小学生洗袜子范文
你不可错过这篇丰富的“洗袜子作文”它会让你受益匪浅。学会写作文是我们作为学生提高自身综合素质的必修课程之一，写作有助于我们不断提高自己的文字表达能力。我们写作文，要能够超脱模板不受拘束。希望本文能让您喜欢！
洗袜子作文【篇1】从小到多数是娘亲帮我洗袜子。本文向您介绍有关《我学会了洗袜子》的内容我想：我已经九岁了，还让娘亲帮我洗，那该多不美意思呀！我如果会洗袜子那该有多好呀！
早晨洗了脚后，我瞥见袜子脏兮兮的，就想让娘亲教我洗袜子。我掂起臭袜子离开卫生间，娘亲通知我：“要先把袜子浸湿，再打上肥皂，再往返搓洗，明白了吗？”我点颔首。我先接了一盆水，然后把一只袜子浸湿，打上肥皂，寂静地搓了搓，然后用水把泡沫冲净，就往洗另一只袜子。两只袜子都洗完了，我拿着往给娘亲看，本想让娘亲欢快一下。不意，娘亲把脸一沉，说：“田田，你看看自己洗的袜子还这么脏，再洗一遍吧！”我就像泄了气的皮球，只好拿着袜子从头洗。此次，我打了肥皂认担认真地洗，用力地搓。哇！袜子可真脏呀，只见明净的泡沫像变把戏似的变成了黑泡沫。我发明有个小斑点，我又用力搓了搓，，可是搓不失落。谁人小斑点彷佛在嘲笑我：“你真笨，连我都搓不失落。”我又打了点肥皂用力搓，这下小斑点洗失落了。末了，我把袜子上的泡沫全部冲洗洁净，袜子像新的一样。
看着自己的休息功效，我内心别提有多欢快了。固然我把小手都搓红了，可是我学会了自己洗袜子。
洗袜子作文【篇2】寒假的一天下午，我正在看电视，余光中看见奶奶正在洗碗，每日奶奶洗完碗，还得去扫地拖地等，承包着家中一天的家务活。我想：奶奶每天都这样辛苦，我都上三年级了，应该主动帮忙做些力所能及的事。做什么呢？我边走边思考着，走进卫生间时我发现盆里泡着爷爷奶奶的两双臭袜子。于是，我决定趁奶奶不注意，帮她把袜子洗了。
我努力回忆着平时妈妈洗衣服的过程，并试着洗起来。首先，我拿了肥皂在袜子上涂了几遍，然后，两只手使劲地揉搓起来。不一会儿，一团团黄色的泡沫涌了出来。我又搓了一会儿，感觉搓得应该差不多了，可我凑近袜子一闻，居然还有些臭臭的味道。我有些着急了，怎么样才能把袜子的臭味去除呢？这时，我想起奶奶平时用的“法宝”——花露水，于是，我在袜子上倒了几滴揉搓了几下，果然很有效哦，再凑近鼻子闻一闻，所
有的臭味都被一扫而光了。最后，我又用清水清洗了两遍，真神奇，臭袜子变香啦！我悄悄地把
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作文可以加强我们的逻辑思考和分析能力，明确表达内心想法在写作中体现出作者的严谨思考和人文关怀。平时多读课外书籍也是写好作文的关键，那大家是不是不知道如何写好作文呢？欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
洗袜子作文(篇1)从小到多数是娘亲帮我洗袜子。本文向您介绍有关《我学会了洗袜子》的内容我想：我已经九岁了，还让娘亲帮我洗，那该多不美意思呀！我如果会洗袜子那该有多好呀！
早晨洗了脚后，我瞥见袜子脏兮兮的，就想让娘亲教我洗袜子。我掂起臭袜子离开卫生间，娘亲通知我：“要先把袜子浸湿，再打上肥皂，再往返搓洗，明白了吗？”我点颔首。我先接了一盆水，然后把一只袜子浸湿，打上肥皂，寂静地搓了搓，然后用水把泡沫冲净，就往洗另一只袜子。两只袜子都洗完了，我拿着往给娘亲看，本想让娘亲欢快一下。不意，娘亲把脸一沉，说：“田田，你看看自己洗的袜子还这么脏，再洗一遍吧！”我就像泄了气的皮球，只好拿着袜子从头洗。此次，我打了肥皂认担认真地洗，用力地搓。哇！袜子可真脏呀，只见明净的泡沫像变把戏似的变成了黑泡沫。我发明有个小斑点，我又用力搓了搓，，可是搓不失落。谁人小斑点彷佛在嘲笑我：“你真笨，连我都搓不失落。”我又打了点肥皂用力搓，这下小斑点洗失落了。末了，我把袜子上的泡沫全部冲洗洁净，袜子像新的一样。
看着自己的休息功效，我内心别提有多欢快了。固然我把小手都搓红了，可是我学会了自己洗袜子。
洗袜子作文(篇2)洗袜子
