《南辕北辙》阅读感想怎么写 (集锦3篇)。
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，我想您对刘向写的《南辕北辙》，已经有了属于自己的读后心得，如何写一篇令人印象深刻的《南辕北辙》读后感呢？下面是范文资讯网小编精心整理的“《南辕北辙》阅读感想怎么写”，供您参考，希望能够帮助到大家。
《南辕北辙》阅读感想怎么写【篇一】
大家一定听说过《南辕北辙》这个故事吧！想必大家都有很多的感受。今天，我带领大家再来回顾这个故事。
这个故事主要讲了：从前有一个人要从魏国到楚国却不向南走而向北走，路人三次相劝，却遭到了他的三次反驳。最终，不管他的东西再好，也再也不会到楚国去了。
这个成语原指本来要想南走却驾着车向北走，后来也比喻行动和目的截然相反。
从这个故事让我感受到了：有许许多多的人在做事的时候，往往不能树立准确的目标，而导致自己盲目行动，却什么好处也捞不着，
得到了一个相反的结果。就像故事中的主人公一样，自己本来要去楚国，要向南走。却非得往北走，就离他的目标越来越远。
所以，我们应该明确自己的目标，自己该往哪走，不该往哪走。如果不是这样的话，我们就是在努力，还是徒劳无获的。我们为什么要树立准确的目标呢?因为只有这样，我们才会向着我们的目标前进，从而我们才会走得正确，不会迷失方向。如果我们不明确自己的目标的话，就会乱走一气，东撞撞，西撞撞，把自己走的迷迷糊糊的，就连自己也不知道自己要干什么。所以，们要明确自己的目标，向着我们的目标前进吧
《南辕北辙》阅读感想怎么写【篇二】
读了一则寓言故事
读到这里，我真想对那个人说：“你还是早点掉头回来吧！要去南边，却往北边跑，马跑得快，不是越跑越远了吗?“久而久之，你带的干粮也不够吃，盘缠也会用尽的，结果不但不能达到目的地，而且，离你的目标会越来越远。
这个人僱了一个车夫，车夫为什么也这么傻，跟着那个人一起往北跑，我知道你是为了赚钱，可你有没有想过，万一马跑死了，或者进入了一个沙漠，你们不就一起被困在沙漠里面出不来了，很有可能会跟他死在一起。
车夫，可能也不是你的错，是你的僱主实在太固执了，固执的十头牛都拉不回来。
果然，一直往北跑，到最后也没有到达目的地。可以想象：走啊走啊，仿佛没有尽头，渐渐地感觉体力不支，出现幻觉，看见了海市蜃楼……
我们千万不能学《南辕北辙》的那个人，方向错误，目标会越来越远。知道错了，还不改正，错误越来越大。明知山有虎，偏向虎山行，没有真本事，会送宝贵的生命。
生活中，我们做什么事情，都要认准目标，朝着目标前进。
《南辕北辙》阅读感想怎么写【篇三】
从前有个很富的人，住在太行山，他打算到楚国去，楚国在南边，可是他却往北走，一坐到车上就向北进发，车夫扬起鞭子，马儿飞一样向北奔跑。
路上，他遇到了熟人，熟人问他：“你要到哪里去啊？”他说我要到楚国去，咦，楚国在南边，你为什么要向北走啊！没事，反正我有一匹上等好马，夜走八百，日行千里。您一直往北走，总是道不了楚国的，我带了100箱盘缠，永远也花不完，总不会饿着，说完，快马加鞭，马儿便向北奔去，他哪里想到，他的旅费越多，他的马越是上等，就离出国越远，永远也到不了。
这个故事让我懂得了一个道理：无论做什么事情，都要辨清方向，明确道理，方向比努力更重要，否则，条件越好，离目标就越远。火鞋与风鞋读后感火烧圆明园读后感活着余华读后感
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窗边的小豆豆阅读感想怎么写
阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，阅读完黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，怎么才能防止将《窗边的小豆豆》读后感写的千篇一律呢？下面是范文资讯网小编帮大家整理的《窗边的小豆豆阅读感想怎么写》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
