“政治与公共管理学院计划”学校工作计划。
为了使自己的工作尽然有序的进行下去，我们的工作计划应该制定在开始工作之前。工作计划的制定对于一个阶段的工作安排和资源分配有着重大的影响力，那么怎样写工作计划才能保证工作计划更清晰明了呢？请阅读由小编为你编辑的“政治与公共管理学院计划”学校工作计划，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
不知不觉间，半年的大学生活已经结束，曾经迈进大学校门时的热情与豪言壮志依稀还在脑海回荡。然而，又一个新的学期已经悄然开始。回首过去的半年时光，我们哭过，笑过，但仍旧在懵懂中坚强地成长着。我们经历了许多，也忘却了许多，但我们从不敢忘记自己的梦想与追求。在每一个清晨，我们都会启程，向着幸福的彼岸。飞驰。
人们都说春是一个充满希望的季节，它意味着新的起点，新的征程。这是我们大学的第一个春天，我们有理由，也有责任，让它变的充实而有意义。当我们为上学期划上一个句号时，也应当勇敢地为下学期写下一段宣言，然后，继续飞扬在年轻的战场。
07级公管三班在三十六位来自祖国各地的兄弟姐妹的悉心经营下，在师兄姐的热心帮助下，在老师的深切关怀下，也迅速地成长着。公管三班在上半学期取得了骄人的成绩：新生辩论赛中技压群雄，拉拉队比赛中的团结奋进，新生运动会上的勇敢拼搏，政管院乒乓球赛中勇夺桂冠的豪迈…这一切都体现着公三的非凡魅力。但辉煌已成过去，我们还有更多的路要走，为了公三这个团体更好发展，为了每一个寻梦的公三人的更快地成长、成熟、成功，特制定以下工作计划：
一、继续积极参加学校及学生组织的各项活动。
1、收集班级同学课程表，统计同学空闲时间，以便开展班级活动。(三月份)
2、组织班级演讲比赛，选拔人员参加团总支组织的年级决赛。（三月份） 3、进行推选入党积极分子工作。（三月份） 4、组织同学完成形式与政策教育手册，落实“七个一”工程。其中听一次高水平的形式报告、观看一次有教育意义的影片、参加一次主题研讨等已经于上学期落实，下学期着重落实听一次党课、听一次英模报告、参加一次社会实践、撰写一篇论文这些内容。（四月份） 5、在体育活动月组织同学参加体育赛事，并积极为校运动会做准备。（四月份） 6、引导同学在本学期为大二分专业做好准备。（五月份） 7、做好五四评优准备工作。组织进行纪念五四运动的活动。（五月份）8、配合学院落实交流生的报名和审核工作。（六月份）
9、准备期末考试。倡导诚信考试，动员期末复习，争取良好成绩。（七月份）
二、加强班级建设工作的进行。
1、制定对同学自身职业规划和学习人生目标的自我教育章程，形式可包括组织听取高水平的专业讲座，观看系列教育片等。
2、建立和完善课堂签到制度，确保班级同学课堂出勤率。 3、以寝室为单位成立学习研讨小组，在班级内部和院系兄弟班级间进行交流学习。以此激发同学学习兴趣，提高学习效率。相互协作，共同探讨，以更好完成授课老师布置的课余学习内容。 4、在每月月初为当月过生日同学集体庆祝。增进同学间的友谊，促进班级团结与和谐。 5、组织一次班级春游活动，时间地点待定。 6、争取每周末组织班级同学集体进行体育活动，不定时组织班级体育小赛事。丰富同学课余生活，增强同学体质。 7、成立班级读书社，定期召开交流会，并在班级博客中开设读书专栏，发表同学的读书感想及评论等。8、确立班级与农民工子弟学校班级建立联谊关系，组织班级同学进行支教和捐助农民工子弟活动。
班级建设工作不分时间先后，按项目逐个完成。
突然想起一句话，我们人生的前二十年用来了解我们的世界，后二十年用来思考我们走过的路，那只剩下中间这一段时间用来奋斗了。我们都在用或者即将用中间这段人生，所以必须努力前行，向着心中的目标，一如既往的，前行。
或许计划不是最重要的，重要的是大家团结一致，努力去完成计划，在班级建设取得进展的同时，每个人都能离自己的梦想更进一步。
期待公三新的突破，期待每个公三人的飞跃。
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公共管理学院2023届毕业实习工作计划
、实习目的与要求
实践教学是本科教学的重要环节，对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用。而毕业实习更是培养、训练学生观察社会、认识社会以及学生将大学四年所学的专业基础知识与社会实际相结合以提高分析和解决实际问题能力的重要学习过程，也是毕业班学生走向社会，寻找工作和就业不可或缺的训练步骤。
通过实习要求同学们了解、熟悉党和国家的各项方针、政策，初步掌握政府机关、企事业单位的各项基础工作和各项职能实践;了解公共管理和社会工作的基本情况、存在的问题及改进对策;巩固和完善学校里学过的理论知识，提高学生的实际动手能力，分析问题和解决问题的能力。
