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政教工作计划

第二学期政教工作计划。

为了后续工作能顺利完成,现在我们不妨好好地做一份工作计划。工作计划内对于工作的安排一定要和最终工作目的有所联系,写一篇好的工作计划需要多久呢?以下是小编为大家收集的“第二学期政教工作计划”更多相关内容请继续关注本网站。

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一、抓学生的日常行为习惯养成教育,抓班风建设,促进良好的学风、校风的形成。
1、继续实行“三禁”(禁止学生在校园使用手机,禁止学生去上网,禁止学生谈情说爱),加强检查督促处罚的力度。(学生对在校园里拿手机,一经发现,没收手机,通报批评并扣减班级当日成绩)
2、严格学生考勤管理,要求学生按时作息,杜绝学生在上课、自习期间出校门。(打台球,上网吧,酗酒等)
3、班主任要严格要求学生养成良好的行为习惯,不浪费,爱护公物,不乱扔乱涂乱吐,不说脏话,行为举止端庄;团委、学生会要组织团干部、学生会干部对浪费粮食水电、损坏公物,乱扔乱涂乱吐,口出污言秽语,举止猥琐下流的学生进行监督记录;值周人员要对违反校规校纪的学生进行批评教育并在公告栏公布。任何一个教师都有权利和义务对学生进行批评教育。
4、加强对高二级学生的教育,彻底扭转高二级班风和学风。下级领导、年级组长、班主任要商量对策,想办法,解决实际问题,让高二级学生尽快养成良好的行为习惯。
二、加强安全教育,强化安全意识;做好安全排查,消除安全隐患。
1、班主任组织学生开好安全主题教育班会,让学生树立安全意识,掌握有关安全知识,做到有备无患。(消防演练,安全撤出教学楼的演练等)
2、各班要配合学校综治部门的安排,经常性对教室等教育教学设施进行仔细排查,做好记录并及时上报。
3、政教处要积极配合学校综治部门做好安全演练的安排工作,班主任老师、宿舍楼管理员要组织学生按照学校安排进行安全演练。
4、对校外租住学生进一步进行排查、登记建档,加强管理。
5、班主任配合楼管人员加强校内住宿生的管理,特别是周六、周日时段的管理。
6、配合当地卫生机构做好防疫工作。(有特殊病例,甲流、腮腺炎、脑膜炎等要及时报告)
7、配合学校综治部门做好校园周边环境的整治工作。(台球室,黑网吧)
三、进一步做好文化教室、文化宿舍的评比工作,促进校园文化建设。
1、各班在布置好教室、宿舍的同时,要确立适合本班特点的班期、班徽、班训、班歌。班名、班徽、班训要张贴在教室的鲜亮位置,并做到人人会唱班歌,校园天天有歌声。
2、每个宿舍要有公约,布置要呈现健康向上的文化氛围。
四、改变校园环境卫生差的面貌。班主任要明确各自的环境区域、宿舍,亲自督促,值周人员加大检查督促力度。
五、注重活动育人,激发学生兴趣。
1、组织安排好庆祝建党九十周年文艺汇演活动。(初步确定为大合唱)
2、让文化教室、文化宿舍建设展现校园文化氛围。(班主任,楼官员要加强指导督促)
3、五四前组织由团委、学生会组织部分学生去会宁红军长征纪念馆,接受爱国主义教育。
4、各班要积极参与各教研组、年级组组织的各类活动。
六、提高班主任津贴,调动班主任工作积极性。班主任每月津贴由原来三类70元、60元、50元涨至100元、80元、60元。
七、进一步完善值周检查细则,加大检查力度。
1、值周人员每周星期日晚自习前和班主任一同到校委会召开的地方签到,以便值周领导安排值周工作。
2、值周人员除了继续以前的值周内容外,另外增加进学生宿舍抽查项目,对卫生差、损坏公物、抽烟喝酒赌博等的宿舍和学生进行登记通报,并扣减相应班级的成绩。
3、值周人员通过进宿舍检查,对三个学生宿舍楼进行量化评比,每周都要评出A、B、C三个等级,作为对楼管人员的考核依据,政教处对楼管人员进行月考核和学期考核,每学期末按照考核等次发放奖金(A类100元,B类80元。主次楼管同样标准),年终考核时A类楼管按优秀班主任对待。
4、值周人员在做好各项检查事项的同时,加强平时班主任到岗情况的检查统计。
7、班主任会议考勤作为年终考核会议出勤内容之一,对每次班主任工作会议应该参加的人员(包括通知应参加的楼管人员等)都要进行点名登记。
八、做好九年义务教育阶段初中部困难寄宿生的补助、高中部黄河福利彩票救助公益金、国家助学金享受对象的摸底和资金的发放工作,并建好档案。
九、以心理咨询室为依托,关注学生心理健康,提高学生心理素质。做好宣传工作,取得学生的信任,开展咨询活动。

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2022—2023学年度第二学期政教工作计划



一、指导思想

以《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》为依据,紧紧围绕学校的工作思路,确立“安全第一,预防为主”、“德育为先”的思想,以“强化管理,共建平安和谐校园”为主题,加强安全教育,强化安全监管,健全制度,落实责任,以“学会做人”为主线,重视学生的政治思想教育,培养学生良好的行为习惯,加强安全自救自护知识教育,注重健康教育,丰富学生的文体生活。

