形容五官很美的句子30字,2024形容五官很美的句子30字大全

形容五官很美的句子30字

形容烟雨江南意境很美的经典句子

描写烟雨江南的文案

关于烟雨江南的唯美句子

描写江南烟雨朦胧的句子

02-15

七日后，董会是垦前。二月之间泽以此，余年河止万三千。日拟醉华筵。~~你也在参考这方面的句子吗？经过搜索和整理，编辑为大家呈上形容烟雨江南意境很美的经典句子，相信能对大家有所帮助。

形容烟雨江南意境很美的经典句子(1--20条)

1、一盏烟火，一枚花灯，穿过了多少逶迤的岁月，穿过了多少烟雨蒙蒙，何时才能抵达，属于我独有的一抹风情。

2、尘世纷纷扰扰，纸醉金迷，本一淡泊女子，应出淤泥，奈何烟雨蒙蒙，身不由己，只愿低落尘埃，静悟悲喜。

3、多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。

4、在这里，仿佛置身于一个烟雨蒙蒙的美丽江南之中，把这些江南的元素都唱出味道来了，江南。让人忍不住想去探个究竟，朦胧的的背影、忧郁的姑娘，宛如青花瓷的美！

5、春季，在那个烟雨蒙蒙的时节，孑然一身在无量山中，在最高处狂喊，嗓子哑了，眼泪在不知不觉间流下来，原来思乡是一种冥冥之中隐隐的痛！

6、瓦房是清的，土灰色的墙。一片有一片整齐有序的瓦片在木头架子井井有序的排列着，既不单调又不乏味。一种简单明了的感觉涌上心头。这种美：是一种特色美，木梁横七竖八地摆列着，接头处的一个个惟妙惟俏的龙头，寓意一个人像龙一样飞翔。木架上，刻上了精美的图案，令人赏心悦目。什么龙飞凤舞、山清水秀听着名字都使人舒心。

7、江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，

8、相遇，是一世的花好月圆。聚时的欢颜，散时的孤寂，透过时光的帷幕，相看万里外，同是一浮萍！

9、风吹过，携来相思，吹不尽满脸忧愁，带不走满心惆怅，追悔的文字一行又一行，可我却再也不是你的避风港，而今烟雨蒙蒙，亲爱的你却已不知去向……

10、每年的初春，是江南最美的时刻，桃红柳绿，粉墙黛瓦，淡雅的色彩，把人们从严寒中唤醒，脱去了身上厚重的棉衣，沐浴着温暖的阳光，使肌肤苏醒。江南又是个雨润的地方，烟花细雨，朦朦胧胧的美是很难用语言来表达的。

11、满川芳草迷烟雨，春天云海美景如仙境。阳春三月不只是赏春花最美的季节，而且也是赏云海最好的季节，烟雨蒙蒙的天气所形成的云海奇观如同仙境。

12、岁月静美，剪一影烟雨江南，时光安好，守一方天涯咫尺。

13、岁月在岁月的最深处划上不一样的标记，而烟雨必定是归属于故乡最与众不同的标记。

14、路的尽头，是很久很久没人管的戏台，木头边是一片杂草丛生，里面空荡得很，而且昏暗，点起蜡烛，火苗在从墙上的洞穿

07-30

那些很美的句子

1、当你知道了许多真实、虚假的东西，就没有那么多酸情了。你越来越沉默，越来越不想说。

2、有时候，只是想有个人抱紧我不放手，直到我的心情真的好起来。

3、表白或被表白并不可怕，可怕的是，结局不是谈一次恋爱，而是少一个朋友。

4、没有结局的感情，总要结束；不能拥有的人，总会忘记。

5、幸福不是房子有多大，而是房里的笑声有多甜。

6、我们越是焦躁的寻找，越是找不到自己想要的。只有平静下来，才能听到内心的声音。

7、等与不等，我都等了。在与不在乎，我都已经在乎了。

8、不因为艰难就放弃，就可以依靠承担得到成长。

9、即使最后我们无法在一起，我依然会感激生命中曾经有你。

10、永不期待，永不假设，永不强求。顺其自然，若是注定发生，必会如你所愿。

11、写下的每一个愿望，都是暖暖的正能量。

12、生命中，有些人即使不在你身边也能让你微笑，这样真好。

13、每个人的一生都在寻觅一个让自己心安的人，也许因为很多原因，遇见了又放弃或错过，只希望这次我们的相遇，我们会是彼此最正确的那个选择。

14、有的时候，你选择放手并不是无法坚持，只是因为你发现有些事情注定无法实现。

15、有时沉默真好，可以假装什么都不知道。心里明镜似的，知道言多必失的厉害，但更知道不能把这种反感说出来，神情中更不能流露出来，于是，便用沉默来防患未然。说太多，不如沉默。想太多，我会难过。

