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时间是我们对大的敌人也是我们最好的朋友,我们可以针对性的分析自己的工作写述职报告了,述职报告是公司人员在对完成工作任务的成绩做的一种总结,最大作用就是通过述职的方式对自己前一段的工作实践进行回顾。那么,你会写领导要求的相关述职报告吗?考虑到你的需求,小编特意整理了“学年述职报告精选(6篇)”,仅供参考,希望能为你提供参考!
学年述职报告(篇1)高三是学生高中学习的冲刺阶段,对每一位任课教师来说,高三教育作业意味着严重、繁忙、劳累,一起也意味着充分、收成和进步。从承受高三教育的那一天起,自己就了解要承当的职责,所以给自己拟定方案、暗下决计,必定要结壮尽力的走好高三这一年。现在到了学期末,回忆自己这一年走过的路,深感获益匪浅。回眸曩昔,总结高三的教育,为自己的后来路和后来者留一些不算阅历的阅历,算是阅历的阅历。
一、深化研讨《阐明》,学习先进的阅历,将理论与阅历作为教育作业的教导。
新课程规范不只着重根底常识,更注重学生才能的培育,特别是学生的实践活动才能。作为规范和方向的《考试阐明》,每年都会根据实践要求调整,这种调整或改动必然会对高考起到必定得指向作用,然后要求各学科针对阐明进行详尽研讨。在实践教育作业中,咱们不断的结合实践问题,有针对性的对每一个考点进行解读,并剖析比较与上一年的不同,特别是结合高考试题剖析,然后清晰教育的侧要点,为自己的作业做了更好的教导。
一起,注重与其他教师的沟通和沟通。担任过高三教育作业的老教师的阅历便是最好的学习教材,这些阅历都是直接得出来的,是对高三教育作业的集中反映。只需经过沟通学习,才能对自己的教育和生长起到活跃的促进作用和更明显的进步。特别是我校实施的团体教研活动,经过“听课——沟通——实践——总结”这一途径,让自己的教育管理不断丰厚和进步。
二、执行根底,强化常识点
语文高考考点细实、常识广泛,能够说要求全面、内蕴深广;加之,跟着《考纲》的不断更新,简直每年都有必定的考试内容和规模的变化。因而,针对高考语文的特别性,温习应该全面、体系,在横向考试内容的面上、逐个打开;在纵向、考点的执行、拓宽上,有必要操练到位、浸透联络。所以我在高三初期就根据校园的要求拟定了紧密的教育方案。到11月初教材进行结束,第一轮教材温习一个月左右,首要是必修五册的白话文,当然白话文也是强化要点篇目,强化纲要要求的要点实词、虚词
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时光在不经意中流逝,我们在一天天的成长,我们应该对自己所做的工作分析总结写述职报告,述职报告是一种依据报告的场合和对象而决定写法的文书,是领导干部接受群众监督的有效方式之一。如何将自己述职报告在众多人中脱颖而出?小编特意收集和整理了学年述职报告幼儿园5篇,仅供参考,欢迎阅读。
学年述职报告幼儿园(篇1)一、前期工作充分完善
在暑假的时候,我们对本班所有的新生都进行了家访,并且这学期的家访工作比起年来更有新意,体现在以下几点:
1、提前调整心态,进入新角色。
上个学期我带的是小班,而且还不是全职的教师,所以在暑假的时候我就要求自己首先要在思想上提前进入托班老师的角色,特别是要了解托班幼儿的年龄特点,这样才能在家访工作中根据托班幼儿的年龄特点来和家长进行交流。
2、认真研读教材,接受新理念。
本学期托班的教材采用了三套教材,各有特点,各有所长,在认真分析三套教材的基础上,我们班偏向《03》教养方案,所以我们通过翻阅有关的资料,以及上网查有关的信息,力求做到在思想上认识到位,将教材所体现的理念尽可能的吸收,消化,以期能在以后的工作中能将理念贯彻到实际工作中。
3、大家团结协作,创造新成就。
在家访的时候,我们两位老师就配合非常默契,蒋老师非常的上进也非常能干,叶虹阿姨工作尽心尽力,正是因为有了拧成一股绳的力量,大家齐心协力,所以以后的工作我们就有了良好的开端。
二、实际工作细致到位
1、满足孩子的要求,使他们积极主动的发展。
虽说入园前我们创设了温馨的家庭式的环境;对每个孩子都进行了家访,可是这些都还是不能消除孩子对离开父母,进入陌生环境的恐惧感,虽说每个孩子来园的时候几乎都是不开心的,但是每个孩子的表达方式都不一样,有的哭着要抱抱,有的独自一人呆在角落里,这就需要我们老师认真细致的去观察、去体会孩子真正的需要,也就是《03方案》里提到的要“多满足,少要求”,记得印象很深的是我们班的陈弈希小朋友,他是我们班哭闹的比较凶的一个男孩子,每次在他父母走后,他总是要哭很长的时间,后来偶然的一次,我们抱着在走廊上看着他父母离开,回来后他的情绪就非常的稳定了,所以这以后,对于他的特殊要求我们都会满足他,也就是这样以后他的情绪也就相对以前稳定很多。还有就是乐乐小朋友,他有过一个学期的幼儿园生活的经验。
因此一来园不哭也不闹,但是我们发现他很多时候都是一个人躲在柱子的后面,发现了这
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各位领导、老师们: 下午好! 感谢大家对我的厚爱,让我有机会在教育处接受锻炼。谈起对学生的德育管理,在座的各位是行家里手,更有发言权。回顾这一学年,学校德育工作稳定、有序,主要得益于秦校长、吴校长的正确领导,得益于全体班主任同仁的大力支持和积极配合,同时大家也给予了我本人许多帮助,使我顺利开展了一些工作,积累了一定的经验,发现了一些问题。在此,我把自己一年来的工作情况向大家汇报一下,不妥之处请批评指正。
