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英语老师培训汇报总结,2024年英语老师培训汇报总结范文

英语老师培训汇报总结

一直以来,我都憧憬着能当一名英语老师,所以我很感谢这份实习给我提供这样的机会,让我切身体验到了英语教学的点点滴滴。

记得第一天上班的时候,因为什么都还不懂,所以每一样事情都需要他人的指点。幸运的是,罗锐特vip部的所有助教还有老师都很亲切,所有一切都耐心、仔细地交待给我。我发现自己身处一个很有活力与激情的团队,里面的成员都很用心地在经营着自己的工作和生活,虽然简单、平凡,但默默地蕴涵着一种蓬勃向上的生机。我也暗暗下决心,好好珍惜在这边的时光,充实自己,努力付出。

最初的几天,大部分时间是在听课中度过。我很认真地做好每堂课的听课记录,详细写下上课步骤、学生的反应和表现,并且总结优缺点。这个过程让我有很多收获,因为自己是一点没有上课实践的,在听课过程中,我既可以吸收他人的经验,又可以思考改进措施,还可以逐步地加深对学生的了解。

经历几天的听课之后,我就慢慢开始给学生上课了。

初期上课对象之一是庞同学,上课内容主要是一些雅思练习课,指导、督促学生巩固精读课上学习的内容,或者是完成预习和复习。看似简单的工作,实际操作起来却需要花很多心思。主要遇到的问题有:

1。语言组织问题(用什么样的语言去讲解,以怎样的顺序讲解,以提高学生的积极性,引起学生的重视);

2。语速语调问题(如何掌握语速以及语调的变化,以便于学生把握课堂重点);

3。方式态度问题(以什么样的态度来应对学生的不同表现,如何找到亲和力与威信之间的平衡,从而与学生建立良好的关系);

4教学方法问题(运用什么样的方法与措施,来帮助学生应对各种学习障碍)。

还有一个教学对象是王同学,主要课程都是自习课,督促他自主学习园林专业相关的内容。在与他交流过程中,我发现自己的日语专业背景给我提供了一些独特的视角。当我发现他对日本文化,尤其是插花、园艺等方面很感兴趣时,我建议他可以借一些这方面的书来看一看,以助于拓展视野、培养东西方结合的美学理念。随着彼此认识的加深,他给我展示了很多自己的插花作品以及创意照片,我能感觉到他在艺术设计这方面很有自己的审美品味,在与他交流的同时,我也收获了很多信息,并且情操得到了陶冶。这一点给我的启示是:教与学是相辅相承的,很多时候学生也是自己的老师;一切的学习都是有价值的,因为不知何时,你的所学能为他人所用。

初期的课程相对简单与轻松,除了上课、整理上课记录之外,每周要写一份周小结,总结学生一周的表现

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尊敬的领导:

今向贵单位推荐我系毕业生xxx同学。我是xxx同学的英语老师,还是她在学生会的指导老师。该生是xx外国语大学国际贸易专业的一名学生。在此,我毫无保留地向您推荐该生。

英语是xx外国语大学的重点特色课程,学生按英语成绩定位,根据授课难度分层次教学。xxx同学英语成绩十分优异,读写能力,口语交际的使用能力也是区别于其他传统中国学生的一大特点。在大一第一天上课的自我介绍环节中,xxx同学的演讲与众不同,她优雅的举止,纯正的语音语调,给我留下了深刻印象。

xxx同学十分喜欢英语文学,阅读了大量英语原版书籍。在课堂讨论中,她常常与同学分享自己对经典文学著作的心得体会,她的观点独到,理解深刻,可以看出她对文学作品都进行了认真的研读。在课后,她还完成了多篇文学著作的英文赏析,还常常请我帮助她批改。

xxx同学突出的英语能力,让她在几项英语竞赛中屡屡得奖。在学校一年一度外语节上,她两次担任主持工作,圣诞晚会上担任主持和表演两项工作,获得一致好评。

在课余时间,xxx同学积极参加并组织班级、学校等多项大型活动,累积了丰富的工作经验,受到了老师和同学们的一致好评。这很好的培养了她的交际能力,使她懂得了如何与人和睦相处。这一切都是她自己不懈努力的后果,也是她所具有积极进取精神的体现。相信这将是她今后工作的重要经验和宝贵财富。

