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家长傅雷家书读后感

《傅雷家书》读后感1200字2024。

一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,阅读是人数精神生活不可分割的一部分。作品中的情节,读了以后让人不断地回味!有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢?小编特意收集和整理了《傅雷家书》读后感1200字2024,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

《傅雷家书》火遍我国教育市场和各大中小学新课标语文必读读物时,我怀着一种少年人常有的逆反心理对这本书甚无感觉,偶尔被封皮上父亲对儿子的谆谆教诲、大艺术家一生的感悟精华打一打鸡血,试图提高自己的艺术素养而翻看两页,没几分钟也就觉得实在无聊,暗想也许自己终究不是搞艺术的那块料子,不然何至于一本经典才翻了两页就要睡着。后来上语文课,老师处于议论文多几个素材的考量,经常放大师系列纪录片代替讲病句与拼音,我才开始了解到傅雷先生此人要知在我之前的想象中,这总该是一个戴着眼镜的巍巍老者,跟语文书后面介绍的鲁迅先生--伟大的文学家、教育家、革命家一样模式化而乏善可陈。

那个纪录片也算是向我打开了民国知识分子群像的大门。在了解了傅雷先生是一个正直得过了头甚至有点迂腐的知识分子后,再读此书,我不负所望地生出了一些新的感想。这部分感想一是源于傅雷作为翻译家和文人与作为父亲时的反差,二是源于我自己脱离了在父母身边的日子已有十年。朦胧意识到家乡这两个字已经于我有了存在的意义,回家也不再意味着不想写的作业与一成不变的生活。

依照我的拙见,我以为自己小学乃至中学所受教育中比较可待商榷的一点就是所述形象或是伟光正或是假恶丑,特别是阅读题有个人物分析的题型,总是试图以几个标签来定义一个人的xing格甚至人生。不知有几个词语可以如此精确地承载一个人所有基因与记忆的重量?*百科里对傅雷先生几个xx家的定义,我以为将其看做古代的谥号更为精确。《傅雷家书》给我呈现的是一个更为生活化、也更为立体化的傅雷博学善思、严谨到近乎琐碎。叮嘱必定事无巨细,做了一个谈话集末了也一定要加一句恐我记忆不真切。

近年来原生家庭论似乎颇为流行,这本书恐怕也时时印证着这一点。傅聪先生作为音乐演奏家的成就与他的父亲博大精深的艺术修养有多少关系只有他们自己知道,我在读这本书时尽力避免自己出现的念头便是因为这种论调而多少埋怨自己没有那样一双父母。近日来重读了《背影》一文,读至朱自清先生描写父亲买橘子时笨拙地翻过栅栏那一段,心中泛起一阵酸楚。大约父母,或是延伸到爱人之间总是会做一些无用的事情吧,譬如朱自清先生的父亲不放心茶房而亲自送行,譬如傅雷在家信中小心叮嘱着傅聪连到人家家里要把丝巾和外套一起放在架子上都要加个切记切记!,前一秒还在说着儿子的演奏事业,下一段笔锋一转就开始叮嘱儿子多吃鸡蛋多喝牛奶。殷殷切切,感人至深。

《家书》一半可以看作是傅雷对儿子事无巨细的关怀,一半也可以看成是他与一个音乐上的知己在心灵上的交流。傅雷写道,儿子变成知己,真是件令人快乐的事情。这对父子的相处关系可以看做中西方教育的集合,幼时严加管教,长大了倒成了知己,颇像是国外父亲和儿子在炉边把酒言欢的场面。再延伸一点,说从这些家书中能看出傅雷自己、乃至那个年代知识分子在充满动荡的时代里的心路历程,也并不为过。

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傅雷家书的读后感1200字2024


《傅雷家书》自1981年初版以来,畅销不衰。傅雷在家书中谈艺术、谈人生、谈修养、谈婚姻,读者倾情于家书中所体现的家教家风和做人的道理,更有甚者照单全收,以此作为育人的信条。从中固然可见傅家门风的深刻和别致,但并不是人人都能成为傅雷和傅聪。为人父母者至少要有以下三种德性才堪仿照傅雷故事。

