走教教师教学工作总结
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党校业教教学检查工作总结
根据省委党校干部业教教育管理学院的统一要求,某某市分院于月下旬对全市党校系统业教教学质量进行检查,本次检查组成员由分院领导、区县分管校长和学区主任组成,先后对五个办学单位进行评估检查,采用听汇报、听课、查教案、查档案、开学员座谈会、评估打分的方式进行。通过本次检查发现,党校办学的观念、思路发生了很大变化,由原来的“重招生轻管理”转变为“重声誉抓质量”,全市的党校业教教学管理工作日趋规范化、制度化,教学质量也在不断提高。但同时也发现,各学区的教学管理个别环节与省院的制度的要求还有差距,需要在今后的工作中进一步加强和改善。一、本次业教教学检查的特点 一是领导重视,思想统一,充分认识教学管理在党校业教教育中的重要性。分院召开教学管理工作会议以后,县、区党校都先后召开了校党委会或专题会,讨论研究布置这项工作,拟订自查实施方案,我们也在集中学习期间专门学习了会议精神,进行了精心准备。以课堂教学为重点,通过自查,达到总结经验,查找不足,促进教学质量和办学水平提高的目的。 二是准备充分,逐项落实,认真做好业余教育教学的每个环节。从检查情况来看,各学区对这项工作都做了充分的准备,根据省院的文件要求,逐项落实,从教师聘任、课堂教学、毕业论文、考纪考风等各个环节都井井有条,体现出规范化、制度化。 三是检查细致,科学评估,各学区的教学水平较以往都有提高。从检查项目、检查内容、检查方法来看,本次检查较去年更加细致,更具操作性,量化更明确,共个检查项目项检查内容,分值分,各学区的得分均在分以上,教学质量、教学水平较以往都有很大提高。 二、业教教学管理取得的经验及存在不足 一是思想端正,措施得力,教学管理制度更加完善。几年来,各学区都认真学习了邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,全面贯彻落实胡锦涛同志关于党校函授教育的一系列重要指示和省业教学院的各项管理规定,坚持“从严办学,质量第一”的指导思想。各学区都根据实际情况制定切实可行的教学管理制度,如《课堂教学评估细则》、《班主任考评细则》等。我们制定的《面授教师须知》和《学员须知》得到分院表扬和其他学区的认可。对教学档案进行分类立卷,使教学管理工作有章可循,有据可依,有力地保证了业教工作的健康发展。 二是严格教学管理,办学质量不断提高。各学区都认识到业教工作的中心环节是教学工作,要求认 查看全文>>>十天的义教虽然短暂却又难忘。第一次站在讲台上客串老师,虽显得生手却也算顺利。在这美好而又难忘的十天里,倒也收获不少。 虽然我的以前的数学还不错,但是我并不是师范类的学生,就读的专业也非数学,怎么叫我去教数学啊?!不得已,只好硬着头皮上了。 一、回想自己小学的知识 我记得很清楚,小学四年级教的乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律是是非常重要的,用的频率很高。于是,我就把要教的内容准备好,并决定义教期间就教这些内容。然而,我错了。我借来了四年级的教材和资料,才发现:在教那些简便算法之前,还需要大数的认识和多位数相乘的技巧为基础。故,我先前的准备超出了孩子们的能力范围了。 二、教员间的交流 我没有了发现后,立即向科组长求救,然后科组长联系其他教员。由于很多教员电脑没有联网或者还在考试中,还无法见面的我们对与教学方案讨论可谓历尽波折。手机、飞信、qq等一切能用的手段我们都用了,仅仅决定把方向定在课本上,具体如何分配还得等科组长觉得。最终,我们在见面会上定下了三大块内容:大数的认识、几和的认识、口算笔算;同时觉定用第一节课来实验,要求教员都来听课。 三、 计划 赶不上变化 第一节数学是科组长位举上的,内容是亿以内的数。根据资料的信息,这部分内容在平常的教学任务中是需要6个课时的。我们很好奇这课如何上。结果,下课后,位举说:“我教的内容比我准备的还多,怎么办啊?”然而,第二节课上课时,位举问:“上节课的内容大家听明白了吗?”“听明白了!”回答得很响亮。“真的听明白了吗?”“明白了。”这回声音低了不少。这时,我才注意到:学生的接受能力参差不齐!如何才能让大部分的学生都能接受呢?我开始考虑这个问题。 四、第一节课 我的第一节课的内容是三位数乘以两位数。为了课堂不枯燥,我准备用一个笑话开始。然而很意外,我讲完后没人反应。不得已,我只好硬生生地直接讲教学内容。整堂课气氛非常沉闷,我教得非常机械、飞力。我想会不会是那些学生不听课啊?于是,除了必要的板书,我几乎都在下面巡视、讲解。下课后,听课的老师对我说;“你的声音太小了。”我这才知道我失败在哪。下一节课我立马改正。果然气氛改变了不少,但积极性不是很高。 五、教学方式要善变 根据教学的 计划 ,我备一节课就可以上两个班。然而,实践告诉我,这是在是太难了。 我在四班上时,气氛不怎么活跃,因而我讲得比较慢;但在五班就不同了,他们
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班级情况分析:
我班幼儿思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。从整体看人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导;自我反省的智能还需巩固;数学逻辑智能、推理运算能力方面还需培养。针对以上的情况,本学期的保教计划制订如下:
一、保育方面
做好班级卫生保健,生活常规工作,是一切工作的前提。幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:
1、班级工作人员全面负责本班的室内外环境、班上玩具、物品、被褥等的卫生清洁和消毒工作。严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进行清洁消毒。
2、保育员做好秋、冬季的传染病的保健工作,为幼儿提供安全舒适的环境。
3、做好幼儿日常卫生习惯的培养,有组织、有计划地开展户外体育活动,保证每天2小时的户外活动时间,增强幼儿体质。
4、关心幼儿身体健康,对体弱的幼儿注意加强护理,增强免疫力。
5、对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提高幼儿自我保护意识和能力。
二、教学方面
继续深入学习《新纲要》,在纲要思想指导下,结合班级实际情况,制定出本班幼儿的五大领域发展目标及实施方法。
健康领域:
1、养成尽快进餐、入睡的良好习惯,会收拾、整理自己的桌面和衣物。
2、有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护的能力。
3、能关注自己的健康,会及时、准确地表述自己的健康状况。
4、能自觉遵守规则、纪律,具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质,学会控制情绪。
5、继续发展幼儿的动作的协调性、灵活性。学习在平衡木上变换手臂走,学习纵跳触物和立定跑远的技能等等,提高幼儿的肌肉能力。
语言领域:
1、学习用较标准的普通话大胆、连贯、清楚地表达自己的想法和感受,主动与同伴交流,态度自然、大方。
2、进一步养成注意倾听的习惯,发展语言的理解能力。
3、喜欢欣赏和接触不同形式的优秀儿童文学作品,通过多种活动加深对作品内容的理解,继续感受文学作品的语言美。
4、喜欢看图书,知道要保持正确的看书姿势,看书时爱护书籍。
社会领域:
1、培养幼儿主动与同伴进行有效的交往、合作与分享的技巧,尝试独立
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在过去的一学期里,本期电教工作在学校领导的指导、支持下,在全校师生的共同努力下,无论是基础建设上,还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下:
一、指导思想
本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求,坚持科学发展观,以学校教学计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,以教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展为基本思路,力争实现新的跨越。
二、坚持开展以下工作:
(一)、加强电教设备的日常管理与维护
1.继续做好电教设备的配、管、用工作
目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好,因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作。
管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记,整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件不流失、不损坏。
用主要是指提高电教设备的使用率,鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果,养成使用完成后填写记录本的习惯。
2、切实管理好多媒体
既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好多媒体教室的卫生、安全工作。
3.提高教师的信息技术专业素质
作为信息技术专业人员, 查看全文>>>
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教学是我们学校工作的生命线,提高教学质量,是我们每一个教师都要去做到的,下面是小编搜集整理的教师教学工作总结,欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目!
计算机教师教学工作总结篇一
一年的时间很快过去了,在一年里,我在校领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:
一、政治思想方面:
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、热爱学生 ,平
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个人教学工作总结是对一定时期内的教学工作加以总结,用于指导下一阶段教学工作的一种书面文体。下面是小编搜集整理的教师个人教学工作总结,欢迎阅读。
教师个人教学工作总结
本期的工作即将结束,我的工作也在紧张而又充实的时间里度过了。回顾这学年,忙碌而愉快的工作,让我成长了很多,也取得了一定的成绩。在这里我对本学期的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,寻找不足加以弥补,争取在新的一年中取得更大的进步。
一、思想政治方面:
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做好记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
二、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动的内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、 从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性的对个别幼儿进行教育,做到三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、 每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
3、 为幼儿创设良好的学习环境,精心选择适合幼儿的教学方法,充分准备教具。在每一次活动中,我还注意到发掘每次活动的游戏价值,让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境的创设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到发展。
三、业务学习方面:
我深刻的认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不段充实自己,解剖自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,积极向有经验的老师学习请教,做中学、学中做,不段积累经验,使自己的业务水平有所提高,有所发展。
四、家长工作方面:
老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长
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