中班五月份五大领域工作计划,2024年中班五月份五大领域工作计划大全

全县五大战役实施工作计划

为认真贯彻党的十七届五中全会和中央经济工作会议、全省经济工作会议、市“五大战役”动员大会精神，全面落实省、市关于继续打好“五大战役”、大干“十二五”开局之年的决策部署，全力推动科学发展、跨越发展，特制定《20xx年县实施“五大战役”工作方案》如下：

一、总体要求

今年是“十二五”开局之年，是在新起点上推动我县科学发展、跨越发展的重要一年。各级各部门要切实把思想和行动统一到省、市重大决策部署上来，深入贯彻落实科学发展观，贯彻落实总书记考察福建时的重要讲话和重要回信精神、国务院支持海西建设《意见》，坚持以科学发展为主题，以加快转变、跨越发展为主线，围绕“四五八”工作目标，通过进一步加强协调服务，进一步集聚资源力量，进一步抓好工作落实，使实施“五大战役”成为推动我县科学发展、跨越发展的重要抓手。

二、目标任务

通过实施“五大战役”，充分应用“项目建设年”活动成果，加快项目的前期推进工作，切实转化为新开工、新竣工项目，进一步形成项目策划储备、开工建设、竣工投产的项目建设良性循环机制。今年全县“五大战役”安排实施项目200个以上，其中：实现新开工项目182个以上、新竣工项目174个以上；年度计划投资100亿元以上。此外，计划新策划储备项目42个以上，努力策划生成几个能推进我县发展全局，带动和优化我县产业发展的好的大项目。各战役任务分解安排见下表：

20xx年“五大战役”工作目标任务分解安排表 单位：个、亿元

市安排项目数

县安排项目数

其中：

市安排年度计划投资

县安排年度计划投资

策划储备项目

新开工

新竣工

合 计

390

182

174

116.99

42

重点项目建设战役

12

31

20

11

22.65

47.79

新增长区域发展战役

23

6

10

40

30

城市建设战役

56

33

29

14.2

7

小城镇改革发展战役

151

103

99

6.5

2

民生工程战役

29

20

25

8.5

3

1、重点项目建设战役。市安排项目12个，年度计划投资22.65亿元。根据我县实际，全县安排重点建设项目31个，其中：全年实现新开工项目20个，新竣工投入使用或部分投产项目11个；年度计划投资47.79亿元。

2、新增长区域发展战役。以县工业园区（一园五区）为载体，以建设循环经济示范园区和可持续发展产业示范基地为平台，安排实施项目23个以上，其中：全年实现新开工项目6个以上，新竣工投入使用或部分投产项目10个以上；年度计划投资40亿

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以美好为目标。遵循个人礼仪，尊重他人的原则，按照个人礼仪的文明礼貌标准行动，是为了更好地塑造个人的自身形象，更充分地展现个人的精视风貌。

第一，以长远为方针。个人礼仪的确会给人们以美好，给社会以文明，但所有这一切，都不可能立竿见影，也不是一日之功所能及的，必须经过个人长期不懈的努力和社会持续不断的发展，因此，对个人礼仪规范的掌握切不可急于求成，更不能有急功近利的思想。

第二，以修养为基础。个人礼仪不是简单的个人行为表现，而是个人的公共道德修养在社会活动中的体现，它反映的是一个人内在的品格与文化修养。若缺乏内在的修养，个人礼仪对个人行为的具体规定，也就不可能自觉遵守、自愿执行。只有“诚于中”方能“行于外”，因此个人礼仪必须以个人修养为基础。

第三，以尊敬为原则。在社会活动中，讲究个人礼仪，自觉按个人礼仪的诸项规定行事，必须奉行尊敬他人的原则。“敬人者，人恒敬之”，只有尊敬别人，才能赢得别人对你的尊敬。在社会主义条件下，个人礼仪不仅体现了人与人之间的相互尊重和友好合作的新型关系，而且还可以避免或缓解某些不必要的个人或群体的冲突。

第四，以美好为目标。遵循个人礼仪，尊重他人的原则，按照个人礼仪的文明礼貌标准行动，是为了更好地塑造个人的自身形象，更充分地展现个人的精视风貌。个人礼仪教会人们识别美丑，帮助人们明辨是非，引导人们走向文明，它能使个人形象日臻完美，使人们的生活日趋美好。因此，我们说，个人礼仪是以“美好”为目标的。

