一只小蚂蚁跟哥哥范文600字,2024一只小蚂蚁跟哥哥范文600字

《一只蚂蚁能做的事情》读后感550字 有一个故事叫作《一只蚂蚁能做的事情》。这个故事非常好看，还让我懂得了很多道理。 一只蚂蚁和她的孩子去池塘边玩，结果小蚂蚁掉进了河里，蚂蚁妈妈向青蛙求救，可是青蛙理也不理，蚂蚁妈妈很生气，就去叫蛇吃了青蛙，可是蛇也不愿意，蚂蚁妈妈又跑到捕蛇人那里，叫捕蛇人去抓蛇，可捕蛇人连螺丝钉都懒得捡。蚂蚁妈妈气得发抖：居然连你们人类也没有同情心，你会后悔的。，于是，蚂蚁妈妈去让老鼠把蛇蒌咬一个洞，但是老鼠也拒绝了，蚂蚁妈妈要快气疯了，它去让猫吃老鼠，结果猫说：去去去，别来烦我。，不死心的蚂蚁妈妈去找狗把猫赶出镇，狗也不愿意帮助。在最后，只有一根木棒了，木棒愿意帮蚂蚁，可是必须要让小男孩普塔拿着木棒，可普塔不愿意，蚂蚁妈妈咬了他一口，普塔才答应。普塔拿着棒子打狗，狗很害怕，说：你想让我干什么？把猫赶出镇子。，猫也说：你想让我干什么？捉老鼠。，老鼠对猫说：不要不要，要让我干什么？把捕蛇人的蛇蒌咬个洞。。蛇蒌里面的蛇都自由了，蚂蚁对它们说：蛇兄弟，是我让你们得到自由的，请把池塘那边的青蛙吃了。饥饿的蛇连忙赶去。青蛙哭喊道：饶了我吧，想让我干什么？去把我的孩子救上岸。青蛙把小蚂蚁就上了岸。 这个故事让我懂得了不要看一些人的力量小，要积极帮助别人，才能获得快乐。

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我们现在每天都需要接触到写作，作文，可以锻炼想象力，洞察力，作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者。写好作文有什么窍门吗？我们的范文资讯网小编特意搜集并整理了小蚂蚁的力量作文，希望能帮助到你的学习和工作！

小蚂蚁的力量作文(篇1)

我在外婆家外墙的角落里发现了一个蚂蚁城堡的洞口，我想：“蚂蚁爱吃些什么呢？”

我走进外婆家用盘子装了一些冰糖和青菜。出了家门，我又跑到蚂蚁洞前，捉了一只蚂蚁，然后把它放在盘子上。我仔细观察，发现小蚂蚁在青菜面前停了一下，就爬向糖了。原来蚂蚁也和我一样，是个馋嘴巴，也喜欢吃甜食啊。我又想，那这么小的蚂蚁怎样把食物搬回窝去呢？

我继续蹲在地上，发现那只小蚂蚁跑回洞，不知干什么去了。我很纳闷，难道它不要食物了？

一会儿，我发现小蚂蚁带着一列整齐的蚂蚁队伍出来了，但结果还是抬不动，这一大粒冰块对于蚂蚁来说是庞然大物哦。

这时，有蚂蚁不断出来，糖块动了一下，还是没有移动。

到最后，又出来好多蚂蚁，终于让冰糖动起来了，缓慢地向蚂蚁洞前进。它们有的在前面拉，有的在后面推，有的把握方向，有的在喊加油，这是怎样一副景象啊。

这是蚂蚁群带给我的奇迹。我想，我们应该向蚂蚁学习，团结的力量最伟大。

小蚂蚁的力量作文(篇2)

常常在书上看到说蚂蚁的力量很大，可以搬动超过他身体100倍重量的物体，我难以置信。

有一次，我在回家的路上，无意中看见了几只小蚂蚁，它们一会儿向这儿爬一下，一会儿又往那爬，似乎要找什么东西。我想了想，也许它们在找食物，便扔了一只有蛮大的苍蝇过去，用小小的叶子把两只小蚂蚁驱赶到一块儿。

这时，两只小蚂蚁凑在一起，它们好像在说悄悄话呢。过了一会儿，有一只蚂蚁越走越快了，头上的触角动了好几下，好像很兴奋，我就没有去捉它，我很想搞清楚这只蚂蚁究竟要干什么。只见它钻进了一个小洞里面。啊！我情不自禁地叫起来，它居然叫出来十几个自己的兄弟姐作文妹呢！然后它们拼尽全力赶到目的地。它们围着食物转来转去，还互相擦擦挤挤呢，像是人们捡到了金元宝一样。