今天，老爸叫我去洗袜子，我可是第一次洗袜子啊，。老爸说：“洗袜子先要把袜子放进水里泡几分钟，然后放入3-4勺洗衣粉，再把袜子搓一搓，最后才能开始洗。”
我开始洗了。，我拿出肥皂，在袜子上抹了又抹，然后拿起了一只袜子左搓搓，右搓搓，用尽全力得搓，还搓出了五彩缤纷的泡泡，。老爸一看我的架势，说：“你的方法不对，用不着搓得那么用力。”听了老爸的话，我心想：咦，这个方法听起来倒是挺不错的，反正我搓得手都已经酸了，试试看。我又拿起来另一只袜子，按照老爸说的开始洗，感觉又轻松洗得又感觉。一只接着一只袜子，我终于把袜子全部洗完了，这个方法真的既节省时间又不费力。接下来就是老爸说的最后一件事：把袜子倒到清水里浸泡、漂洗。我又拿了一个盆子接了一盆清水后，把袜子放在水里翻来覆去地漂着，。看到再没有一点点泡沫后我又把袜子放在水龙头下直接冲洗了一会，袜子全部洗完了，总算大功告成
查看全文>>>《长袜子皮皮》的主人公是一个叫皮皮的女孩，她很小就失去了她的母亲，但是她没有自卑，而是很乐观的认为她的妈妈一定会回来的。
从那以后，皮皮就任何事都自己做，包括洗衣服、做饭。
皮皮不仅独立、乐观，还很大方。有一次，皮皮去糖果店买了十六斤糖果，却把所有的糖都送给了小朋友；还有一次，皮皮去上学，有许多孩子因没有答对题而得不到糖果，皮皮就给了他们每人一大包糖果。
皮皮还有两个好朋友，一个叫安妮卡，一个叫汤米，皮皮对他们很友好，经常邀请他们去自己家玩、去探险和郊游。
此外，皮皮的力气大得吓人，只要她愿意，可以举起一匹马。
我要学习皮皮的独立、乐观和大方，我要努力，成为像皮皮一样出色的女孩。
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幼儿园小班社会教案：袜子洗干净了
设计思路：
孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿学习的特点。本着生活既教育的原则，同时利用五一劳动节进行节日教育，培养幼儿良好的生活习惯，爱动手实践；引导幼儿爱劳动，自己的事情自己做，乐于做一些力所能及的家务事。因此我们生成了此次活动。此次活动也是来源于一次偶然的机会，引起了孩子的兴趣（举例）。
一、活动目标：
1、初步学习自己洗自己的袜子，体验洗袜子的快乐。
2、懂得爱劳动自己的事情自己做。
二、活动准备：
1、每人一个小盆子、一小块肥皂。凉衣夹。
2、书包内自备一双干净袜子。
3、事先与大班幼儿联系，扮演兔姐姐。
4、动物舞会的音乐磁带。
三、活动过程：
1、动物舞会
师：今天有一位客人来到我们小一班。
兔姐姐出场：我是来邀请小朋友参加动物舞会的
师：那咋们就到舞台上参加舞会吧！幼儿戴上动物头饰脱了鞋子在舞台上跟随音乐跳舞。
2、引导幼儿发现自己的袜子变脏了。
师：袜子这么脏怎么办呢？请幼儿说说自己的想法。
兔姐姐：现在我们都长大了，要自己洗。边说边演示洗袜子
师：兔姐姐洗得真干净，你们想把自己的袜子也变干净吗？
教师介绍材料提出注意事项。
3、幼儿洗袜子，家长做观察记录
5、晾晒袜子，幼儿自由交流比比谁的袜子最干净。
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范文资讯网精选专题推荐：“葡萄小学作文”。
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么怎么才能写好一篇小学作文呢？下面是范文资讯网小编精心收集整理，为你带来的关于洗葡萄的小学作文，供你参考，希望能够帮助到大家。
关于洗葡萄的小学作文(篇1)有人喜欢黄澄澄的香蕉，有人喜欢甜滋滋的苹果，有人喜欢酸酸甜甜的菠萝，但我喜欢远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把小溜溜，咬它一口甜滋滋的水果。你一定不知道它的名字吧！许多人都叫它丰富多彩的葡萄。
春天的时候，叶子上面有许许多多的小刺，当小偷来了，它还可以用小刺来保护自己和藤条妹妹。下雨时，叶子可以当藤条妹妹的保护伞，天天为这藤条遮风挡雨。
