在实践中的自我鉴定,2024在实践中的自我鉴定

xx年7月，我参加了湖北汽院希沐团队并我的队友一起来到湖北郧县开展了聚焦郧县农民的民生梦社会实践调查，在此过程中经历的许多事都让我产生了很大的感触，明白了许多道理;也让我对社会、对自己都有了更为全面的了解。

虽然我们的社会实践只有短短的几天时间，但我们团队的队员却在这次社会实践上投入了许多的精力和时间。从一开始团队申报立项到最后撰写实践报告，我们团队中的每一个人都始终以极其饱满的热情，认真负责的态度配合其他成员完成自己所负责的相关工作;他们的这种精神态度不仅深深地感染着我，更让我切实体会到了什么是团队精神。

在社会实践的过程中，有很多时候我们需要和许多人打交道，向很多人寻求帮助。在一开始我与当地人沟通交流的时候，并不是十分的顺畅，我不能很快让别人明白我们此行的目的，但随着与当地人交流的次数增多，我不断的调整自己说话的方式，我们的工作进展的越来越顺利了，同时我的语言表达能力和人际沟通能力也有了很大的提高。在走访政府的时候，我们需要他们为我们提供相关资料和为我们开具社会实践证明，有时甚至还需要他们与我们合影留念，这个时候礼貌的说话语气和有技巧的说话方式就显得尤为重要了。在与他们接触的过程中，我学会了如何合理地去达到自己的目的又不让别人排斥我们，如何愉快的与别人交流。

社会实践的时候，外面的天气很炎热，我们又需长途跋涉，这对我们的体力和心志是一次巨大的考验。我以前是非常怕热的，一但感觉到热，我就不愿意动。这段时间与队友一起共同流汗，共同被晒黑，不仅让我变得更加坚强，更能吃苦，还让我感受到了团队的力量是巨大的，它可以帮我们做到我们个人做不到的事。在这个过程中，如果你有什么不舒服或有什么困难，队友也会鼎力相助，让你感受到团队的温暖。在我们走访农民的时候，当时天气正大，我们有一个队员头有些晕，有中暑的征兆，我们中的其他成员立即为他找到一个阴凉处，并为他找水，找解暑药。一根筷子轻轻就被折断了，一把筷子却抱成了团，这就是团队的力量。

这次社会实践拓宽了我对社会对自己的认识，也让我对国计民生方面的知识有了更深的了解。以前我把民生顾名思义地理解为关于人民生存生活的问题，经过这次社会实践，我才明白原来民生问题包含的范围很广，住房、教育，医疗卫生社会保障、养老保险等问题无不包含在其中，在我们的生活中每时每刻都有体现。对于民生问题的解决，不只是我们自己在努力，政府也在积极改善，不断提高。这些

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亲爱的老师、同学们：

大家好！社会实践刚刚结束，我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里，我演讲的题目是《让青春在实践中飞翔》。

上周，我们初二年级八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。

在活动过程中，翻越逃生墙的项目是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人梯，奋力向上攀越，虽一次次跌落和失败，但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮，却一声不响，低着头，继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命，背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印......他们把生的希望留给了别人，使在场的许多同学都流下了感动的泪水。那个场面，我毕生都将无法忘记。同学们团结、友爱、互助的精神，使我们度过了一道道难关，克服了一个个困难。若没有同伴的付出，就不会有整个团队的胜利！

我想，这就是团队的力量！一根筷子易折断，十根筷子坚如铁！团队的力量是伟大的，伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨，不如大家一起抵挡风雨！

也许命运给了你不公平的待遇，也许生活给了你太多的磨难，也许你的天空在下雨，也许你的世界总是黑暗......但是，请不要悲观失望，不要消沉灰心，让大家和你一起面对吧！生命的过程是需要雕琢和磨砺的，大家一起承受，让友爱撒满内心，让力量驱走荆棘。那样，你的生命将不会褪色，团结的力量将陪伴着你，感动将一直围绕着你，精神之火将永不熄灭！

