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下象棋作文优秀

下象棋作文优秀7篇。

作文可以提高学生口头交流和文字表达能力。经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。我们在写作文的时候不要东拉西扯,不符合语言逻辑,我们怎样才能让自己写好一篇作文呢?范文资讯网编辑特别编辑了“下象棋作文优秀”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

下象棋作文优秀 篇1

象棋是我们学校必学的课程,因为它能养心、静心、修心。可我是转学生,错过了最初的学象棋的机会,于是,爷爷特地买回一副象棋。那时的我上小学四年级,记得有一次,爷爷买回来一副象棋。一回家就嚷嚷着要教我下象棋。爷爷先教我摆棋局,然后简单地向我介绍每只棋的走法和作用。才讲了一会,我就不耐烦了,我心想:不就是下象棋吗,这么简单的事情还用得着学?我自信满满地拿起棋子摆好棋局。我想“车”最大,应该先它先走。于是毫不犹豫地拿起“车”就向前走了一步。只见爷爷轻轻地拿起一个“炮”,笑嘻嘻地落到我的落下来,一下子就吃了我的“马”。我不服,学着他的方法也用“炮”吃了他的“马”,可没想到却主动送上了门,让他的“车”饱餐了一顿。哎,一下就痛失两个爱将,我心里真不痛快,开始耍起了小性子:“只允许我吃你的棋。”爷爷宠溺地摸了摸我的头,思考过后,他笑着说:“我让你一车一马一炮,看你能不能赢。”这一次我可不敢再轻视了,暗下决心,一定要认真对待。比赛开始了,由于我犹豫不决,所以才一会儿的功夫我又以失败告终,我一点信心也没有了,对象棋也开始讨厌起来。爷爷看见了,意味深长地对我说“象棋就是一种文化,一种精神,我们下象棋,更多的不是为了输赢,而是要让自己从中学会思考问题解决问题,锻炼自己的思维。孩子,要有耐心地来学啊!”听了爷爷的话,我当时似懂非懂,但是爷爷让我又耐心地学我却听懂了,在以后的日子里,我在学校和同学下,在家里和爷爷下,在一天天的学习中,我也逐渐地明白了爷爷的意思,是的,下象棋让我有了很多的收获,真是“棋”乐无穷啊!

下象棋作文优秀 篇2

中国象棋起源于中国古代,是目前国际最流行的三大棋种之一。我小时候就常常看到爷爷和爸爸他们一起下中国象棋,那响亮的落棋声一直回荡在我耳边,我觉得下棋是一件既好玩又刺激的事,所以总想学会下象棋。

记得去年暑假中的一天,一件我盼了很长时间的事情发生了,那就是爷爷要教我下象棋了。我立刻把我早早准备好的一副精美的象棋拿了出来。虽然我不会下,但是像摆棋这种小儿科,我看也看会了,所以我很快的把棋摆在了棋盘上,等着爷爷来教我怎样下棋。首先爷爷先教了我棋子的走法:‘车’是走直线;‘马’是走“日”字;‘象’是走“田”字,而且不能过河;‘兵’一次只能往前走一步,过了河以后,还可以横着一步一步的走……。就这样爷爷仔细的给我讲着,过了一会儿,爷爷问我:学会了吗?我随口就说了一句“学会了”。

下象棋作文优秀 篇3

我的课余生活有很多,可是我最喜欢下象棋,下象棋让我的生活充满了快乐。

记得有一次,妈妈给我报了阳光俱乐部的象棋,是因为我觉得自己的技术不好,还经常输给爸爸,所以才要报的。

在俱乐部里,老师交给了我们许多知识,而我也知道了自己的不足。老师还另外相互切磋,同时老师也在旁边看,好像知道我们的水平怎样,看到我们下不过的时候老师也会教一下。

时间过得很快,俱乐部马上就结束了,同学们看起来都很兴奋,大概是收获不少,我啦也很兴奋,因为我迫不及待的想和爸爸比比,看看谁输谁赢。回到家里,我飞快的写完作业,跟爸爸比比,爸爸爽快的答应了,然后,摆好棋子,爸爸让我先出,我就出炮,爸爸出马,就这样,我和爸爸下的轰轰烈烈,但是我还是以失败告终,正在这时爸爸告诉一个道理:心急是成不了大事的,只有认真、专心才能打败我。

篇3:我的课余生活下象棋

我的课余生活丰富多彩,唱歌、跑步、画画我样样喜欢。然而,我最喜欢的还是下象棋。

过年的时候,我和妈妈从姥姥家拿来一副象棋。那时,我只会马走日、象走田。后来,爸爸非常耐心地教我下棋,我渐渐掌握了许多技法。晚上出去散步的时候,只要遇到下象棋的,我就迫不及待地要去看。

有一天,妈妈带我去书店。我看到了一本象棋书,就央求妈妈买给我,当我把书捧在手里的那一刻,我有一种如获至宝的感觉。回到家,我就开始照着书下象棋。后来只要一有空,我就看书,我自己觉得下棋水平有了很大的提高。

我开始找对手实战了。中午和姥爷下,晚饭后和爸爸下,现在,我在网上找对手下棋。有一次,我在网上和一个成年人下,当时,我真的好紧张,手心都出汗了。最后,我冷静思考终于赢了对方。当对方知道我是小孩儿的时候,还发了一个大拇哥的图片呢。我真为自己感到自豪。

象棋丰富了我的课余生活,它也给我带来了很多快乐。

指导老师点评:通过对认识象棋、学习象棋、象棋实战三个方面的描写,表现出对下象棋的喜爱。过程叙述清楚,层次分明,语言流畅,用词准确。继续努力。

下象棋作文优秀 篇4

我的课余生活丰富多彩,唱歌、跑步、画画我样样喜欢。然而,我最喜欢的还是下象棋。

过年的时候,我和妈妈从姥姥家拿来一副象棋。那时,我只会马走日、象走田。后来,爸爸非常耐心地教我下棋,我渐渐掌握了许多技法。晚上出去散步的时候,只要遇到下象棋的,我就迫不及待地要去看。

有一天,妈妈带我去书店。我看到了一本象棋书,就央求妈妈买给我,当我把书捧在手里的那一刻,我有一种如获至宝的感觉。回到家,我就开始照着书下象棋。后来只要一有空,我就看书,我自己觉得下棋水平有了很大的提高。

我开始找对手实战了。中午和姥爷下,晚饭后和爸爸下,现在,我在网上找对手下棋。有一次,我在网上和一个成年人下,当时,我真的好紧张,手心都出汗了。最后,我冷静思考终于赢了对方。当对方知道我是小孩儿的时候,还发了一个大拇哥的图片呢!我真为自己感到自豪。

象棋丰富了我的课余生活,它也给我带来了很多快乐。

指导老师点评:通过对认识象棋、学习象棋、象棋实战三个方面的描写,表现出对下象棋的喜爱。过程叙述清楚,层次分明,语言流畅,用词准确。继续努力!

下象棋作文优秀 篇5

暑假里的一天,在爷爷家,我看到了摆在书柜里的象棋盒,于是就突发奇想要爷爷教我下象棋。爷爷说:“象棋里有红、黑两种棋子,每种棋子都有兵、炮、马、象、俥、士、将七种棋子,走的时候要马走日、象走田、炮翻山……”“知道了,知道了!”没等爷爷说完,我就催着爷爷快开始。

我随意地把棋子摆在棋盘上,爷爷看见了,笑呵呵地说:“棋子的摆放是有规律的,五个兵要摆在第一排,第二排摆上两个炮,最后一排的中间摆上将,在将的左右两侧依次摆士、象、马和俥。”

棋局正式开始了。可才只下了5分钟,爷爷就将我的棋子吃掉了一大半,我有些沮丧,磨磨蹭蹭的不肯走子,要知道跟爷爷下围棋总是我赢的,要是下象棋输了,多没面子呀。爷爷似乎看出了我的心思,就和颜悦色的说:“要不我们再来一盘,这盘不算。”“好、好!”我飞速地把棋盘打乱了。

下象棋作文优秀 篇6

从出生到现在,我学会了许多本领:游泳,骑车,打字……其中,最让我难忘的是下象棋。

那是在我七八岁的时候,一天,爷爷拿回家来一盒象棋。

我好奇地问:“爷爷,这是什么呀?”