二、实习安排
(一)实习动员阶段(本学期结束前)
1、主要是实习联系期间，主要根据学校教学计划和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和帮助。
2、召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和各专业系主任进行实习的动员工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。
(二)实习阶段(下学期开学后第1至7周 )
1、实习地点：由学生根据就近(指原籍)、相关(指专业)和安全的原则自己选择地点和单位。
2、实习方式：基地实习、分散实习、岗前培训实习、过境外实习、校内实训实习和自主创新实习。
(三)实习总结阶段(实习结束后2周内)
1、wwang_cn">做好实习总结，认真填写好实习总结表。
2、组织座谈、交流心得、体会、经验。
三、组织领导
1、成立公共管理学院实习领导小组，由学院院长(任组长)、党总支书记、分管教学的副院长、有毕业生的各专业系主任、学院办公室主任、学院教学秘书、各毕业班辅导员组成，负责整个实习过程的领导工作。
实习领导小组负责制定毕业实习管理制度和考核方法，审定毕业实习计划，审核毕业实习成绩和优秀毕业实习学生名单。
2、实行指导教师负责制，毕业生毕业实习的指导教师原则上为毕业生毕业论文指导教师，即导师不仅要指导毕业论文，同时还要指导和管理学生的毕业实习工作。指导教师必须定期与学生进行双向沟通，指导与督促学生按计划进行实习，帮助学生解决实习过程中出现的各种困难。
3、要求实习单位指定一位有实践经验的同志担任实习生的指导老师，对实习生进行思想上、业务上的指导与监督。
4、由院里配备一定的编辑力量和提供一定的资金编辑《实习通讯》，每月编写一期，寄发学生，具体指导学生的实习，解答学生普遍关心的问题，刊登学生的实习心得、交流经验等。
5、在实习过程中，由院里选派一定数量的老师对实习生进行巡回指导。指导教师也安排适当时间就近对所指导的学生的实习单位进行巡回指导，及时了解情况，解决实习中存在的问题。
四、实习考核及成绩评定
1、专业实习成绩由基础分和附加分构成：基础分由实习单位评价、wwang_cn">个人实习总结、专业实习报告、实习交流情况等构成;附加分由《实习通讯》投稿、教师评价、实习单位奖惩等内容构成。详见学校的实习成绩评价表。
2、专业实习指导教师依据具体的专业实习评分办法全面评价实习生的实习成绩。
3、本专业实习环节总学分为4学分。
五、学生实习注意事项
1、坚持四项基本原则，遵纪守法，讲文明、讲礼貌。虚心向实习单位的同志学习，自觉接受他们的指导。严格遵守实习单位的规章制度，自觉参加所在单位的政治学习和党团组织生活。
2、严守国家和政府机密，保护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏，未经实习单位同意，不得公开引用数据资料。
3、认真执行实习计划。实习的顺序可视具体情况作些灵活调整，但规定的实习任务必须完成。在实习中要积极主动地完成承担的任务，加强实际操作能力的锻炼。
4、认真填写半月一次的汇报表，并按规定的时间寄给指导老师。积极向《实习通讯》投稿。实习结束后，及时将专题送指导老师评阅，认真写好个人实习总结，踊跃参加小组交流。
公共管理学院秋冬学期学生会工作计划
2011,普天同庆，公共管理学院学生会将在学院党委的领导下,学院团委的具体指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本”、“服务第一”和“在继承中求创新”的工作理念，以服务青年学生的成才成长为出发点，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，以素质拓展活动为统揽，发挥学院优势，狠抓特色活动和品牌项目，主动服务学院党政中心工作，不断加强学生会自身建设，使我院学生工作更上一个台阶。为实现以上目标，学院学生会在XX年年9月至20xx年7 月，以开展公管新篇章为口号，拟做好以下工作：
一、内部建设篇
制度建设：
1、完善学生会考评制度：
时间：在具体工作中逐渐完善；
参与人员：全体学生会成员（以主席团成员、部长和副部长为主）；
目的：使学生会内部考评、提干和评奖评优有据可循；
内容：包括以考评工作业绩和工作责任心为主的考评制度总则和以考和绩效为主的项目考评制度。
2、完善学生会例会制度：
日期：学生会部长级例会单周周日举行（如不定期活动密集可改为每周日）；
各部例会原则上双周举行一次，具体时间依实际情况定；
