自我检讨语文成绩低,2024自我检讨语文成绩低范文

语文成绩退步了怎么办? 写一份，差缺补漏，争取下次努力考好。下面是小编整理的关于语文成绩退步检讨书，欢迎阅读。

语文成绩退步检讨书【1】

老师：

经过我反复的琢磨深思与探讨过后，我发现，在语文这门功课上，尤其还是在您的教导下，考出了这样的成绩，实在是不应该，我对不起自己的良心，对不起父母，对不起您的苦心栽培!

我这次考试发挥的不好，首先，是因为我个人认识上的疏忽所造成的，我所预计的考题在这次考试中，都没能考到。

请原谅我的愚钝，如果所有的考题都能如我所料也不致落此下场，所以，从这里我认识到，我个人的知识面仍有不足的地方，切迫急需得到提高，为学要踏实认真，不能存在侥幸心里!不过，

从这点上，我敢说我是在考试之前有努力奋斗过的，由此，牵扯到我的第二个不足，就是平时没能认真对待学习，到临考试时才来抱佛脚，这是我平时不正视语文所带来的后果，当然，我得为这个付出沉重的待价--不理想的成绩!

老师，我深深的知道您是恨铁不成钢，怪我不争气，您让(五百字迟到检讨书)我写这份检讨，也是为了我好，我知道，您的责任心强，如果我真的是无可救药了，您大可当我不存在，或不把这个当回事，

可是您却急我所急!而且还比我跟紧张我的成绩，在这里，我想谢谢老师对我的青睐，我也很抱歉的想跟您说，我辜负您了!

这次考得不好，我个人也是夜不能寐，食不知味，我决定再在语文这门功课上加大学习力度，多下点功夫，都怪我以前没打好基础，所以还是得再劳烦老师的敦促与教导，下次，我一定不会辜负您!考出我的水平与成绩!

此致

敬礼!

语文成绩退步检讨书【2】

尊敬的父母：

关于此次我语文考试失利的原因，我经过深刻考虑，终于出是由于我没有良好的贯彻您教导的认真学好语文的指示。

这样的情况下，我确实就没有做好语文学习的相关准备工作，导致了我也没有很好地将语文考试放在心上，从根本上导致了我欠缺学习经验积累，在这次语文考试当中失利下来。

回顾错误，我感到非常的痛心难过。

这个错误是可怕的，后果是严重的，给我带来的压力也是深远的。

从今以后我必须严肃认真地看到这个问题，争取不再犯同样问题了。

此致!

语文成绩退步检讨书【3】

敬爱的老师：

您好!由于这次考试成绩不理想，我的心里万分愧疚。

我有负您一直以来对我的深切教诲和深深期盼，但是我已经努力了。

这个成绩并不是我想要的结果，因为我也曾在考前做过认真的复习和准备。

也许是我平时真的

时间飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的考试测验中，总是有人欢乐有人悲。然而可怜的是这一次我成为了后者。半载的辛劳和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失踪的心境，带着差能人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。起因出在哪里，我做出了深入思考跟检查，经由了三思而行，特作出深刻的检查，有些没有提到之处还请老师和同窗们提出批驳斧正。

我以为此次考试的失败，毫不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”由此，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。思想觉醒是一个学生存在的基本前提，一个学生的根本义务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会率领我们走向正轨，所谓思想不外关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最要害的。

2、没有端正的学习立场。态度跟思维是相辅相成的。一个准确当真的学习态度是一个学天生才的必备基础，有了正确的思想态度才干正确的看待学习这件事，正确对待考试成绩的重要性，考试是学校对学生的检测，也是让本人找出不足矫正不足的方式，也是学校订学生的一种负责的态度。

3、基础功的不扎实。平时的一个小小的货色都会影响到测验成绩，这是不可否

否定的。一个字母的背记，每一次简略的验算，每一次耐劳的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而导致考试成就的不幻想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小勤，每个人都有这种惰性，重要的是有的人抑制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严厉请求的人，做什么事件都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制订一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光荣，由于他完成一个个小目标，从而终极完成一个大目标。然而光有目的没有实际举动也是不行的，一步一个足迹的踏实渡过每个目标，你会发明你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无甚至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有情理的。

