幼儿园中班建党节教案,2024幼儿园中班建党节教案

20xx年的7月1日，是建党95周年。在这么特殊的一个日子里，为进一步加强党员团员的凝聚力，龙华幼儿园的也开展了一次党团员活动。党员教师带领年轻的团员教师们共同探索自然之美。

暑假的第一天上午，尽管天还下着雨，但党团员热情高涨，共同参观了上海自然博物馆新馆。迁址重建的上海自然博物馆坐落于静安雕塑公园内，占地面积大、造型独特、展品丰富。 上海自然博物馆以“自然?人?和谐”为主题，通过“演化的乐章”、“生命的画卷”、“文明的史诗”三大主线，呈现了起源之谜、生命长河、演化之道、大地探珍、缤纷生命、生态万象、生存智慧、人地之缘、上海故事、未来之路等10个常设展区。展示陈列了来自七大洲的11000余件标本模型，大家体验了标本与数字化技术的有机结合，以及一些电子设备、互动多媒体等现代化手段，探索了生态环境的演变、科技的发展、时代的进步，发现自然之美、领悟自然真谛。电子解说牌上介绍的种种生物，在人类诞生前就以某种简单形式在地球上已持续存在几百万年时，不幸灭绝的美丽生物只能以标本或化石存在，参观后党团员老师们表示人与自然的和谐共处、协调发展关系，是人类生存与发展的必由之路，并承诺会从自身做起，并教导孩子珍惜自然，保护自然。 同时，各类形式多样的互动区域和多元维度的自然探究，让党团员团员老师“玩”的不亦乐乎，学习到许多自然知识。

一上午的参观活动让党团员教师们受益匪浅，纷纷用手机或照相机拍下美丽的展品，小小镜头下体现出了奇妙的世界。通过此次参观学习，也激发了党团员教师们走近科学、保护自然的情感，同时也加强了党团员之间的交流，增强凝聚力。

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幼儿园教师节诗朗诵

平凡的人，平凡的手，

架起一座知识的桥梁。

走过冬的严寒，

走过夏的酷暑

培养出莘莘学子

一只粉笔

指点知识王国的迷津

一块黑板，

记下比海还深的真情

一个讲台，

映照着园丁浇灌鲜花的艰辛

三尺教鞭

挥向通往理想境界的途径

我们是繁星

您是月亮

把优美动听的故事讲给我们听

让我们能进入美好的梦境

清晨的阳光是您那灿烂的微笑

不管我们失败还是胜利

不管我们后退还是前进

您，都会用微笑鼓励我们再接再厉

老师

慈祥的母亲

老师

千万颗童心的梦想

老师

祖国赋予您特殊的使命

让您把一棵幼小的禾苗

培养成祖国的栋梁

老师

我要您那慈祥的面容永不变老

老师

我要您那明亮的眼睛永远不黯淡

老师

我要您那乌黑的头发永不变白

老师

我要您那疲劳的双手变的轻松

老师

我要为您歌唱，为您祝福

老师

您是我最敬佩的人！

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《动物狂欢节》教案：感受音乐中的轻与重

对象分析： 1、中班幼儿已经知道了音乐的节奏性，会跟着节奏用肢体语言做出相应的动作。但对于音乐轻与重所表现的感情色彩并不是很清楚。为了让幼儿能够充分认识到轻与重的不同，并且能够很容易的表现出来，特设计此活动。 2、技术基础：中班幼儿已经认识奥尔夫打击乐器，并且会使用。

活动准备： 截选过的音乐、ppt、女巫的解药、乐器(三角铁、铃鼓、木鱼、小鼓) (补充说明：截取的音乐，既能表现动物们的特点，又能清晰地表现音乐中的轻与重)

活动目标： 1、幼儿知道音乐中会有轻与重的区分，知道其代表不同的意义。 2、幼儿能用语言和肢体动作表达对音乐的感受。 3、幼儿能够熟练运用小乐器表现音乐的轻与重。 3、幼儿喜欢这个故事，喜欢这首音乐，在活动中玩的愉快。

