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英语风采大赛演讲主题

英语风采大赛策划书。

没有提前写方案,则必有大患。根据企业发展的新方向,我们要提前写一份具体方案了。在写文案之前需要确定目标,这是制订工作方案的重要环节。究竟怎样才能写出一份详细的方案呢?以下是小编精心收集整理的英语风采大赛策划书,带给大家。欢迎大家与身边的朋友分享吧!

一、活动目的:为了丰富同学们的课余文化生活,调动广大同学学习英语的积极性,加深对英语口语重要性的认识,进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活,创建积极向上的学习氛围,将开展此活动。

二.参加对象:理学院大一、大二学生

三、比赛要求(1)比赛形式:个人节目+必选节目(团体赛形式不限);

(2)个人节目可灵活选取各种形式(如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等),主题不限;

(3)发音标准,口齿清晰,表达流利;

(4)个人节目时间不少于三分钟,超过五分钟;团体赛节目不得少于六分钟,超过十分钟。

四、比赛时间及地点:

时间:个人赛初赛:2009年10月29日19:00——21:00

个人赛决赛和团体赛:2009年11月2日19:00——22:00

地点:个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室(待通知),决赛在教ⅱ-103。

五、比赛流程:

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整) 。

7、待所有的比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。

9、(待定)上台颁奖(颁奖嘉宾、现场音乐、奖品)。

10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

六、评分标准:

1.演讲内容:3分

2.语音语调:2分

3.流利程度:2分

4.演讲风度:3分

七、具体工作安排

赛前准备工作

1.宣传:海报,由辅导员老师通知各班班长;

2.准备:(1)认真组织各班报名

(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作

(3)邀请评委

(4)邀请主持人,安排统分,计时及评分人员

(5)准备好评分表,以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物

(6)后勤工作

赛时

(1)现场布置(宣传部)

(2)现场纪律的维护(学习部、宣传部)

(3)照片拍摄人员(记者部)

赛后

总结本次活动 (主办部门)

以后策划若无误,望领导批准。

另附评分细则以及经费预算表。

英语风采大赛评分细则

主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者(含小组)进行评分。

满分为50分。

1.内容(20分)

主题鲜明、突出、标题醒目(5分)

观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(5分)

事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)

文笔(5分

2.技巧(20分)

脱稿演讲(5分)

普通话标准,口齿清晰,语音纯正(5分)

语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(5分)

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(5分)

3.演讲效果(10分)

演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(5分)

演讲时间[超时或少于规定时间,每一整分钟扣0.5分,扣完为止](5分)

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英语口语风采大赛策划书


活动目的:通过本次活动,鼓励同学们学英语、讲英语,将英语应用于日常生活中,从而提高参赛者的英语口语水平。

活动意义:通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性,提高自身的口语水平。

活动时间:11月5日,初赛;11月10日,决赛

活动地点:电教2103

赛前准备:人员安排:

总 策 划:xxx

物品准备:xxx,外语协会宣传部

教室安排:xxx,外语协会活动组织部

ppt制作:外协宣传部

摄 影:社联通讯部

其他人员:计时员2名,记分员2名(复赛),维持纪律人员2名,

活动流程: 初 赛

1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍

2、选手进行自我介绍,(不必拘于简单的自我介绍,可以加入歌曲、名言、幽默等,为自己提升人气。)时间在1分30秒以内

3、选出20为选手进入决赛

决 赛

20位选手分为四组,每5人一组。

一、比赛分两个环节

1、以组为单位,每位选手进行才艺展示(由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段,并提供台词,参赛者现场模仿)。

选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目,到场下准备。

2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲

二、比赛结束,

1、记分员算分

2、文艺部同学表演节目(8’-10’)

三、颁奖

一等奖:一名 最佳人气奖:一名

二等奖:二名 最佳风采奖:一名

三等奖:三名 最佳口才奖:一名

(复赛设置一次中场休息,准备文艺节目3-4个。)

经费预计:共70元,包括:教室饰品10-20元

奖品、证书 40-50元

希望之星英语风采大赛活动策划书


上饶师范学院英语风采大赛暨2014年中央电视台“希望之星英语风采大赛”上饶师院赛区选拔赛

主办单位:上饶师范学院团委、学生会

上饶师范学院外国语学院

承办单位:上饶师范学院外国语学院团总支、学生分会

上饶师范学院外语协会

一、活动目的

为进一步加强我校学风建设,营造良好的学习氛围,展现我校师生良好的专业素养,为学校参加2014年中央电视台“希望之星英语风采大赛”选拔人才、储备人才,特策划举办“上饶师范学院英语风采大赛暨2014年中央电视台希望之星英语风采大赛上饶师院赛区选拔赛”。

二、大赛主题:talk with the world , share our dreams!