这么大的食物，怎么搬回洞里去呢？正在我左思右想的时候，真是让我大开眼界啊！只看见它们把食物一分为二，一半蚂蚁抬一边，一半蚂蚁抬另一边，自觉地分配了任务，看它们的架势就像一个合作了许多年的团队。

一个庞然大物就这样被蚂蚁们抬了起来，虽然它们抬着很重的食物，但它们稳稳地举起刚刚得来的战利品，高高兴兴地回家去

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小编细心挑选后发现“我想变成一只小兔子作文”是一篇非常棒的文章，作文可以帮助学生更好地升华自己的思考和感受，写作让我们的内心与想象之间的距离变得更加近了。平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高，什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢？

我想变成一只小兔子作文 篇1

我真希望变成一只兔子，这样就没人打扰我睡懒觉了。我心里正想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多绒毛正从我身上冒出来。呀，我变成了一只可爱的兔子!

你猜，我变的兔子会长什么样?当然不是灰色啦，黑色也不对对了，五颜六色!

我变的兔子会有各式各样的颜色：白色的、紫色的、红色的，还有蓝色的、橙色的、黄色的，青色的它们每天在我身上交错。

我会请小蚂蚁、小跳蚕、小七星瓢虫、小西瓜虫、小蜗牛、小蜈蚣来我的绒毛上睡觉，如果你也想在我的绒毛上睡觉也可以睡。

你怎么才能睡呢?别担心，我会跑到你面前，你只需要躺下来或抱在怀里，就像平时拥抱别人一样容易。傍晚的时候，妈妈拿着胡萝卜过来了，我活蹦乱跳地跑过去，妈妈把我抱回家里，把胡萝卜喂给我吃。她不知道我变成了一只兔子!我是又开心又失望。妈妈一边躺在我身上，一边摸着我那柔轻的毛。吃饭了，我跑了过来，口水直流三千尺，妈妈说：小馋猫，肚子饿了，对吧?莹莹!

还是妈妈最懂我啊!

我想变成一只小兔子作文 篇2

假如我是一只小白兔，就不用天天上学、天天写作业辛苦，可是，这是实现不了的愿望呀！

早晨，正当我垂头丧气坐在书桌前写作业时，一个小精灵突然出现了，她说：“我来帮你实现这个愿望吧！给，这是愿望果，不过，只能维持几个小时，吃了它，想变什么，就变成什么。”我接过果子，小精灵就消失了，我的愿望是变成小白兔，不一会儿，我就变成了一只雪白的小白兔，我从窗户那儿逃了，来到森林里。

我想：我得有个住的地方呀。于是，我就用木头盖了一间木屋，用草捆起来当床。突然，有人敲门，我一看是一只猴子，它说：“你是新搬来的吗？”我说：“对，我就是新搬来的呀。”猴子又说：“那咱们一起去玩儿吧！”“好啊！”我回答。我们来到草地上，“来，我给你介绍几位新朋友”猴子说，“这个是小松鼠，那个是小麻雀，她是梅花鹿，还有小猪。”我说：“很高兴认识你们，我们来玩什么？”小猪说：“我们一起捉迷藏吧。”于是我们四处藏了起来让小猪抓，“哎呀，痛死我了，小猪尖叫起来。”原来小猪被猎人下的夹子夹住了，“是谁这

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今天读了一篇文章《上帝只给他一只老鼠》，这篇文章主要写了伍特迪斯尼在第一次失败后找到了一个工资极低的工作，他住在车库里，和一只老鼠交朋友。后来在又一次绘画创作失败后，他想到了那只老鼠，并画了下来。从那以后，米老鼠就诞生了。

读完后，我掩卷沉思，觉得成功不会很容易的被你抓住。不可以被失败打击得很严重。要善于从失败中寻找原因，也许灵感会在这个时候出现。

我们要善于发现身边的一切事物，从中得到成功的机会。就像文中的迪斯尼一样，他和老鼠交朋友，从中得到了开启成功大门的钥匙。牛顿也是一样，他发现了苹果从天上掉下来的事情，便刨根问底，得出了万有引力的结论，成为了一名物理学家。

