描写春雨的小学生作文精选。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”真的如诗《春雨》所说那样，春雨是温柔的，滋润着农作物，滋润着花草，滋润着大地，一切都变得生机勃勃起来。下面是由小编为大家整理的“描写春雨的小学生作文精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写春雨的小学生作文精选（篇一）
春雨，古今中外有多少人在赞美你。“随风潜入夜，润物细无声。”这是杜甫描写你悄悄来到人间的佳句，春雨，你可知道农民伯伯是怎样盼望你呀!
春雷一声，你降临了，淅淅沥沥地下着，雨丝如烟似粉。河边的垂柳田野里的麦苗、刚刚绽开的花儿，在水雾碎雨中轻轻摇。
暖融融的雨丝好像一串串珍珠，又好像春姑娘手中的鞭子，抽打着冬天的阴影，驱赶着冬的寒气。你是那样的纤细，却又是如此的不可抗拒;你粉碎了了冰雪的顽抗，瓦解了积雪的防御，你把河里的冰化作成小溪，汇集成滔滔的湖水。
柔情的春雨，你多么像一位天使，从山那边飞来。你满头插着花，在云雾中吻着大地。你看，所有田野里的种子都翻个身，打个滚儿，揉揉眼睛，伸伸懒腰，打个哈欠，一起醒来了。世间所有的一切都苏醒了。
温暖的春，如丝的春雨，晶亮而又绵绵地春雨，你就像春姑娘在拨动琴弦，我多么希望你能永驻人间。
描写春雨的小学生作文精选（篇二）
我是春天的小雨点，是从大自然的怀抱里落到地面上来的。
在途中，我遇到了我的好朋友：小鸟。也许小鸟还不知道：春天来了。但是它一看见我，就知道春天来了。于是，它用力扇了扇翅膀，兴奋地对着伙伴们说：“春天来了，春天来了!”
当我落到地面的时候，我遇见了春姑娘。我先向她招了招手。她一看见我，原本一张漂亮的脸就变得更加漂亮了。她对我说：“小雨点呀，去年多亏了你，我才变得这么漂亮。今年希望你能把我变得更漂亮。” 我开心地点了点头，便飘到了草地上。
小草伸了个懒腰，揉了揉惺忪的眼睛，对我说：“小雨点，你来了，我又变绿了一层，我简直太喜欢你了!” “哪里，哪里，这是我应该做的!”我笑着回答道。小草又问：“我能和你做朋友吗?如果能，我们每年春天都能见面了!” 于是，我爽快地答应了。
接着，我又飘到了小溪里，对鱼儿说：“春天来了，现在你喝到的每一口水，都是春天的水，你可以尽情的享受这春天的美味!“ 鱼儿听了，在水中开心地游来游去。
这就是我。我就是春天的小雨点!
描写春雨的小学生作文精选（篇三）
冬爷爷带着雪花和寒冷刚刚离去，春姐姐便提着花篮、带着生机来了，也带来了她的一个妹妹--春雨妹妹。
春雨妹妹一到，便淘气地玩耍起来，你看，她一会儿到天空与云彩弟弟做伴;一会儿到河边，唤醒了小鱼小虾;最后，她还叫醒了沉睡的大地妈妈。
春雨妹妹走到哪里，春雨就下到哪里。春雨唤醒了小花小草，花红了，草绿了，连大树伯伯也醒来了。春雨为柳树姑娘洗头，柳树姑娘向春雨致谢;庄稼拼命地吮吸着春雨的甘露，小花也保留着春雨送给他珍珠;春雨为小鱼小虾演奏，小鱼小虾聆听着春雨的歌声，就连小朋友们也忍不住喊：“春天来了!”
春雨妹妹珍惜自己的时间，因此，“春雨贵如油”此话不假，人生也是如此，只有将有限的生命投入到无限的发展中去，才能让平凡的人生放出无限的光彩!
描写春雨的小学生作文精选（篇四）
春迈着轻盈的脚步，潺潺走来。我们经历了一个冰封的冬天，终于找到啦美丽的春姑娘。春姑娘一来就请来了雨神，拜托他往地上降一些春雨。俗话说：“春雨贵如油”。雨神好像很在意自己的雨，终是害怕自己的东西被别人抢走似的，只降几滴雨。春雨哗哗的下着，迎面刮来了一场扑鼻的土香，我走在大街上，任春雨打着我的肩膀和身体;像帘子似的雨珠滴在大街上、屋顶上、小树上、小草上。更是滴在了我们的心里。
春雨的到来，让人们喜形于色，大家都认为这一场春雨能给我们带来幸福和平安，它让我们在工作时陶冶情操，让我们在学习时培养关爱大自然的品德，让我们在玩耍时走进大自然。
春雨在我们郁闷时让我们振奋起来!比如在我们考试或找工作不顺利时，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我们的心事在为我们哭泣，而后又雨过天有晴，仿佛在告诉我们无论遇到什么困难都要走下去。只有不放弃，并勇敢地做下去才能取得最后的成功，毕竟失败是成功之母吗!因为我们坚信自己的信仰，而我的信仰是“相信自己的选择，并为止坚持不懈的走下去”只有这样，我们才能在曲折中前进!
春雨在我们哭泣时让我们坚强起来!好比说我们在失去亲人时，放声大哭，而这时下起了春雨，仿佛在为我们同情，但是不让我们哭。好像在劝我们哭有什么用，以后只有更加坚强!为自己创下一片天地，才能不白活一生啊!春雨让我们坚强、振奋、快乐。她代表着平安!也只有春雨能让我们动情啊!
描写春雨的小学生作文精选（篇五）
春天来了，万物复苏，红的花，绿的草，全都出现在我们的眼前，呈现出一派生机勃勃的景象。突然间，像是一阵风吹来的一样，天空上有了几朵乌云。慢慢的，天空暗了下来。空气闷闷的，南归的燕子和飞来的蜻蜓擦着河面飞行，河岸两旁的柳树纹丝不动。啊，快要下春雨了!
