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小学体育教案模板范文1500字,2024小学体育教案模板范文1500字大全

小学体育教案模板范文1500字

下面是栏目小编帮大家整理的最新小学体育快速跑教案,更多信息请继续关注我们的网站。教师是火种,点燃了学生的心灵之火,作为教师要随时准备好属于自己的教案。教案能让教学活动更为顺畅更为有效果。

最新小学体育快速跑教案 篇1

一、教学对象及基本情况

1、教学对象:小学二年级第一学期学生

2、基本情况:学生思维积极,活泼好动,活动能力强,有较强的集体荣誉感。女生特点:勤动脑,友善。男生特点:好动,有竟争意识。男女生人数均衡。但因学生年龄小,自控能力较差,在体育活动中自我意识强,友好合作精神不够。

二、教学内容

1、走和跑:30米快速跑 4-2

2、游 戏:龟兔运动比赛 2-1

三、教学目标

1、小学阶段“走和跑”教材的教学目标

逐步形成走与跑的正确姿势,提高自然奔跑能力,并在日常生活中结合运用。增强下肢力量,提高速度和耐力素质,改善心血管系统功能,促进生长发育,增强体质。树立“我能跑得更快、我能坚持到底、我能超越他人”的自信和勇气,养成关心他人,尊重他人,理解他人,认真负责,自觉、自主锻练、友好合作的习惯,促进心理健康发展。并能遵守走和跑的竞赛规则,做到公平竞争。

2、小学一、二年段“走和跑”教材的教学目标

学会一些简单自然的走和跑的动作,在游戏中体会跑得快、跑得直的方法,发展学生快速应变奔跑能力。乐于关心他人、礼貌待人、友好地和同伴合作活动,形成轻松、愉快、和谐的学习氛围,培养集体荣誉感。体验体育的乐趣,满足成功的欲望,建立学习的信心. 并能遵守走和跑的竞赛规则。

(1) 课次目标:

“走和跑”——30米快速跑

4—1初步学会在游戏中快速跑的方法,使学生懂得积极躲闪快跑的方法。培养学生在游戏过程中关心他人、互相鼓励、遵守规则的习惯。发展学生奔跑能力。

4—2初步学会自然站立式起跑接快速跑的动作,使学生懂得自然站立式起跑脚的位置,以及听到口令迅速在窄道上快速跑的方法。培养学生能互相友好相处,合作锻炼的能力,发展学生快速应变奔跑能力。

4—3初步掌握自然站立起跑接直线快速跑的方法,并在直线快速跑的过程中体会用前脚掌跑的的动作。培养学生积极思考、友好合作讨论学习的意识。

4—4学会采用蹲、坐、跪、站、卧等预备姿势,听到信号后迅速起跑直线快速跑到终点。培养学生善观察、勤思考、积极进取的学习习惯。以及“我能跑的更快”的信心。

4—5通过师生、学生自我的评价,积极正确的提出希望和

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作为老师的任务写教案课件是少不了的,需要老师把每份课件都要设计更完善。而写出优秀的教案课件,也能提升老师教学水平。那好的教案课件应该包含哪些内容?经过收集,小编整理了关于小学体育游戏教案模板,欢迎分享给你的朋友!

关于小学体育游戏教案 篇1

学习阶段:水平三

学习目标:在游戏比赛中发展跑的能力。

学习内容:多种游戏

学习步骤:

一、快乐游戏、充分活动

教师活动:1、组织学生常规训练

2、组织学生分组游戏,参与学生游戏。

学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。

2、继续体验向右转走的队列要求。

3、全班分成两组进行“大渔网”游戏。

组织:四列横队、分组游戏

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二、小组探究,熟练技能

教师活动:1、提出黄河长江游戏要求,组织学生游戏。

2、组织学生“人球赛跑”游戏。

学生活动:1、分成二组,在教师组织下进行游戏黄河长江,体验快速的起动和灵敏的反应。

2、分成六组,体验“人球赛跑”的乐趣,提高快速奔跑能力。

组织:分组游戏

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三、延伸拓展、展示才能

教师活动:1、提出小组活动要求,安全要求,鼓励和观察学生自主创编游戏活动。

2、引导学生展示小结。

学生活动:1、小组商榷,用已有的游戏经验结合教师提出的要求,尝试新的游戏。

2、在尝试的过程中不断完善游戏的方法规则。

3、相互交流展示创编的游戏。

组织:按指定地点分散:

场地器材:操场、足球六只、(自主游戏器材由学生自定)

关于小学体育游戏教案 篇2

小学体育游戏课教案

育英明德小学—惠民

教学内容

1、游戏:击鼓接力跑

2、游戏:长江黄河教学目标

1、通过游戏,使90%以上的学生能提高跑的能力。

2、通过游戏,提高学生的反应能力和奔跑能力。

3、通过游戏,培养学生积极进取、团结协作等良好品质。

教学重点如何提高学生的反应能力和奔跑能力。准备部分

课堂常规

1、体委整队、2、师生问好、3、报告人数、4、检查服装准备活动

1、热身跑:

2、热身练习《蹦蹦跳跳》

教师问:小朋友,今天我们一起上一堂游戏课,好不好?