正是由于她在校园生活中的广度与深度并济、勤奋与活跃互补,可以一呼百应,深得同学和老师的喜爱。相信您的信任和该生的能力将为未来带来共同的机遇和成功。

本人愿意推荐xxx同学到贵单位工作,同时,我也相信她能胜任以后的工作岗位,建议贵单位给予任用的机会!她一定倾尽所能为贵单位做贡献。

推荐人:xxx

xx年xx月xx日

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幼儿英语老师范文一:

一、基本情况介绍

光阴似箭,日月如梭,四个月的实习生涯即将结束。

这次实习我被分配到了长沙开福区莱恩幼稚园(河东园),在这所幼儿园实习的四个月里,我学到了很多,也发现自己身上还有很多不足之处。

不过总体来说,我对自己在本次实习中的表现还是比较满意的。

下面我将把自己在这四个月的实习生活中,自己是怎样做的及自己的收获和感触,如实的进行。

(一)见习阶段:我认真、仔细、勤学好问,能随时时做好观察笔记,并主动接近幼儿和幼儿园的老师,从而很顺利的开始了自己的实习生活。

入园的第一天,我被分在了大二班,这是一个比较闹的班,班上一共有29个幼儿,有三个老师。

我在大二班见习了一天,在这一天里,我一边看主教老师上课,一边帮助保育老师打扫卫生。

虽然觉得有点累,但是我并没有任何怨言,因为我觉得自己学到了很多经验。

由于大二班的主教老师和助教老师都是这个学期才接手的这个班,小孩子的常规不是很好,总是需要老师大声的说话,小朋友才安静下来。

在与助教老师的交流和自己的观察中,我认识到了:一个班级的常规管理是很重要的;并且认识到:幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要认真对待的。

保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包,看幼儿是否带了药或者危险的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点,组织幼儿喝水、如厕等;在幼儿将离远的时候,帮幼儿整理好衣服,让幼儿干干净净、穿得整整齐齐地回家,以此可以告诉家长,幼儿在幼儿园很好,家长可以放心的将孩子送到我们手上。

在见习的这一天里,我对莱恩幼稚园的工作时间安排及幼儿的一日生活安排有了初步的了解,知道了主教老师及保育老师的职责,对于保育的内容、要求和方法有了一定的了解。

(二)实习阶段:我做到了保教相结合,能关注幼儿的身心发展,使幼儿在游戏中学习、在游戏中成长。

在来幼儿园的第二天,园长顶一天主教老师的班。

带的是小班,班上有二十几个幼儿。

当时我心里的压力蛮大的,因为自己从来没带过班,而且自己对于幼儿园的情况和小班幼儿的情况不是很了解,后来想了想,对自己说:现在你要以一个幼儿教师的身份严格要求自己,不要总以自己是实习生的借口而错失锻炼自己的机会,所以我也就很乐意的到了小班,开始了我的实习生活。

第一次上课还是有点小紧张,总是有各种突发状况出现,让我有些措手不及,不过,幸好这节课到最后还是算比较完整地上完了。

实习的第

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本学期,每个英语教师都是在忙碌中渡过的。我担任五、六年级的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下:

一.政治思想方面:

我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

二.教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。

积极配合学校的各项工作的开展,5月份,在迎督导检查工作中,我讲授了一节英语课,那节课达到了我预计的教学效果,我自己很满意,但我不会停步,我会更加努力。

三.继续教育学习方面。

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。在谢老师的带领下,我们能认真学习有关书籍,做好笔记,每个人都能用积极的态度迎接进修学校的抽测。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。

四.组长工作。

本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄

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英语教师,除了教会学生英语知识,还应培养学生学习英语的积极性和热情,下面是小编精心整理的英语老师个人的工作年终总结,供大家学习和参阅。

英语老师个人的工作年终总结1

我担任初中英语教师已有20多年时间,特别是近两年,我除了英语教学以外,还担任班主任工作。在工作中,我得到了很多经验和教训,同时由于现在带的是毕业班,更加深感责任重大。为了更好地总结经验,吸取教训,使以后的工作能够更加有效、有序地进行,现总结如下:

一、教学方面

我刚刚开始在七年级接手这个班的时候,这个班的学生英语听、说的能力相对较弱,授课采用较深的全英语教学,同学们还不能完全适应。同时,学生比较活跃,上课气氛积极,但中差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,我在了解及分析学生实际情况的基础上,因材施教,强化备课效果,强化授课效果,强化教学引导,强化拓展练习,强化作业批改,做到精讲精练、全批全改、学生为主、教师为辅、师生合作、共同发展,取得良好效果。

我一直坚持听评课制度,坚持每周都听一节优质课,参加一次集体备课活动,参加一次讲评课活动。在活动中,我的收获很大,牢固掌握和学习了一些驾驭课堂的技巧和优秀教师的经验,从而更好的应用于课堂教学,教学成绩一直名列前茅。

因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现优差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。为此,我制定了具体的计划和目标,对同学进行有计划的辅导。我把同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时不爱动脑筋不爱学习的同学。对这些同学,我采取集体辅导的方式,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们在集体中提高;第二组是肯学,但学习能力不强的同学。对这部分同学我采取适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩方法,当然不能操之过急,并且多鼓励,只要他们肯努力,成绩有望提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会静下心来学习。我想只要坚持辅导,这些同学的学习基础和信心会重新建立起来,以后授课的效果就会更好。同时,强化口语练习,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

二、班主任工作

1、制定班级奋斗目标及有实效性的班规,强化管理效果。现在的学生会受到来自不同方面的影响,所以对学生除了班规班纪等的约束外,关爱和适当的善意惩罚也很重要。对一些违反纪

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2008第一学期是我做老师的第一学期,我担任四年级的英语教学老师。由于经验颇浅,我对教工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获得了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学总结: 教学就是教与学,两都是相互联系,不可分割的。有教者必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教。对教学成功与否至关重要。最初接解教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始就碰了钉子,在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,怎知小测出来知道不如人意。后来听同学们反应,才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从未接触过,从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况。 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心这就很讲究方法了。上课内容丰富、现实。教态自然、讲课生动,难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚。因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心自学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有力方法解决当中困难。 因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。 英语是语言。因此除了课堂效果之外,还需要让学生多读多讲,多练,为此,在早读时,我坚持下班了解情况,发现问题及时纠正。 查看全文>>>
英语老师见习汇报范文

真希望能这样相互扶持照顾一直走下去。不过天下没有不散的宴席,实习要结束了英语组的老师们都说很舍不得我走了以后办公室都会不热闹了心里也特别舍不得这样的一个大家庭。只好带着我对他感谢,带着他给我感动,继续向前行。未来教学路上,期望能遇到如此的一群同伴,与他一起携手一直一直地走下去。

给我带来最最深刻的感触的指导老师以及园林高中英语组的所有老师。现在回头看这实习的两个多月。

指导老师王祥老师就关切的问我住宿的问题,实习刚开始的时候。还问我有没有课本,说没有之后,还给我带来了第一册课本,教参,以及一个文件袋。当时觉得心里暖暖的也暗自庆幸自己跟了一个好老师。室友们一起讨论指导老师的时候,就说出了这些事,都羡慕我让我小小的虚荣心得到满足。接下来,主动提出班主任工作的分担,王祥老师说:这个不要紧,等你实习快结束时候再进行也可以的对于我提出帮老师改作业,老师还跟我道谢,并且说:不是所有作业都需要你改的这些都让我觉得王祥老师是个体贴实习生的好老师,不会像传说中的那样奴役实习生。这又让我开心了一把。

其他同学都已经不止一次上过讲台,不过当实习过了三个礼拜。老师还只是让我停留在备课阶段的时候,心慌了开始在心里责备老师怎么那么见外,班上的事情不让我插手,课也不准备让我上的样子。一开始老师的好,那段时间里都被我否定了现在想起来,为自己的这种想法感到很惭愧。