刹那间，似乎雨水听到了冲锋的号角，用力冲破了云层，沙沙的下了起来，蒙蒙的雨像断了线的珠子一样一直往下掉。雨，很细很细，撒在河面上，泛起一圈圈的波纹;雨，很凉很凉，，落在人们的脸上，凉丝丝的雨滴从额头流向了下巴，痒痒的，爽爽的,舒服极了。雨，很密很密，噼噼啪啪的跳了下来，一起在空中转圈圈。结果，使这里蒙上了一层细细的，薄薄的纱布，景物模糊了起来，彼此相映在了一起，真美啊
雨又慢慢停了，花草树木贪婪的喝着牛奶般的雨水，享受着。小草经过雨水的冲洗，显得更绿了;花儿经过雨水的滋润，显得更美了;河水经过雨水的打扮，显得更清了。柳树的嫩芽也迫不及待的跑了出来，嫩绿的柳芽让春天更加生机勃勃，多姿多彩。真是一场好春雨呀!让春天变的更加美丽，更加迷人，更加可爱!
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描写春风春雨的小学生范文
春天的雨是那么从容优雅，不急不缓、无声无息地落下来。春雨像万条银丝，飘落在屋檐上落下来像美丽的珠帘。在春雨的滋润下,麦苗长得更翠绿,菜花儿开得更金黄。你收集了多少关于春雨的作文呢？下面是范文资讯网小编为大家整理的“描写春风春雨的小学生范文”，仅供参考，欢迎大家阅读收藏。
描写春风春雨的小学生范文【篇一】
雨淅淅沥沥的下着，阴沉沉的天气给人带来一股阴郁。轻薄的雾好似给远处的山拢上了一层薄薄的纱，朦朦胧胧之中带着一丝丝的神秘。绵绵的细雨像江南水乡的姑娘温柔细腻。银线般的雨丝垂挂天际，清洗着污浊的空气，带来一丝春的清新。雨滴捶打着大地，几抹绿意从枯黄中探了出来，为干燥干枯的大地添上一抹春意。轻柔的雨丝拂过树梢，嫩绿的芽迫不及待地从树枝上冒了出来。春天的雨仿佛带着一丝神奇，带来了丝丝生机。
步入校园，前几日还飘着幽香的梅已渐渐垂落，鲜艳的红梅掩映在草丛之中。枯黄的草丛之间夹杂着几株刚探出头来的嫩绿。整个校园都透着春的气息。
这雨是春的使者，唤醒了沉睡的大地。
描写春风春雨的小学生范文【篇二】
滴答，滴答，窗外的屋檐上残留的雨向草地上蹦去，落在草地上的雨滴如同孩子般扑向母亲的怀抱。我望着窗外，外面的灰尘已经消失，春雨已经把大地母亲洗刷了一遍，大地变得焕然一新！看着这场春雨，让我想起了那年的雨。
这春雨来的好晚呀！我不禁叹了口气，唉————，春雨，你什么时候才能到来呀？
在一个阴沉沉的早晨，我背上书包去上学，一看天气，就马上决定：得带上伞具。但后来，还是把这件事给忘得一干二净的，所以我在路上被淋成了落汤鸡。
在路途中，我以最快的速度奔向学校，可是，还是没赶上。“轰隆隆，”雷公公好像在警告我，“马上就要下雨了，赶紧找个地方躲起来吧！”我不听劝告，说时迟，那时快，只听“哗”的一声，雷阵雨来了，我加快了速度。最终，还是输了，我不但没赢，反而成了一只“落汤鸡”。
我到了卖早餐的地方，赶紧买了一碗热腾腾的小米汤和小笼包子。坐下来赶紧吃，没过一会儿，一把伞就放在了饭桌上。我抬头一看，咦，原来是妈妈来给我送伞来了。
“你走的时候怎么不拿伞？”妈妈心疼的问道。
“噢，我忘了。”我有些自责。
“没事，来，先把连擦擦，”妈妈一边说一边把纸巾掏出来。
我把脸擦干净后，就对妈妈说：“妈，你咋回家？”妈妈说：“我骑车回去。”“可是，你没有伞……”，“没事，等雨停了，我在回家，你打着伞走吧。”妈妈打断我的话，打着手势让我走。
我只好听从妈妈的话，打着伞走了，走了一会儿，我往后一倒，在雨中寻找妈妈，可是，不管怎么样，总是找不到。
后来，我发现妈妈感冒了，有点低烧，当时我就感到很内疚、很惭愧！
滴答，滴答，雨又开始下了，春雨贵如油呀！我们要珍惜这场春雨啊！
描写春风春雨的小学生范文【篇三】
一年四季的景色各不相同，一年四季的雨也各具特色。
春天的雨是昂贵的，有“春雨贵如油”的称呼；夏天的雨是倾盆的，噼里啪啦，滴到地上，见到水洼中；秋天的雨是凉爽的，但又夹杂着丝丝的寒意，预示人们冬天的到来；冬天的雨，由于温度的骤降，从小水滴变成了洁白的鹅毛似的雪花，为大地铺上了一件衣裳。
“嘀嗒、嘀嗒……”听到外面的`声响，满是睡意的我睁开了朦胧的双眼。我的第一感觉就是外面下雨了，要赶紧出去看看，仿佛一会儿就会干似的。于是我急忙穿上了衣服，走出了门。向外面一望，满是“水的世界”，地上有大大小小的水洼，天空还飘着小雨滴，还伴随着微风。天空灰蒙蒙的，仿佛才是六、七点的样子。虽然路边的树还没有长出嫩芽，但是由于雨的浇灌仿佛越发的碧绿了些。路上全是雨水，几乎没有一个行人，是景色显得更加幽静了。行驶的车辆一经过水洼，就会荡出一朵朵水花，接连不断，也十分美丽。雨淅淅沥沥的下着，直到下午，雨才渐渐地停了。出门一看，天空碧空如洗，好像因雨水的冲刷显得更加明亮了些。小鸟在树上上唧唧喳喳的叫着，倾吐着春雨之后的愉快心情。唯一的不足就是那银针似的雨停之后，彩虹却没有出现。难道不是雨后见彩虹吗？或许彩虹只会在特定的时间出现，也或许彩虹时而有时而没有。虽然天空中没有出现彩虹，但是春雨给植物带来了甘霖，使植物得到充足的水份，茁壮成长。
