艺术学校活动策划方案

为了帮助您更好地理解范文资讯网小编编辑了这份易懂的“艺术学校活动策划方案”。凡是都应提前做好准备工作，对于有些工作任务。上级通常会要求我们先准备几份工作方案，方案可以让我们在安排步骤时思考得更加全面。希望能对你有所帮助，请收藏！

艺术学校活动策划方案 篇1

一、指导思想：

认真贯彻落实上级指示精神，利用群众喜闻乐见的形式，自编自导自演文艺节目，歌颂党，歌颂祖国，歌颂新人新事，充分展示我县经济发展、社会进步的大好形势，充分展示全县劳动人民奋发向上、开拓创新的精神风貌，为“五一”国际劳动节营造欢乐祥和、健康向上、团结奋进的良好氛围，团结动员广大职工为建设富裕、生态、平安、和谐沁源再立新功。

二、活动主题：

“魅力和谐”职工文艺调演。

三、活动时间：

__年4月1日—5月7日

四、活动单位

主办单位：__县总工会

赞助单位：__县大礼堂

五、活动安排

(一)组织准备阶段

1、制定《__县“五一”职工文艺调演活动实施方案》，安排部署文艺调演活动。

时间：4月1日-26日

2、各乡镇(系统)、企业工会结合各自实际，认真组织文艺工作者，积极准备节目。参加调演的节目要主题突出，内容丰富，积极向上，形式多样。声乐、器乐、曲艺、舞蹈、表演唱、小品、小戏及其它形式的节目都可以参加。

时间：4月1日-26日

(二)文艺调演阶段

各基层工会按要求参加演出，县总工会组织领导、专家评委观看演出，并评出优秀获奖节目。

时间：4月27日-28日

地点：__县大礼堂

(三)文艺调演颁奖阶段

在文艺调演的基础上，评出优秀节目，并举行全县“五一”职工文艺调演颁奖演出，对优秀节目进行颁奖。

时间：4月29日

地点：__县大礼堂

(四)送文艺下基层阶段

选调部分优秀节目参加“文艺下基层”活动。

时间：4月30日-5月7日

地点：另行通知

六、组织领导

“五一”职工文艺调演活动涉及面广，工作量大。为加强对这项工作的领导，确保文艺演出活动的成功，特成立文艺调演活动领导组：

组长：__

副组长：__

成员：__、__、__

领导组下设舞台组、奖品后勤组和安全保卫组。

1、舞台组：

组长：__

副组长：__

成员：__、__

灯光、音响师

职责：负责舞台会标、舞美设计、灯光音箱、节目编排、节目主持、组织协调、宣传报道、摄像、照像等工作。

2、奖品后勤组

组长：__

成员：__、__

职责：负责奖品的购置、发放

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计划的制定比计划本身更为重要。我们接到工作任务不知如何下手的时候我们应该提前备好一份工作方案。方案的确定能够更好的帮助我们明确工作目标和工作任务。关于方案应该怎么写呢？也许"[荐]艺术学校活动策划方案通用"就是你要找的，更多相关内容请继续关注本网站。

艺术学校活动策划方案 篇1

一、活动主题：

“美丽校园，欢乐无限”

二、参加对象：

全校学生。

三、活动时间：

20__年5月中旬

四、活动要求：

1、各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动，鼓励学生积极参与，大胆表现。

2、以艺术为契机，各班挖掘各类人才，提供机会，促进学生健康发展。

3、以点带面围绕活力、阳光，活跃班级艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。

4、认真组织学生，关注艺术、丰富学生业余生活，激发学生热爱艺术，求真向善、向美。

五、艺术节具体活动内容安排

1、艺术表演节目类：声乐、舞蹈、器乐、演讲(讲故事)校园剧(课本剧)5个项目;

