找室友的范文1000字

伴随着各行各业的衍生，范文的用途越来越广，写好范文能够给大家提供好的参考，你可能正在找一些相关内容的范文，以下“写室友的作文600字”由小编为大家收集整理，相信一定会对你有所帮助。

写室友的作文(篇1)

今天中午发生了一件让我觉得很郁闷的事情。

吃完饭回到寝室，我还没有坐到我的座位上，一个室友就说：“我们中午打扫卫生吧”因为我们不同寝室之间有分工，有的人打扫卫生间，有人到扫客厅，还有人打扫洗手台，我也不知道我们要打扫哪里，于是我就问了一句：“我们打扫哪里啊？”结果，半天那个女生没有回答我，我以为她没有听见，于是我又问了一遍，还是没有回答我。于是我就有些生气了，干嘛明明听见了就是不理我呢？我最后一次叫了她的名字问了一遍：“路雪，我们今天中午打扫哪里？”我的语气很烦躁，觉得她太古怪了，这次她听到了，来了句“不知道”就再也不说话了。

呵呵，这个古怪的女孩，真是让我郁闷！

写室友的作文(篇2)

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的'。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的英语作文：我的室友 my roommates，仅供参考，大家一起来看看吧。

i study in a high school, the school is far away from my home, so i have to live in the school. the first day i came to the school, the headmaster led me to a dormitory, he said i would have three roommates.

我在一所高中上学，学校离家里很远，所以我要在学校住。我第一天来到学校的时候，班长把我领带一件宿舍里，说我将会有三个室友。

i was the first one to come, so i waited a minute to meet my roommates. at last, i saw them, they are from different places, i learned how to get along with them.

我是第一个来到的，所以我等了下才见到室友。最后，我见到了他们，他们来自不同的地方，我学着如何与他们相处。

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在本文中我们将从多个角度来分析“我的新室友作文”，有些同学在写作文时还是感到比较疲惫和无力，透过写作我们可以拓宽自己对周边未知领域的认知。优秀的文章需要花费大量的时间，优秀的作文到底好在哪里呢？

我的新室友作文 篇1

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的'。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的英语作文：我的室友 my roommates，仅供参考，大家一起来看看吧。

i study in a high school, the school is far away from my home, so i have to live in the school. the first day i came to the school, the headmaster led me to a dormitory, he said i would have three roommates.

我在一所高中上学，学校离家里很远，所以我要在学校住。我第一天来到学校的时候，班长把我领带一件宿舍里，说我将会有三个室友。

i was the first one to come, so i waited a minute to meet my roommates. at last, i saw them, they are from different places, i learned how to get along with them.

我是第一个来到的，所以我等了下才见到室友。最后，我见到了他们，他们来自不同的地方，我学着如何与他们相处。

li hua loves music so much, he can play guitar, we hear him play guitar when we don’t have class. wang hai is into reading all kinds of novels, sometimes he will read a novel the whole night. su kai likes playing basketball, he watches all the news about nba. while i like playing tennis, t

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小升，前段时间的事哥给你赔不是，希望你能原谅。。。。。。

每个人都有自己的想法，作为男性，我想我们都需要面子，或许你不太在乎这些，这段时间，闲暇的时间我也在自我反省，我的缺点确实挺多，在大学，抑或是在寝室这种环境下，我们都在发展自己，用四年的时间见证我们的成长，其实说实话，你那天的举措我真想一把把你从床上拽下来，可是我选择了忍，一时的冲动只会让你遭受皮肤之苦，而我会为自己的行为付出更多，完全没有必要，仅仅是一个玩笑而已，没想到你会那么做，当然当时你的自我耳光扇的还是蛮有风度的。我是一个喜欢开玩笑喜欢交朋友的人，当然，少你一个还是可以的，我的朋友兄弟都是我发自肺腑用心交的、拿命换的，我们都会互相维护，共同承担。