窗边的小豆豆阅读感想怎么写【篇一】
《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子关于自己童年校园生活的一段纪实，故事发生在第二次世界大战结束前的东京。
小豆豆是黑柳彻子儿时的昵称。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子，并奠定了她一生的基础。小豆豆的“巴学园”生活应该是所有人都特别向往的，尤其是对于我们这些生活在“应试教育”的指挥棒之下的孩子们，可谓“体味量多”
作者黑柳彻子从小豆豆的角度出发，通过描述儿童的丰富内心及其看待世界的纯真，为我们展示了儿童内心的“精彩”世界，同时她也为我们塑造了一位真正的教育家——“小林宗作校长”，还有一位支持女儿的好妈妈。
文中小豆豆的妈妈是一个伟大的母亲，她在小豆豆被退学后，没有像平常家长一样责备小豆豆，而是瞒着小豆豆并为她寻找新的学校，尽力保全小豆豆的心灵不被伤害。当小豆豆因为玩弄破了衣服，却对妈妈撒谎说是有人都往她背上扔刀子而擦破了衣服，小豆豆妈妈也接受了这个谎言，因为她明白小豆豆是在意衣服才说谎的。小豆豆买了健康树皮，妈妈也是极其鼓励地就把钱给了小豆豆，因为她明白小豆豆学会了关心他人，这个精神是难能可贵的。小豆豆很幸运，有妈妈这样的理解自己的朋友，处处呵护自己、关心自己。
同时，小豆豆也遇到了一位好校长。在巴学园里，校长把孩子们都当成一个个的个体，注重每一个孩子的发展。学校和老师平等对待每一个孩子，尤其是对待有生理缺陷和“性格怪癖”的孩子，更是用爱心和责任心来抚平社会上强加给他们的“歧视”。小林校长注重培养这些特殊的孩子健全的人格，尤其是要保护他们自尊心。就拿作者来说吧，小林先生不停地对作者说：“你真是一个好孩子”。这句话一直鼓舞着作者，一直支持着作者。
如果作者不进巴学园，不碰见小林校长的话，无论作者做任何事，都会被说成坏孩子，就会觉得自己是个不好的孩子，不知道怎么办才能让老师说自己好。我觉得小林老师非常了解、明白一个小孩的心理，他会帮孩子改掉自卑心，例如：游泳的时候，小林老师让孩子们光着身子一起在游泳池里游。在开运动会时小林老师为了高桥君精心设计的比赛项目，让他可以取得好成绩……
读完这本书后，我觉得在教育中，尊重孩子是最重要的。我想小林校长对尊重孩子这一做法是非常值得家长和老师学习的。比如尊重孩子的个性，尊重孩子的天性，让孩子快乐的生活和学习，这些做法对孩子的成长都会有很大帮助。
而我们，很多毕业后都是当孩子的启蒙老师，对于如何突破常规，开创有个性化的教育模式，引导孩子描绘美好的未来是值得我们思考的事情，同时小林校长的许多做法是值得我们去借鉴去学习的。
窗边的小豆豆阅读感想怎么写【篇二】
《窗边的小豆豆》讲的是巴学园和一个在那里上学的一个小女孩——小豆豆的故事。小豆豆，一个调皮的女生，在以前的学校里，因为学校的桌子很光滑，还能像垃圾桶的盖子那样上下翻动。小豆豆的教室在一楼，她的位子正好坐在窗户边，当她玩弄了桌子，就站起来还让宣传艺人表演。正因为这样，她被退学了。
可是，当她的妈妈带她到巴学园时，小豆豆就深深地喜欢上巴学园，在她第一次来到巴学园时，看见了六辆电车，非常惊讶。而且在世上恐怕没有第二个人听小豆豆说过四个小时的话。
小豆豆觉得校长先生是一个很幽默、又会理解人、又善良、又有爱心的人，因为每一次在他身边，都有一种快乐和安全感。
巴学园与其他学校的教学制度大不相同。其他学校的日程表都是定下之后就不容易更改，而巴学园的孩子在课堂上想画画就画画，想做实验就做实验。
小豆豆被这种教学方法惊呆了，之后在课堂上她再也没有让宣传艺人来表演，也没有吵闹，最后她成功了，成为了一名作家。