一是博学。在艺术、语言、时政上都能作一番深入的阐释,能和孩子成为讨论艺术的对手。二是敏感,敏感于艺术,敏感于为人,敏感于处世,敏感于空虚感的侵袭,敏感于家用拮据时向儿子张口,甚至敏感于猫的冻死,非得有一颗敏感的心,才能感受到这片赤诚。三是坦诚,坦诚少不更事的情感波动,成长经历造成的性格缺憾,时代背景造成的虚无幻灭。

有段时间曾流行过认真你就输了这句话。我一直不认同。果然,在任何一个时代,认真除了受到尊重,也会被人嘲笑。认真这样一个词,也许不适合被放在社会中去讨论,不适合放入外部的评价体系里,被评价为认真,也许是呆板、教条的另一种说法。其实认真,在我的心里一直是对自己的要求,尽人事听天命,要求做事的过程对的起自己,不辜负自己就可以了,是某种程度上的自律。所做过的事,都会累积成人生上垫脚的路,至于想走什么路,那就看你要不要认真了。

在书中,傅雷这样对孩子说:至于认真受人尊重或被人讪笑的问题,事实上并不像你说的那么简单,一切要靠资历与工作成绩的积累。即使在你认为更合理的社会中,认真而受到重视的实例也很少;反之在乌烟瘴气的场合,正义与真理得胜的事情也未始没有。

我一直觉得他说的很对,在社会上,我们经常会看到这样的事情,被人嘲笑认真,在生活中,有许多的事,让人可以不那么认真地去做,比如上一些选修课,有的人总是水一水就过去了,然而,有些事情,是不能这样的。认真或许已经变成了另一种含义,但是,至少,要坚持自己的本心。

书中亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事,体现了傅雷对傅聪离家的不舍但又不得不为的矛盾心理。

爱孩子,就让他向外发展,让他在经历风风雨雨后学会成长,傅雷夫妇对傅聪和傅敏的爱,是那么含蓄却又深刻。他们没有把他们宠成温室里的花朵,当傅聪遇到挫折跌倒哭泣时,傅雷并没有心疼地把傅聪扶起来然后跟他说孩子,前面有困难,咱不前行了,而是通过和风细雨般的鼓励让傅聪自己爬起来,然后勇敢地向前;爱他不等于包容他的错误,面对错误,他鼓励傅聪一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。;做人不仅学会做一个有品德的人,还要做一个对社会有用的人。傅雷用自己现身经历的说法,告诫傅聪要有民族荣辱感,做一个宽容大度的人。

《傅雷家书》的读后感1200字2024


聪,手一开动,大家都受成了泪人儿,呆呆地直立在月台上,等到冗长列车全部出了站方始回首。出站时沈伯伯再三劝慰我。回家的三轮车上,个个人都止不住眼泪。

这是傅雷先生于一九五四年1月28日给儿子傅聪的信。

儿行千里母担忧,尽管儿子才刚刚离开家,但傅雷夫妇已经忍不住开始思念儿子,字里行间无不充满着父母对孩子深深的牵挂。

父母的爱,总是那么默默无闻,父母的关心,总是那么小心翼翼。

亲爱的孩子,等了多久,终于等着了你的信。你忙,我们自然想象得到,也自然原谅你写信写的迟。只担心一件事,怕你吃东西不正常不努力,营养不够,这是一位父亲对儿子真挚的关心。

