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洗袜子作文

你不可错过这篇丰富的“洗袜子作文”它会让你受益匪浅。学会写作文是我们作为学生提高自身综合素质的必修课程之一,写作有助于我们不断提高自己的文字表达能力。我们写作文,要能够超脱模板不受拘束。希望本文能让您喜欢!

洗袜子作文【篇1】

从小到多数是娘亲帮我洗袜子。本文向您介绍有关《我学会了洗袜子》的内容我想:我已经九岁了,还让娘亲帮我洗,那该多不美意思呀!我如果会洗袜子那该有多好呀!

早晨洗了脚后,我瞥见袜子脏兮兮的,就想让娘亲教我洗袜子。我掂起臭袜子离开卫生间,娘亲通知我:“要先把袜子浸湿,再打上肥皂,再往返搓洗,明白了吗?”我点颔首。我先接了一盆水,然后把一只袜子浸湿,打上肥皂,寂静地搓了搓,然后用水把泡沫冲净,就往洗另一只袜子。两只袜子都洗完了,我拿着往给娘亲看,本想让娘亲欢快一下。不意,娘亲把脸一沉,说:“田田,你看看自己洗的袜子还这么脏,再洗一遍吧!”我就像泄了气的皮球,只好拿着袜子从头洗。此次,我打了肥皂认担认真地洗,用力地搓。哇!袜子可真脏呀,只见明净的泡沫像变把戏似的变成了黑泡沫。我发明有个小斑点,我又用力搓了搓,,可是搓不失落。谁人小斑点彷佛在嘲笑我:“你真笨,连我都搓不失落。”我又打了点肥皂用力搓,这下小斑点洗失落了。末了,我把袜子上的泡沫全部冲洗洁净,袜子像新的一样。

看着自己的休息功效,我内心别提有多欢快了。固然我把小手都搓红了,可是我学会了自己洗袜子。

洗袜子作文【篇2】

寒假的一天下午,我正在看电视,余光中看见奶奶正在洗碗,每日奶奶洗完碗,还得去扫地拖地等,承包着家中一天的家务活。我想:奶奶每天都这样辛苦,我都上三年级了,应该主动帮忙做些力所能及的事。做什么呢?我边走边思考着,走进卫生间时我发现盆里泡着爷爷奶奶的两双臭袜子。于是,我决定趁奶奶不注意,帮她把袜子洗了。

我努力回忆着平时妈妈洗衣服的过程,并试着洗起来。首先,我拿了肥皂在袜子上涂了几遍,然后,两只手使劲地揉搓起来。不一会儿,一团团黄色的泡沫涌了出来。我又搓了一会儿,感觉搓得应该差不多了,可我凑近袜子一闻,居然还有些臭臭的味道。我有些着急了,怎么样才能把袜子的臭味去除呢?这时,我想起奶奶平时用的“法宝”——花露水,于是,我在袜子上倒了几滴揉搓了几下,果然很有效哦,再凑近鼻子闻一闻,所

有的臭味都被一扫而光了。最后,我又用清水清洗了两遍,真神奇,臭袜子变香啦!我悄悄地把

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作文可以加强我们的逻辑思考和分析能力,明确表达内心想法在写作中体现出作者的严谨思考和人文关怀。平时多读课外书籍也是写好作文的关键,那大家是不是不知道如何写好作文呢?欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

洗袜子作文(篇1)

从小到多数是娘亲帮我洗袜子。本文向您介绍有关《我学会了洗袜子》的内容我想:我已经九岁了,还让娘亲帮我洗,那该多不美意思呀!我如果会洗袜子那该有多好呀!

早晨洗了脚后,我瞥见袜子脏兮兮的,就想让娘亲教我洗袜子。我掂起臭袜子离开卫生间,娘亲通知我:“要先把袜子浸湿,再打上肥皂,再往返搓洗,明白了吗?”我点颔首。我先接了一盆水,然后把一只袜子浸湿,打上肥皂,寂静地搓了搓,然后用水把泡沫冲净,就往洗另一只袜子。两只袜子都洗完了,我拿着往给娘亲看,本想让娘亲欢快一下。不意,娘亲把脸一沉,说:“田田,你看看自己洗的袜子还这么脏,再洗一遍吧!”我就像泄了气的皮球,只好拿着袜子从头洗。此次,我打了肥皂认担认真地洗,用力地搓。哇!袜子可真脏呀,只见明净的泡沫像变把戏似的变成了黑泡沫。我发明有个小斑点,我又用力搓了搓,,可是搓不失落。谁人小斑点彷佛在嘲笑我:“你真笨,连我都搓不失落。”我又打了点肥皂用力搓,这下小斑点洗失落了。末了,我把袜子上的泡沫全部冲洗洁净,袜子像新的一样。

