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校园跳蚤市场活动方案-2024校园跳蚤市场活动方案精选

校园跳蚤市场活动方案

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跳蚤市场方案(篇一)

一、活动目的:

1、让学生能走近生活,感受生活。

2、丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。

3、锻炼和提高自我管理的能力和组织能力,初步培养学生的商品意识。

二、活动时间:20xx年4月18日(周五)上午9点30分——11点;

下午13:30——15:00

注:学生早上8点钟在教室集中,8:00—8:30各班级进行安全卫生教育,

8:30——9:30为准备时间,9:30分准时开始。

三、活动地点:各班教室

注:所有店铺均在教室(教室靠门两边让学生出入,另一边设计成商铺)

四、活动对象:一到六年级全体学生

五、活动准备:

1.各班主任根据学生的需求、学生的实际购买能力购买所需要的商品,在活动现场进行买卖;也可适当的购买一些食物现场进行买卖,各中队按实际需求进行购买。

2.各中队要提前制作好跳蚤市场宣传海报,并粘贴在教室门口进行宣传。

3.根据活动方案,各班主任发出倡议,动员学生在活动前变废为宝,并选取自己所要的商品。

4.所有商品要求健康、卫生、安全,班主任对相关的商品进行把关,合格产品才能进入跳蚤市场。

5.各中队统计好商品,要定好物品价格并贴好标签,填写好表格。辅导员要对物品价格作适当指导,价格要求合理,在卖出时做好记录。

6.每个班级和同学要准备好一定数目的零钱和交换或买卖的物品,积极参加本次活动。

7.活动前各中队准备好广告宣传语(可在宣传台进行宣传)、宣传海报(贴在教室门口)或直接当面宣传,吸引顾客光临,采用各种方法吸引师生目光。

8.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、会计、推销员、市场管理员、环保员等,并做好自己的标志佩戴。

9.物品卖出的钱或本次活动获得的利润,由班主任征询学生意见自由决定,并及时反馈给相关家长,同时动员学生尽可能地购买一件自己喜爱的物品。

六、活动要求:

1.设计展台

要求:(1)每班事先安排学生将桌椅至指定地点设摊。

(2)每班设计一个招牌,并起个名称,如“爱心超市”、“蓝月亮小卖场”等等。设计

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一份策划书对以后各方面工作都非常重要,如何写好策划书呢?以下是小编整理的校园跳蚤市场活动策划,仅供参考! 一、活动目的:

1、本着"你的多余,我的需要"理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱或奖卡换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置的文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或奖卡或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验"公平买卖"、"劳动快乐",结识更多的朋友。

2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

二、活动时间:xx年x月xx日15:00―――16:30

三、活动地点:思奇教育二楼大厅

四、活动对象:学生,家长。

五、活动准备:

一)1、发动宣传,各班级根据活动内容和形式安排好经理、售货员、推销员、环保员、管理人员等,并进行适当的技术培训。

3、准备销售物品时,要先整理自己的商品,可以分年级的形式来经营商铺。为销售作好前期准备。

4、要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。(自行安排)

5、每位队员要准备好一定数目的零用钱或奖卡(带零钱,需家长同意)积极参加本次活动。

二)义卖物品要求:

1、可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳,可以自己动手准备健康食品。

2、义卖物品要求健康、卫生、安全,老师对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

3、所有物品要求质量较好,必须保持五成新。(老师把好质量关)

4、每位学生准备的物品须经家长同意。

5、每件物品都先贴上标价(标签也可向老师领取),每件物品价格10元之内(个别商品除外),家长或老师把好出售价格关。

六、活动过程:

1、5月31日14:30开始布置展位。由前台负责安排把商品放在指定的商铺上,并对年级的商铺进行布置。

2、义卖开始时间:15点。各年级进行义卖活动,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。

3、配老师协助管理商铺,营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

4、16:30活动结束。打扫卫生,评选"经营者".

