过：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
经典可以告诉你课本上学不到的知识，经典可以使你知识渊博，经典也可以使你改变人生。
经典还能为我们展现一个精彩的世界。读经典，就犹如弹奏美妙的乐曲，把谱写在五线谱里的灵魂，深处的震动，弹奏在了钢琴键上，有励志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐，有五彩缤纷，相伴一生。
读经典还可以建立自己的思想，摆脱平庸。读经典让我们拒绝平庸，我们生活的空间可能依然狭小，读经典却可以让我们胸怀世界，畅饮世界!
经典还是你最忠诚的朋友，经典也是你最温暖的家。只要你有一双善于发现的眼睛，你就会从读经典中发现无数的奥秘。拥有经典，就像拥有了整个世界;拥有经典，就像拥有了一个美好的明天。
朱熹说过：“余尝谓，读经典有三到，谓心到，眼到，口到。”三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?
同学们，用心读经典吧!万物蛰伏依待夏风的季节，让我们把读经典活动作为一次全新的耕耘与播种，等待硕果，让迷人的浓浓经典香飘溢在我们的校园上空，让读经典生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来!
品味书香诵读经典征文 (篇2)
中华文化源远流长，给我们留下来了众多让后人们受益匪浅的国学经典。国学就像一杯茶，淡雅幽香。茶是要品的，国学是要读的。读懂了，自然就理解了。
一说国学，我就想起上幼儿园时学的《三字经》，“子不学，非所宜，幼不学，老何为。玉不琢，不成器，人不学，不知义。”小时候的我当然却不知所云，直到现在，才理解其中所蕴含的意味深长的道理也理解了国学的魅力所在。
“入则孝”讲的就是亲情。“父母教，须敬听，父母责，须敬承”就是告诉我们要认真听取父母的教诲。“冬则温，夏则清，晨则省，温则定”就是告诉我们要善待自己的父母，照顾好自己的父母，尽管现在大多数家里都有暖气空调，不需要我们扇扇子暖被窝，但是我们也理解父母，尊重父母，为父母做些力所能及的小事，真心的去爱我们的父母。
关于学习，孔子也告诉我们“温故而知新”这个最好的学习方法。“知之为知之，不知为不知，是知也。”就是告诉我们在学习上面不能弄虚作假，知道就是知道，不知道就是不知道不要不懂装懂。《论语·述而》：“子曰：三人行，必有我焉。”比喻到处都有值得我们学习的人，告诉我们应该去多向别人学习，而不是用自己的长处去和别人的短盯耿驰际佻宦宠为触力处比。择其善者而从之，其不善者而改之。选择他们中的优点跟从着学习这些优点
现在国学经典已经成为我成长道路上的风向标，是我学习和生活中的良师益友，不断修正我的坏习惯陪伴我一直健康快乐的成长。
品味书香诵读经典征文 (篇3)
这是一个充满着欢声笑语的世界，蓝蓝的天空，乳白色的云彩，绿色的草坪，五颜六色的花朵，纯真的笑容，五彩缤纷的梦想!
上下五千年，中华文明博大而精深，传统文化犹如一座蕴涵丰富的宝藏深植于这块文明的厚土。而那一部部宏伟的典籍，一册册光辉的篇章，一首首、一曲曲气吞山河或如泣如诉的诗、词、赋、曲如群星璀璨、华光四射。中华民族就是在这样的土地上，在这样的星空下，生生不息，继承和创造着。
我们的童年，因有了品读经典便有了许多或快乐或悲伤的心情渲染我们的蓝天，幻化出一道道美丽的彩虹!哪怕岁月不饶人，我们日渐长大，那些曾经阅读过的不朽的经典书籍依然会留存心中，让我们永久地回味……
经典是永恒的，与画面共凑，将会演绎出别样的精彩。书中灵动的文字，精美的画面，让我们从中领略了中国文字的神奇魅力，感受其中深刻的思想内涵，在不知不觉中增长智慧，接受美的熏陶，从而提升自我。
美妙、灿烂的经典，将会带给我们丰富多彩的世界!充满魅力的经典，将在我们心里播下梦想的种子，让我们在这丰富多彩的世界成就美好的梦想!
生命因品读经典而精彩绝伦!让我们携起手来，一起在这个丰富多彩的世界上尽情地品味书香吧!