二、加强德育工作队伍的建设

1、要求班主任制定好班级工作计划,并督促班主任认真实施。学期结束,检查班主任工作总结。

2、搞好班级工作考核,对班级各项工作的检查、评比结果做到逐日公布,及时汇总、归类,逐月评比。在考核中要做到项项有依据,每项评分尽量准确,要公正、透明,邀请班主任随时督察考核情况。

3、加强校园巡视管理(巡视人员由值日领导和班主任担任)。巡视教师工作要规范,巡视工作要起到不断促进学风和校风的效果。巡视工作要认真负责,不得脱岗。

三、强化对学生行为规范工作,狠抓养成教育。

1、加强对学生的安全教育。质量是学校的生命,安全是生命的保障。因此各班要大力加强安全教育,以学生的安全为重中之重,堵绝隐患。要求学生无事不随便外出,整理。

五月份:

1、发展新团员

2、初三家长学校培训

3、初二家长学校培训资料收集、整理。

六月份:

1、暑假前安全教育

2、安全考试

3、初三家长培训资料收集、整理

4、配合初三做好中考安全保卫工作

5、优秀班主任评选及优秀学生表彰。

第二学期政教处工作计划


一、指导思想

本学期,政教处各项工作继续紧紧围绕学校发展的总体目标,坚持从严治校,依法治校,努力贯彻落实科学发展观,积极拓宽德育途径,不断创新德育模式,大力营造良好的育人环境,创建“文明校园,示范校园”。

二、工作目标

1、加强班主任队伍建设,强化班级管理,努力创建文明班集体;

2、规范学生日常行为,重点抓好“中学生一日行为规范”教育;

3、整合德育教育力量,争创德育工作先进学校。

三、具体措施

1、加强校园德育环境教育

一是继续强化德育工作领导;二是建设一支有力的德育工作队伍,要求人人是德育教育者,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持说教与身教相结合的教育思想,坚持教学育人,服务育人,管理育人三位一体。

2、加强班主任队伍建设

本学期将通过例行班主任工作会议以及班主任论坛,加强对班主任队伍的管理和指导,培养一支积极进取,乐于奉献,业务精良的班主任队伍。

3、抓好“社会、家庭、学校”三个结合教育,促进学生健康成长

一如既往抓好社会、家庭与学校教育的互相结合。通过社会、家庭的教育力量来促进学校的德育工作,确保学生得以健康茁壮地成长。

4、继续抓好文明班级评比工作

扎实抓好文明班级评比工作,进一步规范量化评比细则,从早操、早读、上课、卫生、纪律、晚修、劳动七大方面对班主任班级工作进行综合评比,评比出文明班集体,并授予流动红旗。鼓励先进,鞭策落后,营造良好的班风和校风。

5、继续抓好学生品德量化考核工作

依据学校制定的学生品德量化评分标准,对学生在校的日常行为以及学习情况进行量化评比。为了使此项工作科学、合理、公平、公正,更好地发挥在规范学生日常行为方面的鞭策和激励作用,学校要求班主任必须严格、客观、及时做好学生的量化考核登记,并利用每周的班会课进行公布和小结,特殊情况应及时上报学校或告知家长。

6、强化落后班级的管理,重点抓好有问题学生的教育与转化工作

一方面,树立先进班级的模范带头作用;另一方面,对于较为落后的班级,学校通过整合教育力量,有针对性地管理和监督,力争落后班级管理工作和有问题学生的教育与转化工作有所突破,抓出成绩,抓出效率。

7、加强法制教育和爱国主义教育

通过举行法制教育报告会,增强学生的法律意识和法制观念,使学生懂法、知法、守法;通过每周一升国旗后的讲话,对学生进行爱国主义教育和人生观教育。

8、有计划、有步骤地开展“学生行为规范”教育

首先利用专题班会课,对学生进行“学生一日行为规范”教育,其次有计划、针对性地举行专项社会实践活动,让学生切身体验,在实践中得到完善和提高。

具体工作安排:

二月份

1、开学典礼(文明礼貌教育)活动;

2、组织学生学习“澄迈三中学生形象”以及“澄迈三中学生一日行为规范”;

3、通过团委和学生会组织学生制作宣传专栏;

4、政教处组织印发材料,并要求班主任利用3-4周的班会课进行专题讲座。

三月份

1、开展法纪、安全、心理健康教育;

2、开展养成习惯教育;

3、开展环保教育。

四月份

1、开展养成习惯教育;

2、开展有问题学生教育;

3、开展法纪、安全、心理健康教育;

4、分年级召开家长会。

五月份

1、举行爱国主义教育;

2、举行校园文化体育大赛(广播操),开展学生文明礼仪教育。

3、开展法制和禁毒宣传。

六月份

1、学生操行,素质报告册的填写;

2、收集后进生转化案例;

3、开展“三好学生”、“优秀学生干部”的评选;