夏天的时候，因为天天烈日炎炎，怕阳光照射的藤条妹妹慢慢地躲到了叶子的下面，身上长满了密密麻麻，成千上万，数不胜数的果子，还在果子上开满了花瓣。它香气扑鼻，吸引来了许许多多的小蜜蜂和一群翩翩起舞的蝴蝶，它们在葡萄花中一边吸取花蜜，一边传播花粉。
夏末的时候，它已经成了一串串葡萄像闪闪发亮的大珍珠。
吃起来酸甜可口，有一种流连忘返，吃了还吃的感觉。
关于洗葡萄的小学作文(篇2)今天下午，我和我的爸爸老妈顶着烈日到乡下去采葡萄。一路上，我的爸爸驾驶着汽车在公路飞快地行驶。路旁是一排排紫薇树，树上开满了白色和红色的花。
公路的两边都是绿油油的稻田，一只只白色的鸟在稻田里自由自在地飞来飞去，真是一幅美丽的风景画。到了葡萄园，看到一串串葡萄挂到架子上，有红的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。我迫不及待地上去摘了一个葡萄放在嘴里，啊，真甜！我的爸爸提醒我说：“彭喆，你太着急了，葡萄皮还没剥呢。”我嘿嘿地笑着说：“我太激动了。”
葡萄园的叔叔教我怎样采葡萄，左手托着葡萄底部，右手拿着剪刀，在葡萄藤处用力一剪，葡萄就掉下来了，叔叔一连给我剪了三串葡萄。我就学叔叔一样剪葡萄，但是没有成功，“嘿，看起来容易，做起来却难。”我用尽吃奶地力气一剪，成功了！我兴奋地继续剪，直到我手上一点点力气没有。
转眼间天色已晚，我们提着沉甸甸的葡萄，一股丰收的喜悦涌上心头。尽管很累，但我觉得很充实，好想跟我的爸爸说：以后多带我出来运动！
关于洗葡萄的小学作文(篇3)有一天，妈妈带着我和
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下面是编辑为你精心整理的“关于洗葡萄的小学作文”。面对作文我们经常经常会烦恼写不好，经常写作文有益于我们的灵魂变得充实而丰富。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累。欢迎本文为大家提供参考！
关于洗葡萄的小学作文 篇1四年级期中考试作文题目：我最喜欢的水果
同学们，你们想知道我们最喜欢吃的水果吗？给你们半分钟，猜猜看！哈哈！不知道吧。告诉你们吧，我喜欢吃的水果是酸甜可口的葡萄。
葡萄的外形圆圆的，小的像一个乒乓球！而且外表很平滑，不像其它的水果，摸上去凹凸不平，可葡萄就不一样了，摸上去非常光滑，一点儿也不扎手！
葡萄有两种颜色，一种是深紫色，另一种是绿色。葡萄最先是青色，然后变成了青绿色的，接着变化成绿色，最后才转变成了深紫色的。
当葡萄成熟变成深紫色时挂在葡萄树上，远远望去，像一串紫色的玛瑙。如果是绿色的，挂在树上好似一串绿色的宝石！
当秋收的时候，农民伯伯都会去采摘，总也忘不了树上的葡萄。有些葡萄被树叶盖住，只露出身体的一半儿，就像一个害羞的小姑娘！
如果从树上摘一串葡萄，拿一个放在嘴里，尝出的是又酸又甜，香甜爽口，禁不住想吃下一个1葡萄一串一串的，就像一个大家庭一样，守在一起！
我们最喜欢吃葡萄了！你也买几串尝一尝吧！
关于洗葡萄的小学作文 篇2一大早，我们小记者一路欢歌笑语，来到八桥兆源葡萄园参观。
汽车行驶了大约30分钟，就到了葡萄园。园子里一排排全是葡萄架和铁丝。乌黑粗壮的葡萄藤弯弯曲曲地盘在葡萄架上。葡萄藤和叶子缠在上面，就像一张张绿色的帐蓬，五光十色的葡萄掩映其中。葡萄的品种可真不少，有玛瑙红的夏黑，有紫中带红的巨玫瑰，有像小姑娘手指的美人指葡萄，有葡萄中的巨人巨峰葡萄，我们置身在丰收的喜悦里。
一串串葡萄还用白色的纸袋包裹得严严实实的。葡萄园工作人员告诉我们这样就可以防止葡萄被鸟啄、被虫咬，还可以防止风吹淋，这样坏果率就降低了。难怪一串串葡萄长得肥嘟嘟的，一颗挤着一颗真是健康呀！开始采葡萄了，园里的阿姨手把手教我们剪葡萄，我们每人都试了一次。吃着亲手摘的葡萄，回味着香甜的果汁，我们今天的收获可真不小。
我们依依不舍地踏上归途，我回头望着兆源葡萄园，心想：明年的葡萄肯定会更多、更好吃……
关于洗葡萄的小学作文 篇3今天我向大家介绍一种我最喜欢的水果。你们猜猜是什么?有红又脆的苹果，又黄又甜的鸭梨，又香又软的香蕉……不对，就是美味的葡萄!
