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学院年度工作计划

管理学院年度工作计划。

为服从单位领导的指示,我们要做的第一件事就是先写一份工作计划。对于工作计划的安排,大家可以选择“先易后难”的原则。有没有方法能让自己的工作计划写得更突出呢?有请驻留片刻,小编为你推荐管理学院年度工作计划,希望能帮助到你,请收藏。

管理学院年度工作计划

大学一年级是学生从中学向大学转型的转型时期,此期的优化管理与正确引导,不仅对其顺利完成大学教育任务、充分完善自我具有重要意义,而且会对其以后的长远发展带来积极影响。在学期伊始,制定详细的工作计划是工作顺利开展的保障,结合学校对辅导员规范工作的具体要求,将我院20xx-20xx学年20xx级工作安排如下:
积极关心,及早引导

伟大的古希腊哲学家柏拉图曾经说过这样一句话:良好的开端等于成功的一半。工作要有一个良好的开端就要先了解学生,掌握其特点,这是教育的前提。由于大部分新生是第一次远离家乡与父母,而且现在有相当一部分新生的自理能力较差。在刚入校时对他(她)的热情关心会为以后的管理创造良好的开端。

查看学生档案,详细了解学生情况(家庭、爱好、特长、有无当过班干等)。如果在第一次见面时就能说出其1~2个优点并能加以适当的赞赏,而且你能一次就记准他的名字,这样会让他在心理上感觉到你非常了解他,非常重视他,而且他在你的心目中非常重要。

进行一次全面的家庭状况和心理状况调查,通过班主任和辅导员访谈形式进行。这种方式使我更进一步了解学生情况,做到心中有数,有的放矢,为新生贷款工作提供很好的参考依据。

给学生开展专题讲座。内容涉及恋爱问题、人际关系问题、学习方法问题、老乡情结问题等等

给每个学生设计一本“行动成功学”的小册子。内容包括积极心态训练、时间管理检核、目标设定(周目标计划表、月目标计划表、年度目标计划表)、总结(哪些目标完成了,未完成目标的原因,解决的方法)。这种方式可以让学生无论学习还是生活都不会感到盲目、茫然。因为他们有目标了,不论他们实现的程度如何,只要他们很执着就会有收获。正如尼采所说“只要有了目标,我们就什么方法都能找到”。

在新生刚刚跨入大学校门这段时期,新鲜感比较强,很容易接受新事物、新观念,但大多数同学会也容易在这段时期出现不同程度的迷茫,内心各种各样的想法都有,如果能够抓住此时期进行积极正确的引导,对于如何帮助大多数同学如何顺利完成大学教育任务的作用,将是事半功倍的。一个人如果失去了方向或目标,无论是在生活、学习还是在工作上,都显得没有动力和激情。

由班长主持“我该如何度过我的大学四年”的主题班会。为了进一步明确大家在大学里的奋斗目标和培养锻炼大家在公众场合表达自己想法和观点的能力,以及增进班级内部同学之间的相互了解,不仅给了大家一个表达和相互了解的机会,而且当他把自己的想法或目标告知大家的时候,增进了互相之间的监督,并给其的前进提供了一定的压力,会更有助于他的进步。把“大学生职业生涯规划”引入他们中间。

开展“研究生离我有多远”的主题沙龙。加强硕本交流,培养学生考研意识。现今社会报考研究生是一个大的趋势与潮流,充分利用我院资源,发动我院研究生组成的“研究生服务队”以座谈、演讲等多种形式为新生树立报考研究生的行动力。