在我们的生活中，用爱创造奇迹的人也很多，最近报纸上有一篇文章叫做：“奇迹的名字叫母爱。”说的是一位车祸后昏迷两个月的孕妇产下一个健康女婴，但这位妈妈至今还在昏迷中。这就是爱的成就，如果没有母亲的坚强，那么也没有这位只有一公斤的小宝宝了。
爱是人世间缺一不可的，花有爱，草有爱，树木也有爱，爱使小豆豆取得了成功，爱使昏迷的母亲产下健康女婴，把心胸的大门敞开，让爱充满你的胸膛吧！
窗边的小豆豆阅读感想怎么写【篇三】
这几天我读了一本书，名字叫《窗边的小豆豆》。我感觉这本书很好看，是日本作家黑柳彻子写的。
故事中讲了一个小女孩，她叫小豆豆。她在第一个学校里，简直是个“坏孩子！”后来，老师把小豆豆的行为告诉了小豆豆的妈妈，让小豆豆退学。小豆豆的妈妈听老师说小豆豆的行为影响全班人，于是就给小豆豆换个学校并且不告诉小豆豆换了学校。小豆豆于是退学了，他换的学校是巴学园，校长小林老师看他有没有想说的话，小豆豆竟给校长说了四个小时！这个巴学园小豆豆最喜欢了，因为小豆豆爱上的这个学校和其他学校与众不同。
那个学校的饭是海的味道和山的味道。海的味道和山的味道就是海里的东西和山里的东西。上课教室是电车做的教室。而且，每个人想上什么课就上什么课。校长给小豆豆说的最多的一句话是：“你是一个懂事的好孩子。”对小豆豆来说，巴学园的每一天都充满了令人惊讶的新鲜事，每一天都很快乐。
但是，有一天，日本开始发起战争，日本的食物越来越少。美国炸弹也投向了巴学园，巴学园就炸毁了。世界上再也没有这个学校了。
我也很喜欢这个学校，觉得这个学校独一无二。不过我也对没有了巴学园而伤心难过。我也好想上这样一个学校，我长大一定要建一个这样的学校。
窗边的小豆豆阅读感想怎么写【篇四】
读完了《窗边的小豆豆》这本书。我被主人公小豆豆的可爱和有趣深深吸引，我仿佛看到了小豆豆和同学们玩游戏的时候。
小豆豆虽然是个曾经被退学的孩子，到了新学校，小豆豆在小林校长的爱护和引导下，一般人眼中“怪怪”的她逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。然而在小豆豆读二年级时，她的同学泰明死了，小豆豆不知有多少伤心，因为前几天泰明还借小豆豆一本《汤姆叔叔的小屋》，她那时还没有看完呢！
最后，我来说一说巴学园的校长吧！他就叫做小林宗作，同学们都叫他“小林一茶”，还编了一句话：“小林一茶！一茶老爷子的秃头！”小林宗作还带小豆豆和其它同学去泡温泉，一起去散步，真自由呀！
不过这么好的巴学园居然毁在了战争中！真是让人伤心呀！
战争，你为什么那么冷酷，人类，你为什么那么自私。
读《南辕北辙》感想最新模板 【必备】
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，我们读了作者刘向写的《南辕北辙》以后，心中常有许多感想，在读了《南辕北辙》后，您自己有什么感想呢？范文资讯网小编特地为您收集整理“读《南辕北辙》感想最新模板”，希望能对您有所帮助，请收藏。
读《南辕北辙》感想最新模板【篇一】
很久以前一个魏国人要去楚国，楚国在魏国的南边，可他让北面飞跑而去，朋友奇怪，提醒他说楚国在南边，他仍然不听劝告坚持往北走。朋友心里想他硬往北走离楚国越远，如果听我的劝告就走对方向了。
这个故事告诉我们，如果你的行动和目的相反的话，是不会成功的，就永远达不到目的，就会前功尽弃了。
读《南辕北辙》感想最新模板【篇二】
自从读了南辕北辙这则寓言后，给我留下了深刻的印象与感受。
文中讲得是一个人要去楚国，楚国在南边，他却往北走，他的朋友好心地提醒他一次又一次，他却用借口一次又一次地把朋友说服。
在这则寓言里，我体会到了，别人提醒你，你要听别人的劝告，否则，你到最后会后悔的。这则寓言里告诉我们：行动与目的不一致，那会是徒劳无功的。
