范文 > 策划方案 > 希望之星英语风采大赛演讲稿 > 导航 > 希望之星英语风采大赛活动策划书

希望之星英语风采大赛演讲稿

希望之星英语风采大赛活动策划书。

写方案是做事情前很重要的一步。在面临棘手的任务时,通常都需要为自己去写一份方案。制定方案可以借鉴之前的经验教训,起到总结和回顾的作用。那么到底怎样才能写好方案呢?小编特别编辑了“希望之星英语风采大赛活动策划书”,仅供参考,希望能为你提供参考!

上饶师范学院英语风采大赛暨2014年中央电视台“希望之星英语风采大赛”上饶师院赛区选拔赛

主办单位:上饶师范学院团委、学生会

上饶师范学院外国语学院

承办单位:上饶师范学院外国语学院团总支、学生分会

上饶师范学院外语协会

一、活动目的

为进一步加强我校学风建设,营造良好的学习氛围,展现我校师生良好的专业素养,为学校参加2014年中央电视台“希望之星英语风采大赛”选拔人才、储备人才,特策划举办“上饶师范学院英语风采大赛暨2014年中央电视台希望之星英语风采大赛上饶师院赛区选拔赛”。

二、大赛主题:talk with the world , share our dreams!

三、大赛宗旨:

1. 培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样;

2. 成长比成绩更重要,体验比名次更珍贵;

四、报名及参赛方式

1.报名方式:

(1)学院推荐: 除外国语学院之外的其他二级学院向大赛组委会推荐1-2名优秀选手参加大学英语组校级选拔赛;外国语学院在xx和xx级同学中推荐若干名优秀选手参加学校专业组比赛;

(2)自愿报名: 各在籍在校、对英语学习有强烈的兴趣、大学英语四级成绩超过450分、大学英语六级和英语专业四级的同学,凭相关成绩单于3月14日前在学校指定报名点报名。

五、比赛环节:比赛分为预选赛、校级决赛两个环节,组委会根据选手的表现,推荐选手参加5月份在南昌进行的全省总决赛。

(1)预选赛采取口试和笔试的方式,选拔20名左右的选手参加校级比赛的决赛;

(2)决赛

主题演讲,各参赛选手围绕大赛的主题,进行五分钟的英语演讲;

才艺展示,各参赛选手根据自己的特长,在3-5分钟内表演节目;

即兴演讲,选手根据比赛组委会提供的视屏以及其它的相关材料,根据要求做5分钟即兴演讲,并回答评委的提问。

六、 奖项设置

奖项

英语专业组

大学英语组

一等奖

1

1

二等奖

2

2

三等奖

3

3

最佳口语奖

1

1

最佳人气奖

1

1

七、大赛宣传:

(1)学校团委向各学院团总支发出大赛邀请,各学院团总支、学生分会面向全校学生进行宣传;

(2)在学校主干道悬挂横幅、海报;

(3)由外国语学院团总支、外语协会微博负责对赛前、赛中和赛后的相关报道,并在学校网页进行重点报道。

八、预算:

预算项目

金额(元)

宣传海报、横幅制作等

300

考题打印、复印

200

评委老师津贴

500

场地使用

1000

灯光、音响租赁

2500

舞台背景喷绘

1000

选手奖品、纪念品、证书制作等

xx

评委老师津贴

1500

参赛会费

1000

指导教师培训费(中国教师、外籍教师、播音主持专业教师)

3000

参赛差旅费

3000

合计

16000

外国语学院团总支、学生分会

上饶师院外语协会

f132.com扩展阅读

英语风采大赛策划书


一、活动目的:为了丰富同学们的课余文化生活,调动广大同学学习英语的积极性,加深对英语口语重要性的认识,进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活,创建积极向上的学习氛围,将开展此活动。

二.参加对象:理学院大一、大二学生

三、比赛要求(1)比赛形式:个人节目+必选节目(团体赛形式不限);

(2)个人节目可灵活选取各种形式(如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等),主题不限;

(3)发音标准,口齿清晰,表达流利;

(4)个人节目时间不少于三分钟,超过五分钟;团体赛节目不得少于六分钟,超过十分钟。

四、比赛时间及地点:

时间:个人赛初赛:2009年10月29日19:00——21:00

个人赛决赛和团体赛:2009年11月2日19:00——22:00

地点:个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室(待通知),决赛在教ⅱ-103。

五、比赛流程:

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整) 。

7、待所有的比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。

9、(待定)上台颁奖(颁奖嘉宾、现场音乐、奖品)。

10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

六、评分标准:

1.演讲内容:3分

2.语音语调:2分

3.流利程度:2分

4.演讲风度:3分

七、具体工作安排

赛前准备工作

1.宣传:海报,由辅导员老师通知各班班长;

2.准备:(1)认真组织各班报名

(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作

(3)邀请评委

(4)邀请主持人,安排统分,计时及评分人员

(5)准备好评分表,以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物

(6)后勤工作

赛时

(1)现场布置(宣传部)

(2)现场纪律的维护(学习部、宣传部)

(3)照片拍摄人员(记者部)

赛后

总结本次活动 (主办部门)

以后策划若无误,望领导批准。

另附评分细则以及经费预算表。

英语风采大赛评分细则

主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者(含小组)进行评分。

满分为50分。

1.内容(20分)

主题鲜明、突出、标题醒目(5分)

观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(5分)

事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)

文笔(5分

2.技巧(20分)

脱稿演讲(5分)

普通话标准,口齿清晰,语音纯正(5分)

语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(5分)

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(5分)

3.演讲效果(10分)

演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(5分)

演讲时间[超时或少于规定时间,每一整分钟扣0.5分,扣完为止](5分)

英语口语风采大赛策划书


活动目的:通过本次活动,鼓励同学们学英语、讲英语,将英语应用于日常生活中,从而提高参赛者的英语口语水平。

活动意义:通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性,提高自身的口语水平。

活动时间:11月5日,初赛;11月10日,决赛

活动地点:电教2103

赛前准备:人员安排:

总 策 划:xxx

物品准备:xxx,外语协会宣传部

教室安排:xxx,外语协会活动组织部

ppt制作:外协宣传部

摄 影:社联通讯部

其他人员:计时员2名,记分员2名(复赛),维持纪律人员2名,

活动流程: 初 赛

1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍

2、选手进行自我介绍,(不必拘于简单的自我介绍,可以加入歌曲、名言、幽默等,为自己提升人气。)时间在1分30秒以内

3、选出20为选手进入决赛

决 赛

20位选手分为四组,每5人一组。

一、比赛分两个环节

1、以组为单位,每位选手进行才艺展示(由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段,并提供台词,参赛者现场模仿)。

选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目,到场下准备。

2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲

二、比赛结束,

1、记分员算分

2、文艺部同学表演节目(8’-10’)

三、颁奖

一等奖:一名 最佳人气奖:一名

二等奖:二名 最佳风采奖:一名

三等奖:三名 最佳口才奖:一名

(复赛设置一次中场休息,准备文艺节目3-4个。)

经费预计:共70元,包括:教室饰品10-20元

奖品、证书 40-50元

大学生英语风采大赛活动策划书


主办方: 郑州大学西亚斯国际学院

策划承办方:郑州大学西亚斯国际学院学生会

赞助方:

活动事项:

一、活动名称:郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛

二、活动目的:激发同学们学习英语的兴趣,使同学们在活动中增长知识,同时为全院英语爱好者提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会。

三、参赛对象:学院全体学生。

四、赛前准备

1、各班学习委员宣传,张贴海报,展板宣传(由学生会完成,通知已写好,由学生会负责发布)。

2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。

3、邀请评委(初赛:教师评委x名、其中中方教师x名,外教x名。各赛场请x名学生计分员;决赛:中方和美方教师各x名,现场抽取x名同学做大众评委,请学生x名做计分员,x名做计时员

4、做评委计分表,报名表,节目单

5、确定观众:a.部分一年级新生?b.部分选手亲友团?c.流动观众(全校同学)

6、报名时间:x月x日前(星期x前)