思想建设

新生入学教育主要内容有政治思想教育,党团教育,校情校史教育,大学生活适应性教育,心理健康教育、基础文明和基本道德教育,校纪校规教育,安全教育,诚信教育等。入学教育采取集中和分散相结合的办法,贯穿于新生入学后的整个学期,通过入学教育为新生完成由中学到大学的顺利过渡打下良好的基础。
1、政治思想教育:对学生进行"三观"教育及爱国主义、集体主义、社会主义教育,组织学 生深入学习"三个代表"重要思想和邓小平理论,引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观,明确自己所担负的重大责任,树立远大理想,坚定社会主义信念,爱国爱党,关心集体,努力使自己成长为社会主义建设事业的建设者和接班人。
2、党团教育:对学生进行中国共产党和中国共青团的基本知识教育,使新生进一步了解党团的基本知识。对大学生进行入党启蒙教育,引导学生积极要求进步,树立远大的理想和抱负,积极争取加入党组织。
3、校情校史及专业教育:对学生进行校情校史教育,通过介绍福州大学的发展历史及当前蓬勃发展的大好局面,介绍我院各专业的相关情况,引导学生热爱学校、热爱专业,使新生对本专业有一个初步的了解,增强专业信念。
4、大学生活适应性教育:中学到大学是学生生活的重要转变,不论是学习还是生活,大学和高中有着很大的差别,通过这项教育,使学生对大学生活有一个初步认识,明确学习目的,掌握新的学习方法,及时解决新生在生活、学习、人际关系等方面的种种不适应现象。
5、心理健康教育:对学生进行心理健康评价和教育,通过这项工作,及时掌握新生的心理健康状况,有针对性地对学生进

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行教育,讲解心理健康的相关知识,引导学生养成健康的心理,完善的人格,建立良好的人际交系,提高对挫折的承受能力,使学生具备良好的心理素质,为顺利完成学业打下坚实基础。
6、基础文明和基本道德教育:新生入学带来了在中学养成的一些不良习气,进入大学校园后,信息量的增加、学生成分的复杂性、新生年龄的增长及心理上追求独立的意识又可能使新生进一步养成更多的不良习气。通过这项教育,引导学生讲文明、讲道德,养成良好的生活习惯,尊敬师长,团结同学,谦虚谨慎。
7、校纪校规教育:校纪校规为学生提供了生活、学习的规范。通过这项教育,使学生明确了解学校有关的规章制度和学生在学习、生活中应遵循的原则,使学生对学校有一个更深的了解,使新生在今后的学习生活中能更好地规范自己的行为。
8、法制和安全教育:法制教育和安全教育是学生教育管理工作的一个重要组成部分。通过这项教育,使学生增强法制观念和安全意识,自觉遵纪守法,提高警惕性,保证自身生命财产安全。
9、诚信教育:通过诚信教育,引导学生在入学之初即树立诚信意识,形成“讲诚信光荣,不讲诚信可耻”的观念,教育他们诚信为人。
10、国防教育。借助新生军训活动,对新生进行国防教育。

11、感恩教育。通过感恩教育,引导学生树立对社会、对学校、对家长的感恩意识,明白今天幸福生活来之不易,更好地珍惜大学的美好时光,用自己的行动去回报社会、回报家长,真正理解“吃水不忘挖井人”的人生哲理。

新生入学教育工作形式多样。参考形式有:
1、报告、讲座。由专家学者开办讲座,分专题为学生讲解思想道德修养、安全常识等相关知识。这种形式针对性强,影响力大,见解深刻,蕴含丰富,较为有效。
2、主题班会、团日活动或讲授团课。通过召开主题班会、开展团日活动或讲授团课,为新生讲解相关问题,学生展开讨论,集体学习,集体教育,在帮助新生适应大学生活的同时,增强学生的集体观念。
3、座谈会或交流会。组织新老生座谈会、师生座谈会、先进人物座谈会、新生入学教育交流会等各种形式的座谈会或交流会。
4、实地参观。组织学生参观福建省革命历史纪念馆,马尾造船厂等学生德育基地。
5、学习材料。组织学生学习有关材料,主要有:校史校情材料、时政材料、《学生案例选编》、《学生安全知识选编》、《福州大学学生工作文件汇编》等材料。
6、宣誓。组织学生重温入团誓词,宣读诚信誓词等。
7、音像展播。利用多媒体教室为学生播放各类教育影片,增强教育工作的直观性。
8、测评。对学生心理状况、实际需求等方面进行问卷调查或测试,掌握第一手资料,以便有针对性地开展工作。
9、个案分析。采用“放大镜观察法”,对新生进行典型个案分析,找出新生中存在问题的共性,给出解决方案。
10、其他形式的教育方式。新生入学教育也可以通过丰富多彩的业余文化活动展开,但要注意文化活动的思想性和内涵,切忌组织空洞无物、格调低俗的各种活动。