在生活中有很多事物值得我们去发现和思考，只要找到了里面的黄金，去钻研，不怕失败，就会成功。

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暑期一到各大卫视又都开始播放各种版本的《西游记》。

《西游记》应该算是普及率最高的四大名着了吧，好像全国人民都认识那一只神通广大的猴子，那一头贪心慵懒的猪，那一个跑着龙套的主角水怪，和那一个不分事理的和尚。从第一次看《西游记》到现在我一直对那一只猴子情有独钟，也总觉得他满脸的猴毛下藏着无尽的悲哀。

他从一块石头中诞生便注定他不能享受父爱、母爱的滋润，可他毫不在意，也可能在某一刻在意过，但也因猴子的本性在下一刻把它淡忘了；是天生有神的力量，让他成为猴山猴群的头，他为了能保护自己的子民独自去菩提老祖处学习，不知是为了考验或者是什么，总之在看到一个本活蹦乱跳的猴子安静的坐在雪地里，身上也已覆盖了厚厚的一层雪时，心中竟泛起一丝悲哀；猴子总归是猴子，有了一点本事后便更加不安分起来，先是去海底拔了人家的定海神针，然后又跑到天宫大闹了一番，从另一个角度来说这只猴子一定是寂寞了，没有对手，没有目标；猴子总归是个单纯的动物，哪敌得过人类那些精明的对他的算计：龙王先是骗他没有宝物了，而后那个太上老君又让他去做个什么弼马温，不过也都被他一一识破了，敢耍我们的孙爷爷，后果可想而知；想做个齐天大圣自娱自乐，可被天上那些命好心不好也没本事的人嫉妒者，想方设法的想抓他、想杀他，可我们大圣是什么人物，你们全上也不行，可最怕的就是有人使阴招：太白老头活了几千岁了都没学会光明正大四个字，不过人生中好事和坏事总是结伴而行，阴差阳错的让孙大圣有了一双火眼金睛，如虎添翼；可惜一个跟斗的距离再长也长不过如来佛祖的手臂，再贴上一张有效期是五百年的符，即使是齐天大圣也只能老老实实的被压在五指山下，谁能想象一直如此活泼的猴子五百年不能动，他还能活下来这是件多么励志又辛酸的事啊。

五百个春秋过后，猴子终于等来了希望，他重获自由，还有了一件虎皮衣，看着那和尚一针一线的为自己缝衣服，猴子以为终于等到好日子了，可一切才刚刚开始，他满心欢喜的戴上师傅送给他的帽子，可没想到这也是别人的计谋，可怜的猴子被骗了一次又一次可还是紧紧跟随师傅左右，全力保护他，并且我知道这并是紧箍咒的作用；我真不想提头猪，身上全是缺点，唯一的用处就是可以在盘缠不够的时候穿越到现代杀了卖肉，还有那一只水怪全剧只有八句台词是个无关痛痒的龙套主角，每次师傅被抓不都是猴子想办法，猴子去救，可那所谓的师傅呢就只会做两件事，一是被抓，二是欺负猴子。

终于最后到了西

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老师们，在座的朋友们：

大家早上好。

我是来自信自学院通信11级的xx。翔是自由飞翔的翔，非常荣幸能够参加今天的演讲，更加荣幸的是能够成为第一个上场表演的人，我演讲的题目是一只眼睛读书，一只眼睛看社会。

作为新一代的我们理想是丰满的，我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实是残酷的，以后我们要去经历的社会生活也不会有学校这样的的美好，舒适!所以我们的大学不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取，关注社会，定位自我的心。

我一直都觉得我的人生，我的大学存在两座大山，一座是性格上的内向、自卑、胆小;一座是见识上的孤陋寡闻而我自己得出的一个结论就是，我们身边的大部分人都不具有参考价值，因为好多人也在错误着和我一样的错误，迷茫着和我的迷茫。我可以清楚的记得，我在初中的时候，只要老师把我叫起来回答问题，我都会紧张的声音颤抖。所以今天我勇敢的站到这个台上，不为了把自己表现的有多优秀，也不在乎是否可以获得多好的成绩，只为了给自己一个锻炼，提升的机会。希望可以战胜自己的弱点，突破自己的局限，成为一个卓越的人。

