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校长典型发言稿

副校长教育教学发言稿:走上新岗位 再创新业绩

尊敬的各位领导,各位老师:

大家上午好!

我们告别了骄阳似火的暑假,又迎来了充满希望的新学期。回眸过去的三年,我们学校在杜校长的带领下,一步一个脚印,取得了一串又一串的丰硕成果,知名度和美誉度愈来愈高,社会影响力愈来愈大,品牌效应愈来愈凸显,对教育的话语权愈来愈重,在区内有品牌、市内有位置、省内有声音的办学道路上走的也愈来愈自信。

在新的学期,我本人也走上了副校长的工作岗位,这对我来讲既是一种挑战更是一种责任,我为自己能有机会为学校的发展尽一点绵薄之力而深感荣幸。在这里,我首先表示感谢,衷心地感谢上级领导对我的信任,感谢杜校长对我的严格要求和悉心培养,感谢张校长、孙校长、张书记等诸位校领导对我的帮助与鼓励,感谢在座的各位老师对我以往工作的支持和认可。其次表示感恩,感恩于学校的发展,三年来,杜校长通过他过人的智慧、先进的理念、独特的魅力和魄力,带领我们大家卧薪尝胆,把一所普通学校创成一所品牌学校、热点学校,可以说,没有杜校长,就没有我们学校今天的大好局面,就没有学校的发展壮大,也就没有我们每个人的茁壮成长,学校发展好了,我们个人才能更快更好的成长。因此,我们一定要紧密团结在以杜校长为核心的校长室周围,与学校的发展同呼吸、共命运。

在今后的工作中,我将认真做好以下几点:

1、加强学习,提高能力。副校长这个岗位,对我来说,不单单是对自己领导能力和水平的挑战,更是对自己综合素质的检验。我要向书本学习,向大家学习,向实践学习,认真学习教育行政管理规律,工作中多请教、多钻研、少想当然,不断提高自己各方面的素质,增长自己的才干,提高自己的管理能力和水平。

2、恪尽职守,主动工作。美国前总统肯尼迪曾经说过这样一句话:不要问祖国能为我们做些什么,而要问我们能为祖国做些什么。拾人牙慧,我也对自己说:不要问学校能带给我什么,而要问我能为学校做些什么。我想这是我努力做好工作的基础。我一定立足新岗位,恪尽职守,在完成自己分管的工作的同时,给校长当好参谋助手,与各位副校长相互配合,相互支持,分工不分家,通气不封闭,时时事事从大局出发,维护班子团结,工作中不越位、不错位、不偏位、不离位。

3、严以律己,廉洁自律。在副校长的岗位,接触的人和事会更多,作为一名党员干部,我将更加严格要求自己,牢记廉洁条例,洁身自好,注重形象,守好底线,不碰高压线,不以权谋

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校长教育教学发言稿:循规与破规

各位领导、同仁,大家上午好!

好日子总是不经过,既轻松又充实的暑假不经意间已经悄然而过,新学期的号角已经吹响。上学期在校长室的正确领导下,在全校师生的共同努力下,我校各项教育教学工作都取得了令人满意的成绩。两校整合后首届初三毕业生参加中考成绩喜人,得到了区内外各级领导的认可和赞扬;初一、初二年级参加各类质量抽测,实现了保二争一的目标,并且逐渐确立的优势;由**日报社组织的**市名初中校评选中,我校首次挤进了前十名,成绩来之不易。以上成绩的取得初步实现了区内有品牌、市内有位置、省内有声音的办学办学目标和追求。为了进一步优化管理,更加务实高效开展工作,本学期校长室又提出了三横三纵管理模式,作为三纵之一的教学管理的负责人,下面我就新学期教学方面的重点工作和创新举措与大家交流,我发言的题目是循规与破规。循规就是遵循规律,抓实常规,破规就是打破陈规,常抓常新。

一、常规管理:重在落实,贵在坚持

如果说教育教学质量是学校的生命线,那么常规管理就是提高质量的基石。所谓常规就是要把先进的理念变成明明白白的工作要求,就是要求真务实,让一流的目标成为扎扎实实的行动步骤。要让基石更牢固,就要强化责任意识,事事有规范,处处抓过程,环环重精细,把每项标准不打折扣落实到位,把每一件工作无借口做完美。