“这是象棋,是由古代战争转化而来的。”

“啊,那又怎么玩呢?”我问。

爷爷给我讲了一下下象棋的口诀:马走日,象走田,炮打一溜烟,车走一条线,两将不能面对面。

我没用多久,就把口诀背得滚瓜烂熟了。于是,晚上我就向爷爷发起了挑战。

刚放好棋子,我就摩拳擦掌地向爷爷发起了猛烈的进攻。爷爷有条不紊地挡下了我一招又一招。还把我进攻的棋子吃了一个片甲不留。

我忙手忙脚地想:真是偷鸡不成反蚀把米!爷爷说:“下棋不能心烦意乱,要想怎样吃掉他却不被他吃掉,还要仔细。”我专心致志地听着,好像明白了什么。

象棋真是妙趣横生啊!还可以锻炼人的仔细和思维。

下象棋作文优秀 篇7

我最近迷上了下中国象棋。我和每天要下一盘象棋。

开始摆象棋的时候要把两种不同颜色的棋子分好,再把将放在最下面一条线的.中间一点上,然后再把两个士放在将的两边,士的两边是象,象的两边是马,最后把两个车放在马的两边。再在第三行马的前面放大两个炮,在第四行每个点上放一兵,这样就算是摆好了。对方也是类似的摆法。

下象棋时要记住马要走日,象要走田,车上下左右都可以走,炮能走上下左右,只可以像翻山一样吃子。兵只能一格一格走,到了对方的区域可以向上和左右走,士和将只能在米字格里走和吃子,其中士只能走斜线,将只能走直线,一次一格。

下中国象棋,吃对方的将才能胜利,如果两个将要走出中心,中间没子,行话叫对脸了,是不允许的。

下象棋可以煅练我的思考能力,走一步要想好几步才行。这就象生活中做事,想清楚再做,才最有把握,人无远虑,必有近忧吗。我要更加努力学好下象棋,要让思想更加深远。努力努力!

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小学作文学下象棋600字


小学语文是学校开设的一门重要的学科,而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文,优秀的小学作文是什么样子的呢?以下“小学作文学下象棋”由栏目小编为大家收集整理,供您参考,并请收藏本页!

小学作文学下象棋【篇1】

下象棋真有趣

集美区第二小学五年(4)班罗震

在我小小的心灵里,有趣的事数不胜数,它是我记忆仓库中一颗颗流光溢彩的珍珠;又是脑海中呈现的一个个精彩的镜头。那次下象棋,给我留下了有趣的回忆。

——题记

记得去年,我在老家闲着没事干,我就开始乱翻东西。希望能找到一些好玩的东西。

突然一个黑袋子掉了下来,发出了一声巨响,差点吓破我的胆,啊!原来是象棋。我看见象棋就像饿了三天的猫,看见一群老鼠一样,欣喜若狂!

抱着象棋,我连蹦带跳地跑到姑丈那儿,早就听说姑丈是个象棋高手,打遍天下无敌手,但求一败。我在班上名声也不小,今天,我就要见识一下姑丈的实力所以我和姑丈就开始下棋了。

姑丈已经是一个象棋高手了,而我只是一个不知天高地厚的无名小卒,所以他让我先下了。

开始了,我的战略是先防后攻,我先相七进五,姑丈的炮就冲进了我的营地想要干掉我的中兵,姑丈的炮已来袭,逼我出马来防守。姑丈的马也要开始进攻了,我的兵一动不动,现在我的兵也要进攻了······

现在到了激动的时刻了,我火力全开把所以猛将都派了出去,结果我被将军抽车了。

我想着想着,突然我被姑丈“双龙戏珠”干掉了。我失败了,但我知道“君子报仇,十年不晚。”

终有一天,我一定会打败姑丈的。

下棋虽然有输有赢,有高兴,有伤心,但他还是给我带来了无限的乐趣! 站长陈老师推荐的语文学习书籍

小学作文学下象棋【篇2】

星期六,当我的作业还剩下作文和一张画还没做完时,便想休息一下玩一会儿。正在想玩什么好的时候,我看到老爸在沙发上看电视,我想,不如和老爸爸来盘象棋大战吧!

于是叫上老爸,我俩摆开阵势,“杀”了起来。我“当头炮”,老爸“把马跳”,“飞 象”,我沉着应战,不慌不忙。

我趁老爸后方空虚,连吃了老爸一车两马,渐渐占了上风。爸爸一点也不着急,说:“你小子,有点本事,刚才是我让你一步,这下我可不让你了,到时候别让你输的哭鼻子啊。”“我都多大了还哭,再说是骡子是马,拉出来溜溜。”我回答道。

老爸把两马摆在我的大本营前,使我的“将”无路可走,再让“小卒子”过河。他想使高调马,可惜我发现已经太晚了。

我的眼睛继续盯在棋盘上飞快地“扫描”,这时我急的就像热锅上的蚂蚁,寻找突破口。

正在我心急如焚的时候,我发现我的“车”正对着老爸的“马”呢,我先用“车”吃了老爸的“马”,然后又趁机拿下“小卒子”和“炮”,终于挽回了局面。

如果当时在爸爸的“威胁”下我投降了,也不会有现在胜利的局面。

小学作文学下象棋【篇3】

  同学们,在我们丰富多彩的课余生活中,你最喜欢干什么?是集邮?是打乒乓?还是唱歌?至于我,我最喜欢的活动则是下象棋。

  我这个“将军”也应该说是“身经百战”了,不过最让我难忘的还是那场“战争”了。

  那天,爸爸带我到他的大学老师那儿做客,刚进门,就看见一个水晶制成的棋盘和棋子,这让“将军”我又手痒痒起来,不料没等我下挑战书,对方的通牒却已经送了过来,只见爸爸的老师对我说:“小朋友,会下象棋吗?”我自豪地说:“当然会了!”语气中夹杂着将军般的目中无人,爸爸的老师笑着说:“那我们来一盘如何?”这话真是正中我意,使我心中一阵暗喜。

  战争打响了,我似乎一下子置身于硝烟弥漫的战场一般,为了试探敌军的实力,我决定还是先指挥“炮”来到当头,只见对方只是来了一个老生常谈的“屏风马”,我一下子得意起来,心里暗想:“哈哈,敌军的实力也不怎么样吗,我军必胜,你就等着铩羽而归吧!”边想还边指挥士兵挺进一格,用来压制战马的行动……不知不绝已经七回合过去了,我明显的占据了上风,可正当我准备发动倾国之兵大举挥进的时候,只见敌军的战车一挺,使我军的战炮岌岌可危,真是不鸣则已,一鸣惊人,没想到就这么一步,都能扭转局势,正当我真不知如何是好时,只见爸爸的老师,也就是敌方的元帅发话了:“小朋友,我用的.是三十六计中的并战计里面的假痴不癫,在军事上,有时为了以退求进,必得假痴不癫,老成持重,以达后发制人。这就如同云势压住雷动,且不露机巧一样,最后一旦爆发攻击,便出奇不意而获胜。”我心里暗想:“你会用三十六计,难道我不会吗?看我来一招围魏救赵。”想完,我便指挥我的战马跳入敌方宫中,挟持住敌方将领。可是,爸爸的老师尽然像有透视镜一般,总能看透我的心思,说:“这是胜战计中的围魏救赵吧,这招是想避实就虚,攻其要害,使敌方受到挫折,受到牵制,围困可以自解,而你所谓的围困,就是你的战车吧。”见爸爸的老师说得头头是道,我不由地点起头来,可爸爸的老师又摇摇头说:“可惜你只知其一,不知其二。”说罢,便用他的战炮一举消灭了我方将领,擒贼擒王,我军自然是失败了,只见爸爸的老师又发话了:“小朋友,你看,虽然你失败了,可你棋盘上的棋子却比我多,这是因为你打了几个小的胜仗,而不去摧毁敌军主力,不去摧毁敌军指挥部,捉拿敌军首领,那就好比放虎归山,后患无穷。”这一席话说得我五体投地,于是,我以后经常向这位爸爸的老师请教象棋的问题。

  下象棋不仅能提高智力,让我过了“将军”梦,更能培养我们的拼搏精神。

小学作文学下象棋【篇4】

中国象棋中的棋子是古代战争的代表,其中便有“兵”、“炮”、“车”、“马”、“象”、“士”和“将”。其中我最喜欢的是“车”,因为“车”总是驰骋沙场,看着它那左突右冲的“雄姿”,让我羡慕不已。终于在我的强烈要求下,老妈帮我买了一盒叫做“本色象棋”的中国象棋。一到家我便开始四处找人挑战。第一位不幸的应战者是我妈,她对中国象棋一点也不懂,被我三拳两脚给收拾了,一个子都不剩,还被她悔了好几次棋呢。虽然第一位应战者只是“五流”象棋水平的,但第二位——我的爸爸的水准却远远超出了我的想象。他的水平可足足比老妈高出几百倍呢。我不幸连输了两场。后来再他让我“车”、“马”、“炮”的情况下,又平了两场,可就是没法赢他。怎么办呢?还是让我想想别的招儿吧。老妈提醒我说,说下“反棋”吧,那是凭运气不是凭水平取胜的。这倒是个好主意,下“反棋”我最拿手了,于是和我老爸下起了”反棋“。我一下便翻出了我的“士”,它是除“将”外最大的官了,爸爸翻出的全比我的小,“哈哈”!

我首战告捷,把老爸杀的落花流水,我终于成了名副其实的“家庭棋王”了呢。

小学作文学下象棋【篇5】

今天下午放学之后,想到昨天下棋被爸爸打得落花流水,我什么也不顾地飞奔回到家,急急忙忙地写完作业,摆好象棋期待爸爸的归来,报一箭之仇。

下午六点半钟,爸爸终于下班回到了家。我拉住爸爸,走到象棋旁,兴奋地说:“爸爸,今天我一定要赢你,报仇雪耻。”“好呀!”爸爸也高兴地说,“看你今天能不能赢我!”