单丝不成线，独木不成林；一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼；一滴水只有融入大海才能获得永存。是的，生活中可以没有轰轰烈烈的英雄，但是生活中不能没有团结、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞，只有大家团结在一起，才能构成一个坚强的整体。

保尔曾经说过：人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。在人生的旅途中，让我们背上团结、合作、超越自我的勇气，把它们装进我们飘洒活力的行囊，让青春在实践中飞翔！

谢谢大家！

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一、教育工作追求个性化

个性化、特色化教育是近来一个热门话题，在一次教研活动的中大家也谈到了班级工作的特色化，为此，针对自己的特长和班级幼儿特点，对班级中个别有特长的幼儿结合我们的课题研究进行个别培养教育，重点在幼儿学习线描画的准备阶段，针对本需诶有个宝宝的画还发表在《娃娃乐园》上，鼓励班中幼儿像大姐姐学习，喜欢上画画，乐于参加画画。 同时结合我们的课题研究《在农村幼儿园开展幼儿礼仪教育实践研究》，为了让小班幼儿从入园就建立良好的行为习惯和礼仪行为，我们从幼儿的一日活动的各个环节开始，从每一个小细节抓起。俗语说，嫩枝易弯也易直。幼儿时期是还个性形成的重要时期，具有很大的模仿性和可塑性，最容易受外界的影响。孩子将来长大成为什么样的人，很大程度上取决于幼儿时期的教育。正因如此，我们把德育工作放在首位，早上来园能有礼貌的和老师、阿姨、小朋友问好，在园能与同伴和睦相处，学会谦让一个学期下来，很多幼儿由开学初的哭闹或是躲在父母的后面，变成了每天都给老师一个热烈的拥抱，并甜甜的说上一句老师早，在园慢慢的开始愿意与人交流，建立了同伴之间的友谊，顺利的迈出了社会生活的第一步。

结合主题教育活动，我们开展了相应的游戏活动，让幼儿在玩中学，学中玩，并自始至终以鼓励、欣赏的态度增强幼儿的自信心和进取精神，留意捕捉能力差幼儿身上的闪光点，对他们的进步及时给与赞赏；以新颖有趣的游戏让幼儿身临其境，萌发相应情感，在教学的过程中尽量为幼儿提供独立思考、自由选择、发表意见、积极参与并与教师沟通和交流的机会和条件。并通过师生角色互换、互动，消除幼儿心理的紧张感，让幼儿更积极主动投入活动之中。从而达到教育的目的。

而随着教学主题的变化，我们每月都及时地更换主题墙。在创设的过程中，我们不断探索新的构思，追求每一次都有一个亮点，同时坚持主题墙是师幼互动平台的创设宗旨，有教师的精心设计，有幼儿的亲自参与。每次孩子们都会骄傲地向家长宣布：这是我画的！瞧！我们和老师一起把教室布置得多漂亮。

二、保育工作讲究情感化

保育工作中首要问题我们试着将更多情感因素溶入到烦杂保育工作中，既注重孩子生活自理能力的培养更关注孩子的身体健康、安全教育。 （1）强化班级孩子的安全意识，小班幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，在教育活动中跟要耐心，细致，让幼儿们知道游戏活动时要注意哪些、不远离集体单独行