1、统一标准规范。要把各项常规落实到实处,首先是要制定统一的规范标准。本学期学校将研究推出一整套具体的常规管理要求,健全标准体系,持续改进提升。没有规矩不成方圆,多一些规范才能成为典范。

2、重在落实到位。常规管理的效益体现在落实。否则,即使常规管理制度订的再严密,再严格,如果没有操作层面的的落实,常规管理的质量也会大打折扣,甚至起到负面作用。所以,本学期我们将在抓常规要求的落实方面动真碰硬,花大力气。

3、贵在坚持到底。常规管理的生命体现在坚持。常规管理的特点是常和长。所谓常,是指日常管理,常态管理;所谓长是指对常规管理的长期坚持。常是长的基础,长是常的保证。

4、狠抓四项工作。

(1)集体备课,突出研字。

本学期集体备课仍然坚持每周两次,每次一节课。学校领导分级包组,全程参与集体研修,指导集体备课,形成了富有成效的个人备课形成初案集体研讨形成教案课堂实践重在完善教学反思促进提升的集体备课的流程。备课过程中要加强对重点、难点以及相应的解决方法的研究,加强对中考试题

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一、个人存在的问题

1、理论功底不够。政治上不乏真诚,尤其信念坚定。但理性认识源于感性认识,又高于感性认识,是对事物规律性的集中反映。由于理论功底浅,常常只看到表象而看不到本质,缺乏深度的分析。总觉得自己的理念推介与教育指导还不是很到位。再是形势在变,而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比,现在比过去好,今年又比去年进步了,于是有些盲目乐观,以致于工作中难以创新,难以升位,研究起点不高,其实横向比较观察才发现差距越来越大。

2、工作水平不高。初中部近年的教学质量在稳步提升,尤其今年的中考在中心争得一席地位,义务教育阶段标,准化学校建设评估验收取得925分的优异成绩,但我深知那都是学校班子的正确领导与全体教师的心血,我在其中只有那么一点微末之功。初中部的教学管理涉及到教学规划、教师组合、教学指导、教学评价、教学研究、教务组织等等方面,在管理中如何科学规划与组织教学、优化组合教师队伍与有效激励工作积极性、正确指导与严谨督导教学过程、积极组织课改科研、努力保障教学秩序等就显得尤为重要,在这些方面自己感到是的欠缺的。一是欠方法,如同志们所提规范办学问题,教师骨干队伍建设问题等;二是欠水平,如初四的教学指导,教师的教研指导等。

3、执行制度存在欠缺。学校有比较完善的管理制度,保障了学校各项工作的有序严谨进行,如自己所负责的初中招生、教师工作岗位安排、学生分班等工作。但在日常的教学管理中就可能出现有碍于情面的现象,如教学检查中、教学秩序保障中,发现有些问题不能及时指出或规范,如个别教师的办班补课和征订资料的问题等,影响了制度执行的严肃性。

4、服务上做得还不够好。我坚信学校是教师的事业,为学校教师服好务是我的宗旨,也尽了一些微薄之力。主管初中有些年头,养成一些惰性和思维定势,认为管理就是管你;办公室坐多了些;有时在思想深处还掺杂着杂念,有一些虚荣情绪等。

二、存在问题的根源

1、使命意识不够。有时想着自己参加工作今年整30年,做为副职校长也已经快13年了,拼也拼过,干也干过,立过功也受过奖,一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上有些放不开手脚。

2、责任意识不够。觉得上有校长、书记,下有能干肯干的中层干部和优秀教师们,心想只要完成组织和领导交给的任务就行了,工作的主动性不够,使工作完成起来显得被动。

3、领导艺术不高。整天忙于事

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发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作,下面是高中校长开学发言稿,请参考!

高中校长开学发言稿

尊敬的老师们、同学们:

今天,我们在这里隆重集会,举行xxxx第二中学xx年秋季开学典礼。在此,我谨代表学校领导班子对辛勤耕耘的全体教职工表示诚挚的敬意!向高一新同学表示热烈的欢迎!向受到表彰和奖励的优秀学生及班集体表示衷心的祝贺!