我不止一次给你说过好多东西，我们一起也走过一段岁月，而最终的结论是路不同不相为谋，当然，还是要感激你的，在我最困难的时候，你帮助过我，这些我都记在心里，有机会我也会回报，我应该没占过你便宜吧，一直以来，都把你当弟弟看待，能够包容你的一些缺点和陋习，为什么你每次都对我那么苛刻呢，可能你更追求完美吧。

还记得那次，我五元钱喝了你一瓶矿泉水，当然五元是我说出来的，我应该对自己的话负责任，我也不是冲那五元钱，在我心中，你已经是我的朋友，而那天那瓶水我在喝自己的泪水，突然觉得自己很失望，很悲悸，我并不在乎钱，火车上一个素不相识的售货员一瓶水也仅仅卖三元钱，呵呵，突然发现，你是个做生意的好料。。。。。

这一切都可能与你成长的环境有关，都我来说，又有什么呢，咱两关系能到这个地步，我不觉得自己有多闹心，我失去的只是一个我曾经用心交过的朋友，而他却不能投之以桃报之以李，我无怨无悔，甘心放弃，而你，失去的是一个很少有人能够如此包容你的缺点、对你好的人，如果你愿意，我何乐而不为呢，最起码我再不会做更多的无用功于一个不值得的人。

最后，哥希望你好好复习，天天快乐。

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撰写内容合理，符合课程目的，符合培养目标的教案要求，教学计划按步骤推行的条件之一，就是需要有一份优秀的教案，教案设计板书和板画更直观。在正式上课之前怎么去写教案呢？考虑到你的需求，范文资讯网小编特意整理了“数学找朋友小班教案”，仅供参考，大家一起来看看吧。

数学找朋友小班教案 篇1

【活动目标】

1．学习按物体的颜色、种类进行分类。

2．积极参与分类活动，体验数学游戏的快乐。

【活动准备】

前期经验准备：认识蜡笔和铅笔。

投影机、smart白板、白板课件、黑板、操作实物、涂卡、操作单人手一份。

【活动过程】

1．设置情境，引出话题。（同形不同色）

师：宝贝们，今天呀有客人来我们班做客啦，我们一起来找找是谁呀？（利用探照灯的功能引导孩子说出三支笔的名称和颜色）他们完全一样吗？哪里不一样？蜡笔宝宝们有三个不同颜色的家，我们一起来看看都有些什么颜色（认识红黄蓝）？猜猜都是谁的家？在你的小椅子下面就藏着一支蜡笔，我们先把

它找出来，再把它送回家吧！（集体操作：提示幼儿看清楚蜡笔的颜色之后送到相对应的“家”检查是否送对家）

2．观察思考，学习分类。

师：蜡笔宝宝可喜欢交朋友了！我们一起来认识他们的新朋友吧！（出示三支铅笔）

师：他们在一起做游戏，玩累了，想找个地方休息一下。这是*的家呀（依次认识三种颜色）？

师：红色的蜡笔宝宝说：我的家是红红的，请红色的笔宝宝到我家休息！（教师示范送两支红色笔回家）谁愿意来试试把黄（蓝）色的笔宝宝请到他们的家里？（请个别孩子按颜色分类操作，提醒幼儿排放整齐，便于判断正确。如果错误可以用声音按钮提醒改正）我们一起来检查笔宝宝找到自己的家了没？