七、注意事项:

1、欢迎家长们一起参加此活动。

2、义卖活

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活动时间:五月初

活动地点:排下操场

举办方:启点创业协会

承办方:启点创业协会

背景:

首先大多数学生刚迈入大学校门,缺少社会实践经验,与社会联系较少甚至没有。学校又以文,育活动为主。缺少社会实践类活动,为锻炼学生社会实践能力,丰富大学生业余生活。此次活动适时的迎合学生兴趣。

再者各部门针对性活动较少,为活跃各部门成员,锻炼成员能力。特此举办该活动为培养各部门成员的工作经验。增加部门成员之间的协作,团结。增加部门办事效率,利于学院树立良好形象。

最后丰富学院活动,为学院营造一个提升学生实践经验的机会。

活动目的:

启点创业协会是一个以培养大学生自主创业精神和能力为目标的协会,是大学生学习自主创业知识和实践自主创业计划的天地。 本次活动不仅是为了宣传大学生自主创业精神,更重要的是为每个怀着创业梦想的同学们提供一个将梦想付诸实践的平台。目前大学生创业是一个热门话题,我们国家正在大力提倡和鼓励大学生自主创业,并为此出台了一系列优惠政策。引导大学生敢于创业,善于创业。

简单来说,创业是创业者通过发现潜在的商业机会,通过组织,利用各种资源,提供产品和服务,以创造价值的过程。创业具有较高的风险,但是也有较高的回报。大学生创业是解决就业难问题,其中一个重要的深层途径。现在许多大学生创业意识淡薄,创业能力不强。所以大学生创业成为一种必不可少的就业模式。而且创业不足将导致新型产业少。所以,新兴产业教育,培养大学生的创业精神,创业能力,鼓励大学生创业,无疑是解决大学生就业问题行之有效的途径。

活动内容摘要:

活动以学生积极参与为主,自己成为摊主成为摊主进行买卖活动,锻炼其实践能力。主办方提供场地和相关器材,并对其进行相关安排指导。为保障活动顺利举行特邀各部门组成主办方共同合作,一同圆满完成该活动。

活动可能性分析:

(一)一些学生买了对自己无用的东西,一些学生的二手货如同鸡肋,食之无味弃之可惜。

(二)可增加新老学习交流,同时也相应了国家提倡的建设节约型社会,将会得到多方面的大力支持。

(三)这项活动不需要较多的人力物力,只要付出较少的代价就可以产生很大的效果。

(四)低收入的同学能够买到自己需要的价格低廉的东西。

活动过程:

(一)前期准备工作

(1)项目、

a 通过宣传,策划、征集项目。学生自由组合后到创协指定人员处报名。(内容:所属院系,专业班级,联系电话;供

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随着我们的知识面不断扩大,我们总是会需要用到许多范文,独具匠心的范文更能受到大家的关注,值得参考的范文有哪些?小编特地为你收集整理“跳蚤市场活动方案通用”,感谢您的参阅。

跳蚤市场活动方案 篇1

一、活动时间:

xx年12月31日下午;

二、活动概述:

本次活动为学校组织的统一活动,全校学生参与,每个学生提供三本自己阅读过的至少五成新的旧书籍作为商品,以班级为单位摆摊售卖,每个班级可有五位家长在活动当天参与和协助,销售方式、价格、策略、摊位布展等均由班级自行安排;

三、摊位布展方案:

1、 摊位名称:毛毛虫书屋

2、 桌子围搭成回字形作为展位,如能找到广告棚或广告伞还可把棚和伞立在中间;

3、 用鞋盒包彩纸制作成货架放书,按价格分区摆放,精品区的书籍想办法围摆成各种形状以更吸引眼球;

4、 摊位的四角各摆放一个卡通形状的kt板海报;

5、 摊位名称制作kt板卡通字悬挂在广告棚、广告伞或桌子前方;

6、 设计一个赠品展示区,把赠品放在醒目的位置展示以吸引眼球;

7、 摊位正前方牵横幅一条:毛毛虫书屋欢迎您;

8、 每本书上在醒目位置贴卡通价格标签;

四、销售策略:

1、 定价:书籍单价分别定为1元、3元、5元、6元、8元、10元,其中1元的.为促销商品、8元和10元的为精品商品;

2、 销售政策:

1)买就送,买多送多!