时间: 学生会部长级例会21:30-22:30（根据会议内容可适当调整时间）；
各部会议时间自定；
参与人员：学生会部长级会议，学生会主席、副主席、主席助理，各部部长、副部长；
各部会议，部长、副部长、本部干事、旁听干事；
目的：回顾过去一两周的工作，总结工作中的不足，介绍近期的工作，分配各部在接下来工作中的任务；
为主席团和各部，不同部门之间，不同部门的干事之间提供交流的平台，了解学生会动态，方便信息传达。
内容：实施例会旁听制度，部长级例会允许各部派一名干事旁听；各部例会相互旁听。
学生会成员换届：
时间：8月底至9月初
参与人员：全院学生；
目的：使学生会内部正常更替，各项工作顺利进行；扩大学生会的影响力，充实完善学生会；
内容：制定学生会纳新表，辅以一定的宣传力度，尽早完成学生会纳新工作；
开展老成员带新成员的合作活动，加强学生会新老成员之间的交流；
对新成员进行一定时期的培训。
干部培训：
时间：每月一次，时间待定
参与人员：学生会全体成员；
1. 目的：提高学生干部的思想素质和组织管理能力。特别是加强对外联部的业务培训，不断提高他们的业务能力；
内容：对学生会成员的文字培训、信息处理培训、交际能力培训等。
二、新生教育篇
8月份：启动月
活动：军训；迎接新生；
时间：8月中旬至9月初；
人员：学生会组织；
军训，公共管理学院全体大二学生；
迎新生工作，学生会部份成员及学院学长组成员；
目的：使学院迎新工作有序进行，为新学期各项工作的开展做准备。
9月份：新生教育月
活动：学生会全面纳新工作；
学生会全体成员大会（会议需完成学生会内部交接班工作）：
为新生适应学校生活组织系列讲座，组织老生帮新生交流活动；
做好贫困生工作，保证贫困生按时申请到助学金和奖学金；
时间：（对应上面）9月8日之前；9月10日；贯穿全月
人员：学生会组织；公共管理学院全体学生、部分老师参与；
目的：提高学生会素质，融洽学院气氛；
帮助新生更好地适应学校生活，更多地了解学院设置，更好地融入学院中。
10月份：具体活动开展月
活动：新生才艺大赛
时间：10 月上旬
人员：所有大一新生
目的：展示新生才艺，亮出公管风采；
充分调动新生的积极性，鼓励综合素质的培养，丰富文化生活
内容：大赛可以一台晚会的形式出现，具体形式待定；
允许有多项才艺的同学同时参加不同种赛事；
大赛结束后，将颁发“才艺全能奖”和各类单独奖项，具体比赛规则待定。
三、组织建设篇
w 学生会组织建设概要：
做好新老换届后的干部人员调整，培养建立一支高素质的学生干部队伍，培养学生会后备力量；
做好学生会纳新后的干事人员设置；
学生会考评制度正式运作，办公室成立专门考评组，各部建立考评小组以配合办公室的考评工作；
明确各项活动资料归档制；
加强各部门的联系，鼓励例会旁听和部门联谊；
在以往扎实工作的基础上，更加强化部门职能、明确分工，推动学生会工作向科学、有序、规范、高效的方向发展。
w 学生会各部门建设概要：
办公室：
安排学院办公室的值班工作；
学生会例会的文字记录工作；
学生会各项规章制度的完善；
学生会各部门的协调；
学生会考评制度的建立和完善；
学生会各项活动、例会记录、工作总结和考评资料的归档。
权益服务中心：
继续加强中心的建设；
学院权益服务网站的建设及威权板块的设立；
深入学生当中，举行学院学生权益的大调查；
加强与其它学院、校区的权益服务中心的交流与合作；
加大权益服务中心的宣传工作。
外联部：
加强同学生会各部的交流与合作；
努力开展企业外联项目，加强与企业之间的合作；
定期开展本部门的干部干事培训，以促进外联工作；
提高工作进度和工作效益；
每次外联项目的策划及总结必须归档；
提高部门的实践能力。
文体部：
各种体育项目的院队的建立（项目：篮球、足球、网球、排球、羽毛球、乒乓球）；
院队的定期训练和运动员调整；
各种文体活动的组织；
提高大型文体活动的宣传、组织和动员能力。
学术部：
院辩论队的建立和训练；
学风建设月的组织工作，包括读书活动、班会活动、征文比赛等；
学术资料的收集、整理和公开；
系列讲座（如选课讲座）的组织工作；
加强社团文化建设，丰富学院文化。
四、体育文艺篇
体育活动
活动：组织参加校运会；
组织各项体育竞赛（至少要有一次公管篮球赛）；
组建院队，公管院队必须在9月中旬前组建完毕。
时间：各项体育竞赛的时间安排在校运会之后；
人员：学生会组织，全体公管学生参与；
目的： 建立并充实院队；加强学院学生交流，提高学院学生的身体素质；
文艺活动
活动：第一届新生才艺大赛（具体方案见新生教育篇）；
12.9大合唱比赛；
第二届公管元旦文艺会演；
第二届送毕业生晚会；
时间：12月9日举行12.9 大合唱比赛，前期准备工作从11月下旬开始；文艺会演在月底举行；