太棒了！（欢呼声）在我们的小椅子下面呢还有很多笔宝宝也在做游戏呢，他们也想回家了，我们一起来送他们回家吧？（幼儿集体在黑板上操作）

小结：同一个颜色的笔宝宝住在相同颜色的家里。（同色不同形）

师：天黑了，笔宝宝的妈妈想念自己的宝贝了，他们要回到妈妈的身边去，可是他们的妈妈在哪里呢？

（依次认识铅笔、蜡笔的妈妈，集体操作请孩子按品种分类操作）宝贝们找对了没有啊？我们一起来看看！（欢呼声）

小结：同一个种类的笔宝宝住在一个家里哦！（同形不同色）

3．互动游戏，寻找“同类”。

师：嘘，听，是谁在哭呀？哦，是红色的蜡笔宝宝在哭鼻子呢！因为呀，他找不到自己的好朋友了，小鸭子来帮助他了，瞧，他找来了谁呀？哦，红

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范文资讯网主题栏目精选：“室友作文”，敬请访问。

在学习的时候，想必大家都接触过作文吧，写作文使平常的演讲更加有条理，并且能够首尾呼应。写作文要能打破常规，思接千载。可能正在考虑如何才能写好作文呢！由此，有请你读一下以下的“我的室友作文”，希望你更多关注本网站更新。

我的室友作文(篇1)

谁也不会有我的新室友多，谁也不会有我这种一学期认识新室友好几次的机会。因为我是后搬去学校寄宿的同学，我正好一个人睡了一间四人的寝室，而我的那些新室友则是比我还晚入住学校的同学。

我搬去学校寄宿是因为爸爸妈妈突然被调到远方去工作，根本就没人来照顾我的饮食起居，我便干脆搬进了学校，以让爸爸妈妈安心的去外地工作。恰巧我搬进去的时候，住宿的同学都已经是四人一间四人一间的住得满满当当的了，老师只好给我另开一间四人寝室让我一个人先住着。等我住了没半个月，搬来了一个新室友跟我作伴，等这个室友从新的变成旧的，我的宿舍又搬来了一个新室友，而这两天来的新室友是我这学期面对的第三个新室友了，不知道的还指不定怎么猜想我的新室友一换再换是不是我与室友们无法相处而换了好几个寝室。

和前两个“新”室友跟我不同，最后的这位新室友是比我们低一届的学妹，她跟我一样，也是因为家人出去，干脆就搬来学校寄宿了。她长得像个小兔子似的，有两颗兔牙似的小门牙，一说话就像一只小兔子在跟你说话，让人觉得有一种特别的喜感围绕着她，也让她本来就挺好相处的性格，更加显得可可爱爱。这个新室友跟我们三都不太一样的一点是她非常的爱干净。她搬进学校寝室还自己带了专门的拖把，鞋架子，还带了好几双穿在寝室内寝室走廊以及去浴室洗澡的拖鞋。说实话，看见她带来的那些东西，我是觉得有些麻烦的，但再想一下，又觉得这样爱干净的女生不正是我可以学习的榜样吗？虽然会导致我们四人的寝室变得东西很多似的，可她那么爱干净，东西多也不会成为影响卫生的主因吧！

但愿我这位新室友的爱干净是对整体环境的爱干净，这样她的东西多便不再是影响卫生的问题，相反，她那么爱干净，一定能够让我们三个不怎么打扫卫生的寝室焕然一新的！

我的室友作文(篇2)

我有一个好朋友，小尘，她是一个特别好的姑娘。每天上课都认真听讲，在班里面乐于助人，在寝室也特别的爱干净，我们大家都很喜欢她。但是人无完人，小尘也有一个不大不小的缺点——爱美。

可能有人会奇怪了，爱美是一个优点啊，为什么要说成是缺点呢？的

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小升：

前段时间的事哥给你赔不是，希望你能原谅。。。。。。

每个人都有自己的想法，作为男性，我想我们都需要面子，或许你不太在乎这些，这段时间，闲暇的时间我也在自我反省，我的缺点确实挺多，在大学，抑或是在寝室这种环境下，我们都在发展自己，用四年的时间见证我们的成长，其实说实话，你那天的举措我真想一把把你从床上拽下来，可是我选择了忍，一时的冲动只会让你遭受皮肤之苦，而我会为自己的行为付出更多，完全没有必要，仅仅是一个玩笑而已，没想到你会那么做，当然当时你的自我耳光扇的还是蛮有风度的。我是一个喜欢开玩笑喜欢交朋友的人，当然，少你一个还是可以的，我的朋友兄弟都是我发自肺腑用心交的、拿命换的，我们都会互相维护，共同承担。