购物满1元,送卡通书签1张;

购物满2元,送心形气球1个;

购物满5元,送卡通气球1个;

以此类推,购多得多!

2)进店有礼

凡持宣传单进店的均凭单可获赠小礼物一份!(礼物为糖果一颗)

3、 宣传语:

毛毛虫书屋,进店有礼,买就送,早买早得,多买多得!

毛毛虫书屋,优惠到家,实惠到手,走过路过,不要错过!

毛毛虫书屋,揽古今,贯东西,总有一本适合你!

毛毛虫书屋,最炫最酷的阅读体验,心动不如行动!

毛毛虫书屋,你的知心伙伴,共享快乐童年!

毛毛虫书屋,惊喜不断,欢乐不断!

dm单宣传语:

一三班毛毛虫书屋,进店有礼,买就送!

购物满2元,送卡通书签1张;

购物满5元,送心形气球1个;

购物满15元,送卡通气球1个;

以此类推,购多得多!

凭此宣传单进店,可获赠小礼物一份,数量有限,早到早得!

4、

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小学跳蚤市场活动方案

一、活动目的及意义

现阶段很多学生都存在着一种现象:无节制花钱、随意丢弃自己的旧物等。为此,我们举办二手物品交易活动“跳蚤市场”,一方面发扬勤俭节约的传统美德,充分体现旧物利用的价值;另一方面也可以培养培养孩子们的市场意识以及经济意识,培养他们合理理财的能力。在此之余,也提高了孩子的与人交流的能力,为其以后步入社会提供了经验。

二、活动地点:学校田径场

三、活动时间:**-**学年第二学期第七周、第八周

四、活动日程

第一阶段(前期准备)

1.活动宣传:向各个各个班级宣传本次活动的内容以及意义,并制作宣传海报和市场管理条例

2.场地规划以及人数的规划,并指定市场管理员

第二阶段(经营者征集):

1.限制报名人数,其他人可以参与购买或交换,但没有摊位。

2.经营者要先缴纳场地租赁费(1元)

3.交易物品包括:学习用品,玩具等。可以选择以物易物、也可以现金购买。

第三阶段(活动当天):

1.市场管理员和其他工作人员提前1小时到场,布置场地、标好摊位,并负责现场签到。

2.在活动过程中,公共管理员注意场地秩序维持和卫生保持,一定要注意提升氛围和调节矛盾,并负责在此过程中拍照。

五、注意事项(学生):

1.摊主应积极配合监管老师做好现场登记工作。

2.保持良好的秩序,不允许学生在交易场地随意跑动、嬉戏。

3.不得销售活动禁止的物品(如食品、医疗品、刀具等危险品)。

4.如遇突发事件如摊主之间发生争执,应立即向监管人员报告,如若不然,则取消下次参与资格。

5.摊主必须保持所在摊位的卫生清洁,做到不乱扔、乱画。

6.摊主在售卖期间,一定要做到文明吆喝、售卖,不允许出现不文明字符。 六、当日日程及人员安排

(一)时间安排:14:00-14:30学生现场签到,并进入到指定摊位。14:30-17:30自由贩卖阶段

(二)人员安排:现场签到人员:名

摊位引领人员:名

市场监管人员:名

主持人:名

所有工作人员提前30-60分钟到场,布置活动场地.