组织建设

在高校,班级实际上已成为实施高等教育的一个基本行政单位。由于它有组织、有领导、有制度、有计划,因此,也可以把它看成是一种社会组织。我们要把我们管理学院20xx级各专业培养成班级有明确的发展方向及目标,浓厚学风,完善并遵守执行的班级管理制度;班委有良好的组织结构、管理职能,班级成员始终保持着归属感、荣誉感、责任感与义务感,能在集体活动中开拓自己独特的领域,积极表现自己的个性和才能,并建立起合适的职业规划。实现班级的自我教育、自我管理、自我服务。

班主任的选拔、管理与考核。

班主任是学校为学生班集体组织专门的德育过程而设置的教师,担负着组织、管理、领导一个班级全体学生的重任,因此,班主任工作在贯彻执行党的教育方针中,在学校全部教育过程,在培育全面发展的社会主义事业的建设者和接班人这一光荣使命中,具有重要的意义。

1. 结合所在年级辅导员的意见,选拔优秀学生担任班级的班主任。每个班级安排2人。

2. 每两周召开一次班主任会议,要求班主任对工作要有计划、有总结,及时准确掌握学生的思想动态,反映学生中间出现的情况。

3. 对班主任实行考评制度。通过班主任对工作任务的完成情况及同学不记名反馈的形式对班主任进行考核,对考核优秀的班主任采取一定的奖励措施,并颁发“班主任聘任书”。

加强班级民主化管理

所谓班级民主化管理,就是要充分发挥师生民主,师生共同参与班级管理工作。内容分为以下几个方面:

1. 制定班级目标。班集体目标应该建立在班级每名成员都有自己的目标的基础上,要做到人人有目标,人人为目标而奋斗。当班级的目标确立后,这些目标要得到班级成员的认同并且内化为自己的抱负水平,成为各人的行动指南。制订班级的班训。例如“博学笃行,盛德日新”。

2. 加强班级组织建设。首先,明确班委和团支部各部门的职能分工,提高组织机构的工作成效。其次,现在学生在生活区接触相对较多,这样就可在宿舍的组织与管理上做好这方面的工作,要选好舍长,以此对班委、团支部的工作进行补充。最后,注重培养工作能力。

3. 班委的选拔、管理与考核。良好班风学风的形成与班委工作是否得力有着密切关系,所以抓学风班风最好从班委工作抓起;另外,良好的学风还需要严格制度来做保证。以下是完善班委组织机构的具体方法:

实行班长、副班长任期一年制。

班委的换届工作于学年度的第一学期举行,采取民主投票形式产生,班主任出席参加班级换届班会,保证选举在公平、公正的条件下进行。

班委制定班级的目标、管理制度和宿舍制度,班长、副班长完成本人学期的工作目标及计划上交辅导员。

召开班委评议会。班长、副班长将上学期的工作目标计划完成情况,及本学期的工作目标计划作汇报,然后全班同学对班委进行民主评议,评议采用无记名的形式进行。

学院班级管理工作小组对班委民主评议会议结果进行公示。若班长、副班长出现支持率低 于60%的情况,则要进行改选。

4. 健全激励机制

最佳班活动的评选活动。

先进学生会干部的评选活动

最佳班委的评选活动

班级文化展

活动开展

活动是实现目标的桥梁。通过组织丰富多彩的班级活动来实现对学生的教育目的,是辅导员工作行之有效的方法。同时班级活动也是辅导员接近学生、沟通师生情感的最佳方式之一。教育专家指出:组织班级活动是教育青年学生的一大秘诀。班级活动组织得好,不但有利于学生展示才能、全面发展、升华自我,而且还有利于消解一些非正式组织的涣散作用。