一场恶战刚刚开始,我们双方已是损兵折车。“将军!哈哈!”我兴灾乐祸地笑着说。“你别笑,等一会,有你好看看的!”爸爸不屑一顾地说。

爸爸刚说完,我剩下的炮也误入陷阱,被他的马吃掉了,我急得满头大汗,而爸爸则是那么悠闲自得。我眉头一皱,急中生智,连续吃去爸爸的诸多大将,这回该爸爸满头大汗了。

最后的关键时刻,可以看出爸爸已经紧张的不行了,因为他脸上已经流露出慌张的眼神。我急忙追杀他的剩余棋子,最后,爸爸的军营之中也只有一个光杆司令了。

我使出最后一招,爸爸只好鸣将收兵。事后,爸爸气愤地对我说;“不要太得意了,下次我要你好看!”“下次就下次,我还怕你不成!”我悠闲地看着电视,边看边想;以后我还要多练,要不然一定会输给爸爸的。

小学作文学下象棋【篇6】

记得我刚上幼儿园时,爸爸就开始教我下象棋。

那时我还不识字,可我很聪明,不久我便学会了象棋的基本下法,便经常缠着爸爸对弈,事情如此顺利,你们猜怎么着?我居然胜多负少,“棋坛高手”——爸爸竟然败在我的手下。自那时起,我渐渐对象棋产生了兴趣,并且越来越喜欢,如果有一天没有下,心里就好像有一件什么事没完成似的。其实,我更喜欢的是赢棋后的喜悦。

忽然有一天,爸爸主动要和我下象棋,我想也没想,很爽快地答应了。谁知,我连输了五盘,而且输得很惨。我气愤极了,掀掉棋盘,棋子撒了一地,棋子碎了,我伤心地哭了一个下午,后来我很少下棋,还对它产生了厌恶感。

直到上了小学,我才明白,原来下棋和学习一样需要不懈的努力。生活中不一定都是顺心如意的事,也有很多困难需要我去克服,要经得起失败的考验,才能不断进步。

下象棋作文三年级作文10篇


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在日常工作学习中,作文应该是不陌生,通过写作可以帮我们提高思维理解能力。一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力。最近老师有布置写作的任务吗?考虑到你的需求,范文资讯网小编特意整理了“下象棋作文三年级作文”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

下象棋作文三年级作文(篇1)

我的爱好很广泛,如:打羽毛球、画画、骑自行车……等。但最让我感兴趣的还是下象棋。

星期天,我写完了作业,便去找我一个非常要好的朋友玩。一见面,他就说:“宋北丞,咱们玩啥呀?”我想了想,眼睛一转,说:“我们不如下盘象棋吧!”“好呀,我也正想和你较量一番呢!”

我们各自拿上了属于自己的棋子,铺好“阵地”便开始了。

红先走,我来!“飞象”“当头炮”这已经是过时招了。我毫不犹豫地走了“马”,这回有“马”看守,你不敢轻举妄动,于是,我立刻把“车”“开”了出来。接着便是“车”渡河,“挺兵”,可敌方见我已经略有攻击的意思,也进行了严密的防守,做了防守当然是要进攻了,他也把“车”走了出来。不一会儿,敌方经过很慎重的决定,最后把我已过“河”的“马”给送入地狱。不可能!我的“马”丢了,这回我可要认真点了。我立刻对我方“阵地”也做了严密的防守,之后便是“一波未平,一波又起”的“疯狂厮杀。”

经过了长时间的“拼杀”后,我和敌方都不同程度地损失了几员大将。“战争”到了“白热化”阶段,现在我们都非常小心,因为谁都可能离成功只有一步之遥。敌方的主力干将“沉底炮”已经准备就绪,我也不甘示弱,“马”随时听候差遣。最后,我用“帅”和“马”联手“将”死了对方。

通过这场象棋较量,我明白了一个道理:“运筹帷幄之中,决胜千里之里”。

下象棋作文三年级作文(篇2)

晚饭过后,爸爸陪我散步。刚走几步,爸爸就问我最近有没有下象棋啊。我迫不及待地回答道:有啊,我和表哥经常下。爸爸,你要不要领教一下!爸爸笑嘻嘻地答道:等会我们切磋一下。

刚回到家,我立刻摆好棋盘,随时接受爸爸的挑战。我担任红方指挥员,先召唤炮,瞄准士兵,准备出击。爸爸及时应对,出马防守。我也不笨,及时发现了爸爸的策略。安排另外的炮直攻对方士兵,爸爸出车,我急忙跳马结果还是爸爸技高一筹。我两门炮被毁,节节双退。比赛越来越激烈,爸爸双炮合一,全力以待,我急中生智,双方铁挡,爸爸见招拆招,把我打得片甲不留,得以取胜。

棋下完了,虽然我输了,但我明白了一个道理:爸爸之所以赢,是因为他经验丰富。因此,我应该向爸爸学习,在生活和学习中,只有不断积累知识,增强经验,才能取得成功。

下象棋作文三年级作文(篇3)

开学以来,学校社团建设如火如荼地开展。每位同学根据自己的兴趣、特长选择参加活动,如画画、象棋、竖笛、演讲、剪纸从中学会了本领。

我对象棋情有独钟。在社团活动的时候,我怀着一颗好奇的心走进了象棋社团。我往四周环视一下,好多象棋啊!我望着多媒体的屏幕,上面有个棋盘,摆放着32颗棋子,红黑各16颗。棋盘还被一条叫“楚河汉界”的线给分开了。我想:象棋从哪时候发明的?它的历史应该很久远吧?它怎么下呢?

带着这些疑问我坐到座位上。

开始上课了,老师说:“象棋是在汉代发明的,到现在约有2000多年的历史,是我们中华民族智慧的结晶。象棋里面的棋子有规定的走法,可以根据这些走法创造一些必杀式。在一般情况下,‘兵’在自己的营地里只能走直的,过了‘河’才能横着走,但绝对不能后退;‘炮’可以远距离攻击,攻击时要有炮架;”我把老师的话牢牢记在心里,心想:原来下象棋也不是那么难,我也可以试试。于是,我与后面的同学摆开棋盘,开始切磋“技艺”。我们俩都是初学者,势均力敌,可是就在残局的时候,他竟然利用“将”、“帅”不可想见的规定,给我来了个“仕角炮”置我于死地。这时,老师走过来,说:“不要灰心,象棋千变万化,只要吸取教训就一定能打败对手的。”听了老师的话,我决定再战一局,在开始时我就用“双炮将”结束了战局。下完象棋,我的心里就像挂了三把钥匙——开心!开心!!真开心!!!因为,我学会下象棋了。凡事看上去简单,实际上有一定的难度,正如老师所说的:“失败了不要灰心丧气,只要总结经验,就一定能成功的。”我学象棋不是证明了这个道理吗?

下象棋作文三年级作文(篇4)

下象棋是我的长项,今天我就向爸爸发起了挑战书,跟他一决高下。

我执红先行,一招炮架当头,爸爸跳马相迎。我紧接着快速出车,横冲直撞,左杀右砍,连吃了几个小卒。正当我贪心不足,洋洋得意的时候,一不留神把车放在了爸爸的象口里,结果白白被象吃掉了。我只好想尽办法冲过去,发动猛攻。

一阵短兵相接,竟然占了上风。爸爸看了我一眼,把马放出来,跳到我的车面前。我不知道他葫芦里卖的是什么药,但还是吃了他的马。结果,爸爸的炮来了个沉底将军,抽掉了我最后一个车,好惨哪!可我哪有这么容易放弃,趁爸爸东张西望时,我的马一冲,把爸爸的车给吃了。爸爸发怒了,把“过宫炮”“沉底炮”“五六炮?”全使了出来。我才不怕呢!给爸爸来了个“抽将”,使爸爸只有招架之功,毫无还手之力。

妈妈说我是“初生牛犊不怕虎”,其实我知道做到了“胜不骄,败不馁”,今天才能跟爸爸一较高下。相关文档推荐 三年级下象棋作文【三篇】 查看小学生作文全部文档资源 >>

下象棋作文三年级作文(篇5)

我依稀记得在我五六岁时,我从故乡回来后,就吵嚷着要一副象棋,其原因就是我在故乡呆着这一段时间,爷爷经常和其他老人下棋,我看着有趣也想下,可爷爷心情不好,拒绝了我,所以我从故乡回来,就要父母为我买一副象棋。父母也无可奈何,只好掏钱买了一副。

但是一买回来我就爱不释手,自己一个人在那里学习如何下象棋,学着学着却又不想学了,因为父亲教的都太难了,于是我就不学了,自己一个人琢磨。

大约过了三个小时,我自以为学的很完美,就像父亲发出了挑战:爸爸,我要和你下棋!正好父亲那时也没事干,就爽快地答应了。

于是我和父亲开始对弈,我按照自己的自学成果,第一步,将炮移向中间,父亲见此,摸着我的头,夸奖不已:哟!自学还不错嘛!会下先手炮了。我脸一下子红了,心里十分高兴,但却说:哪里哪里!不过是学了些酒糟罢了!