第五，以个人为支点。个人礼仪是对社会成员个人自身行动的种种规定，而不是对任何社会组织或其他群体行为的限定。但由于每个群体都是由一定数量的个体所组成的，每一个社会组织也都是由一定数量的组织成员所构成的。因此，个人行为的良好与否将直接影响着任一群体、社会组织乃至整个社会的生存与发展。从此意义看，我们强调个人礼仪，规范个人行为，不仅是为了提高个人自身的内在涵养，更重要的是为了促进社会发展的有序与文明。

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许多英语成绩很低落的人，总是急切地想走条捷径。于是，他们就热衷于寻找提高英语学习成绩的秘诀。其实成绩差，方法不当才是最根本的原因。而方法不当，主要是因为思想认识 上的错误。通常来说，有如下五种，即英语学习的"五大误区"。

一、因怕犯错误而不敢开口。 学习水平低，但学习的信心和勇气一点都不能少。要提高学习成绩，就要多开口，就要敢于犯错误。语言水平提高的过程，就是不断犯错误的过程。学英语，简单地说，就是学说话。不开口显然不会犯错误，但永远也就没有进步的可能。有句很著名的话说："畏惧错误就等于毁灭进步！"这话对语言的学习班来说是颇有哲理的。

二、阅读训练时，阅读测试正确率低是因为读速太快。 如果读完一篇材料后进行阅读测试，发现阅读的正确率的上升，就断然决定降低读速，这是不科学的。其一是因为不符合阅读训练的真正目的，二是阅读正确率还与许多其他的因素有关，如文章难等。换句话说，在这种情况下，读速再慢慢已与正确率的高低关系不大了。 相反地，为了提高阅读水平，就必须进行广泛而大量的阅读，这样做的前提就是要进行快速阅读。

三、背会了单词就等于能正确地拼写。 把单词公在一个个字母背熟并不能代表可以正确地拼写出来。在单词的记忆中，要把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，也就是我们常说的"眼口手脑并用"。同时，为了加强记忆最好将之应用到句子里面。

四、背熟了语法规则，考试成绩提高就会有望。 受这种思想的支配，平日学习中就会常常大量背语法，具体进行语言实践时，也总是死抠语法，最终导致考试成绩一直不理想。这样做与现行的考纲或语言的发展趋势背道而驰，同时也忽视了语言的实践性和综合性。

五、"书面表达"写不出来，是因为单词记得少。 面对具体的书面表达题无从下笔或写不出来，就错误的认为是单词记得少，那就试着直接阅读别人的短文或参考文，看能有多少单词是自己不知道、没记住的，想念一定会有新的认识。另一方面，即使把与文章有关的所有单词都能写出来，然而却难以找到一人完整的句子，那么在 nmet 书面表达满分 30 分的情况 下，根据评分标准这种档次最多也超不过 3 分。事实上，不断培养和加强语感，树立句子运用意识是尤为重要的。

总之，学英语要想取得进步，就要大量地运用于实践，走出"五大误区"，定会找到成功之路的。

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上海世博会五大副主题

一、城市多元文化的融合

从发端之日起，城市就是由形形色色的人组成的。在城市发展过程中，军事、贸易和迁徙进一步推动了多元文化的碰撞和融合，也形成了每一座城市的独特气质。这种气质一方面基于一个城市的文化底蕴和创意产业，另一方面则集合了城市中各个社会群体和阶层的生活方式和价值取向。

今天，世界各国的人们比以往任何时代都更为关注文化自由以及文化的识别性。全球化下的城市文化面临着来自多方的冲击。信息和人员的大量流动使得城市之中强势文化和弱势文化、异域文化和本土文化、移民文化和主流文化之间的碰撞达到了前所未有的程度。

多元文化同时意味着历史和未来的和谐。越来越多的城市管理者认识到，一个兼顾了历史和未来，促进多元文化和谐共存的文化战略，以及融合之中的个性，即鲜明的文化识别(culturalidentification)，是城市可持续发展中的重要一环。

二、城市经济的繁荣

最早的城市是从集市发展而来的。城市经济发展的原动力是城市的集聚效应。在知识经济时代，创新和创业越来越成为城市经济的可持续发展的核心动力。一个城市的创新能力基于其研究实力，但更多来源于人与人之间富有创造性的互动。创业能力固然和城市的财富有关，但其实更多地植根于鼓励创业的文化传统，而城市是否具备优质的工作和生活环境，具备吸引一流人才的能力，又直接关乎一个城市的经济前途。此外，良好的基础设施和完备的服务业，也是城市经济繁荣的必要条件。