2、艺术作品类：摄影、绘画、书法、手工、剪纸5个项目。

比赛部分：

负责老师：班主任 音乐老师

(一)、歌唱比赛

比赛形式：大合唱的形式。

比赛要求：

1、每班由班主任带队。以班级为单位合唱一首规定曲目一首自选曲目，参赛曲目要求健康向上，积极进取，符合建国__周年主题。

2、参赛人数在40人以上音乐伴奏，电子琴伴奏也可用磁带、vcd伴奏。

3、(一首规定曲目，一首自选曲目)参赛参赛规定曲目:复兴小学校歌《我们描绘祖国的春天》指挥自带。

(二)、器乐比赛

比赛形式：每班限报1至2名。

比赛要求：自选曲目一首(时间在4分钟之内)乐器自带。

(三)、摄影比赛

负责老师：沈国信 张兴国

选材与美设;班主任，美术老师

比赛形式：反映文明礼仪，新人新事新气象。

比赛要求：

1、作品必须原创，主题明确，创意积极向上，视角独特新颖。

2、参赛作品须注明作品名称、作者的序号。

3、参赛作品规格：6英寸照片或电子稿。

(四)、演讲(小故事)

结合家乡和学校的新鲜事迹，学校发展的大好形势,树立爱我中华,爱我家乡

艺术学校活动策划方案 篇2

一、指导思想：

为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

二、组织领导：

为加强对我校艺术节的领导，切

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时间是一条金河，又是一年快过去了。您一定准备开始为公司春节联欢晚会策划方案进行充分准备了，要想让活动精彩而优秀，提前作好策划方案非常之有必要。如何突出重点来写春节联欢晚会策划方案呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“艺术学校春节联欢晚会策划方案模板”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

艺术学校春节联欢晚会策划方案模板【篇一】

今年的晚会筹办有了20xx年的经验，基本上显得大家心里有底及自信；本次晚会得到公司xx的支持，且比20xx年更为重视；与20xx年不同的是：今次不是让个人去单干，而是以团组的形式组成专门的小组进行，以期达到集广思益，众烁成金的效果，比20xx年的联欢晚会办得更好，更出色。

【晚会目的及意义】

太阳每天都是新的，象征着希望的诞生；而我们永捷确良即将迎来希望的20xx年，期待着在20xx年全员成长与公司业绩百尺竿头更进一步！所谓好的开始乃成功的一半，我们将之寄于“20xx年联欢晚会”，唤起永捷确良人挑战来年“奋发向上，开拓进取“的更大决心！

【晚会主题】

这台联欢晚会的主题是“乐融融”。通过在本次晚会/晚宴中用欢乐的节目/抽奖活动及祝福的话语融洽全场的气氛，在和谐的，快乐的氛围中宣扬公司文化，增强他们的归属感，期待着他们能积极地愉快地在新的一年里爱岗敬业。

【晚会形式及内容】

形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

晚会开始前半个小时，公司员工及贵宾陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐(欢愉的，高昂的)。晚会进行时，整台晚会从前至后都要拍摄dv记录，并在晚会的不同时段进行抽奖活动。晚会后，凡参加表演未获的`员工都将给予￥50元以感谢其积极的参与，获奖的员工将由人事部颁发奖金。

节目名次的评选将通过晚会嘉宾及员工代表的评选定出结果，晚会将评选出最佳创意奖两名，评出最佳表演奖两名，最佳歌手两名，奖金(待定)。

【特色节目】

1晚会开始

a、在节目主持人上台，大合唱声中(歌曲待定)，/由总经理/董事长向大家致辞/老板们祝酒，拉开晚会的序幕。

2抽奖

穿梭

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一、指导思想

本学年艺术教育工作在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题,面向全体学生，夯实艺术教育常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进了学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益，积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性的发展。充分发挥我校金帆乐团、舞蹈队、合唱队的引领优势，带动学校艺术工作的开展和深入。