读《南辕北辙》感想最新模板【篇三】
今天，我们学习《南辕北辙》这则寓言。故事的主要内容是：一个人本来要往南边去，却驾车向北行，这样马跑得越快，钱带得越多驾车技术越好，偏离目的地就会越远。朋友给他讲，他还是迷惑不清，这个成语是比喻有些人行动和目的是截然相反的，行动越卖力离目标反而会越远的。
看到了这则寓言，我就想起了我以往的一件事。当时，我也是一个”南辕北辙“的人。有一次，我正在写作业，写着写着，我心里面就想：一会我写完了所有的作业，先去滑二十分钟滑板，然后再去看一会儿电视。当时，我心里光想着玩，很高兴。我根本没把学习当回事。我一写完作业，就迫不及待的跑跑出去玩了。到我回家时，爸爸就告诉我的作业做错了好几道题。我的目的是认认真真写完作业后再去玩。我的行动却是使最快的速度把作业写完后出去痛痛快快的玩。
我觉得这则寓言有问题：天下哪会有这么笨的人呀？
我偶尔会做一些曲折的小事情，你们可不要跟我一样哦！
读《南辕北辙》初中生感想作文
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，我想您对刘向写的《南辕北辙》，已经有了属于自己的读后心得，在读了《南辕北辙》后，您自己有什么感想呢？下面是范文资讯网小编精心整理的“读《南辕北辙》初中生感想作文”，供您参考，希望能够帮助到大家。
读《南辕北辙》初中生感想作文【篇一】
打开三年级的语文课本，有一则寓言故事给我留下了非常深刻的印象，那就是——《南辕北辙》。
故事讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝告，最后离楚国越来越远了。这则寓言告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。
记得以前，爸爸妈妈不反对我玩电脑。我觉得我的爸爸妈妈真开明啊！于是，我便总在电脑前呆着。我尤其爱玩电脑游戏——赛尔号。我带着一群精灵去厮杀，每次都节节胜利。我们班很多同学都要认我为师傅呢。这种感觉真爽啊！因此，每天只要一放学，我就狂奔回去，迅速打开电脑厮杀起来。
要是玩累了，我就打开录像看起动画片来。《喜羊羊与灰太狼》《海霸王》《猫和老鼠》……都是我的最爱！爸爸妈妈见我这样，开始着急起来。他们总提醒我不要沉迷于电脑，要多看书，注意保护自己的眼睛。沉浸其中的我，完全没把爸妈的忠告放在欣赏。
不久，考试成绩下来了。看到试卷上的分数，我惊呆了。爸爸火冒三丈，把我的赛尔号删除了。我惭愧极了，急得像热锅上的蚂蚁。我想亡羊补牢，为时未晚。于是，我捧起了课本，里面的词语我却搞不懂了。我跑去问妈妈。妈妈说：“你这么喜欢玩电脑，那要电脑告诉你答案吧！”
不好意思再问下去的我，只好再次打开电脑。我百度一下，这个词语的意思马上出来了。我这才恍然大悟。原来爸爸、妈妈要我玩电脑，是想让我知道要把电脑当成学习的工具，而不是玩具啊！
如果我再不听爸爸的劝告，那和南辕北辙里的那个离楚国越来越远的人又有什么两样呢！
读《南辕北辙》初中生感想作文【篇二】
《南辕北辙》这则寓言用对话的形式讲述了季梁的一位朋友要乘车去楚国 ，但他却选择了相反的方向，自己有固执己见不听从季梁的劝告，结果即便是他的马再好、驾驶技术再好、旅费再多，恐怕也难以达到目的地。
告诉我们，无论做什么事情，必须选对方向，目标明确，朝着既定目标，一步一个脚印就一定能够达到胜利的彼岸，相反，如果目标不明确，方向不清楚，那么付出再多的努力也只是白费功夫；还要就是凡事要多听听朋友的意见，毕竟三个臭皮匠赛过诸葛亮。
结合生活实际，比如说踢足球比赛吧，你技术再好，配合的再精妙，可是你把球踢进了对方的门里，你说岂不是踢进去的越多，你离成功的距离就越远么。
所以，在以后的学习生活中，我一定要明确目标，制定计划，按着计划一步一步的实施，这样就不会走弯路，走错路！