1、教师领跑、老师讲解动作技术并示范学生答:好,我们很喜欢上游戏课。跟着老师“跑”稍息,静听,思考欢快、活泼精神饱满。集中学生注意力,激发学生求知欲。学生成四列横队教师领头,学生跟随。老师

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学习阶段:水平二 学习目标: 在自主的练习中提高跳绳的成绩 学习内容:游戏 短绳 重 点:在合作中掌握短绳的技能 难 点:在合作中提高短绳技能 学习步骤: 一、 有趣的小游戏 教师活动:1.提出队列练习的要求 2.组织队列练习. 3.提出游戏练习的要求、讲解游戏的方法 4.组织游戏 学生活动:1.积极的投入到游戏中去. 2.大胆的为同伴进行示范 3.全身心的投入到游戏中去。 组 织: 二、 合作探究、掌握技能 重 点:在合作中掌握短绳的技能 难 点:在合作中提高短绳技能 教师活动:1.组织进行柔韧的练习 2.在示范进行一种角力的小游戏之后请同学们自己和同伴想一种游戏。 3.组织游戏 4.提出短绳的练习。(和同伴一起享受自己学会的短绳的方法) 5.组织进行原地的展示。 6.提出进行短绳冠军赛的要求,讲解方法 7.组织比赛 学生活动:1.和同伴一起进行柔韧的练习。 2.积极的探求“角力”的游戏方法。 3.和同伴探求短绳的各种练习方法 4.积极的投入到短绳冠军赛的比赛中去。 组 织: 三、互相的放松 教师活动:1.提出放松的要求 2.进行放松 学生活动:相互的进行放松 组 织: 1、本课小结 2、回收器材 3、师生告别 场地器材: 短绳若干 课后小结:1.这是一节让同学自主玩绳的课.通过学生之间自主的玩绳.让学生对绳的练习有一个新的认识.同时在快乐之中能够学会锻炼身体的方法.并掌握这种方法.

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一、前言:

在实施新《课程标准》发展素质教育的今天,体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围,而是要通过教学让学生充分展示、体现自我。充分体现一个中心、四个特点。以让学生自动学习,积极实践,努力创新为中心,结合体育学科突出四个特点。特别是对小学低年级学生来说,通过唱游形式进行体育教学,达到教学目的,提高学习成绩,激发学习兴趣,已逐步成为体育教师一种行之有效的教学手段。

二、案例介绍:小学水平一

㈠ 学习内容:

(1)游戏:模仿各种小动物

(2)单脚起跳、双脚落地

㈡ 学情分析:

一年级的学生男生比较多,活泼好动,有较强的求知欲,师生关系和谐融洽,班队集体荣誉感较强,对技巧和游戏比较感兴趣,但学生的能力差异也较大,有意注意时间较短,因此,这就需要在教学中,采用有趣味性的组织教学和游戏教学来调动学生学习的积极性,以保证教学活动的有效进行。

㈢ 学习目标:

1、学生能在轻松愉悦的歌舞中做出基本跳跃的动作。

2、学生能应用所学的知识进行创新活动。

㈣ 教学设计:

让每个学生通过唱中游、游中练感受到愉悦,在愉悦中初步掌握"单脚起跳双脚落地"简单的动作方法,同时在激活思维、拓展能力过程中体验合作、创新、成功时的心情,从而有效地提高学生主动参与学习的兴趣。

㈤ 片段介绍:

1、调动情绪,激发兴趣。

⑴ 课堂常规(略),明确学习内容和要求。

⑵ 小游戏:模仿各种小动物,随音乐跟教师一起跳舞。

2、合作探究,掌握技能。

⑴ 跳跃:单脚起跳,双脚落地。

⑵ 唱儿歌→进入情景→探究学习→自主学练→知识技能评价。

⑶ 学生唱一编一跳一练一评,在活动过程中掌握技能。

3、激活思维,拓展能力。

⑴ 小游戏:模仿各种小动物,创编各种跳的方法。

⑵ 唱儿歌→分组游戏→能力拓展→创新能力评价

⑶ 学生唱、唱→创、创→评、评,展示创编内容。

4、稳定情绪,恢复身心。

⑴ 放松:听音乐、师生共同舞蹈。

⑵ 小结:师生共同讲评。

三、案例分析

1、这节课教案编写的主要特点是体现了新《课程标准》所提倡的"以学生发展为中心,重视学生的主体地位"的教学理念。

⑴ 本课能紧紧围绕学习目标,利用各种游戏创设情景,用音乐贯穿全课,让学生在玩中学、学中乐、乐中思、思中创,即玩中有所得,从而充分感受到自主与合作的乐趣。

遵循学生课堂上的心理活动发展过程,进行师生的双边活动,教师仅起到适时的诱导和点拨;在技能的学习时,不

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小学科学教案模板(篇1)

教学目标

1.了解唐山大地震的惨烈程度,归纳地震灾害的特点:暴发突然,猝不及防,预测预报困难,成灾广泛,后果严重。

2.能明白地震给人类带来的灾害,推测地震的成因。

3、能用模拟实验感受地震产生的原因。验证推测的正确性,培养学生分析归纳、综合概括、筛选信息、整体把握的能力和合作探究的能力。

4、了解我国古代对地震的探究,了解科学家在地震技术方面的最新研究成果。通过侯风地动仪的接受,培养爱国主义情感。

5、地震与人们的生活密切相关,既会给我们的生活带来好处,也会带来负面影响,培养学生用辩证的观点对待事物的能力。

6、通过唐山地区的重建,对学生进行爱心教育。

教学准备

1、反映唐山地震及其它地震破坏情景的资料,包括文字、图片、数据以及视频资料等。

2、张衡发明的地动仪和现代地震仪的资料。

3、地震中的逃生技巧资料,演习教具。

教学过程:

一:地震是一种自然现象

1.讲述:今年5.12号在四川的汶川发生了特大地震,关于地震你知道一些什么?

2.让学生讨论,相互交流,再全班交流。

3.让学生阅读课文中的小资料

唐山地震发生的时间,地震的级别,地震给唐山造成了什么样的灾害?

4.地震后发生了什么现象?地表形态发生了什么样的变化?

让学生小组讨论,自由发言。

二:认识地震的形成

1.实验;用一叠纸、木片等物品地表岩层进行模拟实验。注意安全

a.把一叠纸平放在桌上,两手从两边把纸慢慢向中间挤压,观察现象,如果是一层层的岩石当挤压到一定程度时,会发生什么现象?

b.用薄木片进行上面的实验,直到木片折断,观察有什么现象发生?

2.问:实验说明了什么?

3.讨论:地震是怎样产生的?并将讨论结果记录下来。

4.看p49的小资料,了解地震的形成。

三:发生地震时怎样做

1.学生相互讨论、交流

2.如果现在发生了地震,我们该怎么办?

3.进行一次课堂演习:发生地震时怎样逃生。

四:全课总结:通过学习你明白了一些什么?出现地震时,在家里你会怎么做?

小学科学教案模板(篇2)

教学目标:

1、通过观摩活动,使学生进一步理解声音

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教案课件是老师工作中的一部分,每位老师应该设计好自己的教案课件。要知道一份优秀的教案课件,是能让老师课堂教学氛围大大不同。那大家担不担心写不好教案课件?以下“小学体育游戏教案模板范文(集锦12篇)”由小编为大家收集整理,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学体育游戏教案模板范文 篇1

一、教学内容:

1、快速运球射门。

2、运球绕杆射门。

3、五人赛。

二、教学目标:

分组比赛,发挥出射门技术情况,发展学生的灵敏性和协调性,培养学生的合作意识。

三、教学重难点:

重点:进一步提高学生射门的能力

难点:培养学生的合作意识

四、教学过程:

开始部分:约8分

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

基础部分约28分

提出快速运球射门的要求,巡视辅导。

学生活动

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

3、听从指挥

4、学生充分活动各关节。

小学体育游戏教案模板范文 篇2

教学目标:通过体育游戏与球类运动相结合,提高运、传、投抢等篮球技术动作的衔接、连贯和应用能力,发展的灵敏、速度、力量等体能。

课的内容:

一、二球一赛

(一)游戏目标:提高灵敏性和应变能力。

(二)准备工作:篮球场地一块,篮球两个(球要有明显的区别,或一个标准篮球,另一个是橡皮球)。

(三)游戏的进行:首先选出两名裁判员,两名助理裁判员,然后以5—6人为一队,把学生分成若干队。游戏时,两个队上场比赛,其他队准备替换负队。进行两球一赛游戏时,双方各有一名队员手持球站在自己半场的端线外准备发球。当裁判员鸣笛后,各自发球开始比赛。