父亲夸了我之后,就开始想对策,不久便把马走到了象对面,没看见,一下子用炮吃了他的卒,父亲冷笑一下,便用马吃了我的兵,后悔不已,开始变得手忙脚乱,棋越走越乱。不用说,最后一定是我输了。

我有点沮丧,头微微低下,父亲却站了起来,拍拍我的肩膀,意味深长地说:别伤心,第一次下象棋,输了很正常!并且,失败是成功之母!要再加把劲,就会成功。我点了点头,笑着说:等下一局吧!好啊!于是我们又下了一局

经过这次与父亲的对弈,我恍然大悟,明白了一个道理:失败是成功之母!

下象棋作文三年级作文(篇6)

上午,我出去玩,看到大哥哥和大姐姐在下象棋,他们下得很好,我很羡慕他们,我赶忙跑回家,对爸爸诉说刚才的经过,爸爸说:“学象棋并不难,只要看准步,不乱走棋子,就不会输棋,而且还要动脑思考."

有一次,我看着爸爸和爷爷下象棋,终于我摸出来了他们的招式:如果是红方,一般都走”当头炮“,如果是黑方,一般都走”上左马“,然后红方再走“上马”……

有一天,我跟爸爸下象棋,我走“当头炮”,爸爸走“上马”,才不一会儿的功夫就“损兵折将”.但是,我没有服输,我继续指挥着我的“士兵们”往前冲,费了九牛二虎之力,才干掉爸爸的“马.炮”,不一会儿,又有新发现,爸爸把“象”白给我了,可是世界上哪有便宜事,爸爸的“车”一路狂奔把我的“车”挤了出去,我拍了一下脑门,心里说:“怎么没看到呢!”爸爸趁我注意力没集中的时候,又把我的“马”给吃掉了,我的“炮”左躲右闪,终于避开了“车”的进攻,并且,我思考了一会儿,迅速地用“炮”往下一将,把爸爸的“将”秒杀了,耶,我赢了,我高兴地一蹦三尺高,我终于学会下象棋了。

下象棋可真有趣,我还要学会别的本领.

下象棋作文三年级作文(篇7)

安静的家里,正进行着一场没有硝烟的“战争”。

开局时,我沉着应对,走了一步马二进三。殊不知,我的炮早已被爸爸的车和炮给盯上了。得意之际,爸爸把“垂涎三尺”的炮进了六,我的炮已经被死死地锁住了。我吃惊之下,心想:看来我得调动“大将”了。然而,局势却连连失利,我被爸爸的“三十六计”和“七十二变”搅得头昏脑涨。

现在,我的一个炮“命归黄泉”,两个兵也“含泪死去”。而爸爸的一个炮也倒在了维护“老将”的圣坛上。本来它应该为“老将”作出更大的贡献,却被“战争”夺去了“生命”。爸爸还用另外一炮的高昂代价换走了我的一士一象。

局势进入到白热化阶段,爸爸用那个残余的炮锁住了我的炮、马、车,真可谓“一夫当关,万夫莫开”。爸爸指挥他的一辆“战车”去给中兵当“夺命者”。机会来了!我“含泪”把一个马送到阴间,爸爸果然嘴馋,毫不留情地把我的马卷走了。呵呵,爸爸中计了!我心里暗暗地想。我又调动了我的车,杀开一条“血路”往老爸的右翼攻去,同时还解除了炮的封锁,胜券在握。

爸爸这才意识到被骗,可来不及了,我的双车和马已经在那边“贪婪”地望着爸爸的将。下一步就要马杀了。爸爸不甘心失败,又作了一番“垂死挣扎”,但我还是赢了这一局,哈哈,好开心!

下象棋作文三年级作文(篇8)

小狗和小猫,

一齐来玩儿.

搬来凳和桌,

开始下象棋。

一二三,四五六。

小兵前进好神气。

前面大马跳过来。

挡住小兵的去路。

小小猫,好着急。

利用兵阵压过去。

不小心,上当了。

兵阵被车给包围。

小象赶快杀进去,

一场大战终于停。

大军团,安全了。

但是牺牲几个兵。

小小狗,好高兴。

指挥队伍打进去。

一阵打,破防线。

一直杀向大本营。

小小猫,不高兴。

一场象棋又没赢。

小小狗,安慰它。

以后跟我再下棋.

下象棋作文三年级作文(篇9)

从小时候到现在,我学会了很多东西,比如:下军旗、干家务、吹笛子等,但对我印象最深刻的我学会了下象棋。

记得有一天,我看大人们下象棋,感到有意思,就经常看。时间长了就对它有了浓厚的兴趣,于是我让爷爷教我下象棋,爷爷笑着对我说:“要想学会下象棋,就要会背‘车走直、马走日、跑打隔子象飞田、小卒过河才拐弯’的口诀。”我惊讶地说:“啊!这么麻烦呀!”从第二天起,我每天早晨都要背五遍,三天后,我兴高采烈地对爷爷说:“我已经背会了,下面干什么呢?”爷爷不紧不慢地说:“好,下面我们开始下象棋。”

第一局,爷爷让我车马炮,我先下,我看了看局面,却不知怎样下。爷爷又教我怎样开局,怎样进攻与防守......我渐渐熟悉了,可是还没走几步,就被爷爷“将死”了。我有点灰心丧气,这是爷爷语重心长地对我说:“你首先要喜爱象棋,其次要有勇气,即使屡战屡败也不要垂头丧气,另外还要善于思考,总结经验,这样才能慢慢地学会下象棋。”听了爷爷的话,我心情好了许多。第二局,,爷爷还让我车马炮,就当我还差一步棋就可把爷爷“将死”时,爷爷忽然把我“将死”了。爷爷又说:“不要光想把别人将死,要首先保护好自己。”通过这两局,让我对象棋的兴趣有增加了不少,从此,我没事就天天和爷爷下,爷爷有事我就自己和自己下,一局、两局、三局......两百局,当第两百零一局时,我终于把爷爷“将死”了,我高兴、兴奋、自豪.......总之我非常开心,因为我终于把我的象棋老师“将死”了。爷爷也很高兴,但还是提醒我说:“不能骄傲自满,要知道学无止境!”

同学们,你们会下象棋吗?有时间我们可以相互切磋切磋,相互学习共同提高哟!

下象棋作文三年级作文(篇10)

今天,爸爸终于答应教我下象棋了,我高兴得一蹦三尺高。

我和爸爸摊开棋盘,摆开阵势。爸爸先教我基本的走法:马走日,象(相)走田,但不入敌盘,车长趋直入,士走斜不出田,将(帅)横竖走,但不出田。兵(卒)只进不退。

爸爸边讲边示范,讲完后还让我熟悉了一会儿,接下来我们开始了第一回合。

第一回合,我运用人海战术,虽大破敌军,但没料到,敌军却乘虚而入,派二“车”大破我军防御。我虽竭力围住一“车”,却让另一“车”斩了我军的主帅。我有点气馁,爸爸却鼓励我说:“你刚学,能下成这样已经不错了。”听了爸爸的话,我鼓起了勇气,继续战斗。

第二回合,我先用“卒”打头阵。用“象”殿后,大败爸爸的二“兵”。爸爸用“马”斩了我的“卒”,我方“车”大怒,斩“马”后却被对方的“车”杀了。我用“炮”“卒”联合,轰了对方的“车”。爸爸又派“兵”对付我的'卒",又被我的"炮"轰了。我信心满怀,连忙趁胜追击,我集中大股兵力,终于夺了对方的“将"。

最后一回合,我还没走几步,就被爸爸打得全军覆没。

这时我才明白,原来第二回合是爸爸为了鼓励我而故意让我的。

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把生活写进作文是非常正常的,作文不止是语文水平的综合体现,也是一个人内心的表达。如何把作文写的清晰而有条理呢?下面小编为您带来了“象棋比赛作文”的相关内容,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

象棋比赛作文【篇1】

在我的满怀期待中,象棋比赛终于到来了!

比赛开始了,我和对手相对面坐,摆好棋盘,开始厮杀。比赛很快过去了十几分钟,但我一直处于挨打的局面。我的眼睛像寻找猎物的老鹰一样死死的盯着棋盘,手不自觉地攥紧了衣角,紧张得额头直冒汗。可是对手却像胸有成竹的王者,不慌不忙地移动着棋子。我感受到周围越来越安静,静得连一根针掉到地上都能听见,耳边只剩下彼此的呼吸声

比赛进入白热化阶段,我终于逮住了机会,当机立断用炮吃掉了对手的马,局面瞬间逆转,我开始掌握比赛的主导权。此时我的意洋洋地想:我还是很聪明的,我肯定会赢!可是,快乐总是短暂的,我的两个炮转眼间被对手干掉了。我目瞪口呆、不知所措,强迫自己冷静下来,暗暗鼓励自己:不要慌,要静下心来应对。我想方设法调兵遣将,终于找到了将军的机会:我把车移到中线将军,对手把将移到左边的士位;我又把车移到左边将军,他马上又把将移向右边的帅位,我再次出手将军。这时,裁判老师宣布:黄琳悦同学,你输了。我茫茫然不知怎么回事。张老师仔细给我讲了规则,原来下象棋不能连续下三次,我后悔莫及。

通过这次比赛,我学到了更多下象棋的技巧,又增长了见识。这真是一场难忘的象棋比赛!