7、报名方法:由各班学习委员发送报名表进行报名(也可以到学生会领取报名表),并于x月x日(星期x) 前将此表交到学生会办公室。

五、比赛流程

1、初赛--x月x日(星期x)晚,x点,西亚斯国际学院x教室(根据报名人数确定场次;竞赛形式:短剧表演(不超过x分钟)共选出x组进入决赛。

2、决赛--x月x日(星期x)晚,x点,肯迪尼报告厅。

六、各分赛的形式

初赛——短剧表演(不超过15分钟),表演表做ppt简单介绍本组成员(不超过30秒)共选出5组进入决赛。

决赛前要与决赛队开会,告知决赛事宜。

决赛——短剧表演(不超过15分钟,提前抽签决定出场顺序),决出一、二、三等奖。

七、评分标准

初赛:

评分表

项目(七项)

满分(100分)

语音、语调

20分

短剧内容

20分

表演能力

20分

选手间配合程度

10分

服装、道具准备情况

10分

准确程度

10分

时间掌握能力(选手ppt介绍30秒,短剧15分钟)

10分

决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分

八、比赛规程

1.组队

(1)参赛队员不分年级,自由组队。

(2)每队不得超过10人。

2.程序

(1)在前一队开始表演时,后一队做好入场准备;

(2)主持人开场,介绍短剧剧目;

(3)比赛正式开始,表演时间不得超过15分钟;ppt介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。

(4)一队选手表演结束后,评委团进行评分,宣布下一队选手入场。

3.细则

(1)参赛选手可选择英语童话故事、寓言、名人轶事等作为短剧内容,意义深刻、题材新颖;

(2)表演期间,比赛选手不得互相提示,不得用中文表达,违规者评判团将酌情扣分。

九、奖项设置

集体奖项:

一等奖1队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;

二等奖2队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;

三等奖2队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;

观众抽奖:中奖同学同时担任大众评委(x名)。

注:所有参赛选手将获得特色学分

大学生英语风采大赛活动策划方案


一、活动背景:

为迎接我校的大学生技能节,提高我校同学英语学习兴趣,在英语四、六级考试来临之际,形成浓厚的英语学习氛围;为提高我校同学英语学习水平,增强我校学生英语实际应用能力;为促进校园文化多元化,丰富同学们的课余生活,给同学们提供一个发掘自我,展示自我的舞台,以展现大学生的综合素质与精神风貌。

二、活动目标:

此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力,提高对英语学习的兴趣为目的,同时也为提高大学英语水平,带动同学对其它知识的渴求欲,以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。

三、活动主题:“放飞梦想,展现自我”

四、活动主办:院团委

五、活动策划承办:大学生英语爱好者协会

六、比赛流程:

1)宣传阶段:

1、 宣传时间:xx年11.10-11.18

2、 印刷宣传海报,并在主干道进行为期两天的现场报名。

3、 在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传,并进行现场报名。

2)预赛:

4、 由评委老师准备一份英文文章,在教室进行朗诵文章,

5、 预赛时间与地点:xx年19日下午6点旅经分院东区212

6、 最后选出优秀的28名同学进入复赛。

3)复赛:

1、由选手自己准备朗诵材料

2、复赛时间与地点:xx年22日下午6点旅经分院东区212

3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。

4)决赛:

1、决赛时间地点:12月7日报告厅一楼举行

2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员

3、决赛分两个步骤,第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀,英文歌,魔术英文讲解,英文话剧都行,只要内容包含英文。第二个步骤是进行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目,活跃现场。决赛选出冠军亚军季军,并奖励以及颁发证书。

七、评分标准:

预复赛:

1、 发音准确(英式或美式不计),语调准确,节奏感强,正确掌握意群和句子的停顿。

2、 发音准确(英式或美式不计),语调准确,有节奏感,正确掌握意群和句子的停顿。

3、 发音准确(英式或美式不计),语调基本准确,有节奏感,基本掌握意群和句子的停顿。

4、 发音基本准确(英式或美式不计),语调基本准确,有一定的节奏感,基本掌握意群和句子的停顿。

决赛:

第一步骤(60分): 表演内容精彩(20分) 英语口语流利(40分)

第二步骤(40分): 每题2分 一共20题

八、工作安排:

1.组织分工

总策划:瞿梦浙

统筹:曹高友、王加来

协调:李姬、邹婷婷

场务:时宝华、曹朋

宣传:刘英

外交:熊帮平

节目:张颖

后勤:邹菱

2.前期工作

所有工作人员于11月12日20:50在旅经212召开活动动员会。

负责宣传的人员于11月18日之前出好宣传海报并张贴,选出主持人并确定好主持稿。

负责后勤的人员于11月25日之前采购好活动所需物资(水、选出海报、横幅、笔、稿纸、表格、奖品、荣誉证书等)。

④负责协调的人员于11月28日之前联系好领导及评委。

3.中期工作

负责场务的人员于每场活动的前两小时准备好活动现场。

负责宣传的人员在每场活动之时负责活动相片的采集及晋级名单的公布,并写好活动开始的报道。

4.后期工作

活动结束时负责场务的人员及时归还相关物品并整理好活动现场。

在活动结束当日,负责宣传的人员应写好活动报道及活动总结。

12月8日在六栋团支部召开活动总结会,总结相关工作。

九、奖项设置

一等奖1名 颁发荣誉证书及奖品

二等奖1名 颁发荣誉证书及奖品

三等奖1名 颁发荣誉证书及奖品

优秀奖5名 颁发荣誉证书及奖品

观众幸运奖10名 颁发奖品

十、经费预算:

1. 宣传海报:100元

2. 邀请函:120元

3. 横幅:80元

4. 装饰用品:彩带50+气球80+彩纸30=160元

5. 大舞台海报:250元

6. 荣誉证书+奖品:=500元

7. 矿泉水2箱:=50元

8. 计分板: 30元

9. 号码牌: 80元

10. 入场券: 100元

11. 宣传纸: 60元

12. 荧光棒: 100元

13. 其他: 50元 总计:1680元

十一 、注意事项

所有参与工作的人员在工作期间都得注意自己的个人素质,认真负责任的工作并服从工作安排,展现良好的形象。

大学生英语爱好者协会

xx年十一月八日

班级风采大赛活动策划书


活动名称:班级风采ppt大赛

一、活动背景及活动目的

为培养大学生的创新思维和利用计算机解决实际问题的能力以及锻炼计算机基础操作能力,增强大学生的综合素质,提高广大同学学习office办公软件的兴趣和能力,同时可以给广大在计算机方面有特长的同学提供展示才能的舞台。 二、活动主题选择一个积极向上并可代表班级风采的主题,通过制作ppt展示班级风采。(每个班级ppt耗时在5分钟以内);视屏自愿制作,但最后可作为评分依据,注意视屏不得超过5分钟。制作内容选择:运动会、五四红歌比赛、团日活动、春游(秋游)、生活或班级成员参与活动情况……(注意:最多可以选择其中的两个)三、活动时间、地点时间: xx年5月17日(星期四)晚六点半地点:仁智多媒体教室四、活动流程(一)报名方式:大一每个班级班长团支书组织班级成员搜集图片资料并制作作品参赛;(二)活动前30分钟主讲人将制作作品拷贝到比赛所用电脑上,并抽取出场顺序。观众在便签纸上写下班级祝福语并署名交与工作人员,以便抽取幸运观众奖;(三)比赛开始:1)、office 基础知识竞答,必答题和抢答题;2)、每组在5分钟之内进行作品展示(答题环节得分前三名可以选择视屏展示)。(四)评委打分,公布比赛结果;(五)嘉宾颁奖。五、奖项设置班级风采团体奖:一等奖:奖状二等奖:奖状三等奖:奖状个人奖项:制作奖项:一等奖:(1名)mp4一部(250元)二等奖:(2名)米奇mp3一部(100元)三等奖:(3名)无线鼠标(50元)演讲奖项:一等奖:(1名)电风扇 (50元)二等奖:(2名)水枕(30元)三等奖:(3名)坐垫(20元)幸运观众奖项:50元话费充值卡、读卡器、笔记本office 应用技能大赛报名表