活动过程： 一、创设情境，激发幼儿兴趣。 (背景音乐《森林狂想曲》幼儿准备去森林过狂欢节) 本来今天森林里动物们在过狂欢节，小朋友们计划一起去森林里玩，但老师早上去森林发现了女巫给森林施了法术，让我们看不见小动物，只听见声音 如果想和动物们一起过狂欢节，女巫答应让我们听小动物们的声音，但必须表演出来 二、师幼共同欣赏音乐。 老师播放《动物狂欢节》，幼儿跟着音乐随意舞动，享受音乐很欢乐。 当音乐停止后，老师问小朋友这首音乐怎么样?为什么是这样的?你有什么感觉?喜欢这首曲子吗? 老师鼓励幼儿主动积极的说出自己的感受与想象，小朋友们各自发言，并且用肢体语言表达。 三、分段欣赏，并用乐器表现。 1、教师让幼儿分段听音乐，重新回忆刚刚自己根据音乐讲述的故事。并描述这段音乐的特点(引出轻与重) 2、给幼儿发乐器，老师带领幼儿如何表演音乐的轻与重。点出当音乐弱的时候，幼儿轻轻敲击乐器;音乐强的时候，小朋友们都用更大力来敲击小乐器，说明声音变大，表现的情感和故事也不一样。 (备注：发乐器每个小朋友只能拿一个，排队拿，如果幼儿不喜欢某种乐器，老师做工作，让和其他幼儿换，或者说服并夸奖幼儿) 3、重新播放音乐，表演给女巫;女巫同意让他们找解药 四 、开展游戏找出女巫的解药。 游戏规则： 1、 请一位小朋友暂时回避，女巫使者出现把解药藏起来，其他小朋友和老师都已经被施了魔法，不能说话只能动。 2、回避的那位小朋友进

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每年农历的正月十五，是中国的传统节日元宵节。农历正月十五元宵节，又称为“上元节”（lantern festival），上元佳节，是中国汉族和部分兄弟民族的传统节日之一，亦是汉字文化圈的地区和海外华人的传统节日之一。小编带来了以下内容，欢迎大家阅读。 活动目标： 1．初步学唱歌曲，理解歌曲的主要内容，感受歌曲诙谐有趣的气氛。 2．尝试用多种身体动作表现卖汤圆的情景和自己的愉快情绪。 活动准备： 1．幼儿熟悉歌曲旋律。 2．歌曲《卖汤圆》的碟片。 活动过程： 1．交流对汤圆的认识，激发活动兴趣。 指导语：你知道汤圆是什么吗?你认为该怎么样卖汤圆呢? 2．观看碟片，感受歌曲所表现的愉快和有趣的气氛。 (1)欣赏碟片，感受歌曲的内容和旋律。 (2)交流欣赏感受。 指导语：听了这首歌，你有什么感觉? 3．理解歌词，学唱歌曲。 (1)倾听歌曲《卖汤圆》。 指导语： ①歌曲里唱了些什么?你喜欢哪一句?为什么? ②你觉得哪一句不太懂或比较难记? ③有没有什么好办法能帮助你很快地记住歌词? (2)幼儿尝试将歌词填入到旋律中，说唱歌词。 (3)运用多种形式演唱歌曲。 4．尝试随音乐用身体动作表现卖汤圆的情景和自己的愉快情绪。 (1)随着音乐自由创编身体动作。 (2)自由结伴，表演卖汤圆的情景。

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范文资讯网栏目推荐你阅读“中班幼儿园教案”等专题内容。

教师的职业是太阳底下最光辉的职业。老师在上课时会随身携带一份好的教案。教案有助于教师提高课堂教学的效率。是否在为编写教案而犯愁呢？在此，你不妨阅读一下幼儿园中班语言快乐的幼儿园教案，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

幼儿园中班语言快乐的幼儿园教案(篇1)

活动目标：

1．引导幼儿熟悉故事情节，学说对话。

2．鼓励幼儿大胆表达自己的想法。

3．探索、发现生活中的多样性及特征。

4．培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动准备：

1．小动物头饰。

2．音乐《幸福拍手歌》。

3．《幼儿用书》中班下2第20~21页。

活动过程：

1．放音乐《幸福拍手歌》，师生在欢快的音乐中边做动作边体验快乐的情绪。

2．自主阅读故事《快乐是什么》。

①教师：幸福和快乐就像一对双胞胎，非常亲密。小朋友，你们感觉什么是快乐？（吃好东西，接受礼物等）。小兔姐姐托着腮帮子，坐在大树桩上，歪着脑袋，望着天，呆呆地在想快乐是什么呢？