我不止一次给你说过好多东西，我们一起也走过一段岁月，而最终的结论是路不同不相为谋，当然，还是要感激你的，在我最困难的时候，你帮助过我，这些我都记在心里，有机会我也会回报，我应该没占过你便宜吧，一直以来，都把你当弟弟看待，能够包容你的一些缺点和陋习，为什么你每次都对我那么苛刻呢，可能你更追求完美吧。

还记得那次，我五元钱喝了你一瓶矿泉水，当然五元是我说出来的，我应该对自己的话负责任，我也不是冲那五元钱，在我心中，你已经是我的朋友，而那天那瓶水我在喝自己的泪水，突然觉得自己很失望，很悲悸，我并不在乎钱，火车上一个素不相识的售货员一瓶水也仅仅卖三元钱，呵呵，突然发现，你是个做生意的好料。。。。。

这一切都可能与你成长的环境有关，都我来说，又有什么呢，咱两关系能到这个地步，我不觉得自己有多闹心，我失去的只是一个我曾经用心交过的朋友，而他却不能投之以桃报之以李，我无怨无悔，甘心放弃，而你，失去的是一个很少有人能够如此包容你的缺点、对你好的人，如果你愿意，我何乐而不为呢，最起码我再不会做更多的无用功于一个不值得的人。

最后，哥希望你好好复习，天天快乐。

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相信作文大家都不陌生吧，写作文有助于提高语言的组织能力，便于社交。想要得到一篇好的作文，是需要花费时间的，写作文的时候要讲究哪些技巧呢？考虑到你的需求，范文资讯网特意整理了“找自己的缺点作文”，希望对大家有所帮助。

找自己的缺点作文 篇1

人生像一场东非野生动物大迁徙，想要过河就得穿越充满鳄鱼的湍流的溪流，而自己老是不愿随安全的大部队同行，却愿冒险的桀骜不驯的独闯流水鳄鱼。

实在早在战国末期时，伟大的唯物辩论家荀子就已经提出过人要随群而生才能更安全，更富有，可我却不愿侍从人们古典传统的步伐喜欢自己想象各种我所不知道的事物，好比再答英语完形填空时，自己会想象一下故事中的人的糊口，在答物理时，脑海中是各种物理实验，但每次的结果无一例外，那就是总错。固然我有时自己会主动向老师和成绩好的同学询问，但在自己的思惟和同学，老师思惟产生矛盾时仍是会选择自己的思惟。由此似乎被人感觉很傻样的。

啊，人生的思惟天堂在哪，而泛博同学和我都有的困扰就是许多自己以为似乎可以完成的问题却完不成；每堂课上老师讲的内收留似乎听懂了实则训练时不会。所以上了一节课就似乎做了一场梦，梦醒了知识开始漏了。机灵可爱的鸟儿老是叽叽喳喳的欢笑着，而自己老是为每月一次的月考而担心不已，对良多事都感到无聊然后就在**论坛随便发一些无聊的帖子打发一下自己消极的心情。可是连独一感爱好的物理现在也总是会犯错。

啊，人生的绿洲在哪？

看来，生命中老是布满着这样，那样的烦恼，不是像夏季的雷雨，来如闪电去如疾风，不可预料，不可揣摩。

但我真的想问；河流湍急，我亦可以按原时过河吗？

找自己的缺点作文 篇2

只要你回答了，电子屏幕上就会显示你的得分。我晕，应该是去吐血了，还零花呢，我一个月奖学金就1万块，一年单凭奖学金就12万了，你个猪脑子;

xxx天生就有很强的领导能力，他被同伴成为牛司令，他喜欢在放牛的时候和同伴嬉耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。太阳快落山了，我们迎着秋天的夕阳，迈着欢快地步伐往家走去。