4、举办班主任论坛。

第一学期政教工作计划


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一、工作重点
1、以省政府教育督导验收为契机,以创文明班级为平台,以在师生中深化“勤奋严谨,求实创新”、“德才兼备,知行合一”教育思想为载体,狠抓班级建设,狠抓学生行为规范教育,营造良好的学生文明风范,创建文明校园。
2、大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,继续抓好感恩教育,培养学生知恩图报的美德,进一步做好学生政治思想教育。
3、狠抓六类学生(进城务工农民子女、留守学生、单亲家庭学生、学习困难生、品行有缺点学生、心理有障碍学生)的管理与教育,促进全体学生健康发展。
具体做好以下十个方面工作:环境卫生工作、纪律法制教育工作、学生的安全教育工作、校园文化建设工作、心理健康教育工作、班主任培训工作、学生干部队伍建设、学生文明行为习惯培养工作、学生资助工作的宣传教育落实工作、协助完成学校中心工作。
 二、工作措施
(一)健全制度约束人:根据新的形式发展要求,改进和健全学校德育工作规章制度。进一步完善《xx中学校园安全应急预案》,规范学校在大型集会、突发事件应急处理制度。落实《xx中学学生违纪处分规定》,以制度约束规范学生行为。完善与落实《xx中学班级量化考核细则》,加强班级常规管理。
1、抓好学习落实。继续学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,在学生中大力宣传“五提倡、五禁止”(即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素;禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱扔、禁止偷窃赌博、禁止沉迷网络、禁止抽烟喝酒),明确文明学生标准(即衣着整洁、举止大方、言行文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动),要求学生不早恋,引导学生走出感情的误区,不与不三不四、别有用心的人交往,强化自我保护意识。做到人人明白,个个自觉执行。
2.抓好检查落实。实行领导值周、教师值周、学生值周制度。各班根据本班实际,制定班纪班规,抓好良好班风的建设。政教处加强督促,对班级教室及卫生区域打扫、班级布置等文化建设情况实施师生双轨检查,坚持检查评比,及时公布,表扬先进,鞭策落后。
3、抓好行为养成。各班要结合学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的内容,抓紧、抓实一日常规,要教育学生从点滴做起,对乱抛纸屑、随地吐痰、用脚蹬墙、踢栏杆、以及损坏公等不良行为的纠正。
4、加强德育工作队伍建设。充分利用科任教师平时抽查评价和学生综合组织评价中教师评价的促进作用,扩大德育工作队伍,让每一位教师都参与德育工作。
5、加强政教处处室工作人员管理。加强处室工作人员的师德师风学习,认真执行处室考勤制度,落实处室人员职责,让每一个人各尽其能、各司其职,充分调动其积极性与主动性,团结协作共同做好处室各项工作。
(二)深化教育引导人:针对目前未成年学生思想实际,尤其是“六类”学生(留守学生、单亲生、学困生、品行有缺点学生、心理有障碍学生和进城务工子女),要耐心的倾注的爱心,给予他们的人文关怀。在真诚的师生交流中,促进师生共同成长。在学生中着力倡导团结奉献精神,以正确的舆论引导学生健康成长。
1、继续开展“构建和谐学校,争创优秀班级”主题教育活动。力争达到四个目标:一是建立诚信友爱、文明向上、宽松协调、充满活力的班级;二是建立安全有序、质量优良、协调发展的班级管理机制;三是培养身心和谐,健康成长的合格班级一员;四是创建科任教师、学生满意的班级,为建设和谐的校园贡献一份力量。
2、营造和谐社会氛围,让学生在享受父母亲人的关爱、同学之间的帮助、社会的援助、自然的馈赠之时,也能学会理解他人、社会、自然的付出,学会知恩、感恩、报恩,让爱得到延续和传递,学会感恩他人、感恩社会、感恩自然,培养新时代有素养的一代人。
3、搭建对话平台,创新学校德育管理思路和方法。教师要和学生开诚布公,和谐相处,开展师生之间的对话与交流,充分发挥学生的积极性,鼓励学生敢于发表不同意见,让学生参与管理,进一步发挥学生会的管理职能。
4、教师在各科教学渗透德育。把德育渗透到各个环节中去,使教学的每个环节都能对学生的思想品德和良好习惯的形成起到促进作用。教师要为人师表,以身作则,成为学生品德的楷模。
(三)开展活动感染人:根据学校中心工作的安排和利用传统节日,开展有意义的文体活动,让学生在活动中受到熏陶、接受教育。
1、开展文化宿舍、文化教室的创建活动。
2、国庆期间组织“校园舞”展演活动。
3、协调各教研组组织一些有意义的文体活动(根据各教研组活动安排,合理安排时间,协调组织)。
4、利用国家助学金等资助项目的发放机会,深化热爱祖国、感恩社会的教育活动。召开发放仪式,书写感受文章。
5、班主任对班会的内容形式要精心策划,组织本班学生开展一系列有意义的活动。
6、针对学生过生日等聚会名目,班主任要创新方式,引导学生文明活动。
(四)帮助学生温暖人:利用国家助学金、滋惠计划奖学金、九年义务教育阶段贫困寄宿生补助、甘肃-深圳助学金等资助项目,帮助贫困学生完成学业。在学习,生活上关心学生,耐心帮助学生走出迷惘,健康成长。