6、缺少必定的自信心。人无聪慧笨拙之分，都是同等的，一个人要信任自己可以实现，付出尽力就会成功，一个人要是缺乏了自信念，不敢去尝试，不论是学习仍是工作都无奈胜利。俗话说“人不可有傲气，但不可无媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自负。

7、缺乏“不耻下问”的精力。有时候感到问问题很丢体面，这是大错特错的。我们都是学生，咱们都是来向人家学习的，学习就

人非圣贤，孰能无过，犯错可能是生活的常态，一旦犯错我们极有可能会涉及到检讨书的撰写，检讨书在于检查自己，约束自己，你觉得检讨书代表着什么呢？有请驻留片刻，小编为你推荐语文成绩不及格检讨书(汇总7篇)，希望能为你提供更多的参考。

敬爱的老师：

您好！

我向您作深刻的检讨。暑假前，由于考试成绩不理想，所以回到家后将所有的书籍和课本还有作业都扔了。这是由于我的不理智和不冷静造成的，我愿为此负责！后来，将要开学，我才去问同学各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理的作业，同时问到语文作业是现代文阅读和文言文阅读的相关篇目。由于临近开学，加之没有答案，所以语文作业没有实打实地完成，直接导致了语文考试成绩很差很差。给您带来了不必要的麻烦，抱歉！在以后的学习生活中，我一定会严以律己，认真刻苦，努力拼搏的。语文是靠平时积累的，以后我要注重生活点滴的积累，增加自己的知识容量，来学好语文。绝不辜负老师对我的期望！

这次考试不好，主要还是惰性，同时对高一学习的知识不够牢固。进入高二以后，一切从零开始，不管前面学习是好是坏，不管前面是努力还是不努力，在今后的两年里，我都要努力地学，认真地学，刻苦地学，勤奋地学，用功地学。全心全意地学，尽心尽力地学，一丝不苟地学。

对于文科，我在今后的学习中要有特殊的规定：1、所有作业中，先做文科的。因为文科作业毕竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里开始重视文科，带着兴趣去学，相信自己一定能学好的。2、课外多阅读书籍名著，增加自己的阅历，开阔自己的眼界，提高自己的文学素养，增强自己的语文水平！3、勤动笔。记录自己学习生活和日常生活的点点滴滴，增强作文水平。

x老师，您是一位好老师，是语文组的元老级人物，教语文也要一定的心得感受，是资深的老教师，我能当您的学生，实在是我的荣幸。我也相信，在薛老师的指导下，我能在今后有所斩获，有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。

这次，说明没来得及写完，还是轻视文科。再这样下去，定会吃大亏。我决心痛改前非，好好学习语文，重视语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边，也一定要先把语文写完，写好。如果真的没时间，就不休息，就算是上数学课，也要在收语文作业前把作业写好。这是质的飞跃，我相信，语文成绩一定会有所提升的，一定会学习到很多为人处世的原则，关于生活和学习的各种方法和技巧。

我

尊敬的老师： 时间过得飞快，期末考试落下了帷幕。在每一次期末考试之后，始终有人高兴有人伤感。不幸的是，这一次我成了后者。半载艰苦卓绝的学习，到头来期末成绩不理想，让我深深地怀有一份失落感。 期末成绩不理想，就为本学期的情况画了失败的标签。因此，我要做了一个深刻反思，经过深思熟虑，我了解到了自身存在的问题，也请多多批评指正。 1，思想意识水平不够高。思想意识是一个学生成才、提高成绩的基本条件，我没有清晰地意识到什么是学生的基本任务，学生的基本任务就是学习。 2，没有正确的学习态度。思想与态度是互补的关系，一个端正的学习态度，塑造一个认真学习的学生，是提高成绩的重要基矗用正确的学习态度对待学习，以正确的思想觉悟看待考试，将每一阶段的学习、测验重视起来，没有提高不了的学习成绩。 3，基本知识不扎实。学习讲究平时积累，考试零食抱佛脚是作用不大的。我平时就是少了一些英语知识积累，这是不可否认的缺点。 总而言之，学习成绩的提高，可以通过练习达到目标，可这不是一朝一夕的事，千里之行始于足下，我要从基础抓起，纠正我的这些小毛并小问题。从今往后，我要一步步踏实巩固基础知识，努力奋斗，艰苦卓绝，精益求精，争取在下一年期末考出理想的好成绩！