16、结如果真的打不开，你就给它系成个花样儿，其实生活就是这样。

17、想把一米阳光，邮寄到你偶尔冰冷的手心。

18、很多时候，我只是想能有个你，紧紧抱着我不放，直到我的心情好起来。

19、因为我知道，我们不会有下辈子。所以我今生才会，那么努力把最好的给你。

20、悲伤的时候别低下头，勇敢抬头，才有不一样的天空。

21、难过的时候，原谅自己，只不过是一个人而已，没有必要把自己看的这么坚不可摧。

22、也许你错过了上一站的美好，才遇见了下一站的惊喜。

23、放弃很容易，但你最终会一无所得。坚持更难，但你最后一定会有所收获。

24、昨天，略去。今天，珍惜。明天，争取。对的，坚持。错的，放弃。

25、有没有那么一个人，曾经让你发了疯的想，现在却拼了命的想忘掉。

09-25

活动目标：

1、初步学会自我保护的方法，培养幼儿良好的卫生习惯。

2、养幼儿的观察力、想象力、口语表达能力。

3、知道人的五官的名称、位置和各自的作用。

4、能正确的说出口鼻眼耳的名称，在老师的口令下指出相应的位置。

5、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。

活动准备：

1、正常人五官的课件;五官残缺病人的课件。

2、三张大的面孔及其五官的卡片;大镜子一面。

活动建议：

1、通过游戏摸摸头，摸摸脸，引导幼儿说出自己五官的名称及位置。

2、操作演示课件：正常人的脸，使幼儿主动说出五官的位置与名称。

3、到医院看五官科的病人(演示课件)，讨论、了解五官的作用，使幼儿懂得不但要尊重残疾人还要关心、帮助他们。

4、通过各种方式感知不同事物进一步体验五官的作用。

5、讨论：如何保护五官。

6、请幼儿为大面孔粘贴上五官。

在活动实施的过程中，孩子们的积极性很高，发言也非常踊跃，但由于小班孩子知识面较窄，经验较少，经常会重复同一个问题，听到别人说什么就跟着说什么的现象较多。[：.]如在讨论五官的作用时，这个说：眼睛能看人、看电视，那个也跟这这么说，只有在老师的提醒下才会说出还能看书、看路、看到各种东西;谈到鼻子，除了说能闻香味就是说能闻臭味------当讨论到如何保护五官时，孩子们回答很好，有的说：不用脏手揉眼;有的说不用手挖鼻孔、抠耳朵;还有的说不把手、脏东西放到嘴里。在贴五官的时候，三张面孔出现了不同的表情，引起了孩子们的兴趣，由此生成了第二个活动《表情》。

07-27

1、因为等到天一亮，我们的美梦就要醒过来，发现自己依然自由自在，也依然孤独。

2、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂，可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。