春雨使万物复苏，使大地焕然一新，给所有的一切带来了春天的消息。
描写春风春雨的小学生范文【篇四】
一场春雨过后，小草从微润的泥土中冒出了嫩绿的小脑袋，树枝上抽出了许多小小的嫩芽。屋檐上还残留着些许似连非连的珍珠串，坠落到地上，跳动起有韵律的音符。春天，万物复苏，到处都充满了生机与活力，瞧！单调的枝头添上了几朵艳丽的花朵；听！那枝头不知何时又响起了鸟儿清脆婉转的歌谣。连那拂面而过的微风也变得温柔了起来。
阳光洋洋洒洒地落在枝叶上，看似温暖的金色和着那样明媚的粉色。微风拂过枝桠，有几瓣花就顺着摇晃树影飘落在还带着点湿意的泥土上，飘落在逐渐腐朽的枯枝败叶中了。
春，挣脱了冬的束缚，从泥土中昂首而出！
学校在教学楼前栽了许多树。在二月的阳光下，嫩绿的树叶闪着灿烂的光芒，在微风的轻拂下，像绿色的波涛绵延到了走廊的尽头。那泛着春的娇嫩的绿色，简单的就像是个新生儿，充满了对成长的渴望。
二月的脚步有些匆匆，一眨眼就到了三月，阳光也不再吝啬，肆意地照耀着，花苞已经傲然的绽放。花已经长大，亭亭玉立地在绿叶之中，毫不羞涩地展示着自己的美好。就像是一个十几二十岁的.小姑娘，已长成落落大方的样子，骄傲的屹立在枝头，不在乎别人的看法，做最好的自己。她是蓬勃的，美丽的，充满活力的，她以最美的姿态，毫不掩饰展现出对未来的期望。
春天总是这样，明媚多姿，给予我们力量，带我们看向希望的曙光。一年之计在于春，在这样一个充满生机的季节里，我将像朝阳的向日葵一样，跟随着太阳的脚步，不断向前。
春天，让我们在阳光的照耀下，共同绽放自己的美好吧！
描写春风春雨的小学生范文【篇五】
昨天夜里，随着一阵凉凉的风吹过，小雨淅淅沥沥从天而降，细细绵绵、悄无声息地下了一整夜。
清晨，我推开窗一看，好美啊！小雨点儿像一串串小珍珠，亮晶晶的。小雨点飘飘洒洒，落到小树上，小树高兴地直点头；飘到鲜花上，花儿乐得咧嘴笑；撒到瓦片上，瓦片不停地唱着欢快的歌。
我走出家门，走进春雨带来的美景中。你瞧，柳树的嫩芽更绿了，油菜花开得更艳了，迎春花也开得更灿烂了。小蜗牛、小蚯蚓听到了春雨的沙沙声，探出了好奇的小脑袋，东张西望呢！
我爱春天，更爱这润物细无声的初春细雨。
关于小学生描写春雨的优秀范文
春雨，是美妙的交响乐，随着春风落在雨栅上。春雨远远望去，如烟如雾，如轻纱飘舞。春雨悄悄地湿润着肥沃的泥土，唤醒沉睡的小草们。你收集了多少关于春雨的作文呢？下面是范文资讯网小编帮大家整理的关于小学生描写春雨的优秀范文，仅供参考，希望能为您提供参考！
关于小学生描写春雨的优秀范文【篇一】
一阵滴答滴答声把我从睡梦中惊醒。哦，下雨啦！我揉揉眼睛向窗外望去，又细又长的雨丝像牛毛一般，从天空飘落，密密的，斜斜的，在我和对面的房子间织成了一幅柔柔的，亮亮的雨幕。
我奔到楼下，许许多多的小雨点从天空落下。它们似乎很着急，一落到地上就碎掉了，和大地来了个热烈的拥抱。有的小雨点很调皮，蹦在水里，还不忘跳了一下，在浅浅的水面荡漾出一个个圆圈。
去学校的路上，车顶传来“噼哩啪啦”的声音。车窗上，小雨点像小精灵一样，趴在玻璃上。越来越多的小雨点都好奇起来，在车窗上玩起了冲浪，溅起的水花挡住了我的视线。
经过京杭运河的时候，我发现河面上像起了雾。岸边的树静静地站在雨雾中，像守卫运河的士兵，保护着过往船只的安全。
校门口，之前调皮蹦跳的雨点摇身一变，成了乖乖的，听话的好孩子，轻轻地抚摸着我的脸。撑起了伞，可雨丝还是不舍得和我分开，悄悄地钻到伞下，和我游戏。
我干脆收了伞，尽情的和雨丝玩耍。我要和春雨一起快乐，一起成长，一起寻找春天！
关于小学生描写春雨的优秀范文【篇二】
跟着一阵阵柔和的春风，跟着一缕缕轻盈的云雾，又一场春雨，一声不响地来了。
先是看见天上黑乎乎的云在走动，这一片片黑云从东边来到西边，又从西面到了北面。然后听见它的声音，从远远的树林里传来，从很高很高的山顶上传来——
沙沙沙，沙沙沙……绵绵的春雨下起来了。
绵绵的春雨像一曲欢快的童谣，神奇的从四面八方飘然而起，渐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
在春雨中，山上的一块块石头、山上的一片片树叶、山上的每一丛绿草，都变成了神奇无比的琴键。潇潇洒洒的雨丝是无数敏捷的手指，弹奏出一首首动听的小曲，每一个音符都带着奇妙的色彩。啊，这绵绵的春雨就是一首首动听的歌。