②引导幼儿打开幼儿用书，让幼儿自主阅读故事画面。

3．讲故事《快乐是什么》。

⑴老师有感情地讲述故事。一边讲，一边跟幼儿对话。

⑵这个故事的题目是什么？（快乐是什么）

⑶小兔子是怎么想的？（托着腮帮子，坐在大树桩上，歪着脑袋，望着天，呆呆地想。）

请幼儿模仿小兔子思考问题的样子。

⑷小鸟的快乐是什么？（田野里有数不清的谷穗，随时可以吃得饱饱的）

请幼儿学说对话。

⑸小蚂蚁的快乐又是什么呢？（晴天，可以不用老搬家）

请幼儿学说对话。

⑹后来小兔子又碰到谁呢？（小松鼠）

⑺小松鼠的快乐又是什么？（躺在妈妈的怀里数星星）

请幼儿学说对话。

⑻小鹿的快乐是什么？（森林里没有猎人，我们很安全。）

请幼儿学说对话。

⑼最后小兔子看见谁呢？又是怎么做的呢？（小熊孤单地坐在树桩上，给小熊一个大大的拥抱。快乐就是好朋友一个大大的拥抱。）

请幼儿学说对话，模仿动作。

4．师生一起完整讲述一遍故事，幼儿边做动作边讲述。

5．请幼儿扮演小动物来表演。

6．在音乐《幸福拍手歌》中结束活动。

活动反思：

在与我班孩子的共同生活中，我发现每次在整理收拾玩具的时候，有一小部分幼儿不那么积极，有时故意的躲避，于是我设计了这个活动——我快乐，通过引导幼儿进入情景，讲讲说说、分析讨论、采访等形式，让幼儿去感受关心集体、帮助别人是一件快

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六一儿童节到来了。在此时就可以以其为主题制定相关教案。然后按照教案进行相关活动。让孩子们愉快的渡过这一天。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园中班六一儿童节教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园中班六一儿童节教案【一】

一、活动目标

1.知道六月一日是全世界小朋友的节日。

2.借助日历进行顺数，知道活动当天距离"六一"儿童节的天数。

3.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

二、活动准备

1.幼儿欢庆"六一"和成人赠送礼物的实况录像和挂图。

2.幼儿用书第x册第x页。

三、活动过程

1.生活经验回顾。

播放去年小朋友欢庆"六一"、成人赠送礼物的实况录像或出示自制挂图

让幼儿说一说自己"六一"儿童节最高兴的事情或印象最深刻的事。

2.了解"六一"儿童节的来历。

(1)请幼儿说一说自己对"六一"儿童节来历的认识。

(2)教师简单介绍"六一"儿童节的来历。

3.认识日历，了解距离"六一"的天数。

(1)请幼儿阅读幼儿用书第x册第x页，让幼儿找到6月1日所在位置，并做上记号。

(2)请幼儿找到当天的日期，并在日历上做上标记。

(3)请幼儿数一数，从今天到6月1日还有多少天，并让幼儿知道每

过一天，就距离"六一"儿童节近一天。可以每天在日历上划去一天，当划到6月1日时，就到了"六一"儿童节。

四、活动延伸

创设不同的"六一"倒计时展板，引导幼儿关注自己的节日，计划、安排自己的活动。

五、教学反思

这次活动的不足是：有不少细节没考虑周全如：音响不够好，时间的掌握等等，引起的思索是：教师的能力再进一步挖掘。

幼儿园中班六一儿童节教案【二】

活动目标：

1、在活动中体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。

2、通过游园活动增进亲子感情，促进家园共育。

3、体验节日的快乐氛围。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

活动主题：快快乐乐在一起

活动时间：20xx年x月x日上午8:30——11:3

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端午节快要到来了，这是中国自古传承至今的传统节日，为了让这个节日过得更加有意义，就可以以这个节日为主题制定相关教案，那么端午节手工教案怎么写比较好呢?下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园中班端午节美术手工教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园中班端午节美术手工教案【一】