今天，我们作为昆明理工大学一名优秀的学生，或许我们有的人在学校里可能是一时所谓的风云人物，但是我觉得当我们真正走向社会的时候还可以像现在这样的风云，这样不可一世吗?我觉得当我们走向社会，缺的不是专业知识，也不是技能，更不是文凭，一个原因是现在的我们缺少一个宽阔的眼界和一个大的人生格局。我们在小学课本里学过《《做井观天》》这篇文章，当时我们都觉得这只青蛙很蠢，因为它孤陋寡闻，没见过什么世面，就认为天和井口一样大。可是当我们慢慢长大，走入大学，才发现我们大部分人都是井底之蛙。

眼界狭隘的人，就像瞎子，经常看不见事情的真相;孤陋寡闻的人就像傻子，经常悟不出事情的本质。因为眼界狭隘和孤陋寡闻，所以我们会经常迷茫，经常走歪路。眼界和思维有限，就会格局狭隘。我是农村里长大的孩子，在我很小的时候，我关心的事情和我妈妈一样，都是哪一天要买酱油了，哪只鸡不吃食了，哪个邻居说了些什么话。现在我早就对这类事情没兴趣了，因为我有更值得关心的事，但是我妈妈依然关注这些事，并时不时得提起这些事情。我在想，这就是跟我们的生活圈子有很大的关系，生活圈子就决定了一个人的眼界，因为我们看到的事情就那么多，所以我们关心的事情也就只有那么多了。

我们父母那一辈的大学生，只要埋头读书就行了，因为国家给他们安排工作

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十年文革，对中国的影响是巨大的，知识分子上山下乡插队当知青的日子虽已远去，但是对那个时代的知识分子影响却是巨大的，王小波就是其中的一位。 臭老九是文革时期知识分子的代名词，在那个特殊的时期，知识改变命运的观念并没有像今天这般深入人心，红卫兵批斗封资修的现象屡屡发生，对中华传统文化的破坏与两千多年前秦始皇焚书坑儒无疑！ 好吃懒做、胡吃闷睡、任人宰割使我们大多数人心目中猪的形象，但是王小波文《一只特立独行的猪》中的猪却是一只智慧的猪。作者通过描写人们对这只猪的生活的设置来体现人们对其它动物，乃至于人的生活的设置，古有斯巴达人对自己生活的设置，婴儿出现若体弱多病便被丢弃，长至一定年岁之后便离开父母到别的地方生存，这能说是对生活的合理设置吗？ 王小波先生笔下的猪，是一只睿智的猪，它与别的猪不同，它的饲料是细米糠，它拥有与别的猪不同的习性，专政在它身上完全失去了应有的作用，它反抗绳索与杀猪刀，反抗强权是它骨子里固有的本性。年长十几岁的作者却恭敬地称之为猪兄，钦佩之情跃然纸上，作者对猪的生活的向往也正体现了他自己的生活的被设置的无奈，他羡慕这只猪的不受限制的生活。文章虽明说猪事，但却暗谈人世。 若我们都对被他人安排或设置的生活安之若素，而不只醒悟，若做人处处沿着既定的生命轨道前进，那么我们又何妨不如做一只特立独行的猪呢？

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放暑假了,妈妈给我借来了四年级的语文书。其中,有一篇课文让我非常难忘。这篇课文的名字就叫《一只贝》。

这篇课文,主要讲述了这样的故事:从前,有一只贝和别的贝,被海水请上了沙滩,再也没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢过来,把这些贝的软肉吃光,直至它们的生命结束。有一天,一群孩子来到沙滩上玩耍,见到了好看的贝壳,并把它们捡起来做为标本。但是,这只贝没有被孩子们捡起来。因为,它不漂亮。突然,刮起了大风。有一粒沙子,被风刮进了这只贝的身体里。沙子十分坚硬又带着棱角,这只贝怎么也甩不掉。贝的壳慢慢的破损了,它失去了做贝的光彩。直到有一天孩子们又来沙滩上玩耍,孩子们用脚踢飞了这只破损的贝。在踢开它的地方,孩子们发现了一个闪光的东西,于是他们去问大人。大人说:这是一颗大珍珠。孩子们立即去寻找这只贝,却怎么也没有找到。

读完这篇课文,我深深的为贝的短暂生命感到可惜,同时也为贝的这种牺牲自己幸福他人的精神所感动。我们都要像贝一样默默的,做一个对社会有贡献的人。

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读第一只笔有感500字（一）

文/张文杰

今天上午上语文课的时候，我们学习一篇课文，课题的名字就叫做：第一支笔。我顿时就产生了一种好奇心，心里在那不停的想着：第一支笔？题目为什么会起名叫做第一支笔呢？作者在给这篇文章起名时想起了什么吗？难道这篇文章里饱含一着什么人生哲理来教育我们吗？