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先进性在实践中

随着保持共产党员先进性教育活动的深入开展，广大党员在深入思考党的先进性是从哪里来的、靠什么来检验、怎样才能使之得到保持等问题的基础上，形成了这样一个共识：党的先进性在实践中。这一共识，既符合马克思主义的基本原理，符合党发展、壮大的历史，又找到了在新的历史条件下始终保持党的先进性的根本途径。党的先进性在实践中形成。先进与落后，本是对人们在路上行走时前后对比状态的一种描述，后来被引申到社会领域。显然，“先进”这一概念就是产生在“行走”的实践中———没有行走，哪能分得出谁走在前面、谁落到后面？同样道理，党的先进性也是在实践中形成的。我们党在诞生之初，人数少，力量小，虽有先进“基因”，却无明显优势。当时中国大地上政党组织和政治派别众多，哪个先进，哪个落后，人们也很难看得清楚。后来，我们党通过积极投身于民族独立和人民解放的伟大实践，并在这一实践中逐渐形成了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作风，以及严密的组织、严格的纪律等其他政党所不具备的先进特质，从而得到了人民群众的支持和拥护。一批又一批共产党人不怕牺牲、冲锋在前，前仆后继、不懈奋斗，成为中国人民和中华民族的先进分子，成为推动中国历史前进的中坚力量。如果我们党不去参加革命实践，而是躲进“世外桃源”，其先进性就无从谈起。 党的先进性靠实践来检验。看一个政党是否先进，是不是工人阶级先锋队，主要应看其理论和纲领是不是马克思主义的，是不是代表社会发展的正确方向，是不是代表最广大人民的根本利益。实践是检验真理的唯一标准，也是检验一切人类思想与行为是否正确与先进的标准，其中就包括党的先进性。这就是说，党的先进性必须用实践来检验。党的十六大报告指出：“党的先进性是具体的、历史的，必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察，放到维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中去考察，归根到底要看党在推动历史前进中的作用。”检验我们这个执政党是否具有先进性，就要看我们党在治国理政的实践中是否始终代表中国先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向，是否始终代表中国最广大人民的根本利益；检验党员是否具有先进性，就要看他能否把党的先进性充分体现在日常工作实践中，真正做到“平常时期看得出来，关键时刻冲得出来，危难时刻豁得出来”。抓住了实践标准，加强党的先进性建设就有了正确方向和实现途径。 党的先进性在实践中保持。人类的实践如 查看全文>>>

共产党员要在“双创建”实践中当先锋做模范 共产党员要在“双创建”实践中当先锋做模范 ——保持共产党员先进性教育活动党课授课提纲 同志们： 根据我市第一批先进性教育活动的统一部署，我局以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动已全面展开，按照市委关于“在学习培训阶段各部门党政‘一把手’要给党员上一次党课”的要求，今天，我联系全局党员队伍建设现状，结合2005年度环保工作目标任务，就我们环保战线的共产党员如何在争创“国家环境保护模范城市”和“全国生态示范区”实践中当先锋做模范这个问题，与同志们作个交流。 先进性是具体的、历史的。马克思主义政党发展史告诉我们，衡量共产党员是不是真正具有先进性，关键是看她能不能带领群众完成党赋予的中心任务。创建“国家环境保护模范城市”和“全国生态示范区”是2005年我们市委、市政府的一个工作重点，更是环保工作的“重头戏”和“硬任务”，我们今年的各项工作都要紧紧围绕这个中心来展开、来推进、来落实。能不能完成这一艰巨任务，切实打赢环保工作的这一“重大战役”，这是对我们全局上下的共同考验，更是对我们党组、党总支、各支部和每一个党员的重大考验。从某种意义上说，我们的“双创建”能不能成功，关键就看我们各支部能不能真正发挥战斗堡垒作用，看我们全局47名在职党员能不能真正成为47面旗帜，真正当好先锋、做好模范。也可以这么说，我们的各级党组织是不是真正具有创造力、凝聚力和战斗力，我们的每一个党员是不是真正具有先进性，“双创建”的成功实践是最高检验标准。那么，共产党员如何才能在“双创建”实践中当好先锋做好模范呢？我感到必须切实解决好以下四个问题。 一、共产党员在“双创建”实践中当先锋做模范，必须带头解放思想、更新观念，切实解决好思想观念的与时俱进问题 解放思想、实事求是、与时俱进是“三个代表”重要思想的精髓，是我们党的思想路线，也是我们党增强创造力、永葆先进性的决定性因素。思想观念带有先导性和根本性，俗话说，观念一变天地宽。反思我们的工作，无论是队伍建设还是业务建设，我感到，这个不适应那个不适应最根本的还是思想观念上的不适应；这个差距那个差距，最大的也是思想观念上的差距。联系实际来看，我们有些科室、有的单位之所以发展比较顺、面貌变化比较大，有的同志之所以进步幅度比较大，关键就是在解放思想、更新观念上领先了一步。而有些同志特别是有的部 查看全文>>>