看着自己的休息功效,我内心别提有多欢快了。固然我把小手都搓红了,可是我学会了自己洗袜子。

洗袜子作文(篇2)

洗袜子

今天,老爸叫我去洗袜子,我可是第一次洗袜子啊,。老爸说:“洗袜子先要把袜子放进水里泡几分钟,然后放入3-4勺洗衣粉,再把袜子搓一搓,最后才能开始洗。”

我开始洗了。,我拿出肥皂,在袜子上抹了又抹,然后拿起了一只袜子左搓搓,右搓搓,用尽全力得搓,还搓出了五彩缤纷的泡泡,。老爸一看我的架势,说:“你的方法不对,用不着搓得那么用力。”听了老爸的话,我心想:咦,这个方法听起来倒是挺不错的,反正我搓得手都已经酸了,试试看。我又拿起来另一只袜子,按照老爸说的开始洗,感觉又轻松洗得又感觉。一只接着一只袜子,我终于把袜子全部洗完了,这个方法真的既节省时间又不费力。接下来就是老爸说的最后一件事:把袜子倒到清水里浸泡、漂洗。我又拿了一个盆子接了一盆清水后,把袜子放在水里翻来覆去地漂着,。看到再没有一点点泡沫后我又把袜子放在水龙头下直接冲洗了一会,袜子全部洗完了,总算大功告成

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幼儿园小班社会教案:袜子洗干净了

设计思路:

孩子的学习来源于生活,生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿学习的特点。本着生活既教育的原则,同时利用五一劳动节进行节日教育,培养幼儿良好的生活习惯,爱动手实践;引导幼儿爱劳动,自己的事情自己做,乐于做一些力所能及的家务事。因此我们生成了此次活动。此次活动也是来源于一次偶然的机会,引起了孩子的兴趣(举例)。

一、活动目标:

1、初步学习自己洗自己的袜子,体验洗袜子的快乐。

2、懂得爱劳动自己的事情自己做。

二、活动准备:

1、每人一个小盆子、一小块肥皂。凉衣夹。

2、书包内自备一双干净袜子。

3、事先与大班幼儿联系,扮演兔姐姐。

4、动物舞会的音乐磁带。

三、活动过程:

1、动物舞会

师:今天有一位客人来到我们小一班。

兔姐姐出场:我是来邀请小朋友参加动物舞会的

师:那咋们就到舞台上参加舞会吧!幼儿戴上动物头饰脱了鞋子在舞台上跟随音乐跳舞。

2、引导幼儿发现自己的袜子变脏了。

师:袜子这么脏怎么办呢?请幼儿说说自己的想法。

兔姐姐:现在我们都长大了,要自己洗。边说边演示洗袜子

师:兔姐姐洗得真干净,你们想把自己的袜子也变干净吗?

教师介绍材料提出注意事项。

3、幼儿洗袜子,家长做观察记录

5、晾晒袜子,幼儿自由交流比比谁的袜子最干净。

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范文资讯网精选专题推荐:“葡萄小学作文”。

小学语文是基础教育中一门重要的学科,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,那么怎么才能写好一篇小学作文呢?下面是范文资讯网小编精心收集整理,为你带来的关于洗葡萄的小学作文,供你参考,希望能够帮助到大家。

关于洗葡萄的小学作文(篇1)

有人喜欢黄澄澄的香蕉,有人喜欢甜滋滋的苹果,有人喜欢酸酸甜甜的菠萝,但我喜欢远看玛瑙紫溜溜,近看珍珠圆溜溜,掐它一把小溜溜,咬它一口甜滋滋的水果。你一定不知道它的名字吧!许多人都叫它丰富多彩的葡萄。

春天的时候,叶子上面有许许多多的小刺,当小偷来了,它还可以用小刺来保护自己和藤条妹妹。下雨时,叶子可以当藤条妹妹的保护伞,天天为这藤条遮风挡雨。

夏天的时候,因为天天烈日炎炎,怕阳光照射的藤条妹妹慢慢地躲到了叶子的下面,身上长满了密密麻麻,成千上万,数不胜数的果子,还在果子上开满了花瓣。它香气扑鼻,吸引来了许许多多的小蜜蜂和一群翩翩起舞的蝴蝶,它们在葡萄花中一边吸取花蜜,一边传播花粉。

夏末的时候,它已经成了一串串葡萄像闪闪发亮的大珍珠。

吃起来酸甜可口,有一种流连忘返,吃了还吃的感觉。

关于洗葡萄的小学作文(篇2)