关隘一般都建在形势险要之处，居庸关就是一个突出的代表！理想是一把锁，用钥匙解开未解之谜。越过地中海，我来到赤道的边缘，非洲的北端。有一个叫吉米的小男孩准备去试试？走近曾捉过迷藏的小树林，站上曾无比光荣的领奖台，回味着那一份曾经的美好，也让我相信自己会更自信、更坚定

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室友大家都是同住一屋檐下，难免会有些磕磕碰碰，但是如果是你有错在先还是要道歉，人谁都有犯错，低头认个错能换回来个兄弟不是更值吗?下面是小编为大家推荐的给室友的道歉信，希望能帮助到你。

给室友的道歉信一：

亲爱的室友们

这些日子，发生了许多让我猝不及防百感交集不知所措的事，我彷徨，我犹豫，我难过，我困惑，我无助，我莫名其妙，我突然发现自己也不了解自己。

感情的戏，我没演技，所以，我表现出来的开心也好，痛苦也好，都是我最真实的，虽然我不想让人看到我这个样子，但还是会有一些真情流露。

我几乎没有一分钟不是在纠结或挣扎中度过的，我纠结，我挣扎，我左右为难，这样的我，这个状态的我，让关心我的人，担心了，对不起，我向你们道歉，陪我聊天直到夜里两点的娟儿，一直很努力的想带我散心的雪莹，平时不怎么搭理我，但那天却和我聊天开导我的室长，晚上担心我到发火的思佳，精神上始终支持我的片片，每天都很关心我的经管好朋友。

谢谢你们大家，你们的意思，我都明白，由于我的不佳状态，对不起，我不会这样了，让我出尔反尔不知所措我欠的最多的小果子，对不起，我很郁闷，但是我绝对不做你的阻力，但是请把昨天留给我，把明天留给其他人，我知道我食言了。

曾经说过好多，现在都没有实现。对不起，我让你很受伤。对不起，但看在你现在那么幸福。我也并不快乐的份上，不要恨我，我会祝福你，我的好朋友们。

对不起，让你们担心了，其实你们总担心我会做出什么激烈的举动，不会的，我铁打的心可以承受的住的，我这么坚强，哪里有那么脆弱，我不会脆弱的。

不过，我也会努力做回从前的自己，变回那tmd乐天派!请给我时间，如果我没有感情，是不是会好过一点。

给室友的道歉信二：

首先你不要嘲笑，我主动给你写了这个东西，首先我要讲的事，说实话，我真不会吵架，刚才跟你的吵得语无伦次，我觉得太搞笑了。吵完之后，我还觉得挺没意思的。

下面是要讲的正题：

我相信你是一个明事理的人，或许我俩的沟通方法不对，并且含有冲动的成分，但是也只有吵架我才有写了这个的勇气。跟你怄气实在没什么意思。

第一，我要你明白，我不是不讲xx什么的，也不是不敢讲她，搞的在你心目中我怕她是的，而是xx每次我讲了什么，从来没有你这么多后续过程，并且我跟秀秀商量的时候，xx也没说什么，就算有什么，也会提出来，会合理解决，商量好了就好了。我觉得你态度不对，自然我也不会对了，如果你觉得我每次好像

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按照平时学习工作的要求，我们会看到各种各样的范文，范文在我们的生活中随处可见，你可能正在找一些相关内容的范文，小编特地为你收集整理“找规律教学反思数学1000字系列”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

找规律教学反思数学 篇1

一、注重培养学生自学的习惯和能力。

这节课老师精心设计了教学内容，引导学生读懂例题的要求，并顺着思路往下想。自主解决例2的问题，尝试用不同的方法解答。（画图法，列举法，计算法）同时还尝试练习了“试一试”和练一练第1题。从课堂上学生汇报反馈的情况来看，学生自学是有成效的，大部分学生不但自己解决了以上要求的几道题，还能说出自己的想法和解题思路，大胆展示不同的方法。