在实践中保持党员先进性在实践中保持党员先进性 中央决定开展保持共产党员先进性活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的一个重大举措，是贯彻落实科学发展观、提高党的执政能力、推进党的建设的一项新的伟大基础工程。通过学习《中国共产党章程》、胡锦涛总书记、自治区党委王乐泉书记和市公安局局长程壮伟等同志的讲话文件，提高了对这项活动的重要性、迫切性的认识，明确了教育的指导思想和目标要求。我认为作为一个公安基层派出所的党员干部，其先进性应体现在以下几方面。一、认真学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论、学习江泽民“三个代表”重要思想，树立坚定的共产主义信念。开展党员先进性教育，就是要用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志关于“三个代表”的重要思想武装头脑，全面落实《中共中央关于加强公安工作的决定》和“二十公”会议精神，使自己在复杂多变的形式面前，头脑清醒、立场坚定，坚定共产主义信念，把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进。开展党员先进性教育，就是要求自己认真履行党员的各项义务，加强党性锻炼，坚定的、毫无保留的、执行党的路线、方针、政策，和党中央保持一致，为党的事业和人民的利益而奋斗。开展党员先进性教育，在新疆就是牢固树立“三个离不开”的思想，旗帜鲜明地反对民族分裂活和非法宗教活动，做维护民族团结、国家统一的模范。党的先进性最终依赖于广大党员先锋模范作用的充分发挥，这就要求自己必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，还要努力学习法律专业知识，提高自己的工作能力和执法水平，不能安于现状，因循守旧，不思进取。因此，要保持一个共产党员的先进性，必须加强学习，同时要结合当前大队的工作实际，及时地研究新情况，解决新问题。 二、认真履行人民警察职责、坚持以人为本、执法为民、提高“四个能力”、勤政廉洁，在实践中践行三个代表的思想。作为一名基层公安机关的领导，我一要通过这次先进性教育活动，强化全体民警的大局意识、忧患意识和责任意识，增强他们对公安事业的责任感和使命感；二要教育民警始终把人民群众的利益放在第一位，想群众之所想，急群众之所急，针对群众反映的本辖区的突出治安问题，及时组织专项整治行动，增强人民群众的安全感，为建设社会主义和谐社会做出自己的贡献，为米东新区的建设做出自己的贡献；三要根据当前的治安形势和任务，把开展党员先进性教育和强化“三个意识 查看全文>>>

执政党的先进性要体现在“立党为公，执政为民”的实践中执政党的先进性要体现在“立党为公，执政为民”的实践中 保持共产党员先进性教育活动，贵在注重实效。真正学习和领会“三个代表”重要思想所蕴涵的先进性，归根到底要落实在“立党为公、执政为民”的伟大实践之中。“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点，是始终代表中国最广大人民的根本利益。坚持党的先进性，最终目的是为了更好地坚持立党为公、执政为民。因此，要坚持立党为公、执政为民，就必须具体地、实在地维护最大多数人的利益，必须充分调动全社会各民族的积极性和创造性。还必须团结为祖国富强贡献力量的各个阶层，鼓励他们的创造精神，保护他们的合法权益，表彰他们中的优秀分子，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。工人阶级政党的阶级性和先进性，最终要体现为忠实地反映和实现最广大人民根本利益的“代表性”。 党的阶级性与先进性、人民性在根本上是高度一致的。在此基础上，我们党才得以成为工人阶级的先锋队，以及中国人民和中华民族的先锋队。“三个代表”重要思想所蕴涵的先进性与阶级性、人民性包含了三层基本内容： 第一，是如何使党能够成为“代表”，取决于党的阶级性、先进性的实现程度。共产党若能保持党的阶级性、体现先进性，就必然能获得执政地位和代表的资格，否则，就会丧失代表资格，丢失政权。 第二，是如何使党更好地成为“代表”，取决于党能否按照“三个代表”的要求，努力提高自身的执政水平和领导能力。同时，还取决于党能否带领工人阶级和广大人民，面对21世纪，迎接挑战，抓住机遇，实现中华民族伟大复兴的庄严使命。 第三，是如何使党始终成为“代表”，必须一以贯之地坚持党的先进性。先进生产力、先进文化和人民的根本利益，都不是凝固不变的，三者必定会随着时代、科技和社会的发展而发展并提出新的要求。我们党必须在新的历史条件下，始终成为“三个代表”。 在新世纪全面建设小康社会的新阶段，人民的根本利益涵盖了更广泛的内容，即在经济生活中不断走向富裕，在文化生活中得到更多的享受，在政治生活中享有高度的民主。党在执政的过程中必须不断地代表人民的根本利益，实现人民的经济、政治和文化利益。 对于我们党而言，始终成为“三个代表”是一个不断提高执政水平和提升领导能力的动态过程，是党永葆先进性、永远立于不败之地的重大战略课题。 执政党的先进性要体现在“立党为公，执政为民”的实践中