我越想越好奇，越想越不明白题目为什么叫做第一支笔的原因。于是，我下定决心，一定要好好学习这篇课文，找出原因。

经过了漫长的时间的学习，我终于找到了我想要找的原因。原来本文是围绕着第一支笔来展开叙述的，写出了作者对自己第一支钢笔的珍视，以及母亲为了这支钢笔付出的辛劳和对儿子的深切期望，表现了母一爱一的伟大以及作者对母亲的感激之情。

知道了原因后，我了解了题目。作者回忆从前为了得到一支崭新的钢笔，从而一逼一着母亲去借钱为他买一支钢笔所发生的事。

也是通过这篇课文，我想起了我和母亲所发生的事。以前我也很不懂事，常常闹得母亲心烦。然而在当时，我根本就不知道她有多么的辛苦。每天母亲干完活回家，时常累得脖子都酸了，腰也都疼了。但是，她还得忍着疼痛，为我做饭。

想到这里，我便想要好好学习，多多努力。我也想要向作者那样，以优异的成绩来回报母亲为我们带来的努力！

读第一只笔有感500字（二）

今天我们学习了拓展阅读上的一片的文章【第一支笔】。它是著名作家梁晓生写的，读完后我的心情如大海波涛般久久不能平息

这篇文章主要讲了作者这升入五年级后，因为每周都有两节钢笔课，所以他需要钢笔，但家里太穷，只有蘸水笔，每次完成作业，他总要弄脏手和本。终于，作者折断了蘸水钢笔，一逼一一妈一一妈一给他买钢笔，但一妈一一妈一又不好意思向邻居借钱，最后，作者赌气跑出了家。大雨将作者淋醒，最后他决定到火车站帮人推车也许会挣些钱。母亲为了给孩子买笔竟去做男人也不愿意做的工作帮人推车。于是母子就在这样的大雨天相见了。当然，作者最后得到了那支他梦寐以求的钢笔。

玖了这篇文章我感受到了作者少年时的淘气、无知。而我又立即深深感受到母亲的那种伟大。当我读到作者对拉车人说给钱。时我甚至被他那种少年无知激怒了，虽然两人都想挣钱，但是拉车人拉一趟车并挣不了几个钱呀！

我读完这篇文章后想到了我们的母亲。我们想买什么，她们就给我们买什么，但我们关心过家庭经济情况吗？报纸上曾写过，有个人为了买一台苹果手机，他竟去卖一肾！我认为他丢失了在贫困中有益的东西

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今天，我在老师带领下走进了贾平凹写的一只贝的故事。

这是一只可怜的贝，也是一直可敬的贝。是啊！它用血和肉来磨练这颗稀罕的大珍珠，它值得人敬佩，有一颗石子钻进了它的身体，那石头十分硬，无论如何也不能挤碎它，石头又带有棱角，贝壳上好看的色彩和线条没有了，贝多么的可怜啊，而它却诉不出苦来。

时我想对这只可怜的贝说：你多么坚强啊！你与带着棱角的硬室友做斗争，多么痛苦啊！这痛苦让你失去了原本美丽的外表，但你又诉不出苦，别怕！彩虹总在风雨后，相信你一定会见到瑰丽的彩虹的！这时我想到了勤劳的农民，是他们给我们饭吃；我想到了白衣天使医生；是他们在我们生病是给我们帮助；这时我想到了辛苦的老师，是他们的辛勤付出给了我们知识太多太多的人像这只贝一样给予我们帮助。

啊！读了这篇课文，我最想感谢的是我的父母。他们把我辛辛苦苦养大，我却常常惹他们生气，尽管如此，我妈妈还是天天苦苦给我检查作业，现在发现我的母亲头发上，已经不知不觉长了白头发，眼角的皱纹也多了几条。

现在，还要感谢我的老师，老师给我们教知识，还要帮我们改作业，我们却不常常交作业，又一次我们把作业交给老师，老师点了一下作业，天呐！居然还差9本，当时老师就生了很大的气，老师批评了我们一节课，我们的脸都下垂，老师陪伴了我们五年了！老师很有责任心，我们以后再也不会惹老师生气了。

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