二、突出学生的主体地位

课堂上学生的学习主体地位得到体现。解题方法解题思路尽量让学生说，教师主要进行必要的引导，并指导学生进一步比较、归纳。同时教师在练习设计纸上的练习题，能激发学生的自主动手参与的热情，学生纷纷以组为中为，充分展示自己的智慧，亲自动手操作，与组员合作交流，以证明自己解决问题的能力。教师在课堂上创设学生对学生的解法提出问题的空间，培养学生当学习的小主人。

三、课堂效率高

由于课前自学中学生基本了解所学的规律，课堂上主要是汇报交流、总结归纳，帮助学困生进一步理解。因此，课堂上的练习充分，学生基本掌握，课后作业也基本上当堂完成了。

四、需要加强的地方

1、 课堂上举手发言的学生还不够多，有的学生想回答也不敢举手，怕自己说不好。说明学生的语言表达能力有待于提高。老师提问的学生面不够广。今后要多鼓励学生敢于表达，注意培养学生的语言表达能力。

2、课堂上急于安排学生当堂完成作业，对学困生的反馈、帮助做得还不够。由于学生开展自主学习的时间还不够长，课堂效率是否不必强求提高。可以留一、二道题于课后完成，最后都能够让多名学生说说收获，如果能在这时引导学生对这节课的学习进行反思和自我评价，这样更有助于学生的素质发展。

4、针对性不够突出。这节课以学生汇报自学成果为主，教学的针对性不够明确。江山野先生指出：“没有针对性的教学就是一般化的教学，一般化的教学是不能引起学生的注意和兴趣，取得良好的教学效果的。”学生课前预习了，就应针对学生自学中提出和存在的问题进行教学。怎样更好地了解学生自学中存在的问题，这些问题哪些可以在学生的交流中得到解决，哪些问题需要在教师的指导或讲解中得到解

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在这个暑假里，我读了好几本辫子姐姐的书，但是，令我最记忆深刻的就是这本关于友情的《找呀找呀找朋友》。当我看到这本书时，我被这本书的名字吸引住了，当我看到这本书的名字是一个歌词时，我便想起了小时候，我在摇篮床里听得歌谣。又想起了这首歌的歌词：

找啊找啊找朋友

找到一个好朋友

敬个礼握握手

你是我的好朋友。难道这本书里隐藏着什么有趣的故事吗？还是有什么鲜为人知的道理呢？反正不管了，看看这里面有什么秘密吧。随后，我翻开了这本书的第一页

后来我不仅被这本书的名字所吸引，还被这本书中的一节一扣的故事所吸引。

在这本书中，我最喜欢万里晴了。万里晴是一个粗心又细心，爱吃辣，又不爱吃酸的傻妞。

她单眼皮，爱笑，可笑起来没心没肺，没头没脑。平时总是一副大大咧咧的公主像。比如她个美人尖，让她引以为傲，但是，单眼皮又让她引以为憾。跟她在一起的人，总会被她这快乐的气氛所感染。

其次呢，这一个男生也给我留下了深刻的印象，是谁呢？

他就是古奥力，一个有点古怪的男生，有时像冰一样冷冷的，有时呢，也不知道是神经病犯了，还是怎么了，就会热情大发。他呢，还是班上最有绅士的男孩，也是细心呵护痴呆错乱外婆的最佳小男主角呢！

读完这本书我才知道，友情像水，只要你不浪费，那永远会取之不尽，用之不竭的。那与你是否人缘好，是否聪明没有任何关系。只要你们晴天为彼此遮阳，雨天为彼此挡雨。即使有几次吵架，拌嘴，误解也没有关系。因为只要解开了，彼此的友情就会更加深了。就像埃德蒙.伯克说过，喜欢社会中一小群志同道合的朋友，这是人的社会属性的基本原则。

说不定友情就是这个世界上最美好的，她能让我们的寂寞化为乌有，让我们每一个人都逃离寂寞。

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