各位老师,同学们,二中建校八年来,先后荣获:全国中小学消防教育示范学校,全国十佳艺术教育学校,河南省文明单位,河南省教育科研先进单位,河南省园林单位,xxxx示范性高中,先进基层党组织等几十项荣誉称号。学校内部管理日趋规范,教学质量稳步提高,连续四年获得“xx市教学校质量先进学校”,得到了社会各届的一致好评。

在刚刚过去的20xx-20xx学年,全体师生践行“崇德励志、博学创新”的校训,自强不息,奋勇向前。教育教学质量再创佳绩,全校师生用心血和汗水把“二中品牌”打造得更加亮丽,二中人以坚定的信念昂首向“鹰城名校”的光辉目标奋力迈进。

老师们,同学们,新的学期开始了,我校本学期的总体办学思路是:大力弘扬“精诚团结、艰苦创业、无私奉献、追求卓越”的二中精神,进一步提高教育教学质量,努力办好人民满意的教育。为此,我们将重点抓好三个方面的工作:

一是要进一步强化学校管理,提高工作效率。充分调动全体教职工的工作主动性和创造性,为师生创建一个学习好、生活好、工作好的优良环境。

二是要进一步加强师资队伍建设,优化育人环境。为青年教师搭台子,铺路子,压担子,采取多种形式,提高青年教师的业务水平,壮大骨干教师和学科带头人队伍,造就一大批名师,让二中的学生在名师的教导下学习、成长。

三是要进一步提高教育教学质量。让二中的每一名学生都能进步,让优等生拔尖,让中等生创优,让暂时的后进生能够不断提高成绩,办社会满意的教育。

新学期伊始,我要向同学们提出以下三点希望和要求:

1、要学会做人,先成人再成才。如今社会上已经形成这样的共识:“在一个人成长的诸多因素中,知识固然重要;但比知识重要的是能力;比能力重要的是道德;比道德重要的是信念。”同学们要学会自律,自觉提升个人的道德修养与人格品位。从现在起,我们要学会从小事做起,比如:上课不浪费一分一秒,作业保质

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经过一个假期的修整,我们又迎来了一个新的学期。小编为大家整理了校长在开学典礼上的发言稿,欢迎大家阅读。

校长开学典礼上的发言稿篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

首先向全校的师生致以新学期的祝福,祝愿大家在新的学期里思想更加成熟,学习更加努力,成绩更加进步!

今天我讲话的题目是《挥洒青春,敢于吃苦,发奋读书》。

近几年,有一个叫马云的人火遍全球,他有一篇文章《不吃苦,要青春干嘛》更是励志之作;今年春节有一个电视剧《芈月传》火遍全国,其中主角演员孙俪的奋斗史更让人感兴趣;最近有湖北随州二中校长王桂兰的讲话《不读书,不吃苦,要青春干嘛》的文章火遍网络,让我们来看看,他们为什么会火,又火在哪里,对我们有什么启发。

马云,中国企业家,阿里巴巴集团主席和首席执行官,他是《福布斯》杂志创办50多年来成为封面人物的首位大陆企业家,曾获选为未来全球领袖。他,曾经考过三次高考,期间的两次失败并没有阻碍他前进步伐,跌跌撞撞、摇摇晃晃进入杭州师范学院本科。从一位不知电脑为何物的普通英文教师到成为叱咤商场的“中国电商教父”,从1999年创立阿里巴巴网站到20xx年身价140多亿的阿里巴巴集团,经历无数次艰难困苦,彰显着永不言败的奋斗史诗,有梦想、有激情、有责任感、敢思、敢想、敢说、敢做,永不言败、有坚定的决心和信心,这也是马云的成功秘诀。《福布斯》杂志这样描述马云:“深凹的颧骨,扭曲的头发,淘气地露齿而笑,拥有一副5英尺(1.53米)、100磅(45千克)的顽童模样,这个长相怪异的人有着拿破仑一样的身材,同时也有着拿破仑一样伟大的志向”。

马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到“‘当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着qq,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?’你是否也曾被这句网传的流行语唤醒了心底那一丝早已沉寂的上进心?锦瑟流年,花开花落,岁月蹉跎匆匆过,而恰如同学少年,在最能学习的时候你选择恋爱,在最能吃苦的时候你选择安逸,自是年少,却韶华倾负,再无少年之时。错过了人生最为难得的吃苦经历,对生活的理解和感悟就会浅薄”。

20xx年热播了一部电视剧,叫《芈月传》,芈月作为一个女人吃了多少的苦头,付出了多大的代价才登上权力之巅,奠定秦国一统六合的基业!而作为主演孙俪成为“荧屏霸主”何尝不是如此呢?孙俪面对媒体采访时这样