3、爱情就像财富，有赖于命运之轮，它始终处于剧烈的上下颠簸之中。

4、分手后才发现自己对你的感情，我离不开你，我们不要再分开了，好吗？

5、生命是一项随时可以终止的契约，爱情在最纯美的时候却可以跨越生死。

6、爱情就象一面镜子，曾经有了裂痕，于是镜里的风景也扭曲了。

7、我们始终都不会理解对方的感情，但却舍得彼此交付。

8、尽管有谁以冰冷的理智能暂时把爱情拦挡，他并不就是以链子永远锁住了爱的翅膀。

9、考右学家说：爱情如水，覆地难收。爱情如瓷器，碎了难以复原。爱情如出土文物，既古老新鲜。

10、我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。

11、你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。

12、失恋的人虽各不相同，但仰望星空却是唯一的不约而同。

13、爱不需要解释，却又可以解释一切。虽然爱情只是众多情感中的一类，但它远比其它来得深刻，来得无奈。

14、爱情包括的灵和肉两个方面应该是同等重要，要不爱情就有完备，因为我们不是神，也不是野兽。

15、离别之于爱情好比风之于火，它能将小火熄灭，使大火熊熊燃烧。

16、习惯晚睡，盘腿而坐，看着窗外；思考爱情到底是个什么东西？思考良久，没有头蓄。听着情歌，继续感悟！

17、爱情在开始的时候，总是甜蜜的，以后就有了厌倦，习惯，背弃，寂寞，绝望和冷落。

18、爱情也是一种发明，需要不断改良。只是，这种发明跟其他发明不一样，它没有专利权，随时会给人抢走。

19、世界上最遥远的距离就是我在你面前，你不知道我爱你。

20、如果你爱一个人，先要使自己现在或将来百分之百的值得他爱，至于他爱不爱你，那是他的事，你可以如此希望，但不必勉强去追求。

21、不要再折磨我，我的心已被割破，流尽的不是血，是爱你的错。

22、恋爱是结婚的过程；结婚是恋爱的目的。

23、女人既不是善良的天使，也不凶恶的魔鬼，而仅仅是个凡人，而且从爱情和情感的力量来看，她们是比男子更软弱的受造之物。

24、真正的爱情是建立在两个自由人的彼此了解和认识上。

25、因为我们面对着的，是更多的消失和告别。

26、爱一个人意味什么呢？这意味着为他的幸福而高兴，为使他能够更幸福而去做需要做的一切，并从这当中得到快乐。

27、真正的爱

09-09

时间会冲淡一切，没有过不去的事情，只有过不去的心情。

不阅世界百态，怎懂沧桑世故四字，不观千娇百媚亿万花开，岂知繁华与浮华,唯有经历，才能明了。

生活就是一边受伤，一边学会坚强。

旅行时看过的风景和年轻时有过的梦想，是别人抢不走，自己也忘不掉的。

有时候，你漫不经心的一句话，就温暖了谁的心房。

青春不是用年龄来衡量的，而是一种心境。拥有希望，保持乐观，一切皆有可能。

我们不停的翻弄着回忆，却再也找不回那时的自己。

不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前。路，一直都在。

清简如素的日子，采撷一份静暖，品味一盏茶的安静，一阕词的清幽，让温润在心间里开出明媚的花朵。

每段青春都会苍老，但我希望记忆里的你一直都好。

做自己的梦，去自己想去的地方，做自己想做的人，因为生命只有一次，机会只有一回。

为你的难过而快乐的，不是善人。为你的快乐而快乐的，是朋友。为你的难过而难过的就是那些，该放进心里的人。

不艾，不怨，心坦然。生活，有苦乐；人生，有起落。学会挥袖从容，暖笑无殇。

成功人生四步曲：①耐住寂寞；②抵住诱惑；③懂得放弃；④学会选择。

世上再美的风景，都不及回家的那段路。

人生一世，浮华若梦，总有一人，视你如命。

05-02

随着生活水平的提高，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文包含各种各样的文章，你是否在寻找一些可参考的范文呢？小编特别编辑了“写五官的作文700字系列”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

写五官的作文【篇1】

深夜，一切静悄悄的。这时，只听耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛都打起了“口水仗”，在说谁的功劳最大。

这一切都是由鼻子引起的，鼻子洋洋得意地说：“我天天替小主人呼吸，不停地工作。你们这几个懒汉倒好，都没有什么事情，整天睡大觉，要论功劳的话，我的功劳最大！”

鼻子的话引起了嘴巴的不满，他说道：“我能说会道，让小主人在唱歌比赛中得了第一名！没有我，小主人吃不了美味佳肴，还不得饿死啊。再说了，我也可以代替鼻子呼吸，所以，是我的功劳最大。”

鼻子反驳道：“你可以代替我，你呼吸让小主人吃了许多灰尘，而且，没有我的功劳，你能让小主人吃到美味佳肴吗？”

这时候，眼睛发话了，她慢条斯理地说：“你们别吵了，人们都说‘眼睛是心灵的窗户’，我能让小主人看见美丽的世界。如果没有我，小主人什么也看不见，就算能吃到、闻到美味佳肴，却看不见在哪儿，又有什么用呢？还是我的功劳最大。”

“我的功劳才是最大的，没有我，小主人会好看吗？还会被别人嘲笑是丑八怪，没有了我……反正我们用处也不少。”眉毛大声说道。

耳朵听了，也不甘示弱：“还是我的功劳最大，我可以让小主人听到声音，没有我，小主人听不到别人说话，怎么和别人交流呢？”