二、具体工作

(一)学习新课程标准，艺术课程个性化

在上一年的基础上，继续制订个性化课程计划，根据每位艺术教师各自的专业特长，结合学科课程内容，使音乐、美术课程均有多种艺术特色，初一、初二年级进行口琴学习、初三年级的口风琴学习，初一年级的美术思维训练等课程，主要通过提倡多元化教育、组织系列艺术活动等措施，真正将教学改革落到实处，并努力取得一些成效。

文化是一个积淀的过程，前几年的个性化课程的研究已经打下了很好的基础，形成了学校的艺术文化，并形成传统固定下来。

(二)贯彻新课标精神，切实加强课题研究

我校一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，我们坚持全面+特长的指导思想，认真学习，贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体、美、劳有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，克服了艺术教育中专业化的纯艺术教育模式，培养一批具有特色的全面发展的高素质人才。

切实加强课题研究，课题组成员有超前意识、实验意识、实验资料收集记载意识，以新课程改革为背景，按课题计划扎实开展各项研究活动。

(三)完善常规管理，强化过程管理

在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。本学期，坚持要求教师在熟读教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功，随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教

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新学期伊始，民办学校如何制定艺术教学计划呢？下面是小编收集整理的民办艺术学校教学计划，欢迎阅读。

民办艺术学校教学计划篇一

一、指导思想

根据《上海市学校艺术教育工作十五发展计划》，我校以推进素质教育为中心，将创新精神和实践能力的培养，贯穿于艺术教育全过程，结合课程教材改革，加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术浅能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力、开拓学校艺术教育的新局面。

二、总体目标

⒈深化艺术类课程的教学改革，改变以传授知识为重点的教学模式，将创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。

⒉坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。

⒊认真对照《闵行区艺术教育合格学校、特色学校评估标准》，缩小差距，努力达标，积极争创艺术教育特色项目。

三、工作要点

根据学校艺术工作现状，将大力推进艺术团队活动的建设、整改

和创新工作。要使学校艺术团队的工作更系统、更完善，充满活力和竞争力。经过对学校艺术师资、学生艺术水平、硬件设施和现有管理条例的深入调查和分析，我们将从20xx年起对学校艺术团队进行以下的调整和落实。

1、成立学校少儿筝团。

近年来，区教育局非常重视学校的艺术教育工作，对各校组建乐队的要求也非常严格。在连续两届学生艺术节乐队比赛中均要求各个队参赛人数达到20人以上，用到五种乐器。而我们学校学生学习民乐的非常少，近两年成立民乐队有一定的困难，管乐队投资较大，师资短缺。

根据闵行中学成立的女子阮族乐队的情况(区艺术节上获一等奖，并得到上海民乐界的重视)，以及受来沪演出的台湾少女筝团的启发，设想在我校成立独具特色的少儿筝团，由高、中、低音筝组成。

目前具备成立筝团的条件如下：

⑴、学校有较有实力的教师。她的设想得到了上海市音乐家协会古筝协会会长的肯定和支持。教师本人于1997年加入了古筝协会，是古筝协会会员，与上海古筝界、民乐界有广泛接触，

⑵、经过几年来古筝兴趣班的培养，目前我校已有一批学员达到了一定的演奏水平，五级以上的有8人，四级以下的有15人左右。

⑶、民乐厂可定制高音、中音、低音筝。

目前上海还没有这样的筝团，若能成立，它将成为上海民乐界的

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主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。小编为大家整理了《艺术学校文艺晚会活动主持词》，希望以下内容可以帮到您！ 【篇一】 各位家长，各位老师，同学们，朋友们：大家好！今天阳光灿烂，今天春意盎然，今天是我们丫丫艺校第53期艺术沙龙，今天的沙龙是由舞蹈专业xxx老师承办。这是一次对我们学艺成绩的检阅，也是一次很好的促进。在节目开始之前，首先请舞蹈老师xxx致开场词，大家欢迎。