比赛时,两队同时在场上传递、运球,突破,力求将本队的球投入对方篮内得分,同时又要设法阻截和防止对方的球被攻进自己的篮内,并积极抢断对方的球,力争将其攻入对方篮内。比赛中若有一方将球投中,比赛即可结束,胜队留在场内继续游戏,负队则被替换下场。比赛中,如一方将球碰出界,则由助理裁判员视情况令对方在前半场或后半场发球。如由于犯规造成“死球”时,也由助理裁判员执行规则,令对方在犯规队员的本半场发球。

(四)游戏规则:

1、比赛中出现犯规、违例、传球出界等情况时,均按篮球比赛规则判其在犯规、违例、失误一方的半场发球,而不执行罚球的条款。

2、两球一赛,除两个球同时出界时才能停止全场比赛,比赛始终不得间断,直至一方得分为止

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良好的师德风范必须心中有学生。教师的职业生涯往往与教案息息相关,教案可以给予教师授课的勇气,您是否需要整理好的教案范文呢?下面,我们为大家整理的“2023小学体育课教案模板”,但愿对你的学习工作带来帮助。

2023小学体育课教案模板 篇1

小学五年级下册体育课教案1

转眼间已来到了第二学期,本学期我侧重于学生体质体能的训练,培养热爱体育运动的情操,使学生在上学期的基础上系统学习各种体育技能,增强身心健康。

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,认真做好体育教学工作,积极做好体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作目标

1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育常态课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。

2、强化科研意识,积极参加各级各类组织的教研活动,及时总结,完成教研专题。

3、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,力争在县运动会中获得名次。

三、具体措施

体育课教学从增强体质出发,加强课堂对基本技能和基础知识的教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生的优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。

1、认真备课,精心写好教案,认真上好每一堂课。

2、认真学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。

3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

4、在教学中,加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的.培养,努力完成体育五个领域的任务。

5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。

6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定,重视资料的积累,定期进行科学的分析与归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量

7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用,并经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手的作用。

8、教学中要有严密的组织纪律性

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一、师生互相问好 二、宣布本次课的内容和任务

三、准备活动

(一)热身跑

(二)活动各关节

(三)原地熟悉球性、控制球练习

教学任务:初步掌握熟悉球性、控制球性的练习方法。

1、 前指拨球

2、双手抛接球

3、腰膝绕环

4、胯下抛接球

5、胯下绕8字

四、学习运球技术

(一)教学任务:基本掌握原地高、低运球的动作方法。

(二)动作方法

1、原地高运球

动作方法:两脚前后开立,两膝微屈,上体稍前倾,目视前方。运球手臂自然弯曲,以肘关节为轴,用手按拍球的正上方,球的落点在身体侧前方,球的反弹高度在腰、胸之间。

动作要点:手按拍球的部位正确,手脚配合协调。

2、原地低运球

动作方法:两腿深屈,降低重心,上体前倾,用上体和腿保护球。同时,手短促地按拍球,球的反弹高度在膝关节以下,以便控制球和摆脱防守继续运球。低运球拍球的部位在球的正上方。

动作要点:重心降低,上体前倾,按拍球短促有力。

五、1双手胸前传球

动作方法:双手持球于胸腹之间,两肘自然弯曲于体侧,身体成基本站立姿势,眼平视传球目标。传球时后脚蹬地发力,身体重心前移,两臂前伸,两手腕随之旋内,拇指用力下压,食、中指用力拨球并将球传出,球出手后

两手向下略向外翻。

动作要点:持球动作正确。用力协调连贯,食、中指拨球。

2、双手胸前接球

动作方法:两眼注视来球,两臂迎球伸出,双手五指自然张开,两拇指相对成八字形,其余手指向前伸出,两手成半圆形。当手指触球时,双手将球握住,两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量,两手持球于胸腹之间,成基本站立姿势。

动作要点:伸臂迎球,收臂后引缓冲,握球于胸腹之间,动作连贯一致。

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一名合格的教师应该做好自己的个人素质提升,作为教师更应该提前备好一份教案。教案要结合本地区的特点,因材施教,一份优质的教案需要我们写作时做到什么呢?下面,我们为你推荐了关于小学生教案模板,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

关于小学生教案模板【篇1】

设课角度:

主题一:多样的购物天地。包括各种形式的购物场所、多种多样的服务、异国购物场所的风情三个部分。购物首先要认识购物场所。这一主题的目的是让学生认识多种购物场所,包括外国的一些购物场所,了解它们的特点,开阔学生的眼界。从中认识到多种多样的购物场所与人们生活的关系,与人们交往的关系,与社会发展的关系。