春雨改变了树林中的一切颜色。在太阳下，树林中的色彩多的几乎很难辨认，有墨绿、嫩绿、蓝绿、翠绿，有淡绿、金黄，更有太阳一般的红色。在雨中，所有的色彩都和水淋的翠绿聚集之中，绿的刺眼，绿的闪闪发光。在这清晰的嫩绿之中仿佛雨雾在流动，渐渐地流进我们的眼中，慢慢地流进我们的心中。啊，这绵绵的春雨就是一个画家，它描绘出了一幅幅美丽的山水画。
不知在什么时候，雨，又一声不响的停了。柔和的春风，也停住了呼吸，这山中一下子变得非常的安静。不远处，一只非常可爱的布谷鸟儿开始叫了起来，好像在倾诉着浴后的欢快。近处，聚集在树叶上的雨珠还在往下滴着，落在路边的小水坑中，发出清脆的声响——
丁——冬——丁——冬，啊，这春雨又唱出了一首首动听的歌。
春雨真是一位神奇的魔术师，给人们带来了无限的生机、无限的希望。
关于小学生描写春雨的优秀范文【篇三】
啊！这，就是春雨吗？
如牛毛，如花针，如春姑娘那柔柔的发丝……它飘在脸上，轻轻的，全然没有了夏雨的粗暴，冬雨的冰凉，秋雨的浊湿。
春雨，缠绵而又娇羞，总想多看看这初春的景色，却又天生慢性子，总不肯走，把大地吻了又吻，把大地生灵亲了又亲，直到那些小草儿、嫩芽儿好奇的探出头来观看，她才含羞儿去，脸上那朵绯红的云把原本洁白的桃花都染的淡红淡红……身后，是那多嘴多舌的小鸟们叽叽喳喳的议论声，谈笑声。梨花，杏花也都争着从那枯枝中钻出来，张着一张张美丽的小脸儿争着看你的背影。她哪，却调皮的用手指调出那麽多可爱的小水珠，洒在她们的身上，脸上……
晚上，不甘寂寞的你又悄悄降临人间。
“沙沙，沙沙”多美的声音，像春蚕在咀嚼桑叶，又像我手中的笔在那一行一行的田地间耕耘的声音。“沙沙，沙沙”清脆而又明快，像画家的笔在画纸上滑动的声音，一幅美丽的画，即将完成……
捧一杯淡淡的香茶，坐在窗边，仔细地聆听着那春雨的奏鸣曲。抿一口茶水，再抬眼看看那如针的密密春雨，她多像春姑娘灵巧的手上的绣花针啊！
走出门时，一阵清新的夹杂着点凉意的风吹到我的脸上，紧接着几滴春雨便洒落在我的脸上，身上……我走在雨雾中，尽情地享受着这春雨的抚摸……忍不住，用舌尖迎住一滴春雨，啊！好一股淡淡的，清清的甜味儿！
“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”不知怎麽的，杜甫的诗在我脑际萦绕。多麽好的诗啊！这飘逸的春雨，不仅有着那美丽的风韵，而且还有那麽一颗温柔、善良而纯洁的心灵。
春夜，她又悄然而至，悄然而去，只留下一丝四处飘散的春风，在四处向那新生的花儿，草儿，芽儿诉说着春的故事。
关于小学生描写春雨的优秀范文【篇四】
“沙，沙，沙——"春雨从天上洒下来了。你听，春雨落在草地和小草说着悄悄话呢；春雨打在窗户上与窗通电话；春雨落在动物们的家边，与它们开心地说着昨晚发生的奇妙故事┄┄
春雨细如毛针，不知道是哪一位婆婆丢下的。春雨是透明的，它把所有的世界万物看得一清二楚，谁都逃不过春雨的火眼金睛。它们密密地交织在一块，向大地洒来。
春雨轻轻地下着，它让翠嫩的小草舒畅地洗了一把澡。一颗颗透明的“珍珠”落到花姑娘的身上，好像是春雨送给花姑娘的漂亮首饰。小草吸吮着无私奉献的春雨，开心地又摇又晃┄┄农民伯伯看着这细细春雨十分开心：“春雨贵如油啊！”
这时，另一边却发生了争议——
哦，原来是小动物们在争议春雨的色彩。
松鼠说：”春雨是绿色的，描青了山峰，绘绿了秧畦。”
小鸟却说：“春雨是红色的，染红了桃花：春雨落在大片红牡丹丛中，红牡丹立马绽开了鲜红的花瓣。”
白兔抗议了，说：“不对不对，春雨是黄色的，它飘到油菜地里，变成了大片大片的云海。”
我爱春雨，期待下一次春雨的到来。
关于小学生描写春雨的优秀范文【篇五】
我走在大街上，突然，几滴水珠亲吻了我的脸颊，哦，原来是春天来了。
瞧，春雨在花园里观赏起来。迎春花、杜鹃花都绽开了笑脸，仿佛要迎接从远方而来的客人。柳树抽出绿色的嫩芽，在风中随风舞动。桃花也不甘示弱，绽放出迷人的花朵，散发出醉人的芬芳。
原野上，小草悄悄地探出头来，不时享受着雨露的滋润，贪婪的吮吸着琼浆。谷物，粮食，在春雨的怀抱中长得更加笔直、更加茂盛。农民伯伯则望着自己种的粮食，欣慰地笑了，似看非看地看见了今年的好收成。
春雨伴随着沙沙”的声响，落在了山涧树林里。雨水滋润着大树，使大树如同军人一般站得笔直，守护着山涧。山涧里，显得格外幽静，好像时间停止了，一直这么静了下来。
春雨滋润着荒原，使干裂的大地重新复合，万物又有了新的生机，好似天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。