城里的孩子山里的娃，手拉手儿是一家，好好读书学文化，学好本领长大了咱一定要报效国家。请看舞蹈：《山里娃》

艺术沙龙之二——暑期综艺

尊敬的各位领导、各位家长亲爱的各位老师、各位同学：大家，下午好！榴花似火的季节，我们欢聚一堂，让歌舞飞扬。鲜花盛开的时节，我们载歌载舞，看欢腾景象。今天的丫丫，是充满生机和希望的一片热土，明天的丫丫，将是我们实现梦想的艺术殿堂。现在我宣布：丫丫艺校暑期综艺沙龙，现在开始！

丫丫艺校是经政府批准的一所艺术类的综合学校，开设有声乐、舞蹈，器乐，美术、语言等十几个专业。多次被政府表彰为“中国民办特色学校”“办学先进单位”“青少年艺术活动基地”等荣誉称号。多年来培养了大量的艺术人才。请欣赏配乐诗朗诵《绿叶对根的情意》

艺术沙龙之三——快乐琴童

尊敬的各位领导、各位来宾亲爱的观众朋友们：大家，下午好！当丫丫学子拥抱明天，像矫健的雄鹰翱翔在蓝天的时候，我们深深感谢老师付出的心血和耕耘。当艺术新星从这里升起，在靓丽的舞台上实现理想的时候，我们怎能忘记曾经在丫丫乐园里学艺、起步。金色童年七彩梦，丫丫乐园竞芬芳，欢欣鼓舞来展现，春华秋实谱新章！丫丫艺校“我是快乐小琴童”艺术沙龙现在开始！

古筝是中国传统的民族乐器之一，有两千五百多年的历史了，它的外型古朴典雅，发音清脆悦耳，如山泉般流畅，优雅而抒情，很有中国民族特色。请听古筝齐奏：《渔舟唱晚》

艺术沙龙之四——快乐同行艺术沙龙是丫丫艺校教学展示与实践的一个平台，通过这个活动，对我们学习艺术起到了督促和推进作用，也成为我校教学活动中的一个品牌。今天我们看到的是第80期沙龙，主题是：《快乐和我们同行》由xx专业承办，掌声欢迎xxx老师致辞。

快乐是丫丫艺术教育中不变的主题，快乐也是孩子们生活中永恒的话题。让我们一起走进丫丫，感受快乐吧！请看小品表演《快乐我做主》

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在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。小编主持词频道为大家整理了《艺术学校文艺晚会活动主持词结尾》欢迎阅读，更多内容请持续关注小编主持词频道！

【篇一】

王：战争年代向往和平，和平年代向往繁荣，繁荣年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌声有请。

杨：九(17)班请准备。

何：常言道，音乐是世界的语言，音乐是心灵的良药。请大家用心倾听钢琴演奏《ending》。

王：文娱部表演节目《阿拉伯之夜》请准备。

王：成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉，跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望。

杨：让我们踏着来自阿拉伯的节拍，与梦想一起飞翔!请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。

王：嘉宾街舞表演请准备。

黄：舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。

何：请欣赏街舞表演。

黄：《大合唱》请准备。

杨：有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种激情荡漾在心底。

王：那是青春在燃烧，那是热情在流淌。那是梦想，在翱翔。

杨：让我们在大合唱的歌声中，把热情与活力洒向校园每个角落。

颁奖

何：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。

黄：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

王：我们耕耘，我们播种。

杨：我们收获、我们憧憬。

何：让我们怀着美好的祝愿送出幸福。

黄：让我们带着昂扬的激情再次相拥。

王：今天，我们载歌载舞。

杨：明天，我们畅想未来!

(合)最后，衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!老师们，同学们，xx二中2013年元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会!

【篇二】

a：让我们用心灵的琴弦

b：用童年的祝愿

c：用稚嫩的小手

d：用五彩的画笔

e：去歌唱祖国美好的未来，

f：去描绘星河灿烂的明天.

a：看，雏鹰正在展翅飞翔

b：听，星河宏图正在奏响

c：我们是明天的雄鹰

d：我们是祖国的未来

e：我们和时代的脉搏一起跳动

f：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向老师、向父母、向祖国妈妈，合：交上一份出色的答卷.