目标

1、了解中国传统节日端午节的各种习俗。

2、学习用包纸粽的方式来庆祝端午节。

3、在活动中运用自己的方法创造性的包纸粽。

重点

了解中国传统节日—端午节的各项习俗

难点

想办法把“米”包进“竹叶”里面不漏出来

准备

物质准备：彩色纸条、线若干、一串做好的纸粽，双面胶，挂纸棕的彩条，端午习俗视频、制作粽子步骤图。

经验准备：活动前学会唐诗《端午》，幼儿活动前和家长一起了解端午的来历，习俗。

活动过程

一、提问引入活动

1、小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗?(幼儿：端午节)为什么要过端午节啊?(为了纪念屈原)你怎么知道的呢?(爸爸妈妈讲的、电视上看的，还有唐朝文秀的诗歌为证、大家一起念儿歌)。

2、端午节人们会做什么事情呢?(请幼儿举手回答：划龙舟、吃粽子、挂艾草。)

3、全国各地的人们庆祝端午节的做法也是不一样的，我们来看一下人们还有哪些方法来庆祝端午节。

(幼儿和家长一起观看视频，了解端午节的一些基本习俗。)

二、我们庆祝端午——包纸粽

1、我们这儿最常见的习俗就是吃粽子，你吃过粽子吗?吃过什么味道的粽子呢?(幼儿自由说一说)

2、出示包的一串纸粽。

这是什么?请幼儿观察粽子是什么形状的?你会包粽子吗?(请个别幼儿拿着彩色纸条和碎报纸讲解，教师适当的补充，然后家长和幼儿跟着做粽子的图片一起练习一遍)。

我们桌子上有米，有彩纸，有线，有双面胶，我们一起来做五彩粽吧!

请家长和孩子们一起包纸棕，我们来比赛一下，看哪一组的家长和孩子们包的纸粽子最多，包得(不漏米，三角形)。

3、家长和孩子一起制作纸粽(背景音乐：古筝、琵琶等古典音乐)。

幼儿园中班端午节美术手工教案【二】

一、活动目标

1.引导幼儿模拟构造龙舟，学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。

2.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。

3.让幼儿知道节日的时间。

　

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幼儿园教师建党节演讲稿

下面是我们的小编给大家推荐的幼儿园教师建党节演讲稿供大家参阅！

在我很小的时候，托着圆圆的小脸，听爷爷讲那过去的事情：xxxx年x月23日，在xxxxxxxxxxxx上，一艘游船轻推着波浪，激荡出民主与科学的世纪强音，中国共产党如一轮新日，耀然而生！这，是中国历史上开天辟地的大事！这，是中华大地上的一片新春！这，让中国人民有了依靠！

在我很小的时候，拽着爸爸的衣衫，请他讲讲毛爷爷的故事：xxxx年1月，在贵州遵义，毛主席以他的睿智与果敢，在党和人民军队危亡之际，坚定沉着，力挽狂澜。遵义会议的胜利召开，如一场春雨，浇退了偏激与幼稚，从此，中国共产党史上最耀眼的一颗明星，指引着中华儿女擎天立地，浴血奋战！

在我很小的时候，围着亲爱的老师，听她唱那高昂的歌曲：没有共产党，就没有新中国。。。。xxxx年10月l日，在天安门城楼上，一个声音如世纪春雷，响彻寰宇：中华人民共和国，中央人民政府，今天成立了！中国共产党做为这伟大时刻的领导者与见证者，在新民主主义革命战斗中，高举共产主义的伟大旗帜，带领亿万中华儿女，走上了民族复兴的光辉历程！

转眼间，我们迈进了21世纪，我也成长为一名光荣的幼儿教师，走在新世纪的征途上，我看到了金菊含笑，枫叶流丹；闻到了繁花吐馨，硕果飘香．祖国的山川湖泊、碧树红花，和广大人民一起，见证着中国巨龙腾空直上，光耀寰宇！你看，北京奥运实现百年梦想；上海世博，汇聚四海宾朋；神舟飞天勾画未来版图……！和谐社会展现出新的气象，文明的发展，有了新的理念，新的时代也赋予了我新的使命：我要告诉孩子们，今天的美好生活来之不易，今天的和谐温暖来之不易，你们是祖国的花朵，民族的未来，你们的笑脸，是火红的太阳，闪烁出民族的新希望；你们的小手是探索的风帆，驶向理想的新征程；你们的双脚，是飞滚的车轮，助推着伟大祖国的新华章！我要把党的旗帜交给你，让你在他的光辉指引下坚定、沉着；我要把党的历程讲给你，让你们倍加珍惜今天的美好生活；我要把党的歌儿唱给你，让你们