对老师的怀疑,个心理藏不住话的人。都跟英语组的另一个老师谈了那个老师特别真诚,对待我实习生的态度就像是同事,而不是师生。这让我很喜欢跟她亲近。告诉我英语组的老师都有这样的习惯,自己的事情自己做。即使有实习生,也不会麻烦你做事情的认为你来这里学习教学技巧,而不是来给我打杂的所以王祥老师才会事情都尽量自己做。听了这些话以后,茅塞顿开,心里对老师的芥蒂就渐渐的消失了接下来,主动的和王祥老师聊天,聊班级和整个园高,几次下来,明显感觉我师生关系更密切了一些,不像一开始的那样生分。慢慢地,老师就开始告诉我怎么上课,什么时候给学生上课。老师第一次通知我讲课时间的时候,感动的差点没哭出来,觉得自己终于要熬出头了后来的相处中,和王祥老师就配合得很默契了一个人想要学会什么东西,肯定是要主动跨出脚步的不可能等着别人上门来指导你幸好在三个礼拜后我明白了这个道理,否则我实习将会以失败告终。

大部分时间是一个办公室里办公,这两个多月里。办公室里有

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英语老师演讲稿

我们的春天到了

蓝天没有了苍鹰,只留下空茫;土地没有了水分,就变成了沙漠;而学生没有了老师,则失去了前进的方向。作为一名英语老师,面对着一群纯真的孩子,我愿他们能健康快乐,茁壮成长;我愿他们能努力学习,满腹经纶;我更愿,我的学生们能拥有英语这把钥匙,打开通往世界的那扇窗。

在座的各位,是否,你们曾猜想过,一个初中英语教师的工作如寒冬般毫无生机,毫无新意,机械重复,令人厌倦?工作的内容无非是听写单词,背诵课文,留学生辅导?

**的中英组老师却不是这样。我们的工作是生机勃勃,创意满满,充满活力,令人喜爱的。我们**中英组也有春天!

大家可别不信,因为咱们中英组今年有了新起点,新目标,新发展!

先说我们的新起点。我们这支队伍里,有临近退休年龄,腿部受伤,仍旧坚守在教学一线,充满爱心,深受孩子们喜爱的年长的孙美月老师;有数年如一日,坚持在教学实践中进行科研,硕果累累的刘佩亮教师;有潜心试题研究,教学成绩名列前茅,两次押中中考作文题的徐郁葱老师;也有才来**两年却成绩突出,进步飞速的小蔡瑞老师。今年,我们中英组队伍注入了大量新鲜血液。屡屡获教学大奖的程曙辉老师,人靓课更靓的刘海丽老师,初中高中都教过的金苗苗老师,以及口语特别优美的江霞老师。中英组的队伍更加充实了。我们的这支队伍中,担任班主任的多达9人。整个队伍里充满了和谐互助,共同进步的氛围。这样的一支队伍,我可以说它迎来了新的起点吗?

再说说我们的新目标。我们的目标是,**特色高效英语课堂。大家是否曾以为,中英组老师们的公开课与常态课是两种截然不同的风格呢?在科研上取得的成果与实际课堂没有联系呢?其实,不是这样。除了关注学生目前要学得好,我们更关注他们以后要学得巧。不仅现在爱上英语,以后更能用自己所学的英语去影响他人。为了做到这些,我们经常在教研会议时候交流高效教学方法和活泼的教学形式,力求做到两者的有机结合。我们常常相互提醒,尽量在课堂上多说英语指令,尽量给孩子们更多的说英语的机会。每一个中英组的老师都以创造一个轻松而高效的,幸福的英语课堂为己任。在理论上武装自己,在实践中完善自己。这样的一支队伍,大家说,它难道没有一个全新的目标吗?

最后说说我们的新发展。可以说,如今的中英组,已经迎来了发展的全新契机。在学校的大力支持下,我们充实了队伍,充满的奋进的力量,制定了新的目标。回顾**年中考,**英语均分再次