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在实践中做到讲党性重品行作表率中共中央总书记胡锦涛在党的十七大报告中特别强调：“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”。偶以为，这是新的历史条件下对各级领导干部从政治、操守和作风上提出的新要求。实践好这一新要求，就必须在实践做到肯实干、有恒心、有能力。讲党性、重品行、作表率最起码的标准是实干。只有实干才能够有所作为，才能体现自身价值。如果在思想上只想得过且过，没有事业心、责任感，只考虑自己的荣辱得失，不从大局出发，不从整体利益考虑，这样的领导不会得到百姓的信赖。一名称职的领导，必须有较强的事业心和责任感，做到在其位谋其政，始终把科学发展与人民利益结合起来，把岗位职责与工作任务放在心上，始终保持强烈的事业心和进取心。讲党性、重品德、作表率就要在实践中做到做事有恒心。任何工作必须保持振奋的精神和良好的作风，面对矛盾和问题要深思熟虑，准确把握，寻找突破口，要一如既往，任劳任怨，能够吃苦、善于吃苦，契而不舍地去完成。对定下来的事情就要雷厉风行，抓紧实施，部署了的工作加强督促检查，对看准了的事情要有一股韧劲，面对任何难题要敢于行动，扭住不放，不拖拉，不泄气，有干成事的恒心和斗志。讲党性、重品德、作表率就必须加强锻炼，提高工作能力。面对复杂的工作形势及繁重的任务，要处理好各种矛盾，就必须具备干事的能力和水平。要增强主动意识，面对工作中出现的一些新情况、新问题要以积极主动的姿态了解分析，寻找解决问题的方法、办法。要增强创新意识，在观念、内容、方式方法和机制等方面的摒弃滞后观念、陈旧方法的束缚，创造性的开展工作。要有承担责任的意识，面对困难，面对问题、矛盾，甚至是失误、错误都要敢于承担责任，这样才能不负人民的期待。