教学目标:

1.通过对各种购物场所的观察、了解,使学生初步感受购物活动与人们日常生活的关系,初步认识购物场所的发展、变化与社会发展的辨证关系。激发学生热爱社会、热爱生活的情感。

2.培养学生初步的观察、分析社会现象和社会事物的兴趣和能力;丰富学生对购物场所地位和作用的认识。培养学生讨论、交流的能力。

3.了解不同的购物场所及各自具有的特点;了解一些现代化的买卖方式;了解部分国家的购物场所。

教学重点:

通过对各种购物场所的观察、了解,使学生初步感受购物活动与人们日常生活的关系,初步认识购物场所的发展、变化与社会发展的辨证关系。激发学生热爱社会、热爱生活的情感。

教学难点:

培养学生初步的观察、分析社会现象和社会事物的兴趣和能力;丰富学生对购物场所地位和作用的认识。培养学生讨论、交流的能力。

教学准备:

教师准备:

建议教师准备一些不同商店的照片,包括国外的一些购物场所的照片。也可以准备一段不同购物场所的录象片。

学生准备:

学生课前可以做一些调查,调查的内容有:我家附近的购物场所;购物场所有什么不同;购物场所内部都有哪些服务等等。

学生也可以收集一些各种商店的照片、图片。

教学方式:体验式

教学课时:2

教学过程:

第一课时

教学目标:

1、通过对各种购物场所的观察、了解,使学生初步感受购物活动与人们日常生活的关系。

2、丰富学生对购物场所地位和作用的认识。

3、了解部分国家的购物场所。培养学生讨论、交流的能力。

教学重点:通过对各种购物场所的观察、了解,使学生初步感受购物活动与人们日常生活的关系。

教学难点:培养学生初步的观察能力;丰富学生对购物场所地位和作用的认识。培养学生讨论、交流的能力。

活动一:各种形式的

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一般都要和公告或者通知直接接触。公告通知是一种发布有关事项的公文报告形式,我们需要怎么样才能撰写好公告通知呢?经过多次优化范文资讯网编辑为您制作了这份精选的“小学放寒假通知模板范文”,内容丰富的本文可以带给您不少的收获!

小学放寒假通知模板范文【篇1】

尊敬的家长朋友们:

大家好!

岁月流转,时序更新,在您的关心和支持下,在全体教职员工的努力下,我校本学期各项工作画上了圆满的句号。在这辞旧迎新之际,____小学向家长和孩子们献上最真挚的新年祝福,对一直以来理解、配合、支持学校工作的各位家长表示衷心的感谢!

结合上级相关文件要求,现将寒假假期时间安排及注意事项告知如下:

放假时间:2022年12月30日

开学时间:2023年2月6日(正月十六)

如遇特殊情况,需要调整,再另行通知。

温馨提示

为了您和孩子度过一个健康、平安、且有意义的假期,我们诚挚地希望您认真履行监护人的职责,请大家务必做好个人防护及孩子的监护和教育工作。

科学防疫指南

做自己健康第一责任人

疫情防控没有旁观者,也没有局外人。我们倡议大家掌握科学健康知识,持续提升个人健康素养,通过健康生活方式的养成,做自己健康的第一责任人!

第一道屏障:做好个人防护

减少外出,出门一定要做好个人防护,选择人少、通风良好的地方玩耍;加强健康科学知识宣传教育。正确佩戴口罩。教育孩子养成“勤洗手、不乱摸、不吃手、不揉眼睛、打喷嚏捂口鼻、不随地吐痰、保持1米距离、少触碰公共物品、少聚集”等健康文明习惯。室内勤通风,保证每天不少于30分钟的开窗通风时间。

第二道屏障:增强自身免疫

放假期间,请您密切关注孩子的身体状况,引导他们养成“合理膳食、适量运动、充足睡眠”等健康生活习惯,保证孩子每天蛋白质、维生素和矿物质摄入充足。做到起居有常、睡眠规律,保证充足的睡眠时间!科学运动,同时做好每日健康监测,建议每周至少锻炼3次,不断提升心肺功能。

第三道屏障:接种新冠疫苗

疫苗接种是预防传染病最有效的措施,不仅能有效保护个人健康,也有助于早日构建免疫屏障。因此,凡是符合接种条件的孩子应全接种。

筑牢三道屏障,用卫生健康“小细节”筑牢疫情防控“大防线”,你我携手,健康同行。

假期安全指南

饮食安全

眼下春节

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小学体育教案模板范文1500字

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