在它的强烈律动中拓步前行；祖国和人民把一个和谐的世界交给你，你们必将把它建设的更加辉煌！

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【活动目标】 1、学习不受物体大小、排列方式、颜色的影响，比较物体的多少。 2、培养良好的操作习惯。 3、培养良好的操作习惯。 【活动准备】 课件、图片、习作本。 【活动过程】 1、复习故事《海底探险》，发展幼儿的思维和语言表达能力。 师：小朋友，上堂课麦克老师给我们讲一个《海底探险》事，还记得吗？故事里有谁？它们被什么东西吸进去了，珍宝宝要让他们回答几个问题，最后他们答对了吗？今天珍珠宝也要请我们小朋友来答题，答对了还有奖励呢！ 2、出示图片，引导幼儿比较物体的多少。 教师引导，用观察点数的方法来比较物体的多少。 教师小结：物体数量的多少和物体的大小，排列颜色没有关系。 3、引导幼儿看课件，师幼一起讲解习作题。 （1）师：珍珠宝宝还有一些小游戏邀请我们小朋友一起参加呢，你们愿意？ （2）请个别幼儿上来操作，答对了奖励一个五角星。 4、幼儿自己完成习作本。 （1）师：下面请小朋友自己动手来做，你们会吗？ （2）幼儿自己操作，教师指导。 5、集体验证作业 6、游戏“马兰花”

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一个优质课堂，就是老师在讲小朋友们在答，讲的知识都能被小朋友们吸收。小朋友们们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，有了教案，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。中班教案，需要重点写哪些方面呢？以下是范文资讯网小编为大家精心整理的“幼儿园中班各科优质教案”，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园中班各科优质教案(篇一)

活动目标

1．探索网圈的多种玩法，发展走、跑、躲闪等多种运动机能。

2．多人合作玩圈，提高钻、跳等运动智能。

3．在游戏活动过程中体验运动的乐趣。

活动准备

1。直径50厘米圆圈每人一个

2．音乐：每天做运动。

活动过程

一、热身运动：圈圈乐

1。幼儿每人拿一个圈，听欢快的音乐做开汽车，绕树走、跑，把圈放在地上跳圈等。

2。当音乐停时，引导幼儿拿着圈做一个运动体操动作，创造积极、愉悦的活动氛围。

二、捕鱼游戏

1。请小朋友把圆圈放在地上，我们把它当做是大海，你们当小鱼在海水里游，老师当捕鱼人，来捕鱼，你们喜欢玩这个游戏吗？

游戏时，教师注意调控幼儿分散开游玩，不要互相拥挤。

“捕鱼人”尽量照顾到全体幼儿，争取让每条小鱼都捕到一次。

2。请个别幼儿当“捕鱼人”进行游戏，教师疏导拥挤跑的幼儿。

三、钻山洞游戏

1。教师和幼儿一起用圆圈搭成“山洞”

幼儿做开火车动作鱼贯的在山洞里钻来钻去。

2。幼儿分组自由探索玩钻山洞的游戏。

教师及时推广有创意的玩法，引导大家互相学习。

3。花样钻山洞

谁能想出变着花样的钻山洞呢？

（启发幼儿想出各种花样钻山洞）

提醒幼儿在钻山洞的过程中不要碰到山洞。

四、跳田埂游戏

让幼儿把圆圈摆成各种造型，幼儿学小青蛙跳田埂，提醒幼儿双脚跳。

允许幼儿自由分组和个别游戏。

五、放松运动

师幼一起随音乐跳体操舞，然后慢慢走回教室。

幼儿园中班各科优质教案(篇二)

设计意图：

生活中，不愿开口不善交流的幼儿不乏其人，这样的孩子朋友少，适应环境的能力差，当他们遇到困难和挫折时，不会主动地与他人诉说，寻找他人的帮助，使问题不能及时、很好地得到解决。根据《纲要》中语言教学内容和要求提出：养成幼儿注意倾听的惯，发展语言理解能力，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力;充分发挥幼儿的自主性、积极性，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。

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