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中小学教师工作总结培训,2024年中小学教师工作总结培训范文

中小学教师工作总结培训

老师们,同学们:

大家早上好!

上周是开学的第十八周,本周内同学们表现的十分出色,七八年级的同学积极投身学习之中,在完成第二次阶段性检测的同时,班级工作井井有条,九年级的同学也不甘示弱,在卫生和纪律方面严格要求自己。从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,课间操、早读以及课间都展现出了我们学生良好的学习风貌以及精神风貌,下面我把上周情况总结如下:

一、上周大事:

1、我校公开课有序进行。

2、七八年级进行第二次阶段检测。

3、开展第一届体验美食活动

4、校园之星评选活动(第二阶段)

5、读书、梦想演讲比赛初赛。

6、 七八年级学生聆听了外研社的英语学习方法讲座。

二、上周亮点:

1、晨会和跑操时段,绝大部分的班级纪律很好。同学们在跑动的过程中能保持队形的整齐,班与班的间隔控制适度,较之前有很大进步。

2、每天早上,晚上各个班值日生打扫清洁也很及时仔细,校园的卫生总体较好。

3、学生三餐已养成良好的用餐习惯,自觉排队,餐盘整理及时,浪费现象已明显减少。

4、公寓管理效果斐然,同学们作息规律,起居饮食已形成良好生活习惯。

三、3点不足:

1、极少数同学不遵守学校规定,在用餐后将喝完豆浆的空纸杯等垃圾放在窗台、暖气片上或是餐厅角落;有的则将水果皮随手扔在楼梯上,与整洁干净的文明餐厅环境极不相称;

2、不少学生上课没有调整好学习状态,表现出了疲倦、上课打瞌睡、精神状态不佳等现象;

3、中午、晚上个别教室有未关灯现象,午休期间有部分学生不休息。

四、温馨提醒:

1、现在已经进入到寒冬,天气较冷,早晚室内外温差大,希望同学们注意保暖。

2、我们经常谈爱国,一校不爱何以谈爱国,但是爱国可以体现的更具体,校园里出现了垃圾,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。这看似不起眼的细节,未尝不是一种爱国的体现。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。

美国心理学家曾经说过:播下一个行动,收获一种习惯,播下一个习惯,收获一种性格,播下一种性格收获一种命运。希望在以后学习生活中,同学们通过努力收获到自己播种的果实。

五、 公布上周量化考核结果:

上周协助值周的学生是七(10)班的高成龙,徐浩宾,张俊涛,李艳,王静,蒲美桥六位同学,对他们的认真负责、辛勤付出表示感谢。

纪律红旗 :九(6)、八(2)、七

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坚持以邓小平理论、三个代表思想和科学发展观为指导,加强自身的教师职业道德建设,全面提高教学质量。现把这一年遵守教师职业道德情况总结如下:

一、依法执教

热爱社会主义祖国,拥护党的领导,没有违背党和国家方针、政策的言行,自觉维护祖国统一、社会安定和民族团结。全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,在教育教学中自觉同党和国家的方针政策保持一致。自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想,自觉学习、遵守和维护教育法律法规,具有依法执教的意识。

二、爱岗敬业

热爱教育事业,乐于奉献。热爱本职工作,严格按《中小学师德考核评估办法》来要求自己。教书育人,尽职尽责,主动承担工作职责和应尽义务,能按时保质保量完成本职工作和学校临时指派的工作任务,注意培养学生良好的思想品德和行为规范,注重培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面、健康地发展。坚持做到了出全勤。

三、热爱学生

关心爱护全体学生,保护学生身心健康,保护学生合法权益,帮助和指导学生解决学习、生活中的困难。尊重学生人格,公平对待每个学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生。不侮辱、体罚或变相体罚学生。尊重学生身心发展特点和教育规律,注重学生的健康教育,细心观察学生的心理变化,发现问题及时疏导。

四、严谨治学

具有终身学习的自觉性,积极参加中小学教师继续教育和各类教学技能大赛。不断更新教育观念,不断丰富科学文化知识和教育理论知识。刻苦钻研业务,改进教育教学方法,掌握和运用必要的现代化技术手段,提高教育教学水平。

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自我总结是一个人自我检讨自我汇总的一个方式。下面是小编搜集整理的中小学教师个人总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注自我总结栏目!