班级活动丰富多样,就其形式可以分为主题班会活动、知识竞赛活动、体育娱乐活动、参观游览活动、社会公益活动等五个种类。

主题年段会或主题班会就是围绕某一个主题,以会议的方式进行的为达到某一教育目的的活动。

“我该如何度过我的大学四年”主题班会

“研究生离我有多远”主题沙龙。

“我的大学”演讲会(英语演讲三分钟)

“宽松管理对大学生利大于弊还是弊大于利” 辩论会

“我和名著有约”读书会(名著选读)

“昨天 今天 明天”总结会(自我剖析)

竞赛活动我们将组织:宿舍学习擂台赛(以加权平均分为标准,每学期评出学习优秀宿舍,进行适当的物质奖励,并邀请做经验交流)、班训、班歌、班徽创意大赛。这种活动不仅要在人员选拔、奖次设定、评判人员素质等环节上要严密组织,而且还要有一个小小的发奖仪式。组织过程大多由学生自己去把握,班主任只要进行“宏观调控”就行。

参观游览活动是学生较为喜欢的方式之一。祖国的大好河山绚丽多娇,风姿万千;社会主义建设成就巨大,万象更新,这都是对学生进行热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党教育的最好素材。组织学生游览风景名胜壮丽宏伟的风光会激起他们热爱祖国大好河山的饱满热情;组织学生参观革命胜地,激发起他们崇尚英雄、缅怀先烈、继承革命传统的精神。

体育娱乐活动包括:各种球赛、各类文艺晚会等。

新生“迎新晚会”。

“3+1”即“3个男生加一个女生”篮球联赛。各班级组织3个队伍参加,采取单循环的方式进行比赛,决出前6名,并有同学评选男、女“mvp”和最佳阵容,参加全院的比赛。这样便与男生与女生之间、班级与班级之间、专业与专业之间的交流。

社会公益活动包括:卫生劳动(给社区、学校进行卫生大扫除)、整理图书资料、家教咨询服务、福利院照顾残疾儿童等。这种活动既可以锻炼学生勤恳劳作的服务意识,还可以提炼他们的公德心和爱心。

通过开展以上这些活动,同学们都表现出极高的参与欲,不但个人能力、爱好、特长得以发挥,而且也缩小了辅导员与学生之间、学生与学生之间、学生与社会之间交流的空间。

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经济管理学院工作计划范文


20xx年,我院继续秉承教师是办院之本,学生是兴院之源,教学是立院之基,科研是强院之路的理念。坚持一二三四五的发展思路,重点做好以下几方面的工作:

一、学科建设

1、抓好重点学科的建设工作。我院已制定了国家重点学科政治经济学的20xx—20xx年的发展规划,按照规划进一步落实:积极培育人口,资源与环境经济学,西方经济学,旅游管理等学科,力争在新一轮重点学科申报中再有新的突破。

2、做好十一五211的建设工作。按照已经确定的十一五211建设计划,落实在20xx年度的各项工作,使我院学科建设再上一个新的台阶。

3、加大对管理学学科建设支持力度。在已成立的管理学学科建设领导小组的领导下,进一步加大对管理学学科建设的支持和投入力度,进一步推动我院管理学科的发展。

4、做好第十一次学位点的申报工作。在2008年第十一次学位点申报区域经济学,产业经济学,会计学博士学位授权点,工商管理博士学位一级学科,应用经济学硕士学位一级学科。

二、师资队伍建设

师资队伍建设的重点在于优化结构,继续坚持培养与引进相结合举措。

1、重在引进高层次人才以及短缺的人才。高薪招聘3—5名海外留学归国人员;引进1—2名教授;引进1—2名紧缺专业有实际经验的教师。

2、通过自己培养和再培养的方式优化教师结构。选留3—5名博士,选派3—5名教师到国内一流高校去访学,博士后研究,选派5—8名青年教师到国外进修和合作研究。

3、建立和完善教学工作人员的激励和约束机制。通过教学,科研,管理创新团队建设,进一步调动广大教职工的积极性,创造性;通过完善教师员工的考核制度,起到奖勤罚懒的作用。