沙沙”，春雨降落在了人们的身上。那晶莹的雨珠，带着一丝凉爽，让人感到无比的舒坦。
不一会儿，春雨退去，正如它悄悄的来，悄悄的去。春雨，正是如此默默无闻的为世间万物所奉献着自己平凡却伟大的一生。
描写风的小学生作文精选
是否想更深入地了解“描写风的小学生作文”下面的资料或能帮到你，如果您在阅读本文时感到开心我就感到很成功。作文是我们生活中的一部分默默无闻地与我们同行，用心写作不仅能提升我们的表达能力也能够增强我们的想象力。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累。
描写风的小学生作文(篇1)
深秋的天空，像大海一样湛蓝，好像用秋风洗漱过。朵朵白云像扬帆起航的轻舟，慢悠悠的飘浮着，真是秋高气爽啊！
阵阵秋风从田野吹过，不由得感到一丝寒意。操场边上的柳树开始飘下几片绿中带黄的落叶，它们好像蝴蝶在飞，啊！原来是秋风让落叶长了翅膀。
萧瑟的秋风是位神奇的魔法师，把水稻吹熟了；萧瑟的秋风还是位多情的小伙儿，从小麦姐姐脸庞边拂过，使小麦羞答答的低下了头。
秋天是个收获的季节，农民伯伯看到果蔬都熟了，便开始忙碌起来。一会割麦子，一会摘水果，忙的不亦乐乎。过了一会儿，原本空空的车子里变的果实累累。农民伯伯看着这一车又一车丰盛的果实，脸上洋溢着灿烂的笑容。从他那灿烂的笑中我知道：秋天是个让人满意的季节。
啊！秋天，你好似那支神笔，在故乡的地上绘了一幅多麽美丽的图画啊。迎着春风，欣赏这迷人的秋色，真让人心旷神怡．．．．．．
描写风的小学生作文(篇2)
今天，我们二.1班要去秋收。我和妈妈一大早来到车站坐上了车，不一会儿，我们就出发了。到了农田。我们先收花生。我刚开始还不知怎么刨，就用铲子挖，叔叔告诉我先拔一把试试，再使一点巧劲，我一拔好多花生娃娃像在地里跟我们玩捉迷藏，被我找出来。老师告诉我们要做到颗粒归仓。我们拔完花生后，又翻土把剩下的花生都收拢。
吃午餐的时候，我看好多人在那边挖地瓜，我赶紧要求妈妈带我去。妈妈把我领到地瓜地里，我拿着铁锹挖了几处，没看到一个地瓜的影子，好着急。妈妈告诉我要顺藤摸瓜。我顺着藤找到和土地连接的.地方，在旁边一锹下去，往上一翻，噢!看见了一点地瓜红红的外衣，我放下铁锹，小心翼翼的把地瓜清理出来。接着我顺藤摸瓜，翻出了许多地瓜。
二点的时候，我们玩了两个亲子游戏。时间过的真快，不一会儿，我们就踏上回家的路上。
我好期待下一次的活动啊!
描写风的小学生作文(篇3)
人的一生有许多亮丽的风景，但有一处最为珍贵。它没有城市的喧闹，没有乡村的宁静，但是它拥有人类灵魂中全部的美丽。在它的世界里，你会发现，世上最美丽的不是南极的冰洞，也不是热带的雨林，而是书的天地。 又是一个宁静的午后，我捧起《狼王梦》，端起小板凳坐在阳台上。家里的吊兰丛上，翡翠色的鹦鹉一如既往的高声歌唱。我翻开书本，立即被故事的情节吸引了。母狼紫岚深深的爱着公狼黑桑，可他却死在了一场战争中。紫岚想延续黑桑的狼王梦，可当黑仔、蓝魂儿、双毛三只小狼一一死去后，紫岚失望了。可她看到女儿的孩子后，改变了主意，不想放弃黑桑的梦。于是，紫岚用自己的生命换来了孙儿的安全，弥留之际，她希望那窝未睁眼的狼崽能当上狼王，实现黑桑的梦。 我仿佛幻身成一匹狼，奔驰在草原上，游离狼群，欣赏着最美丽的风景。广西北海海城区地角中学初一:6777888
小学生描写春天的作文精选
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小学生描写春天的作文 篇1
冬天已经过去了，阳光明媚的春天到来了。冬天在冬眠的小动物们也都苏醒了，万物复苏了。花儿长得更鲜艳美丽了，小草长得更绿了。我们都脱下了厚厚的冬装，换上了轻便的春装。微风中，柳枝抽出新芽，随风摆动，抚摸着清新的空气，并一起追逐嬉戏，调皮的小草从地里钻出了头，装点着神奇的大自然，兰花也开了，零零星星，赞颂着春天。
春天，充满生机，是万物复苏的时机，在春天播下希望的种子，秋天必定会有累累的硕果。我们应该好好利用春天，用汗水换来收获。有一句老话说的好一年之计在于春，一日之计在于晨。
在这新的一年里，我也要为自己做一个学习中的按排和打算，因为我这个人在学习上非常懒惰，上课也不专心听讲，上课时注意力也不集中，做作业的动作很慢很慢，经常让老师和父母操心，我自己也很想改过我学习上面的缺点，上课专心听讲，作业按时完成，用良好的成绩来回报老师和父母，我也希望老师和父母，还有同学们一起来监督我，帮助我。我想经过自己的努力，好的开端会有好的收获的。
有人说辽阔的大海最美;有人说海上的日出最美;还有人说十五的月亮最美;但我却觉得充满生机与活力的春天最美。
我爱春天!