合：星河艺术培训学校向建团90周年献礼暨建校九周年文艺

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主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。小编主持词频道为大家整理了《艺术学校晚会主持词三篇》供大家阅读参考！

【篇一】

a:亲爱的各位来宾，各位同学，尊敬的各位领导和老师们!

ab:大家，晚上好!

a:踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来新年之前最快乐祥和的—圣诞节!

b:满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的龙年，回首过去的一年，我们有收获，也有失落：但不管怎样，我们努力过，奋斗过，我们无怨无悔;

a:满怀喜悦的心情，我们将迎来生机勃勃的xxxx年。

b：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起。

a：今天，是热情的缘聚和友情让我们相聚在一起。

b:在这回首往事、百感交集的时刻;在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚!

a：首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们年轻有为的李校长为我们致开幕辞。

(李校长上)

李校长：…………….

a：让我们再次以热烈的掌声感谢李校长。

b：为了让今晚的聚会更加的绚丽多彩，我们全体同学以及老师将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的精彩节目!下面我宣布

ab：xxxx上饶艺术学校圣诞节文艺晚会现在开始!

a:让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好。

b：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地舞蹈狂欢。

a:首先，让我们以热烈的掌声欢迎……为我们带来一支热情洋溢的歌曲。

b:不知道刚刚的歌曲有没有驱走冬日的严寒，让大家感受到春天般的温暖呢?

观众:……

a:欣赏……班同学*欢快的舞蹈，接下来请大家欣赏

b:谢谢同学们为我们奉上的赏心悦目的舞蹈大餐，我们的同学还真是多才多艺呀!

a:可不是么?我们……班的同学也不逊色哦。接下来，有请他们为我们带来新颖别致的表演!

b:看!他们来了——

a:……班的同学们果然是灵动非凡呀!为我们带来了与众不同的视觉盛宴!下面呢，我们一起来欣赏一组非常动听的歌曲。

b:有请……班的同学为我们带来歌曲表演!

a:下面这个节目呢，是时尚界的一大盛宴。嘿!你看过……?

b:看过呀!太帅了，我可崇拜他们了!

a:是嘛!那咱们

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要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。以下是小编为大家整理的《艺术学校文艺晚会主持词》感谢阅读，更多主持词范文，请持续关注小编主持词频道！ 【篇一】

a：亲爱的爸爸妈妈

b：叔叔阿姨

c:敬爱的老师

d:亲爱的同学们

合：大家晚上好!

a：有人爱芳香四溢的春天，有人爱雪花飞舞的冬天，有人爱那多姿多彩的夏天。我却独爱硕果累累的秋天。

b:夏天伴着雨水而去凉爽金色的秋季正悄然而来，带给我们丰收的喜悦。

c：在这样一个充满阳光和朝气的日子里，我们怀着激动的心情站在这儿，向爸爸妈妈展示我们的风采，向老师汇报我们的成绩。

d:在梦飞艺术学校有趣的学习中，我们不断的变化和成长;在梦飞艺术学校，我们真正拥有了属于自己的进步与收获。

a：现在的我们能够大大方方的站上舞台表现自己了，现在的我们站姿、表情更严谨更漂亮了。

b:这每一点变化都离不开爸爸妈妈与老师的支持与指导，这每一点变化也都是我们努力学习的收获。

c:让我们在今天洒下希望的种子，期待硕果累累的明天。

d:让我们在今天畅想未来的美好，迎接属于我们的时代。

合：“我自信我成功”

a:现在我宣布梦飞艺术学校汇报演出，现在开始!