象棋比赛作文【篇2】

我期待已久的象棋比赛终于在今天开始了。

选手分别是第一组的张家辉和第二组的我。

我和张家辉的象棋棋艺都不分上下。平时,我俩课间都下三局,基本上都是我赢二局,他只赢一局。而这次象棋比赛结果让我出乎意料。

第一轮比赛开始了。因为我昨晚没睡好,头还是有点眩晕。对方竟然用我经常用的必杀技“重重炮”将我打败了。我竟然还没有知觉。

第二轮比赛开始了。我的头还有点晕,再加上上轮比赛输了,心里有点慌乱。通过局面上的情况。我发现可以用新“重重炮”。用了就能挽回一局。可我

模糊糊动到了“马”。他的“马”过界了,杀进了我的阵营,吃了我的“炮”。我又用另一个“炮”灭了他的“马”将了他一军。可他又用另一个“马”踩死了我的“炮”,“将”了我一军。我的“将军”本可往左一移,可免一输的。可我心慌意乱,所以没有想到妙招,就又输了一轮。

第三轮比赛开始了。我由于输了两轮心里更加紧张而有些招架不住,“将”就被他的双“车”给灭了,结果三比零败给了他。

通过这次象棋比赛,我明白了下棋不要乱,慌兵必败。做什么事都要动脑筋、细心。早睡早起,精神好,身体倍儿棒!

象棋比赛作文【篇3】

“起床了,太阳晒屁股了。”妈妈说,“妈妈,才5:50,让我再睡一会儿吧。”我说,“快走吧,今天有国际象棋比赛。”妈妈说。于是我们吃完饭马上就上了去赛场的车。

比赛的地方特别大,里面有五个休息室,两个洗手间,还有两个赛场,每个都能容纳200至300左右的队员。每个位子是由一张桌子两把椅子,还有一盘国际象棋组成的。裁判时刻注意着我们的一举一动。刚进去的时候,我的心脏都快跳出来了。

叮叮叮……第一场比赛开始了。我的对手是一个男孩,大约7、8岁左右,名叫莫子昂,比赛开始时,我走兵,他也走兵;我跳马,他也跳马。“你干什么学我?”我生气的问。“咋的,不行啊?”他回答,“算了,咱俩继续下。”我说。

于是我们继续下着,战局一度发生着改变,由黑大优到白大优,我用马捉住了他的王和后,但是他用他的车也牵制住了我的象和王,作文忽然,我发现敌人走了“王前兵”放出了他的象,其实是准备杀死我的王,但当时是我没发现,所以被他一步将杀。真是人外有高人,山外有高山啊!我输了,但是我还是很开心,因为我知道一个道理“胜败乃兵家常事”。第一场比赛我输了,但是还有六场比赛,最后我以3.5分的成绩连晋两级赢得了比赛。

象棋比赛作文【篇4】

听说一年一度的象棋比赛即将在下周拉开帷幕,一直忙于操练的我顿时热血沸腾,心潮澎湃,“嘿,展示我高超的棋艺的机会来了!”

可是我的家人听到这个消息,却像一锅沸腾的开水,各有各的意见。妈妈和爸爸首先发言,他们异口同声地说:“好呀,不仅可以磨练棋力,锻炼他的意志,还能提高他的自理能力。”“要出门五天,孩子这么小,又没有家长陪同,我不放心,还是不要去。”奶奶向来都很疼爱我,生怕我又有什么闪失。这时,一家之长的爷爷发话了:“让孩子去开开眼界,长长见识,是一个机会,让他去。”“太棒了!太棒了!”一直保持沉默的我高声欢呼起来,我的心也仿佛一下子蹦到了赛场。

经过几天漫长的等待,我终于可以出发了。

到达比赛地点,只见,赛场上人山人海,高手如云。据说这次有八百多个棋手参加,我不禁担心起来:这么多对手,能赢吗?我的心也像十五个吊桶——七上八下的。就在我一筹莫展的时候,唐老师鼓励我:“陈易凡,不要紧张,拿出你平时的实力,正常发挥,相信你,能行的!”我立刻信心十足,决定在这难得的机会上大显伸手。

“不好,‘红色警报’来了”。原来是比赛开始了,我调整好状态。

“GO!”裁判员一声令下,只听棋子声此起彼伏,我和赛手“开战”了。我是红方,代表刘邦、项羽。对手黑方,代表秦二世。我招“当头炮”,他跟我走“炮8平5”,针锋相对,明显斗法是“顺炮”。一进中局,双方就大开杀界,杀得昏天黑地。哈哈,他一不留神,走错了一步棋,使全盘计划成为泡影。“大意失荆州吧!”我洋洋得意,认为自己赢定了,还不时嘲笑对手,于是,不经大脑思考,随手走了一招。结果,让对方钻了空子,抓住机会,立刻反败为胜,我后悔莫及,弄得损兵折将,还是亏子,结果惨败第一局。

真是出师不利呀!看来,百密一疏,骄兵必败。在下一场比赛上,我得看准每一个细节,走好每一步棋,力争稳中求胜。

象棋比赛作文【篇5】

今天,学校举行了国际象棋比赛,虽然我的棋艺很差,但我还是去参加了,因为全班只有我一个女生会下国际象棋,所以我只能去参加了。

时间上中午12点整,地点在棋类室。中午12点很快就到了,我一吃完饭,就急忙跑向棋类室去参加国际象棋比赛。我的对手是四(1)班的,我想:我下得这么差,要是输了,那多丢脸呀!

要是侥幸获胜,那接下来的对手更厉害,要是只走了一两步就输了,那可不是要完蛋?走到棋盘面前,我深深地吸了口气,开始放棋。

从12点到12点15分,我们还没分出胜负。我虽然面容无所变动,但心里却在想:没想到四(1)班的人看上去很矮小,但棋下得步步都很有道理……想到这儿,我深算了起来:如果我走王后到H5的`话,那就会被兵吃掉,如果我走车到G7的话,那我的车不会被吃掉,她的象反而会被吃掉。于是,我大胆得走了过去。“将军!

”四(1)班的同学指着她的王后说。我一看原来这是她的调虎离山计呀!

我的国王正想逃,可是她的车都做好了埋伏,我仔细一看,才恍然大悟:原来这就是“双车将军,王后把手”呀!

我只好惭愧地举起了手。登记好了以后,我赶紧灰溜溜地走出了棋类室。

我走在楼梯上,想:要是同学们知道我输了,会怎样说我呢?但我可已经说过我很差了,老师应该不会怪我吧!

想着想着,已经来到了教室。

象棋比赛作文【篇6】

中国象棋具有悠久的历史,是人类智慧的象征,受到广大棋迷的喜爱,被人们誉为“国粹”。

我们学校一年一度的“萌芽杯”象棋比赛如约而至,下午,各班棋手排着整齐的队列来到东楼门前。首先,裁判员老师宣布比赛规则,然后校长和蔼可亲地对小棋手们寄托了希望,并加以鼓励。

棋手们有序地走进赛场,首先映入眼帘的是一排排干净整洁的桌椅,我们一个个对号入座。此时的我不免有些紧张和不安,心里像十五个吊桶打水七上八下,生怕输给我的对手。

等我们端然稳坐后,比赛开始了,寂静的赛场只能听到“啪、啪”落子的声音,赛场如战场,前三盘棋,我杀得对方“损兵折将,片甲不留”,简直是旗开得胜。

到了第四局,不巧遇到了去年比赛时打败我的高手如斌,他充满自信地坐到我的对面。我的心里“咯噔”一下,不由得出了一身冷汗,生怕再次被他打败。我急中生智,目不转睛地盯着棋盘上的每一颗棋子,我俩互不相让,开局他走“当头炮”,我“飞象”,他“跳马”,我“滚卒”。到了中盘对手胜四车,我胜二车一卒。俗话说“小卒过河亦英雄”,用我的“过河卒”吃掉了他的一车,我和如斌打成了平手,最终我以九分的成绩结束了这场比赛。

“萌芽杯”象棋比赛给我们提供了互相切磋棋艺的机会,学习下棋不仅提高了我的反应能力,还锻炼了我分析问题的能力,同时也调整了我做事急躁的性格,今后我一定要多练棋,争取成为一个不骄不躁、心态平和的人。

象棋比赛作文【篇7】

看来我的良苦用心没有白费。经过短期培训,我的象棋水平终于达到了参赛标准。老师让我代表我们班去参加年级组的象棋比赛。听到这个消息,我心里别提有多高兴了!

来到了比赛现场,只见选手们个个龙睛虎眼,摩拳擦掌的,看样子都是高手。我暗暗想道,不过我是不会退缩的。这时校长发话了:现在请分好组的各小组开始比赛,输的自觉回班,赢的自动和另一位赢的选手比赛。

比赛开始了,第一盘,之前还在打颤的我努力使自己镇定下来,调整思绪,我走出了第一步棋,慢慢的,对方的棋子越来越少最终输了。她抹着眼泪回到了班级。

我坐在自己的座位上,看见那几位赢的选手正在那得意洋洋的笑着呢!我心想:笑吧,一会就让你们哭出来。不过我知道,困难还在后面呢,这些人可都是高手啊!但我也不能退缩!新的比赛开始了,我沉住气下了一盘又一盘,可以说是过五关斩六将!终于,我成了年级组的冠军!