小学生描写春天的作文 篇2
春天是迷人的。
校园里，小草从大地的怀抱里探出了小脑袋，好奇地打量着这个世界。花儿的颜色很多，有红的、有紫的、有黄的、还有白的。一阵风吹过，小草和花儿翩翩起舞，像是一群快乐的小朋友在跳着舞。
公园里，花儿星星点点地显现在杂乱而绿油油的小草里。大树上的树叶不像秋天的枫叶一样通红，不像冬天的树叶一样有雪覆盖在上面，而是绿油油的，生机勃勃。清澈的小河在太阳的照射下十分耀眼。你瞧，小河里有好多鱼，有金鱼、有鲫鱼……
田野里，金灿灿的油菜花像一个大太阳，粉嘟嘟的桃花像一片朝霞，紫色的牵牛花像吹着喇叭一样在呼喊：“你快来陪我玩呀，快来呀！”它们像有了生命一样，有的花瓣很调皮，居然跳到了地上去，还有的花都蹦到了地上，真是调皮。
我爱春天。
小学生描写春天的作文 篇3
春天时，看到事物的改变，有种另类的发现，五颜六色的花开了，小鸟也群聚的在树梢上唱着美妙的歌声，大树也用了大大的叶子帮我们遮荫，大自然真是个贴心的好帮手。
走进充满春天光亮的森林步道里，一只又一只五彩缤纷的蝴蝶从我眼前来来回回的穿梭，彷看见一座美丽的彩虹。当我一走近，小动物们都探出头来，望着我，有如许多小眼睛在寻找春天的希望。
而我也在此时许下一个心愿，希望能当一位大自然的生物观察家，因为我想让大家知道更多关于大自然的奥与乐趣。
虽然当生物观察家很辛苦，需要经过长时间的等待观察，但是我仍要努力去尝试并多多接触有关自然保育的知识，如此才能让以后的人也能看到许多稀有的保育动物，并学习维护大自然的美好，不要让她再受到破坏。希望这一切能让我们和所有的动植物都有一个美好的栖息地。
小学生描写春天的作文 篇4
公园里的朵朵桃花都争先恐后地从树枝上绽开来，红似火，粉似霞，白似雪，真是五彩缤纷，令人目不暇接呀。柳树抽出了新芽，微风中，柳丝如同婀娜多姿的妙龄少女在翩翩起舞。小草也心动，跟着摆起了幼小的身躯。岸边那一排排高大挺直的钻天杨好比一个个卫士，不分昼夜地守护着这里……
平静的湖面倒映着天空，显得更蓝了，它如同一面巨大的镜子，映着岸边的桃红柳绿。人们趁着这个机会，抛开都市紧张的心情，走出家门，划着小船在湖中心飘荡，一起感受着大自然的美丽，使平静的湖面荡漾起一圈圈涟漪。湖中心的凉亭也给这如诗如画的景色增添了几分雅致。
远处那连绵起伏的山岭，是那样翠绿，那样茂密，逶迤的伸向远方，与南天相接。
这山，这水，这花，这草，还有悦耳的鸟鸣声，这里，构成了一幅有声有色的、迷人的山水画！
我爱春天，爱那充满绿色的春天，爱那充满勃勃生机的春天。
小学生描写春天的作文 篇5
相约，在春天，我们牵着春天的引线，飞向未知的世界。听，春在说话……
——《题记》
我与春天牵手，走在时间的逆流中。天，在旋转；地，在摇摆。我仿佛走进了还觉得手掌，被紧紧的抓住。一切好像是虚影，那么朦胧，诗情画意。我们轻轻地唱起了歌，看到了我们从未看到过的风景。
杨柳摇曳，万条垂下绿丝绦；百花盛开，万紫千红总是春。远远的一片红，黄，粉，绿，像画家打翻了的调色盘，交织在一起，仿佛加上画框，就是一副美丽婀娜的图画。
牵着春天的手，爬上那凹凸不平的假山。啊！那是怎能观望的美啊！露水吻湿了片片绿叶，整个山林散发出如酒如蜜的芳香。大片大片的桃花林，以闪电般的速度占据了我的心房。枝上接枝，枝枝开花，绽放吐蕾的桃花是何等的高贵啊！润如玉，白如娟，轻如沙，仿佛我整个人都是玫瑰般的粉色。
风轻轻拂过，吹在柳树上，轻轻摇曳。花香，如潮水般涌来。沉重庄严的墨绿被清新优雅的碧绿替代，蒜黄般的鹅黄绿又悄悄漫步枝头，像涂抹上了一层油漆，油光发亮却又捎带着醉人心脾的清香。几株幽兰掩掩虚虚在树木的周边，那五六个水滴状的花瓣有序的排在一起，透明的如瀑布飞溅在岩石上那样晶莹剔透的水珠，容纳了阳光七彩的绚丽，小巧玲珑，像一个蒙着白色轻纱的清秀女子，羞答答的躲藏在青树下，窃窃私语。我不禁赞叹，那嫩绿的草的上，隐隐约约弥漫着白色紫色的旋律。娇小的紫罗兰，漫步草丛，梦幻般的紫色蔓延开来，为美丽挥洒。
啊！春天，你无处不在，你躲在如黄金般的迎春花里，那般活泼，那般可爱；你藏在如粉妆玉砌，娇艳多姿的樱花里，那般高贵，无与伦比；你躲在“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的柳树里，朴实无华，楚楚动人……春！静静的，悄悄的，吐露着春天的消息。
我牵着春的手，望着春花烂漫的大地，我无比快乐。大自然，是上帝赐予我们最好的礼物！而剩下的，只有回忆和无尽的思念……
我停留在樱花树下，痴望，痴望…….