三、人才培养

1、本科教学仍然以规范管理,提高质量为中心。在现有本科教学所取得的成果上,进一步重视本科的教学质量工作,完善教学督导制,促进教学工作的规范化;加大双语课的比例;加强课程建设,提高培养质量。

2、加大本科招生制度的改革。争取经济学,企业管理等专业试点面向西北大学理工科的二年级招收学生,加大推动学科交叉,培养复合型人才的力度。

3、研究生培养中强化从招生,培养,学位授予的过程管理。一是加大研究生招生中的宣传力度,吸引优质生源;二是试点将硕士研究生和博士研究生打通培养,硕士研究生全部实行两年制,加大硕士研究生直博比重,优秀学生直接攻读博士学位;三是健全和完善研究生培养过程的制度建设,制定和完善研究生指导教师的动态考核制度;四是重抓研究生的学位论文质量,提高博士研究生的考核标准。

4、MBA教育重在提升品牌,提高层次。在现有MBA教育中扩大规模,提高质量的基础上,进一步提高层次,提升品牌,拓展发展空间,为争取得EMBA的办学资格。

5、把学历教育和非学历教育相结合。对现代经理人培训中心,研究生课程进修中心进行进一步规范管理。

四、科学研究

1、提高科研成果的奖励标准,鼓励出高层次科研成果。现有的科研成果从数量上已有了明显的改进,但高层次刊物偏少,2008年包括后续的发展是力争出一批高层次的科研成果。

2、进一步重视项目的申报。尽管科研项目数量和到款经费纵向比较明显增加,但是横向比较明显不足,进一步加大科研项目的申报,力争拿到2—3个国家自然科学基金项目,3—5个国家社科基金项目。

3、进一步重视奖项的申报。重视奖项的申报,要充分利用这一有效的评价体系,力争有更多的科研项目能获得高层次的奖项。

4、进一步加大国际合作项目。中德企业研究所,西北社会经济发展研究中心等国际合作项目已有了一个比较好的开端,应进一步重视国际合作项目,拓宽项目来源渠道。

五、学术交流

1、举办1—2次国际学术会议,2—4个国内学术会议。20xx年争取举办1—2次国际学术会议;举办2—3国内学术会议。

2、各个学会,所,中心积极开展多种学术活动。陕西省区域经济研究会,陕西省外国经济学说研究会,陕西省证券研究会,中德企业研究所,西北经济社会发展研究中心等积极开展多种学术活动。

3、继续办好六大论坛。继续办好经管讲坛,现代经济理论与方法创新论坛,现代管理学理论与方法创新论坛,MBA职业发展论坛,博士论坛,工商管理论坛,形品牌。

4、鼓励参加高层次的国际国内学术会议。加大学术交流的力度,支持40人次参加国内国家学术会议。

工商管理学院文艺部工作计划


以下是小编为大家整理的关于工商管理学院文艺部工作计划的文章,希望大家能够喜欢!