参与人员：学生会组织，全院学生参与；
目的：配合学校纪念“12.9”的活动，传承历史；
推进高品位的学院文化建设，丰富同学们的课余文化生活，融洽学院师生，打造公管品牌。
五、学术研讨篇
11月至12月份：学院学风建设月
活动：系列讲座（主要是srtp、挑战杯）；
读书活动和主题班会活动；学院辩论赛（组建院辩论队，公管院辩论队必须在9月份组建完毕；）；
举办英语过级、计算机过级、考研以及公务员应试技巧等经验交流会；
开展学风调查与讨论；
举办第二届模拟市长论坛；
鼓励支持各类学术型社团的建立和建设；
时间： 11月上旬、中旬及下旬；
模拟市长论坛的时间和具体方案待定；
社团建设贯穿11月和12月；
人员：学生会组织，全院学生；
目的：继续发扬学院的优良学风，保持浓厚的学术氛围，增进学院之间、学生之间和师生之间的交流，展示公管人的风采；
针对学分制、四学期制带来的新情况和新问题，提出措施和对策，克服影响学风建设的不利因素；
通过教育和引导，使学生确立更明确的人生目标，认真规划大学生涯。本着务实创新的工作理念，充分调动广大学生参与学风建设的积极性，引导大学生树立优良的学风；
鼓励各类社团组织独立开展活动，完善社团管理办法和各类社团活动章程，使社团活动成为学院学生素质拓展活动的主要载体。
六、其他工作篇
公共管理学院秋冬学期学生会工作计划范文
2011,普天同庆，公共管理学院学生会将在学院党委的领导下,学院团委的具体指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本”、“服务第一”和“在继承中求创新”的工作理念，以服务青年学生的成才成长为出发点，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，以素质拓展活动为统揽，发挥学院优势，狠抓特色活动和品牌项目，主动服务学院党政中心工作，不断加强学生会自身建设，使我院学生工作更上一个台阶。为实现以上目标，学院学生会在XX年年9月至20xx7 月，以开展公管新篇章为口号，拟做好以下工作：
一、内部建设篇
制度建设：
1、完善学生会考评制度：
时间：在具体工作中逐渐完善；
参与人员：全体学生会成员（以主席团成员、部长和副部长为主）；
目的：使学生会内部考评、提干和评奖评优有据可循；
内容：包括以考评工作业绩和工作责任心为主的考评制度总则和以考和绩效为主的项目考评制度。
2、完善学生会例会制度：
日期：学生会部长级例会单周周日举行（如不定期活动密集可改为每周日）；
各部例会原则上双周举行一次，具体时间依实际情况定；
时间: 学生会部长级例会21:30-22:30（根据会议内容可适当调整时间）；
各部会议时间自定；
参与人员：学生会部长级会议，学生会主席、副主席、主席助理，各部部长、副部长；
各部会议，部长、副部长、本部干事、旁听干事；
目的：回顾过去一两周的工作，总结工作中的不足，介绍近期的工作，分配各部在接下来工作中的任务；
为主席团和各部，不同部门之间，不同部门的干事之间提供交流的平台，了解学生会动态，方便信息传达。
内容：实施例会旁听制度，部长级例会允许各部派一名干事旁听；各部例会相互旁听。
学生会成员换届：
时间：8月底至9月初
参与人员：全院学生；
目的：使学生会内部正常更替，各项工作顺利进行；扩大学生会的影响力，充实完善学生会；
内容：制定学生会纳新表，辅以一定的宣传力度，尽早完成学生会纳新工作；
开展老成员带新成员的合作活动，加强学生会新老成员之间的交流；
对新成员进行一定时期的培训。
干部培训：
时间：每月一次，时间待定
参与人员：学生会全体成员；
目的：提高学生干部的思想素质和组织管理能力。特别是加强对外联部的业务培训，不断提高他们的业务能力；内容：对学生会成员的文字培训、信息处理培训、交际能力培训等。
二、新生教育篇
8月份：启动月
活动：军训；迎接新生；
时间：8月中旬至9月初；
人员：学生会组织；
军训，公共管理学院全体大二学生；
迎新生工作，学生会部份成员及学院学长组成员；
目的：使学院迎新工作有序进行，为新学期各项工作的开展做准备。
9月份：新生教育月
活动：学生会全面纳新工作；
学生会全体成员大会（会议需完成学生会内部交接班工作）：
为新生适应学校生活组织系列讲座，组织老生帮新生交流活动；
做好贫困生工作，保证贫困生按时申请到助学金和奖学金；
时间：（对应上面）9月8日之前；9月10日；贯穿全月
人员：学生会组织；公共管理学院全体学生、部分老师参与；
目的：提高学生会素质，融洽学院气氛；
帮助新生更好地适应学校生活，地了解学院设置，更好地融入学院中。
10月份：具体活动开展月
活动：新生才艺大赛
时间：10 月上旬
人员：所有大一新生
目的：展示新生才艺，亮出公管风采；