节目串词：

2、首先请欣赏电子琴表演《荷塘月色》，指导老师：张老师

3、电子琴班的同学弹得真好我们知道电子琴能够锻炼手指的灵活性，培养自己的自信没错。音乐是美妙的，震撼人的心灵，让我们不知不觉中进入了它的世界，而孩子们的声音却是那么甜美，接下来就让我们欣赏女生小合唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者张长盼等。

4、精彩的合唱表演完之后，接下来请欣赏钢琴独奏曲《梦中的婚礼》和《和风居住过的街道》，表演者包荣基

5、接下来有请孟海英老师为我们带来的独唱《最美的歌儿献给妈妈》。

6、接下来是由我校学生为大家带来一段动感十足的爵士舞《badromance》。

7、精彩的舞蹈表演成为全场的焦点，让我们大饱眼福，接下来请大家欣赏电子琴合奏串烧表演，表演者海苏龙。

8、今天我们的节目丰富多彩，有舞蹈表演，有乐器表演，也有美术展览，在此我们用热烈的掌声有请特邀嘉宾张永宏先生为我们带来精彩的“变脸”表演。

9、感谢张先生的精彩表演，接下来就让我们欣赏小朋友给我们带来的小合唱《歌声与微笑》，表演者

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主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是小编为您整理的《艺术学校专业汇报演出主持词》，欢迎您的阅读。 【篇一】 各位家长，各位老师，同学们，朋友们：大家好！今天阳光灿烂，今天春意盎然，今天是我们丫丫艺校第53期艺术沙龙，今天的沙龙是由舞蹈专业xxx老师承办。这是一次对我们学艺成绩的检阅，也是一次很好的促进。在节目开始之前，首先请舞蹈老师xxx致开场词，大家欢迎。

城里的孩子山里的娃，手拉手儿是一家，好好读书学文化，学好本领长大了咱一定要报效国家。请看舞蹈：《山里娃》

艺术沙龙之二——暑期综艺

尊敬的各位领导、各位家长亲爱的各位老师、各位同学：大家，下午好！榴花似火的季节，我们欢聚一堂，让歌舞飞扬。鲜花盛开的时节，我们载歌载舞，看欢腾景象。今天的丫丫，是充满生机和希望的一片热土，明天的丫丫，将是我们实现梦想的艺术殿堂。现在我宣布：丫丫艺校暑期综艺沙龙，现在开始！

丫丫艺校是经政府批准的一所艺术类的综合学校，开设有声乐、舞蹈，器乐，美术、语言等十几个专业。多次被政府表彰为“中国民办特色学校”“办学先进单位”“青少年艺术活动基地”等荣誉称号。多年来培养了大量的艺术人才。请欣赏配乐诗朗诵《绿叶对根的情意》

艺术沙龙之三——快乐琴童

尊敬的各位领导、各位来宾亲爱的观众朋友们：大家，下午好！当丫丫学子拥抱明天，像矫健的雄鹰翱翔在蓝天的时候，我们深深感谢老师付出的心血和耕耘。当艺术新星从这里升起，在靓丽的舞台上实现理想的时候，我们怎能忘记曾经在丫丫乐园里学艺、起步。金色童年七彩梦，丫丫乐园竞芬芳，欢欣鼓舞来展现，春华秋实谱新章！丫丫艺校“我是快乐小琴童”艺术沙龙现在开始！

古筝是中国传统的民族乐器之一，有两千五百多年的历史了，它的外型古朴典雅，发音清脆悦耳，如山泉般流畅，优雅而抒情，很有中国民族特色。请听古筝齐奏：《渔舟唱晚》

艺术沙龙之四——快乐同行艺术沙龙是丫丫艺校教学展示与实践的一个平台，通过这个活动，对我们学习艺术起到了督促和推进作用，也成为我校教学活动中的一个品牌。今天我们看到的是第80期沙龙，主题是：《快乐和我们同行》由xx专业承办，掌声欢迎xxx老师致辞。

快乐是丫丫艺术教育中不变的主题，快乐也是孩子们生活中永恒的话题

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