毋庸讳言，城市经济发展与环境资源保护之间存在冲突。建立循环经济模式，已经成为实现城市可持续城市发展的重要策略。这种经济发展模式倡导减少生产中的资源利用(reduce)、产品反复多次使用(reuse)、以及废弃物再利用(recycle)的3r原则,最终达到经济发展与环境的和谐。

总之，未来城市的经济将更充满活力，而这种活力是建立在两大基础之上的，一是市民的创新和创造力，二是人与自然的和谐共处。

三、城市科技的创新

城市是人类科技创新的巨大舞台。城墙之内，各种创新要素汇聚交融，创新思想由于人们的密集沟通和互动而得以迸发。与此同时，城市的研发和生产设施又使得创新的火花快速转化为技术，进而变成造福人类的产品和服务。

20世纪以来，科技的突飞猛进令大规模城市化成为可能。同时，人们物质生活的丰富和提高在城市得到集中体现。科技大大改进了人类的日常生活，而这种物质生活命也在人类的文

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目光的控制——定点强化目光 眼睛是心灵的窗口，有时候你自我感觉讲得很好，很完美，但是你的眼神已经出卖了你。为什么呢?答案很简单：眼光不够坚定，不够自信。每次演讲面临的场合、对象都不一样，也许这场演讲的听众水平是不如你的人，你发挥得很好;也许台下是比你更优秀的人，你便失去自信，大失水准，目光不敢与听众接触了。在这里还要讲一句李燕杰教授的话，他一生所作的大大小小的演讲4 000余场，从没有在眼神上输给过听众，哪怕他的听众是国家元首，他始终认为演讲家在台上要做到“目中无人”，当然还要做到“心中有数。”目中无人，不是自大，而是自信，那是来自内心的果敢，从眼神中传达出战无不胜的自信。同时一定要做到心中有数，把握自己的“度”，让听众信服，而不感到你是在夸夸其谈。 演讲者的眼神在环视全场之后要时刻关注听众，不要看天，看地，看着某人某物，在听众较少的情况下，和听众目光相遇的时候不要立刻移开，而是用定视目光交流一下，传递你的信任、感谢或者问候。如果不敢直面听众的话，那么就注视听者的眉心，让他感觉你在看着他。不要让自己的眼睛游离于听众间，这样传达给听众的感觉是，心慌不自信。听众会认为：你自己都不敢相信的东西讲给我们听不是更不可信吗? 声音的控制——高低音，停顿 声音是传达演讲者情绪的工具，如果你的声音颤抖说明你或者紧张，或者激动，或者悲恸，或者愤怒，当然因颤抖程度的不同而不同。下面我主要介绍高低音和停顿两方面。 高低音，先说一下大家都知道的例子：“中华人民共和国、中央人民政府今天成立了!”这是开国大典毛主席在*城楼讲的话，音调高亢激情。*人声鼎沸，毛主席的声音一定要高，高得全场都听得见，一定要激扬，激扬得全国人民为之感动，这就是高声控场。尤其是面对大场面或者混乱的场面就要声如巨雷，震慑全场，根据演讲内容的变化、气氛的变化适当地调节语气、语调。在现场非常压抑而且非常安静的时候适当放低音调、音量，让听众更加专注地去倾听你的演讲。我认为应该是场面大声音大，场面小声音小，把握声音的高低，做到全场的人都可以听到，同时在现场也不要用力过度地去喊，可以借用音响设备来提高音量，高音的把握不要震得听众无法忍受。无论高或低都要适度，而且要相互配合，语音抑扬顿挫。 抑扬顿挫，就是要学会停顿，掌握语言艺术的诀窍。该停的时候停顿一下可以使全场听众的情感随着你的声音起伏变化，最终达到控制场

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将人们常讲的“软磨硬泡”运用到商业谈判中，以耐心、耐性和韧性拖垮对手的谈判意志，从而达到已方预期谈判目标的方法。其常用的基本策略有：疲劳战、泥菩萨、挡箭牌、磨时间、车轮战等。 疲劳战 通过谈判中各种有意义的超负荷，超长时间的谈判或故意单调的陈述，使对手从肉体上到精神上感到疲劳，从而使其因疲劳造成漏洞，甚至动摇立场。 泥菩萨 即在谈判中，一旦对自己不同意的立场、方案表示否定的态度后，即守着不动的做法。像泥塑的菩萨一样，表面上无动于衷，实际上不解决任何问题，只有等对方无望，改变态度和建议方案，才重新考虑自己的态度。 挡箭牌 即为了阻止对方的压力，反对己方不同意的立场和方案，坚持己方的条件，而寻找各种借口和遁词的做法。具体做法有：其一，隐蔽自己手中的权力。其二，矛盾上交，即将问题的解决上级或老板身上。其三，金蝉脱壳，即将实质上均由自己操纵的事，改造成自己与对手不交手，交手的义务是第三者，第四者的方法。 磨时间 即以重复、慢节奏、善待来损耗谈判时间，造成谈判的低时效，以压那些与时间关系重大的对手尽早做出让步的做法。 车轮战 即以多个对手针对某个论题或几个论题，轮番上台与对手辨论，在会场造成一种紧张、论理强硬的气氛，给对手精神上形成沉重的压力，迫其在疲于应付中主动退却的做法。