政教工作计划


政教(一)

为了全面贯彻党的教育方针,扎实推进,落实上级教育部门的工作部署和实现学校“加快发展,提高质量,树立典型”的整体目标,使学校各项工作有正确导航,结合学校实际,特制定本学期政教处工作计划。

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、以及“”重要思想为指导,认真落实;坚持社会主义教育方向,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,把德育工作摆在素质教育的首要地位,树立育人为本的思想,为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基础。

二、工作目标

坚持育人为本,德育为先,以专项德育活动为主线,加强学生思想教育、养成教育和教育,重常规管理,狠抓管理细节,领导、老师做好表率,形成良好的育人环境,促进德育特色初步呈现。

1、环境卫生工作目标

结合我校工作实际,把卫生工作为学校的一项形象工作来抓,不断完善各种卫生管理、检查制度,认真落实卫生工作措施,加强对全体师生卫生习惯的养成教育,不断提高他们的卫生意识,确保校园时时、处处整洁、优美,为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。

2、安全保卫工作目标

建立、健全各项安全、保卫措施,加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度,增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力,认真抓好各类值班制度的落实,明确分工,责任到人,杜绝各种校园安全事故的发生,努力争创让家长、领导放心,社会各界满意的“平安校园”。

3、纪律法制教育工作目标

以《规范》养成教育为抓手,利用各种机会,采用多种形式,加强对学生的纪律、法制教育,增强学生遵纪守法意识,培养学生遵纪守法的文明习惯,确保学生中无一例严重违法事件的发生。

4、校园文化建设工作目标

积极营造良好的育人环境,浓厚学校文化氛围,让浓郁的文化气息遍布学校每一个角落;通过各项文化活动的开展,使学生的特长有所展示、个性有所张扬、爱好有所培养。不断提升学校文化建设的层次和品位,并形成鲜明的文化特色。

5、心理健康教育工作目标

从学校和学生的实际出发,遵循学生身心发展规律,建立、健全学生心理健康档案,认真、细致地做好心理健康教育和咨询、疏导工作,使心理健康教育真正成为我校德育工作的一大特色和亮点。

6、师风建设工作目标

继续深化教师“师德”教育活动,进一步建立和完善师德建设的长效机制,认真落实师德制度、师德考评机制,建立学生、家长、社会相结合的师德监督机制,建立扶贫帮困的长效机制,不断提高全体教职工的师德修养,杜绝各种违反师德事件的发生。

7、工作目标

不断完善和加强对班主任工作量化考核的力度,加大对班主任工作的管理和培训;大胆选拔一批师德优良、业务能力强的年轻教师充实到班主任队伍中来,努力打造一支爱岗敬业、管理水平一流的班主任队伍。

8、文体工作目标

开展课外丰富多彩文体活动,办好大型校运动会,增进学生身心健康,积极推进素质教育。

三、工作思路

持之以恒狠抓学校安全团结,确保学校和谐稳定;积极推进德育专项活动,体现育人为本;完善制度建设,强化责任意识;加强队伍建设,全面提高队伍素质;加大工作监督执行力度,树立学校良好形象。

四、工作措施

德育是教育全面发展的一个重要组成部分,是一切教育的根本,是教育内容的生命所在,是学校教育的基础,是整个素质教育的灵魂。德育工作效果突出,将直接影响学校的校风建设和工作,是各项教育管理工作得以顺利开展的前提,是师生完成各项工作的导向、动力和保证。为此,我们将始终把德育工作放在学校教育工作的首位,加强学校的精神文明建设。

1.加强德育工作领导小组建设,确保政令畅通

把德育列入学校的议事日程,一如既往以校长、德育副校长、政教主任、班主任和班委会为一条线;值周领导、值日教师、治安员为一线;校长、德育副校长、女生辅导教师、班委会为一线。这三条线主要通过“管理”育人。校长、教学副校长、教务主任、教研组长、任课教师为一线,这条线主要通过“教书”来育人。校长、分管副校长、总务主任、各室管理员为一条线,这条线主要通过“服务”来育人。这五条线齐牵,“三管”齐下,努力使学校德育工作形成纵横交叉、横管到边、纵管到底的管理网络。

2.深层入细开展德育专项活动,促进德育工作发展

(1)九月份为“日常行为规范月”。认真组织学生学习《学生手册》的制度,严格要求学生、教育学生、培养学生养成良好的行为规范。

(2)十月份为“爱国教育”活动月。

(3)十一月份为体育活动月。举行校际运动会,培养学生奋勇拼搏和坚强毅力,培养学生的集体主义精神和团队精神。

(4)十二月份为“热爱艺术,追求高雅”活动月,开展丰富多彩的文艺活动,营造浓厚的文化氛围,丰富学校文化生活,充分展示学生特长和爱好,发现学生的闪光点,培养学生热爱艺术,追求高雅。