充分调动新生的积极性，鼓励综合素质的培养，丰富文化生活
内容：大赛可以一台晚会的形式出现，具体形式待定；
允许有多项才艺的同学同时参加不同种赛事；
大赛结束后，将颁发“才艺全能奖”和各类单独奖项，具体比赛规则待定。
三、组织建设篇
w 学生会组织建设概要：
做好新老换届后的干部人员调整，培养建立一支高素质的学生干部队伍，培养学生会后备力量；
做好学生会纳新后的干事人员设置；
学生会考评制度正式运作，办公室成立专门考评组，各部建立考评小组以配合办公室的考评工作；
明确各项活动资料归档制；
加强各部门的联系，鼓励例会旁听和部门联谊；
在以往扎实工作的基础上，更加强化部门职能、明确分工，推动学生会工作向科学、有序、规范、高效的方向发展。
w 学生会各部门建设概要：
办公室：
安排学院办公室的值班工作；
学生会例会的文字记录工作；
学生会各项规章制度的完善；
学生会各部门的协调；
学生会考评制度的建立和完善；
管理学院年度工作计划
管理学院年度工作计划
大学一年级是学生从中学向大学转型的转型时期，此期的优化管理与正确引导，不仅对其顺利完成大学教育任务、充分完善自我具有重要意义，而且会对其以后的长远发展带来积极影响。在学期伊始，制定详细的工作计划是工作顺利开展的保障，结合学校对辅导员规范工作的具体要求，将我院20xx-20xx学年20xx级工作安排如下：
积极关心，及早引导
伟大的古希腊哲学家柏拉图曾经说过这样一句话：良好的开端等于成功的一半。工作要有一个良好的开端就要先了解学生，掌握其特点，这是教育的前提。由于大部分新生是第一次远离家乡与父母，而且现在有相当一部分新生的自理能力较差。在刚入校时对他（她）的热情关心会为以后的管理创造良好的开端。
查看学生档案，详细了解学生情况（家庭、爱好、特长、有无当过班干等）。如果在第一次见面时就能说出其1～2个优点并能加以适当的赞赏，而且你能一次就记准他的名字，这样会让他在心理上感觉到你非常了解他，非常重视他，而且他在你的心目中非常重要。
进行一次全面的家庭状况和心理状况调查，通过班主任和辅导员访谈形式进行。这种方式使我更进一步了解学生情况，做到心中有数，有的放矢，为新生贷款工作提供很好的参考依据。
给学生开展专题讲座。内容涉及恋爱问题、人际关系问题、学习方法问题、老乡情结问题等等
给每个学生设计一本“行动成功学”的小册子。内容包括积极心态训练、时间管理检核、目标设定（周目标计划表、月目标计划表、年度目标计划表）、总结（哪些目标完成了，未完成目标的原因，解决的方法）。这种方式可以让学生无论学习还是生活都不会感到盲目、茫然。因为他们有目标了，不论他们实现的程度如何，只要他们很执着就会有收获。正如尼采所说“只要有了目标，我们就什么方法都能找到”。
在新生刚刚跨入大学校门这段时期，新鲜感比较强，很容易接受新事物、新观念，但大多数同学会也容易在这段时期出现不同程度的迷茫，内心各种各样的想法都有，如果能够抓住此时期进行积极正确的引导，对于如何帮助大多数同学如何顺利完成大学教育任务的作用，将是事半功倍的。一个人如果失去了方向或目标，无论是在生活、学习还是在工作上，都显得没有动力和激情。
由班长主持“我该如何度过我的大学四年”的主题班会。为了进一步明确大家在大学里的奋斗目标和培养锻炼大家在公众场合表达自己想法和观点的能力，以及增进班级内部同学之间的相互了解，不仅给了大家一个表达和相互了解的机会，而且当他把自己的想法或目标告知大家的时候，增进了互相之间的监督，并给其的前进提供了一定的压力，会更有助于他的进步。把“大学生职业生涯规划”引入他们中间。
开展“研究生离我有多远”的主题沙龙。加强硕本交流，培养学生考研意识。现今社会报考研究生是一个大的趋势与潮流，充分利用我院资源，发动我院研究生组成的“研究生服务队”以座谈、演讲等多种形式为新生树立报考研究生的行动力。
思想建设
新生入学教育主要内容有政治思想教育，党团教育，校情校史教育，大学生活适应性教育，心理健康教育、基础文明和基本道德教育，校纪校规教育，安全教育，诚信教育等。入学教育采取集中和分散相结合的办法，贯穿于新生入学后的整个学期，通过入学教育为新生完成由中学到大学的顺利过渡打下良好的基础。
1、政治思想教育：对学生进行＂三观＂教育及爱国主义、集体主义、社会主义教育，组织学 生深入学习"三个代表"重要思想和邓小平理论，引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观，明确自己所担负的重大责任，树立远大理想，坚定社会主义信念，爱国爱党，关心集体，努力使自己成长为社会主义建设事业的建设者和接班人。
2、党团教育：对学生进行中国共产党和中国共青团的基本知识教育，使新生进一步了解党团的基本知识。对大学生进行入党启蒙教育，引导学生积极要求进步，树立远大的理想和抱负，积极争取加入党组织。