中小学教师个人总结一

一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课

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中小学教师节活动总结_中小学教师节活动小结

根据《中共略阳县委办公室、略阳县人民政府办公室关于开展20xx年教师节庆祝活动的通知》精神,我镇小学以"爱岗敬业,尊师重教"为主题,开展了一系列节日庆祝活动,收到了良好的效果。现将全镇小学庆祝活动简要总结如下:

9月10日清晨,在校领导以及五学年班主任的带领下,五学年的两个班级学生整齐的站在学校大门口红地毯的两侧,戴着鲜艳的红领巾,手捧鲜花,等待着老师的到来。每当一位老师来到学校,他们就面带微笑,高举鲜花,并祝老师节日快乐。老师们的脸上都露出了欣慰的笑容。

当老师由校门进入教学楼时,每个楼层都有一名学生,问一声,老师节日快乐,并郑重的敬队礼。

随后而来的就是早上的升旗仪式,在庄严的国歌声中,教师节庆祝活动开始了,在升旗仪式上,柳影小学的刘书记为教师节致辞,优秀教师孙晓梅老师代表教师发言,全校教师认真倾听。最后随着主持人一声:让我们齐声高喊老师节日快乐,所有彩旗队成员一起涌向了老师的队伍,把庆祝活动引入高潮。

传达精神,鼓舞人心。及时全面传达全县第二x届教师节庆祝表彰会精神,把县委县政府隆重庆祝教师节,表彰奖励先进、优秀、标兵、名师、能手的信息,把教育放在优先发展的战略地位、促进全社会尊师重教的信息,把县委书记唐勇和副县长穆丽萍对教育人的鼓励期望和要求不折不扣全面深入地传达给教职工,鼓励增强广大教师爱岗敬业,争创佳绩的信心和意识。镇中心校还计划在近期内邀请全县师德报告会演讲成员择时到郭镇进行演讲,以鲜活生动 的事例和满怀激情的感染力提升全体教职工的职业使命感和责任感。

延伸阅读:

小学教师节感恩活动总结

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。在第33个教师节到来之际,我校少先队大队部以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机,组织队员开展了丰富多彩的活动,既庆祝节日,又让队员们在活动中体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。

一、加强组织领导,把活动落到实处

在学校领导的重视下,少先队辅导员和班主任多次召开会议,研究部署本校如何贯彻落实上级精神,如何把活动落实到位,班子的凝聚力形成,给开展工作带来生机其次,召开各班主任、各中队干部的集体会议,安排具体的活动方案,落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识,使整个活动生动有趣,教育效果显著。

二、组织到位,活

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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是小编搜集的中小学教师暑期培训心得5篇,希望对你有所帮助。

中小学教师暑期培训心得(1)

如今,信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段,也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的途径。信息技术的使用符合了小学实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。

自从我接收了丰富的教学资源以来,并利用资源实现了教学质量的稳定提高。我总结了以下三点体会:

一、集思广益,充分利用远程教育资源

面对如此充足、精美的远程教育资源,我感到非常的兴奋、激动,但怎样才能利用好这些资源成了急需解决的一个问题,我把有关教学资源应用于实际教学中,利用图片、背景音乐等素材创设出符合课程要求的情境,喧染了课堂气氛,在讲课中适时利用数字电影、动画,通过图文并茂、有声有色的演示,让学生在轻松愉快的气氛中学到了知识,既减轻了学生的负担,又提高了学生的兴趣。

二、精益求精,更加有效利用远程教育资源

在充分利用远程教育资源之后,我感到不满足了,便开始大胆的对原有资源重新编辑、改造、升华,从而更有效的组织利用资源,制作出更符合实际教学的多媒体课件。用进课堂,更加激发了学生们的探索精神及求知欲:

如我在讲这课时,利用课件动画素材制作课件,创设了情景,把内容很直观的表现出来,在播放时同学们一下子明白了原来数学中的时分就在我们身边,引起了孩子们极大的兴趣,大家开始热烈讨论一节课有多长时间,并在课后随时观察自己生活周围有趣的数学知识,而且使学生更加懂得珍惜时间,合理利用时间。这样既培养了孩子们的珍惜时间的好习惯。

三、活学活用,利用资源实施素质教育

远程教育为我提供了多姿多彩的资源,为进行素质教育提供了条件。

在利用学生自习时,我利用多媒体课件,有计划的播放一些数学知识,在数学知识节目中同学们了解了数学的发展,体会到数学的力量,憧憬着数学的未来,激发了孩子们幻想和创新的智慧,使同学们感觉到生活中处处有数学,明白了数学的价值和魅力所在、

经过一年多的努力,我己取得了一些成绩,我所带的学生不再感觉到数学的乏味,而是争先恐后地要上数学课。我也觉得非常的慰藉。我认为,如果我们老师调用、修改网上资源在网上备教案,进行教学设计,这样既节省了时间,又能使老师有更多时

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根据省、衢州市农村中小学教师“领雁工程”实施工作的统一部署,结合我市农村中小学骨干教师的实际,特制订《江山市20xx年农村中小学教师“领雁工程”学科骨干教师培训方案》。

一、指导思想以科学发展观为指导,以新时期对农村中小学教师的要求,以及农村中小学教师专业发展中存在的问题为现实背景,以提高骨干教师的课堂教学执教能力、专业引领能力为重点,整体设计农村中小学骨干教师培训工作,整合培训资源,优化培训内容,创新培训模式,增强培训实效,提高培训质量。

二、培训对象农村中小学骨干教师主要对象为农村中小学校教务主任、教研(备课)组长,以及其他在日常学校工作和教育教学工作中发挥骨干作用,积极进行教育教学改革探索,能起到示范、引领和辐射作用的教师人群。

三、培训目标通过培训,使培训对象的师德修养和课堂教学能力、课堂教学科研能力、校本培训能力、现代教育技术能力等有显著提高。从20xx年起,每年培训67名。

具体目标如下:1、良好的师德修养。通过理论学习、榜样示范、吸收内化等,进一步提升师德修养和综合素质。2、较强的课堂教学能力。通过对新课程各个教学环节的研究、分析、锤炼及反思,进一步提高课堂教学执行力。3、一定的课堂教学研究能力。通过导师的理论引领、教学研究资料收集和运用,课堂教学的科学研究,进一步提升课堂教学研究能力。4、引领校本培训能力。通过理论联系实际、策划、组织及活动等途径,进一步提升引领校本培训能力。5、运用现代教育技术能力。通过现代教育技术理论学习,和课件制作等方面的实践训练、进一步提高运用现代教育技术能力。

四、培训时间与内容(一)

培训时间农村中小学骨干教师短期培训2个月,共计320学时。

(二)培训内容培训内容包括理论与实践两大部分,理论和实践部分在培训时间上各占二分之一。培训具体内容安排如下:培训板块分三部分:1、 教师专业精神(16课时)(培训内容:爱与责任);2、课堂教学能力(280课时)(培训内容:执教能力,研究课堂教学能力,信息技术运用能力)3、校本培训能力(24课时)(培训内容:专业引领,活动策划)

五、培训学科及人数:

小学语文 30人

小学数学20人

初中语文15人

初中数学15人

六、培训形式

培训形式要因地制宜、灵活多样,让学员喜闻乐见、参与互动,以增强培训的针对性、实效性。具体培训形式如下:

1、理论引领。包括理论传授——理

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小学教师代表毕业感言:

各位领导老师同学们:

大家好,今天站在这里,作为一名毕业班的教师,我的心情是复杂的,首先老师为同学们顺利完成小学阶段的学习,即将以优异的成绩走入初中的殿堂而高兴;而老师心中更多的是与曾经朝夕相处了五年的同学们惜别的不舍。五年了,1800多个日日夜夜,在我们平矿一小这块沃土上,老师用青春和汗水终于浇开了你们的智慧之花和道德之花,看着你们由连1 ,2,3和a,o,e还不甚熟悉的懵懂儿童已经成长为了有理想,有道德,有追求的翩翩少年,老师的喜悦是无以言表的.可如今收获的喜悦还没来得及分享,却马上要面对长久的别离,老师是多么希望能继续陪伴你们的学习旅程,与你们共同学习,共同进步呀!可是现实注定老师要交出指导你们学习知识的接力棒,由初中老师继续陪伴你们在知识的海洋里徜徉.

而今别离的声箫已经奏响,孩子们,分别如果已不可避免,就让我们笑着离开,让我们用记忆珍藏起我们小学生活的快乐时光,让我们在将来用优异的成绩,良好的品格情操来回报我们母校和恩师的培养.人说,是雄鹰,就注定要在蓝天翱翔.同学们,更广阔的天空已经向你们展开,相信你们谁都不愿意做平庸的燕雀,而要想练就鸿鹄的翅膀,那就需要你们用勤奋和求索来承当.因为知识的旅途,来不得半点的虚假,务实和求真才是到达知识彼岸的船桨.同学们,求知的路是不会一帆风顺的,你们一定要记得,无论你们今后遇到什么困难,母校的大门都会为你们敞开.在你求索的身影后面,母校和老师都一直会为你守望,为你祝福.母校和老师愿意做你人生的避风港.

同学们,你们是未来世界的主宰,用道德完美自己,用知识充实自己,用理想坚定自己,用成功肯定自己,老师期待你们在不久的将来,用自身的努力开创你们美好的明天.

中学教师代表毕业感言:

六月的北国,云白风轻,天蓝水碧。在这处处充满希望的季节里,我非常荣幸地作为教师代表,向即将步入社会的同学们表达老师的心声。

微风涟漪的梧桐河水,守望着青春的记忆。三年前,你们带着纯真的笑脸、求知的目光、成长的渴望,来到了梧桐河畔美丽的师专校园。多少个日日夜夜,多少次阴晴圆缺,青春里的故事让人怎能淡忘。老师们不厌其烦的谆谆教诲、絮絮叨叨仿佛还在耳边回响;那些朝夕相处的同窗,在磕磕绊绊中见证了青春的成长;青春的迷惘,未来的思量让你们在静夜里常常独享月光;豪迈的激情深深地印在了篮球场上;黄昏的校园里弥漫着醉人的丁香;宿舍的阿姨还记

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一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,屈服领导的支配,以培养学生的立异精神和实践才能为重点,认真落实课程计划,落实教授教化老例,鼎力推进素质教导,使所任班级教授教化质量大面积进步作为我的本分,具体的工作环境如下:

一、我的思想

果断拥护中国共产党的领导,坚持党的教导方针。严格要求本身,尽力地进步本身,剖解本身,阐发本身,正视本身,认真学习新的教导理论,实时更新教导理念。积极参加学校各运动,并实时做到反思和小结。为了适应教导教授教化的长远成长,我赓续研究、探索和学习政管理论,同时从课外读本中吸取营养,让本身赓续发展。我踏实工作、拼搏朝上提高、为人师表,在学生傍边做出了典范。

二、我的纪律

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有本家儿动告假。在工作中,尊敬领导、连合同事,能正确处置惩罚好与领导同事之间的关系、对人真诚、酷爱学生,从不闹无原则的胶葛,处处以一名人民教师的要求来规范本身的言行,绝不松懈地培养本身的综合素质和才能。