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校长家长会(一) 尊敬的各位家长: 你们好! 首先向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。你们在百忙之中,到校参加家长会,是对学校工作的支持,是对教师辛勤工作的最好褒奖。你们的到来,让严寒时节的校园增添了几分暖意。 梳理松柏小学硕果飘香的20xx年,一个醒目的主题词便是“感激”。作为学校,我们感激每一位学生的辛勤付出,因为你们的付出成就了松柏小学辉煌的品牌;我们感激每一位家长的全力支持,因为你们的支持坚定了松柏小学卓越的追求。 今天的家长会,首先由我向各位家长朋友介绍学校这学期所做的几项重点工作及学校的发展情况,并与大家交流探讨孩子的家庭教育问题。然后,以班级分会的形式由各班和大家就孩子的具体情况进行沟通和交流。同时,借此机会。诚请大家畅所欲言,给学校提出意见或建议,为我们共同做好学生的教育工作集思广益,谏言献策。 松柏小学以学生搭建幸福成长平台为理念,每项活动都真正落实以学生的发展为本。现在回顾一下学生的成长经历:9月,搭建“松柏青青育芬芳”平台,面向全体学生,着眼于每个孩子的成长,营造了“周周有主题,班班有特色、人人有才智”的校园文化氛围。实行“四个一”活动,即“每周一班,每班一主题,每周一特色、每周一星”。在展示活动中,各班同学发挥团队的智慧,研究方案,竞选“每周一星”,展示班级风采,通过诗、乐、舞等表现形式突出主题,陶冶情操,提升艺术修养,增强了班集体的凝聚力, 10月,举行“中华美德伴我行”文明礼仪主题教育月活动。本次主题活动,针对学生的特点,采用歌舞、朗诵等生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明礼仪的教育,提高对中国传统美德的认识,文明之花在松柏盛开。 11月,举行南昌市校园文化展示活动。精致、和谐、灵动、大气的校园文化以生动的形式精彩地展现:金箍棒操、折扇舞、彩圈表演、轮滑及自行车表演展示着校园的灵动与和谐。“希望”、“成长”、“牵手”、“相亲相爱一家人”四幕情景剧展示了松柏小学教师缘于爱注重细节、关爱学生、精益求精、钻研创新,谱写教育辉煌的纪实。爱在松柏绽放,校园文化在松柏升华。优质教育这枝奇葩在教育园地中绽放异彩,示范引领一方。 12月,学校入围“江西省人民尊敬的十大学校”。可以说学校优良的硬件建设、优美的育人环境、悠久的办学历史、丰富的文化内涵、 查看全文>>>

校长教师节发言稿

尊敬的领导、全体教师,以及各位退休教师们:

大家好!

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。春夏秋冬铭刻着我们奉献的功绩,日月星辰展现着我们灿烂的笑容。今天是第32个教师节,这是我们自己的节日,我谨代表学校全体中层领导祝所有教师节日快乐!让我衷心地向你们道一声:大家辛苦了!任何一个职业都有她独特的美丽。

人的生命与职业可能难以自主选择,但人生的幸福每个人都可以自主选择。教师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中,因为我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。在我们心中,教师不仅是职业更是事业,教育对象不仅是学生更是朋友,教育不仅是科学更是艺术,教育不仅关注今天更关注明天。所以,我们是幸福的。

当我们一起健步走过这个充满幸福感的学期,北街小学又发生了一系列可喜的变化:校园环境整洁靓丽,班级建设温馨舒适,学生行为规范标准,教学质量持续提升,师德先进事迹感人,社会声誉日益提高这一切的一切,全得益于全体教职员工的共同努力,全仰仗于各位老师辛勤的劳动、无私的奉献!在这里我再一次向各位老师表示诚挚的谢意!