导游风采大赛活动策划书


一、活动引言

21世纪,随着旅游业的发展,旅游行业对旅游管理人员和旅游从业人员的需求在不断扩大,对相关人员的素质要求也越来越高。为了更好地适应这一趋势和要求,各大高校的旅游专业纷纷开设.而以传播旅游知识为宗旨,举办与旅游相关活动的高校旅游协会、组织更为广泛传播旅游知识,发掘旅游人才注入了一股新鲜而有力的血液。

二、活动主题

三峡风采 游我来说

三、活动目的

本次大赛旨在进一步提高学生的整体素质和服务水平,为学员提供展示自我形象、交流服务技能、互相学习、共同提高的机会。丰富大学生课余文化生活,为全校学生提供实践模拟机会,为大学生提供一个展现自我风采的平台,繁荣校园文化。为社会企业走进校园,吸引人才搭建平台,促进就业。

四、主办单位:重庆三峡学院教务处

五、承办单位:经济与管理学院

六、策划协办单位:旅游协会

旅酒管专业学生会

11级旅游管理1班、2班 12级旅游管理1班

七、参赛对象:全校在校学生

八、报名条件

1.身体健康,普通话标准;

2.热爱导游工作,热心为旅游者服务。

九、竞赛规则

1.本次竞赛共设两轮,第一轮为初赛,第二轮决赛。

2.参赛人员进行比赛时,不得携带任何资料(初赛时不得使用ppt)。在参赛过程中必须服从主持人的指挥,端正赛风。

3.所选景点必须为三峡相关景点

十、活动流程

1.前期宣传

(1)宣传策划部负责制作宣传海报以及展板;制作横幅一条。(4月7日至4月12日挂至食堂。)

(2)食堂设点宣传,进班级宣传。

2.报名

(1)现场报名:食堂门口(时间:4月8至4月12日)

(2)网上报名:请把参赛者的“院系、年级、专业、姓名、联系方式”(缺一不可)

(3)二者选其一即可。经济与管理学院的同学们可在班长处报名。

3.初赛

(1)初赛时间:xx年4月19日下午18:00

(2)初赛地点:1j421

(3)初赛内容:a.自我介绍 b.阐述大致线路 c.导游词讲解

(4)导游词必须有明确的对象。如:老年团、儿童团、商务团

(5)比赛实行淘汰制,选十名选手进入决赛。

4.决赛

(1)比赛时间:xx年5月10日晚19:00

(2)比赛地点:学术报告厅

(3)比赛内容:a.导游词讲解(需阐述大致线路、配上幻灯片)

b.才艺表演

十一、比赛(决赛)说明

1.导游词讲解:导游员可选择三峡相关景点进行介绍。景点介绍前必须有一定的旅游行程介绍。要求语言表达流畅,条理清晰,有一定的文化内涵和新意。进入决赛阶段的选手还需准备ppt进行导游讲解。(时间为5-7分钟)

2.才艺表演:参赛选手可根据自身特长进行现场表演,包括音乐、形体、语言或其他才艺表演(如演讲、小品、歌舞、游戏等。表演服装、道具须自备),时间为3-5分钟。

3.知识解答

(1)客观题两题:题目由组委会成员进行出题,范围包括万州风土人情、导游基础知识、时事政治、政策法规与职业道德和社会主义荣辱观知识。

(2)主观题一题:题目由参加决赛的成员一对一进行出题,关于旅游服务过程中服务规范和应急问题处理等。

十二、奖项设置

一等奖一名 证书+奖金100元

二等奖两名 证书+奖金80元

三等奖三名 证书+奖金50元

优秀奖四名 证书

十三、经费预算

项目

单价

数量

金额

备注

场地费

场地布置

300

1

300

证书及奖状费

5

10

50

奖金

310

1

310

评委老师礼品费

60

10

600

总计

2310

十四、活动中应注意的问题及细节

1.维持现场秩序及卫生。

2.提前核对ppt放映,话筒的效果及是否有电。

3.活动结束后的卫生打扫。

4.搬回桌椅、归还道具。

5.接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

十五、应急控制

若活动前停电,活动最多推迟20分钟举行,此间观众可以自由处理自己的时间;如果半小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布活动改天举办。

经济与管理学院

旅游协会

旅酒管专业学生会

二零一三年三月二十三日

表1:初赛评分表

编号: 姓名: 日期:

项目

要求细则

分值

评分

自选景点

自选演讲

内容充实、结构合理、重点突出、通顺流畅

5分

普通话标准,表达清楚、准确生动

2分

表达能力好,讲解技巧熟练

2分

仪容仪表

1分

合计

保留2位有效数字

表2:决赛评分表

评分要素

参赛选手

景点讲解

语言

仪态气质

综合才艺

知识解答

总分

(100分)

内容

方法

全面准确,条理清晰,详略得当(20分)

技巧娴熟,生动有感染力,现场感强 (30分)

语音语调清晰,悦耳动听,表达有节奏,有韵律,自然流畅(10分)

亲切自然,大方得体,乐观自信,素质良好(10分)

健康,幽默,感人(20分)

合理全面真确 (10分)

礼仪风采大赛活动策划书


活动主题

展现师院学子风采 成就就业形象大使

主办单位:学生处

校团委

经管系学生会

承办单位:经管系团委

当代大学生公社

活动宗旨

为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台 。

并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进河蟹校园建设,弘扬师院精神。

活动地点:

忻州师院行知广场中心

活动时间:

XX.#####晚上

参赛对象:

忻州师院经管系在校大学生

到场嘉宾:

学生处老师,校团委老师, 经管系老师,

团委书记,08级辅导员老师,

09级辅导老师,10级辅导员老师,

学生会社联主席及各部门负责人

邀请评委:

校礼仪队礼仪人,校文艺部部长,女生部负责人

活动程序:

活动前期 :

1. 开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作

2. 前期宣传:

a.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传

b.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知

c.在校报、三人行等报刊上做好宣传,展牌、条幅宣传,传单宣传,广播台宣传同时进行

d.邀请嘉宾及各报记者

3.准备工作:借用场地,证书制作,购买奖品及所需物品,打印评分表等

4. 所需物品:有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品,条幅……

比赛方式及时间安排:

比赛采取初赛加决赛制,经初赛选出15名进入决赛。分为初赛,复赛,决赛。

参赛要求:

1.成绩优良,在本专业中学习成绩排名前50%。

2.形象好、气质佳、能力强、作风正。

3.有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。

内容要求:

1、内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着得体,台风自然,举止文明。

内容要求健康积极向上,艺术品位高,能反映当代大学生的基本生活和心理,形式不限。

3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备,有特殊要求请在报名表中备注。

活动中期:

比赛前期培训:

1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训

2、以视频的形式对选手进行培训

比赛现场:

选手在活动前抽签决定自己的号码 (1.2.3.4…)

1、主持人宣布活动开始,介绍嘉宾、评委及拉拉队。

2、选手走秀:自我介绍(中英文均可,每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。

3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目)

方式一:拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的作用,礼仪与礼貌的区别,如何加强个人自身修养;握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、 公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

方式二:现场播放有关文明礼仪的视频,参赛选手找出不礼貌的行为表现

4、嘉宾解说礼仪(可通过ppt)

5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”:选手个人才艺展示,包括歌曲,舞蹈,乐器,诗歌朗诵,相声小品等(题材不限)

按抽到的号依次上台,通过晋级,选出5名选手。

6、现场表演舞蹈,烘托现场气氛。

7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大pk”(现场抽取题目,使选手在没有准备的情况下面对场景,做出决定,以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)

模拟现场:应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景

选手条件符合者,现场直接赋予就业形象大使称号,并颁发聘书

8、主持人公布最终成绩,颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号

9、主持人宣布活动结束,欢送嘉宾和评委

10、清理现场(社团社联全体成员)

晋级到第三个环节评分标准:

比赛总体形式:晋级制

个人才艺展示前15人晋级,礼仪知识问答前3人晋级,现场等级排名

奖项设置: 奖项

冠军: 形象奖,气质奖,礼仪奖,风采奖

优秀奖五名 :现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书

活动后期宣传:

1、将活动总结递交上级主管部门

2、生活广场条幅悬挂一个月

3、在校网上发活动简讯

4、在各报纸上进行宣传

5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪

策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《希望之星英语风采大赛活动策划书》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“希望之星英语风采大赛演讲稿”专题!

  网站地图