三、我的教授教化

我认真钻研课本,对课本的基础思想、基础观点,每句话、每个字都弄清楚,了解课本的布局,重点与难点,控制知识的逻辑,能运用自如,知道应弥补哪些材料,怎样能力教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、必要、措施、习惯等学习新知识可能会有哪些艰苦,实时采取相应的预防步伐。

四、我的讲堂

我组织好讲堂教授教化,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的故意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的感情,使他们产生愉悦的心境,创造优越的讲堂氛围,讲堂语言简洁明了,降服反复的搭档,讲堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,讲堂上讲练结合。

五、我的作业

依据学期开始的计划,在作业批改上,认真实时,力争做到全批全改,重在校勘,实时了解学生的学习环境,以便在指点中做到对症下药。

总之,一年一度的教导教授教化中,本日也算告一个句号,曩昔成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的支付能浇艳出标致的花朵。

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一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准 》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,屈服 领导的支配 ,以培养学生的立异 精力 和实践能力为重点,认真落实课程筹划 ,落实教授教化 老例 ,年夜 力推进素质教导 ,使所任班级教授教化 质量年夜 面积提高着 为我的天职,具体的工作情况如下:

一、我的思想

果断 拥护中国共产党的领导,保持 党的教导 方针。严格要求自己,努力地提高自己,剖解 自己,剖析 自己,正视自己,认真学习新的教导 理论,实时 更新教导 理念。积极参加 学校各运动 ,并实时 做到反思和小结。为了适应教导 教授教化 的长远 成长 ,我赓续 研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中吸取 营养,让自己赓续 成长。我踏实工作、拼搏朝上进步 、为人师表,在学生傍边 做出了典范 。

二、我的规律

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处置惩罚 好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的胶葛 ,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、我的教授教化

我认真钻研教材,对教材的根本 思想、根本 概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的构造 ,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应弥补 哪些资料,怎样能力 教好。并了解学生原有的知识技能 、兴趣、需要、办法 、习惯等学习新知识可能会有哪些艰苦 ,实时 采取 相应的预防方法。

四、我的教室

我组织好教室 教授教化 ,存眷 全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持 相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生 愉悦的心境,创造 优越 的教室 气氛,教室 语言简洁 明了,战胜 重复的毛病,教室 提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,教室 上讲练结合 。

五、我的作业

依据 学期开端 的筹划 ,在作业批改上,认真实时 ,力争 做到全批全改,重在校勘 ,实时 了解学生的学习情况,以便在指点 中做到有的放矢。

总之,一年一度的教导 教授教化 中,今天也算告一个句号,曩昔 成了汗青 ,这汗青 在我的回想 中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的支付 能浇艳出美丽的花朵。

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一、指导思想 为了适应教育教学改革的需要,推动工作的不断发展,充分调动广大教职工工作的积极性、创造性,全面、客观、公平、公正地评价教职工工作,本着优劳优酬,奖勤罚懒的原则,特制定本工作考核方案。 二、考核人员:解放乡全体教职工 三、考核种类: 1、校长、主任按校长、主任考核细则进行考核。 2、班主任、任课教师按细则。 3、工勤、教辅人员考核:考勤20分,工作量10分,师德修养10分,工作定性优60分良40分中30分差10分。 4、中学考核以解放中学细则为准。 5、中心校人员考核:考勤20分,工作量10分,师德修养10分,工作成果60分,学期末分管工作全县排名,1-5名计60分,5–10名计40分,10-12名计20分。 四、考核办法: 1、考勤以各校上报的出勤统计为准,中心校随时抽查,发现弄虚作假或不按中心校下发的细则办事,扣校长与当事人同样的分值。 2、教学成绩以中心校随机抽测和期中、期末考试为准。 3、其它项目以平时中心校检查和本校检查为准。 4、学校考核学期末总评占20%,中心校考核占80%。 五、考核领导组织 组长: 副组长: 组员: 六、细则 1、教师月考核细则。 2、校长考核细则。 3、主任考核细则。 4、教职工考勤细则。 5、教师教学工作要求。 查看全文>>>

中小学教师工作总结培训

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