三、大赛宗旨:

1. 培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样;

2. 成长比成绩更重要,体验比名次更珍贵;

四、报名及参赛方式

1.报名方式:

(1)学院推荐: 除外国语学院之外的其他二级学院向大赛组委会推荐1-2名优秀选手参加大学英语组校级选拔赛;外国语学院在xx和xx级同学中推荐若干名优秀选手参加学校专业组比赛;

(2)自愿报名: 各在籍在校、对英语学习有强烈的兴趣、大学英语四级成绩超过450分、大学英语六级和英语专业四级的同学,凭相关成绩单于3月14日前在学校指定报名点报名。

五、比赛环节:比赛分为预选赛、校级决赛两个环节,组委会根据选手的表现,推荐选手参加5月份在南昌进行的全省总决赛。

(1)预选赛采取口试和笔试的方式,选拔20名左右的选手参加校级比赛的决赛;

(2)决赛

主题演讲,各参赛选手围绕大赛的主题,进行五分钟的英语演讲;

才艺展示,各参赛选手根据自己的特长,在3-5分钟内表演节目;

即兴演讲,选手根据比赛组委会提供的视屏以及其它的相关材料,根据要求做5分钟即兴演讲,并回答评委的提问。

六、 奖项设置

奖项

英语专业组

大学英语组

一等奖

1

1

二等奖

2

2

三等奖

3

3

最佳口语奖

1

1

最佳人气奖

1

1

七、大赛宣传:

(1)学校团委向各学院团总支发出大赛邀请,各学院团总支、学生分会面向全校学生进行宣传;

(2)在学校主干道悬挂横幅、海报;

(3)由外国语学院团总支、外语协会微博负责对赛前、赛中和赛后的相关报道,并在学校网页进行重点报道。

八、预算:

预算项目

金额(元)

宣传海报、横幅制作等

300

考题打印、复印

200

评委老师津贴

500

场地使用

1000

灯光、音响租赁

2500

舞台背景喷绘

1000

选手奖品、纪念品、证书制作等

xx

评委老师津贴

1500

参赛会费

1000

指导教师培训费(中国教师、外籍教师、播音主持专业教师)

3000

参赛差旅费

3000

合计

16000

外国语学院团总支、学生分会

上饶师院外语协会

大学生英语风采大赛活动策划书


主办方: 郑州大学西亚斯国际学院

策划承办方:郑州大学西亚斯国际学院学生会

赞助方:

活动事项:

一、活动名称:郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛

二、活动目的:激发同学们学习英语的兴趣,使同学们在活动中增长知识,同时为全院英语爱好者提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会。

三、参赛对象:学院全体学生。

四、赛前准备

1、各班学习委员宣传,张贴海报,展板宣传(由学生会完成,通知已写好,由学生会负责发布)。

2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。

3、邀请评委(初赛:教师评委x名、其中中方教师x名,外教x名。各赛场请x名学生计分员;决赛:中方和美方教师各x名,现场抽取x名同学做大众评委,请学生x名做计分员,x名做计时员

4、做评委计分表,报名表,节目单

5、确定观众:a.部分一年级新生?b.部分选手亲友团?c.流动观众(全校同学)

6、报名时间:x月x日前(星期x前)

7、报名方法:由各班学习委员发送报名表进行报名(也可以到学生会领取报名表),并于x月x日(星期x) 前将此表交到学生会办公室。

五、比赛流程

1、初赛--x月x日(星期x)晚,x点,西亚斯国际学院x教室(根据报名人数确定场次;竞赛形式:短剧表演(不超过x分钟)共选出x组进入决赛。

2、决赛--x月x日(星期x)晚,x点,肯迪尼报告厅。

六、各分赛的形式

初赛——短剧表演(不超过15分钟),表演表做ppt简单介绍本组成员(不超过30秒)共选出5组进入决赛。

决赛前要与决赛队开会,告知决赛事宜。

决赛——短剧表演(不超过15分钟,提前抽签决定出场顺序),决出一、二、三等奖。

七、评分标准

初赛:

评分表

项目(七项)

满分(100分)

语音、语调

20分

短剧内容

20分

表演能力

20分

选手间配合程度

10分

服装、道具准备情况

10分

准确程度

10分

时间掌握能力(选手ppt介绍30秒,短剧15分钟)

10分

决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分

八、比赛规程

1.组队

(1)参赛队员不分年级,自由组队。

(2)每队不得超过10人。

2.程序

(1)在前一队开始表演时,后一队做好入场准备;

(2)主持人开场,介绍短剧剧目;

(3)比赛正式开始,表演时间不得超过15分钟;ppt介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。

(4)一队选手表演结束后,评委团进行评分,宣布下一队选手入场。

3.细则

(1)参赛选手可选择英语童话故事、寓言、名人轶事等作为短剧内容,意义深刻、题材新颖;

(2)表演期间,比赛选手不得互相提示,不得用中文表达,违规者评判团将酌情扣分。

九、奖项设置

集体奖项:

一等奖1队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;

二等奖2队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;

三等奖2队,颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品;

观众抽奖:中奖同学同时担任大众评委(x名)。

注:所有参赛选手将获得特色学分

注意了,好的策划书不一定按某种格式,或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《英语风采大赛策划书》一文能帮助您解决策划书的撰写需求,如果还想阅读关于“英语风采大赛演讲主题”相关内容,请访问“英语风采大赛演讲主题”专题!

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