品味书香诵读经典征文 (篇4)
中国有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以彬彬有礼的风貌著称于世。6月6日，我们学校的小记者参加了一个有意义的“经典诵读”活动。
老师先给我们讲了这样一个故事：春秋时期，子禹问孔子的学生子贡：“为什么孔子每到一个国家都能听到该国的政事？”子贡答：“孔子他老人家温和、善良、恭敬、俭朴、谦让。他用这样的态度去对待别人，别人自然会把政事告诉他。”这是孔子与别人听政事的不同方式，也体现了他与众不同的品德。
这次讲座使我知道孔子不仅待人有礼，而且学而不厌，诲人不倦！孔子以好学著称，对各种知识都表现出浓厚的兴趣，因此他知识渊博，多才多艺，被当成了无所不知的圣人。但孔子自己却不这样认为，他说：“圣则吾不能，吾学不厌，而教不倦也。”而且孔子学无常师，谁有知识，谁那里有他所不知道的东西，孔子就拜谁为师，因此他说：“三人行，必有我师焉。”孔子的这些品质和道理，就是我们应该传承的经典啦！
这次活动，我了解到了中国传统的“温良恭俭让”的儒家思想，更领悟到了学习这些传统经典的重要性和紧迫感。我呼吁：经典诵读活动，要常抓不懈，永远传承！
品味书香诵读经典征文 (篇5)
最近读了露西·蒙哥马利的名著《绿山墙的安妮》，我认为这是一篇非常值得看的小说。
这篇小说讲的是住在绿山墙的马修和玛瑞拉想领养一个男孩帮忙做干活。不料，阴差阳错，孤儿院送来的是一个富有幻想、喋喋不休的女孩安妮。她不断闯祸，也不断地在马修、玛瑞拉、戴安娜等亲朋好友的安慰、鼓励和关爱下改正错误。生活在这样友爱、有关怀的温馨氛围中，她学会了如何勇敢地面对和纠正自己的错误。最后靠自己的努力考上了大学并拿到了属于自己的奖学金。
我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。父母的细微关心，老师的耐心指导，同学间的互帮互助……。为什么我们很多人明知道自己的不足和错误就是不能改正呢？是因为我们没有虚心接受家人、老师、朋友等的批评呢？还是认为他们给我们的这些爱是理所当然呢？
不管自己犯了什么错，也不管自己有什么不足，只要事后能认识到自己的错误和不足并用心、决心去改，就一定能改正并做好的！希望我们都能向绿山墙里的安妮学习，靠自己的努力取得成功！
品味书香诵读经典征文 (篇6)
毛主席说过，“我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。”
——题记
一张方方正正的国字脸，宽厚的嘴唇，用一支笔创造了整个江湖。他的小说是全世界华人共同的语言，他的小说也标志着中华民族改革开放后又迎来了新篇章。
“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，这短短的十四个字结合了他的十四部作品，我想大家也已猜到，他便是金庸。他用笔描绘的不仅仅是江湖，人物，更是弘扬这一种正义之气，一种名为“侠义”的精神，“侠义”是中华民族精神的传承，侠客具有强烈的民族正义感。正如他笔下郭靖所言的“侠义大者，为国为民”。把“为国为民”作为侠客的最高追求。以天下为己任来要求自己。金庸的小说看似在写江湖纷争，实则也反映了当今社会的竞争，传达了要尊重自己的国家民族，尊重其他的国家民族；和平友好，互帮互助；重视正义，反对邪恶；重情重义，不自私自利；讴歌英雄，歌颂正义的主旨。
不久前，凉山大火中27名消防人员和3名地方救火人员的牺牲，令人惋惜，都说“自古英雄出少年”，他们的平均年龄不超25岁，最小的只有18岁，他们用自己的生命在灭火，以自己的牺牲诠释了“侠义”精神，更是换来了他人的赞许。
我想“侠义”精神也许就在我们的身边，你每一次的帮助他人，每一次的认真学习，每一次的信任同伴，都是体现。
文学经典需要传承，“侠义”精神也需要传承，那是我们中华民族的“魂”，同时也标志着一个国家，一个民族的发展与修养。
品味书香诵读经典征文 (篇7)
整个作品让我最感动的就是青铜处处为妹妹着想的精神。他宁愿自己被别人打伤，也不能让妹妹受到半点伤害。书中有几句话是这样的：青铜终究不是那个人的对手，不一会儿就被那男孩压在了身下……青铜擦了擦鼻子里流出来的血摇摇晃晃地从地上站起来。读这里，你的心里会怎么想。如果你就在身旁，看到自己的哥哥被别人打得鼻青脸肿的时候，那时你一定会很痛苦。
书中不仅有许多甜蜜的微笑，而且还有许多令你感动的话语。如果你重新翻开已经泛黄的书――那会是多么惬意。
好多书值得品味，感动若在，书香犹存。是我们的祖国养育了我们，使我们的生活过得如此幸福。我想对亲爱的祖国说：“我们爱你。”
这个作品使我懂得了：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!这两位兄妹，在我看来都是圣者。他们锻炼人类展开伟大的心魄。他们是力，是神。凡是不能兼受欢乐与痛苦的人，并是既不欢乐，亦不痛苦。只有体味他们，才能懂得人生的价值。