一、工作职责 就是服务。学校对处室职能的定位是“督导、服务、评估、协调”8个字,就我个人理解,我认为其核心就是服务。作为教育处副主任,就是要竭尽所能为学生服务,为班主任服务,为领导服务。为此,我给自己和部门工作人员提出了6字工作要求:热心、齐心、用心。制定了与班主任一起共同实践的工作准则:投入、艺术、高效;确立的培养目标是:规范、创新、全面。 二、主要工作 1.完善制度。没有规矩,不成方圆。在制度建设上我们坚持继承与发展的原则,即在沿用过去好做法的基础上适当调整、修改与补充。一年来,我们先后制定下发了近10个规章制度,如《学部、班级德育常规管理十要》、《学生纪律十四条》、《班主任工作日程》、《日常行为规范优秀达标班级指标》、《自主管理示范班标准》、《卫生、纪律分担区的划分及管理规定》、《学生进出校门管理规定》、《活动课管理规定》、《小周六、周日学生管理规定》、《学生午休管理规定》等,这些规章制度,确保了日常德育工作规范、有序进行。目前,我们根据高中部席小宇、张晓爽等班主任的建议,正在拟订《学生德育积分条例》,以使学生管理工作进一步规范化。 2.紧抓常规。学校常规往往能直观反映一所学校的校风、校貌,是一项长期性的工作,需要经常抓,反复抓,抓反复。总体看,一年来学校卫生、纪律和其它常规工作状况良好,这得益于各学部已经形成了一套完整的值周工作体系和各班主任的鼎力相助。为配合班主任工作的顺利开展,教育处尝试从三个方面做了努力: 加强教育和引导。拿“六不规定”来说,我们在处理个案中重视从制度的必要性和重要性入手,在要求学生“做什么”之前,给学生讲清“为什么”,杜绝简单硬性处理,用“这是集团规定”或某种权威来强迫学生被动接受。正确的行动来源于正确的思想指导。执行之前,理念先行。学生是有个性有思想的人,他对我们的要求提出异议说明他们很有头脑。堵、压管得了一时,管不
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教师是春蚕,是无私的,下面是小编为大家搜集的教师学年度述职报告,供大家参考。
教师学年度述职报告一
怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一汇报,为新学期的工作确立新的目标。
(一)、思想政治方面 想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。
(二)工作方面
1、教学工作
我自参加教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。 在教学工作上,我能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,然后具体分析,深入探讨。所以在这学期的各种教学活
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时间过得真快,一学年很快就过去了,下面是小编为大家精心搜集的本学年度述职报告范文,希望大家喜欢。
本学年度述职报告范文一一学年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持为人师表,维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。
在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现教师为主导,学生为主体的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的要我学转化为主动的我要学,变学会为会学。我要学、学会与我要学并学会都是
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xx年的年终小结对我来说非同一般,因为这是我最后一次在学校进行年终小结。
我在汾阳中学工作了整整37年,明年我即将退休。37年的风风雨雨在我的一生中难以忘怀,我对学校的感情也是难以用语言表达。汾阳中学的事事都牵动着我的心,无论是老汾阳还是新汾阳,学校的每一幢楼、每一间教室、每一间办公室和一草一木都倾注了自己的心血,学校从无到有像电影似的在我的脑海里一幕幕回放,久久不能忘怀。
20xx年初,局党工委调整我们学校的领导班子,使我们学校有了新的转机。一年来,在新的领导带领下,全校师生团结一致共患难,学校出现了新的生机,全体师生的精神状态也大为改观。
由于我年老体弱,今年三月我的眼底再次出血,双目几乎失明,连走路都发生了困难。但是我的病情刚有好转,我就坚持上班,准备迎接区财务中心对我校的审计。记得当时来我校审计的三位同志通过10天的审计无一处有不当却对我在财务管理上的结论是:观念落后,思想陈旧,我校的办公经费和教师福利费管得过于严格,跟不上当前的办学新思路。听了他们的话,我的脑子“嗡”了一下,觉得难以接受。我想审计了这么多天,找不到问题,就找这挑刺吗?再仔细回想一下,我感觉可能是自己年纪大了,思想老化了。国家财政拨款给学校,目的就是要我们把经费用好用了,单纯的节约就是跟不上当今时代。通过认真学习江总书记关于“三个代表”的重要思想,我更新了自己的思想观念,要全心全意服务必须提高自身的素质,要在具体的工作中体现出为广大师生根本利益出发,要想师生所想,急师生所急,把体现“三个代表”的重要思想落实到实处。