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本学期，在上级各有关部门亲切关怀和正确指导下，我校坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻《学校卫生工作条例》，围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对甲型流感的预防和治疗，切实做好防控工作，使学校的各项卫生工作有序进行。现总结如下：一、关心学生的身体健康，保证环境、饮水、饮食卫生。1、认真上好卫生课，不断提高课堂教学质量，2、关心学生的身心健康，班主任坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报（每天准时向校长室汇报），如有异常及时报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。3、做到消毒工作到位，每天对学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。4、对学校环境卫生，各班按照职责分工，保持长期整洁，学校领导、值周老师组织值周学生定期对各班卫生进行检查。 二、做好甲型流感的预防工作(一)、责任落实制度1、学校成立甲型h1n1流感防控小组，校长任组长，各行政部门人员、班主任为成员。 2、教导处具体负责：⑴、全校的防控工作，指导督促各年级的防控工作，每天向校长汇报晨检情况。 ⑵、收集有关甲型h1n1流感防控知识，并对全校师生员工广泛宣传汇报交流各种信息。 ⑶、班主任负责本班晨检工作。 （二）、晨检制度 1、学生晨检由班主任负责，学校行政部门的人员由办公室负责。 2、学生晨检于学生到班后，早读前在教室内统一进行。 3、晨检的要求及方法是： ⑴、询问是否有发热的人员。 ⑵、观察所属人员是否有发热症状。 ⑶、对怀疑发热的人员要用体温表测量体温。 ⑷、填写好晨检记录。 ⑸、向教导处汇报晨检情况。 ⑹、对出现发热、咳嗽、流涕等症状的学生要立即通知其家长带孩子到医院就诊治疗，对因病缺课的学生，班主任要登记，并追访诊治情况。班主任做好就诊情况随访，做好记录工作。 （三）、日报零报制度 1、日报要求：各班级于每日8：00前将本班学生和老师健康状况向教导处报告，并由教导处汇总。 2、零报要求：在防控、防治期间，各班级各部门即使没有异常情况，亦要按日报要求上报情况。 3、对不执

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计划工作是管理活动的桥梁，是组织、领导和控制等管理活动的基础。这篇关于幼儿园中班五月份工作计划的文章，是为大家整理的，希望对大家有所帮助！

【篇一】

一、主题实施

本月主题是《小鬼显身手》《弯弯绕绕》

在《小鬼显身手》这个主题中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，体察成人世界；引领他们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料，让他们在模仿成人的过程中显示自己的潜能，为促进幼儿主动发展创造良机。

在《弯弯绕绕》这一主题中，主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始，让他们面对各种物体，饶有兴趣地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，然后用他们的想象去创造一片弯弯绕绕的天地。让我们和孩子一起进入弯弯乐园，在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验，用灵巧的双手去创造。

二、幼儿生活与学习

1．加强常规教育，养成良好的生活卫生习惯。

2.提醒幼儿按时起床，准时到园。

3.提醒幼儿勤剪手指甲，记得每天带手帕或餐巾纸。

4.做好室内通风消毒工作，预防春季传染病（流感、手足口病）。

5.天气比较热，提醒孩子运动后*服，多喝开水。

三、家长工作

1.请积极配合老师进行常规教育。

2.鼓励肯定幼儿关心周围人或事的行为。

3.对孩子进行自理能力和动手能力的培养，让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。

4.和孩子一起外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物，并花时间与幼儿一起观察户外的环境的变化，感受到季节更替。

四、其他工作

1.丰富区域游戏的环境及材料。

2.加强常规教育。

【篇二】

一、本月工作重点：

1．组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。

2．组织好幼儿进行“六一”体检。

3.按时出好《家长园地栏》。

4．班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题：

主题目标：

引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。

主题目标：

引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

三、家长工作：

1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。

2．带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3

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作为一个教师，时时刻刻在心中有一个自己的公司计划是很重要的，这样可以做到心中有数，在工作的时候就得心应手，不会出现慌慌张张的情况。任何时候都胸有成竹才是我做人的根本，我要时刻做到遇到事情后面不改色。