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敬爱的团支部： 我志愿加入中国共青团，请团支部在考虑我的情况后，做出决定。 现在的我是一名小学六年级的学生，我已经是一名优秀少先队员，我想在我上初中之前就让他，以为我在不断的学习中和老师父母的指导下，我慢慢的认清了中国共青团。 在团组织的培养下，在老师的教育和同学们的帮助下，通过学习团的章程，我认识到：中国共产主义青年团是先进青年的群众组织，是学习共产主义的大学校，是中国*的得力助手，青年人要更好地学好马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识，把自己培养成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者，就应该加入中国共产主义青年团。因此，我特申请加入中国共产主义青年团。 我入团以后，决定做到：坚决执行团的决议，遵守团的纪律，按时交纳团费，积极参加团的工作。同时加倍努力学习马列主义、毛泽东思想和现代化科学文化知识，认真完成组织交给我的各项任务,起模范带头作用;同一切违法乱纪行为作坚决的斗争;认真开展批评与自我批评，随时坚持真理，改正错误，为祖国的四个现代化建设，贡献自己的一切力量。 请团组织进一步考验我，并在条件成熟的时候，批准我的请求。 如果团组织批准了我的入团申请，我一定工会在今后的学习中不断的进步，团结好周围的同学，帮助学习成绩不好的同学努力学习，共同进步。在学校里听老师的话，在家里同父母长辈的话，积极帮助父母做家务，在学校里打扫卫生，向周围同学传播中国共青团的团章和要义。 如果团组织不批准我的入团申请，说明我的能力和资质还是达不到团组织要求，我不会灰心，我会继续好好学习，争取上初一的时候入团，我会努力的! 此致 敬礼
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检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。下面是小编整理分享的小学生检讨格式范文，欢迎阅读与借鉴。
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦!唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整
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尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我是岩头小学的xxx,今天我演讲的题目是《做一个讲文明、行美德的好少年 》。
我曾在县城江滨路的一家理发店看到这样几句话：有才有德之人，是正品，培养使用。有才无德之人，是次品，限量使用。无才无德之人，是废品，坚决不用。各位评委老师，你们听了这几句话有什么感想?当时，我很惊讶，惊讶于一个小小的理发师，一个人们并不认为地位有多高的职业竟然和美德这般紧密相连!那一天我深切地体会到文明美德是如此的重要。
难怪老子在道德经中嘱咐我们：做一天的人就要讲一天的道德。我们的祖国自古以来就有礼仪之邦的美称，从蹒跚学步起我们就在不知不觉中学习着讲文明、行美德。妈妈教会了我们善良、礼貌和关爱，老师教会了我们守纪、勤奋和执着，朋友教会了我们谦虚、互助和真诚……
也许，我们并没意识到文明美德在自己一生中的重要性，但是我们已经在行动：
听吴孟超的故事，我们知道了要设身处地为别人着想。于是，同学们开始了对村里孤寡老人王奶奶尽心尽力地帮助。
聊起雷锋一火车的好事，我们知道了什么是无私奉献。于是，在学习中我们挤出时间开始认真的给落后的同学讲解难题。
看孟佩杰的视频，我们感受到了，坚守清贫，回报母爱，无怨无悔。于是，开始让自己叛逆的心深情地转向母亲。
吴孟超、雷锋是文明礼仪上空闪耀的星星，美德成就了他们，也影响着我们。现在就让我们从小事做起，在前人闪亮的星光下踏步前行，做一个讲文明、行美德的好少年吧!
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