3.提高认识,坚持不懈抓常规

(1)抓好起点的养成教育。初一新生,来自我辖区不同学校,行为不够规范,对于这些新同学,入学第一周组织新生培训,由学校行政会根据学校的学习、生活管理的有关规定提出具体要求。政教处、班主任分别组织新生学习《学生手册》的有关内容,使学生入学后能很快适应学校的管理制度,增强新生的守纪意识和集体主义意识,养成良好的学习和生活习惯。

(2)严格“五线管理”的管理体制,实行领导带头,层层有责。坚持每天由值周领导和班主任、值日教师、学生会值日制,公布当天一日常规量化评分结果,及时表扬好人好事,批评不良现象,每周进行一次小结,颁发“流动红旗”,月末进行总结,期末评比、表彰。

(3)以升旗仪式和、集队集会、周末总结、专题讲座和板报等为阵地,抓住机遇加强。

(4)强化班级管理功能,各班围绕学校中心工作,有计划、有目的、有内容上好每周一节的班会课。

(5)由政教处每月组织召开一次班主任会议,学习先进班级管理理论,总结分析班级管理工作出现的新问题,开展班主任工作,提高整体管理水平。

(6)建立学校、社会和家庭相结合的德育教育网络,按时召开学生家长会。

4.扎实推行学生综合测评细则

充分认识学生综合测评在学校管理中的作用和重要意义,认真领会《三合初中学生综合测评细则》的测评要求,测评方法和步骤。并不折不扣给予落实,每周末按测评办法内容打分,并一式三分填表。每周星期天晚晚夜习将分数公布第一榜,允许学生在一天内提出质疑,如确有错漏,应予以更正。每周星期二之前由班主任交给政教处审核。综合测评结果是学生学期评优活动的依据,凡期末综合测评总分排在全班前3名的由学校授予“文明学生”的荣誉称号。

5.加强对学生的心理健康教育,特别是加强留守儿童、单亲儿童、孤儿的心理健康教育,加大学生的心理咨询和辅导,解决学生成长过程中遇到的种种心理障碍,矫正不健康心理,培养学生健全的人格,让每一位学生时刻沐浴在健康的阳光中。

6.努力创造良好的育人环境

“存在决定意识”,学生的健康成长需要有一个良好的育人环境,三合初中师生将警钟常鸣,牢记历史问题,突出工作重点,狠抓薄弱环节,转变校风、学风,努力创造良好的育人环境。

五、主要工作安排



1、举行开学典礼,表彰各类先进,对全体学生进行一次常规教育。

2、各班配备或改选班干部和团干部,政教处负责登记造册,并做好培训工作。

3、安排好学生的卫生值日,对各班卫生、自行车停放等常规管理进行检查。

4、以“教师节”为主题,各班出好一期黑板报。并组织好庆祝“教师节”的各项活动。

5、认真做好住校生的登记造册工作(家庭住址、联系方式等)。

6、组织初一学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。

7、组织安排好升旗仪式和国旗下讲话。

8、与体育组共同做好新学期各班广播操队列及进出场次序的安排,确保学生安全。



1、以“迎国庆”为主题,各班出好一期黑板报。

2、组织全校学生开展“庆60大庆”活动。

3、邀请司法部门同志到校给全体学生作法制讲座。

4、召开各班学生代表及部分班主任座谈会,了解各班班级管理情况,并以此制定班级管理的整改措施。

5、召开部分“后进生”会议,帮助他们端正态度,改变认识,共同进步。

6、评出九月份各班级的量化等级分,并进行实绩展示,以促进学校优秀班级的培养。



1、结合期中考试动员,对全体学生进行考风考纪教育。

2、结合期中考试情况,召开班主任会议,总结班级管理工作的经验、教训,表扬先进,激励后进,并对下半学期班级管理工作提出新要求。

3、结合期中考试情况,召开全校学生家长会,争取家长对学校工作的支持。

4、结合期中考试情况,对全体学生进行一次心理健康教育的专题讲座,并认真做好部分学生的心理咨询和疏导工作。

5、认真组织好校运会,与体育组共同做好冬季校运动会的各项比赛活动。

6、组织评选十月份各班级的量化等级分,并展示实绩,倡导一种“学先进、赶先进、争当先进”的文明之风。



1、认真检查学校常规管理工作中各项制度、措施的落实情况。

2、对全校学生进行一次用水、用电、防火、防盗、交通等为内容的安全教育。

4、联合总务处对全校的教学设施、学生宿舍进行一次彻底的安全大检查,发现问题及时整改,彻底消除安全隐患,杜绝安全事故的发生。

5、针对学生中存在的心理问题,做到普遍指导与个别疏导相结合。

6、认真组织好“庆元旦”文艺汇演工作,展示师生才艺,丰富学生文化生活。

7、组织评选十一月份各年级的量化等级分,并展示实绩,不断壮大优秀班级群体队伍。



1、结合期末考试,继续加强对学生进行考风、考纪教育。

2、做好各班一学期来的班级量化考核汇总工作,为各班评先、评优提供素材。

3、做好各班学生评先、评优工作。

4、做好教师班级的评先、评优工作。

5、做好的审查工作。

6、写好政教处,团委、各班及时上交各种材料,并做好各种资料的汇总工作。

7、召开班主任座谈会,认真总结一学期来在班级和学校管理方面的经验和不足,及时制定整改措施,完善各种制度,更好地指导新学期工作。

8、联合总务处对全校校产进行一次彻底检查。

9、联合总务处认真做好寒假期间的各项安全大检查。

10、安排好寒假值班及校园安全保卫工作。

11、散学典礼,教育学生过一个安全、愉快的寒假。

政教工作计划(二)