要做到时刻心中有数，每个月就必须有自己的工作计划，这样才会做到心中有数，这是我所想的，我也很想做到，但是不是每个人与都能够做到。

时间过得很快，转眼间，又迎来了五月。为了更好开展五月份的工作，现拟订五月份工作计划。

保障工作：①做好幼儿社会实践活动联系和准备工作；②加强幼儿自我保护安全教育；③全心全意做好教师、孩子、家长的服务工作。 ④定期做好固定资产软件维护和填报工作，以及图书规范管理。⑤做好屋顶花园工程安全工作，不影响教育教学工作正常开展； ⑥做好庆六一活动准备工作。⑦进一步规范资源室管理和利用。

保健工作：①加强食品卫生和食堂安全工作；②加强幼儿园卫生消毒和预防工作：手足口病预防和肠道传染病预防工作； ③完成五份体育活动材料制作；④做好五月份疾病预报； ⑤开展课题研究：幼儿园规范保育员操作行为的管理策略研究。⑥节日卫生宣传：5月份：幼儿营养与保健（5月20日中国学生营养日、国际牛奶日）；爸爸请不要抽烟（5月31日世界无烟日）⑦认真做好六一体检工作。

教科研工作计划：①每周四业务中心组学习，加强班组长培训，提高班组教研活动质量；②加强小教研组建设，保证常规教学质量，开展生活活动研究，培养幼儿良好行为习惯。③开展“幼儿数学研究”和“幼儿体育研究”；

保教工作：①科学合理安排幼儿一日活动，保证一日活动质量；②加强课程化环境创设，体现它的真实性、价值性、教育性，并充分发挥作用；③幼儿发展评估：重点“幼儿生活”；④提倡微笑服务，互相尊重，争做文明小天使。每天推荐二名礼仪之星（九华园：大二班）；⑤幼儿早操、律动操、拍球、跳绳比赛；迎奥运，庆六一歌舞表演准备；⑥丰富班组活动，开展“让每一位幼儿都有进步”系列活动；并积极开展节日主题活动：

*活动：我周围的人（5月1日国际劳动节）

*活动：创意变变变（5月4日科技传播日）开展“结构游戏”建构比赛和亲子制作比赛

*活动：妈妈我爱你（5月11日母亲节），各班级开展丰富多彩“妈妈，我爱你活动”

*活动：我们欢迎你（5月18日全国助残日）

队伍建设：①加强常态检查与反馈，每周一下午2：00；②继续落实“奉浦幼儿园园级骨

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五月份工作计划怎么写？拿教育局为例，以下提供一份教育局五月份工作计划范文，仅供各位相关人士参考。

1、举办全区教职工乒乓球比赛、读书征文比赛和民办学校教师基本功比赛。 2、举行全区小学生篮球赛和农村小学生乒乓球赛；开展交通、防汛安全教育；开展省一级、二级幼儿园申报工作。 3、启动梅山中学科技园建设工作；做好省书香校园图书征订工作。 4、完成20xx年各学校校舍维修改造项目初步设计工作；基本完成全区中小学校防雷设计方案编制及审批工作；做好南明小学设计方案招投标工作计划；完成老竹民族学校绿化、道路等附属工程验收工作；对部分学校校舍质量进行鉴定。 5、完成全区教师货币分房补贴审核上报工作。 6、制定教育装备管理信息化工作考核评估办法；落实教育基金会资金安排方案；制定09年度教育装备实施方案；制定设备经费安排方案；确定学校布局调整，并制定设备添置方案；制定义务教育学校教师绩效考评实施办法。 7、开展公办幼儿园下学期收费标准调查摸底工作，做好教学工作计划；追加幼儿教育经费；做好机关幼儿园财务进核算中心的交接工作及富岭中小学财务等交接工作。 8、做好学业考试体育测试成绩核对汇总、优惠加分上报审核、准考证印制及听力设备检查落实工作；做好中考实验、信息技术测试的统计工作总结。 9、做好教师资格认定工作；做好中小学（含局机关、直属事业单位）教师的信息采集、汇总录入工作。 10、发布20xx年公开招聘中小学（幼儿园）教师简章，并组织招考；组织人员对“有偿家教、办班及校外兼课情况”开展专项督查；组织人员对中小学（幼儿园）后备干部人选进行考察。

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