从今年新生报名情况来看,用趋之若鹜来形容,一点也不为过。这一方面说明我们的努力得到了社会的认可、家长的满意;另一方面,mei我们身上又要承载更多的社会期盼和教学任务。随着生源的大面积增加,我们面临的困难和出现的问题也会日益明显,再加上当前素质教育的全面展开,老师身上的担子日益沉重。

为每一位同学可持续、有意义的幸福人生奠基是我们永恒的宗旨,我相信大家一定会主动去想办法克服困难。学校也正在尽最大努力,逐步改善和提高我们的办学和办公条件,希望全体教师能够共同携起手来,争取走出一条适合我们自己的办学之路。

我知道,在踏入教师这个行业之初,大家都是怀着美好浪漫的憧憬,相信自己能够最大限度地使学生得到发展,而实现自己的人生价值。教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。

回首过去,有太多的老师,正是抱着这样的信念去践行着自己的美好理想的,并且也涌现出了一些当之无愧的师德典范:有教师心系学生,不顾医嘱坚持在工作岗位;有教师爱生如子,早出晚归以校为家;有教师顾全大局,有困难不给学校添麻烦;有教师工作为重,不到万不得已不请假休息同时我也向请在座的每一位都认真反

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夯基础 创特色 重提高

努力争创计生工作一流镇

各位领导,同志们:

根据会议安排,下面,我代表**镇党委、政府汇报我镇的计生工作情况。一年来,我镇在区委、区政府的领导下,以“三个代表”重要思想为指南,以中央《决定》为指导,认真贯彻全区计生工作会议精神,按照“实现一个目标,突出两个重点,实施三大战略”的计生工作总体要求,夯基础,创特色,重提高,有力地促进我镇计生工作整体水平的提高。2001年,我镇被国家计划生育委员会评为“全国‘婚育新风进万家’先进单位”,被泉州市委、市政府评为“计生‘三为主’先进镇”,11个村在全区率先推行“避孕方法知情选择”,溪西、世上两个村被市委、市政府授予“连续五年合格村”。全镇全年共出生463人,出生率为9.29‰,计划生育率为99.14%,合格村19个,基本合格村2个,合格率达100%。我们的主要做法和体会是:

——夯基础,为争创计生工作一流镇固本强基

一是夯实组织基础。去年年初,镇党委主要领导调整后,进一步健全和完善计生工作领导机构,明确提出把稳定低生育水平,争创计划生育工作一流镇作为学习实践“三个代表”重要思想的具体行动,将计生工作纳入经济、社会发展总体规划之中,经常检查督促各村、各单位计生工作责任状的落实情况。党委、政府每月定期听取计生工作汇报,精心组织指导每月的镇、村两级计生例会,党政挂钩领导坚持参加例会,协调解决各阶段存在问题,进一步推动管理十项制度在村级得到全面落实。

二是夯实基层基础。加强镇计生办队伍建设,把3名编制在计生部门的干部分别从财政所和妇联转回原岗位工作,又增加一名干部编制,调整充实了计生办、计生服务所、流动人口管理站的负责人,不断完善工作机制,建好服务载体。加强镇村两级计生协会建设,调整充实了3名协会会长及12名中心户(组)长,进一步发挥计生群众组织网络的龙头作用,提高群众自我管理能力,形成多数人做少数人工作的局面。

三是夯实工作基础。狠抓“双查双补”工作,确保已婚育龄群众不漏管、不漏查,以此促“四术”及时到位,有效杜绝了计划外多胎生育。及时办理《生育证》,严格实行育妇跟踪管理和死婴申报制度。与未婚青年签订《婚育责任书》,杜绝暗婚暗育现象发生。建立流动人口管理档案,确保流动人口规范化、法制化管理。重视对计生工作的资金投入,确保专款专用。

四是夯实思想基础。工作中,我们针对个别同志认为涂岭是老先进了,思想上放松的苗头

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各位领导、各位朋友:

晚上好!

今晚坐在这个讲台上,我想表达三个感想。

首先感谢:谢谢各位对我的抬爱、肯定与支持,我才能坐在这里发表感言,谢谢大家。

然后就是惶恐:因为我实在是资历较浅。单拿我们高一年级组的党员老师来说,我既没有**主任、**叔叔和各位班主任的肩负重任、细致入微、兢兢业业,也没有前辈们的任劳任怨、功勋卓著。我所取得的那一些小小的成就是在座的各位以前、现在或者将来即将要取得的成绩,实在是不足挂齿,所以,我是很有些不安的。

第三就是反思。既然坐在这里,当然得说些什么。反思我自己,好像也没做出过什么利国利民的杰出贡献,可以说,三十多年来,我一直只是安分守己地担任好自己的角色而已。

我的第一个角色就是为人子女。父母给了我生命,养育我成长,情重如山,我也很愿意为父母所拥有。“子欲养而亲不待”的痛我不想经历,所以,我只是尽力和弟弟一起让父母能生活得更健康、更快乐、更幸福一些,这样,我也就幸福了。