注:学校会准备奖品奖励收益最大的 名学生以及表现最好的 名学生。

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暑期跳蚤市场活动方案

一、活动目的:

现阶段的很多学生都存在着一种现象:无节制花钱、随意丢弃自己的旧物等。为此,我们举办二手物品交易活动,一方面发扬勤俭节约的传统美德,充分体现旧物利用的价值,体会父母赚钱养家的辛苦;另一方面也可以培养培养孩子们的市场意识以及经济意识,培养他们合理理财的能力。在此之余,也提高了孩子的与人交流的能力,为其以后步入社会提供了经验。滴水学堂宁乡总校特策划此次跳蚤市场活动。

二、活动要求:

要求一至六年级每班每生将自己用过的但仍保存较好的书籍(如图书,小说等)、玩具、文具等物品拿出来,放到跳蚤市场中,以适当的低价(折旧价)出售给其他人,或与其他同学等价交换。同时学校准备了一部分学习用品和益智玩具用于小朋友们的交易活动。

三、活动程序:

1、将所有同学进行分组,每四人一小组,每组把要卖出来的各类物品存放在指定区域。

2、各组选取两名有责任心的男女同学,做好组内学生买卖情况的记录(将物品搬至划定的区域。

3、每组摊位上要有一两名同学负责物品出售 (要求学生反应较快,有较好的计算能力,工作认真负责,口齿伶俐,细心等)。

四、活动方式:

全校师生以小组为单位,以充分的热情参与此次活动,辅导老师要做好宣传工作,组织学生有序地参与其中,全校6个组摆放6个摊位进行交易活动。

五、活动地点:

宁乡县玉潭公园内

六、活动时间:

2017/7/27年下午6点至下午8点(晚餐后由学校统一带孩子们前往玉潭公园,希望家长踊跃参加,与孩子们一起参与活动,活动后请各位家长来玉潭公园或者滴水学堂接孩子回家)

七、注意事项(学生):

1、摊主应积极配合监管老师做好现场登记工作。

2、保持良好的秩序,不允许学生在交易场地随意跑动、嬉戏。

3、不得销售活动禁止的物品(如食品、医疗品、刀具等危险品)。

4、如遇突发事件如摊主之间发生争执,应立即向监管人员报告,如若不然,则取消下次参与资格。

5、摊主必须保持所在摊位的卫生清洁,做到不乱扔、乱画。

6、摊主在售卖期间,一定要做到文明吆喝、售卖,不允许出现不文明字符。

八、现场管理人员:全体老师

欢迎非暑假班孩子们积极参与进来哦!

注:学校会准备奖品奖励收益最大的一组学生及表现最好的一组学生

报名请联系滴水学堂喻老师 15874012*** 17708471***

滴水学堂暑期集训营即将结束,秋季班报名正式开始!

滴水学堂宁乡总校

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一些学生买了对自己无用的东西,这些东西如同鸡肋,食之无味弃之可惜。以下是小编整理的校园跳蚤市场策划方案,仅供参考! 篇一

一、活动背景

随着新生入学,老生年级的提高,有人买了许多对自己无用的东西,有人的旧物如弃之不用、丢之可惜的鸡肋。而这些物品,正可能为其他同学所需。所以组织在校生进行一次校园的学生跳蚤市场活动很有必要。这在让同学清理卖出对自己无用之物的同时也可以使其他学生以低廉的价格买到有用之物。校学生会联合各学院学生会举办这次活动,为同学们提供这个互助交流的机会。

二、活动目的与意义

1、为活跃校园文化氛围,为丰富学生课余生活,为循环利用物资,为提升学生的勤俭节约意识,也为展示学生多彩的创意才能,突显积极环保的市场文化内涵,特此举办本届跳蚤市场活动。

2、周易有言,“君子以俭德辟难”。对学生而言,我们能做到的节约多属举手之劳,浸透在学习、生活和工作的细微之处。节约个人开支,节约地球资源,节约社会财富。坚持不懈地做好节约小事,不仅能展示一个人认真于小节的态度,还蕴含着有志于大节的高尚道德素质。借由跳蚤市场之机,为学生提供一个互利互惠的交易平台,不仅能促进校园内空置物品流动,还能营造厉行节约的社会氛围,宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

3、跳蚤市场,也是理财能力锻炼、人际交往锻炼的好场所。通过摆摊、经营、购买等环节,可以让学生熟悉市场经营过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,切实为学生与社会接轨提供经验。同时能增强学生的实践能力,促进同学交往。