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英语老师(一) 初冬的风送来了实习圆满成功的号角,也吹响了别离的笙箫。指尖敲击着,一个个画面,一个个镜头,闪过脑海,回忆流淌在指尖,静静滑落在这均中的夜晚。 从9月13日-11月5日,为期两个月,在佛山市顺德区xx镇xx中学(省一级学校)高一年级实习,和包括英语在内的其他学科的15位实习老师们,顺利完成了实习任务,并获得学校领导老师还有学生的一致好评。此教育实习之行,半涉社会,学到的东西确实比书本上多很多,用四个字总结就是:不虚此行!细说来有四个主要方面: 从师之道,必严谨细致 教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重要。在实习开始之前,指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理 准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。 实习前两周,进行了听课,我把一个单元的五个新课(包括阅读课、听说课、communication workshop,culture corner)全都听了一遍,并且一个新课重复听来自重点班和普通班老师的授课,基本了解北师大版英语课一个完整单元的授课目的、主要内容和相应的授课方法和技巧,也了解了老师根据重点班和普通班学生的基础不同而采取不同的教学方式,不同的输入量和难易度。听课期间认真做好听课记录,写好听课反思,课后和同科组的英语老师们虚心请教相关经验(特别是和有丰富的高考带课经验的陈月明老师,据说他对高考大纲和新课标要求很明晰,上课可以分清重难点,课堂40分钟非常高效。)对于听课过程遇到的困惑提出自己的问题和想法,也主动和科组长取得了年级统一备课资源,开始尝试依据《教师用书》的相关备课要求,模仿第一单元的授课内容和方式,提前做好下一单元的教案和课件,做好授课准备。 第三、四周,开unit2新单元,指导老师梁副校长放手让我去负责一整个单元的新授课,由于校长只带一个班级,意味着我也只需要给一个班上课,不需要上重复课。因为校长授课进度比较慢,所以比别的班级慢了个课时,所以,上新课前我都会去听别班的课,看看老师授课重点和难点是什么?严格依照新课标标准和立足于该校学生的水平,结合传统教学和创新理念,依据教师用书的授课目的,好好修改和完善自己的教案和课件,为每节课的成功授课做好 查看全文>>>

暑假英语老师实习总结

浑浑噩噩的两年大学生活已悄然离去,曾经的抱负与誓言也早被抛到九霄云外,我决定要改变自己,学会体验生活。所以,暑假初找一份工作成了我迫不及待想要完成的事。

刚放假的第二天,我就按之前约好的时间提前来到了迈吉英语培训中心。在学校的张贴栏里我已经知道这里有应征业务主管、业务员、英语老师等职位,一路上我在思考究竟选择哪个职位,我是学经济管理的,自然选择业务主管和业务员对自己有挑战性,可又怕主管要求高,而业务员东奔西跑的,工资也没保障。思前顾后,我选择了英语老师这一职位,起码工作稳定再说我也满喜欢英语的,不妨试一试。推开面试的门,我有些拘谨,随便找了个前排的空位坐了下来。不一会儿,负责人就进来给我们登记应征的岗位,登记完,才晓得应征英语老师的还不少呢!嘿嘿,这次可算是找到竞争对手了。在简单的自我介绍之后,他便给我们讲了工作中的注意事项,尤其在穿着打扮上要正式,男生衬衫、西裤、皮鞋是少不了的,女生要大方正式,培训期后,将统一服装,便于管理。在开会期间,手机要关机或调成振动。说到这,我有些惭愧,刚刚的一个闹铃差点酿成大错,失去这次机会,因为之前一个女孩出去接了个电话,就被主管拒绝门外了。所以说,细节决定成败。

通过英语自我介绍和当场模拟授课两个环节,我很荣幸成了入围人选。虽然我讲的不是很好,但我以认真的态度去做了,并且赢得了他们的认可。我相信,态度决定一切!

在接下来培训的日子里,我们一遍又一遍地反复练习授课的模式,直至熟练掌握为止。这就是迈吉英语培训严谨作风的体现。在这反复练习的期间,我有点没耐性了,好几次查点放弃了。但在一起培训的朋友的鼓励下,我没有中途退出而是坚持了下来。就这样,我在批评中学会了坚强,在练习中不断完善。

授课过程让我懂得了很多,做任何事都要有所备,让自己能自如面对,而且付出总会有回报的!看着孩子们双双求知的眼睛和家长们张张欣慰的笑脸,我觉得自己有价值了。在月底发工资时,我拿到了第一份工作所挣得的钱,钱虽不多,可已知足,挣钱不易,可塌实安分中给我安慰!

暑期的实践,给我最大的感触就是要做任何事都要自信和认真。自信不可盲目,更不要自大,一切有真实学和能力的人往往对次把握的游刃有余。认真是一种作风和态度,是一个人品质的集中体现,也包含对事业上午责任心!有时候我们需要的太多,我们不妨就从这两方面做起,去挑战自己!

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英语老师培训汇报总结

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