本年度工商管理学院分团委学生会文艺部的工作重点是:积极组织趣味性的文艺活动,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,调动同学们积极乐观的态度,充分体现工商管理的精彩活泼有活力的校园文化生活。根据工商管理学院分团学期工作计划,制定具体工作计划
(一)学院文艺部活动安排
1. XX届毕业生晚会的节目编排及演出;
参加人员:工商管理学院05级
组织人员:工商管理学院学生会文艺部
举办时间:6月
举办地点:待定
①具体节目包括
1)歌曲类
2)小品类,有模仿类和创编或改编类
3)相声类
4)舞蹈类
②具体筹措以下几方面
1)晚会内容的选定
2)舞台场景的设计
3)时间地点的协定
4)有关领导的邀请
5)各预算的制订及其审核,筹集
6)联络其他部门的支持帮助
7)内部人员的工作分配
2.XX届大型迎接新生联谊晚会
举办目的:欢迎新生的到来,为学校注入了新的活力和生机,并且让他们有个表现自我舞台,并从中发掘人才。
参加人员:与其他学员联谊
组织人员:工商管理学院学生会文艺部
举办时间:9月
举办地点:待定
3.音乐教育--音乐普及宣传交流讲座
举办目的:讲授大学生必备的音乐审美知识,加强工商管理学院的艺术素质,培养学生的高雅气质。
参加人员:邀请学校资深教授讲解
组织人员:工商管理学院学生会文艺部
举办时间:待定
举办地点:待定
①具体内容包括
1)大学生应该了解的十首交响乐及欣赏讲解
一、海顿
g大调第九十四号交响曲《惊愕》
二、莫扎特
g小调第四十号交响曲
三、贝多芬
c小调第五号交响曲《命运》-- “磴、磴、磴、磴···”四声一出,天地为之色变。
三、贝多芬
c小调第五号交响曲《命运》-- “磴、磴、磴、磴···”四声一出,天地为之色变。
四、贝多芬
d小调第九号交响曲《欢乐颂》
五、勃拉姆斯
c小调第一号交响曲-
四、贝多芬
d小调第九号交响曲《欢乐颂》
五、勃拉姆斯
c小调第一号交响曲-
六、柴可夫斯基
b小调第六号交响曲《悲怆》
七、德沃夏克
e小调第九号交响曲《自新大陆》
八、马勒
第二号交响曲《复活》
四、贝多芬
d小调第九号交响曲《欢乐颂》
五、勃拉姆斯
c小调第一号交响曲-
六、柴可夫斯基
b小调第六号交响曲《悲怆》
七、德沃夏克
e小调第九号交响曲《自新大陆》
八、马勒
第二号交响曲《复活》
九、西贝柳斯
d大调第二号交响曲
十、肖斯塔科维奇
d小调第五号交响曲《革命》
2)简单的乐队指挥知识----与现场同学互动
4、工商管理学院学生趣味联谊活动
举办目的:团结全院的同学,活跃学院的气氛,丰富同学的业余生活
参加人员:学院大一大二的学生
组织人员:工商管理学院学生会文艺部
举办时间:待定
举办地点:待定
(二)部门例会管理计划
(1)由于文艺部的部门特点,将采取比较机动的会议方式,不设固定的会议时间。
(2)全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由,会议每次须到。若有事不能来时应向部长请假,经同意后方可。

管理学院社团联合会工作计划


20xx-20xx年度管院社联办公室拟举行三项活动:
活动一:
活动名称:和社团走过的日子原创文学大赛
活动目的:社团是为丰富大学生的大学生活而生,而社团联合会则是为社团而生。举行这一活动旨在让同学们把内心参加社团后的感受表达出来,拉近社团与其成员的关系。同时,可以提高同学们的写作能力和文化素质。
活动时间地点:11月4日-11月18日
活动大体流程:以社团或个人名义把文章(原创)发到指定邮箱,由部长副职和聘请嘉宾组成评议小组进行打分以及网上投票结果计算出最终成绩。
活动物料:前期宣传单若干、横幅一张、打印作品。
活动二:
活动名称:传统文化知识竞赛
活动目的:开展此项活动,可以提高同学们的传统文化素养。对于在大学生中宣传传统文化有着重要的作用。
活动时间地点:20xx年4月7日-21日 兴隆山
活动大体流程:初赛为笔试,筛选出的人进入决赛。在决赛中,以小组为单位进活动物料:前期宣传单若干、横幅一张、打印题目
活动三:

活动名称:社团建设总结大会
活动背景:经过一学年的活动组织策划和运营,各个社团都取得了斐然的成绩。社团工作做的非常出色的社团,需要对其成绩进行肯定,对社团进步做出巨大贡献的先进个人也理应得到表彰。社团评比正是通过社团对自己的成绩进行汇报,同时由负责审核的老师进行客观公正的评价,结合学生对其工作的认可和支持,最后得出对社团工作的最终客观裁定,从而进行相关的奖惩。
活动目的:
1对社团的工作进行客观工作的评判,从而对工作出色的社团进行相应的奖励,促进其在新的阶段能够再接再厉,取得更优异的成绩。
2为社团总结和衡量自己一学年的工作成果提供量化的依据。协助各个社团科学分析自己的各项政策、部门设置、工作方法等,为其不断改进自己、升华自己从而更好的发挥好社团丰富大学生活培育健全人格的作用提供支持。
3对学院一整年来关注社团健康成长、关怀学生课余生活质量的工作做一个完满交代。让学院能够对社团工作具有清晰的认识,从而更好的发挥引导建立优秀社团的作用。
活动流程:
1联系学院负责老师,指定相应的评比细则、流程、分数设置等。
2通知各个社团的负责人按照学院的要求准备相应的材料。电子版纸质版按照要求在规定时间统一上交。
3召开答辩大会。由负责老师、各个协会选派相应人员、学生代表出席参加答辩会议。各个社团汇报这个学年的工作成绩同时提交相应的下学年工作计划,由评委根据情况酌情评定。下学年工作计划上交社联,按照完成情况作为今后考核指标。
4统计最后成绩,进行公示。请老师对社团建设出现的不足进行指导。
5评比材料和结果进行详细整理留存。

泰州学院旅游管理学院教学督导组工作计划


教学督导是在人才培养全过程中将影响教学质量的所有因素始终予以监控的一个全方位的控制系统,是对教学工作的过程和效果进行监督和指导的重要教学管理制度。为了促进旅游管理学院教学质量稳步提高和深化教学改革,加强教学质量的监控力度,充分发挥教学督导组在督教、督学、督管等方面的功能,在教学管理、教学质量控制、教学效果评价与建议等方面起到积极作用,根据学校教务处的对本学期教学工作的总体部署与具体要求,为顺利、有效开展督导工作,充分发挥教学督导工作在教学质量保障体系建设方面的重要作用,特制定督导工作计划如下:

一、常规督导工作

1、听课评课。

深入教学第一线,通过听课了解教师备课、讲课、作业批改等方面的实际情况,真正把握住教师课堂教学脉搏,提高督查指导的针对性。及时发现教学存在中的普遍问题,并提出解决问题的建议。

本学期的听课重点为新进教师及学院年轻教师。对新进教师进行结对辅导,指导其理清教学脉络,掌握教学规范与方法;同时,加强年轻教师课堂教学指导,进一步深化课堂教学改革,加强教学交流,不断改进教学方法,推广成功教学经验,促进青年教师全面提高教学水平,鼓励青年教师脱颖而出,不断完善自己的课堂教学,提高教学水平。组织优秀课堂教学示范课活动,充分发挥优秀课堂教学的榜样作用。与此同时,也要按照学校要求,进行推门听课,实现对全院教师的课堂质量控制。

2、教学检查。参与学校督导组组织的的常规教学检查与专题教学检查活动。按时检查教师课前准备情况,检查教师所授课程的教学大纲、授课计划、教案、学生作业等基本教学文档;发现教学工作中的亮点,进行总结与推广,对存在的问题提出指导性建议。

3、重视实践课程与顶岗实习的督导工作。实践教学体系建设与专业课程体系及合理的课程内涵息息相关。认真做好实训基地运行情况、学生顶岗实习情况的抽查工作。

 

二、专项督导工作

1、及时制定督导工作计划,完成督导工作总结,把督导组成员的督导记录、座谈记录、会议记录、调研材料、信息反馈等原始资料整理归档,妥善保存。

2、促进教学改革。围绕专业建设,引导教师不断深入实施课程体系、教学内容以及实践教学的改革,构筑更加合理的课程体系和教学内容体系,实现教学内容与社会需求对接,实现提高学生适应旅游产业发展的能力的目标;围绕旅游管理的专业培养目标与特色,围绕核心课程,深抓课程体系拓扑和课程内涵建设,实现教学内容衔接一致。以此夯实教学基础,突出教学亮点,促进专业目标和专业特色的实现,逐步向本科教育过度。