引导语：到了初中，老师可能不会抓那么紧，课文不如小学时精简，学生很可能只在上课时粗略浏览一边课文，认为无大碍。但是我要特别提醒的是——到了初三，语文考试中判断读音与字形、成语使用正确的是哪一项，很多取材于课本，不熟读很可能模棱两可。

初中语文成绩分析心得体会一

“师者，传道授业解惑也”，怎样才能成为一个合格的教师，在刚踏上教师岗位的我，是要好好学习和探索的，在这一年里，经过学校领导的几次教育培训和同年段老师的指导，我懂得了一些经验，以下是我在七年级教学中的心得体会。

一、把心贴近每一个学生

常言说，寸有所长，尺有所短；月有圆缺，学有迟速。学生的差异性必然存在。著名教育家韩凤珍说过：“难教育的孩子，都是失去自尊心的孩子；所有好教育的孩子，都是具有强烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西——自尊心”。

1、给优生以雄心

优秀的学生有他扎实的基本功，有他超人的智慧，甚至还有独道的学习方法，基于这些优越的条件，我要求学生拥有的是雄心壮志，要定下更远更高的目标，没有最好，只有更好。七（9）班的卢美琪和七（10）班的曾福川是极具语文天赋的两位学生，她们的语文学习兴趣浓烈，文笔优美，阅读鉴赏及审美能力都很强，在平时的教学中，我老是给她们灌输要争第一，要考高分，要有向前闯的勇气和决心，因此，在两个学期的每次考试中，他们都能考出理想的分数。

2、给中等生以信心

中等生是比上不足，比下有余，总是吊在中间，因而好多易满足的同学也就乐于呆在这个位置，平平而过，懒懒散散，消极地对待自己的成绩。针对这种心理，我给中等生的是信心，我鼓励他们通过努力还可往上一些，我把他们归为中上等，意思是有可能上升趋势，因而好多学生恢复了信心，他们努力赶超，扩大了优生的范围。

3、给差生以上进心

在一个教师的眼中，学校中应该没有“差生”，只有学有困难的学生。我尊重这类学生。努力激发他们的上进心，“我并不比别人差”，“我还有优于别人的长处”。七（10）班有个叫陈钦鹏的同学，学习上一窍不通，但他会设计一些小东西，因此我常常在语文课上穿插一些设计灵感，让他表演，获得大家称赞，还有一位童欲坚同学，学习极差，但他常常出其不意地回答出我的一些难题（也许是偶然），但我就趁此机会大肆渲染，鼓励他，促使他上进。这样，这些所谓的差生有了一点学的甜头，也就多了一点学习的劲头了。

二、把业授给每一个学生

苏霍姆林斯基

第一，思想重视程度不够。或许是因为以前的教学成绩还可以，以至于飘飘然，想当然的认为既然以前成绩可以不错，现在照样可以，可事实证明我错了，以前只是20几名学生，现在两个班130几名学生，相当于我们原来的一所学校全部学生，学生的增加，在上课和辅导学生的方式都要所改变,而我却在按部就班，在课堂教学和辅导后进生方面做得不够好导致在本次测试中及格率仅为78%，成绩极不理想，这不仅是对学生和我自己的一种不负责任,也是一种对领导老师们的辜负。同时也说明了我对工作的一种不正确认识，没有充分认识到认真工作的重要性，没有认识到作为一名党员教师应时刻保持自身的先进性。这与我平时工作作风的懒散有一定的关系,如果不是因为有点懒散也不至于发展到今天这个情况。我要在今后的工作中虚心的多学习，不断改进自己的课堂教学，对于学生作业要及时批改，同时要改进批阅方式，尽量本着教师不累，学生都会的方向发展。加大后进生的辅导力度。

二、业务学习力度和上进心不够强，作为教师应该不断地学习，提高业务能力，尤其是课堂驾驭能力，只有这样才能上让学生喜欢的课，学生

乐意学习了，其他事情就容易了。而我在本学期中向其他教师的学习比较少，课堂教学仍是原地踏步，课堂教学有点松散，跟不上学生的思想变化和教学形式发展的需要。而让教学中的盲点越累越多，问题也越来越多，导致后进生的转化无法进展，从而教学成绩也提不上去。

第三：没有做好学生的思想工作，六年级了，学生有自己独立的思想和看法，我没有及时和学生进行沟通，向学生调查自己在教学中和学生喜欢什么样的课，以便改进自己的工作。由于各种原因，现在在班级中有将近15位学生根本对于学习一点兴趣都没有，就不愿意学，不愿意学就不会，越不会越不学，形成了一种恶性循环。