今年暑期大修工作非常繁忙,总务处韩建成挑大梁,我积极配合小韩安排好暑期大修计划和方案,做到心中有计划,使整个工程忙而不乱、环环相扣;做到既抓好工程的质量又不浪费国家的一分钱。
八月初,我在医院进行眼睛手术治疗,人在医院心却一直挂念着工程上的每一件事,尽量帮助小韩献计献策,出院后一星期,由于整修需要,小韩和工程队的同志约我一起多次到“好饰家”等地去挑选材料并商量工程进度,我却义不容辞积极配合做好工作。
下半年,我积极参与学校组织的活动。如“三十五周年校庆”和教职工福利安排等。在不忘勤俭节约的原则下,我和小韩、顾磊等同志在筹备物资时,多次到批发市场、大型超市去“货比三家”挑选经济实惠、美观实用、受大家欢迎的商品。在教师福利的安排上,我们在校领导支持下,打好用好政策的擦边球,宁可我们多
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20xx年,在卫生局和院长领导下,医院全体职工团结一心,坚持以三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实党的十九大精神,强化以病人为中心,以质量为核心的服务理念,建立健全质量控制体系,深入开展卫生诚信建设和医疗人性化服务,优化医疗环境,提高服务质量和水平,取得较好的社会效益和经济效益,树立了卫生行业的良好服务形象。
为了提高自己的工作能力,在工作实践中我能认真学习,不断摸索,丰富自己的理论知识,为了能更好地为患者服务打好基础。作为一名药剂师坚守自己的工作岗位,履行岗位职责,服从领导分配,不计较个人得失,能想病人所想,急病人所急,刻苦学习理论知识和实际操作能力,不断提高自己的专业水平和实际工作能力,并将所学的知识发挥到临床工作中去。在工作中,我能严格遵守岗位责任制和操作规程范文资讯网搜集整理,对工作认真,做到细心观察;七查八对。我的成绩是大家帮助的成果。严格要求自己,积极为医院的发展建言出力。作为医院的一员,院兴我荣,院衰我耻,建言出力谋求医院更大的发展是义不荣辞的责任。在做好本职工作的基础上,积极为科室的发展出谋划策,希望明年的工作量能够再上新高。感谢同事们对我的关心和照顾。
在这过去的一年里,我取得了一些成绩,但离组织的要求还有一定差距。一是自身素质需要进一步提高,特别是专业知识,需要进一步加强学习,增强知识;二是工作的协调能力需要进一步加强。为适应新形势下工作的需要,我决心在以后的工作中,虚心学习,改进不足,踏实工作,再接再厉,不断提高自身素质,更加扎实地做好各项工作,在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力,做最好的自己,不辜负组织对我的期望。
回顾两年来的工作,如果说做了一些工作,能顺利完成各项任务,这主要与每位院领导的支持和认可分不开的。与每位同事的关心帮助是分不开的。知不足而奋进是我的追求,行不止塑品德是我的目标,在这里再次感谢医院给我一个施展的平台,恳请各位领导、同事提出意见,使我进一步完善自己,本人也将以此述职为契机,虚心接受领导和同事们的批评和帮助,努力学习,勤奋工作,以优异的工作业绩为医院的发展建设增添一份微薄之力。
总之,经过全院职工的不懈努力,医院20xx年工作取得了较好成绩,希望在新的一年里,我们能始终坚持全心全意为患者服务的宗旨,本着对患者高度负责的态度,各项医疗服务活动让患者放心、满意。
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在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了**教学工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下: 一、班主任工作 在担任*班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获第一名。 二、教学工作 在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的**教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学**教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。 抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的基础,发掘有**兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为**兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一 查看全文>>>
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