3、校情校史及专业教育：对学生进行校情校史教育，通过介绍福州大学的发展历史及当前蓬勃发展的大好局面，介绍我院各专业的相关情况，引导学生热爱学校、热爱专业，使新生对本专业有一个初步的了解，增强专业信念。
4、大学生活适应性教育：中学到大学是学生生活的重要转变，不论是学习还是生活，大学和高中有着很大的差别，通过这项教育，使学生对大学生活有一个初步认识，明确学习目的，掌握新的学习方法，及时解决新生在生活、学习、人际关系等方面的种种不适应现象。
5、心理健康教育：对学生进行心理健康评价和教育，通过这项工作，及时掌握新生的心理健康状况，有针对性地对学生进
管理学院年度工作计划第2页
行教育，讲解心理健康的相关知识，引导学生养成健康的心理，完善的人格，建立良好的人际交系，提高对挫折的承受能力，使学生具备良好的心理素质，为顺利完成学业打下坚实基础。6、基础文明和基本道德教育：新生入学带来了在中学养成的一些不良习气，进入大学校园后，信息量的增加、学生成分的复杂性、新生年龄的增长及心理上追求独立的意识又可能使新生进一步养成更多的不良习气。通过这项教育，引导学生讲文明、讲道德，养成良好的生活习惯，尊敬师长，团结同学，谦虚谨慎。
7、校纪校规教育：校纪校规为学生提供了生活、学习的规范。通过这项教育，使学生明确了解学校有关的规章制度和学生在学习、生活中应遵循的原则，使学生对学校有一个更深的了解，使新生在今后的学习生活中能更好地规范自己的行为。
8、法制和安全教育：法制教育和安全教育是学生教育管理工作的一个重要组成部分。通过这项教育，使学生增强法制观念和安全意识，自觉遵纪守法，提高警惕性，保证自身生命财产安全。
9、诚信教育：通过诚信教育，引导学生在入学之初即树立诚信意识，形成“讲诚信光荣，不讲诚信可耻”的观念，教育他们诚信为人。
10、国防教育。借助新生军训活动，对新生进行国防教育。
11、感恩教育。通过感恩教育，引导学生树立对社会、对学校、对家长的感恩意识，明白今天幸福生活来之不易，更好地珍惜大学的美好时光，用自己的行动去回报社会、回报家长，真正理解“吃水不忘挖井人”的人生哲理。
新生入学教育工作形式多样。参考形式有：
1、报告、讲座。由专家学者开办讲座，分专题为学生讲解思想道德修养、安全常识等相关知识。这种形式针对性强，影响力大，见解深刻，蕴含丰富，较为有效。
2、主题班会、团日活动或讲授团课。通过召开主题班会、开展团日活动或讲授团课，为新生讲解相关问题，学生展开讨论，集体学习，集体教育，在帮助新生适应大学生活的同时，增强学生的集体观念。
3、座谈会或交流会。组织新老生座谈会、师生座谈会、先进人物座谈会、新生入学教育交流会等各种形式的座谈会或交流会。
4、实地参观。组织学生参观福建省革命历史纪念馆，马尾造船厂等学生德育基地。
5、学习材料。组织学生学习有关材料，主要有：校史校情材料、时政材料、《学生案例选编》、《学生安全知识选编》、《福州大学学生工作文件汇编》等材料。
6、宣誓。组织学生重温入团誓词，宣读诚信誓词等。
7、音像展播。利用多媒体教室为学生播放各类教育影片，增强教育工作的直观性。
8、测评。对学生心理状况、实际需求等方面进行问卷调查或测试，掌握第一手资料，以便有针对性地开展工作。
9、个案分析。采用“放大镜观察法”，对新生进行典型个案分析，找出新生中存在问题的共性，给出解决方案。
10、其他形式的教育方式。新生入学教育也可以通过丰富多彩的业余文化活动展开，但要注意文化活动的思想性和内涵，切忌组织空洞无物、格调低俗的各种活动。
组织建设
在高校，班级实际上已成为实施高等教育的一个基本行政单位。由于它有组织、有领导、有制度、有计划，因此，也可以把它看成是一种社会组织。我们要把我们管理学院20xx级各专业培养成班级有明确的发展方向及目标，浓厚学风，完善并遵守执行的班级管理制度；班委有良好的组织结构、管理职能，班级成员始终保持着归属感、荣誉感、责任感与义务感，能在集体活动中开拓自己独特的领域，积极表现自己的个性和才能，并建立起合适的职业规划。实现班级的自我教育、自我管理、自我服务。
班主任的选拔、管理与考核。
班主任是学校为学生班集体组织专门的德育过程而设置的教师，担负着组织、管理、领导一个班级全体学生的重任，因此，班主任工作在贯彻执行党的教育方针中，在学校全部教育过程，在培育全面发展的社会主义事业的建设者和接班人这一光荣使命中，具有重要的意义。
1. 结合所在年级辅导员的意见，选拔优秀学生担任班级的班主任。每个班级安排2人。
2. 每两周召开一次班主任会议，要求班主任对工作要有计划、有总结，及时准确掌握学生的思想动态，反映学生中间出现的情况。