回到班级,同学们争先恐后地问我第几名,当我在讲台上自豪地说我是第一名这句话时,全班同学为我鼓掌喝彩。我为班级夺得了荣誉,我的心情一个字便可形容甜。

这次比赛,也让我懂得,凡事不可慌张,稳中方可求胜!

象棋比赛作文【篇8】

一年过春节,我们从义乌风尘仆仆回到了老家,姑姑、大伯等亲戚们也都陆续回来了。在春节期间的某一天,我们一家人举行了一场象棋比赛。

参赛选手有我、爸爸、堂哥、两个姑父。比赛就定在中午十二点整开始。

比赛一开始,“战场”上的选手们就开始沸腾起来了。我们的比赛规则很简单,同时进行三场比赛,赢的那一方进行下一轮比赛。

选手对战是这样安排的,我对堂哥,爸爸对大伯,两个姑父对决。先来讲讲我下的那盘棋,我是黑方,堂哥红方。他一开始走了一着“双炮过河”,我没管,跳出“屈头屏风马”,接着出车,他也出车来捉我的炮,我的炮一躲到边上去,他只好放弃这个目标。紧接着我把象和士都跳出来,行成“贴身车”。他一看我要“双车夺士”,连忙补士防守,此时他已经被我吃掉了一个炮,我只是损失了三个兵而己。他的阵形出现了一个弱点,眼看夺士不成,我便把车提上来“捉双”,他一看不妙,知道一定要丢了,只好保住一个,另一个也就被我吃掉了。在我的猛烈的攻势下,他也只好“投子认负”。

爸爸跟大伯杀的昏天暗地,两个姑父也是旗鼓相当,而我们是最快结束的一局棋,最后爸爸和大姑父败下阵来,大伯和小姑父进行决赛,最终和棋。我们一家人都笑了笑,虽然没分出胜负,但是这场难忘的比赛已经让我们一家人都感受到了春节的浓浓的节日氛围。

师恩难忘优秀作文7篇


作文是语文学习中的核心内容,最终写作帮助我们成为实现内心追求和外界期待的完美人格。好的作文是值得被人们长期阅读的,在写作文时可以从哪些要点开始呢?我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的成就感。

师恩难忘优秀作文(篇1)

她,温文尔雅、和蔼可亲;她,知识渊博、博闻强记;她,诲人不倦、循循善诱;她,就是我敬爱的许春花老师。

刚进入一年级学习,许老师担任我的班主任兼语文老师。那时的我,上课不敢举手、甚至不敢与老师直接对话。课堂上,每当同学们纷纷举起小手踊跃发言时,我总是静静的坐在那儿,一声不吭。许老师发现后,把我叫到她跟前,亲切地问我:“孩子,你为什么上课不敢发言啊?”我怯生生地望着老师,内心很着急,却一句话也说不出来。老师大概猜出了我的心思,就笑着说,“去吧,孩子。”我如释重负,快步地走出了教室。

后来,每次许老师问问题是,总是用鼓励的眼神看着我,仿佛在说:“王秋涵,不要怕,施展你的才华吧!”有一次,她讲了一个“一鸣惊人”的故事,还特意说我就是“那只鸟”。当时我突然明白了,老师是说我回答问题非常好,只是不敢举手。终于,我在课堂上举手了,许老师立即在全班同学面前表扬了我,让我建立了信心。就这样,我一次又一次的举手,让自己越来越自信,老师也开心地笑了。

许老师帮我勇敢地迈出了这一步,对我的帮助非常大,从此,我踊跃地参加班级或者学校的各种活动,这让我非常开心;课堂上回答老师问题受到表扬,这让我更加快乐。谢谢您,许老师!

现在回想起来,我从一个胆怯的小女生成长为一个活泼自信的回答问题小能手,真是多亏了许老师啊,尽管她只教了我两年,却让我永远不会忘记她!

师恩难忘优秀作文(篇2)

小学生活已经结束了,但其中有一位教师让我终身难忘——郑教师。她是我们的英语教师。

有一次,我的英语考试考了87分,郑教师下课后便让我去找她。首先,她先是一脸愤怒的表情,随后,她从愤怒中清醒过来,然后悉心地把我错的题一遍一遍的解释给我听。解释完后,还跟我说了她对我的期望。听了这些话,我幼小的心灵受到了巨大的震撼。与此同时,我暗暗下定决心要学好英语。

很快,第二次英语考试即将来临。我复习了一遍又一遍,还在心里暗自祈求老天保佑。在答卷时,我以为自我复习得很周全,便没有全心全意地答卷。

晚上,我信心十足地打电话问英语教师我的英语成绩,英语教师还没评,但她说要当场评。她评了一道又一道,听力部分全对,可到了笔试部分的时候,却错漏百出,顿时来了一个晴天霹雳。教师还是一如既往地悉心的一遍一遍的解释给我听。最终,教师对我说:“我觉得你是很厉害的,只是太粗心了,继续努力吧!”这简短的一句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这句话抚慰了我受伤的心灵,这句话使我战胜自卑。重树信心。

光阴似箭,日月如梭。时间迎来了第三次英语考试。这一次,我细心地答卷,仔细地检查。最终,我取得了全班第三名的好成绩。

在那里,我要对郑教师送上一句话:“多谢您给了我勇气和信心,多谢您对我的辛勤培育,更多谢您对我的关爱有加!我必须不负您所望,争取更上一层楼。”

师恩难忘优秀作文(篇3)

每个人从小到大都遇到许许多多的老师,肯定有一位老师在你心里留下过一段特别的记忆。

在我心里,我一直记得那位老师,半夜还在为我补习的家教黄老师。

他是一位在读研究生,也是师范大学的学生,而他让我印象深刻的事,就是那一次晚上的补习。

那一次,我在班里考了倒数第十名,这个分数对我来说,似五雷轰顶,心里十分难受,且压得我萎靡不振。原来我在班里一直名列前茅,这样的“滑铁卢”,让我一时无法接受。

回到家,母亲知道了此事,不出所料,我被臭骂一通。第二天,得知我境况的黄老师走到我身边,用只有我能听见的声音和我说话:“你不要觉得难受而无心学习,你现在的当务之急,应该是想方设法把成绩提高才对。”黄老师眼里透着对我的期待:“老师给你补习。”这一番话,让我那沉重的心又燃起了希望之火。

之后的每一天,黄老师都会在我写完作业后,给我补习到晚上八九点钟,一个题一个题,仔仔细细地写给我看,我不禁感动。黄老师为了我,甚至挪出自己考博复习的时间,我真的感谢他。

经过补习,上天不负有心人,我又回到了班级排名前列。后来,为了感谢黄老师,我用自己的零花钱给他买了几本书作为教师节的礼物,聊表心意。黄老师很客气,又送了我几本书。现在黄老师已经离开我的生活,但是我的书柜上还留着他送我的书,我一直视若珍宝,因为这里面饱含着我和黄老师的回忆。

师恩难忘优秀作文(篇4)

以支支粉笔为我们打开知识的大门,用散发着笔墨味的课本让我们在文字的海洋中尽情翱翔。她就是我最尊敬的老师贾老师。

她有着长长的卷发,一双有神的眼睛上带着一副眼镜。散发着一阵阵迷人的香气。她喜欢穿裙子,给人的第一印象就是一个负责人、能依靠的老师。

我们班有很多的同学都对她有误解,说她严格、作业布置的比别的班都多。可是我有时却亲眼看见她有时趴在办公桌上就睡着了。她住在离我们10几公里远的常熟,却每天5点钟就不顾劳累的赶到学校。她的办公桌常常会出现一叠叠的资料;并且还在QQ群发复习文件。她经常给我们组织活动,让写日记时有题材可写。

贾老师也很会安慰人,每当有人应为没考好而伤心,或者是有压力而害怕是贾老师都会很耐心的开导她。她能给需要帮助的我们一片阳光。

记得您刚刚接任我们的时候,我们都对新来的老师不熟悉,都在背地里说你一定是个坏老师,您却一点都不在意,每次都面带微笑地给我们上课。我其实也是一位不爱学习的学生,字迹非常潦草,您像妈妈精挑细选了4本练字的书,我刚开始不以为然,仍然非常马虎的写。直到你一次又一次的开导我,我才认定您是一位好老师。

俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”形容您一点不错,您就是一位辛勤的园丁培育着我们。老师。谢谢您!

师恩难忘优秀作文(篇5)

我的班主任,蒙老师.高个子,一双令人进畏又惹人喜爱的会说话的眼睛上是微微上翘的长睫毛,扑朔迷离地上下跳动.嗓音柔柔的,脸上永远挂着灿烂的微笑.

她除了给我们讲解课文以外,还给我们讲许多故事.每次,我们都能从老师讲的故事里懂得一些道理,受到某种启迪,得到很多鼓励.