今天下午,我和我的爸爸老妈顶着烈日到乡下去采葡萄。一路上,我的爸爸驾驶着汽车在公路飞快地行驶。路旁是一排排紫薇树,树上开满了白色和红色的花。

公路的两边都是绿油油的稻田,一只只白色的鸟在稻田里自由自在地飞来飞去,真是一幅美丽的风景画。到了葡萄园,看到一串串葡萄挂到架子上,有红的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。我迫不及待地上去摘了一个葡萄放在嘴里,啊,真甜!我的爸爸提醒我说:“彭喆,你太着急了,葡萄皮还没剥呢。”我嘿嘿地笑着说:“我太激动了。”

葡萄园的叔叔教我怎样采葡萄,左手托着葡萄底部,右手拿着剪刀,在葡萄藤处用力一剪,葡萄就掉下来了,叔叔一连给我剪了三串葡萄。我就学叔叔一样剪葡萄,但是没有成功,“嘿,看起来容易,做起来却难。”我用尽吃奶地力气一剪,成功了!我兴奋地继续剪,直到我手上一点点力气没有。

转眼间天色已晚,我们提着沉甸甸的葡萄,一股丰收的喜悦涌上心头。尽管很累,但我觉得很充实,好想跟我的爸爸说:以后多带我出来运动!

关于洗葡萄的小学作文(篇3)

有一天,妈妈带着我和

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下面是编辑为你精心整理的“关于洗葡萄的小学作文”。面对作文我们经常经常会烦恼写不好,经常写作文有益于我们的灵魂变得充实而丰富。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累。欢迎本文为大家提供参考!

关于洗葡萄的小学作文 篇1

四年级期中考试作文题目:我最喜欢的水果

同学们,你们想知道我们最喜欢吃的水果吗?给你们半分钟,猜猜看!哈哈!不知道吧。告诉你们吧,我喜欢吃的水果是酸甜可口的葡萄。

葡萄的外形圆圆的,小的像一个乒乓球!而且外表很平滑,不像其它的水果,摸上去凹凸不平,可葡萄就不一样了,摸上去非常光滑,一点儿也不扎手!

葡萄有两种颜色,一种是深紫色,另一种是绿色。葡萄最先是青色,然后变成了青绿色的,接着变化成绿色,最后才转变成了深紫色的。

当葡萄成熟变成深紫色时挂在葡萄树上,远远望去,像一串紫色的玛瑙。如果是绿色的,挂在树上好似一串绿色的宝石!

当秋收的时候,农民伯伯都会去采摘,总也忘不了树上的葡萄。有些葡萄被树叶盖住,只露出身体的一半儿,就像一个害羞的小姑娘!

如果从树上摘一串葡萄,拿一个放在嘴里,尝出的是又酸又甜,香甜爽口,禁不住想吃下一个1葡萄一串一串的,就像一个大家庭一样,守在一起!

我们最喜欢吃葡萄了!你也买几串尝一尝吧!

关于洗葡萄的小学作文 篇2

一大早,我们小记者一路欢歌笑语,来到八桥兆源葡萄园参观。

汽车行驶了大约30分钟,就到了葡萄园。园子里一排排全是葡萄架和铁丝。乌黑粗壮的葡萄藤弯弯曲曲地盘在葡萄架上。葡萄藤和叶子缠在上面,就像一张张绿色的帐蓬,五光十色的葡萄掩映其中。葡萄的品种可真不少,有玛瑙红的夏黑,有紫中带红的巨玫瑰,有像小姑娘手指的美人指葡萄,有葡萄中的巨人巨峰葡萄,我们置身在丰收的喜悦里。

一串串葡萄还用白色的纸袋包裹得严严实实的。葡萄园工作人员告诉我们这样就可以防止葡萄被鸟啄、被虫咬,还可以防止风吹淋,这样坏果率就降低了。难怪一串串葡萄长得肥嘟嘟的,一颗挤着一颗真是健康呀!开始采葡萄了,园里的阿姨手把手教我们剪葡萄,我们每人都试了一次。吃着亲手摘的葡萄,回味着香甜的果汁,我们今天的收获可真不小。

我们依依不舍地踏上归途,我回头望着兆源葡萄园,心想:明年的葡萄肯定会更多、更好吃……

关于洗葡萄的小学作文 篇3

今天我向大家介绍一种我最喜欢的水果。你们猜猜是什么?有红又脆的苹果,又黄又甜的鸭梨,又香又软的香蕉……不对,就是美味的葡萄!