3. 对班主任实行考评制度。通过班主任对工作任务的完成情况及同学不记名反馈的形式对班主任进行考核，对考核优秀的班主任采取一定的奖励措施，并颁发“班主任聘任书”。
加强班级民主化管理
所谓班级民主化管理，就是要充分发挥师生民主，师生共同参与班级管理工作。内容分为以下几个方面：
1. 制定班级目标。班集体目标应该建立在班级每名成员都有自己的目标的基础上，要做到人人有目标，人人为目标而奋斗。当班级的目标确立后，这些目标要得到班级成员的认同并且内化为自己的抱负水平，成为各人的行动指南。制订班级的班训。例如“博学笃行，盛德日新”。
2. 加强班级组织建设。首先，明确班委和团支部各部门的职能分工，提高组织机构的工作成效。其次，现在学生在生活区接触相对较多，这样就可在宿舍的组织与管理上做好这方面的工作，要选好舍长，以此对班委、团支部的工作进行补充。最后，注重培养工作能力。
3. 班委的选拔、管理与考核。良好班风学风的形成与班委工作是否得力有着密切关系，所以抓学风班风最好从班委工作抓起；另外，良好的学风还需要严格制度来做保证。以下是完善班委组织机构的具体方法：
实行班长、副班长任期一年制。
班委的换届工作于学年度的第一学期举行，采取民主投票形式产生，班主任出席参加班级换届班会，保证选举在公平、公正的条件下进行。
班委制定班级的目标、管理制度和宿舍制度，班长、副班长完成本人学期的工作目标及计划上交辅导员。
召开班委评议会。班长、副班长将上学期的工作目标计划完成情况，及本学期的工作目标计划作汇报，然后全班同学对班委进行民主评议，评议采用无记名的形式进行。
学院班级管理工作小组对班委民主评议会议结果进行公示。若班长、副班长出现支持率低 于60％的情况，则要进行改选。
4. 健全激励机制
最佳班活动的评选活动。
先进学生会干部的评选活动
最佳班委的评选活动
班级文化展
活动开展
活动是实现目标的桥梁。通过组织丰富多彩的班级活动来实现对学生的教育目的，是辅导员工作行之有效的方法。同时班级活动也是辅导员接近学生、沟通师生情感的最佳方式之一。教育专家指出：组织班级活动是教育青年学生的一大秘诀。班级活动组织得好，不但有利于学生展示才能、全面发展、升华自我，而且还有利于消解一些非正式组织的涣散作用。
班级活动丰富多样，就其形式可以分为主题班会活动、知识竞赛活动、体育娱乐活动、参观游览活动、社会公益活动等五个种类。
主题年段会或主题班会就是围绕某一个主题，以会议的方式进行的为达到某一教育目的的活动。
“我该如何度过我的大学四年”主题班会
“研究生离我有多远”主题沙龙。
“我的大学”演讲会（英语演讲三分钟）
“宽松管理对大学生利大于弊还是弊大于利” 辩论会
“我和名著有约”读书会（名著选读）
“昨天 今天 明天”总结会（自我剖析）
竞赛活动我们将组织：宿舍学习擂台赛（以加权平均分为标准，每学期评出学习优秀宿舍，进行适当的物质奖励，并邀请做经验交流）、班训、班歌、班徽创意大赛。这种活动不仅要在人员选拔、奖次设定、评判人员素质等环节上要严密组织，而且还要有一个小小的发奖仪式。组织过程大多由学生自己去把握，班主任只要进行“宏观调控”就行。
参观游览活动是学生较为喜欢的方式之一。祖国的大好河山绚丽多娇，风姿万千；社会主义建设成就巨大，万象更新，这都是对学生进行热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党教育的最好素材。组织学生游览风景名胜壮丽宏伟的风光会激起他们热爱祖国大好河山的饱满热情；组织学生参观革命胜地，激发起他们崇尚英雄、缅怀先烈、继承革命传统的精神。
体育娱乐活动包括：各种球赛、各类文艺晚会等。
新生“迎新晚会”。
“3+1”即“3个男生加一个女生”篮球联赛。各班级组织3个队伍参加，采取单循环的方式进行比赛，决出前6名，并有同学评选男、女“mvp”和最佳阵容，参加全院的比赛。这样便与男生与女生之间、班级与班级之间、专业与专业之间的交流。
社会公益活动包括：卫生劳动（给社区、学校进行卫生大扫除）、整理图书资料、家教咨询服务、福利院照顾残疾儿童等。这种活动既可以锻炼学生勤恳劳作的服务意识，还可以提炼他们的公德心和爱心。
通过开展以上这些活动，同学们都表现出极高的参与欲，不但个人能力、爱好、特长得以发挥，而且也缩小了辅导员与学生之间、学生与学生之间、学生与社会之间交流的空间。
XXX工业大学政治与公共管理学院2023届毕业环节工作计划
XXX工业大学政治与公共管理学院20xx届毕业环节工作计划
本科毕业论文（设计）教学过程是全面检验学生综合素质与实践能力培养效果的主要手段，为进一步提高公共管理专业20xx届毕业环节质量，现根据《XXX工业大学毕业设计（论文）教学工作规范》（浙工大教【2003】61号）文件的规定及相关通知精神，按照《XXX工业大学政治与公共管理学院本科生毕业论文（设计）教学工作规范（试行）》等相关规定，特制定公共管理专业20xx届毕业环节工作计划。