总结反思以上的失误，我将在今后的工作中努力做到：（1）主动学习、学习先进的教育教学理念，努力提高自己的课堂教学水平，向40分钟要效益，不搞题海战术，让师生双方都感觉累，努力探索让师生双方都不太累而成绩又有提高的方法，（2）做好后进生的转化工作。教学本身就是给后进生书的，其他同学不需要教师的太多关注，后进生的提高对于提高全班教学成绩至关重要。首先做好后进生的摸底工作，然后针对后进生的不同情况制定不同的改进措施，争取一切可能的时间进行辅导。（3）做好学生的思想工作。我反思了很久，对于六年级的学生而言，有时研读学生往往大于 查看全文>>>

这次的考试给了我当头一棒，我怎么也想不到我的语文成绩平时最好的科目也仅仅只有那么一点分，由此我也深刻的做自我检讨。

对于我来说我最喜欢的语文也是我最擅长的科目只考了88分钟，让我实在是心痛我对不起老师的舒心教导，对不起老师为我花的那些心思。后悔当初如果我按照老师您教的方法认认真真的看，第三大题的第二小题我想我就不会失去了宝贵的一份，而且我事后见还没有检查出来这说明了我是多么的马虎这一份的错事都是我的错，是我的马虎和粗心大意，使我长了教训还是吃一蜇长一智。我以后绝对不会再犯这种低级的错误。

最让我伤心难过的是第二大题的第四小题万象更新，这4个字的意思，我竟然会忘记。在写那一题的时候，我真该仔细的想想这一分丢的太不该了我真对不起老师。这些都不算什么最让我心痛的就是作文。在阅读理解上，我一共丢失了三分。这三分的丢失是因为我没有认真理解没有认真检查。更没有按照老师教的方法去做。我感到非常的愧疚。

最让我动心的便是平时我还不错的一项，写作文。如果问我是问的原因，那就是我根本没有理解作文题目。如果我仔细想想。其实也就是简单的写事作文。可我却东挑一句。西捡一句。虽然写了这么多，可还是跑题了。

老师，您对我一定很失望吧！对不起，我真的认识到自己的错误。我真的对不起你。以后我一定会努力，证明给你看。我不会让你在失望了。

这次考试对我的打击很大。我一定会牢记这次教训，以便以后在出现类似的错误。老师。对不起。我让您失望了。

尊敬的单位领导：

近期我在公司上班期间频频出现吃早餐的情况，在此怀着深刻懊悔的心情递交检讨书，以充分反省这个错误。

回顾错误经过：最近一段时间，本人发现自己胃部不适，上医院检查医生确认发现是胃部发炎。经过一番思考分析，本人意识到由于近期本人早餐一直没有吃的缘故导致了胃炎的发生。原来本人都是有吃早餐习惯的，可是近期由于经常去的一家早餐厅关门歇业导致了本人一时间没有什么早餐可以买，不得已只能够到距离公司较近的餐饮街购买早餐，这一来耽误了上班时间，二来也导致了近期我频繁携带早餐来公司并且在上班期间偷吃的状况。

现如今反省错误，本人觉得非常愧疚，主要意识到自身有这么几点错误：

一、没有工作的充分准备。没有充分意识到自身作为一名公司销售部职员，平常在公司的上班期间需要时刻确保销售信息的及时处理，上班期间应该打起十二分的注意力，不能够再将精力花在吃饭上了。

二、吃东西严重损毁个人形象继而损毁了公司形象，给其他同事造成困扰。这样一次事情的出现，充分说明了本人没有在乎身边同事的感受，要知道公司里面是一个相对封闭的环境，又因为如今天气炎热空调打开，公司里面经常弥漫本人的早餐葱油饼、肉包子的

的味道严重得影响了同事工作，我这样的行为实在太显得不注意了。

三、反映个人素质不高，让领导揪心。作为公司里的一名员工，也是公司一份子，个人素质的高低很直接牵动着领导的心。如今我偷吃东西就让领导发现，让领导深深得感觉到自己底下的员工素质亟需提高，也加重了领导的工作压力，让领导伤心难过，可能还会导致领导心情抑郁、痛苦失眠。

总而言之，上班偷吃东西是绝对不文雅、不端庄、不照顾他人的不文明行为，我必须严肃对待。在此向领导作出郑重保证：从今往后，我一定不会在公司的办公区再有任何吃东西的行为了。并且注重日常饮食调节，让各餐都尽量完好得在公司外部解决以确保良好的工作状态。

此致

敬礼

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

在传统的教学上，学生的成绩不好就是老师的责任，都是由于老师在这方面没有教好。下面是由小编为大家整理的“教师教学成绩低检讨书范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师教学成绩低检讨书范文(一)

尊敬的校领导：

您好!