记得那是一个悲伤的下午,我们班上活泼快乐的邱艳,不再快乐,话很快传开了,原来,她爸爸在一次意外中死亡了!这个可怕的消息对邱艳一家来说无疑是晴天霹雳.因为她经济也不是很好,在加上父亲又死了,真是闭门家里,坐祸从天上来.很快事情被蒙老师知道了,于是,蒙老师带头,并鼓动大家给邱艳捐款.并鼓励,开导邱艳,经过几番波折以后,活泼快乐的邱艳又回到了我们的身边,而且更坚强了.着都是蒙老师的功劳呀!

蒙老师用青春,智慧和满腔的热血浇灌着我们这些不懂事的小孩,让我们掌握知识,学会做人.

我真希望自己长大以后,也能成为蒙老师这样的人!

“同学们好,我是你们这个学期的音乐老师……”看着我这张合照,似乎所有的小学点滴映入眼帘,历历在目。我看到了我的母校,看到了,我的老师……

当那个炎炎夏日逝去时,当我们为此感到抱怨时,我们抱着这种心态去上第一节音乐课。踏入那音乐的圣堂!感到满屋冰凉的冷气,正当我们享受着那一丝凉意之时,我注意到了,在墙边有个人,是谁?

那是我们的音乐老师,我们叫她小王老师,她虽然没有苗条的身材,也没有挺拔的身躯,高贵的气质。但她给我的第一印象很不错,很和蔼,很朴实。至于她的穿着总是那么的休闲!让我在她的课堂里感觉不到丝毫的紧张,让我认为音乐是快乐的!是美好的!是我向往的!小王老师的教学总有自己的一套——只要你唱的好,随你怎么玩。但那些在这方面没天赋的,她也耐心的去教,从不骂学生。在她的眼里,他们就是自己的儿女!

时光匆匆,一晃就到期末了。当小王老师说出考试歌曲时,大家都张大嘴巴,口中嚷嚷道不可能吧!她让我们唱的是《再回首》,虽然这首歌没有那么多真假音的转换,但是副歌一句一行,必须有灵活的运用气息的方法。她带我们先唱了一遍,她的声音,宛如草原上一棵嫩绿的小草,娇脆欲滴。又宛如天空中的一滴雨水,晶莹剔透。美极了!听完老师的演唱后,显然大家对自己的分数报以绝望,但小王老师却嘟着嘴说道她的'口头禅:“不要这样!大家努力点,一切极有可能!来,我一个一个挑你们缺点,要学会不断弥补、改善自己。像我一样!”她边说边拍着胸脯,紧接着两声咳嗽声。惹得我们忍俊不禁!

“曾经在幽幽暗暗……赫!再来一遍!曾经……”在不断练习后,我独自一人去找老师帮我指点指点!老师给我教了我更好运用气息,也指出我的不足。在我要走时,她说了一句话:“你的声音很好!你当期末考的男生领唱吧”正是这句话,让我对音乐产生强烈的兴趣!这是我第一次别人认同我的能力。这句话,给我带来的是音乐对我一生的快乐!

离考试还有五分钟,我站在幕后时,我一个想到的就是那台底的观众。那汗珠在我脸上不断滑落,此时脑袋也是空白的,那脚更是抖得不听使唤。可是当那帷幕渐渐拉开时,我看到了小王老师,她站在那中央,不停的鼓掌。她的微笑似乎有一种魔力,能把紧张抛到九霄云外。她的笑容,我难以抗拒,唱不好的话,我就对不起老师的细心指导!心想什么都不管了,拼了!我渐渐开始发声,我也努力运用方法唱歌。“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问……只有那无尽的长路伴着我”苦尽甘来,我得来的是雷鸣般的掌声与欢呼雀跃!那天是我的生日,我收到了在那个年纪时最好的礼物,而这礼物,来自我那只懂付出不想回报的老师。

师恩难忘优秀作文(篇6)

在我的心中,一直有一个榜样,那就是我现在的语文老师——万老师。她在我心目中一直是一个好老师,她从不会因为成绩的好坏去偏袒任何人,对每一个学生都十分公平。

万老师,只要我一想起您,我就想起那两句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这两句诗用来形容你最好不过了,您为了我们六(8)班操碎了心,自己却不求名利,默默地耕耘。

记得有一次,我星期五没有认真打扫,您把我叫到办公室,向我说了一段令我至今难忘的话,打扫是老师信任你而给你的任务,一个人如果连这种小事都做不好,他该怎么在这个社会立足呢?来做个假设,如果正在下雨,而教室没有关窗,那桌椅一定会被淋湿,对大家的.学习造成影响,我们每个人都要从小做一个有责任心的人,你明白吗?

我很用力地点了点头,对于您的这番话我时刻铭记,每逢我打扫,我都认真督促组员仔细打扫,从您看我的眼神中我仿佛看到了安慰。

捧着一颗心来,不带半根草去,我想您是春蚕,吐丝结茧,完成生命的任务;您是春雨,默默的滋润我们;您是明灯,点亮自己,照亮他人;您是导航,指引我们驶向知识的海洋,您是

在我的心目中,您永远是一个好老师。

师恩难忘优秀作文(篇7)

师恩难忘的优秀作文2000字

生活就像一本厚重的大书,我们用整个身心在读,读得很辛苦,但幸福又总是自然而然地氤氲心间。一天天的体悟,在光阴的冲刷下逐渐形成凹凸有致的碑铭,于记忆中熠熠闪光。有些人,有些话或许就是这样,永远地印在我们深深的脑海里,挥之不去……

他是一位在数学上造诣颇深、同时很有名望的数学老师,也是几乎与我们天天打照面、在讲台上播撒谆谆教诲的那位老师。每当清脆的上课铃声急促响起,他总会准时轻推开教室门,一手夹书,一手端水杯,缓缓步上讲台,然后以低沉的嗓音喊一声“上课!”他总是那么独具匠心将知识由表及里由浅入深地一点点串联起来,从而把我们的思维循循善诱进一个妙趣横生的天地中。当我们陷入里沉思、纠结与难题的每一个条件时,偶然间抬头,便看见他那素来和蔼慈祥的微胖的脸上弥漫着严肃,那双小有神的眼眸透过厚厚的镜片仿佛早已洞察题中玄妙,嘴角还浮现着一丝若有若无的神秘微笑。既而,他在黑板上的图形旁指点几下,那手指仿佛闪着灵光,顿时拨开了我们脑海中的迷雾,让人心生一种醍醐灌顶的清醒畅快。我们不感觉他的课枯燥冗长,反而切身感受到学习兴趣的甜蜜牵引,跟随着他探索知识的奥秘。

然而他有时也会讲出一些类似于“大道理”的话,似乎在对我们进行思想教育。可仔细思索其内容,我深察他身为人师的良苦有心。他甚至以自己为例提起他的初中生活中难忘之事,或许意在言传身教式地激励我们。他是我极其敬重的一位师长,真正让我体会到了人格影响人格所迸发出的巨大力量。这,是否即教育之意义所在?

犹记得那场严格的测验,试题存在一定的难度,一向聪颖且数学成绩优异的同学们仅有一人取得满分。按例讲评试卷时,他似乎十分语重心长地说道﹕“光有天资是远远不够的,一定要加上后天的勤奋啊……不是说必须要争夺第一,第一往往是可遇而不可求的。但是你们应该努力争取成为‘第一方阵’、‘第一行列’……”

这些话深深地镌刻在了我的心上,成为了时间橡皮擦不去的、我决心一生坚守的.真理。人,难道不应该在无休止的奋斗中充实自己的灵魂吗?每一天都可以是对过去的超越。这样的箴言更是我坚定了自己的信念:不纠结于分数的海洋中,而是在学习中不断提升自我,在点滴进步中前行。岂能尽如人意?但求无愧我心。我希望自己脚踏实地做到最好的自我,执着坚守着理想与追求,不给未来的我留下一丝一毫的遗憾——这就是我付诸青春的绚丽诺言。

终有一天,这难忘的人,和他所说的铿锵话语将被时间之手拉的渐去渐远,甚至在日记中泛黄,但其人其语对我成长的巨大而深远的影响,一定会如老师日日用汗水在黑板上写下的工整板书一般,在我永远的青春记忆中温暖的闪亮。

漫画作文优秀作文合集7篇


文章是灵魂的陈述读者是思维的理解者,写作可以帮助我们更好地表达自己的想法和观点。平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文。通过学习“漫画作文优秀作文”我们可以获得很多有益的启示,感谢您的浏览!

漫画作文优秀作文(篇1)

大家心目中都有一位和蔼可亲的老师吧!我要写的这位老师就是我们的语文老师----刘老师。刘老师幽默,温柔,细心,美丽大方,还很有耐心,而且很爱臭美!

又大又圆,水汪汪的大眼睛,两只高挑的眉毛,高挺挺的鼻子,红红的嘴,批作业时还会骄傲的点点头,没错,这正是刘老师!