一、指导思想

以新徽国际教育集团20**—20**学年度第二学期政教部工作计划为指导,以新徽集团“锻造学生优秀品德,培养学生良好习惯,增强学生积极智慧,奠基学生和谐人生”为育人宗旨,全面贯彻党的教育方针,以人为本,努力提升教师的师德水平,全面提高学生的思想道德素质和学业成绩。遵循教育规律,做到教书育人,管理育人,环境育人,服务育人。努力创设良好的班风、学风和校风,使学生进得来,留得住,学得好。同时通过在校师生及家长向社会传播新徽品牌,提升新徽双语学校在惠东乃至惠州公民办学校中的品牌口碑和影响力。

二、工作目标

1、本学期将全面学习贯彻《中国共产党中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见》和集团《德育工作规程》,围绕集团育人宗旨,切实加强师生员工的思想品德教育和心理健康教育。狠抓教师师德建设,狠抓学生学风建设,积极创建良好的班风、学风、校风,让全体师生热爱新徽,奉献新徽。

2、充分利用初中品德课,小学社会与品德课,深入浅出的对学生进行唯物主义、革命传统、民族精神、文明礼貌、公民道德与热爱新徽的教育。

3、学习《新徽国际教育集团学生管理制度》,认真抓好《中小学生守则》、《中小学生行为规范条例》的学习与落实,让学生熟记守则、条例与制度,广泛开展批评与自我批评,达到团结、批评、团结的目的,促进校园和谐发展。

4、建立、健全学生会组织,落实并检查学校规定的各项考评工作。

5、继续保持上学期形成的学生上操、集会、进餐、放学等井然有序的良好行为习惯。

6、继续保持校园环境卫生干净整洁。

7、办好年级墙报,学校广播站,宣传橱窗,搞好校园的文化建设,营造浓厚的校园文化氛围。

8、办好校园广播,及时表扬好人好事,树正气,刹歪风。

9、充分发挥校本教材《新徽求真至善经》的作用,引导学生读好书,培养学生良好天性,达到成人成才的目的。

10、抓好少先队、团队建设,多开展少先队、团队活动,充分发挥团队、少先队组织的模范带头作用。做到有计划、有内容、有结果。

11、加强对班主任工作(特别是住校生管理、家访工作)的监管力度。

12、抓好毕业班学生的思想政治工作,及时掌握他们的心声,知晓他们的需求,化解他们的疑团。

13、协助学校作好县一级学校的申报工作,力争20**年秋验收挂牌。

三、工作措施

1、认真学习、贯彻新徽集团《班主任工作职责》、新《中小学生守则》、《新徽国际教育集团学生管理制度》、《中小学生行为规范条例》、《中小学生一日常规考评细则》,抓好开学初的入学教育,使德育工作经常化、制度化、规范化。

2、利用教师例会、学校集会等时间,加强对教师的教育和管理,()及时发现他们的优点,予以肯定和表扬;及时发现不足,予以批评和修正。加强师德修养建设,积极展现惠东新徽双语学校教师良好素质与精神风貌。要求老师做到学高为师,身正为范,遵纪守法,为人师表,不体罚和变相体罚学生,关心爱护学生。

3、加强班主任队伍建设,并抓好班主任学月工作考核评比工作。除要求各班主任认真履行自身职责外,还必须配合值日行政、值日教师抓好早餐、上操、午餐、午放、晚放、晚餐、晚寝等的集合排队工作,杜绝散乱现象,确保井然有序的好品德得到发扬。

4、加强学校环境卫生工作的督促和检查力度,每天检查,当天公布。

5、加强少先队、团队建设、培养学生骨干,同时加强对他们的管理。教育队员从自觉成为遵守校纪校规的模范。训练鼓号队,开通“红领巾广播站”,及时宣传好人好事,班级黑板报:学校要求围绕宣传主题,每月各班出一期高质量的黑板报;学校宣传橱窗中的各类学生作品,每月更换两次内容;学校广播站:每天七点半前播放经典校园歌曲,下午五点半至六点广播学生来稿。

6、要充分发挥班干部的示范作用,认真组织好班会,队会,做到活动有计划,有安排,有记载,充分调动学生的各方面积极性,引导他们健康成长。

7、利用一切可以利用的机会,如“文明礼貌月”活动、“清明节”、“青年节”、“儿童节”、“建党节”等对学生进行大力弘扬和培育民族精神,陶冶其情操。利用重大节日开展庆祝活动。

8、抓好校本教材《求真至善经》的诵读与竞赛活动,让新徽的校园里处处散发独有的韵味。

9、加强对各类兴趣班的组织和管理,真正让学生在快乐中求学、在活动中受教育。

10、利用各种途径,加大安全教育的力度,提高师生的安全意识(特别是住宿生),做好防溺水,防触电,防火,防交通事故发生等的安全教育,做到警钟长鸣,确保师生安全零事故。