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“故国十月红似火，首都师大年夜汇精英；科学成长聚力量，xx职教齐分享”。带着黉舍的信赖和嘱托，带着本身的神往和欲望，我参加了xx市中职黉舍骨干教师培训班，来到了美丽的首都师范大年夜学接收为期一个月的培训，现将进修心得与大年夜家分享一下。 首都师大年夜主如果研究通俗教导，培养通俗教导的专业教师，起先我们还有些不适应，然则跟着进修的赓续深刻，《交互式电子白板教授教化应用》、《教师专业进修的改变与实践》、《交互式电子白板在授导型和商量型教授教化中的应用》、《教师在线实践社区cop的常识收集建构与治理》、《教室互动反馈体系的应用与实践》等专题讲座，以及到北京市十八中初一语文教室的听课、评课，让我们领略了普教教师和教室改革的思路，对我们中职教师来说开了眼界，拓宽了思路，丰富了教授教化手段。跨界的教授教化风格让我的教授教化教室改革思路加倍周全。 记得姜xx传授xx年1月8日到我校讲学，向我们体系的培训了《工作过程体系化课程开辟办法及其案例》，让我收益菲浅。在讲座开篇就谈到职教授教化校的改概绫渠索要“彪炳黉舍看黉舍，跨界的教导要有跨界的思虑。”置身北京的进修，让我在跨界的思虑和实践中获得更多的成长。 开学第一周，首都师大年夜引导为我们开设的培训课程让我很不测。俞xx传授《咀嚼幸福，快活生活》，朱xx传授《从新懂得师德和师爱》的讲座以谈话式的教室组织，对我们奋战在中职一线的教授教化干部和教师进行了深刻的心理指导，让我们和大年夜学传授这两种不合的教师群体进行了心灵的对话，我们彼此的观赏和鼓励，抹掉落了近年来我对中职黉舍教师工作的倦怠感。“教师职业道德与一般职业道德的不合，教师工作不合于一般的谋生工作，师德——承担起“替代父母”的义务， 师爱——心里始终向着学生，教导，可以或许由此开端；教导，也应当由此开端。”朱xx传授的话大年夜思想上鼓励了我要正视中职的近况，以更强的师德、师爱去完成全社会交给我们中职教师的任务。跨界的教授教化情况和传授的风度让我的心灵获得了豪华。 一、 师德教导让我的心灵获得豪华 三、榜样的力量让我对中职教导的将来充斥信念 北京市的中职教导情况是我们一向期望懂得的，在首师大年夜引导的精心组织和安排下，我们到北京市xx县第一职业中学进行了为期三天的拜菲揭捉习，让我的心坎受到了强烈的┞佛撼。整洁的校舍，优胜的学生面孔，无缺的教授教化举措措施，先辈的教授教化理

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在国培中提升 在实践中成长

今年暑期，我非常荣幸地参加了国培计划体育骨干教师培训，感受到了教育部师范教育司、体育卫生与艺术教育司的高度重视、科学引领、务求实效，才使广大体育教师有机会参加高水平、专业化的国家级培训，这对于强化体育教师教学技能，促进体育骨干教师专业成长，提高中学体育教学质量必将起到积极地推动作用。现将自己的体会与大家分享。莲山 课件

一、明确角色定位，坚定教育信心

一粒粒种子的播种，播种的是一种理想、一种信念、一种希望，由此，我们更感到了自己所肩负的使命、更加坚定了教育信心，一定要将一种态度和精神带到工作中，用自己的力量去感染和带动同行们，积极投入到教育教学工作中，为学生的终身发展负责，为教育事业奉献终生。

二、总结反思探索，提升专业素养

通过这次学习，我们会带着问题学习、沟通、交流与反思。在学习的过程中，通过与专家的交流、同行的商讨与相互学习，通过转变、拓宽、更新、丰富，围绕课程改革与阳光体育主线，准确把握新课程学校体育中的问题和实效，争取成为一名有理论水平、有学科知识、有潜能开发的体育引路人和学科带头人。莲山 课件

三、生动案例展示，规范教学方法

本次培训还安排了部分一线骨干教师分专业对学员进行案例解析与培训。几位一线全国骨干教师为我们平时体育教学的一些教法学法进行现身说法，为我们教学中疑难案例进行劈荆斩棘。他们都是总结了平时自己教学的切身经验，为我们一线教师解疑答难，我们真的感觉平时做的太少，与专家相比，我们终于找到了和专家的差距所在。因此，一名优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标：一方面，通过我们的日常教学，能有效地帮助学生提高身体素质；另一方面，通过学校工作，从根本上提高学生的综合素质，为将来的持续发展奠定基础。作为教师，应该通过自己与集体的创造，更好地为我们的社会培养出德智体全面发展的合格人才。

四、在国培中提升，在实践中成长

为期两周的培训是短暂的，但是留给我的记忆与思考是永恒的，通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在，我将以此为起点，让差距成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中，静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风采，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。

通过多

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