没有繁杂冗长的句子,也没有华丽的辞藻,就只是一位父亲对儿子温暖的爱。

我们总说,父爱是深沉的,母爱是细腻的,无论我们走到天涯海角,他们的牵挂总是无处不在,他们的爱,总是爱到骨子里,他们的关心,总是隐藏在看不到的地方。

人生的苦难,主题不过是这几个,其余只是过客而已。爱情的苦汁早尝,壮年中年时代可以比较冷静。

这是一位父亲对儿子的担心与思念。傅雷先生以自身言传身教,他的心随着儿子的近况起起浮浮。

儿子开心,他便开心,儿子难过,他便担忧,他,此时此刻,只是一位父亲,一位合格的父亲,一位为洋彼岸的儿子牵挂的父亲。

微黄的灯光下,书桌旁,一位双发微白的父亲正伏首给在太平洋彼岸的儿子写信,他写道:音乐院长说你的演奏像流水,像河,更令我想到克里斯朵的象征。

天舅舅说你小时候常以克里si夫自命,而你的个性居然和罗曼罗兰的理想有些相像了。

河,莱茵,江声浩荡,钟声复起,天已黎明中国正到了复旦的黎明时期,但愿你做中国的新中国的一钟声,响遍世界,向遍每个人的心。

望子成龙,望女成凤,这是每位父母心里所希冀的。傅雷夫妇也不外乎,他们对新中国对儿子充满着希望。

当儿子有所成就时,他们为此而感到骄傲。此时的傅雷,只是一位为儿子而骄傲的父亲。

唯有把过去的思想包袱,一齐扔掉了,才能得到真正精神上的和平恬静,才能真正心胸开朗地继续前进!

孩子,勇敢些!别怕!别铸讁!没有过激的语言,只是用鼓励的方式告诉儿子别怕,别铸讁。

此时的傅雷先生心中应该是担忧的吧,只是,他未曾将自己的担忧传达给儿子,只是鼓励。也许,这就是父亲,他只会用最简单,最原始的方式保护我们。

精神上的折磨也无法阻拦傅雷先生夫妇对儿子的牵挂。尽管自己已处水深火热之中,但对儿子的思念却是不受控制的。

这种爱,爱到了骨髓深处。不知此时太平洋彼岸的傅聪是否能感受到。这份爱,令我悄然泪下。

看《傅雷家书》时,我落了很多次眼泪,应了那一句情到深处泪自流。

看着傅雷先生给儿子写的一封封信,我置身其中,久久无法自拔,不知道是什么信念支撑着我看完了整本书,我只知道,在我的心中,傅雷不再是那位著名的翻译家,他只是一位父亲,为儿子担忧,为儿子牵挂的父亲,一位普通的父亲。

《傅雷家书》读后感1400字2024


《傅雷家书》一直摆在我的书架上,每次找书读,指尖划过它的时候,心里就犹豫着要不要将它抽出来。因为在我的印象里,傅雷先生是一个学问高深且严肃方正的人,我一想到要读他的书就有些忐忑,好似功课没做好的学生要面见老师一样。

这个暑假,我终于给自己下了一个命令去读《傅雷家书》。因为最近一年来,我思想上陷入一个困境,那就是如何做家长。家里有一个马上初三的男孩子,正在反叛期,我若对他宽容,他就如脱缰的野马一样,我若对他严厉,他就像沉默的岩石一般,总感觉自己和孩子是两个世界,他不理解我,我更不理解他。

在翻开《傅雷家书》的时候,我只期待着能从中获得一些教育方面的建议。当我认真读完它之后,我发现,我的收获远远不止教育方面的建议,我还领略到了文学、艺术、音乐之美,我的心灵也得到了全面的滋养。

这里重点谈一下教育方面的收获。

首先,我万万没想到,傅雷先生居然对孩子有如此强烈的父爱,而且他毫不掩饰自己对儿子的这份爱。他对儿子的思念如此强烈,令我为之深深动容。傅雷先生总是用这样的称呼开头:亲爱的聪、亲爱的孩子、好孩子,也常常用这样的话结尾:孩子,我们没一天不想你、孩子,路上小心,特别注意饮食、寒暖。被父母这样深爱着、牵挂着,傅聪一定很有底气面对国外陌生的环境、繁重的学业,因为他确信他有坚固的后方,他的精神上绝不孤单。

反观我自己,每天和儿子生活在一起,但精神上并没有与他结成同盟,或各自为战,或对着彼此开火。有什么比身虽近,心已远更让人感到遗憾的呢?若说对孩子的爱,我的不比傅雷先生的少,但我表达出来的爱,远比傅雷先生的少。以后我要改变的第一步,就是要让孩子知道,我有多爱他。被深爱的孩子内心才有力量,才能勇敢面对学习和生活中的各种困难。

其次,除了对孩子深切的关爱之外,孩子也需要引导。傅雷先生在信中与孩子们谈真理、谈爱国、谈生活、谈爱情,还有为人处世、饮食起居方方面面的事情,他是那样的细致,也是那样的严格,他的原则如此分明,一步一步引导孩子们走上正直纯洁的道路。