11、搞好家访工作,以促招生和稳生。每生每学期班主任电话家访至少三次以上,并做好记录,以备学校检查核实。

12、协助各部门积极筹备好家长委员会,召开好家长会。

13、协助少队部搞好“六。一”文艺汇演。

14、积极完成学校增补的其他工作。

政教工作计划(三)

本学期,政教处将根据学校工作的指导思想,以“精细化管理”为重点,以“和谐”、“精致”为目标,开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动,加强环境教育、情感教育、责任教育,培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有理想、学习有动力。以学生身心健康发展为中心,继续在德育形式和方法上想办法,在安全管理上花气力,在细节品位上做文章,进一步拓宽拓深德育工作空间,提高德育工作实效,巩固德育工作特色,为学校教育教学质量的提升保驾护航。

一、具体工作目标:

1、安全工作不放松,确保本学期安全责任事故为零;

2、加强班主任队伍建设,整合各种德育力量,提高管理水平。全面提升包括班主任在内的德育队伍工作能力和工作水平,务实、高效地做好工作。推动学部德育工作者向学习型、快乐型、合作型、研究型角色的转变;

3、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”,以形成良好的“学部文化”;

4、学习魏书生先进工作方法,建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。参加《德育报》社组织的第二届“德育报杯”魏书生教育改革思想与实践论文大奖赛活动,论文达到25篇;

5、“启航”文学社成立,出《启航》报两期,力争出《启航》学生作文集一期;

6、每班级建立自己的博客网站,发表班级日志、学生作品、活动照片等,形成网络新风景;

7、进一步开展“主题教育日”活动,挖掘主题教育日内涵。

二、具体工作措施:

1、完善各项制度:坚持并不断完善班主任工作考核评比制度,岗位责任制度,文明班级评比评比制度,德育工作例会制度,班级安全工作制度等,工作规范到位,做到各项工作早安排,有内容,工作过程有记录、有检查、有评比,各项活动有总结、出实效。

2、班主任素质的提高是德育成功的基础,加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作。本学期进一步完善班主任星级评比工作,加大考核力度。要强化班主任的责任感,规范班级管理工作。坚持做到期初有计划,平时工作有落实,期末有总结,认真填写《班主任工作日志》。

3、继续实行政教班主任学习制度,总结情况,听取反馈,部署工作。组织学习德育工作理论,优秀班主任事迹等,推行经验,以会带训,不断提高班主任工作能力和水平。同时,对上次例会部署工作的完成情况进行通报。

4、学习魏书生先进工作方法,建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。参加《德育报》社组织的第二届“德育报杯”魏书生教育改革思想与实践论文大奖赛活动,每一位班主任最少撰写一篇论文,以此提高管理水平、写作与总结的水平。

5、狠抓班级的常规管理。发挥班干部模范带头作用,抓好班风、学风的培养工作,营造和谐愉快的学习环境;抓好文明班级的创建工作,培养学生良好的日常行为习惯;以寝室卫生和环境建设为重点,培养学生良好的卫生习惯;建立班级安全管理责任制,增强学生安全意识。把班级管理放到网上去,建立一个温暖的网上班级,便与树立正面典型,对班级好人好事进行大张旗鼓的宣传和表扬,弘扬正气。充分发挥学生的主观能动性,培养学生的参与意识、合作精神、竞争能力。

6、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动,同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动,充分发挥广播站、文学社等社团组织功能,促进学生全面发展。

7、开展以帮扶“后进生”、新入学学生为主要内容的“温暖工程”。建立后进生转化档案,进行跟踪帮扶教育。“对后进生”的转化要做到“三心”:即生活上关心,引导上耐心,工作上用心;开展“四导”:即思想上开导,心理上疏导,工作上指导,行为上引导,并认真做好转化记录。

8、指导和帮助班主任开好主题班会,开展班级活动,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显著。

9、实行班级德育量化考核,开展“星级班级”评比活动,每周公布各班文明班级量化考核结果。得一次流动红旗,加一星,以此加强养成教育,培养良好的行为习惯,集体荣誉感和责任意识。

10、成立“启航”文学社,出《启航》报两期,力争出《启航》学生作文集一期。发动学生积极参与写作,为学生创建一个发表作品的平台,激发学生的写作兴趣,提高学生写作水平。

11、进一步开展“主题教育日”活动,挖掘主题教育日内涵。周一:无违纪日;周二:无批评日;周三:自我赏识日;周四:乐学日班主任学习日;周五:卫生保洁日;周六:心灵对话日;周日:彩色周末。

12、加强综合治理,创建平安校园。层层签定安全责任状,提高领导、班主任、科任教师、生活教官的责任意识,确保安全责任事故为零。本学期加大“四禁”检查力度,防打架、防恋爱、防逃跑、禁手机。

三、工作手段:

1、继续执行学部行政值日,要做好公正、公平、公开;

2、走开放德育、合作德育、活动德育之路,人人讲德育、班班抓德育、事事有德育,营造出浓厚的教书育人、管理育人、服务育人、活动育人的“四育人”德育氛围;