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活动目标: 1.了解洗手的重要性。 2.学习正确的洗手方法。 3.养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯。 活动准备: 肥皂 毛巾 水 一张纸 一把剪刀。 活动重点、难点: 重点是幼儿洗手环节的练习,难点是在平时的生活中养成勤洗手的习惯。 活动过程: 1.一个魔术作为课程导入。(小兔子的耳朵动动 动…。) 2.教师提问,引入课题。 ( 1 )教师:请小朋友们伸出你们的双手,看看如果手脏了怎么办?(引导幼儿说出手脏了该去洗手) ( 2 )教师:谁能说说我应该怎么样洗手?(请个别幼儿讲讲,也可以让幼儿小组讨论后再回答,同时也培养幼儿的语言表达能力) ( 3 )教师小结:适时的鼓励幼儿。 3.学习正确洗手的方法 (1)用水把手打湿了。 (2)手心手背都要搓肥皂,并要搓到有泡沫。 (3)老师边示范边念儿歌:搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,换只手,再搓搓,冲冲冲,冲冲手,冲冲冲,冲干净,关上水龙头,轻轻甩三下,一、二、三。 (4)幼儿在座位上边学儿歌边练习洗手方法。 4.教师组织幼儿在水管边实地洗手一次;幼儿洗手时,教师指导个别幼儿洗手的正确方法,提醒个别幼儿,不要玩水,节约用水,最后表扬正确洗手的幼儿。

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范文资讯网专题“长袜子皮皮读后感作文”为你推荐以下内容。

作文从还是孩童时期就开始练习,作文的内容来源于我们对生活的观察。多读书对写作文有帮助。背范文能写出好作文吗?为满足你的需求,范文资讯网编辑特地编辑了“长袜子皮皮读后感作文范文”,不妨参考一下。希望你喜欢!

长袜子皮皮读后感作文范文【篇1】

我在暑假里阅读了一本名叫《长袜子皮皮》的课外书籍,它是瑞典著名作家林格伦的作品,这是我非常喜欢的一本书。

在书中,我遇到了一个古灵精怪、调皮可爱、喜欢幻想的小女孩,她就是长袜子皮皮。皮皮穿着一件蓝色的连衣裙,上面还缝着一块红布,那是她自己缝上去的,她头发的颜色像胡萝卜一样,两条小辫直挺挺地竖着,最奇特的是她那又长又细的腿上穿着一双长长的袜子,一只是棕色的,另一只却是黑色的。

皮皮力大无比,她两手一使劲,就把一匹马儿举过头顶;她不费吹灰之力,就能把大力士打倒在地。

皮皮很勇敢,她的好朋友杜米掉进海里,被鲨鱼咬了一口,皮皮跳进大海,把鲨鱼举起来,抛得远远的。

皮皮很独立,她会自己梳辫子、洗头、擦地板,还会做香喷喷的烙饼和椒盐饼干招待好朋友呢!

我很喜欢长袜子皮皮,也希望自己像她一样具有特异功能,做一个勇敢、独立又能帮助朋友的人。

长袜子皮皮读后感作文范文【篇2】

最近,妈妈给我买了《长袜子皮皮》这本书,我拿到这本书就对它爱不释手。

《长袜子皮皮》这本书主要是讲了皮皮这个奇怪而有趣的小姑娘的故事。她十分善良,对人热情、体贴入微,还交了许多朋友。她的妈妈很早就离开了她,她的爸爸是船长,可是在一次航海中被卷进了大海,从此皮皮变成了孤独的一个人。可她靠着自己的善良和坚强交到了许多朋友,学会了很多技能,乐观地生活了下去。

这本书让我明白了做什么事都不能衣来伸手,饭来张口。皮皮这么小就自己独立了,而我呢?记得有一次,爸爸妈妈都上班去了,我一个人在家,咕咕作文咕肚子唱歌了,可又没有零食,我便打算煮方便面,可是,我拿着锅和面傻眼了,我都不知道是应该先放水,还是先下面条。要是皮皮,她一定会给自己做一顿丰盛美味的佳肴。想想她,再看看我自己。烧菜是妈妈烧,我连一双袜子都没洗过。我不能再这样下去了,要是长大了,离开爸爸妈妈怎么办?难道还要把他们装进口袋,带在身边,叫他们给我洗衣服、烧饭吗?

我不能再依靠爸爸妈妈了,因为总有一天我要像小鹰一样展翅飞翔,离开爸爸妈妈,四海为家。

我爱看这本书,不仅

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5、奥妮:黑头发,中国货。

6、奥妮:黑亮的头发,我喜欢。

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10、海飞丝:头屑去无踪,秀发更出众。

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12、好迪:大家好才是真的好。

13、清扬:头屑不再来。

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21、诗芬:创造秀发表情。

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洗袜子作文

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