而我,总是囿于日常琐事和考试分数,自己站得低了,所见所得自然也就稀松平常,了无趣味,孩子也不愿跟我交流,因为我所说的并不能引起他的兴趣。人到中年的我,其实心里依然有梦想,有爱好,也想做更好的自己,那就马上行动起来吧,并且坚持下去,向傅雷先生一样:如果你想要孩子成为什么样的人,你就要先变成那样的人。

最后,傅雷先生对孩子的信任和期待也让我很受触动。爸爸的心老跟你在一块,为你的成功而高兴!,孩子,接到你的信,兴奋非凡,那种激动是无法形容的,你的进步,是我们的光荣。

每个孩子都期待成长和成功,这一点是毋庸置疑的,所以我要从心里确立一个观点:相信孩子。不要因为孩子的某些不足,一些错误就否定他,要给予他包容和等待,相信他可以改正。并且为孩子的每一个进步,哪怕很微小,我也要大声喝彩和鼓掌。让孩子知道,你的努力我看到了,我感到光荣和幸福。你认真努力的样子真的很帅!

《傅雷家书》是一座宝藏,若你是秉持着学习如何教育孩子的目的而来,那你可以满载而归,若你想要从中了解翻译家傅雷,你也可以从中发现一个最真实的傅雷先生。若你想要了解文学和艺术,你必然也会受益良多。

我会把《傅雷家书》推荐给更多的人。我也会在未来的日子,反复精读这本书。

傅雷家书读后感1050字2024


今年暑假我读了一本令我受益匪浅的书《傅雷家书》。

它不仅让我们懂得怎样做一个好孩子,更重要的是让我们懂得怎样做人;怎样对待人生,也让我更加了解父母的心理都在想着什么,这让我可以更好的和父母沟通。同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母,父母可以通过这本书了解自己的子女,傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典,永垂不朽的经典。

从书中可以看出傅雷是一个对自己要求比较严格甚至是比较刻薄的人,这正是他的身世所决定的傅雷在幼年丧父,童年母亲的严厉家教。在细节上修炼自己的品德,虽然家书中是许多教育儿子的话。

但实际傅雷自身都做到了,这也就是儒家文化中在品德修养身教胜于言传吧。当然这和他所受到的既有儒家底蕴的儒家文化,又有从头到尾的接受唯物主义的思想是分不开的。

傅雷作为父亲,对子女的情感是十分丰富的。其实,我们身边的父母也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计,为了我们的学习,为了我们能上一个好的学校,为了我们能拥有好的成绩,使得他们的头发都白了,费尽了心血,这是真正的伟大,这才是真正的父亲!

傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表,他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。

从这里边我想到了现在父母对于孩子的教育确实令人担忧,许多孩子的自主能力越来越低,以致于现在的孩子不能适应社会,不能自己照顾自己和干一些力所能及的事情,这正是中国父母的悲哀,所以培养一个孩子,最好要在他小的时候,该给予自由就给予,该让他自己去冒险,就让他去不要过分溺爱,让他自己去承受一些事情。

告诉他,他所在的世界,所在的国家,所在的社会,以及这个家庭等一切一切他应该了解的东西。永远不要说:等你长大了你就明白了。之类的话。那样他会不珍惜童年。没有最好。只有更好。

再说人自己一辈子都活不明白,有时候只能顺其自然。你给予了他生命,有责任。每一位父母,每一个家庭,都只是暂时的避风港,要出海的船,是终究要出海的,要经历的风浪,是终究无法避免的。

人生的许多路,许多暗夜,只能独自去面对,孩子的人生,父母无法去替代,去承担。清华大学曾辞退了一个学生,原因是该生在学校竟不知如何穿衣服,系鞋带。另有报道说,曾有一女生在校不知如何煮鸡蛋,只好哭着握着两个鸡蛋回家,这样可笑的事情居然是现实生活中活生生的,奇怪吗?不奇怪!有这样的教育,就会有这样的孩子。

温室里的花朵是弱不禁风的,大自然中的树木才能经受狂风暴雨。

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