一．成立毕业论文指导小组
为统一领导和协调毕业环节工作，学院成立毕业论文指导小组，组长为方巍，副组长为凌健，具体人员包括：祝建华、杨逢银、张金福、王洪江、方阳春、钟伟军。
二．毕业论文的教学过程管理
1. 认真做好20xx届毕业生毕业环节的资格审核工作。即20xx届毕业生截止到11/12(2)学期末，按教学计划规定要求应修的课程中仍有18学分（及以上）未获得（体育、第四学期英语以及非计算机专业第二学期计算机课程未获得的学分除外），将不能进入毕业环节，按自动延长学制处理。（说明：本学期开学初，根据《关于做好学习进程调整学生名单统计工作的通知》规定，申请跟班试读并得到教务处同意的毕业班学生，可进入毕业环节。）
2. 指导教师要严把论文选题关，要求学生根据《XXX工业大学毕业设计（论文）教学工作规范》（浙工大教【2003】61号）和《XXX工业大学政治与公共管理学院本科生毕业论文（设计）教学工作规范（试行）》进行合理选题，填好《毕业论文选题申报表》后上交学院进行审核，只有通过论文选题审核的学生才能进入开题环节。
QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多 3.指导教师填写任务书应具体、明确，加强对学生开题报告的写作指导和审阅工作，力争把问题解决在论文写作的初始阶段。
4.每位指导教师要严格按学校规范要求认真指导学生，每次指导按“XXX工业大学毕业设计（论文）指导教师指导检查答疑记录表”予以记录。
5.对所有毕业设计（论文）进行“论文相似性检测”，初次论文检测不合格的学生必须对论文做出修改，第二次检测仍通不过者不得参加论文答辩。
6. 毕业论文的教学管理具体参见《XXX工业大学政治与公共管理学院本科生毕业论文（设计）教学工作规范（试行）》，毕业论文写作格式参见《XXX工业大学政治与公共管理学院本科生毕业论文（设计）基本规范（试行）》。
三．毕业环节工作日程安排
20xx年11月1日之前，学院组织召开毕业论文指导小组会议，启动毕业环节工作。
20xx年11月5日，组织指导教师学习学校《毕业设计（论文）教学工作规范》文件和省教育厅《普通高等学校本科毕业设计（论文）指导》文件，明确指导教师的职责，确保指导教师认真、负责地完成指导任务。
20xx年11月10日之前，学院组织召开学生毕业环节动员会议，让学生熟悉学校相关文件要求，了解学院毕业环节的工作计划和实施细则。
20xx年12月15日之前，学生在与指导教师充分沟通的基础上，填写《毕业论文选题申报表》，并报学院审核。
20xx年12月20日之前，学院组织专业指导教师对学生的毕业论文选题进行匿名评审，并根据评审的反馈意见通知不符合《XXX工业大学毕业设计（论文）教学工作规范》（浙工大教【2003】61号）和《XXX工业大学政治与公共管理学院本科生毕业论文（设计）教学工作规范（试行）》文件要求的学生重新选题。
20xx年12月25日之前，学院再次组织专业指导教师对部分学生的二次毕业论文选题进行匿名复审，复审不通过者不得进入开题环节。
20xx年12月20日前，学院下达毕业论文任务书，学生在毕业论文指导教师的指导下进行开题报告的各项准备工作。开题报告准备工作应包括资料收集、外文文献翻译、文献综述写作和开题报告撰写等内容。
QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 更多 20xx年12月30日前，学院审核通过的毕业论文选题输入到原创教学管理系统中。
20xx年开学后第二周周末，学院举行开题报告答辩会，对开题报告存在严重问题的同学一周后给予二次开题答辩的机会，若通不过则不能进入毕业论文写作环节。
20xx年3月底，在毕业论文写作中期，学院对指导教师的指导工作和学生的毕业论文写作情况进行中期检查。
20xx年4月30日之前，学院组织开展毕业论文答辩资格审查工作，要求学生必须完成毕业论文初稿，并把电子稿发到学院教学办公室进行汇总，然后由毕业论文指导小组组织开展论文形式审查和文献相似性检测（相似度不得超出20%），并将结果反馈给各位指导教师和学生。
20xx年5月15日之前，学生上交毕业论文终稿，对未通过第一次相似度检测的论文进行二次检测，通过者经导师签字确认后提交，不通过者不能参加论文答辩。
20xx年5月25日前，学院组织论文匿名评审。
20xx年6月上旬，学院组织好毕业论文的答辩工作，并将毕业论文成绩和有关毕业论文材料的文本和电子稿分别送交学院教学管理办公室存档。
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