读《南辕北辙》初中生感想作文【篇三】
我们学习了《南辕北辙》这篇课文，这篇文章讲了背道而驰的道理。
文中写，从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪去呀？”“我到楚国去。”骑马人回答。朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走。”骑马人不听提醒，还很自信的说：“我的马跑得快，我的车夫是个好把式，我带的盘缠多。楚国在南边，他硬要往北走。他的马跑得越快，赶车的本领越高，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。这篇寓言告诉我们，目的与行动相反是永远也到不了想去的地方。南辕北辙这篇寓言刻画了一个一意孤行。固执的人物形象，讽刺了那些目的与行动相反的人。
这篇寓言令我想起不久前的一件事。
记得有一次，我和表姐和妈妈去海洋馆玩，进到里面，有两个口，我和表姐要看美人鱼表演，妈妈说在右边的口，我和表姐却说从左边的口进，结果在里面没有看到美人鱼表演，我们有顺原路返回，从右边的口进去，果然，看到了美人鱼表演。因为我们的固执多走了一段路。嗨，要早听妈妈的话就好了。学了这篇课文，我终于懂得了背道而驰道理。
黄金罗盘读后感怎么写集锦(3篇)
您是不是希望自己能写出优秀的作品读后感呢？阅读作品后，我们的思想被作者带领着遨游。 想要理解这本书表达的理念，让读者更好地理解我们所写的读后感，阅读“黄金罗盘读后感怎么写”或许能够为您解决一些疑问，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
黄金罗盘读后感怎么写(篇1)
相信大家都看过《哈利•波特》吧？我今天要给大家介绍一本比《哈利•波特》更加好看的书，它可是包揽了世界各大殿堂级大奖哦！你问什么书？别急别急，听我来细细介绍吧！
原来，在宇宙的另一边，有个平行世界，在那里，人的灵魂是居住在身体外面的，并且以动物的形式存在，它被称之为“精灵”。
看到这儿，你有没有觉得脑洞大开？我也一样，简直觉得不可思议极了。而且，书中提到，人和精灵是不可以分开的，否则生命将不复存在。
一天，罗杰和几个小朋友一起被人贩子抓去了，这可不是普通的人贩子，他们都属于教会组织，是其中的爪牙。这些邪恶的科学家提出一个设想：想试一试人和精灵分开了，还能不能活下去。如果能活下去，又是否可以控制他们的思想？罗杰就这样被抓住当成了试验品，做了切割手术，他没有了“精灵”，生命奄奄一息。
他的朋友莱拉知道了，她信守两人许下的诺言——谁有了困难，另一个人就会去帮助他（她）。莱拉独自一人找到真理仪“黄金罗盘”，前往极光之地去营救罗杰。在路上，不断有人追杀，她凭借自己的聪明机智一一破解了危机，还得到了吉普赛人和女巫的帮助。在乘坐飞船飞往北极的路上，莱拉遇到了披甲熊，他本是北极领地里国王的继承人，可是遭到“小人”暗算，消极度日。莱拉激发他的斗志，帮他重拾信心和勇气，返回领地，打败了卑鄙小人，夺回了王位，而披甲熊为了感谢莱拉，和她一起救出了罗杰。
曲折紧张的情节，各具特色的人物，魔幻的世界，玄奇的想象，这就是英国作家菲利普•普尔曼创作的奇幻小说《黄金罗盘》。
少女莱拉，为拯救自己同伴而开始探险。虽然一开始的莱拉像个野孩子一样调皮、捣乱，做恶作剧，甚至有时候还爬上屋顶，玩得过于疯狂，作文一点儿也不像个女孩子，可是她热情、勇敢且富有正义之心，她信守承诺，为了兑现对朋友的诺言，孤身上路，寻找真理仪，勇敢地和那些邪恶的科学家周旋，冒着生命危险，大胆又谨慎地混入北极实验室，终于成功解救了朋友和被抓的孩子们。
书中的道具，那个惟有莱拉可懂、能预知未来的黄金罗盘，也深深地吸引了我的注意力。这个被称为“真理仪”的东西，真的能够带领人类找到正确的真理吗？莱拉为什么成为了“救世主”？就是这些疑问，吸引着我一步步走近故事的深处。