在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学教师，在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案，没有让学生们按任务量写作业，未及时批改作业，更是使得学生的成绩普遍偏低。作为一名教师这就是一种不负责任的行为，本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误，我对错误的全面认识如下：

首先，作为一名年轻的人民教师，我的思想觉悟上存在严重不足，我的工作作风懒散，不够严谨。像我这样的工作业务失误，在大多数情况下，都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作“不重视、不专心，不严谨”恰恰暴露出我懒散的工作作风。而我在日常工作中又缺乏谨慎态度，没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题，以及在工作上的不成熟和不严谨。

教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛;是连接知识与学生的“桥梁”;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。身为一名教师首先得备好每一节课的教案，一节认真的教案是一个老师上好一节课的前提和保障，像我这种不认真备教案的行为，就是对教师职业的亵渎与侮辱，作为一名教师就应该认真去批改学生的作业，查出学生的不足，从而“对症下药”，才能提高学生的成绩。学生既然认真的完成了作业，我们不认真的去批改就发现不了错误，就会使学生错下去，也许就会一直错下去。不批改作业的行为就是对学生不负责任，对家长不负责任，甚至对教师这份职业不负责任，就是一种教学方面的误区，就必须更改。由于我的责任而使得学生成绩偏低，这方面我还需要多加注意，要在自己的工作上付出更多的时间，更多的分析自己在教学上的不足，是不是自己的教学方式不好，让学生们没办法接受，所有的一切都需要我好好的去反省。

经过我自己的深刻反思认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想，摆正工作态度，遵守校纪校规，改正方面将做到以下几点：

1、作为一名教师，应该认真的备写教案，钻

且先静下心来，好好的检讨一下自己。

不知道从什么时候开始我从一个谦逊的人变得越来越咄咄逼人。真的很怀念当年老师说的那句话，她说她希望我一辈子都可以像那时一样淡然下去。但是现在似乎越来越远，更别提淡然。

我的文字中很多时候都还是会用这两个字来形容自己，我想做一个淡然的女子，不争执、不抢夺、不抱怨、不要不快乐。

今天被部门领导和分管领导组团批评了，从12:30——14:30，整整两个小时，心浮气躁、不分场合、工作潦草、抱怨连连。这些词竟然都出现在我身上了，而且最可气的是我都承认了。我开始好好想一个问题，我也许是用了一天的时间就变成了这样，但却绝对不会仅用一天的时间就变回原来那样，这是我最生气的事情。

我喜欢劳逸结合的工作方式，我不反对工作忙碌，前提是在工作时间，并且按顺序执行；我不反对加班熬夜，前提是提前通知，并且征求本人意愿；我不建议做工作以外的事情，但前提是我需要相关人员充分配合，而不浪费时间。

我不想成为女强人，我需要除工作以外可以有时间跟朋友唱歌、逛街一起high,我想每年都有时间可以去看看外面的世界，体会另一种人生。我想要符合我工作能力的薪资待遇，只要不是很过分就好......

我知道我的要求很简单，但又

又不容易达到。

我最近最大的错误便是我执着于自己生活/工作方式的同时，开始要求别人的认可，开始否认别人的做事方式、风格。我开始用我自己的人生规划来试图摆布别人的人生，幸好，我没有那份职权，所以我突然想起了最初的那个自己。

从今天开始，我不会再强词夺理，也不会再自命不凡，我只是一个小女孩，我会按照我喜欢的方式生活，但我不会强求别人的认可和允许，我会将生活过的充实、惬意，会将工作做的细致入微。我需要一段时间来清理近期不漂亮的自己，我需要重新做回淡然的自己，我希望多年以后可以跟老师说，我还是那个淡然的我，从不曾忘记，也不会改变。