3、抓好政教干事、年段长、班主任、生活教官四支队伍;

4、抓好“问题生”不出事,抓好“后进生”不落后;树优秀班级带好头,树优秀班主任带好头。

5、开好晨会、夕会、班会、周总结会、半期总结会、学期总结会。

第二学期政教处的工作计划


本学期政教处将在校长室、党总支的领导下,在其他处室的配合下,在全校师生中深化其影响,努力贯彻“构建和谐一中、实施精品战略、创办省内名校、培育一流人才”办学目标。全面推进学校德育工作改革,坚持“一个中心”,实现“两个转变”。坚持以牢固树立以人为本的思想,培养心理健康、审美情趣高雅、人格健全的一中学子为中心。实现学校德育管理工作逐步由经验操作向科学调控的转变,德育工作者由外控向内省的转变,使学校的德育工作,尤其是班主任管理工作成为一门艺术。

一、抓好常规教育管理,加强德育队伍建设

青少年的发展是社会发展的根基,他们的未来寄予着家庭和社会的希望。我们要切实做好学生的思想教育工作,提高他们的思想道德素质。

1、狠抓常规管理,要求学生真正做到:公共场合“整队迅速整齐,升旗庄严肃穆,做操准确规范,跑操严整激情”,班级“预备铃后秩序井然,上课专心致志,环境整洁”;督促年级部严抓学生迟到、早退问题,杜绝上课期间学生在外闲游,并将相关检查情况纳入班级评估范畴。各年级部继续开展常规教育系列活动。本学期工作重点是校园净化问题,杜绝“乱丢、乱抛废弃物、校内骑车”现象。

2、继续加强对学生的法制、法规、

、安全教育。配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作,上一次法制课,提高学生的自我防范意识,管好自己的人,看好自己的门。政教处、团委、各年级部支部定期或不定期开设“学规范”辅导班。

3、为全面推进素质教育,繁荣校园文化,充分展示学生才华,培养学生的审美情操。20xx年,是新中国成立60周年。本学期将以“歌颂祖国,歌颂改革开放成果,爱校”为主题,举办和县一中第八届艺术节。艺术节将举行一台文艺节目、一期摄影(以“用镜头记住我们的校园”为主题)书画展、一场艺术欣赏讲座、一期黑板报评比、一场诗歌朗诵会。

4、加强德育队伍建设。为了交流工作中的经验,探讨工作中的方法和技巧,将组织举行第二十届德育年会暨第四届德育论坛,拟请教育专家作讲座;同时为了表彰德育工作中的突出者,在教师中开展校级师德标兵的评选;在学生中开展德育标兵的评选;组织班主任参加网络培训。

5、继续抓好学生心理健康教育,帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校将邀请心理专家来校给高三、高二学生开展心理讲座,促进学生心理的健康发展,健全学生人格的发展。

6、积极配合教务处全面实施高一年级新课程改革。组织学生开展社区服务,进行社会实践

活动,并做好相关学分认定工作。

二、抓好综合治理,加强安全教育

为确保校园的安宁、和谐,还校园一方净土,综合治理上我们进一步投入,注重学生养成教育,以预防为主,防治结合。

1、处室人员值日制。政教处、团委的工作人员,要每天深入教学第一线,坚持每天到“三区”(教学区、生活区、活动区),了解观察学生学习,生活情况,处理当天的事务。

2、学生干部值勤制。充分发挥学生干部的作用。本学期团委继续组织学生会开展一日常规检查,一月汇总一次,印发送达校长室、年级部、班主任,充分发挥自主自治自管作用。

3、校卫队值日制。加大门卫、寝室管理力度,迅速、及时、有效地处理日常偶发事件,坚决制止校外闲杂人员入校,特别是做好中午、晚间的保卫工作,要做到校园巡视不断人,保证学生在校的安宁。

5、建立、健全住宿制度。男、女生生活辅导员,要进一步加强对住校生的生活、学习、思想以及公寓区内务、纪律进行全面指导和管理,督促生活管理员做好日常事务工作,做到天天到寝室,事事有人管,保证住校生有一个安全舒适的休息场所,使学生舒心,家长放心,社会满意。同时进一步做好文明寝室的评选工作,不断探索公寓化管理的有效模式。

6、加强与

派出所的联系。掌握动向,抓住苗头,了解新的情况,新的思潮,及时消除不安定因素。

7、以升旗仪式为阵地,继续开展紧急疏散演练。

三、做好宣传工作,弘扬爱国主义精神

宣传工作做到及时,准确、注重时效性,要让图片、文字、报刊起到潜移默化的作用,加强学生思想品德教育,陶冶学生的情操,提高学生审美意识。

1、宣传橱窗定时更换。

2、校园之声不仅要按时开播,还要做到准确、全面报道校园动态,形式上做到生动活泼,贴近学生。

3、组织好每周一升旗仪式及国旗下讲话,确定讲话的主题。

4、充分发挥学生干部作用,召开好学生干部会议。

5、做好校内的宣传工作。

6、爱心、感恩征文演讲比赛。

在新的学期里,政教处的各位工作人员,在新的形势下,将同心同德,克己奉公,做好自己应做的工作。

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