魔法、精灵、神话、平行世界，阅读《黄金罗盘》，品味奇幻无比的旅程，走进一个完全不同的世界，体验另一种人生。
黄金罗盘读后感怎么写(篇2)
我一直喜欢看外国的魔幻类小说和电影，这种兴趣是由初二时候看的电影《哈利波特和魔法石》激发的，看完电影后，带着那种天马行空般的喜悦感去看了哈利波特原着，惊喜连连。觉得其实电影虽然已经足够魔幻，但是比起来细细雕琢，情节紧密，人物形象着笔丰满的原小说，电影还是略略逊色了。
《黄金罗盘》也是，我是首先在两年前看了它的电影版，当时只是模模糊糊地记得妮可基德曼在里面演反角，电影虽然特技也做得还不错，但当时看了还是一知半解，不是很清楚电影具体在描述一个什么故事。直到前些天，居然在图书馆找到了这个三部曲。
我最喜欢书里面描述的一个世界：人的灵魂是以一个以动物形式存在的精灵，而且人与精灵密不可分，不然，生命将不复存在。 多么巧妙地构思！无论在现实生活中，无论有着如何亲密的朋友，我们总会有不得不孤独存在的时刻。但是如果每个人都有一个完完全全只是属于自己的，可以和自己进行对话的精灵。如同另一个自己从身体分离出来。那么我们将不再面临孤单。如同《黄金罗盘》的最后，主人公莱拉决定跨进另一个世界之前，作者所写的：他们身后是痛苦，死亡和恐惧，前面是疑惑，危险和无尽的神秘，但是他们不是孤独的。 这样就令主人公拥有足够的勇气去独自探寻另一个世界。
而且关于每个人的精灵的构思也寓意深刻：1,精灵与人的性别相异。这是否就暗示着，其实我们每个人的心底都有异于自己性别的另一面呢？一个温柔如水的女子，心底可能有着如同男孩子般倔强的一面。同样，一个看起来大大咧咧的男孩子，也有可能有着如女孩子般感性的一面。2，孩子的精灵的形状是可以随意变换的，但是一旦成人后，精灵的形状就会定型。这又暗示了孩子在未成长成人之前，是有着无限的可能和可塑性的。而一旦成人之后，他（她）固定下来的精灵，就是自身性格特征的最好体现。比如说，书中写道，有些水手的精灵是海鸥。而所有的奴隶的精灵的形状都是狗。3，精灵之间可以进行交流，人与人之间也可以进行交流，但是人不可以和不属于自己的精灵进行身体接触或者任何形式的交流，这是人与其他精灵之间极大的禁忌。这又暗示着每个人都有着完全向外界封闭的一面，不允许任何外人侵入。
黄金罗盘读后感怎么写(篇3)
几天前我读了一本书，书名叫《黄金罗盘》。书的作者是菲利普·普尔曼，英国当代着名作家，毕业于牛津大学，曾任教威斯敏斯特大学。《黄金罗盘》是菲利普·普尔曼出版的黑质三部曲之一，也是第一部。黑质三部曲出版后风靡全球。评论界皆认为这部作品的深度与文学性足堪名列文学史。菲利普·普尔曼也因此被认为是继《魔戒》作者托尔金之后最优秀的盎格鲁--撒克逊奇幻小说家，并赢的诸多奖项。
书中写到在这狂乱的深渊，是自然的胎盘，恐怕也是坟墓，既不是海也不是地，不是风，不是火所构成，而是这些元素的的纷然杂陈产生了原子，因此必然不断纷争，战乱一直到万能的造物主把它们用做黑色的材料去建造新世界。所以有了两个世界，是不同的，直到阿斯里尔勋爵把两个世界的窗口打破，两个世界就可以互通了。
一次衣柜的偷窥，彻底改变了一个女孩甚至整个宇宙的命运。没爹没娘的野丫头莱拉，在牛津古老的乔丹学院长大，对自己高贵又神秘的身份一无所知。在一次次的好奇心的驱使下，莱拉正悄悄地走向她的命运和宇宙的命运，同时穿越到另一个世界世界，和一个叫威尔的男孩展开了拯救世界的冒险。他们在拯救世界的冒险中并不顺利，吃掉小孩的饕餮，教会的谋害，还有坏女巫。但是莱拉和威尔并没有放弃，在叔叔阿斯里尔勋爵和披甲熊王的帮助下完成了使命。还让莱拉和威尔体会的一个道理：能力越大，责任越大！
通过真本书我明白了能力越大，责任越大，还要去思考你做的事情是否是正确的，是好事还是坏事，总而言之：不要滥用自己的能力去做事情！