……

五官兄弟争论不休，它们的声音把大脑吵醒了，大脑爷爷意味深长地说：“大家别吵了，要论谁的功劳最大，其实你们都一样大，谁也不能少。大家应该团结一致，互相配合、互相帮助，一起为小主人服务。”

五官兄弟听了，都惭愧地低下了头。

写五官的作文【篇2】

一个宁静的夜晚，大家睡得正香呢！

忽然，一个抱怨声从鼻子哥哥那里传来，鼻子哥哥怨气冲天地说：“你们这些懒虫，就知道睡觉，也不考虑我的感受，我一天到晚都得工作，你们呢！晚上可以休息！以后全得称我为老大。”

其他器官听了，都很不服气，眼睛说：“我是老大，要是没了我，就不能看见自己的亲人、自己的朋友，看不到外面精彩的世界……”

眉毛阿姨不服气地说：“呸！我才是老大。刮风时，可以阻挡空中落下的灰尘和小虫；表情的作用也很重要，俗话说“喜上眉梢”、“眉头一皱”、“计上心来”……说的可都是我呢！”

嘴巴弟弟气愤地说：“我才是老大，要是没了我，就不能

08-31

xx年，我科护理工作在院领导的关心、重视，护理部的领导、支持下，在全科护士的共同努力下，圆满完成了年初下达的护理工作计划，同时，积极投身于“医院管理年”活动，对照标准，逐条逐项抓好各项工作，通过这个活动，有效的促进我科护理管理制度化、规范化，护理质量稳步提高，现总结如下：

1.护理质量稳步提高

根据护理质量管理标准的要求，我科于年初成立护理质理控制小组，对小组成员及科内进行了学习、培训，使质控小组能较好地开展工作，并带动了科内护理质量的提高。下半年开展的“医院管理年”活动，对科内的护理工作中一个较大的促进，使护理人员明白，严格执行各项规章制度，是提高护理质量，确保医疗安全的根本保证。护理人员在工作中注意了自己，是否认真执行了各项制度，使环节质量有了提高。病室管理，基础护理、分级护理方面有了明显的进步，消毒隔离工作得到加强，护理文书质量从内涵也有了提高。全年无严重差错事故的发生。

2.提高了护理人员的素质

完成了护理部下发的各级护理人员培训考核要求，在组织参加院内的业务学习及护理查房的同时，认真地进行每月一次的科内业务学习及护理查房，进行每月的理论提问及操作考试，并要求护理人员认真做好笔记。参加护理部进行的“三基”理论、操作考试，合格率为100%.了一名护理人员到区医院进修，进修回来后，将上级医院先进的护理理念及临床护理方法进行了推广，使护理人员观念上有了更新，逐渐转变为“主动为病人服务”上来。注重专科理论及操作知识的学习，护理人员的专科技术水平有了较大的提高。专科理论知识的提高，也促进了整体护理方面的提高，护理人员能更好地了解病情，进行健康教育及护理，使患者得到系统的指导及完整的服务。

3.加强了护理人员医德医风建设

将做好护理人员的职业道德教育工作与形势教育、人事制度改革等工作结合进行，注意充分调动护理人员的积极性，端正护理人员的工作和服务态度，增强护理人员工作的信心与自豪感。今年顺利地完成了人事制度改革，护理人员情绪稳定，同时危机感也增强了。

注意发挥护理骨干的作用，如xxx主管护师，工作认真负责，对病人服务主动、细致，多次获得病人及家属的表扬，同时，也给全科护理人员树立了榜样。病人的满意度也有了提高。

4.加强了院内感染管理

认真落实消毒隔离制度，做好一次性物品的使用及管理工作，重点做好了一次性物品、内窥镜、眼科器械、耳鼻喉科器械、吸引用物、吸氧用物、无菌包的

09-25

活动目标

1. 初步了解五官的构成和用途,知道要爱护五官。

2. 能听懂老师的口令,做出相应的动作情感态度与价值观。

3. 知道五官是我们人体的重要组成部分,懂得怎样去保护自己的五官。

4. 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

5. 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

教学准备:

同样的人物头像2幅,眼、耳、口、鼻的图片各1幅

过程与方法:

一、启发谈话,引出五官小朋友们好!今天老师和大家一起来认识我们的头部。(教案出自：教案网)请小朋友们认真的看一看老师的头部和小伙伴的头部有什么相同的地方?(一张脸,一个鼻子,两只耳朵,一张嘴巴,两只眼睛)

二、游戏找五官

1. 按教师的指令做相应的动作眨眨你们的小眼睛,指指你们的小鼻子,张张你们的小嘴巴,摸摸你们的小耳朵。

2. 贴五官老师在小黑板上用粉笔画一张脸,请小朋友将眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的图片贴在脸部合适的位置。

三、说说五官的作用

1. 我们的嘴巴有什么用?(说话、吃东西)

2. 我们的鼻子有什么用?(呼吸、闻气味)

3. 我们的眼睛有什么用?(看东西)

4. 我们的耳朵有什么用?(听声音)

四、看图说话老师拿出准备好的相同的人物头像2幅,请小朋友观看,并把其中的一幅贴在小黑板上,!..教案网!然后把另一张图片的脸染成黑色,再把图片贴在小黑板上,两张图片对比,让小朋友说说哪张图像好看?为什么?

师总结:同样的一张脸,如果弄脏了就不好看,所以请小朋友们要爱护自己的五官,同时也要注意不能弄脏别人的五官。

五、保护五官五官很重要,我们必须要保护它。怎样保护它们呢?

不要把脏东西放到嘴巴里,不用手指挖鼻子,不揉眼睛,不掏耳朵,不把小东西放在口、鼻、眼、耳中。

六、教幼儿念儿歌这是我的眼睛,眼睛会看;这是我的鼻子,鼻子会呼吸;这是我的嘴巴,嘴巴会说话;这是我的耳朵,耳朵会听话。

08-31

在耳鼻喉就2周，带我的有无数的老师，从时间来说，不算太长，也不短，刚合适啦。五官科包括口腔科、眼科、耳科、鼻科、喉科等等

耳鼻喉是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均非常重要。进去才知道，原来五官科也是术科，里面的老师各个都是手术好手，也是开始实习才知道，原来我的实习线路里面，前面4个科室全是术科（耳鼻喉，眼科，外科，骨科），呵呵，师姐说一开始就是术科其实不是很划算，因为刚上临床就要“内外兼修”很累人。

刚刚进入医院，对操作系统不熟悉，没有其他同学上手那么快，不过我还是比较努力去学习的。　

在耳鼻喉的两周里面，我见过了几种常见疾病：突发性耳聋（包括神经性和传导性），原因不明鼻出血，鼻咽癌放疗化疗，咽扁桃体脓肿，鼻息肉鼻窦炎，乳突炎症，中耳炎。跟值晚上急诊，学会了如何处理little区急性大量出血，如何解决卡鱼骨的问题（包括棉絮钡餐试验），刺破上腭血泡等等。在手术室，参观了腮腺混合瘤全切除术，双fess+鼻中隔矫正术，会厌囊肿切除术。

耳鼻喉最重要的检查就是入院检查了，这是给病人开针对性强的检查的关键。包括：耳部检查（耳廓，外耳道，鼓膜），鼻部检查（鼻外观，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，观察粘膜、引流及息肉等等），咽喉部检查（扁桃体环，咽扁桃体肿大与否，悬雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血与否，咽喉壁淋巴滤泡增生情况等等）。这些外部简单检查基本上都是入院时候必须做的。比较特殊的检查如听力测试中的音叉试验，喉咽镜观察，也很常做。仪器检查方面，我学会看纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图，熟悉鼻咽喉镜的一系列操作。

一些很细知识点我就列在下面：

1.在耳鼻喉和内分泌的联系中，我查询文献发现，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宫内膜一样会生长，同时粘膜分泌增多，这就是为什么孕妇会易发鼻炎的原因，同样，也是为什么更年期妇女容易发生萎缩性鼻炎鼻出血的原因。

2.引起面神经瘫痪的原因还可以是腮腺肿物压迫，乳突病变等等，而且腮腺全切之后会有下颌发红流汗的症状（是神经长好过程中会出现的正常现象，会自己缓解）。

3.突发性耳聋是不明原因下，最多3天内出现的耳听力明显下降，而且多数原因和耳蜗前庭血管淤阻有关，临床多用灯盏细辛针或灯盏花粉针静滴，西比灵口服扩张血管改善血流。同时还会常规检查脑多普勒血流情况排除颈椎血管受限因素。

4.声阻抗测试是专门

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