我的第二个角色是为人妻。“百年修得共枕眠”。万千人中遇到对方,与之相牵相伴,我很珍惜。可能他并非尽善尽美,但是我也缺点多多,所以,我们尽可能地相互包容、谅解,彼此信任和支持,生活不一定完美,平淡温馨就好。

我的第三个角色是为人师长。6月12号,我很偶然地翻看了《北京晚报》的一篇《爱的圣徒》的文章,讲的是一个名叫冈崎健太的日本青年,抛下了日本的一切,只身来到中国,陪伴着身患绝症的中国女友詹松惠,成为她的丈夫,倾尽所能照顾了她七年的故事。我被他感动的同时,更是被那对温暖的日本父母所感动,儿子丢下在日本的大好前程没有关系,他们不能有孙子也没有关系,他们夫妻无依无靠都没有关系,他们说,惠惠更重要。这个故事让我很感动,我看到的是他们对“生命”的尊重和珍爱。我想,尊重生命,药家鑫的利刃就会化为援手,两朵年轻的生命之花会继续盛放,而不是以这样的方式过早凋零。生命本身是件很庄重、很神奇的事情,就像我们办公室即将做妈妈的陈**老师雀跃期待的心情,生命值得我们无比景仰。生命的结局并不重要,活着的过程才更重要。所以,我从这个故事中理解到的是,我今后应该继续改进我的工作,以“尊重生命、珍爱生活”的态度来看待我的工作,这既是对我自己的生命的尊重,也是对众多学生的生命的尊重,这是我活着的快乐所在。

我的第四个角色就是为人友。相聚是缘。我总是希望我能笑着面对每一位同事和朋友,被你们的快乐所感染,也能

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我围绕全县教学工作会议精神及市局有关教学工作会议精神,就如何落实学年重点工作,我谈一些自己思考和想法。 xx~xx学年,我们的核心工作就是全面贯彻实施“一轴两翼”工程。持续深入实施“一轴两翼”工程,以学校特色建设为轴线,以深入开展课堂教学改革、推进师生读书活动为两翼,通过建立城区学校帮扶农村学校的“城乡学校‘捆绑式’发展共同体”,实现城乡学校之间理念共享、资源共享、管理共享、成果共享,推动城乡学校教育均衡发展步伐。 我认为我们的提法好,思路好,抓住了教育教学的核心和关键。 一、一个观点:“一轴两翼”工程就是校长工程!一把手工程! 一分部署、九分落实。 校长理念新,善创新,能落实,一轴两翼工程就能搞好,否则一切都是免谈。 一个好校长能带出一个好班子,培养一批好教师,教育一批好学生。 一个好校长就是一所好学校,国家提倡教育家办学,就是这个道理。 二、几点思考: (一)关于课堂教学改革的思考 首先务必充分肯定,我们全县的课堂教学改革走在了全市前列,取得了很好的成绩,各个层面的教学质量都在全市前列。但是改革实际上是一个继承和扬弃的过程,我个人分析认为,我们目前的课改在以下几个方面可能关注度不够,或者还有些偏离。 1、教师成了课改的最大阻力。 (1)教学理念没有真正转变。 要促使教师的教学方式、学生的学习方式发生根本转变,教师的观念就要发生从“形转”到“心转”的根本转变! 比如:“先学后教”肯定比“先教后学”好;把希望寄托在老师身上的学生其实是最没有希望的学生;熟练就是练熟;只有学生学得好,才能证明老师教的好(老师们总认为:只要教得好,就能学得好;只要学得好,就能教得好)……所有这些,我们的老师要在充分认同的基础上积极践行。 理念的核心是什么?我认为就是主体和主导的关系。 (2)教师的教学基本功亟需提高。以前要求老师要有一笔好字、一口好话、一篇好文章、一表人才。现在还需要有一副现代化的好身手、一技管理专长(三分教学、七分管理) (3)教师的专业知识结构和学科思想亟待优化。 教师应该是一个思想家,要思考诸如:我这门学科是什么?知识结构是什么?课程的价值追求是什么?……要站在学科的高处看教材、要用学科的思想看知识形成。…….. 所以,课堂改革和教师培养同等重要! 教研的深度决定了教学的高度! 2、我们的课改要解决什么问题? 我想要解决尊重的问题,解决兴趣的问题,解决习惯的问题,解 查看全文>>>

校长典型发言稿

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