4、跳蚤市场大力弘扬创业精神,充分体现时代特征性,为我们学生之间提供了一个互利互惠的交易平台,一个展示和锻炼能力的舞台,意义重在提高学生的实践能力以及同社会亲和度。

三、活动相关信息

活动时间:20xx年11品,11月3日-11月9日(11月3-5日各学院收集物品,6-7日各学院整理物品,8-9日上午8:00-下午18:00各学院学生会负责本院物品收集整理以及出售)

活动地点:校本部广场

活动对象:全体在校生

主办方:校学生会

协办方:院学生会

销售物品:书籍、学习用品、生活用品、手工艺品等二手物品

四、活动前提条件

1、获得学院准许。

2、由学院团委和指导老师组织、指导,由校学生会主办,院学生会协办,各学院学生会和学生个人参与活动。

五、活动前期准备

1、活动

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儿童跳蚤市场活动方案策划怎么写?以下是小编整理的儿童跳蚤市场活动方案,欢迎阅读! 篇一

一、活动思想

——良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。

每个家庭里都会有大量闲置的玩具,图书,随着孩子们的长大这些玩具也成了"废品".秉承物尽其用,良性循环的理念,跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!

二、活动目标:

1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。让幼儿把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到跳蚤市场进行钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯,让幼儿体验"劳动快乐""公平买卖"、"资源共享".

2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给幼儿创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强幼儿的合作、动手、交流创造等能力。

三、活动时间:

四、参与对象:

全园幼儿、家长与老师

五、活动准备:

1、活动前,请每位小朋友从家里带5件商品,投放到跳蚤市场。注意:物品需要九成新,清洗、消毒后再拿到幼儿园。

a、书籍书刊(各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等)

b、文具用品(绘画工具、铅笔等各类文具用品,是全新闲置)

c、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具)

d、儿童用具(学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具)

e、自制作品(儿童自制玩具、绘画作品、小手工等)

2、协助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。

3、给商品贴好价格标签,每件商品不能超过30元。

4、摆摊用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展台。

5、要求每人带10元以上人民币,用来购买自己喜欢的物品。

6、每个班级设立一个商店,将幼儿带来的物品明码标价,合理分类摆放,做好广告牌,设好店名,选好售货员。

六、活动流程:

1、家长入场,老师向家长及幼儿介绍活动事由。

2、布置摊位,幼儿商量如何布置摊位,如:按价格分类摆放,按物品类别分类摆放等,把自己的摊位布置的与众不同。

3、促销员可以喊自己商品的促销口号,向他人推销自己的商品。

4、家长带幼儿到各班商店自由选购物品,购买过程中可以适当讨价还价,双方达成一致意见并完成交易。

5、严格遵守,双方自愿、公平买卖、自由交易的原则,一经出售的物品不得反悔。

七、领取"六一"儿童节礼物:

家长带领幼儿有秩序地到指定的礼品领取处领取礼物。

八、注意事

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一、"跳蚤市场"由来 "跳蚤市场"实际上就是旧货市场,它起源于19世纪末的法国。 公元1884年,巴黎市政府为了保持市容整洁,立法禁止沿街乱倒垃圾,并责令3万名靠拣破烂为生的贫民把市区堆积的垃圾搬运到郊区圣旺一个废弃的练兵场上。贫民们在垃圾堆里挑挑拣拣,并就地随手出售。到了1886年,圣旺这个地方居然形成了一个固定的集市。因为在这里出售的旧衣物上常带有跳蚤,巴黎人就给它起了个名字,叫"跳蚤市场"。现在,圣旺跳蚤市场已发展成一个占地3000平方米、设有1000多个摊位的商业区。出售的也不只是从垃圾堆里拣来的破烂,而是新旧都有的便宜商品。 目前,国内沿习国外的叫法,把旧货交易市场和便宜商品集散市场称为"跳蚤市场"。 二、活动目的: 为了进一步深化"让少年儿童在实践中体验"的思想,以献"爱心"为目的,创设情境,让队员们在体验角色(如售货员、顾客、收银员、导购员等)的同时,学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴;培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高学生参与社会实践活动能力,让学生树立低碳生活理念。 三、活动时间: 2011年12月31日 各班教室 五、活动年级: 全校1-6年级全体学生 六、活动准备: 1、把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长,得到家长的支持和配合,同时欢迎家长当顾客或来校参观。 2、班级发动宣传,成立公司,选举管理人员、工作人员,如管理员、收银员、推销员、联络员等。由正副班主任老师进行适当的技术培训。 3、学生整理自己的商品,进行分类标价,单件商品价格以1-5元人民币为宜。 4、全校教师届时作为顾客参加交易会。 5、各班要为本班自起一个"商场名称"。(如:快乐商场、爱心超市等)。各班要做好本班的广告宣传工作,要有与众不同的宣传手段,培养学生的营销策划能力(如:海报等),学校大队部将进行统一评比。 七、活动内容: (一)旧货交易。把自己淘汰的还有利用价值的物品,如:玩具类、学习用品类、书籍拿到跳蚤市场直接进行交易(禁止饮食类商品交易)。 (二)变废为宝。把自己淘汰的物品,如:玩具类、学习用品类、服装类等进行环保处理,废物利用,把废品重新加工再拿到跳蚤市场进行交易(如环保购物袋、环保手工艺品等)。 (三)义卖捐款。交易成功的费用可以捐助给班级 "爱心基金"也可以归商

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对生活没有计划的人,还没开始就输了。为了确保活动能有条不紊地开展,做一个方案是我们当前的首要任务,方案要从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体。我们该如何动笔去写自己的具体方案呢?下面是我们为大家整理的“跳蚤市场方案”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

跳蚤市场方案【篇1】

一、活动设计意图:

通过让幼儿参与跳蚤市场的买卖活动,将不用的图书、学习用品、小制作等拿到跳蚤市场进行展示、交流,对旧物品进行再利用,变废为宝,体现节约的意识。进一步提高幼儿的语言表达能力,引导幼儿关注生活、学会生活、享受生活,在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力,培养幼儿市场意识和物质交换意识,树立走向社会、走向市场的经营观念,陶冶爱的情操,宣扬勤俭朴素的生活作风。

同时设奉献一份爱心捐赠活动,将孩子们的善款捐赠给我市特教中心孩子们,表达我们的一份心意,培养幼儿从小关爱他人,丰富幼儿的多彩生活。

二、活动口号

节约资源旧物循环奉献爱心快乐体验

三、活动时间

4月27日下午3:00—5:00

四、活动地点

淄博市青少年宫金乔幼儿园操场

五、活动对象 幼儿园全体幼儿及家长

六、活动物品类别

图书、学习用品、学习资料、玩具、手工制作品等

七、活动交易形式 出售、交换等

八、活动前期筹备

1、制定活动方案和起草致家长的通知征求园领导意见

2、对现场进行规划

3、出售人员的分组

4、活动宣传,制作横幅(横幅内容:金乔社区青少年宫第八届跳蚤市场)、海报、喷绘;通过微信、娃娃发放致家长的通知

九、活动具体形式

1、由大班教师提前跟幼儿和家长做好宣传工作(附1),准备活动物品。全园发放致家长的通知。

2、班内教师对幼儿进行爱心教育,培养幼儿对于特殊儿童的了解和认识。

3、27日下午1点教师到操场对自己班里的场地进行整理和规划。下午2:50大班家长进班接孩子,跟老师到制定位置摆放材料(附表2)。3:00开始。不参与的幼儿2点前由家长接走。

4、3:00由毕淑珍主持,宣布跳蚤市场开业。

5、现场由维持秩序老师维持好活动秩序,并引导幼儿进行交易。大班每2个家庭一组,小组内自行相互商定谁去逛谁留下,轮流去其他摊位体验买东西交换的乐趣。每次轮换的时间为20分钟,3:40全部回到原位。

6、3:40小班、中班发卡放学,家长带领孩子自由参与。4:

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校园跳蚤市场活动方案

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