小学生描写春天的作文 篇6
春像一个“不速之客”，当我们还沉浸在新年的喜悦之时， 春便翩翩然，如期而至。春见孩子们放烟花爆竹，童心顿起。 它找雷公要了几个“爆竹”放了起来、春放得倒是尽兴，云朵 却被吓醒了。云朵见了久别的春，激动得眼泪不停地流—晶莹剔透、绵绵不绝，无声无息地滋润着万物。
春的爆竹声惊醒了小鸟，鸟儿欢唱，候鸟们思念故乡，飞回来啦！大雁齐心协力，排好了与“阳”共舞的队伍，一边欢乐 歌唱，一边努力飞翔，在天地间形成了 一道美丽的风景线。燕 子展开双翅，优雅地在树林中穿梭，捕捉害虫去了。
春的爆竹声惊碎了江河的浮冰，鱼儿欢天喜地地在水中 游戏。岸上的柳姑娘说：“春来了，万物生长了 ！ ”几个孩童过 来了，摸摸树干，抚抚嫩芽，躺在柔软的草地上望着蓝天白云、 一个男孩说：“春在这柔软的草地里！小草直立在这里，嫩嫩 的、绿油油的，多美丽！”
一个女孩却说：“春在百花里！金黄的迎春花像春的发卡， 红白的茶花、粉红的命也花如春的彩衣！ ”
春天来得突然，却带給人们无限喜悦和希望。春天来了！
描写校园小学生作文精选
随着生活水平的提高，对于各类范文的需求不断增多，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，值得参考的范文有哪些？你不妨看看描写校园小学生作文精选，供你阅读参考，并请收藏本页面！
描写校园小学生作文 篇1
在城市里的早晨是非常长热闹的，在乡村里的早晨是非常恬静的，而我们校园的早晨又是什么样的呢？
在我们校园里的早晨是非常美丽的。早上太阳公公已经露出了笑脸，那些花儿也都绽放了，树木也都挺直了，树上的几只小鸟也在飞上天空，似乎就在说：早晨来了，早晨来了，校园好美呀！就在这个时候，最迷人的景色就要数花圃了，杜鹃花、报春花这么多数不清品种，数不清数量的花，都在竞相开放，给校园的早晨增添了一派好风光。
我们校园的早晨是快乐的。随着同学们早早地来到学校，都已经拿出了自己心爱的玩具，愉快地玩了起来：有的踢足球，有的跳绳，有的跳皮筋有一些同学没玩具，则玩起了游戏：有的玩切西瓜，有的玩跳山羊，有的玩老鹰捉小鸡他们都十分投入，尽情地玩着，并不时地传来笑声。（抄写作文网）
我们校园的早晨还是非常紧张的。随着叮铃铃的早课铃声响起之后，同学们就都迅速回到教室。有的在背诵课文，准备着接受老师的检查；有的在朗读词语，准备着新一轮的听写；有的三五成群，一起讨论着一道把关难题你仔细看看他们的额角，都不停地冒出一个个豆大的汗珠。
啊！我们校园的早晨是多么的美好呀。我爱校园的早晨！
描写校园小学生作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，六年的小学生活就要结束了，想起我胆怯地走进校门，戴上鲜艳的红领巾学工，其中我印象最深刻的是参加运动会。
那时的我只有三年级，运动会前有一个踏步仪式。于是运动会便在我的期盼下，在大家整齐的步伐下开始了。因为是参加运动会，心里多少会有些紧张，但没过多久，场上那热闹，充满激情的气氛就把我心里的那一份小小的紧张一扫而光了。
在还没有轮到我的时候，我便和大家一起，为我们班的选手们加油。突然，在100米的跑道上响起了枪声，声音刚落，四周便响起了一阵雷鸣般的呼喊声，大家都兴奋得跳了起来。运动员们也在大家的欢呼声中疾速地奔跑着，像一匹匹脱缰的野马在赛场上奔驰。近了，更近了，就差一点了！当第一位选手冲过终点时，整个操场爆发出排山倒海般的欢呼声，而且一浪高过一浪。因为似乎同时，另一场跳高比赛开始了。这时，如果有人经过学校附近的话，会以为这儿发生了爆炸。
当轮到我上场时，我的身体不听话地乱跳，毕竟是，而且同学们还在不远处注视着我和其他运动员。于是，我使出了吃奶的劲儿把垒球扔出去，结果我的了第三名（因为其中有一个选手力气很大，是一个比较胖的女生）。最后，两天的运动会便在大家热血沸腾的呼喊中，在《运动员进行曲》的旋律中完美结束了。
小学中那一幅幅难忘的画面，那段快乐的日子，犹如一部电影，至今还在我脑海中回放，那些美好的回忆，我一辈子也不会忘记！
描写校园小学生作文 篇3
几条石头，层层登处地躺在一个斜坡上，构成了我们学校的石梯。
石梯虽然不起眼，但如果没它，文是多么的'不便。瞧！下课铃一响，同学们在石梯上闹啊，跳啊，跑啊，快乐极了。上课铃一响，同学们又迅速进了教室。假如这里没有石梯，下课时，同学们能那么快乐吗？上课了，他们又能那么快地走进教室吗？
我时常看到有的同学一下课，就在石梯上用粉笔画图，用小刀刻字，难道石梯不怕疼？每到深夜，它总是狱狱流泪，它的伤感只能服夜空诉说，给星星诉说。在白天，谁又能理解它内心的痛苦呢？
石梯在这样的环境中无私奉献，不知过了多少个春秋。我坚信：总有一夭，它这种默软奉献、任劳任怨的高贵品质，会得到人们的理解和赞颂。
面对朴实无华的石梯，我常常油然而生敬愈，也常常情不自禁地想起我们的老师。
一天晚上，我做了一个梦，梦见我和同学们也变成了石梯，歇默地用自己结实的肩膀顶着人们攀向那科学的顶峰。
描写校园小学生作文 篇4
大家好，我叫曹文博，在茌平县实验小学上学。
春天来到了大地，大地充满生机，当然，我们的校园也不例外，开满了各种各样、五颜六色的花朵，仿佛是个美丽的大花园。
星期四的下午，我们参观了这个美丽的“大花园”。
我们首先看到的是冬青，冬青长出了嫩绿色新芽;之后又看到了苹果花，苹果花有五片花瓣，是白色的，有股臭味，我们班的一位同学说：“难道苹果花是靠苍蝇传粉的?”老师说：“苹果花的这股臭味是一种特殊的香味。”我们有看到了桃花，桃花也是五片花瓣，像个五角星，它有一种淡淡的香味，是粉红色的;迎春花也打开了它那金黄色的花瓣，我认真观察了它，它有四片花瓣，没有香味，一串一串的，像个小喇叭，正在告诉我们春天已经到了;雨叶梅也开花了，是粉红色的，有股淡淡的香味，有许多片花瓣;紫玉兰和紫荆也开了花，紫玉兰花蕾形大，外紫内白，紫荆有许多片花瓣，是淡紫色的，没有香味，它花瓣的形状像豆子;龙爪櫆还没发芽，它抗烟尘及有害气体;秋海棠也开了花，是粉红色的，有11片花瓣，还有浓浓的香味。
花的形状各种各样，有的像小喇叭，有的像五角星;花朵的颜色也是五颜六色，有的是大红色的，像火，有的是粉红色的，似霞，有的是雪白色的，如雪。
蝴蝶和蜜蜂也来凑热闹。漂亮的蝴蝶在花中翩翩起舞，勤劳的蜜蜂在花丛中采着香甜的蜂蜜。
春天真美，我爱那漂亮的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，更爱那美丽的春天。
我爱春天!