先说说刘老师很爱臭美吧,刘老师特别爱臭美,每天都会换一身衣服,从来不重样,而且每天都会戴项链,当然项链也是从来不重样的。什么琥珀呀,翡翠呀,蜜蜡呀,还有金项链……当然衣服,项链,那肯定少不了手链呀!手链的样式可没有衣服项链的样式多,手链一般都是绳子编的!

再说说刘老师怎么幽默吧,每次上课时都能把所有同学逗乐。有一次一位同学上课开小差,刘老师发现了就对我们比划了一个“嘘”手势,然后慢慢的靠近,铛铛铛------刘老师敲了敲那位同学的桌子,那位同学吓了一跳,刘老师又温柔的说:“认真听讲哦”逗得我们全班同学都哈哈大笑。

我非常喜欢这位幽默又爱臭美的老师的语文课!

漫画作文优秀作文(篇2)

有一天,两个小学生背着书包去上学,他们走着走着,闻到了一股味道,非常臭,原来,在离他们不到远处,有一个垃圾桶,他们去一看,垃圾桶旁全是垃圾,于是,女孩把垃圾捡进垃圾桶,男孩子用卡纸写下了一处,文明中差一步,写完以后,女孩子也捡完了,于是,他们一起把贴上去,然后上学去了。

看完这幅漫画,我不禁心有感慨。确实,文明只差一步。现在有许多人在离垃圾桶不远的地方扔,总是扔在外面,弄得垃圾桶旁都时垃圾。

进一步想,难道只有这两个小学生能做到吗?难道大人连小学生都不如?难道只有这两个小学生看见垃圾?当然不是,可是人们总是把垃圾清理这项工作留给清洁工来处理,那如果每个人都这样做,那我们的家园总有一天会被毁来。

相比这个这两个小学生多么值得我们学习,面对垃圾,他们不是立刻躲开,并把垃圾捡了起来,而且还在写了一条,文明只差一步。

“文明中差一步。”多么富有警示作用的一句话,它提醒着每一个人:多走一步吧!我样我们的会更加美好。

漫画作文优秀作文(篇3)

“坐直!坐正!坐好!”一声呵斥,使原本吵闹的班级安静了下来。“没听到上课铃声是吗?”李老师严厉的问道,我看了看表,才10点13分,还有两分钟才上课,这就是我们班的数学李老师。

她很爱美,每天利落的短发,各种颜色的裙子,一条长长的丝巾和一双黑色高跟鞋绝对是她的标配,他不但穿的时尚语言也很时尚,有时候上课上高兴了,还会说两句夹心英文“ok吗?”“Yes!No!No!这道题不对!”时间久了,我们总喜欢回答一句“Ok!”李老师,下课还特别喜欢聊天。什么话题都能聊的来,什么宠物话题,学习问题,甚至还会聊明星。一个课间,我们总能聊的热火朝天。李老师告诉我们,我们最应该追的明星是为祖国做贡献的人。可说归说,闹归闹。上课铃声一响,他就会摆摆手,让我们回座位,然后他笔直的站起来大声说:“坐姿三分钟!让我看看今天谁最漂亮、帅气!”李老师,有时会因为一道题而用了一些下课时间。同学们总会一脸不满的嘀嘀咕咕。而我却觉得。李老师是节省自己的休息时间,只为让我们学习更好,我们应该感激呀。

这就是我们的数学李老师我们爱她,敬她。

漫画作文优秀作文(篇4)

我的老师是以为慈祥的老师,她的眼睛大大的,下面有一张能说会道的嘴巴,把知识以好玩生动的方式传授给我们,她就是我们的语文老师刘老师。

每个人都说老师是第二个妈妈,那当然啦,这位妈妈对我们可一点都不比亲妈差!

上课铃响了,刘老师像女王一样优雅地走进教室,把书往讲桌上一放说:“上课!”我们班同学开心地起立说:“老师您好!”可只有我一个人心惊胆战的,我想:一会肯定让我回答问题,要是叫我该怎么办呀,我回答不上来这么办?老师一定会说我的。这个念头在我脑中浮现,课都上了大半了,突然一声“马瑞阳”我醒了,连忙起立站好,我的声音如同一只蚊子,哈哈哈哈哈夸张了,刘老师为了能听清楚我说话,从讲台上走了下来,我话音刚落,老师就说了一句“真棒,继续坚持”我瞬间兴趣大发,最后的半节课我一直不断的举手,我这才知道,老师的鼓励有多重要!

有的时候,刘老师很严厉,比如:讲错题这时我们都会目不转睛的看着她,一个比一个认真,讲完题再改错,如果有人写错了,刘老师就会大声的说:“我都讲过了,你认真听了吗?再去改。”让我们记住下次一定要认真听课。

刘老师像天气一样有时晴有时阴,还是“园丁”给我们“浇水”让我们收获知识,老师您放心我一定会成为祖国的栋梁!

漫画作文优秀作文(篇5)

“厉害老师”三部曲

陈科彤

在我上四年级时,有一位老师,她一头乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分严厉。我们都叫她“厉害老师”,她为什么厉害呢?因为她有三大怪招:占课、拖课,还有留课。

占课小演奏曲

今天我可真开心,小鸟向着我唱歌,小草向着我跳舞,小树向我招手,因为今天有我最爱的体育课,希望今天“厉害老师”不要占课。可是事与愿违,上完两节课后,“厉害老师”走了进来说:“今天体育老师请假,所以体育课由我上。”我情不自禁地“唉!”了一声,今天的体育课泡汤了,我心里好像有一把火在烧,这应该就是老师讲的“怒火中烧”了。可是同学们好像都已经习惯了,全都安安静静地拿出课本开始上课。

拖课交响曲

周四下午“厉害老师”正在上课,“快点下课吧!”我想,因为我实在憋不住想去上厕所。“叮铃铃”,下课铃声响了,可是即使听到下课铃,“厉害老师”还是不管不顾地继续讲课。“厉害老师”从下课一直拖课到下一节课的老师来了才结束。“唉——”我想,“又要憋一节课了,真痛苦呀!”

留课进行曲

老师发下来的试卷我错了很多题,“厉害老师”在下课后把我留下来了。在老师办公室,“厉害老师”将错的题目一一对我讲解,直到我全部掌握后才放我离开。我走出学校的时候发现天都已经黑了,星星一眨一眨地好像在嘲笑我,我只能背着书包拖着沉重的步子往家走。

这就是我的“厉害老师”——邓老师,虽然她爱占课、拖课、留课,但是我知道她是希望我们的成绩更上一层楼。你们猜对了!

漫画作文优秀作文(篇6)

老师,中等身材,扎着高马尾辫,戴上一副红色边框的眼镜,衣着朴素大方。她既是我们班的语文老师,又是班主任。我们和她已经相处五年了。

王老师要求很严格,有时,上其它课的时候,全班闹成一片,差不多要把屋顶掀翻了。只要王老师走进教室里,威力震撼到全班,立刻鸦雀无声。再用那火眼金睛一扫,立刻就能分辨出来哪些同学说话。要是我们遵守纪律,按时完成作业,王老师会笑眯眯的,非常温柔,我们的心都会被暖化。

大课间的时候,我和同学在教室里玩。我不小心碰到花盆,摔碎了……我心中一惊,脑子一片空白,麻木地站在那里,不知所措地看着满地的碎片。在这一霎那,我仿佛做了一场噩梦。王老师平时很严肃,我很害怕。怎么办呢?我左手攥得紧紧的,右手不停地搓动衣襟。我想,我应该要做一个诚实的人。于是我像蜗牛一样慢悠悠地向前挪动步伐,向王老师办公室走去。

我犹如身上压着一块石头,让我喘不过气来。时间在静止,路好漫长。我走到王老师面前说:“老师——我——打碎——了——花盆。”我的心跳声提到了四千分贝。王老师不但没批评我,还要和蔼的说:“伤到你没有,下次注意点。”听到这些,我的心慢慢地放下来了。

我们已经习惯您的外刚内柔的一面,我们都爱您!

漫画作文优秀作文(篇7)

今天,我在书上看到一幅漫画,令我感悟颇深。

这幅漫画主要讲了一个掉进坑里的人,正在挥手求救。也许他是因为走路没看路,所以才掉进坑里。一旁有个过路人目不斜视,让开了那个大坑,却对掉入入坑里的人视而不见,仿佛求救的人不存在,更别说出手相助了。他的眼镜上写着大大的冷漠二字,还丢出一句话:与我何干!但他一脚踩空,摔进了另一个大坑中。

他是真的盲人吗?不,他是假盲人。这位假盲人,竞对一个在危险之中的人视而不见,这令我十分痛心。更令我痛心的是,这个世界上的假盲人不在少数。地上的垃圾,宁可绕过去也不愿意拾起来;别人有了困难,却不肯出手相助,还在一旁看热闹。

我读过林清玄先生的一篇文章《布袋莲》。虽然它赞美了布袋莲顽强的生命力,但我对文中那个养羊的汉子十分厌恶。他让羊啃秃了梧桐树,捞尽了布袋莲,而对那么丑陋的环境视而不见,还对作者的劝告不予理会,回敬了一句:这是你家养的吗?

假盲人可耻!我们一定要助人为乐,不做假盲人,做一个有社会公德心的人!

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