公共管理学院2023届毕业实习工作计划


、实习目的与要求

实践教学是本科教学的重要环节,对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用。而毕业实习更是培养、训练学生观察社会、认识社会以及学生将大学四年所学的专业基础知识与社会实际相结合以提高分析和解决实际问题能力的重要学习过程,也是毕业班学生走向社会,寻找工作和就业不可或缺的训练步骤。

通过实习要求同学们了解、熟悉党和国家的各项方针、政策,初步掌握政府机关、企事业单位的各项基础工作和各项职能实践;了解公共管理和社会工作的基本情况、存在的问题及改进对策;巩固和完善学校里学过的理论知识,提高学生的实际动手能力,分析问题和解决问题的能力。

二、实习安排

(一)实习动员阶段(本学期结束前)

1、主要是实习联系期间,主要根据学校教学计划和学生意愿,到各地市教育系统征求实习意向,取得支持和帮助。

2、召开实习动员和出征仪式,主要请学院分管教学的副院长和各专业系主任进行实习的动员工作,并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。

(二)实习阶段(下学期开学后第1至7周 )

1、实习地点:由学生根据就近(指原籍)、相关(指专业)和安全的原则自己选择地点和单位。

2、实习方式:基地实习、分散实习、岗前培训实习、过境外实习、校内实训实习和自主创新实习。

(三)实习总结阶段(实习结束后2周内)

1、wwang_cn">做好实习总结,认真填写好实习总结表。

2、组织座谈、交流心得、体会、经验。

三、组织领导

1、成立公共管理学院实习领导小组,由学院院长(任组长)、党总支书记、分管教学的副院长、有毕业生的各专业系主任、学院办公室主任、学院教学秘书、各毕业班辅导员组成,负责整个实习过程的领导工作。

实习领导小组负责制定毕业实习管理制度和考核方法,审定毕业实习计划,审核毕业实习成绩和优秀毕业实习学生名单。

2、实行指导教师负责制,毕业生毕业实习的指导教师原则上为毕业生毕业论文指导教师,即导师不仅要指导毕业论文,同时还要指导和管理学生的毕业实习工作。指导教师必须定期与学生进行双向沟通,指导与督促学生按计划进行实习,帮助学生解决实习过程中出现的各种困难。

3、要求实习单位指定一位有实践经验的同志担任实习生的指导老师,对实习生进行思想上、业务上的指导与监督。

4、由院里配备一定的编辑力量和提供一定的资金编辑《实习通讯》,每月编写一期,寄发学生,具体指导学生的实习,解答学生普遍关心的问题,刊登学生的实习心得、交流经验等。

5、在实习过程中,由院里选派一定数量的老师对实习生进行巡回指导。指导教师也安排适当时间就近对所指导的学生的实习单位进行巡回指导,及时了解情况,解决实习中存在的问题。

四、实习考核及成绩评定

1、专业实习成绩由基础分和附加分构成:基础分由实习单位评价、wwang_cn">个人实习总结、专业实习报告、实习交流情况等构成;附加分由《实习通讯》投稿、教师评价、实习单位奖惩等内容构成。详见学校的实习成绩评价表。

2、专业实习指导教师依据具体的专业实习评分办法全面评价实习生的实习成绩。

3、本专业实习环节总学分为4学分。

五、学生实习注意事项

1、坚持四项基本原则,遵纪守法,讲文明、讲礼貌。虚心向实习单位的同志学习,自觉接受他们的指导。严格遵守实习单位的规章制度,自觉参加所在单位的政治学习和党团组织生活。

2、严守国家和政府机密,保护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏,未经实习单位同意,不得公开引用数据资料。

3、认真执行实习计划。实习的顺序可视具体情况作些灵活调整,但规定的实习任务必须完成。在实习中要积极主动地完成承担的任务,加强实际操作能力的锻炼。

4、认真填写半月一次的汇报表,并按规定的时间寄给指导老师。积极向《实习通讯》投稿。实习结束后,及时将专题送指导老师评阅,认真写好个人实习总结,踊跃参加小组交流。

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