描写校园小学生作文 篇5
早上，同学们都早早来到学校，在操场上做各种运动，锻炼身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。
教室里，灯光明亮，琅琅的读书声惊醒了太阳公公，他笑呵呵地看着这生气希望勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的，烘得让人直想睡觉，难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢！
俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
我要在这夸姣的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的'春天中的一棵小草，一朵小花，在花匠的辛勤培育下，正快乐地、健康地成长，把祖国的春天装点得更加锦绣、可爱。
瞧，地上的小草睁开眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这色泽夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依赖着集体的气力，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉悦耳的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上锦绣的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上了一层绿色的轻纱。
小学生描写同学作文精选
我们为大家提供了一篇网络上挑选的“小学生描写同学作文”文章，本网页内容仅为您提供参考。作文是一种将内心所想所感用语言文字纪录下来的欲望，写作能够让人成为自己生活的主宰从中独自成长。同学们初学写作文，可以养成认真修改作文的习惯。
小学生描写同学作文 篇1
下课了，陈老师面带微笑地忽然说:“焦彬伦马上到教室。”听了这句话，我激动极了。我一直紧盯着教室门口，看到她的身影，我第一个兴奋地喊起来:“焦彬伦，焦彬伦。”大家都围过来，有的喊焦彬伦，有的上去拉住她的手，有的拥抱她，大家非常热情。
她长高了，头发变长了，也长胖了。上课铃响后，我们纷纷拥着她走进教室。她先自我介绍了一番，其中我印象最深的是，他们班只有20个人。我想:“她们一个人能做3张椅子呀!可是没我们班热闹。”
陈老师说:“焦彬伦只能在这儿待半个月，又得走了。”课间活动，一大群人围着她，让她讲一讲在澳大利亚的生活，她的学习，她的朋友。
放学时，她给我们每人发了一块巧克力，代表了她在澳大利亚对我们的思念。吃后心里甜滋滋的，比我得到老师的表扬还甜。今天很热，但我们教室里的温度更高，因为我们热烈欢迎焦彬伦的到来!
小学生描写同学作文 篇2
今天，我就来夸夸我们班的同学李子翔，他长的不高也不低，不胖也不瘦，粗粗的眉毛下有一双炯炯有神的小眼睛，有一个小巧玲珑的鼻子，一个小嘴巴和一双小耳朵，看起来很精神，我特别喜欢和他玩。
我先夸他是个跑步健将。我夸他是跑步健将的原因是我们学校每年都会举行一次运动会，他每次都参加，他参加的是跑步项目。每次他都尽力跑，在跑步的过程中，我们都热烈地为他加油。他取得了前几句的好成绩。我们都为他高兴。
我再夸他爱乐于助人。有一次，我由于粗心，忘记带文具盒上学。我问李子翔借用一枝笔，他不加思索就借我用一枝笔用了。每当别人有困难的时候，他就会用自己的能力去帮助别人。我要向他学习，这也是我夸他的理由。
这就是我的同学李子翔，你们觉得他该不该夸呢?
小学生描写同学作文 篇3
“今天，我们的老朋友，回来了.”陈老师面带微笑地说。“猜猜他是谁?”同学们七嘴八舌地说，是周张瑞吗?
“不是。”陈老师摇了摇头说，是焦彬伦呀!”
同学们的心个个都沸腾了起来，只听：“喔?是焦彬伦，她这么快就回来啦?”“也不知道她是长胖了还是长瘦了.”“焦彬伦在国外写了那么多英文，她会不会写中文了呀?”教室里顿时闹哄哄的，真像个菜市场，差不多都能把屋顶掀翻。
这时，一个女孩走近了我们，她的头发长长了，她很安静.她还是原来那个焦彬伦吗?她，长胖了，耳朵变大了，像大耳朵图图.她的眼睛变得越发纯净，她脸上肉嘟嘟的，肚子圆滚滚的，像个小皮球.以前她的头颅很大，现在却很小。
课间，我们一窝蜂的挤在焦彬伦的座位上，围了个水泄不通，抢着问她，她都应接不暇了，仍忙中不慌，尽量回答。
上课时焦彬伦介绍了澳大利亚的生活，在那里，人们用英语交流，如果不学英语是无法买东西，坐车看书，学校很小，大约只有几百人，美食从家里带也可以在学校里订，但是只能是周三和周五.那里气候和中国完全不同，这里是夏天的时候，那里是冬天.“我们已经九个月没见了，你们还好吗? ”焦彬伦问道.
我们静静听着，心随着她的讲述，飞到了外面的世界......
小学生描写同学作文 篇4
一个圆圆的脑袋，两根扎着彩带的一甩一甩的辫子，白里透红的脸蛋上有一双乌黑发亮一闪一闪的眼睛，形成了一个女孩儿——王锦霞。她的眼睛透出一种亮，这亮中又透出一种奇妙的好感，为什么呢？
一天早上，我拿着份热气腾腾的早餐，边吃边走，突然撞上了赶来上学的王锦霞，她也正好在吃早饭，于是，我们俩就聊了起来。正好我们要走进校门的时候，一个老爷爷走向王锦霞，笑着对她说：“小朋友，能借我枝笔吗？我向人家问地址。”我还没发觉，就听到王锦霞爽快的回答：“行！”只见她打开书包，从铅笔盒里顺手拿出一枝笔，递给了老爷爷，微笑着说：“给。”我想，王锦霞真大方，快上课了，她还借笔给老爷爷。真不愧为一名少先队员呀。不一会儿，那枝笔就物归原主了，老爷爷对王锦霞满意的点着头，然后一边看着纸条上写着的地址，一边去寻摸地方。
王锦霞把笔放进了铅笔盒，然后牵着我的手，刚才呆呆的地看着她的我就随着她飞奔入校。这下，你知道王锦霞给人一阵奇妙的好感的原因了吧！
